听春晖行动报告所思5则范文

第一篇：听春晖行动报告所思

听春晖行动报告所思

毕节市金沙县沙土镇第二小学

罗朝军

今天听了蔡老师的讲座，才真正了解到贵州省团委发起的“春晖行动”，用“亲情，友情、乡情”，动员组织广大游子参加家乡的建设和发展，于是我想到我们为什么不开展类似的行动搭建一个让沙土的游子，领导、企业老板及其友人通过关注沙土的教育的发展，建设沙土，实现感恩沙土，回报家乡，回报社会的愿望呢？

沙土二小的预计规模是三千人的大型学校，由2011年的开始招生179名学生，13名老师，发展到今天841名学生，43名老师，学校的相关教学楼，食堂，综合楼等相继启动。2011年5个教学班，学年考试获8个全县第一名的成绩，2012年12个教学班在学年考试中获取了11个全县第一名，5个第二名，2个第三名的好成绩。这些成绩的取得归功于上级部门的正确领导和老师们具有团结、奉献、争优的二小精神。

我设想通过开展类似于“春晖行动”一样的活动，感化沙土的游子、成功人士，筹集资金建立二小发展基金，用于解决贫困留守儿童读书难的问题，实现教师专业化发展的资金问题，实现提高教师幸福指数的奖金问题（现在义务教育阶段都不发奖金，如果我们通过奖励基金给优秀教师适当的发点奖金这样老师们会在同行中感觉很幸福很自豪。自然就会爱自己的学校，爱自己的事业）当然更希望得到更大的资金投入改善学校的办学条件。

我设想对于投资建设二小基金或改善办学条件的成功爱心人士，二小聘请他们为二小的终身名誉校长，副校长，副校长辅导员等等，让他们监管资金的使用，监督学校的其他管理工作，对学校的发展提出好的方法。学校要定期利用书信，座谈等方式向他们汇报资金的使用情况和学校的发展状况。让大家在二小发展这平台上享受这份成就和幸福。通过二小这个平台实现游子，企业老板等成功友人们回报社会，回报家乡的愿望。

我相信拥有了“二小发展奖金”，实现了“教师的专业化发展，提高教师的幸福指数”的愿望也指日可待，这样才能真正改变观点，不断创新，实现突破——创造一个新的区域性名校。

二小发展基金的实现，希望得到蔡顺华老师的一套科学的策划案。

谢谢！

2013年11月11日

电话：*** 邮箱地址：446883102@qq.com

第二篇：春晖行动总结

关于我系开展 “春晖行动”的总结

根据安学院党发【2007】20号文件精神，本着让广大青年学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，着眼于社会需要，引导我系广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习践行社会主义荣辱观，服务家乡发展和社会主义新农村建设，积极参与构建社会主义和谐社会。我系在系党总支、行政的领导下，在全系进行全面宣传和广泛动员，同学们反应热烈，主动报名情况良好。在主动报名的88位学生中，团总支经过3次严格甄选，选出了7位“春晖行动”使者，现将开展“春晖行动“的情况总结如下：

根据实施方案的总体计划安排，在7月20日至8月30日的期间里，我系的7名同学，分别深入到了安顺市、毕节市、遵义市三市范围内的7个乡镇开展活动。在活动中，7名同学对“春晖行动”的活动理念进行了宣传，发放了卫生常识、高中复习资料等等资料，进行了禁毒宣传、狂犬病知识宣传、功课辅导、社会调查等等活动。

06文综的林丽娟同学于2007年7月21日至8月4日，带领行动小组在毕节市茶店乡东风小学进行了为期半个月的支教和宣传活动，在活动中，不仅帮助该校学生顺利完成了假期作业，同时向学生们宣传了禁毒、预防狂犬病和保护环境的知识，顺利完成了活动任务。

06地教的卢凤华同学于2007年8月1日至8月30日对地处织金县的西悬渠进行了断流及破坏情况调查，对当地居民进行了保护渠道的宣传，并向有关部门提出了保护建议。

06文综的龙尚来同学于2007年7月23日至8月14日在紫云县板当镇青山村进行了为期17天的支教活动，活动重点主要是对该村小学和初中生进行数学基础知识、英语基础知识、普通话基础知识和书法、政史地等等知识的辅导，通过活动，激起了学生们的学习兴趣和积极性。

