花卉播种、扦插实验报告

第一篇：花卉播种、扦插实验报告

实验五 花卉播种繁殖

一、实验目的要求

通过实验，掌握常用草本花卉的播种方法与技术。

二、实验材料用具

1.材料：三色堇、万寿菊、凤仙花等。2.用具：穴盘、花铲、花洒等。3.药品：常用杀菌剂

三、方法与步骤（自己把实验方法与步骤补充完整）

4.播后管理

播种盆宜放在通风，没有太阳直射的地方以及不受暴雨冲刷的地方。盆面上盖上玻璃片保持湿润，不必每天淋水，但每天要翻转玻璃片，湿度太大时玻璃片要架一起侧，以透气。也可以不用玻璃片，而改用倒盖花盆的方法。

草花种子一般3-5天，或1-2个星期即萌动，这时要把复盖物除去，逐步见阳光，并加强水分管理，使幼苗茁壮成长。太密时应间苗，间完苗后要淋一次水。出苗后还要密切注意病虫害发生的情况。一般出苗后15-30天进行移苗。

四、小结

实验完后，进行小结，总结草花播种育苗的关键技术及关键。实验五 花卉的扦插繁殖技术

一、目的要求

通过扦插实验，要求掌握花卉常规扦插繁殖的方法

二、材料，用具

1.材料：八仙花、常春藤、红叶石楠

2.用具：枝剪、塑料盛水盆、花洒、杀菌剂甲基托布津、生根粉等。

三、方法步骤

（自己把实验方法与步骤补充完整）

注意事项：上述各类型的花卉的扦插方法，具体操作时还需要考虑选择适宜的季节，才能有比较高的成活率和生产价值。实验时还可以设计不同激素浓度，不同环境条件以摸索最佳扦插处理、管理方法。

四、小结

实验完毕进行小结，统计成活率，总结扦插方法及技术

第二篇：扦插三角梅实验报告

扦插三角梅实验报告

一、实验目的

1、掌握花卉扦插繁殖的原理和主要技术特点。

2、探究三角梅扦插不同的枝条长度及不同的基质对其成活的影响。

二、实验原理

利用植树物营养器官具有再生能力，能发生不定芽或不定根的习性，切取其径的一部分，插入沙或其它基质中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方法。

三、材料用具 1.植物材料：三角梅

2.用具：喷雾瓶、竹片、地膜、扦插床、沙、黑土、蛭石、剪刀或小刀等。

四、方法与步骤

从校园中剪取三角梅枝条若干

（一）探究扦插枝条长度对三角梅扦插的影响

1、用剪刀分别剪取三角梅的长度分别为5cm、7.5cm、10cm、12.5cm、15cm各10支。

2、在水中浸湿，待用。

3、在扦插床上，以10支为1排进行扦插。

4、定期进行管理，适当浇水，并做实验记录。

（二）探究不同基质对三角梅扦插成活的影响

1、以10cm为长度，剪取三角梅枝条30支。

2、扦插床扦插分别用普通黑土壤、沙子、蛭石作为扦插基质，扦插之前对基质进行适当处理：不同基质在插床上按相同厚度铺平，待扦插时用。

3、取处理好的三角梅枝条进行扦插，每种基质扦插10支枝条。

4、定期进行管理，适当浇水，并做实验记录。五.、注意事项

1.选取的插穗以老嫩适中为宜，过于柔嫩易腐烂，过老则生根缓慢。2.母本应生长强健、苗龄较小，成活率较高。3.扦插最适时期在春、夏之交。4.扦插初期，忌光照太强，适当遮荫。

