第一篇:科技成果报奖多媒体汇报片的制作体会
大型科研课题研究经验共享--品味其中酸甜苦辣:原创
(尊重知识产权从我开始)
醉里挑灯看剑的博客:http://blog.sina.com.cn/zlm3906
开展某项科研课题已有两三年的时间了,个中的酸甜苦辣恐怕只有经历过的人才感受最深,在此将其中之感受与朋友们共享。
一、科研立项
在中国参与国家的大型科研项目一般需要经过审批,而科研立项报告无疑是其中重要的第一步。该报告一般分为研究目的、研究内容、研究阶段、研究成果形式、主要参与人、经费概算等部分。其中主要参与人一般很有讲究,鉴于典型的中国特色,一般要将有关领导以及上级机关的重要人士列于前面,不是做作,而是实际出于请求支持、协调的需要;另外对于经费概算也很有讲究,一般都会留有余地,以避免经费额度被审核削减。
二、科研过程
1、开展调研
开展科研课题最重要的基础性工作就是开展理论联系实际的调研。调研前需要做好整体规划,谋划调研单位、调研步骤、调研方案,在调研前要首先经过有关主管部门的组织与协调,否则恐怕难以成行。
2、收集资料
在调研与正常研究过程中,收集有关资料是重之中重,正所谓“巧妇难为无米之炊”。收集资料可选的途径很多,内容也比较广泛,一般分为法规文件、数据图表、基础理论、最新统计报告等等。除了在调研过程中获得部分实践资料外,还必须借助互联网络,从中外有关的网站上下载所需要的一切资料,这里并不推荐抄袭,借鉴与抄袭是两个不同的概念,借鉴是出于研究的需要,是站在巨人的肩膀上,而抄袭是简单的不劳而获,两者根本不可同日而语,况且也不会有那么多的现成的东西供你疯狂抄袭,必须理论结合具体的实践。
3、专家咨询
无论做任何工作,每个人的智力都是有限的,向专家请教无疑是必不可少的重要一环。在课题开展之初、课题调研过程和报告撰写时均离不开有关专家的建议与指导。但一切必须主要靠自己,他人的意见仅供参考,课题研究中必须有自己的精华与总结,否则只是无聊的文字堆砌。
4、组织分工
大型科研课题一般一人难以承担,必须成立精干高效的课题组,既要有有关领导以及上级机关的重要人士,更要有能够独立开展研究的专业人士,而且最好跨越不同的行业与领域。在研究过程中,组织、协调与分工必不可少,正所谓“磨刀不误砍柴功”,有关领导以及上级机关的重要人士是组织课题调研与重大问题的具体协调,而具体分工负责不同角度的研究人员必须既分工,又协作,既各司其职,又互相提醒与沟通,只有如此才可能取得较高的效率与效果。
三、科研报告
一般来说,参与国家大型的科研课题必须形成正式的研究报告。研究报告一般分为主报告与专题报告,前者是后面专题报告的概括与总结,后者是调研与研究的专项总结,是主报告的基础与理论支撑。研究报告必须格式规范、字迹清晰、图文并茂、条理分明,装订规范。
四、成果评奖
无论在中国还是国外,课题研究结束后开展评奖是必不可少的,这也是情理之中的事情,是对过去辛勤工作的综合评价。在此过程中,一是要认真消化国家有关科技成果评奖的规定,二是要材料准备齐全(包括多媒体汇报材料、应用证明、科技查新、软件测试报告等),三是要认真研究往年科技成果评奖的经验,四是要认真听取有关专家的建议,五是要认真准备现场答辩。
开展国家大型科研课题往往是一项综合性、技术性、政策性很强的一项工作,为此必须事先准备好“啃硬骨头”的拼闯精神与认真细致的脚踏实的劲头,并且还要有淡泊名利的良好心态,成果与应用最重要,锻炼自己最重要,而是否获奖与获奖多少应为身外之物,大不了一笑了之。忽然想起《论语》中的子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”,此中滋味,特在此与朋友们共享,希望各位喜欢,并祝福开心快乐每一天!
