毕节学院创先争优书法(篆刻)、绘画画、摄影展评活动方案

第一篇：毕节学院创先争优书法(篆刻)、绘画画、摄影展评活动方案

毕节学院2011年“创先争优”书法（篆刻）、绘画、摄影展评

活动方案

随着创先争优工作的深入开展，学校各项事业持续推进，师生精神面貌有了较大的转变。为宣传我校创先争优工作，展现师生风采及学校建设成果，根据学校团委工作安排，特举办“毕节学院2011‘创先争优’书法（篆刻）、绘画、摄影展评”活动。活动方案如下：

一、组织机构 主办：毕节学院

承办：毕节学院美术学院团总支

毕节学院教育科学学院团总支 协办：毕节学院大学生美术协会

毕节学院龙泉书画协会

毕节学院大学生艺术设计协会

二、组织领导（1）顾问组

总 顾 问：汤宇华（毕节学院党委副书记、纪委书记）顾

问：林

菁（毕节学院艺术系党总支书记）

林

瑾（毕节学院教育科学学院党总支书记）常务顾问：夏

鲲（毕节学院团委主持工作副书记）

章

凯（毕节学院美术学院团总支书记）

樊

琦（毕节学院教育科学学院团总支书记）

谢贵新（毕节学院乌蒙书画院书法教师）

强春云（毕节学院国画专业教师）

郑

杰（毕节学院教育科学学院书法教师）（2）组委会

组

长：唐

琦（毕节学院美术学院团总支学生副书记）

刘县华（毕节学院美术学院团总支学生副书记）副 组 长：夏世冰（毕节学院大学生美术协会主席）

赵

俊（毕节学院龙泉书画协会主席）王建强（毕节学院大学生艺术设计协会主席）

成员：陈

东（毕节学院大学生龙泉书画协会副主席）

罗

宇（毕节学院大学生龙泉书画协会副主席）

赵泽强（毕节学院大学生龙泉书画协会副主席）

钟

华（毕节学院大学生美术协会副主席）

李

圆（毕节学院大学生美术协会副主席）

陈剑宇（毕节学院大学生美术协会副主席）组委会办公室设美术学院团总支办公室： 办公室主任：黄

勇***（519121）副主任：邓

静***（674867）

夏世冰***（677530）

郑国锋***（616620）

赵

俊***（661083）

赵义华***（611008）

王建强***（）王

玉***（）

三、参加展评活动的要求及相关安排

1、参与对象：拥有毕节学院学籍全体在校学生。

2、参与方式及要求：各学院组织学生围绕创先争优工作开展及学院校园文化建设等各方面进行书法（篆刻）、绘画、摄影艺术创作，每个学院推荐15件作品（根据各学院特点，推荐作品类型在以上四个大类中选择），组委会组织专家进行评审，评奖，并组织作品展览。

3、时间安排：

（1）各学院组织创作及评选推荐：2011年10月10日——28日。（2）组委会收交各学院推荐作品：2011年10月31日——11月3日。（3）组织评选时间：2011年11月4日（星期五）（4）作品展示：2011年11月7日——13日，地点待定。

四、奖项设置

作品评审分三组进行，并分别取前六名予以颁奖。分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、外宣工作

请学院党委宣传部、学院团委安排毕节学院大学生记者团进行采访报道，并在毕节学院、毕节学院团委、毕节学院美术学院、毕节学院教育科学学院网站、团总支网站、各学生社团网站进行报道。

六、活动经费预算

1、奖项设置（1）个人奖：

书法（篆刻）组、绘画组、摄影组分别设：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，分别颁发及证书。

一等奖奖金80元×3=240.00元，二等奖奖金60元×6=360.00元、三等奖奖金50元×9=450.00元，计1050.00元。证书18本×5.00元=90.00元。此项共计1140.00元。

（2）团体奖：

按照各学院报送作品及获奖情况进行统计，取前三名分别设奖，分为： 最佳组织奖：报送作品件数达到组委会要求，学生在比赛中获奖人数、获奖等级统计第一名的，颁发奖金600元及奖状。

最佳参与奖：报送作品件数达到组委会要求，学生在比赛中获奖人数、获奖等级统计第二名的，颁发奖金400元及奖状。

鼓励奖：报送作品件数达到组委会要求，学生在比赛中获奖人数、获奖等级统计第三名的，颁发奖金200元及奖状。

奖状带框每套共计19.00元×3套=57.00元。此项共计1257.00元。

2、评审费：

组委会邀请7名专业教师作为评审组对作品进行评审，每人发评审费100.00元，共计700.00元。

3、展览和三笔书法比赛的作品一起展览，不产生新的费用。经费预算总计：3097.00元。

毕节学院美术学院团总支 2011年9月26日

第二篇：毕节学院美术学院摄影作品展活动总结

活动总结

为了积极响应党的十八大顺利召开，给党献上美好的祝福，我协会在学院团总支，兄弟社团的积极配合下举办了《感受家乡新变化，喜迎党的十八大》最美毕节摄影展活动，活动在学院团总支，协会会员的积极配合下圆满成功，在本次摄影活动中，涌现出一批优秀作品，我们对这些优秀作品进行保存，也充分调动了大学生的摄影积极性，趣味性，让跟多人喜欢上摄影。通过本次活动我们获得了很多宝贵的经验，但也还有许多不足，我们接受宝贵的经验，促进我们成长。