第三篇：(成教教案)盆栽花卉的播种、扦插繁殖技术

盆栽花卉的播种、扦插繁殖技术

一、播种繁殖

1、床播

根据种子大小可以采用撒播、条播或点播。大粒种子播后适当覆土，细小种子只需轻压，不覆土。播后喷水，盖草保湿或用薄膜覆盖。

2、穴盘播

大规模育苗，采用育苗穴盘，以72号方形穴盘最为常用，育苗穴盘适合与各种类型播种机配套使用。同时，因幼苗带土块，根部不受伤，恢复生长快。

3、特殊种子播种

①细粒种子。如蒲包花(每克种子2．4万粒)，播种用土必须严格消毒，播后不需覆土。②硬粒种子。如孔雀椰子需52～108天发芽，按常规播种发芽期较长，因此播种前需进行浸种、搓伤种皮等处理，以缩短发芽期。③水生种子。如荷花，采收的种子应贮藏于水中，干燥的种子发芽率则明显降低，种子必须播在不漏水的盆钵中，用塘泥作基质，播后随幼苗逐渐长大而加深水面，并保持较高的水温。④兰科花卉种子。其胚发育不完全或缺乏胚乳，在常规条件下种子发芽十分困难。可在MS培养基上播种。⑤捕蝇草等食虫植物种子。播种基质下层用泥炭，上层用水苔，水苔应剪碎均匀撒入，保持高温多湿环境，发芽率较高。

二、扦插繁殖

1、叶插

叶插常在生长期进行。根据叶片的完整程度又 1 分全叶插和片叶插两种。片叶插可用于虎尾兰等；全叶插常用于蟆叶秋海棠、豆瓣绿等植物。对过大或过长的叶片可适当剪短或沿叶缘剪除一部分，使叶片容易固定，减少叶片水分蒸发，利于叶柄生根。

2、茎插 最常见的扦插方法有叶芽扦插、硬枝扦插、嫩枝扦插、肉质茎扦插和草质茎扦插。

（1）叶芽扦插

即用完整叶片带腋芽绚短茎作扦插材料，可用于橡皮树、龟背竹、绿萝等。在春、秋季扦插，成活率高。草本植物比木本植物生根快。

（2）硬枝扦插常用于落叶灌木，待冬季落叶后剪取当年生枝条作插穗，贮藏到春季扦插，如月季。

（3）嫩枝扦插

一般用半木质化的当年生嫩枝作插穗，以常绿灌木为多，如比利时杜鹃、茉莉。

（4）肉质茎扦插

肉质茎含水量高，扦插时切口容易腐烂，影响成活率。须将剪下的插穗先晾干后再扦插，如蟹爪兰、令箭荷花等。而一品红的插条切口会外流乳汁，必须将乳汁洗净或待凝固后再扦插。

（5）草质茎扦插

一般剪取较健壮、稍成熟枝条，长5～10厘米，在适温18～22℃和稍遮阴条件下扦插，5—15天生根。如矮牵牛、一串红、万寿菊、菊花等。

3、根插

根插前将根挖出，剪成5~10厘米长，斜插或水平插于沙床中，促其长出不定根和不定芽，根部愈粗，其再生能力愈强，芍药、牡丹等常利用根插繁殖。

2(3)嫁接繁殖

1)芽接

a．“T”字形芽接在接穗上切下一个上平下圆的盾形芽片(在枝条离皮季节不带木质部)，再将砧木的树皮切一个“T”字形切口，然后将芽片插入砧木的切口里，把切口扎好。将芽尖和叶柄露出。5～7天后如果芽片愈合，不失水，且叶柄一触即落，表明嫁接成活，如果芽片干枯，叶柄失水变褐，表明没有嫁接成活，可以补接。

b．带木质部芽接对一些砧木或在接穗不离皮的季节，或接穗皮薄的植物类型一芽片可以稍带木质部进行嫁接。在月季繁殖中广泛使用，砧木常用容易扦插繁殖的各种蔷薇。

2)靠接

接穗不脱离母株，把有根的砧木、接穗各削去枝干一部分，使形成层对齐，削面密接愈合。这在盆栽白兰花中最为常用，砧木用紫玉兰和黄兰，靠接后60～70天即能愈合．与母株割离后成苗。

