端氏镇2008年科教兴镇汇报材料

第一篇：端氏镇2008年科教兴镇汇报材料

端氏镇2008年科教兴镇汇报材料

近年来，我镇广大党员干部及群众坚持以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”的重要思想，以科学发展观统揽全局，以我镇教育为载体，以开发人力资源为目标，以积极创建合格农校和学习型组织为抓手，逐步构建我镇教育“超市”，不断满足了我镇成员的学习需求，我镇教育理念和终身学习、终身教育的观念已在我镇范围内得到认同和确立，我镇教育实验已有一定的广度和深度，我镇文化、企业文化、家庭文化的打造有了一定的基础，我镇内自觉学习、不断学习的“充电”氛围也已初步形成，我镇成员的素质也得到了不断提升，促进了我镇物质文明、政治文明、精神文明的建设。

我镇教育工作之所以能不断的发展，并取得一定的成绩，经过认真地分析、总结与回顾，与我们在近年来做的这些工作是分不开的：

一、高度重视，形成共识

建设学习型社会是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要任务之一，也是发展我镇教育、提高居民素质的重要途径。为创建学习型乡镇，我们下发了我镇教育问卷调查材料1500份，经调研感到：居民生活水平提高了，要求不断更新知识、掌握技能和适应社会发展需求的人多了；群众讲究营养保健，要求提高生活质量的人多了。为满足我镇居民的各种需求，创建学习型乡镇已成为我们义不容辞的职责。为有计划、有步骤地推动创建工作，我们从实际出发，制定并下发了《端氏镇开展科技进万家方案》，使创建学习型乡镇工作有章可循，为创建学习型我镇，提供了强有力的保证。

二、大力宣传，营造氛围

学习型我镇理念对我镇居民来说是十分陌生的，只有加大宣传，才能使之深入到每个单位、部门，每个家庭，每个人，来营造我镇学习氛围，发展我镇教育事业。我们利用各小区宣传画廊进行宣传，进一步宣传我镇教育信息，使居民时时处处接受相关知识，得到学习环境的熏陶，为普及学习型我镇夯实基础。

三、加强阵地和队伍建设，保证我镇教育的有效进行。

1、加强阵地建设，坚持我镇学习资源共享。根据党委政府要求，我们组织举办青少年活动中心、老年活动中心、人口与计划生育教育中心、党员活动中心、学校等阵地，为我镇居民提供健身、求知、学艺的舒适环境。

2、注重队伍建设，组建一支服务我镇的骨干队伍。我们在各学校均建立了校务委员会和专职教师、兼职教师队伍，保证我镇学校能正常运行。在我镇范围内建立起了一支有30人组成的我镇教育联络员，有20人组成的我镇学校兼职教师队伍，有110多人组成的我镇教育志愿者队伍，对这些人员都登记造册，并进行规范管理，通过这些措施确保了我我镇教育的有效展开。

3、抓好载体建设，形成我镇创建特色。我镇现有各类企业50多家，工业发展基础浓厚，因而加强对外来人员的教育培训已成为创建学习型我镇的当务之急，也必将成为学习型我镇创建的一道亮丽的风景线。党委、政府要求我镇综治办、派出所、成教中心校联合举办流动人口教育培训，并对外来人员、本地在职人员进行法制教育、安全教育、岗位培训等，提高他们的素质，为创建学习型我镇做出应有的贡献。

四、健全体制，完善机制，使我镇教育得到制度上的保障

探索“政府统筹领导，教育部门主管，机关部门配合，社会积极支持，我镇自主活动，群众广泛参与”的我镇教育管理模式，形成了以我镇教育中心为龙头，基层党校、企业文化技术学校为基础，各级各类社会力量办学机构组织共同组成的我镇教育体系，开展形式多样、内容丰富的我镇教育培训活动。各单位部门的各级各类教育培训纳入我镇教育中心校，充分发挥中心校的功能，为创建学习型我镇奠基。

五、建立制度，注重研究，不断提高我镇教育的工作水平

我镇教育协调委员会根据工作的需要，每年牵头组织召开二次研究工作会议，一般安排在年初与年末各一次，年初布置年度工作，年末进行年度总结，形成循环，不断推进工作的进展。在工作时，随时积累点滴切身体会，并引用我镇教育理论，结合实践，撰写文章，不断提高工作水平。

六、整合资源，致力教育，努力提高全我镇成员的综合素质

学习化社会目标的提出，我镇已成为教育活动的重要领域，而完善终身教育体系是构筑学习型我镇的基石。我我镇现有中心幼儿园2所，中心小学2所，初中2所，普高1所。通过整合教学资源，努力提升学前教育的整体水平，巩固提高以学历教育为主的学校教育，强化以提高职业技能为主的教育培训。同时我镇以主题教育为动力，以典型教育为龙头，以企业在职人员的继续教育、岗位培训、下岗职工再就业培训、外来务工人员培训为重点，广泛开展不同类型人群的教育培训。据不完全统计，辖区内近1.3万人，受教育培训人数0.5万人，培训率达50%，每年各单位部门来成教中心校参加各级各类教育培训人数达1500多人，大专层次教育人数为150多人，应届初中毕业生公民知识教育培训率为100%，老年人教育培训率达42%，外来人口受教育培训达45%。