第三篇：中班亲子绘画画活动方案

中班庆六一亲子绘画活动方案

活动目标

1.通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。

2.幼儿的创新的思维初步得到发展。

3.初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。活动准备

家长提前准备好所需要的东西。幼儿园提供剪刀，棒棒胶，双面胶，油画棒，彩笔，素描纸，纸盘，皱纹纸，海绵纸，卡纸。并且分好组。

活动流程

一、教师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

二、讲解制作方法，进行制作

1.不同的画，有不同的粘贴方法。共分为9各组（皱纹纸粘贴画，蛋壳粘贴画，废旧物品的重新利用，纸杯大变身，海绵纸剪贴画，亲子绘庆六一活动的主题画，纸盘画）。开拓家长及幼儿的思路。2.家长与幼儿进行创新制作。家长帮助幼儿一起制作，让幼儿了解不同画的制作方法。

三、手工完成并展览

将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受欣赏不同绘画的制作方式，和同伴比较，交流。及亲子制作带来的快乐。

活动反思

在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

2016年5月23日

第四篇：电子信息学院创先争优活动方案范文

电子信息学院党总支开展“创先争优”活动方案

根据中央、省委的要求和《中共浙江省委教育工作委员会关于深入开展“育人成才先锋”创先争优活动的实施意见》（浙教工委〔2010〕10号）文件精神，按照《中共浙江传媒学院委员会关于深入开展“育人成才先锋”创先争优活动的实施方案》的要求，结合学院的实际，制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以创建先进基层党组织，争做优秀共产党员为目标，以建设服务型党支部为重点，发扬求真务实、改革创新精神，深入开展“育人成才先锋”创先争优活动。积极探索学院各个党支部建设的有效途径，充分发挥基层支部的政治核心作用，着力在服务学院发展、服务学科进步、服务师生成长成才上下功夫，使学院各个党支部成为育人成才、创新创业的先锋，使教职工党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋，使学生党员成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋。努力实现学院“领导班子好，党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”目标和优秀共产党员“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的 “五带头”目标，为实现学校第一次党代会提出的奋斗目标，加快推进第三次创业提供坚强的组织保证。

（二）基本原则

1、服务中心，推动发展。紧紧围绕学院的发展规划开展创先争优活动，把活动融入推动学院师德师资建设、推动科学发展的生动实践；融入服务社会发展，提高教学科研和服务社会的水平的生动实践，融入到以学生能力培养为中心，着重培养学生创新能力和动手能力的生动实践中，着力解决影响和制约学院发展的突出问题，建立健全服务和推动学院科学发展的长效机制。

2、以人为本，促进和谐。进一步落实“教育以育人为本，以学生为主体”、“办学以人才为本，以教师为主体”的科学理念，关心师生成长，关怀党员发展，关注群众诉求，不断提高教师党员教书育人、科研创新的积极性和主动性，不断增强学生党员成长成才的内在动力。

3、统筹协调，整体推进。紧密结合工作实际，把开展创先争优活动与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果、推进学院党支部建设结合起来，与推动学院科学和谐发展结合起来，与建设学习型党组织、深化作风建设年、庆祝建党90周年等活动结合起来，精心组织，周密安排，整体推进。

4、服务群众，注重实效。坚持党的群众路线，把让广大师生满意作为开展创先争优活动的根本出发点和落脚点，为师生办好事、办实事，努力使创先争优活动真正成为群众满意工程。

二、主要目标

1、服务理念进一步提升。学院各个党支部和师生党员的服务意识切实增强，努力做到围绕中心推动发展，深入一线破解难题，贴近师生奉献爱心，关爱党员增强活力，服务的积极性、主动性和创造性得到明显提高。

2、服务体系进一步健全。学院各个党支部和师生党员的服务领域、服务渠道不断拓宽，服务载体、服务方法不断创新，进一步构建起上级党组织服务下级党组织，党组织服务党员，党组织和党员共同服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的工作体系。

3、服务水平进一步提高。学院各个党支部和师生党员贯彻落实党的教育方针政策的能力、推动学院发展的能力、教书育人和创新创业的能力、思想政治工作的能力和为师生办实事的能力得到有效提高，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。