05文综的肖明金同学于2007年8月1日至8月24日在织金县白泥中学进行了为期24天的支教活动，活动中，主要是进行了初中生的数学辅导和暑假作业辅导，通过活动，该同学不仅帮助受助学生顺利完成学习任务，同时也使自身教 学水平和能力得到提高。

05文综的陈驰宇同学在毕节市千溪乡青松小学进行了为期10天的支教活动，活动中，向3名小学生支助了学习用品，进行了书法辅导和家庭作业辅导，还进行了敬老宣传。

06地教的赵庆稳同学于2007年7月20至8月29日在威宁县进行了为期40天的捐书、赠书和宣传活动，在活动中，赵庆稳同学两次募捐图书，为家乡的教育做出了应有的贡献。

06房地产经营与估价的王友会同学于2007年7月22日至8月1日在绥阳县中坪村进行了为期10天的支教活动，对该村中小学教师进行了计算机基础知识的讲解和指导，取得一定成效，此外，还对部分学生进行功课辅导。

活动结束后，每位同学都认真进行了梳理和总结，在总结中，不仅提高了认识，同时通过行动花絮流露出了开展此类活动的乐趣和益处，今后我系将加大力度开展此类活动，实现服务社会、锻炼学生的教育目标。

“春晖行动——我与家乡共发展”是2002年由团省委发起并在全省推广的一项重要的青年社会实践活动。学院团委精心组织这项活动，使所有参与学生都受到了一次学以致用、服务基层、体验生活、加强提高的身心锻炼。

环资系团总支

2007.9.5 2

第三篇：春晖行动交流材料

神圣的使命

--春晖之行播法律文明

在这个假期，我有幸参加了春晖行动暑期社会实践活动，成为了一名光荣的春晖使者。春晖行动是以大学生在假期开展一系列如支教、法律援助、提供农民致富信息等有意义的活动组成的一项大学生实践活动。正是由于在漫长的假期进行了这么有意义，能够锻炼自我的时间活动，才让我们的假期过得如此多彩多姿，充实而增色不少。

本次春晖行动中，我主要是以一个法学专业的大学生身份，深入农村，用自己一年来学到的微薄专业知识，就法律对当今社会的重要性向农民们宣传讲解，让广大的农民朋友们争做一个知法、懂法、守法的好公民，也许就我目前所学的法律知识来说太过肤浅，不够全面，但是能够把我所学悉数向农民朋友们讲解，使他们能够知道当自己的合法权益受到侵害时，应该拿起法律的武器予以维护；使他们的意识里面有“法律”的存在，知道法律与我们的生活息息相关，对我而言，这就够了，这就是一件值得安慰和骄傲的事了，不是吗？

此次法律援助，我选区了贵州省金沙县所属的茶元乡沿间中庄村为宣传对象，这是一个山清水秀的小村庄，看着质朴的民风和勤劳的农民，但同时因教育力度和水平的低下也使得这里的村民似乎与外界隔绝了一样，对村子外的事物浑然不知，为了做好这次法律援助活动，我事先搜集了大量的资料和事例，对国家关于三农问题的方针政策和三农法律法规进行了全方位的熟悉和了解，我发现了以该村为典型的大部分农村是十足的法律盲区，村民连关系自身利益的《村委会组织法》都不熟悉。通过了解，村委会在这方面的工作非常不足，村民自身对关系自己切身利益的法律兴趣不大，毕竟村民识字的不是很多。最后，我尽我所能，将相关的法律知识相村民们宣传和讲解，号召他们善于拿起法律的武器捍卫自己的合法权益。

通过这次法律援助活动的开展，我得到的切身体验及查阅相关资料后，对我国在农村开展法律援助得出了自己的一些体会和看法。

首先，在农村开展法律援助有重大的现实意义。在我国，法律援助的对象主要是生活比较贫困的群众和一些特殊社会群体，而这些对象尤以农村为多，所以法律援助工作的中心应该放在农村，援助对象的重点要针对农民，究其原因，主要有以下三点：