七、树立典型，以点带面，全面推进我我镇教育向纵深发展

我我镇教育工作虽然已取得了很好的成绩，并取得了成效，有力地推进了社会、经济的发展，但我们将再接再厉，继续抓好我我镇教育向纵深发展。

我镇学校教育工作是一个系统工程，我们在抓好我镇教育工作中，虽然也取得一定的成绩，获得了一定的经验，但我们更充分地认识到要抓好我镇教育，任重道远，还会面临很多困难。我们通过对我镇教育工作现状的分析，体会到我镇教育工作中还存在着以下几个方面的问题：一是对我镇教育工作的重视程度和观念上有些干部和群众还存在着认识的不足。一些干部、群众认为在以经济建设为中心的今天，只要把全部精力放到抓经济的发展上去，认为我镇教育是务虚的工作，不值得花大量的精力，认识不到提高我镇居民的综合素质会对促进社会、经济发展起智力支持的作用，这就需要我们抓我镇教育的同志不断去宣传、引导。二是我镇教育工作在开展中难度大，特别是私营企业占优势的现状下，一些私营企业主，往往只注重企业的经济效益，眼光比较短浅，注重眼前利益，不愿意职工放弃工作时间去参加各类培训，重视的是职工的加班加点，因此，职工文化技术学校的培训组织起来受到时间的制约，而且企业主不愿意在职工培训上花本钱。三是我镇教育工作的开展，还受到经费短缺的制约。上级领导及干部都能从历史的责任感和社会、经济长远发展的目光，十分重视我镇教育工作，也曾制订了保证我镇教育经费得到落实的政策，但是基层在自觉、足额、按时拨付我镇教育经费上还未成为制度化的保障。四是我镇教育工作的实际水平有待不断提高和规范。有些单位在抓我镇教育的创建工作时，确实也曾十分重视、轰轰烈烈抓了一番，也曾抓出一定的实效，但在创建工作完成后，如何有效地长期开展我镇教育，往往只是应付，随便填填台帐资料，写写工作汇报，实际的我镇教育及各种培训抓得不实。

国家的进步，民族的兴旺，经济的发展，现代化的建设除了要抓好九年制义务教育，中、高等教育外，在知识更新越来越快的今天，更要注重建设好一个适应我镇成员终身学习的平台，构建终身学习型的社会，我们从事成人教育的各位同志，也就显得任务更加艰巨，但我们要不断总结成人教育，我镇教育的成功经验，还要注重自身的学习，不断分析碰到的新问题，要以历史的责任感，更加务实地去抓好我镇教育工作，为加快推进社会主义建设、和谐社会建设作出我们更大的努力。

第二篇：端氏镇2008年科教兴镇汇报材料

端氏镇2008年科教兴镇汇报材料

近年来，我镇广大党员干部及群众坚持以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”的重要思想，以科学发展观统揽全局，以我镇教育为载体，以开发人力资源为目标，以积极创建合格农校和学习型组织为抓手，逐步构建我镇教育“超市”，不断满足了我镇成员的学习需求，我镇教育理念和终身学习、终身教育的观念已在我镇范围内得到认同和确立，我镇教育实验已有一定的广度和深度，我镇文化、企业文化、家庭文化的打造有了一定的基础，我镇内自觉学习、不断学习的“充电”氛围也已初步形成，我镇成员的素质也得到了不断提升，促进了我镇物质文明、政治文明、精神文明的建设。

我镇教育工作之所以能不断的发展，并取得一定的成绩，经过认真地分析、总结与回顾，与我们在近年来做的这些工作是分不开的：

一、高度重视，形成共识

建设学习型社会是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要任务之一，也是发展我镇教育、提高居民素质的重要途径。为创建学习型乡镇，我们下发了我镇教育问卷调查材料1500份，经调研感到：居民生活水平提高了，要求不断更新知识、掌握技能和适应社会发展需求的人多了；群众讲究营养保健，要求提高生活质量的人多了。为满足我镇居民的各种需求，创建学习型乡镇已成为我们义不容辞的职责。为有计划、有步骤地推动创建工作，我们从实际出发，制定并下发了《端氏镇开展科技进万家方案》，使创建学习