3)切接将砧木从地表往上4～8厘米处剪成水平状，并从一侧纵向切下2厘米，稍带木质部．鳝出形成层．切面要平直。将一定长度的接穗先斜切一刀，切口约O．5厘米，再从接穗另一侧2．5厘米处慢慢切下，接在砧木上，然后用塑料薄膜绑缚。在盆栽山茶、月季、垂榕中应用较多。4)劈接将砧木平剪，再从砧木中心垂直纵切2．5厘米。接穗2～4芽，切口基部呈楔形，削成的接穗恰好插入，使砧木和接穗的形成层对齐。如砧木和接穗粗细不一时，也可对准一侧的形成层‘；在盆栽花卉中应用比较广泛，如大立菊、比利时杜鹃等。大立菊用青蒿作砧木，比利时杜鹃用毛鹃作砧木。劈接成活率高，接穗生长快，开花早。

5)仙人掌类植物的嫁接

a．平接将砧木顶部和接穗基部分别削平，使接穗的基部平放于砧木的顶部，对准中心柱，并用棉线将接穗与砧木绑扎紧，待愈合成活后松绑。绝大部分仙人掌植物均可采用。砧木常用量天尺和虎刺。从5月至10月均可嫁接，嫁接愈合快，成活率高。

b．嵌接常用于茎节扁平的附生类仙人掌植物如蟹爪兰。先将砧木离盆口20厘米处削平；然后把砧木顶端部和接穗分别切成“V”字形，将接穗轻轻嵌进砧木，用仙人掌的长刺或消毒的竹刺固定。砧木以量天尺和梨果仙人掌为宜。

c．斜接

适用于指状仙人掌'将砧木和接穗分别切成60。的切面，然后把接穗切面贴向砧术的斜面，用仙人掌长刺固定。

(4)压条繁殖

1)普通压条法

将近地面的一二年生枝条或萌蘖枝条下 弯埋入土中，深度为15～20厘米臌条的顶端露出地面，并将埋入地下的部分刻伤或环状剥瘦，待生根后与母株切离。常用于常春藤、石榴等的繁殖。

2)波状压条法将枝条作波状弯曲；弯}曲处用刀割伤，埋入土中，使位于地下的部分生根。

3)高空压条法适用于基部不温产生萌蘖、枝条位置较高或枝条不易弯曲的植物，如山萦班j幢j花。月季等。将繁殖用的枝条基部进行环状剥皮或瓤物燃后甩塑料薄膜套在刻伤处，塑料薄膜内填入水苔或腐伸出黼湿润，待环剥或刻伤处生根后剪下栽植i也可以崔糟洼嗣黼个塑料花盆，将枝条刻伤后埋入土中，待成活居剪断弹戚为卞棵株。普通压条、波状压条以春天进行为好，而高空压条以晚春进行为宜。

(5)分生繁殖

1)分株繁殖是指从丛生状或萌蘖性强的灌木地颈附近或从具有吸芽、匍匐茎的宿根植物上分出单株。独立成苗。如牡丹、蜡梅，菊花、大花君子兰、春兰、大花蕙兰等。

2)分球繁殖是将球根花卉的地下或地上发生变态的营养器官从母体分离成为独立植株。如美人蕉、碗莲、小苍兰、风信子、百合、花叶芋、大丽菊等。

分生繁殖一般在植物生长较慢或休眠期时进行。

2．组织培j拜繁殖植物组织培养是利用植物离体器官、组织或细胞，如根、茎、叶、种子、胚珠、花药、花粉等，在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等条件下，形成完整植株的繁殖技术。组织培养繁殖技术要求较高，需要严格的条件．设备成本较高，如果需要可与河南农业大学等科研单位联系，进行咨询或寻求帮助。

第四篇：花卉实验报告

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院（院、系）园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号

