侍庄中学“防灾减灾”宣传教育活动总结[本站推荐]

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第一篇:侍庄中学“防灾减灾”宣传教育活动总结[本站推荐]

侍庄中学“防灾减灾”宣传教育活动总结

为落实《县局关于在全县中小学开展防灾减灾主题宣传活动的通知》精神,进一步增加学生对灾害风险的防范意识,普及灾害自救互救知识,深入推进学校综合减灾能力建设,我校开展了安全隐患排查和安全教育活动,取得了很好的效果。现总结汇报如下:

一、成立安全宣传教育与自查整改工作领导小组 组 长:徐军 副组长:孙长可

组 员:孙 洋 陆加生 朱良成

二、具体做法:

(一)由徐校长向各处室、各职能部门传达《县局关于在全县中小学开展防灾减灾主题宣传活动的通知》具体精神,要求各部门先做好宣传教育准备工作。

(二)由孙长可副校长根据学校具体情况对各主管主任进行具体分工,责任到人,并制定出详细的宣传方案及排查措施。

(三)宣传教育活动

1、研讨、传达宣传活动方案。5月7日,由政教处孙主任召开班主任例会,布置宣传活动安排。

2、利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。5月10日国旗下讲话,对全校师生进行安全教育。

3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。5月10日下午4点35分由徐军校长任总指挥开展“紧急疏散演练”活动,按照指定的预案,秩序井然,用时2分11秒,圆满完成预定的各项任务。4、5月11日下午3点25分,利用校会,由政教处孙主任主讲“防灾减灾知识讲座”,主讲地震、火灾、洪灾、防雷等方面的安全知识。

5、制作宣传标语、宣传画。在学校电子屏幕连续播放 “大力宣传普及防灾减灾知识、提高全社会抵御自然灾害能力”、“禁止管制刀具进校园”、“师生携手,共建和谐、平安校园”、“勿忘火警119,危险时刻真朋友”、“消防常识永不忘,遇到火情不惊慌”、“提高自防自救能力,保障自身安全”等宣传标语和宣传画,营造活动氛围。

6、办好安全宣传橱窗。在学校宣传橱窗办一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的宣传专栏。

7、各班出一期专题板报。各班出一期以“5.12防灾减灾日”为主题的板报,选出优秀的板报集中在几块展板上全校展出。

8、全校各年级均召开了“减灾从社区做起”主题班会。其中八年级以“珍重生命”为主题的,以三句半、快板、小品等多种表现形式的安全教育活动最具特色。

9、利用校园电视台和各班多媒体观看一次《市民防灾减灾知识教育片》。

10、为全面增强学生的法律意识、交通安全意识和文明意识,进一步提高学生的自我防护能力,我校以“致家长一封信”的形式对家长进行道路交通安全和法制安全教育。

(四)安全隐患排查

1、由总务处牵头对办公楼、教学楼、科技楼、微机房、配电室、图书馆、宿舍楼、食堂以及各种消防设施、应急照明、疏散通道、安全出口进行了全面检查,并对违规现象立即整改。

2、政教处对各个年级的个人机动车、租用的机动车接送学生情况进行摸排,并对包车的同学进行乘车安全教育。同时与西山道派出所结合,加强校园周边治安管理和道路交通管理,特别是在上下学、周六日等时间段加强门前保卫工作。

3、由教务处联合对实验室放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质的存放情况进行检查,同时政教处对校园超市、学生宿舍进行了用电安全检查。

4、总务处认真落实《县教育局关于印发〈安全生产、食品安全整治攻坚行动实施方案〉的通知》的文件精神,严把食品、原材料采购关,检查食品加工、储存等是否符合规定。从业人员全部配有健康证,并经过培训考核取得培训合格证,加强食品卫生安全意识及规范操作意识。

5、学校总务处分两次对全校师生、宿管员在操场进行了灭火器、砂箱等灭火工具的使用培训,同时向师生们讲解了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