型乡镇工作有章可循，为创建学习型我镇，提供了强有力的保证。

二、大力宣传，营造氛围

学习型我镇理念对我镇居民来说是十分陌生的，只有加大宣传，才能使之深入到每个单位、部门，每个家庭，每个人，来营造我镇学习氛围，发展我镇教育事业。我们利用各小区宣传画廊进行宣传，进一步宣传我镇教育信息，使居民时时处处接受相关知识，得到学习环境的熏陶，为普及学习型我镇夯实基础。

三、加强阵地和队伍建设，保证我镇教育的有效进行。

1、加强阵地建设，坚持我镇学习资源共享。根据党委政府要求，我们组织举办青少年活动中心、老年活动中心、人口与计划生育教育中心、党员活动中心、学校等阵地，为我镇居民提供健身、求知、学艺的舒适环境。

2、注重队伍建设，组建一支服务我镇的骨干队伍。我们在各学校均建立了校务委员会和专职教师、兼职教师队伍，保证我镇学校能正常运行。在我镇范围内建立起了一支有30人组成的我镇教育联络员，有20人组成的我镇学校兼职教师队伍，有110多人组成的我镇教育志愿者队伍，对这些人员都登记造册，并进行规范管理，通过这些措施确保了我我镇教育的有效展开。

3、抓好载体建设，形成我镇创建特色。我镇现有各类企业50多家，工业发展基础浓厚，因而加强对外来人员的教育培训已成为创建学习型我镇的当务之急，也必将成为学习型我镇创建的一道亮丽的风景线。党委、政府要求我镇综治办、派出所、成教中心校联合举办流动人口教育培训，并

对外来人员、本地在职人员进行法制教育、安全教育、岗位培训等，提高他们的素质，为创建学习型我镇做出应有的贡献。

四、健全体制，完善机制，使我镇教育得到制度上的保障

探索“政府统筹领导，教育部门主管，机关部门配合，社会积极支持，我镇自主活动，群众广泛参与”的我镇教育管理模式，形成了以我镇教育中心为龙头，基层党校、企业文化技术学校为基础，各级各类社会力量办学机构组织共同组成的我镇教育体系，开展形式多样、内容丰富的我镇教育培训活动。各单位部门的各级各类教育培训纳入我镇教育中心校，充分发挥中心校的功能，为创建学习型我镇奠基。

五、建立制度，注重研究，不断提高我镇教育的工作水平

我镇教育协调委员会根据工作的需要，每年牵头组织召开二次研究工作会议，一般安排在年初与年末各一次，年初布置工作，年末进行总结，形成循环，不断推进工作的进展。在工作时，随时积累点滴切身体会，并引用我镇教育理论，结合实践，撰写文章，不断提高工作水平。

六、整合资源，致力教育，努力提高全我镇成员的综合素质

学习化社会目标的提出，我镇已成为教育活动的重要领域，而完善终身教育体系是构筑学习型我镇的基石。我我镇现有中心幼儿园2所，中心小学2所，初中2所，普高1所。通过整合教学资源，努力提升学前教育的整体水平，巩固提高以学历教育为主的学校教育，强化以提高职业技能为主的教育培训。同时我镇以主题教育为动力，以典型教育为龙头，以企业在职人员的继续教育、岗位培训、下岗职工再就业培训、外来务工人员培训为重点，广泛开展不同类型人群的教育培训。据不完全统计，辖区内近1.3万人，受教育培训人数0.5万人，培训率达50%，每年各单位部门来成教中心校参加各级各类教育培训人数达1500多人，大专层次教育人数为150多人，应届初中毕业生公民知识教育培训率为100%，老年人教育培训率达42%，外来人口受教育培训达45%。

七、树立典型，以点带面，全面推进我我镇教育向纵深发展

我我镇教育工作虽然已取得了很好的成绩，并取得了成效，有力地推进了社会、经济的发展，但我们将再接再厉，继续抓好我我镇教育向纵深发展。

我镇学校教育工作是一个系统工程，我们在抓好我镇教育工作中，虽然也取得一定的成绩，获得了一定的经验，但我们更充分地认识到要抓好我镇教育，任重道远，还会面临很多困难。我们通过对我镇教育工作现状的分析，体会到我镇教育工作中还存在着以下几个方面的问题：一是对我镇教育工作的重视程度和观念上有些干部和群众还存在着认识的不足。一些干部、群众认为在以经济建设为中心的今天，只要把全部精力放到抓经济的发展上去，认为我镇教育是务虚的工作，不值得花大量的精力，认识不到提高我镇居民的综合素质会对促进社会、经济发展起智力支持的作用，这就需要我们抓我镇教育的同志不断去宣传、引导。二是我镇教育工作在开展中难度大，特别是私营企业占优势的现状下，一些私营企业主，往往只注重企业的经济效益，眼光比较短浅，注重眼前利益，不愿意职工放弃工作时间去参加各类培训，重视的是职工的加班加点，因此，职工文化技术学校的培训组织起来受到时间的制约，而且企业主不愿意在职工培训上花本钱。三是我镇教育工作的开展，还受到经费短缺的制约。上级领导及干部都能从历史的责任感和社会、经济长远发展的目光，十分重视我镇教育工作，也曾制订了保证我镇教育经费得到落实的政策，但是基层在自觉、足额、按时拨付我镇教育经费上还未成为制度化的保障。四是我镇教育工作的实际水平有待不断提高和规范。有些单位在抓我镇教育的创建工作时，确实也曾十分重视、轰轰烈烈抓了一番，也曾抓出一定的实效，但在创建工作完成后，如何有效地长期开展我镇教育，往往只是应付，随便填填台帐资料，写写工作汇报，实际的我镇教育及各种培训抓得不实。

