读书交流会班会方案记录

第一篇：读书交流会班会方案记录

读书交流会班会方案记录

读书交流会班会方案记录 【班会主题】好书伴我成长

【班会目的】书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了拓展同学们的知识面，借学校开展的“读书交流会”开一次班会，激发同学们读书的兴趣，并让同学们互相交流读书经验和体会，从而让每个同学都想读书、爱读书、会读书，在读书实践活动中陶冶情操，获取真知。【召开意义】通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气，使同学们养成博览群书的好习惯，促进同学们知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

【前期准备】组织班委召开一次班委会，一起商讨班会的主题、内容、流程，最后由班长制作班会所需用到的ppt。【班会过程】1.根据ppt的内容开始班会。

2.对同学们进行提问，给一定的时间进行分组讨论。3.让同学们发言，谈谈他们自己的读书体会和好的读书方法。4.对本次班会进行总结。5.班会结束。

【预期效果】班会进展的顺利，提问后同学们积极回答问题，每个人都对读书有不同的看法，并有一套自己好的读书方法。班会完美结束。

第二篇：读书交流会活动记录

六年(2)班读书活动记录

南湾子学区中心校 张永磊

日期：2015年9月13日 班级：六年二班 参加人员：全体学生 负责老师：班主任

活动主题：

“书籍是人类进步的阶梯”，为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高学生语文修养，我校组织学生开展了“勤读书、读好书”的活动,旨在培养学生的语文阅读能力为核心，探索以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。

一、活动目的：

为了更进一步推进了校园文化建设，培养了同学对中国传统文化的学习兴趣，增强了阅读动力，丰富课外知识，加强同学们的思想交流，文化知识交流，并为广大爱好读书者提供一个交流平台，锻炼交际能力与演讲能力。

二、活动过程：

1、分别对所爱书籍进行介绍。

2、分组讨论：分组讨论是此次活动的核心，学生可就所读之书畅所欲言，谈论书中的名言，书中的经典以及个人对此书的独到见解，分享他人思想财富，活跃个人思想。

3、演讲：学生依次上台演讲，将交流后的信息展示在大家面前。谈论某位作家对自己的影响以及自己的其他感触。

4、调查大家都喜欢读哪些书？了解大家的读书兴趣，以便今后更好地组织相关活动。

5、最后班主任做总结，并安排下一步工作。

本次读书交流会取得了极好的效果，激发了学生的读书兴趣，使学生养成了博览群书的好习惯，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为能更好地贯彻多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。

第三篇：第一次读书交流会记录

第一次读书交流会记录

主题：我眼中的世界

引言：为什么选择这个话题——

每个人都是一个不同的个体，经历着不同的事情、有着不同的遭遇。当你选择了一条适合你的路走下去的时候，你可能就失去了从另一个方向了解这个世界的机会。

读书不仅可以告诉你世界是怎样的多彩，让你在没有亲身经历的情况下对其他人的人生道路有一个大致的了解，也会告诉你另一些了解世界的方法，让你在自己允许的条件下去实践。

主持人抛砖引玉推书籍：

《天朝向左世界向右》——王龙

本书是一部对比解读中西方名人的拍案惊奇之作，更是一次令人深思浩叹的历史探险。作者驻足于近代中西方社会激烈交锋、动荡转型的十字路口，通过那些主导、影响国运民生的风云人物，如康熙大帝和彼得大帝、慈禧太后与维多利亚女王、李鸿章与伊藤博文等人在急剧变迁的历史关头截然不同的道路选择，透视近代中国迷失落伍的深层原因，剖析大国兴衰的关键节点，为今天的中华复兴之路寻找宝贵的历史借鉴。

《千年一叹》——余秋雨

凤凰卫视在世纪之交主办了一个节目。叫做“千禧之年”。本节目组历时4个月，跨越4万多公里，历经全球10个国家，全程的交通工具为越野车，所以拥有不同的视角。途径希腊、埃及、印度、中国，又去了三大宗教基督教、伊斯兰教和佛教的发祥地。每天的旅行结束后余秋雨就以日记的形式将本天的见闻记述下来，经各大报纸刊登后反应极好，后整理为《千年一叹》。《假如给我三天光明》——海伦凯勒