4、服务成效进一步凸显。学院党支部建设在新形势下基础更加夯实、途径更加拓展、业绩更加突出；党员立足本职，先进性更加凸显、影响力更加扩大；广大师生对党组织和党员的满意度进一步提升，党组织的凝聚力、号召力、向心力得到进一步增强。通过努力，到2012年，在学院培育一批育人成才、创新创业，服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才业绩突出的先进党支部；培育一批党性坚定、业务精良、为人师表的优秀教工党员和一大批理想远大、品学兼优、全面发展的优秀学生党员。、三、主要内容和步骤

根据学校总体部署，从学院实际出发，此次创先争优活动要以学习实践科学发展观、建设服务型党组织为主要内容，重点做好服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成才三方面工作，推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用。

一是服务学院发展。要紧紧围绕提高教学、科研水平，教育引导和发动全体党员，解放思想，分析问题，深化改革，推动工作，在学科专业建设、产学研一体化、科研创新成果等方面的工作上做出表率，推进学校科学和谐发展。

二是服务社会进步。要主动适应经济发展方式转变和产业结构优化升级的新形势，充分发挥我院在科研创新方面的优势，做好人才培养合作。继续加强与中国广播电视协会合作办学，办好中广信息网络工程学院；深入与浙江广电、杭州文广、杭州华数等媒体合作，研究三网融合、媒体融合的发展趋势；鼓励教师参加国内外学术交流，邀请国内外知名学者来院讲学。同时积极挖掘院内学术资源，努力与行业、地方、企事业单位建立长期合作关系，着力推进产学研创新团队和平台建设，不断提高学院服务地方经济的能力。

三是服务师生成长成才。加强师资队伍培养建设，坚持培养与引进并重的方针，通过加强对外交流和学习完善青年教师实践团队建设制度。加快梳理现有师资队伍，对各专任教师根据各自的研究方向进行定位和归类，完成教师课程定位任务。送教师到传媒一线、专业对口的企事业单位，加强教师的实践能力，提高为人才培养服务的能力。深入做好服务学生工作，以学风建设为基础，以科技创新为特色，加强学生人文素质教育，做好大学生科技创新活动项目立项的工作，大学生思想品德教育以及毕业就业工作，完善学生日常管理和成长成才的体制机制，真正提高学生的核心竞争力；要进一步健全和完善党内关怀机制，切实增强党组织的凝聚力、向心力和党员的荣誉感、归宿感、责任感。

按照上级统一安排，创先争优活动历时两年半时间。从现在开始到2011年6月，以迎接建党90周年为专题，在搞好动员的基础上，通过抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，切实兑现向师生作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。从2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大胜利召开为专题，组织全员党支部和全体师生党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

四、主要举措

围绕“服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才”这一活动重点，根据学校党委的具体要求，学院党组织将在党组织和党员中扎实开展专项活动。

1、加强理论学习，充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实提高总支、支部组织建设的有效性，增强党员意识，达到组织创先进、党员争优秀、群众受实惠的目的。

2、开展“我心目中的共产党员”系列活动，通过问卷调查、征文比赛和座谈会等形式，讨论“如何成为一名优秀的党员”。高举党员旗帜，唱响“我是党员”主旋律。重温入党誓词，增强党员意识，牢记党员身份，明确党员责任。立足岗位，争做先锋，党员进行承诺并接受群众监督。

3、在专业教工党支部开展“关爱学生、助推发展”活动。认真落实“构建工程实训与竞赛并举的创新性电子技术人才培养”计划，推动学生实践活动的开展，加强学生创新实践创新能力的培养，使学生在理论学习和实践创新两方面实现双丰收。

4、在实验中心党支部开展“教帮扶—手拉手”活动。电子信息实验中心的教师党员，立足本职岗位，以现有的勤工助学学生为对象，以培养学生健康向上的精神风貌和过硬的专业技能为目标，因材施教，让勤工助学学生在该活动中不仅能提高贫困生自身的解困能力，逐步实现由外部输血到自身造血的转变，更重要的是通过这个活动培养学生的自立意识、自我管理能力，最终实现学生综合素质的提升。

5、在学生党支部开展学习型支部、创新型支部、实践型支部、服务型支部创建活动，积极探索支部发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的新途径、新方法，提高党支部的战斗力和凝聚力，推动支部各项工作进行。

6、各支部结合专业特点，找准活动载体，积极发挥党员的先锋模范作用，开展形式多样的学生成才计划：如开展“倡导绿色网络，助跑青年成才”主题活动、“点亮曙光，照亮希望”活动、“关爱贫困学生，守护心理健康” 活动、“一班一期一项目”活动、“牵手英语”、“考研联盟”、“支部导师制”等等，营造专业成才的良好氛围。