国家的进步，民族的兴旺，经济的发展，现代化的建设除了要抓好九年制义务教育，中、高等教育外，在知识更新越来越快的今天，更要注重建设好一个适应我镇成员终身学习的平台，构建终身学习型的社会，我们从事成人教育的各位同志，也就显得任务更加艰巨，但我们要不断总结成人教育，我镇教育的成功经验，还要注重自身的学习，不断分析碰到的新问题，要以历史的责任感，更加务实地去抓好我镇教育工作，为加快推进社会主义建设、和谐社会建设作出我们更大的努力。

第三篇：实施科教兴镇战略

实施科教兴镇战略

全力创建教育强镇

——端州区睦岗镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

一、基本概况（略）

二、主要做法与成效

（一）党政高度重视，履行政府职责

在推进教育事业发展过程中，镇委镇政府倾力为学校排忧解难，为教师办实事、办好事。每年我镇党政主要领导主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育遇到的困难和问题。每逢节假日，镇领导关心慰问教师，经常深入学校调研指导，解决问题；每年为教育办几件实事。如2009年出资为原逸夫小学教师临时宿舍因南广铁路建设拆迁而重建；协调镇人大及有关部门解决睦岗中心小学和市八中路口交通安全问题。特别是在创强期间，镇党政主要领导和分管教育的领导更是经常深入学校，解决创强中遇到的困难和问题，如深入睦岗中心小学调研解决运动场建设问题；到百花园小学调研解决与周边木材市场合作扩建校舍问题；到地质中学调研解决学校改建后的场室配臵和校园文化建设问题；多次到学校了解教学硬件设施情况、校园安全情况，优先投入资金进行学校安保建设。

（二）保障教育投入，推动教育发展

我镇高度重视教育工作，认真贯彻执行《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，始终确保教育优先发展的战略地位，以发展全镇教育为己任，把发展教育纳入经济社会发展的总体规划，在统筹教育与经济及其他社

会事业发展中，切实把发展教育作为社会工程和民心工程来抓。

1、确保义务教育“三个增长”。随着端州区经济的快速发展，区财政坚持优先保障教育投入，近3年我镇中小学生均教育经费分别为2185.79元、2649.45元、2916.55元；生均公用经费分别为393.49元、437.71元、483.76元；我区财政性教育经费拨款分别为2221.23万元、2564.77万元、2932.91万元，分别增长了15.47%、14.35%，切实做到了政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长；教职工工资和学生人均公用经费逐步增长的“三个增长”。我镇确保农村税费改革转移支付教育补助金全部用于农村学校建设，确保免费对象都能享受免费义务教育。同时，我镇每年对农村困难家庭学生的生活补助达两万多元。

我镇义务教育经费管理制度健全，账目清楚，严格按照预算规定用于义务教育；没有侵占、挪用义务教育经费的行为，没有向学校非法收取或乱摊派现象；全面推行校务公开制度，实施阳光收费；实行收支两条线管理，杜绝乱收费现象，学校的财务管理依法、规范。

2、大力推进校舍新建扩建。我镇为适应城市化建设的发展，2006年扩建了睦岗中心小学教学楼；2009年，把破旧简陋、仅有12个教学班的地质中学进行彻底拆建改造，建成了可容纳36个教学班、1800名学生的规范化学校。目前正在兴建的百花中学，2011年9月将全部竣工并投入使用，该校是按36个教学班规模建设的一所设备先进的完全中学。此外，2010年投入了830多万元对其他公办学校进行了维修改造。目前仍在努力推进市八中、铁路学校、百花园小学、市八小的校舍改造和扩建工程。

优秀教育工作者及先进学校。我镇各个村委会对教育大力支持，如大龙和兰龙村委会一同建立了“双龙奖学金”，每个学期表彰品德兼优的学生。各村委会也分别设立了奖教奖学机制。