科技成果多媒体汇报片的制作体会(原创)(2009-02-24 04:32:55)标签:科技成果 多媒体 汇报片 制作 体会 分类:微机网络 it
科技成果报奖多媒体汇报片的制作体会(原创)
(尊重知识产权从我开始)
醉里挑灯看剑的博客:http://blog.sina.com.cn/zlm3906 由于北京出差期间住宿的房间没有宽带接口,只好使用自带的USB接口CDMA移动上网卡,速度慢了不少,也就只好将就了,最近两周由于工作忙,回复评论与回访朋友的博客难以及时,也没有办法。
今天终于再次找到了晚上饮酒早晨早起的感觉,浏览了几个喜欢的网站后,也不可辜负了大好时光,在此写一写最近制作科技成果多媒体汇报片的体会,与朋友们分享。
制作要求:使用POWERPOINT2003制作,画面清晰,文字简洁,不可有视频,六分钟限时,分为片头、立项背景、主要研究内容、创新点、评价与应用五个部分,每部分都有相应的时间规定,分别为10秒、30秒、70秒、150秒、100秒左右。
一、首先编写多媒体汇报片的文字脚本
文字脚本是制作多媒体汇报片的重中之重。根据六分钟的限时规定,按照每秒4个字、每分钟240个字的专业播音上限,可以确定出6分钟的时间最多只能播放不超过1500字的文字脚本。用1500字概括出十多万字的科技成果,可以想象非常之不易。为此需要下苦功夫,尽可能将科技成果报告的内容理解透彻,然后才可以下笔如有神,实现高度之浓缩与概括。如有必要,可邀请专业人士给予指导。
二、其次请专业人士进行脚本录音 专业录音是制作多媒体汇报片的重要组成部分。为此,如果条件允许,可以邀请电视台或者广播电台的专业播音人士进行声音之录制,并且事先要做出费用预算(500元左右);在录音前,要事先将文字脚本送达播音人,使其尽量熟悉文字有所准备;在录音时要尽量挑选专业录音棚避免声音走形;声音要录制两三遍,尽可能做到文字完整录音,避免以后截取的声音片段相互之间不匹配。
三、将录像带或者磁带通过软件转换为计算机声音格式文件 一般来讲,专业播音人士在录音棚通过录像带或者磁带进行声音录制。要实现声音截取之功能,需要通过专业的软件进行声音格式的转换,避免声音失真。该类软件可在互联网上进行搜索查找,相信可以找到。当然,如果在邀请专业人士录音前事先要求转换为相应格式的计算机文件,可以省去这一环节。我当时是实现了将录像带现场转换为VOB格式的DVD。
四、将WAV格式的文件按照脚本设计截取为相应的小片段 按照文字脚本将整个录音文件截取为需要的小片段,是制作多媒体幻灯片的重要一步。该类软件当然不是一个,也可以在互联网上进行搜索查找,我使用的软件是GOLDWAVE5.0,是临时向一位小老弟学习到手的,看来真的是应该活到老、学到老。通过该软件,真的实现了声音文件之截取,并且效果非常的不错(由于上网速度慢、上传图片速度令人发疯,关于该软件的使用方法我过两天再发博文)。
五、精心准备制作幻灯片需要的相应素材
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”制作多媒体幻灯片当然少不了相应的图片、框架图、流程图等等。为此,一是可以从科技成果报告中取得,二是可以现场通过PHOTOSHOP、POWERPOINT等计算机软件进行制作,三是可以通过互联网上进行搜索查找。
六、熟练使用POWERPOINT2003技术制作幻灯片 最后就是充分展示自己POWERPOINT2003的使用技巧了。由于非专业人士,我只会使用其基本功能,只好借助于某位小老弟的巧手。通过该软件,可以实现图文混排、声音与文字同步显示、图文动画播放等功能,完全之后再次感慨,一是仍然需要活到老、学到老,二是由衷地佩服比尔·盖茨的微软公司真的是为全人类做出了巨大的贡献,OFFICE2003系列软件真的是巧夺天工、无与伦比、集全球人类智慧之大成。