201110xx 姓名 xxx 实验日期 2013-9-16 教师评定

实验一 花卉种子检测与发芽试验

一、实验目的要求：了解常规的种子品质检测的方法及掌握种子发芽条件。

二、实验材料、用品：1.材料：各种花卉的种子。2.用具：发芽皿、镊子、滤纸。

三、实验方法与步骤：

（一）取样：送检样品量，中粒种子约100克，小粒种子100～150克。

（二）测定种子净度：1.试验样品的提取：样品成分分类标准：纯净种子、废种、夹杂物。

2.计算纯度：纯度(净度)公式：

（三）测定种子质量：可用百粒法及千粒法。

（四）发芽试验：主要是测定实验室发芽率。1.提取试验样品： 取两位小数。2.消毒处理：（1）用具消毒:发芽器具、镊子等。（2）种子消毒：0.2%高锰酸钾或0.15%的福尔马林或35%的过氧化氢。3.浸种：每天换水1～2次。4.置床：一般大、中粒种子用砂床或土床，小细粒种子用纸床。（1）用培养皿垫一张滤纸作床，加蒸馏水湿润发芽床，用镊子轻压床面，四周不出现水膜为宜。（2）将种子分别置床，种粒之间相当于种粒本身1—4倍。（3）用铅笔在标签上注明组号，试验样品号，日期，姓名，贴在培养皿外缘以示区别。（4）将发芽皿盖好，利用室温发芽。（5）观察记录：以置床的一天作为发芽试验的第1天，以后第3天、第5天、第7天、第10天往后每隔5天观察统计发芽数，直至规定日期为止，并将发芽情况记录。5.发芽试验管理：（1）经常加水，保持发芽床一定含水量，加水后种粒四周不出现水膜为宜。（2）将感染发霉的种粒检出，用蒸馏水或冷开水冲洗数次，再用0.15%高锰酸钾消毒后放回原处，如果有5%以上种粒发霉，则应更换发芽床。（3）检查发芽培养箱的温度，24小时内变幅不得超过±1℃。（4）应该经常揭开发芽皿的盖子片刻，以利通气。6．到达发芽终止日期，分组用切开法，对未发芽的种粒，进行补充鉴定，分别按下列几类统计：（1）新鲜健全粒；（2）腐烂粒；（3）空粒；（4）涅粒。7.计算发芽试验结果：分别计算各组发芽率与发芽势。

仲恺农业工程学院实验报告纸

园艺园林学院（院、系）园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号xx 姓名 xxx 实验日期 2013-9-23 教师评定

实验二 花卉无土栽培（水培）技术

一、实验目的：了解花卉无土栽培的方法与技术，比较无土栽培与常规栽培对花卉生长的影响，为日后推广应用打下基础。

二、实验材料、用品：黄金藤、培养瓶、消毒液、营养液。

三、实验方法与步骤：1.对照实验：用常规土作对照，用塘泥或熟土做基质，用12cm口径胶盆将同批播种规格一致种苗定植。定植1周后，每周每盆施1‰的复合肥一次，每盆每次淋肥200ml。其他时候进行常规淋水管理，整个实验延续4周。2.营养液的配制：按比例稀释。

3.截一段绿萝小苗置于装有调配好的营养液中，每周加一次营养液，每次加营养液前将水换掉，同时观察绿萝生长情况（根茎叶的变化状况），判定植物生长的环境情况。4.观察记录生长情况。

四、实验结果与分析：

常规图培植 水培（无土栽培）上面两图为绿萝常规培植和水培实验的对照照片，常规培植条件为每周每盆施1‰的复合肥一次，每盆每次淋肥200ml。水培试验用的培养液是5%的水培专用培养液。两组均在相同条件下生长，据观察结果来看，常规培植的绿萝在扦插一个月左右即可生根发芽，但是相对不是特别繁茂，且培育过程较为耗时耗人工，观察其叶片为青绿色，根茎也正常生长，但是无明显的抽芽现象；相比，水培时，绿萝每隔2～3天换水一次，10多天即生根成活，一个月根系已较为发达，叶片颜色同为青绿色，根茎进一步生长，有抽芽现象，因为两种栽培试验都是在同一条件下进行的，从结果来看，常规栽培和无土栽培使得的绿萝生长情况还是有一点茶具的，从两种栽培技术来看，常规栽培消耗的资源和人工要比水培栽植所消耗的要多很多，因而，由这两点来看，水培栽植技术要比常规栽植方法繁殖绿萝要更加快捷，更加节省资源和时间，转而节约生产成本，这对于绿萝这一运用较为广泛的园林植物而言，将会取得显著的经济效果，更有利于苗圃行业扩大经营范围，提高生产技术。