2、保障教师工资福利待遇。我镇教师工资纳入我区财政统一发放保障体系，按时足额发放；每年增拨专项资金，增加教师岗位津贴及退休人员的生活补贴；对全镇农村学校教师实行郊区补贴制度，每人每月补贴50—400元。全镇教师实施了绩效工资机制；全镇教师与公务员一样享受节日津贴。2007—2009年教师人均年收入分别是39964元、44692元、48453元，实现了教师工资福利“两相当”。教师的社保、医保和住房公积金等“五险一金”落实有保障，2007—2009年分别为67.8万、88.3万、97.08万。我们协同区教育局为46名教师做好“代转公”工作，全部解决了代课教师“代转公”问题。

3、加强队伍师德建设。根据端州区的统一部署，我镇大力实施强师振教工程。配合区教育系统大力开展每年一主题师德师风建设，倡导笃学善教、敬业爱生的高尚师德。2007年，城区学校的一位教师主动申请调到我镇睦岗中心小学工作，区教育局为此组织全区老师开展了“对一份调动申请书的大讨论”师德活动，带动了大批农村学校的老师安教乐教。为稳定教师队伍，除了对在农村学校任教教师实行郊区补贴外，还对到我镇支教的老师每年给予交通、生活补贴500元。多项举措稳定了我镇教师队伍。

4、搭建教师成长平台。我镇大力协同区教育局鼓励和组织教师积极参与“区本”、“校本”、“师本”三级培训，形成了三维立体培训网络，为教师专业发展提供有效的平台。每年有900多人次参加各类培训学习。全镇中小学校长、幼儿园园长经过了专业培训持证上岗；公办中小学校专任教师学历合格率

摆摊、违章占用及售卖非法低俗刊物和音像制品等现象，依法维护师生的合法权益。加大力度对全镇中小学校园开展拉网式排查，整治学校周边安全隐患；为各学校配备了安保器械，安装了视频监控系统及110报警系统；要求学校和幼儿园配臵安保设施和人员；各村委治安联防队组织专人到学校门口护送学生安全往返。广泛开展安全应急演练活动，百花园小学成为全区安全应急演练的示范单位。各项措施有效地确保了校园安全、文明、有序，全镇学校没有发生任何重大责任事故。

3、全面强化学校内部管理。我们鼓励和支持校长积极参加市、区教育部门组织的校长岗位培训学习，促校长更新教育观念和管理理念，学习先进的管理方法；我们把百花园小学、睦岗中心小学等先进管理经验在全镇学校推广；大力推广市八中对学生进行禁毒教育、网络安全教育及监管的成功经验。我镇各校都有明确的办学方向、明晰的发展思路，有规范的管理制度和有效措施。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；我们协同区教育局实施中小学校综合评价方案，有效地增强了学校的质量意识。全镇学校形成了良好的校风、学风和教风，学生勤奋好学，老师安教乐教。

4、努力提高教学质量。我镇各学校认真抓好教学工作，促教学水平和教学质量不断提升。近3年，我镇小学毕业考试合格率均在96%以上；初中毕业考试全科合格率均在90%以上。2008年至2010年上半年，我镇有教师153人次和学生275人次获全国和省级各学科奖。大龙学校、铁路中学在2008—2009年连续两年获区中考教学成绩达标一等奖；市八中获2009年区中考教学成绩达标二等奖。市八中老师麦少雄是广东省优秀辅导员；另有7人获2010年省“五羊杯”数学竞赛优秀指导老师称号，1人获市青年教师优秀课件竞赛二等奖；百花园小学张叶老师获得省第一届小学语文教师素养比赛二等奖。

“两基”、落实“两全”工作中，我镇结合本地实际，把巩固和提升普九成果作为重点，其中以“防流控辍”为难点狠抓落实。我镇实施学籍规范管理，设立了流动生月报制度，掌握、跟踪学生的流动情况，指导学校及时做好控流工作。随着流动人口的不断增加，我镇流动人口子女接受义务教育的人数也不断增加，我们妥善安臵流动人口子女4874人在我镇学校就读，其中有3000多人安排到我镇公办学校，与本地学生享有平等教育机会。

切实有效的“防流控辍”措施攻克了“普九”工作的难点，使我镇“普九”成果得到有效巩固和提升。2010年我镇小学适龄儿童入学率为100％，年辍学率为0；15周岁完成率为99.8％；初中阶段毛入学率为142.6％，年辍学率为0.32％，17周岁完成率为99.2％，毕业率为98.95％；残疾儿童少年入学率为96.3％。

我镇还积极做好普高送生工作，把高中阶段招生任务分解到学校、班级、个人，层层抓落实，有效提高了我镇初中毕业生报考率，也有效提高了初中学校向高中送生的数量，为端州区普及高中阶段教育作出了贡献。