七、征求意见,反复修改,最终达到满意之效果
由于多媒体汇报片对于科技成果报奖非常之重要,对评奖专家的感官刺激非常的不可少,需要特别引起注意。为此,在汇报片制作初步完成后,一定要反复观看,多多征求专业人士的意见,经过反复修改最终达到相应的效果。
第二篇:如何制作5分钟工程汇报片
拍好五分钟光盘
鲁班奖的评委主要通过看(看光盘),听(听检查组介绍),提(提问题),比(比水平)进行评审,评委们由于没有实际看到工程,而主要使他们建立印象的是录像画面与解说词,因此五分钟的录像是很重要的。2004年申报鲁班奖的119个光盘,我在观看时给它们分别列为三个档次:
一是“好”的。它的内容能充分反映工程质量的特色,画面清晰,解说词很清楚且速度适宜,音乐声低柔;
二是“较好”。它与“好”的相比,存有不足之处,或解说词过快,或音乐声过高,或内容不够突出,或画面不够清晰;
三是“差”的。它们存在的问题较多,有的光盘放不出来。有的往往是画面抖动,解说词断续。有的是音乐声过高而解说词又过低,听不见解说词在说什么。还有的画面与解说词内容多与质量无关,没有把质量特色反映出来。
在119个光盘中,“好”的有32个,占26.9%;“较好”的有76个,占63.9%;“差”的有11个,占9.2%。
四、汇报内容要点及注意事项
下面,我就复查程序所要求的汇报内容作一些说明:
1.关于DVD录像片
1.1录像片的作用
该光盘是供“鲁班奖”评委在听取复查组汇报前集体观看的,虽然只有短短的五分钟,但作用很大。通过录像,让评委们对工程有比较直观、形象的感觉,对施工过程和各分部工程的主要施工方法有所了解,对工程施工中的难点、质量管理的特点、质量效果的亮点、工艺先进的闪光点有所了解,对工程的质量水平、使用功能、经济效益、社会效益、环保效益有所了解。一句话,要求录像带对评委的作用是三个“动”:震动、打动、感动。既要震动他们,觉得工程难度大、技术高,又要打动他们,认同质量亮点多、特色新,还要感动他们,赞赏申报单位有水平、够“鲁班”!
1.2录像片的主要内容
包括:工程名称,申报单位、参建单位、建设单位、设计单位、监理单位名称,开、竣工日期,工程全貌、工程概况简要,各分部工程的主要施工方法和质量效果,大型构筑物施工,高、重、大、险的工艺设备和构件的安装,采用的新技术、新工艺、新设备、新材料及其显著作用,细部结构或关键工序的精雕细琢,对质量通病的预防及效果,结构的安全可靠,工程的使用功能的满足,以及其良好的经济效益、社会效益、环保效益,分部工程、单位工程的质
量评定、观感率,工程得奖,包括设计优秀证明,业主和用户的满意程度,等等。
1.3几点建议
①五分钟的时间要用足,但也不能超过。根据经验,800个字的脚本,正常的朗读速度,约加停顿即可。
②录像的编排要合乎逻辑性、严密性,内容要紧紧围绕目的去展开,不相干的内容和人物一概不要,更不要重复。
③充分合理地利用多媒体手段,如摄像、照片、图片、表格、动画、三维图像,为节约时间,还可用多画面、配字幕等,但建议一般不用配音乐。
④解说要用第一人称,解说词要精练、规范,不要采用文学语言,解说内容要与演示内容同步,速率中等、语音清晰,要有适当的停顿。
⑤片头用工程名称,要与申报表一致,背景可用工程全貌和多角度外观。⑥工程概况要简要说明工程的基本情况,要有一张大平面图,交通项目在其上标示具体位置和走向;工业项目要在平面图上标示各主要工艺生产区和各功能区,同时要有主要的工艺流程图或用动画表示,并说明其工艺的先进水平、四新技术和工序操作要点、主要质量控制指标、质量效果和亮点,有无采用工法和专利等,都要适当地说明,细部方面选精品,可用拉近镜头、定格来显示,并多用数据来证明。
⑦获奖情况,包括设计优秀,要用原件照片、图象展示。
⑧结尾部分,演示工业交通水利或市政园林工程的运转、运营的画面,并说明结构稳定安全,使用功能满足设计,有良好的经济效益、社会效益、环保效益,业主和用户非常满意等。