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园艺园林学院（院、系）园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号 xxxx 姓名 xxxx 实验日期 2013-10-7 教师评定

实验三 花卉的扦插繁殖

一、实验目的：通过扦插实验，使学生掌握草本花卉常规扦插育苗的方法

二、实验材料：钟村农场植物

三、实验方法与步骤：

1、插床的准备:在大棚里找一块空地，松好土并平整好，用作插床。

2、插穗剪枝，处理及扦插方法。1)叶插，选取长势较好的叶片，冲洗干净切口后，整齐的将全叶或叶的一部分插入土中，轻轻压实。2)枝插，选取健壮的嫩梢，长5--10cm，在近节处截断，顶端留1--2张叶片，叶片可剪去一半。插穗经冲洗干净后，用竹子在插床基质上打一孔，将冲洗干净后的插穗放入其中，轻轻压实。3)茎插，选取较健壮的茎，斜切截断，将插穗切口用清水冲洗干净，插入基质中，轻轻压实。

3、扦插完后浇水使插穗与插床紧贴。一个月后观察记录插穗的成活情况。

四、实验结果与分析：

实验中，我们组选择了芦荟、虎尾兰、富贵竹三种易于扦插繁殖的植物，每种植物 取了5段作为材料，在晾晒了5-6分钟后，我们进行了扦插，其中芦荟和虎尾兰是属于叶插，插口斜45度，每段长度平均5cm；富贵竹为茎插，插口也为45度，平均长度5cm，如下图： 篇二：花卉学实验报告(三)实验三：南宁市花卉应用调查

莫鸿塔 1131100329 农学113

一、目的：

了解南宁市花卉应用情况，学习花卉布置的形式和所用之用植物。

二、时间和地点： 等进行花卉应用调查。

三、内容与方法: 现场调查和观察，结合拍照说明花卉种类与应用形式。

四、调查内容： 南宁市南湖桥头的桂花树上花满枝头

三角梅为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。枝叶生长茂盛，叶腋常有刺，亦

有无刺之品种。单叶互生，卵形全缘或卵状披针形，被厚绒毛，顶端圆钝。花

顶生，花很细，小，黄绿色，常三朵簇生于三枚较大的苞片内，花梗与药片中脉 合生，并没有很明显的花瓣，小花为小漏斗的形状，是其花被，是个保护花蕊的组织，花瓣内有七、八枚雄蕊与一枚雌蕊，虽然有少部份会结种子，不过绝大部份都不会结果，所以繁殖方法还是以扦插繁殖法为主。花苞大而明显，苞片卵圆形，为主要观赏部位，颜色有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等。可分为单瓣、重瓣以及斑叶等品种。编辑本段生长习性 喜温暖湿润气候，不耐寒，耐高温，怕干燥。

朱槿花落叶灌木，高达6米，一般温室培高约1米。叶宽卵形或狭卵形，长4－9厘米，基部近圆形，边缘有不整齐粗齿或缺刻，两面无毛，或在背 面沿侧脉疏生星状毛。花下垂，直径6－10厘米；花柄长3－5厘米，近顶端有节；小苞片6－7，线形或线状披针形，基部合生，疏生星状毛；花萼钟形，裂片卵状披针形，有星状毛；花冠漏斗形，淡红色或玫瑰红色；雄蕊柱和花校长，伸出花冠外。蒴果卵状球形，长约2．5厘米，顶端有短晓。花期6－7月。

向日葵：形态特征 1年生草本，高1.0～3.5米，对于杂交品种也有半米高的。茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状 卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。篇三：花卉学实验报告

花卉学实验报告

指导教师：周兵

实验一 花卉的分类-实验时间2013年9月10日（2学时）

实验目的：通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育情况观察，使学生了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。实验材料：记录板、放大镜、卷尺、（花卉识别手册）等。