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《做最好的自己》——李开复

书中用了近百个真实案例，来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。这些案例当中，有李开复自己的成败得失，也有如比尔·盖茨一般显赫人物的故事。

同学积极发言表感想

Part 1:

主题发言或书籍介绍

洪福：推荐《1988，我想和这个世界谈谈》（韩寒）

世界很大，我们了解的太少，但为何我们还不关心身边的鸟语花香？珍惜身边的人，珍惜自己已经拥有的。

Part 2:

自由发言

弓璇：推荐《俺爹俺娘》（焦波）

以为时间会等我，却不知那是你给我的最后一次呼唤。

慧雅：推荐《围城》（关于人性心灵的剖析）(钱钟书)

珍惜自己的家人，多回家看看。

夏杨：推荐《哈佛家书》

东煌：推荐作家 理查德耶茨

推荐书籍《美国焦虑时代》《十一种孤独》《革命之路》《复活节的游行》

喜欢一个作家不如就多找些他的作品来读，以便有一个深刻的了解。国添：推荐金庸小说

一本书没有读过三遍就相当于没读过，忘记了也相当于没读过。读书不

在于多，而是在于精，贪多犹烂。

卫军：推荐专业书籍《工业园区循环经济发展研究》《长江三角洲地区经济发

展的模式跟限制》

第四篇：六年级读书交流会记录

六年级读书交流会记录

一．时间：

2015年4月28，一点至两点半 二．地点： 西沟小学图书室 三．参加人员：

六年级全体同学及班主任和科任老师 主持人：魏家欣 四．活动记录：

1、主持人：大家好！今年我们学校配备了图书室、阅览室以后我们星期三都可以到学校阅览室看书，据说同学们的读书热情很高，有不少同学在学校读着不过瘾，还把图书带回家去读，还有的同学去书店买了自己爱看的书，今天我们就来相互交流一下，你都读了那些好书？介绍给同学们，让同学们都来欣赏，现在请大家踊跃发言，积极介绍。

2、好书共享 《论语》

分享人：刘光鹏

内容简介

是我国古代大思想家、教育家孔子的弟子收集孔子的言行并整理编著的一部影响深远的儒家经典著作。

推荐理由

古人说“半部论语治天下” 可见《论语》对人的教育和修养起着何等重要的作用。至今《论语》依然被人们所尊崇，这也充分彰显出它的魅力和不朽的价值。

希望大家通过阅读该书从中学到：学习应“温故而知新”，为人要“心怀孝悌”，处世需“三思而后行”，交友要“亲仁远佞”让大家在中华传统文化的天空下，在先贤哲人培植的土壤上，尽情呼吸，快乐成长 《三字经》

分享人:周静

内容简介：

《三字经》产生于南宋，距今已有七百多年的历史，是一本不可多得的儿童读物。它三字一句的韵文及易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

推荐理由

《三字经》是一部人们耳熟能详的经典之作，是启发儿童心智、教导孩子做人的优秀读物。在当今社会《三字经》更是以其独特的传统文化魅力和深刻的教育意义让人们重拾经典，品读千百年来古人留给我们的宝贵的文化遗产。《宇宙空间里的十万个为什么》

分享人：方佩

内容简介：

该书可以带领同学们走进宇宙空间，揭开太阳、月亮、地球以及星星的神秘面纱。

推荐理由：

该书可以带领同学们走进宇宙空间，揭开太阳、月亮、地球以及星星的神秘面纱。为了让同学们轻松获取知识，该书采用了生动活泼、简洁明快的语言，解答一个个问题。通过许多妙趣横生的小问题，巩固大家在阅读中学到的知识。《自然王国里的十万个为什么》

分享人：杨永鑫

内容简介：

该书带领同学们到自然王国中去领略自然的多姿多彩、变幻莫测……。让同学们了解自然，爱护我们的大自然。做保护大自然的卫士。

推荐理由：

该书带领同学们到自然王国中去领略自然的多姿多彩、变幻莫测……。

为了让同学们轻松获取知识，该书采用了生动活泼、简洁明快的语言，解答一个个问题。通过许多妙趣横生的小问题，巩固大家在阅读中学到的知识。

分享人：黄煦涛

内容简介：

讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“很怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