2、加强规范管理，扶持民办教育。我镇把发展民办教育作为公民教育的重要组成部分，主要从抓管理促规范、抓质量促提升等方面着手，把民校纳入公办学校统一管理，建立年审、收费公示、招生广告监督和备案等制度，使民办学校得到生存和发展，规模不断扩大，质量不断提高。我镇领导经常深入辖区民办学校，为民校帮助解决办学中的困难，如多次到肇庆加美学校调研指导，使该校不断发展壮大，教学成绩连年攀升，赢得了良好的社会声誉。

我镇17所幼儿园均为民办幼儿园，在市、区教育局的指导下，民办幼儿教育不断发展壮大。目前，符合优质幼儿园

第四篇：实施科教兴镇开创科技工作新局面

实施科教兴镇开创科技工作新局面

XX镇人民政府

我镇以经济建设为中心，按照“抓经济、靠科技，抓科技、促经济”的原则，认真贯彻落实科学发展观，大力实施“科教兴镇”战略，调动各方面的能动性，做到各项工作协调发展，促进了产业结构调整和优化，科学技术在加快经济发展和社会进步中发挥了重要作用，开创了我镇科技工作新局面。我们的具体做法主要是做到了“五个到位”：

一、思想认识到位

年初，我们将科技工作作为政府工作重点列入议事日程，做到科技与其他各项工作同部署、一起抓，召开班子会进行集体研究，制定年初工作意见，分解党政领导科技进步责任目标，签订目标责任书，明确职责，强化落实，严格考核，形成了全镇抓科技的良好氛围。成立了由镇长任组长，分管副职任副组长，相关部门负责人和各村支部书记为成员的科技工作领导小组，领导组负责全镇的科普推广工作，设有专门办公室，配有电脑、桌椅等齐全的办公设施。在处理关于镇域经济和社会发展的重大决策时，还注重发挥科技顾问团的重要作用，认真听取专家顾问的意见和建议，做到决策科学化、民主化。近年来，在我镇的农业综合开发、标准良田高产项目、城镇创建、农业集约化基地建设、农产品深加工项目等方面，都经过了专家顾问团的深入论证，做出了科学的决策，这些工作都进展顺利，已圆满完成，并得到了上级的充分肯定和好评。

二、科技投入到位

在镇财政较困难的情况下，为了增加科技投入，我们通过各种渠道千方百计争取经费，保证了科技工作的正常开展，增强了科技发展后劲。一是镇政府每年初坚持把科技三项费列入预算盘子，优先考虑，重点保证。近年来，我镇科技三项费支出均达到当年财政预算支出的1%以上。二是制定优惠措施，加快科技进步。为了鼓励畜牧业发展，专业户和养殖场在养猪、养鸡方面，镇政府采取多项财政投入措施，加强动物疫情的监测和防控，减轻了养殖户的负担，切实维护了群众的利益。三是设立科技发明专利等专项奖励。我镇老范店村村民任根杰发明的多功能微型耕种机获得国家两项产品专利，店东刘村的谢彩红获得6项发明专利，受到了县科技局和镇政府的表彰和奖励。

三、科普培训到位

一年来，我镇共邀请省内外科研院校来镇授课和讲座达10余次。其中较大的培训有XX市科技局和XX兴农超低量技术研究所深入各村进行喷施“光碳合剂·AB素，利用空气中已超标的二氧化碳施化肥照样高产”观摩会，受训群众达2000余人；由省农科院园艺研究员XX和高级园艺师XX主讲的小辣椒种植技术及国内外行情分析，受训群众达1500多人；由湖南辣椒协会牵头，国家辣椒新品种技术研究所推广中心主任XX和湖南省知名企业负责人参加的XX镇与湖南辣椒企业辣椒收购洽谈会，直接受训群众和相关人员达850人。另外，镇里还与河南科技学校联合成立了XX科技学校，培训农民技术员达3000多人。此外，我镇农业推广站人员还定期不定期到各村开广播会、下

村播放科技片《小辣椒种植技术》、《无公害蔬菜栽培与管理技术》、《养猪、养鸡疾病防控技术》等科普知识，使全镇80%以上种植、养殖户掌握了一技之长。同时，还以XX政府网为平台，创建农业科技信息网，向群众传播农业科技信息，使群众不出家门也能学到技术，掌握技术。镇里设有培训学校、培训室，培训设施齐全，在镇科技工作站的指导下，组织实施星火人才培训。通过培训，有效提高了我镇广大农民依靠科技致富的本领和能力。我镇曾被省科协评为“XX省奔小康科普示范乡镇”。

四、队伍建设到位

镇政府在科技兴镇方面，千方百计与多家上级科技部门联姻，形成了专门的人才库。我们长期与XX农科院联姻，聘请省农科院园艺研究员XX和省农科院高级园艺师XX为长期技术顾问，与XX食品有限公司合作建立了小辣椒高产示范基地800亩，为全镇辣椒种植提供了示范作用和技术保障；聘请省牲畜专家为常年技术顾问，为我镇畜牧业提供了技术保障。同时镇里还成立了养猪和养鸡专业技术协会，培育各类专业技术人员600多人，其中高级技术人员46名，中级、初级专业技术人员426人，企业中高级技术人员达到32%以上。协会的成立对促进我镇养殖产业化经营，增强市场竞争力，引导广大养殖户走上致富小康之路具有十分重要意义。