具体步骤：由教师指导识别200~300种花卉种类，并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型进行分类。1.重点识别开花植物50~80种，按多种分类法分类，并填写下表。2.掌握常见花卉所属原产地气候类型 3.花卉依原产地的分类与生活型和栽培方式的分类的关系如何？ 4.理解花卉分类的意义。评价各种分类法的优缺点？

表1 花卉分类与识别记载

实验二 花卉种子形态识别和种子质量鉴别-实验时间2013年9月17日（2学时）实验目的：从外部形态识别常见花坛花卉种子的特征，为鉴别种子优劣以及进行种子清洗、分级、包装和检验提供重要依据。实验材料：花卉种子，天平（0.0001g），放大镜等。

具体步骤：肉眼观察或借助放大镜观察各种花卉种子外部形态，并对相似的种子进行比较。画图。

上次我们观察的几种花卉的种子，画图，并填下表

表1 常见的一二年生花卉种子形态识别和种子质量鉴别

实验三 露地花卉识别-----实验时间2013年9月24日（2学时）

实验目的：掌握本地区常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。

实验材料：记录板、放大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。实验地点：白鹭洲公园、滨江公园，校园等。

表2 花卉分类与识别记载 实验四 温室花卉识别——实验时间2013年10月8日（2学时）

实验目的：依据花卉分类原则，掌握各类温室花卉的基本形态特征，了解每一种类的生物学特性及基本应用，熟悉室内花卉种类的基本形态和观赏特征及其习性。实验材料：记录板、放大镜、卷尺、（花卉识别手册）等。实验地点：花卉市场。

要求掌握：虎尾兰，八仙花，茉莉，栀子花，绿萝，巴西铁，发财树，富贵竹，苏铁，文竹，长寿花，平安树，绿巨人，白鹤芋，花烛，鹤望兰，常春藤，大花蕙兰，蝴蝶兰，仙客来，散尾葵，袖珍椰子，米兰，金边瑞香，棕竹，兜兰，文心兰，花叶万年青，君子兰，三角梅等。

作业：根据形态特征，总结其生物学特性及基本应用特点，根据观察内容，总结每种温室花卉的观赏特征。

表1 温室花卉分类与识别记载 实验五 花卉的繁殖——种子繁殖——实验时间2013年10月22日（2学时）

实验目的：通过几种花卉的播种实验，掌握花卉有性繁殖的基本环境条件、播种技术和播种苗管理等环节。材料与用具 1.植物材料：金盏菊，矮牵牛，凤仙花等。2.用具：播种盆，沙，土，锄头，耙子，网眼筛，铁锹，水壶等。方法与步骤 播种方法分为地播和盆播，以盆播为例： 1.播种用土准备：采用混合土，配合比例如下： 细小种子腐叶土

5、河沙

3、园土2 中粒种子腐叶土

4、河沙

2、园土4 大粒种子腐叶土

5、河沙

1、园土5 在使用前将培养土消毒（蒸气或药剂）并筛过，细粒种子用网眼2~3mm细筛筛土，中、大粒种子用4~5mm网眼筛子筛土。土壤含水量适当。2.用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂粒，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3，最上层为播种用土，厚约1/3。3.盆土填入后，用木条将土面压实刮平，使土面距盆沿约2~3cm。4.用“浸盆法”将浅盆下部浸入较大的水盆或水池中，使土面位于盆外水面以上，待土壤浸湿后，将盆提出，过多的水分浸出后，即可播种。5.细小种子宜采用撒播法。为防止播种太密，可渗入细沙与种子一起播入，用细筛筛过的土覆盖，以不见种子为度。中、大粒种子用点播或条播法，播后覆土。6.覆土后在盆面上盖玻璃或报纸等，以减少水分蒸发，并置于室内阴处。7.播后管理：应注意维持盆土湿润，干燥时仍然用浸盆法给水，幼苗出土后逐渐移于光照充足处。