《汤姆索亚历险记》

内容介绍：

本书讲述了小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇附近的一些荒唐冒险活动。他是个小顽童，他讨厌功课，不守教规，打架惹事，小小年纪就谈起了恋爱。不过，他可是揭发一桩杀人罪恶，还找到了海盗的藏宝哦！主人公汤姆聪明活泼，天真淘气；他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境；喜欢调皮捣蛋，打架逃学，出风头，谈恋爱；梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。

推荐理由： 看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。《宇宙空间里的十万个为什么》

分享人：刘光鹏

内容介绍：

该书带领同学们到自然王国中去观赏会跳舞的草、会变色的花。

推荐理由：

该书带领同学们到自然王国中去观赏会跳舞的草、会变色的花等很多关于植物方面的知识。通过阅读可以拓展同学们的视野，丰富了同学们的课余生活更重要是给大家的课余生活带来更多的快乐。《增广贤文》

分享人：王培

内容简介：《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知该书写成于万历年间。后来经过明、清两代文人的不断增补。才改成现在的模样，称《增广昔时贤文》，统称《增广贤文》。作者一直未见任何书载，可以判断该书可能是民间创造的结晶。

推荐理由：《增广贤文》多以有韵的谚语、熟语、文献佳句选编而成，其内容十分广泛，涉及中国古代的礼仪章典、风俗典故及天文地理等，但中心是讲中国传统社会的人生哲学、处事之道。作为一部发蒙之书，《增广贤文》对传承中国文明五千年历史哲学，维系一脉相承的中华文化起到了不可低估的影响和作用，尤其值得当世之人仔细阅读。《鲁滨逊漂流记》 *分享人：魏祥正 *内容简介：

《鲁滨孙漂流记》是“欧洲小说之父”笛福晚年创作的一部作品。小说主要写了英国人鲁滨孙因为一次航海事故漂流到一座荒无人烟的小岛上，孤独生活了二十八年，在这二十八年中。竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，最后成功获救，回到英国的故事。

作者塑造了一个理想化的主人公形象。读完这部小说，我被鲁滨孙那勇敢、坚强、智慧、热爱劳动所打动。*推荐理由：

鲁滨逊的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做了常人难以想象的事情。我想鲁滨逊之所以能够逃出荒岛，一定和他乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关，改变困境就得有这种态度和意念。

五、小结

主持人：刚才这几位同学向大家介绍了自己喜爱的书籍，介绍的很详细，听了之后让人迫不及待的想去看一看。这次读书交流活动举办的非常成功，希望同学们继续保持读书的热情，读好书，好读书，在下一次的活动中希望有更多的同学来和大家分享！

书，的确是一件好东西，读书更是一件好事。因为我从书中感受到了快乐，体验到了一种真真实实的快乐。我的汇报完毕，谢谢大家！篇二：刘佳可人读书汇报演讲稿《书——你是我一生的朋友》 尊敬的领导、老师亲爱的同学们：大家好！我是来自二年2班的刘佳可人，站在这里的我此时心中感到无比的激动与自信，首先我要感谢领导和老师给我这次汇报的机会，其次我还要感谢我的一位好朋友那就是——书！我从书那里获取了很多的精神食粮，吸取了更多的智慧营养。今天我汇报的题目是《书——你是我一生的朋友》。其实，以前我是个不爱看书的孩子，可爸爸妈妈经常鼓励我多读书，说读书可以开拓眼界，增长知识、懂得做人的道理等等，但我就是不感兴趣。记得在一年级下学期，妈妈和老师让我们养成写日记的习惯，那时我觉得无从下笔不知如何去写，就想起了妈妈常跟我说的一句话“读书破万卷，下笔如有神”。于是我就让妈妈带我到书店买了两本《手把手教你日记起步》，回到家里我如获珍宝似的认真看了起来，没事时我就看，看完后我就模仿着写了几回，慢慢地我掌握了写日记的方法，也能把我每天的所见所闻所想写出来了。就这样我对书渐渐有了好感，觉得书对我帮助很大，从此我认定书是我一生的朋友，因此，我书架上的书也渐渐的多起来。像《爱的教育》、《母亲》、《十万个为什么》、《格林童话》、《一千零一夜》·····这些都是我爱看的书。在家里每个房间都有我读书的身影，读书确实能让我收获颇多。瞧！从《爱的教育》中，我找到了爱的源泉；从《母亲》中，我体会到了母爱的伟大；从《四库全书》中，我了解了古今中外的历史；我知道白雪公主因为善良多次上了皇后的当，也因为善良得到了小矮人的呵护并最终获得了王子的爱情，过上幸福的生活。我不仅为灰姑娘着迷，为丑小鸭喝彩，更