五、项目建设到位

我们依靠科技进步，合理调整农业产业结构，促进农村经济持续快速发展，实现了“农业增效，农民增收”目标。加大了对先进新技

术、新成果项目、农作物优良新品种的引进、试验、示范、推广的实施力度，鼓励农民及技术部门大力引进新品种新技术。

在县科技部门的大力支持下，我们加大对制种业的发展力度，采取定点定人员后，实行个人包片包管理的方式，突出重点，抓好成效。我镇以XX村为中心的棉花制种、以XX村为中心的蕃茄制种、以XX村为中心的小麦制种、以XX、XX村为中心的小辣椒制种、以XX、XX为中心的西瓜制种等基地建设发展势头良好，并取得了良好的经济效益，大大促进了我镇制种业的产业发展。同时在工业方面，以XX饲料厂、XX有限公司、XX有限公司、XX为依托，引进由XX食品工业有限公司投资的XX食品有限公司，积极引进科技人才，进行技术创新和研发，相继成立了科技研发技术部门，有效推动了企业技术创新。XX有限公司曾被命名为“XX省高新技术企业”。

总之，今年我镇的科技工作取得了一定的成绩，但与其它兄弟乡镇和部门相比，还存在不小差距。我们决心以这次会议为契机，进一步解放思想，锐意进取，争取在今后的工作中做到机制上再创新，措施上再完善，继续坚持以科技为先导，全力实施“科教兴镇”战略，以科技进步推动全镇经济社会跨越式发展，开创全镇科技工作新局面。

第五篇：端氏镇下沟村核桃种植项目建议书（本站推荐）

端氏镇下沟村核桃种植项目建议书

一、项目概况

1、项目名称：沁水县端氏镇下沟村560亩优质核桃林种植

2、承办单位概况：下沟村民委员会，下设三个村民小组，其中两委成员4人，党员27人，村民代表21人。

3、建设地点：下沟村所属民用耕地

4、建设内容与规模：在村民中推广种植560亩“中林1号”优质核桃林，从根本上解决农民增收难的问题。

5、建设年限：3-5年

6、概算投资：36万元

7、项目单位联系方式

地 址：沁水县端氏镇下沟村民委员会 联系人：贾东胜

联系电话：*** 0356-7038236

二、项目规划背景及必要性

（一）规划背景

下沟村位于端氏镇西南方向5公里处，年平均气温11.5℃，年平均降水量560—750毫米。全村156户，504口人；共有8个自然村，耕地面积1693亩，2008年人均收入2900元，是我镇典型的贫困村。

1、产业类型与配臵

村民主要以传统种植业为主，主要经济来源为粮食种植及打零工，其主要作物为小麦、玉米、黄豆、土豆等，另外零星喂有少量的鸡、猪等家禽，供自己用。

2、科技建设状况

主要依靠传统方法进行种植，施肥、锄草及病虫害防治等田间管理不够科学，农机普及率较低，且品种单一，主要以机耕工具为主，缺乏作物深加工工具，养殖业同样以土办法进行管理，产量不高，见效慢；电视、电话等信息来源已铺设到户，但未充分利用；村民教育水平相对较低，主要以小学、初中毕业为主。

（二）项目建设的必要性及目的意义

由于村民的收入来源单一，收入较低，造成村民目前的生活水平普遍不高，种植小麦、玉米等粮食作物对气候的依赖性较强，遇到干旱年份则收入骤降，而且受山猪、獾等野生动物的危害较大。养殖业由于投入大、技术难掌握、市场行情不稳定等其他原因，在当地并未形成规模，不能从根本上给当地的经济带来改善。然而村内人均土地面积较大，加之自然条件如气候、土壤、水分等非常适合核桃树的生长，且核桃树不易遭受野生动物侵害，核桃市场行情稳定并且价格有逐年上升的趋势，这些与当地农民迫切摆脱贫穷的愿望相结合，显示出发展核桃已成为一大明显趋势。

自十一五以来，镇政府把调整产业结构、增加农民收入和带动第二、三产业、实现农业产业化的重点来抓，依靠政府引导、政策扶持、科技推动和市场带动，提出了“挖掘区域优势，突出地方特色”的产业发展思路。该项目通过与农民合作，将生态环境的改善与百姓的致富相结合，解决农民增收渠道小增收难的问题。在不破坏自然资源的情况下，积极探索发展矮化核桃密植产业的方法，帮助村民、集体发展经济，实现达到可持续社会经济发展与自然保护的目标，使自然与经济达到双赢的效果。对于当地而言，以前核桃的种植由于缺乏政策引导，属于农民自发零星发展的状态，而且品种多为普通品种，壳厚纹深不美观。随着市场需求的不断扩大，分利用有利的地理、自然条件和群众基础，加快核桃产业的发展，使其规模化、产业化、科技化势在必行。