五分钟的录像,要浓缩这么多的内容和要求,难度较大,这本身也是在争创优质。只要施工时充分收集了图象资料,加上巧妙地编排,也是能做到的。事实上,这对申报单位的资料收集工作和企业文化也是一个检验。
录像解说词编写要求
一、工程概况
包括:地点、结构型式、面积
参与各方
工程的主要功能
二、项目的先进性
(指使用方的功能在国内的领先程度),可与业主方面沟通。
三、施工的“四新”(新技术、新材料、新工艺、新设备)
(根据建设部《推广应用„限制使用落后„产品目录》)
1、有些工艺技术上海已应用十余年,但在全国还未普及的仍属于“四新“范畴。如:电渣压力焊、钢筋机械连接等。
2、新型环保、节能材料(商品砂浆„等)
3、尽量使用数据来佐证
如:1)钢筋机械连接接头有几个,一次检验合格率是多少%。
2)混凝土小型空心砌块有多少m3或多少块,送检多少组,100%合格。
4、装饰、安装等采用电脑设计,电脑综合排布等也属于新技术、新工艺。
四、工程质量特色
主要描述观感质量状态:
如: 1)钢筋横平竖直、间距均匀、偏差控制小于规范数值(但须与相关验收记录一致)
2)机械连接的检验(指现场检验)采用方式、方法;
3)安装管线、支架间距、垂直度等;
4)装饰:墙、地、顶、线脚质量,也包括楼梯踏步、新闻发布厅、会议室、厕所卫生间等。
五、已获得各种荣誉(包括安全、文明、综合执法、观摩等)
注意事项:
1)将相关照片制成光盘,如有录像DV光盘一并交公司质量部。
2)质量特色一定要清晰,如有缺少佐证照片的,可采用其它工程类似照片。
如:墙体材料的砌筑质量;在梁、板底部收头、构造柱马牙槎。
3)特别注意:不能有违反强制性条文标准的内容;
必须有建筑节能、室内环境检测的相关资料;
照片、录像所示资料一律为红章;
有些资料在业主处,可在原件上拍数码照片;
4)拟增加民工维权、民工合同、民工工资的相关内容
第三篇:汇报片
了解(企业对政府)汇报片的定义
在某段时期内,对指定人群制作的企业形象“摘要片”;是在政府环境下满足领导需求、达到企业自身目的的特殊形象片。
它强化的是企业形象片中的发展成果、政策背景、地方贡献、重大业绩、荣誉,弱化的是企业文化、产品设备、经营管理。
明确(企业对政府)汇报片的两个特点
1、定向
政府汇报片,收缩了目标受众群体,由大众变小众,由客户与市场转向了政府与领导;
2、定位
政府汇报片,是下级向上级、企业对政府的工作成果汇报,视角从平视到仰视。
怎么样做好汇报片:
1、背景分析:企业(项目)与政府的关系,企业定位
2、分析政府的关注点(招商引资、地方创收、解决就业、科技创新)
3、分析领导的关注点
4、引用政策和领导的部署和指示
5、先解决包装形式的问题,再定义片子内容
6、数据决定结果
7、针对不同领导,控制片长
8、赋予受众应有的期待值
汇报片的分类
1、项目汇报片
2、年终汇报片
3、成果汇报片
4、招商汇报片
共性
1、基调务实、开篇名义
2、片子风格激昂、大气
3、段落感明晰,每段展示一个成果
4、都有背景分析、企业发展历程、项目介绍和成果展示
5、有比较详尽的数据和图表分析、对比
6、因为缺乏了创意表现手段,更多是数据和资料,普遍比较乏味。
《南方电网汇报片》——年终汇报 项目背景
成果展示(全方位)社会责任
《民生百货汇报片》——招商汇报 项目介绍 建设进程
发展规划和目标 成果展示 社会责任
《亚布力项目汇报片》——旅游项目汇报 环境分析 项目介绍 项目展望
《中广核区域总部项目介绍》——工程项目汇报 项目背景 项目意义 项目介绍
汇报片的结构
1、区域环境背景
2、企业(或项目)概况
3、政府与领导关怀
4、企业(或项目)发展建设进程
5、企业(或项目)取得的成果和重大成绩
6、展望
第四篇:建筑工程投标三维多媒体动画演示片的制作