为我存在的这个世界而惊叹！书，她就好像我的老师，传授了我课本中无法知道的真谛，所以我对书的感情与日俱增，闲暇、无聊时我就与书为伴。我很喜欢过每周的星期三，也就是我校的读书日，最后两节课 是我与书相约的时候，我可以畅游在书的海洋里。古人云：“书中自有颜如，玉书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯”，同学们，愿

你们和我一起与书做一生的朋友吧，相信你也会从中得到很多的帮助，使你受益终生！最后我要对书说 ——书，你是我一生的朋友，有你相伴，我将无悔人生！谢谢大家，我的汇报完毕。篇三：读书报告会演讲稿 今天学校举行第一届读书报告会，昨天通知我写稿子，好在以前存了不少读书的东西，都是现成的，组织一下就行了，记录如下。书式生活

各位领导，各位老师： 很高兴能在读书报告会上向领导和老师汇报自己的读书收获和感悟。最近，一直在看台湾作家龙应台的几本书：《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，《野火集》。仔细把这几本书放在一起比较，《野火集》曾经一度在台湾军队中被列为禁书，写的是社会问题及思考，刀光剑影，寒气逼人；而另外三本，却是写孩子和亲人，缓缓道来，深情款款。《孩子你慢慢来》，是龙应台写她的两个孩子从牙牙学语到上小学之前的事情，字里行间有一片珍惜得不知如何是好的柔软心肠，看这本书的时候，心里是欢喜的，平和的，柔软的。没做妈妈的，看了这书会觉得孩子的纯真可爱；孩子已经长大了的，看了这书，会想起自己

养育孩子时的无穷乐趣和无限欢喜。《亲爱的安德烈》是我最喜欢的一本，这本书读了很长时间，引人深思的问题太多，很多篇章都一看再看。这本书写作的背景是，安德烈十四岁的时候，龙应台离开欧洲，前往台北任职。等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个十八岁的小伙子。她觉得与儿子之间多了

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一座无形的墙，她感到：儿子“爱”她，但并不“喜欢”她。他们是两代人，年龄相差三十年；也是两国人，中间横着东西文化。于是，母子俩用了三年时间互相通信。就这样，他们 以书信的方式，进入了对方的生 活、世界和心灵。龙应台“认识了人生第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。我觉得这本书不仅仅探讨了一个人青年时期的困惑，例如“为什么要用功读书？”“你十八岁的时候知道什么？”“如何接受平庸？”之类的问题，更多的是关于东西方教育差异、文

化沉淀和包容、道德与民主、社会贫富差距甚至还有政治敏感问题的探讨。如果家里有中学生的话，这本书实在应该看，大人和孩子一起看，探讨沟通。不仅能加深父母和孩子之间的理解，更能使孩子开阔眼界与心胸，让他们知道——世界，不仅仅只有

眼前，还有远方与梦想、家国与责任。《目送》的扉页上写着：献给我的父亲、母亲和兄弟们。是龙应台写于父亲去世之后。从序就漫出一股世事沧桑的无奈，看得人隐隐作痛。一篇篇的看下去，每一篇非要把人埋在心里的那些凄清悲凉扯出来才算。比如那篇《目送》中的那句出现了两次的话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。” 谁没有父母兄弟，老人孩子？这本书告诉你，这些离愁别恨人人都得经历，今天是我，明天，将来，是你。心爱的人，自以为离不得的人，一个个的，都将失去，求不回，得不到。