三、项目具体规划

（一）、组织机制

下沟村核桃林种植项目领导组： 组

长：贾东胜（支部书记兼村委主任）

副组长：贾富奎（支部副书记）

贾军胜（村委副主任）成员：贾吴战（支部委员）

张晋太（村民组长)霍赖强（村民组长）

管理人员：从当地核桃种植户中选出精干、能为老百姓干实事的人，作为该组主要协管人员，负责核桃的销售，监督村中核桃的质量。

（二）规划实施阶段

第一阶段：对优良核桃品种中林1号进行宣传、推广，提高农民的种植积极性。

第二阶段：种植后的2-3年时间内，邀请技术人员对种植户进行相关技术的培训，针对种植过程中出现的问题，找出相应的解决办法，确保栽植成活率，杜绝旧有的粗放管理行为，从而保证果品质量。

第三阶段：在核桃产出后，一方面加大宣传力度，另一方面对果品进行包装，以提高其品味与价值，增加销量。

第四阶段：在小面积推广成功后，进行大面积推广并实施规模化经营。同时开拓市场，塑造品牌，成功的打造“一村一品”核桃。

（三）规划总投资及融资方案

计划总投资：360000元。其中购苗费用：270000元；养护费用：15000元（3000元∕年）；管理费用：10000元；流动资金以及其它开支：65000元。

目前，村委会通过村民集资5万元，银行贷款5万元，共计筹集资金10万元。

（四）配套措施 1）、管理机制及保障措施：

根据本村现状，需设质量监督一名，并管理相关配套设备，要求责任心强，重点对成品核桃的质量检查负有责任，凡是经过本项目支持且检验合格的产品均给予品牌使用权，鼓励当地农民踊跃参加并监督其实施情况。同时，联系相关企业，对本村无污染、纯天然的核桃产品进行销售。

2）、运行机制：

（1）根据农民的意愿和家庭劳力情况，按1：2的价格比例配送核桃苗。即以 “中林一号”品种为例，该核桃苗的市场价格为12元，建议让农民拿4元来购买，签定协议，如果种植成活，一年后则将购买时的4元钱归还农民，通过这种措施增加农民的管理积极性。

（2）种植后第二年，聘请技术人员为农民讲解管理技术，同时对未成活的核桃苗进行及时的补植，保证苗木的齐全，从而保证收入。

（3）为了增加农民的收入，在盛果期前，建议农民将核桃与禾本科作物套种，一方面具有一定的保湿作用，从而提高核桃苗木的成活率另一方面，可以部分抵减3-5年土地的收入，从而实现该项目的效益最大化。

（4）第三年将有基本产出，但产量很底，实施团队和协会相互协调，负责统一收购核桃，具体价格将根据市场而定，但原则上要比商贩高，比外界市场低1.5元/斤左右，进行简单的包装后让商店代销。1.5元/斤的差额主要用于交通运输，代理销售、联系电话、领导组管理等支出。在收入中领导组将相互监督、协作完成准备金提取任务。同年秋天用准备金购买核桃苗，用于规模再扩大。

（5）第四年产量将比第三年增加一倍，并依照第三年的方法进行管理。

4（6）第五年开始达到盛果期，核桃产业已形成一定规模，准备金充足，除购买种苗费用外，还可购买包装设备用于发展其包装技术。

（7）以后产量基本趋于稳定，规模不断扩大，领导组可与核桃加工企业联系，大批量销售，并与零售商结合，进行小批量销售。

（五）、效益分析

核桃树生长快，丰产性很强。核桃苗定植第二年，大部分树都可结果。第三年大部分树结果在5斤左右，水肥条件好的地块有的树可结果10斤左右，个别树已有穗状或串状结果枝形成。核桃由此逐年进入丰产期，第五年起进入盛果期，亩产一般在300至500斤。这样，在亩产值达3000元到5000元的情况下，农民每人每年就可以直接增加收益1000余元。

与此同时，随着核桃林的种植，下沟村的绿化覆盖率相应提高5%以上，村集体生态环境将会有质的飞跃。在增加经济收入的同时，村民的人居环境得到了很大程度的改善。

四、结论

该项目作为增加我村村民收入的一项重要工程，一方面依托核桃种植的广阔市场前景，另一方面体现了村民脱贫致富迫切愿望，项目的实施必将会给村民的生活带来质的飞跃，同时也为我村甩掉 “贫困村”的帽子提供了有力保障。