7、充分发挥党员先锋岗的示范作用，承诺“有困难，找党员”，开展对“学业困难同学”、“生活困难同学”及其他需要帮助的同学的服务活动。

五、创建活动安排

（一）动员部署阶段（2010年9月10号之前）

根据学校党委的相关部署，学院党总支立即着手进行研究部署，将在党支部会议布置相关工作，各个支部召开创先争优活动动员大会，制定创先争优工作实施方案。

（二）准备学习阶段（2010年9月10号到21号）

各党支部要通过各种形式的学习、培训、研讨，把全体党员的思想统一到学院创先争优的思想上来。

（三）全面展开、整体推进阶段（2010年9月21号至2011年5月）

各支部要在统一思想提高认识的基础上，对照新形势、新任务、新要求，联系工作实际，对照学院党总支的具体要求，认真开展创先争优工作。

1、结合改革发展稳定的实际抓好党员创先争优。要引导干部和群众进一步增强政治意识和大局意识，要求每个干部群众都要认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念。团结带领广大群众，以实际行动维护改革发展稳定的局面。

2、组织推进有关专项工作和活动。主要是创建基层学习型创新型党组织、项目化推进学院党总支制定创新型活动，党员在活动中做贡献、促发展，以及深化和拓展“共产党员示范岗”活动等。

3、选树典型。2011年4月，选出学院里在创先争优工作中，先进基层党支部和优秀共产党员。

4、组织向先进典型学习。5月份左右，组织学院党员进行创先争优活动先进集体和先进个人事迹报告会和经验交流。

六、组织领导和具体要求

（一）组织领导：学院创先争优活动在学校党委统一领导下开展，学院党总支成立以李雪书记为组长、总支委员和各支部书记为成员的创先争优活动领导小组，指导各个党支部具体开展创先争优活动。

（二）具体要求

1、提高认识，强化责任。深入开展创先争优活动是胡锦涛总书记的重要指示精神，是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重要举措，是学习实践科学发展观活动的进一步延伸和深入，是统筹推进党的建设的一项重要的经常性工作。我们要充分认识开展创先争优活动的重要性，不断增强工作责任感。坚持不懈地将这项活动抓紧抓好。

2、紧贴中心、服务大局。紧紧围绕学院实际工作开展活动，用是否调动了党员干部的工作积极性、是否高标准完成了工作任务来检验活动成效。

3、立足本职，注重实效。从本职工作和服务对象、职工群众需要出发，不走过场，不搞形式，通过开展活动让党员干部看到变化、增强信心、提高素质。

4、结合实际，突出特色。在坚持上述总体要求和安排部署的前提下，围绕全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人来设计载体，把创先争优活动与教职工党员教书育人工作所，学生党员立志成才工作结合起来。

5、搞好宣传，营造氛围。要充分发挥学院网站、墙报、板报、简报等宣传手段的作用，大力宣传学院先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者、共产党员示范岗的典型事迹。

电子信息学院党总支

2010年7月

第五篇：书法美术摄影作品展活动方案

书法美术摄影作品展活动方案 一、开展时间 2020 年 10 月 x×日上午 10：00 二、开展地点 x×〇〇美术馆 三、参会人员出席 出席领导：〇〇，〇〇、宣传部长 xx，〇〇、组织部长、部长 xx，〇〇主任 xx，〇〇副〇〇长 xx，〇〇副主席 xx。

其他参会人员：各〇〇书记、副书记或正科级组织员、组织委员(党建办主任)，〇〇直各单位一把手、主管副职。

四、展出安排 1.展出书画作品约 200 幅，由〇〇组织部会同 xx 书画社负责准备、遴选、装裱、布展等事宜。

2.展出摄影作品约 70 幅，由〇〇组织部会同〇〇摄影协会负责准备、遴选、装裱、布展等事宜。

五、开展仪式 1.〇〇、组织部长、部长 x×同志主持。

2.〇〇x×同志讲话。

3.开展仪式结束后，参会人员参观展出作品。

六、其他事项 1.为参展作品作者发放入展证书，约计 200 个。

2.评出书法作品优秀奖 15 个，赠阅书法作品书籍一套；评出美术摄影作品优秀奖 15 个，赠阅美术作品书籍一套；参展证书、赠阅书籍委托 xx 书画社负责准备。

3.xx 书记讲话由〇〇办公室负责准备，xx 部长主持词由〇〇组织部负责准备。

4.〇〇组织部、xx 书画社、〇〇书法协会、〇〇摄影协会共同负责会场布置。

5.会议签到由〇〇组织部负责。

6.宣传报道由〇〇广播电视台负责，〇〇组织部电教中心负责资料留存。