以前平淡的每一天，其实都是幸福。其实我觉得读书的时候，心痛是好事，它能提醒你：好好对待家人，好好对待朋友，好 好对待自己，珍惜每一天。现在我们平淡的每一天，其实都是幸福的。读书的滋味，高雅的说，是“如人饮水，冷暖自知”；通俗点说，像两个人刚谈恋爱的时候，她递一个眼神过来，你马上觉得心里又是甜又是酸，那个滋味，不可说，不必说，不能说。

但是，书比恋人好，热闹忙碌的时候我们看都不看书一眼，任它落满灰尘，可是不论任何时候，书永远在那里忠实的等着我们，不因我们的淡漠使性恼怒，也不因我们的热情恃宠而骄。无聊的时候用书消闲，难过的时候有书安慰，烦闷的时候有书启迪，孤寂的时候还是 有书陪伴。书作为朋友，有一种高贵的品质：不卑不亢，沉默安定；不离不弃，相濡以沫。书读多了，就会多几分宽容，少几分挑剔；多几分骨气，少几分骄气；多几分豁达，少几分怨气„„最后祝愿大家过一种书式生活：多读书，少生气。篇四：教师读书汇报会演讲稿

教师读书汇报会演讲稿 陈晓凤

各位领导老师： 你们好！我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。因为它充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于《新建议》中，使它充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。要精心设计教学，凸现知识的乐趣。在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”，爱上“数学”。记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样

第五篇：教师读书交流会记录

教师读书交流会记录

西岗镇西岗中学

我读书、我成功、我奉献

——读《新时期中小学教师职业道德教程》交流会（会议记录）

记录人:王高峰

会议主题：读《新时期中小学教师职业道德教程》读书心得交流

参加人员：张兴民、蒋广宏、刘浩、卓超、姚良俊、韩正强、张存荐及各级部的教师代表人员。

会议主持：卓 超

时 间：2009.9.30下午1：40-3：50 地 点：小会议室

[议 程]：

1、到场代表签到

2、副校长卓超发言主持

3、各级部教师发言

4、副校长蒋广宏总结发言

[内容纪要]代表老师发言摘要：

一、读书心得交流（教师代表：李 涛、姜 新、孔维明等）李 涛：读《新时期中小学教师职业道德教程》有感

——关爱学生

内容概要：

1、尊重学生的人格。

2、讲究批评的艺术。

3、让每一位学生体验成功。

读了《新时期中小学教师职业道德教程》，觉得指明了今后学习和工作的方向，使他更有信心迎接各种工作上的困难，他将一如既往的遵循教育、教学规律，更大胆的在教学的道路上探索，前进，为培养更优秀的下一代而努力。

姜 新：读《新时期中小学教师职业道德教程》有感 内容概要：

首先，当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界线的。其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。再次，作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的光芒照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，对学生充满希望，要做到“尊重与信任，有耐心和爱心”。

孔维明：读《新时期中小学教师职业道德教程》有感

1、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应

2、教师是学生的榜样

3、教师是人类灵魂的工程师

4、教师要对学生负责

5、教师要有坚定正确的信念

当前，在科技发展，社会进步，国家实施科教兴国战略，确立科学发展观的背景下，政府呼吁建立学习型社会。倡导活到老学到老。这就要求教师要顺应时代潮流并在学习型社会中发挥模范带头作用。转变传统教育观，树立新的先进的教育教学管理理念，重新思考、定位，教师在教学活动中的地位和作用。不断学习好的教育理念，内化有益的教学经验并自觉探索、改革教学方法、教育技巧。教无定法，不进则退。因此，教师不能安于现状，满足于自身长期以来所形成的“那一套”，只有把不断进取创新的精神渗透到教育教学活动中，全心投入到教育事业，努力使自己成为研究型、专家型的教师，而不是普通的教书匠，才能不负国家、人民对教师寄于的厚望。

略…………………………………………………………………………………..。

二、副校长总结发言

副校长蒋广宏在最后提出了三点要求：一要统一思想，继续深化师德建设重要性和紧迫性的认识；二要加强领导，继续保障师德建设的深入开展；三要联系实际，积极探索师德建设的新方法，为建设高素质的教师队伍而努力。这次师德心得交流会的召开，对今后师德建设活动的深入开展将产生巨大的作用。

三、读书交流会的照片