1、农村的贫困人口多。我国13亿人口，9亿在农村，通过查看数据可以得知，农村的经济发展远远落后于城市，农村的生活水平和农民的人均收入都是比较低的，经济的落后使得教育水平无法提高，从而导致农民整体的科学文化素质和精神道德素质不高，很多农民都不知道也不愿意诉讼法律解决纠纷。通过调查发现，其中因为怕伤和气的占30%，认为打官司很没面子的占6%，而有64%的人是由于家里穷不愿意再额外拿出一笔钱去打官司，随着物价的上涨以及诉讼成本的提高，这个问题显得尤其突出。

2、符合法律援助范围的案件多。由于历史习惯、观念意识、经济发展等诸多原因的影响，发生在农村或农民身上的案件有鱼多属于法律援助案件的范围，例如请求给予赡养费、抚养费、拖欠农民工工资、工作条件恶劣及安全措施不当导致农民工因公受伤等损害农民正当权益的案件中，为他们提供法律援助无疑是雪中送炭。

3、在农村加强开展法律援助哦观念工作可进一步加大普法力度，产生法律宣传的效应，提高农民的整体素质。在农村接受法制宣传的机会要比城市低得多，相当多的农民对法律知之甚少，对诉讼敬而远之。因此，进一步加大对法律援助的条件范围，在权益受到侵害时知道怎样去寻求法律保护，这是十分必要的。

其次，在农村开展法律援助存在的问题。

1、法律援助工作宣传力度不够，在城市宣传的较为广泛，法律援助中心也多设在城市里，而针对基层农村的宣传较少，造成广大nogmin不了解法律援助，不仅开展法律援助工作非常困难，而且对于整体素质不高的农民，一旦他们的合法权益遭到侵害，他们不知道求助于法律援助机构或者法律服务者，又缺少通过法律途径解决问题的意识，那么只有凭感情用事，采取其他非法手段去维护自身权益，从而引发了更多的社会问题，严重影响了社会的稳定和发展。

2、法律援助审批程序亟待完善。当前法律援助审批权在法律援助机构，当事人只要交齐相关的证明和材料，一般就能够获得免交代理费等法律援助，这就给一些人以可乘之机，难以确保全部法律援助资源都切实用于帮助符合法律援助条件的受援人，加大了法律援助机构的工作成本，降低了法律援助机构的工作效率，因此，如何进行严格且有效的审查是法律援助审批程序中需要解决的问题。

再次，针对法律援助在农村开展出现的问题而出台的解决对策。

1、加强宣传，让农民“知”法律援助，随着时代的进步，农民获取信息的途径越来越多样化，紧紧依靠在农民赶集时向他们发放宣传资料已经远远不能达到宣传的效果了，在当今这个信息多元的时代，在有条件的农村应充分利用报纸、杂志、电台、电视等媒体宣传法律援助的相关内容；在条件落后的地方，可以通过送法下乡、法律咨询等途径，加大普法力度。

2、协调配合，让农民“用”法律援助，仅仅“知”法律援助是不够的，我们最终的目的是要让那些需要法律援助的人“用”法律援助来维护自身的权益。

3、提高质量，让农民“信”法律援助，市场经济体制下，产品质量尤为重要，法律援助工作也不例外，法律援助案件质量的好坏直接影响农民对法律援助的信任度，确保法律援助案件的质量，切实维护受援人的合法权益，法律援助才能获得信任，才能让更多的人去了解它，关注它，才能发挥出更大的作用。

4、加大投入，让农民“靠”法律援助，法律援助是政府的责任，政府应该加大对法律援助的投入，使更多的人能够得到法律援助，让更多的农民能够通过法律途径来维护自身利益，真正做到让农民“靠”法律援助。

通过这次开展法律援助的社会实践活动，使我认识到对公民特别是广大农民加大普法力度的重要性，也认识到我国在农村开展法律援助尚有一段曲折而漫长的道路，不过我相信，只要我仍坚定信念，怀有一颗播洒法律文明，以己之力造福百姓的赤子之心，努力践行我们身上负有的神圣使命，让中国成为一个繁荣昌盛的法制社会，让老百姓都能在法律这面神圣大旗的庇佑下安祥幸福的生活，这并不是一个遥不可及的梦想，未来庄严的法律领域需要我们法学专业的大学生来捍卫，让我们从现在做起，努力学好专业知识，积极深入社会实践，真正做到创法制社会，有你，有我！