地播技术相对简单，但要注意播种床床面平整，表土细密，利于排水，播种前土壤湿度适中；注意播后覆盖，待小苗出土后及时撤除覆盖物。

三、注意事项 1.混合培养土主要是保证良好的土壤性能。所用的壤土应为中性，砂为不含碳、淤泥、贝壳等夹杂物的清洁河沙。2.播种时期依不同种类和市场需要而定，但必须保证良好的萌发条件。如：温度20~30℃，水分70%作用，吸光种子最好用玻璃覆盖。3.播种种子应精选。可用15%甲醛消毒，用清水冲洗干净。有些种子需要浸种催芽。篇四：花卉实验报告1 实验1 温室花卉种类识别

一、实验目的和要求

了解并识别常见花卉的形态特征及生物学特性，初步认识不同花卉的栽培方法和管理要点。

二、实验地点 校园内花圃、花房。

三、实验内容

温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区需在温室中培养或冬季需在温室中保护越冬。①一二年生草花：如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。②宿根花卉：如万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。③球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲和小苍兰等。④兰科植物：如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。⑤多浆植物：也叫多肉植物，茎、叶肥厚而多浆，具有发达的贮水组织，如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和金边龙舌兰等。⑥蕨类植物：如铁线蕨和蜈蚣草等。⑦半灌木花卉：如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。⑧花木类：如一品红、变叶木、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、桂花、广玉兰、柑橘类、棕榈类和龟背竹等。

四、花卉记载表篇五：花卉实验报告3 实验三 花坛设计

一、实验目的

学习和掌握花坛、花境设计的方法和步骤，能独立进行花坛设计图绘制。

二、实验设备及器件

实训器件：铅笔、针管笔、彩笔、水粉、水彩、绘图板、纸等。

三、实验步骤及要求

1．实地调查、测量，拟定花坛草图。

到预设计地点了解周围环境，确定花坛位置、大小，形状及内部构图，用笔简单勾勒出草图。

2．花坛植物选择

根据调查了解的情况和花坛草图选择花坛用花的种类、品种、花色等。3．花坛设计图绘制

绘制花坛设计图可按以下步骤进行：

（1）环境总平面图

应标出花坛所在环境的道路、建筑边界线、广场及绿地等，并绘出花坛平面轮廓。依面积大小有别，通常可选用1：100或1：1000的比例。（2）花坛平面图

应标明花坛的图案纹样及所用植物材料。如果用水彩或水粉表现，则按所设计的花色上色，或用写意手法渲染。绘出花坛的图案后，用阿拉伯数字或符号在图上依纹样使用的花卉，从花坛内部向外依次编号，并与图案的植物材料表相对应。表内项目包括花卉的中名、拉丁学名、株高、花色、花期、用花量等，以便于阅图。若花坛用花随季节变换需要轮换，也应在平面图及材料表中予以绘制或说明。

（3）立面效果图

用来展示及说明花坛的效果及景观。花坛中某些局部，如造型物等细部必要时需绘出立面放大图，其比例及尺寸应准确，为制作及施工提供可靠数据。立体阶式花坛还可绘出阶梯架的侧剖面图。

（4）设计说明书

简述花坛的主题、构思，并说明设计图中难以表现的内容，文字应简练，也可附在花坛设计图纸内。对植物材料的要求，包括育苗计划、用苗量的计算、育苗方法、起苗、运苗及定植要求，以及花坛建成后的一些养护管理要求。

上述各图可布置在同一图纸上，注意图纸布图的整体效果，也可把设计说明书另列出来。

第五篇：花卉实验报告1

实验1 温室花卉种类识别

一、实验目的和要求

了解并识别常见花卉的形态特征及生物学特性，初步认识不同花卉的栽培方法和管理要点。

二、实验地点

校园内花圃、花房。

三、实验内容

温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区需在温室中培养或冬季需在温室中保护越冬。①一二年生草花：如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。②宿根花卉：如万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。③球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲和小苍兰等。④兰科植物：如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。⑤多浆植物：也叫多肉植物，茎、叶肥厚而多浆，具有发达的贮水组织，如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和金边龙舌兰等。⑥蕨类植物：如铁线蕨和蜈蚣草等。⑦半灌木花卉：如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。⑧花木类：如一品红、变叶木、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、桂花、广玉兰、柑橘类、棕榈类和龟背竹等。

四、花卉记载表