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1前言
随着我国加入WTO,国内建筑市场将逐步与国际接轨,建筑市场的竞争也将越来越激烈。根据招投标法,各工程项目都是通过招投标获得。对于一些大型或重点工程,招标单位要求除提供经济标、技术标外,在评标要点中,还要求投标单位提供三维多媒体动画演示片,来模拟整个施工过程及诠释施工组织设计。投标三维多媒体动画演示片概述
三维多媒体动画演示片是通过三维制作软件的建模、材质处理、灯光渲染、动画等各项要素,结合后期合成软件制作高级的平面动画、视频处理、视觉特效以及进行视频编辑与配音而成。投标三维多媒体动画演示片是用来展示投标文件技术标中涉及的施工总体部署和策划、项目实施重点和难点的对策、关键施工工艺和技术措施、施工进度计划安排、工程质量和安全生产文明施工措施等,是将计算机三维建模技术与施工技术搭建真实的施工组织设计数字环境。
一份好的投标三维多媒体动画演示片,是投标单位整个施工组织设计的导读,能让观看者加深对工程的了解,同时通过使用富有穿透力的镜头、语言和特效体现特定的动画和仿真模拟技术,给观看者带来一定的视觉享受和冲击力。制作总体策划
任何一个事情都需要策划在前,实施在后,只有策划到位,实施时才能有条不紊。
3.1 制作流程
3.2 人员组织
3.2.1 编导小组
主要由总策划1~2 人和监制人员2~3 人组成,总策划由技术标负责人担任,其工作重点是根据招标文件对技术标书的评审要求,构思整个动画演示片的表现要素,撰写解说词。监制人员可由各专业施工方案编写人员担任,负责与制作小组的沟通和协调工作,保证三维动画演示片的准确表现和按计划完成。
3.2.2 制作小组
主要由建模制作2~3 人、动画制作1~2 人、最后合成制作1 人组成,可根据工程大小、三维动画影片的长短来增减人员。建模制作人员要求熟练操作3DSMAX 软件、熟悉AutoCAD 等相关软件,有较好的三维空间想象力和读图识图能力,能够快速制作建筑模型,同时要擅长材质处理、灯光渲染、环境布置等。动画制作人员则要求具有较强的镜头表达能力,擅长摄像机动画、角色动画的编导和制作。最后合成制作人员主要负责项目的镜头剪辑、合成音效、配音剪辑制作。投标三维动画演示片的制作重点是建模和模型动画,所以要求制作人员必须熟练掌握建筑模型和动画制作,并在一定程度上对材质、灯光、摄像机也能很好地把握。
3.3 计算机的配置
计算机的配置是能否顺利完成三维动画制作的重要保证,故应配置1~2 台高性能计算机来承担大负荷的渲染任务和后期合成任务。
制作软件主要有: AutoCAD———用来处理投标工程的建筑施工图; Photoshop———用来 一
处理材质贴图; Flash、After Efftect———用来制作平面动画和高级二维动画、视频处理以及视觉特效;3DSMAX———是建模、动画制作的核心软件,用来制作动画场景; Premiere———用来进行视频编辑与配音。
3.4 制作计划
投标三维动画制作计划与投标工作计划是紧密相关的,且贯穿于整个投标工作中。
3.5 制作安排
按照流水作业原理进行分工,合理安排各个分部制作的时间、工序,以提高制作效率。
(1)重复利用的场景、模型只制作一次。
(2)建筑主体大场景制作要安排在其他施工工艺动画制作之前。
(3)连贯性的动画片段安排由同一人制作,以减少冲突。
(4)各关联片段的制作人员之间要加强沟通与协调,确保动画制作的准确性。制作方法
4.1 前期准备
收集、整理制作中需要的各种素材,其中包括各种材质贴图、拟建工程周边环境、总体规划图,施工过程的DV 或图片、施工机械设备图片和可重复利用的模型、动画片段等。编导小组人员召集制作小组人员,详细说明制作要求、制作计划和制作安排,明确动画演示片解说词中的要点、注意事项等。