法学院06级法学2班

夏晨晨

第四篇：春晖行动三下乡社会实践报告

春晖行动三下乡社会实践报告

姓名：王贞远 系别：财经系团总支

实践单位：黔西南布依族苗族自治州安龙县 实践时间：2011年1月

一．实践目的

为了深入学习实践科学发展观，进一步贯彻落实党的十七届与我省新农村建设，践行社会主义荣辱观，树立和落实科学发展观，为建设社会主义新农村服务，把先进的科技、文化、思想等送到农村，引导广大团员青年积极投身到西部大开发的实践中去，更好地服务于青年学生的健康成长。实践社会主义荣辱观，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，大力宣扬科学技术、现代文明，引导广大学生在服务农村经济和促进社会发展中提高自身素质，实现全面发展。

组织开展大学生“春晖行动——我与家乡共发展”主题实践活动，是高校团组织依托实践育人的有效途径，“春晖行动”主题是围绕“三农”问题的解决，以乡情、友情、亲情为纽带、以血缘、亲缘、业缘、地缘为网络，积极创造条件，发挥大学生的自身优势，反哺故土，关注家乡扶贫开发建设，并通过不同的形式志愿地参与家乡扶贫开发，协助当地政府，在调整农业结构上，扩大农民就业，加快科技进步，深化农村改革，本次寒假，我们利用大学生反乡的时间，在乡村开展了医疗卫生宣传活动与一次乡村志愿服务，二．实践内容

同学们踊跃报名参加服务团，分散回家的同学们也表示，回到家乡后将按自己的专业特长，积极认真地开展支教扫盲、文化宣传、法律普及、农技推广、家电维修、义务劳动及社会调查等各项服务活动，扎扎实实地为家乡建设尽一份力量。各服务团的六十余名大学生发挥了专业优势，在为农民群众提供科技、文化服务的基础上，通过发放宣传资料、社会调查、支教扫盲、农技推广、结对帮扶、慰问演出、走访老红军、老党员等形式，真正实现了“三下乡”的宗旨，同时也使学生在社会实践中经受了锻炼，接受了教育，展示了师院学子的精神风貌，体现了当代大学生勇于奉献的优良品质

三．实践总结

通过此次活动，各服务团志愿者的思想得到了洗礼，心灵受到了净化。“三下乡”志愿者深入农村、深入社区、深入基层，了解了人民群众生活，调查了生产状况、农村教育，认识了农村的全貌，真正认清了农村。通过本次“春晖行动，充分使得大学生们发挥自身的优势，通过先进文化思想的传播，使学生与农民眼界更加开阔，加快科技进步，深化了农村改革，增加农业收入，强化对农业的支持与保护，也向水城小学教师充分充分体现出了我院大学生”不做则己，一做惊人“的成绩，春晖行动是一项非常有意义的实践活动。

2011.1

第五篇：春晖行动春节联欢晚会策划书范文

春晖行动春节联欢晚会策划书

前期工作：

1、节目带领人员：彭佳《猫舞》、夏娇雷《欲飞》《半糖主义》、熊云《寸草心》《小品》、吉庆勋《小品》杨灵《幸福走进千万家》、《歌曲串烧》、李千丹《床前明月光》、初二《现代舞》苗族节目、王乾深《跆拳道》、《笛子葫芦丝连奏》