这次安全宣传教育与自查整改活动,大大加强了全体师生的安全意识,克服了麻痹思想,让师生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全伴一生”的思想,提高了师生自我教育、自我管理、自我服务和自我 3 防护的意识和能力,增强了责任意识和防范意识,提高了处理安全问题的能力。

在县教育局的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的态度,今后我校要进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

灌云县侍庄中学 2012年5月16日

第二篇:防灾减灾宣传教育活动总结

福田小学防灾减灾宣传教育周活动总结

2014年5月12日

为认真贯彻落实《福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下:

一、健全机构、明确职责

成立由郭木信校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中,并结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育,形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座,一次避险安全教育班团活动课,观看预防地质灾害安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次紧急疏散活动等形式。充分发挥学生主体作用,在全校范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的舆论范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。

1、一次“防灾减灾”动员、启动仪式

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校利用集会进行“防灾减灾”动员大会,会后各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

我校郭校长对学生做“应急自救”讲座,全校两百多学生在操场聆听,接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月12日的课外活动时间,分别组织学生在多媒体教室观看肖文奇的安全教育专题片19:地质灾害。通过观看专题片,使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识,并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。如:学校在5月12日的课外活动时间,组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21:游泳安全。5.一次紧急疏散演习

学校组织进行紧急疏散演习活动,以提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。

除此之外,我校还通过制作“防灾减灾”专题板报、校园内悬挂“防灾减灾”横幅、校园周边张贴“防灾减灾”宣传标语等形式开展防灾减灾宣传教育。

三、立足防范,变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“安全教育,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。每一个月都组织学校安全管理人员对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。同时,学校积极培养学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,每学期的开学典礼领导要讲安全,放寒暑假前,学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位,保证了学校正常的教育教学秩序。

总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

第三篇:防灾减灾宣传教育活动总结

资峪镇九年制学校

“防灾减灾”宣传教育活动工作总结

为认真贯彻落实《丹凤县教体局关于做好第六个“防灾减灾日”宣传教育活动的通知》的精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行,我校以5月12日“防灾减灾日”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下:

一、健全机构,明确职责

1、成立由方建平校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾宣传领导小组,由政工处袁金良副主任担任组长,结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育,形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾科普知识”为主题的讲座、一次防灾减灾教育主题班会、观看预防地质灾害安全教育专题片、夏季防溺水安全教育、开展一次防震减灾疏散演练活动等形式。充分发挥学生主体作用,在全校范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的舆论范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。

2、一次“防灾减灾科普知识”为主题的讲座 5月7日下午4时我校举行了“防灾减灾科普知识”为主题的讲座,全校四百多学生在操场聆听,接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月5日的课外活动时间,分别组织学生在教室内观看安全教育专题片——地质灾害。通过观看专题片,使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识,并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。如:学校在4月30日学校,组织学生进行了夏季防溺水专题安全教育;给每个家长发放夏季安全教育

《告家长书》等。

5.一次“防震减灾疏散演练”

5月7日下午2时,学校组织进行“防震减灾疏散演练”活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。

总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

二〇一四年五月八日

第四篇:防灾减灾宣传教育活动总结

防灾减灾宣传教育活动总结——防灾减灾宣传周活动总结

为认真贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行,防灾减灾宣传教育活动总结。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下:

一、健全机构、明确职责

1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾宣传领导小组,由政教处常雪勇主任担任组长,练海宝副主任担任副组长,结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育,形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座,一次避险安全教育班团活动课,观看预防地质灾害安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用,在全校范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的舆论范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲、小品等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

5月13日晚6:30分社区医生通过广播为我校学生做“应急自救”讲座,全校两千多学生在教室里安静的收听广播,接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月11日的课外活动时间,分别组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片19:地质灾害。通过观看专题片,使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识,并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。如:学校在5月12日的课外活动时间,组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21:游泳安全;给每个家长发放安全教育《告家长书》等。

5、一次自护自救的基本技能训练

5月7日,市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救护、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、实用性强,受到学生的热烈欢迎,极大的提高了学生自护自救的基本技能。