4.2 资料交接
将项目效果图、四至图、建筑平面图及相关大样图、立剖面图、结构图等交与制作小组,并做好相应的交底。
4.3 制作大纲
一份投标文件技术标书的内容较多,而招标文件要求的三维动画演示片时间只有30 分钟或更少,能否在三维动画演示片要求的时间内,达到模拟整个施工过程及诠释施工组织设计的目的是制作大纲编制的关键,故编制制作大纲是一个关键技术。
为此,根据招标文件要求和技术标内容,制定出投标三维动画演示片的制作大纲,其中包括:演示片基本结构和风格、分段影片长度、最终目标和完成时间及制作标准等,制作大纲对整个三维动画演示片制作起到指导和控制作用。
4.3.1 基本结构和风格
该部分主要按照投标文件对施工组织设计的评审要素和对三维动画演示片的要求来确定基本结构,其风格是由各投标单位根据项目特点来设定,应体现着企业的形象(VI)和实力,同时也是投标动画演示片的特效策划。
4.3.2 片段影片长度
按照基本结构和评审要素的关键点来确定各片段内容,再根据招标要求三维动画演示片总播放长度确定各片段长度和内容,要突出重点,不要平均分配时间。
4.3.3 最终目标和完成时间
二
在最终目标中应明确采用三维动画、平面动画的部位,最终目标的设定是动画制作人员工作的指引。完成时间是明确制作人员分阶段的完成时间安排,起到约束作用。
4.3.4 制作标准
三维动画演示片的制作是由多个成员共同完成,为顺利开展,对动画制作过程中需要规范、统一的要素,制定相应标准,如: 文件名、模型名、灯光材质要求、贴图路径、不同阶段的参考场景、场景的单位尺寸等,要求所有制作小组成员必须严格遵守。
4.4 三维动画演示片制作
4.4.1 片头、片尾动画的制作
片头、片尾动画制作主要是表现拟建项目建筑主体完成后的真实场景及周边环境,片头、片尾应互相呼应。
4.4.2 施工工艺动画制作
模型动画能直接表达施工工艺,具有很强的专业性,故其是施工工艺动画的核心。单个模型的动画要做到动作规范,符合实际施工情况,多个模型动画之间要做到相对位置和先后顺序准确。
4.5 投标平面动画制作
在工程实施过程中积累的、有一定说服力的图片和AutoCAD 绘制的图形,用Photoshop平面处理软件进行一些处理后,作为After Efftectt 的素材,并按照目标要求完成平面动画的制作。
4.6 解说词的撰写与录制
4.6.1 撰写解说词
按照技术标施工组织设计的评审要素和三维动画演示片的基本结构、片段影片长度编写解说词,注意解说词长度影响动画制作的脚本,故解说词完成后交制作小组,共同分析解说词的最佳表现手法及镜头组成,再细化动画脚本,以规划好动画制作各方面的要素和每个分镜头的长度。
4.6.2 解说词录制
根据总体策划中所构思的整个动画的表现要素和影片的时间要求,确定终稿解说词,解说词录制的速度可按3.5~4.0 字/秒。解说词的录制既要专业又不缺乏趣味性,言简意赅、点到为止、说服力强。同时应考虑到解说词中有很多建筑术语,配音人员必须在理解解说词的基础上进行解说,且应流畅上口。
4.6.3 演示片合成主要有初步合成—→自检—→后期合成—→复检等工作。
(1)用后期合成软件Premiere 将完成的动画片段按解说词编排起来,加入配音(注意与图文呼应)、背景音乐,输出作品的小样。
(2)制作小组成员对照解说词仔细检查小样,纠正小样作品中的错误和不足。
(3)用After Efftect 和Premiere 制作演示片的特效,编辑合成Premiere 文件,将配音、特效与动画完全融入,完成整个演示片的制作。
三
(4)由制作小组再次检查合成后的输出效果,满足要求后交由编导小组审查演示片的作品。整理、汇总资料
将制作中新做的今后可以重复利用的素材、模型、动画片段整理,汇总成资料库,以备后续工程的需要。结语