2、领导邀请人员：吉庆勋

3、音响负责人员：李鑫阳、吕海如

4、舞台器具借配人员:张勇

5、汇演宣传人员：全体师生

6、服装负责人员：李学章 活动流程：

1、1月29日下午两点彩排 2、30日下午两点进行再次彩排 3、31日下午三点进行节目汇演(若天气有变化，汇演时间可据天气而定)人员安排：

1、节目主持人：李千丹、彭佳、寇靖、金建业

2、舞台搭建：马文俊、李学章、寇靖、李鉴、吉庆勋、吕玄、孟刚云、张勇、王乾深、李飞鸿、李海龙、李鑫阳、寇文胜、张朝国、张值劲、赵江、成常迅、李娟

3、音响师：李鑫阳、吕海如

4、现场秩序维持人员：内场（吉庆勋、张勇、王乾深、杨进、李海龙）外场（李飞鸿、李鑫阳、寇文胜、5、募捐活动现场持续维持人员：吉庆勋、张勇、王林、杨进、李海龙

6、负责节目顺序人员：杨玲、王林

7、摄像师：成倩、李鉴

8、服装道具负责人：熊云、孟广娟

9、舞台布置：李鉴、夏娇、李海龙、杨进、寇文胜

10、化妆人员：夏娇、熊云、杨玲、彭佳、李千丹、李娟

1月29日具体活动安排流程：

早上8点20照常上课，各个上课老师按平常上课安排执行： 早上10点每个节目负责人带领节目排练，为下午的彩排作准备，中午12点准时放学；

中午12点做文艺汇演的一系列宣传活动以及发放邀请涵： 下午14点半正式粗略性彩排：彩排结束，各个节目继续排练，以达到最佳效果为止。

1月30日具体活动安排流程：

目的:带妆彩排为1月31日的正式演出做充分准备 具体时间安排：早上8点20照常上课，各个上课老师按平常上课安排执行：

早上9点30开始每个节目负责人带领节目排练，为下午的正式彩排作准备。负责人：李千丹、杨灵、彭佳、夏娇

早上9点30准备书画展板，负责人：张勇、殷二聪、马文俊、张朝国、寇鹏、早上9点30开始找资助对象8人

早上10点开始清扫校园、搭建舞台。负责人：吕海如、寇靖、马文俊、吉庆勋、王乾深、杨靖、孟刚云、李鑫阳、张勇、张朝国、张值劲、李海龙、李学章、严康、顾家林、寇文胜； 下午13点调配音响，放春晖光碟。下午14点30正式彩排，彩排结束所有节目继续排练

具体人员安排：

1、舞台搭建人员：李鉴、寇靖、金建业、张勇、李飞鸿、王林、吉庆勋、李鑫阳、孟刚云

2、音响负责人员：杨靖、李海龙、吕海如

3、节目顺序负责人：杨玲、王林

4、舞台道具负责人：熊云、孟广娟，寇靖

5、摄影人员：成倩、李鉴

6、拍照人员：李娟、吉庆勋

7、主持人：金建业、寇靖、彭佳、李千丹

8、维持现场秩序人员：张勇、李鑫阳、孟刚云、李飞鸿

1月31日具体活动流程：

具体时间安排：

1、早上8点开始搭建舞台、会场布置、调

制好音响设备、清扫校园 2、10点进行舞台包装（化妆、布置舞台）

3、中午11点有节目粗略走一遍台

4、下午1点40所有准备工作结束、等待领导嘉宾及观众的到来

5、下午2点由吉庆勋负责接待领导嘉宾

6、领导入座后吉庆碟、杜纯、杨婷为嘉宾倒茶 7、14点30文艺汇演正式开始

8、艺演出结束所有工作人员、领导嘉宾合影留恋

9、有工作人员收拾会场、归还道具、归还学校；

具体人员安排：

1、舞台搭建人员：马文俊、李鉴、张勇、李飞鸿、王乾深、吉庆勋、李鑫阳、孟刚云、吕海如、寇文胜、张值劲、张朝国、毛静锋、赵杰、冷贤齐、2、会场布置人员：马文俊、李鉴、张勇、李飞鸿、王乾深、吉庆勋、李鑫阳、孟刚云、吕海如、寇文胜、张值劲、张朝国、3、音响负责人员：余杰、吕海如、李鑫阳

4、节目顺序负责人：杨灵、张勇、熊云、张丹、杜浩

5、舞台道具负责人：孟广娟、严康、寇文胜、李嘉义

6、摄影人员：成倩、王乾深、7、拍照人员：李娟、吉庆勋、夏娇

8、主持人：金建业、寇靖、彭佳、李千丹

9、现场秩序维护人员：马文俊（组长）张值劲、李海龙、张朝国、李江阳、李飞鸿、陈亮、冷贤琦、10、捐活动人员安排：维持内场秩序人员负责现场秩序，由李千丹、寇靖做台前主持，金建业做幕后串词

11、后半场进行篮球赛颁奖仪式 节目顺序安排：《街舞啦啦操》开场

12、新闻稿撰写人：张勇、金建业