6.一次紧急疏散演习

下个星期二,学校将组织进行紧急疏散演习活动,以提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。

五、立足防范,变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“安全教育,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”,工作总结《防灾减灾宣传教育活动总结》。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。同时,学校积极培养学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,每学期的开学典礼领导要讲安全,放寒暑假前,学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位,保证了学校正常的教育教学秩序。

总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

防灾减灾教育活动总结

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,实现民族团结教育。学校领导结合我们明珠小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以李校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下:

一、领导重视,活动到位

为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、积极宣传,营造氛围

1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,创建和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划,活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

今后,明珠小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

第五篇:“防灾减灾日”宣传教育活动总结

“防灾减灾日”宣传教育活动总结

表白寺镇教育办公室

2012.5

为落实《雍州市教育局关于开展“防灾减灾日”宣传教育活动的通知》的文件精神,进一步增加学生对灾害风险的防范意识,普及灾害自救互救知识,深入推进学校综合减灾能力建设,我镇教办开展了安全隐患排查和安全教育活动,取得了理想的效果。现总结汇报如下:

一、成立安全宣传教育与自查整改工作领导小组 组 长:张云逸 副组长:程凯 组 员:各小学校长

二、具体做法:

(一)由镇教办张卫东主任向各校传达《德州市教育局关于开展“防灾减灾日”宣传教育活动的通知》的具体精神,要求各校先做好宣传教育准备工作。

(二)由程凯主任根据本镇具体情况对各校进行具体分析,责任到人,并要求各校制定出详细的宣传方案及排查措施。

(三)宣传教育活动

1、研讨、传达宣传活动方案。5月7日,各校召开班主任例会,布置宣传活动安排。

2、利用国旗下讲话对全镇师生进行安全教育。5月9日各校利用国旗下讲话,对本校师生进行安全教育。

3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。5月11日上午9点各校有序开展“紧急疏散演练”活动。4、5月11日下午,各校利用校会,由德育处主任主讲“防灾减灾知识讲座”,主讲地震、火灾、洪灾、防雷等方面的安全知识。

5、制作宣传标语、宣传画。在学校门口悬挂“大力宣传普及防灾减灾知识、提高全社会抵御自然灾害能力”、“师生携手,共建和谐、平安校园”、“勿忘火警119,危险时刻真朋友”、“消防常识永不忘,遇到火情不惊慌”、“提高自防自救能力,保障自身安全”等宣传标语和宣传画,营造活动氛围。

6、办好安全宣传橱窗。在各校主宣传橱窗办一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的宣传专栏。

7、各班办一期手抄报。各班办一期以“5.12防灾减灾日”为主题的手抄报,选出优秀的作品集中在几块展板上全校展出。

8、各校各年级均召开了“减灾从家园做起”主题班会。

9、各校利用校园广播进行防灾减灾知识的宣传,镇实验小学各班利用多媒体观看了一次《市民防灾减灾知识教育片》。

10、为全面增强学生的法律意识、交通安全意识和文明意识,进一步提高学生的自我防护能力,各校以“致家长一封信”的形式对家长进行道路交通安全和法制安全教育。

(四)安全隐患排查

1、由各校办公室牵头对教室、办公室、学生宿舍、功能用房、厕所、食堂、安全出口进行了全面检查,并对违规现象立即整改。

2、镇实验小学总务处认真落实《德州市教育局关于印发〈安全生产、食品安全整治攻坚行动实施方案〉的通知》的文件精神,严把食品、原材料采购关,检查食品加工、储存等是否符合规定。从业人员全部配有健康证,并经过培训考核取得培训合格证,加强食品卫生安全意识及规范操作意识。

5、镇实验小学及各学区小学安全处分两次对全校师生、宿管员在操场进行了灭火器、砂箱等灭火工具的使用培训,同时向师生们讲解了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

这次安全宣传教育与自查整改活动,大大加强了全镇师生的安全意识,克服了麻痹思想,让师生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全伴一生”的思想,提高了师生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力,增强了责任意识和防范意识,提高了处理安全问题的能力。

在四方县教育局的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的态度,今后我镇教办要进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

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