(1)一份好的投标三维动画演示片,既可给业主和评标专家一个好的视觉效果,也可增加企业的竞标能力,具有较大的经济效益和社会效益。
(2)投标三维动画演示片作为工程项目开展的交底、施工组织设计编制和项目工程施工总体策划都具有非常重要的意义。
(3)为制作好投标三维动画演示片,平时要注重工程资料图片、施工机械图片及施工工艺视频资料等的收集和整理,不断丰富投标三维动画演示片制作的素材。
本文由长沙鸿旗动画(http://)整理分享。
四
第五篇:多媒体体会
学习多媒体教学演示文稿的制作的心得体会
作为一名年轻教师,我对教学媒体和资源总是充满了兴趣。在上课的时候,我更喜欢利用多媒体,来引导学生学习新知识。但有的时候上课的效果却不尽如人意。这次全员培训中我学到制作演示文稿的时候,清新的演示,实用的制作技巧,让我眼前一亮,制作攻略更是让我热血沸腾,我终于认识到了我以前为什么很用心的制作PPT,但是效果却不好的原因了,那就是没有人会对着密密麻麻的知识点感兴趣的,不由得想到了初中时候的自己,和他们不是一样的吗?
在本次培训中制作演示文档的部分,我对它进行了简单的总结;
攻略一:少即是多:每页一个主题;巧用备注栏;字少图大;提炼关键词句。呆板无趣的知识点会让学生们昏昏欲睡,如果将知识点精炼再加上图片会提升学生学习的兴趣,而且也减轻了学生的负担,让他们在快乐中获取知识。甚至在PPT中我可以恰当使用高桥法,醒目的字眼跃然眼帘,再不用老师来反复强调这是重点啊重点啊!
攻略二:换位思考:文字不小于24号;及时回顾总结;文字和背景反差鲜明;从学生的角度来思考一堂课的教授方法,没有那么多过目不忘的学生,怎么讲课才能使学生印象深刻呢?看来我要在这方面多下功夫了。
攻略三:逻辑清晰:顺序播放;逻辑主线简明;格式一致;思想要点图表化。
攻略四:形象表达:适当运用全图型PPT;图表图形化;精心设计封面和目录;用声音烘托气氛。一幅好图胜过一千句话,无关的美景干扰主题;过多的插图分散注意;过于复杂的画面增加认知负荷;插图与背景混杂。
多媒体课件制作培训心得体会
我有幸参加了网络培训的多媒体课件制作培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作是必须具备的一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式,面对知识裂变的今天,学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要,也不利于学生的全面发展,更不利于创造型人才的产生,所以对课件制作方面的知识的了解和运用,势在必行。更是十分必要的。
这次培训的目的主要是:提高教师教育技术应用能力和信息素养,提高教育教学软件制作水平,促进信息技术与课程整合,推动信息技术在教育教学中的广泛应用。培训的内容主要是:网络课程的设计原则、方法与评价,多媒体素材加工方法,教育软件制作工具选择,多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评,信息技术与课程整合的主要模式及课例讲评。在接受培训的过程中,我深深感觉到自己的不足,因而就产生少许的惶恐和不知所措,学然后知不足。这样的培训机会不多,庆幸自己有这样的机会时,我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会,认真学习,努力提高自己的能力。
通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
几天的培训,我不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论、交流,把自己不理解、不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。