答辩提纲

第一篇：答辩提纲

答辩提纲

题目： 姓名：

一、研究的目的和意义：

近些年来西安在建设和规划过程中更加注重土地资源的合理应用，随着城市面积和功能的不断扩大，城市土地也规划了许多功能区来更好地发展城市和服务市民。功能区不仅是推动经济发展的重要手段，更是保证城市运行的必备装配。其中，西安高新区已成为西安市吸引外商最多，经济增长最快的区域。但有些现实原因和历史遗留问题导致区域内用地出现不合理的现象还大有所在，像产业原址位置过密，基础设施配套不完善，绿地面积太少等等。对于目前的状况，本文以西安市高新区作为研究对象，利用土地生态适宜度分析和评价的方法来探讨规划城市土地利用，进而为西安城市功能分区提供资料，为西安城市土地合理利用提出相关建议和意见。

二、研究的内容和方法

（1）通过文献收集和实地考察法了解研究区基本概况，包括地理位置，地形地貌，气候，土壤，水文，经济发展和人文发展状况等基本情况。

（2）在分析已有的土地适宜度评价体系的基础上，通过查阅文献，根据研究区的实际情况，分别从工业用地，商业用地和居住用地三个方面研究其评价指标。

（3）从众多影响土地适宜度评价的评价指标中选取主要影响指标，进行适宜度分级，应用统计分析的方法，得出西安高新技术产业区不同用途的土地生态适宜度评价结果。

（5）应用生态学综合评价法对西安高新区已建成区域的用地情况进行分析，提出具有针对性的意见和建议，为科学规划高新技术产业区提供科学合理的依据。

三、结论

本文基于城市环境生态学理论，对西安高新技术产业开发区已建成区域的居住用地，商业用地和产业用地三种土地类型进行了土地生态适宜度评价，结合《城乡建设规划纲要》对不同用地类型的评价因子进行分级量化，较全面的分析了影响不同类型用地的指标，之后根据有关公式计算出了三种用地类型的土地生态适宜度评价值。并对其结果做出分析，结合实际现状，得出西安高新区已建成区域的居住用地，商业用地和工业用地的适宜度评价指数均大于2，属于基本适宜等级以上。研究区综合评价值为2.232，属适宜基本适宜范围，说明整个高新区的土地利用在生态方面大体是适宜的。其中居住用地适宜度大于商业用地，商业用地大于工业用地。并分析其形成原因。通过总结不同类型土地利用的分布规律，梳理发展演变规律，为西安高新区土地利用总体规划及相关管理工作提出建议。

第二篇：答辩提纲

答辩提纲

薛宇婷 国贸111 2011305040116

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谢谢老师，我阐述完毕。

2014年1月

第三篇：答辩提纲

答辩提纲

论文题目：合并财务报表合并范围的研究

一、论文研究的任务

通过对我国合并财务报表合并范围相关会计准则的研究以及和国际准则的比较，得出我国合并财务报表合并范围中存在的不足，从而为我国合并财务报表合并范围提出一些建议，以便更好的保护投资人利益和为信息使用者提供帮助。

二、论文研究的目的和意义

从20世纪90年代以来，随着世界经济的发展，很多企业选择靠合并来增强自身的竞争实力，于是就对“合并财务报表”提出了新的挑战和研究意义。我国改革开放以后，伴随国民经济突飞猛进的发展，我国企业和资本市场得到了不断的发展与完善，合并财务报表合并范围是随之而来的一系列的问题之一，我国于1995年颁布了《合并会计报表暂行规定》，对于合并财务报表合并范围做出了较全面的规定。但是近10年当中，我国的一些民营企业在不断增加，在民营企业增加的同时随之出现了一系列的问题，2006年新出台了33号《合并财务报表》准则来完善以前的旧准则。但新准则的一些规定也不尽完美，所以为我国完善合并财务报表合并范围提出建议和对策以保护未来投资人的利益也成为当务之急。

三、采用的主要原始资料或指导文献

财政部的《中级会计实务》、常勋的《国际会计》、周在凤的《合并财务报表合并范围的国际比较》、李登科的《新旧准则合并财务报表的对比探讨》、戴海的《浅析合并财务报表合并范围问题》等。

四、论文的基本内容和主要方法

本论文主要分为五个部分来进行写作。

第一部分为绪论，主要描写我国合并财务报表的背景、国内外的现状和论文预期要达到的效果。

第二部分主要写我国合并财务报表的内涵以及具体的合并范围。

第三部分主要写我国的合并财务报表的会计准则与国际的进行比较。在“控制”定义，关于子公司是否应该纳入合并范围的具体原则，关于子公司不纳入合并范围，关于特殊企业实体合并范围的规定，关于母子公司从事不同性质经济业务五个方面进行了比 1

较。

第四部分主要写我国合并财务报表中存在的不足以及提出相关的建议。通过分析得出我国的合并财务报表合并范围存在一些不尽完美的地方，比如：控制的定义，资不抵债又可以持续经营的子公司，特殊企业实体是否纳入合并的范围，股权控制和实质控制关系不明确，复杂持股合并问题，合并范围变动以及子公司应提供分部报告等问题。针对具体的情况，笔者提出了一系列的建议。

第五部分为结束语，为本论文的写作进行了总结。

本论文采用会计理论研究和对比分析的研究方法进行阐述，通过对国内合并财务报表的会计准则和国外的合并财务报表会计准则进行对比分析，整理得出我国在合并财务报表中存在需要完善的方面并提出改进的建议。

五、论文的成果、结论和对完成任务的评价

随着我国企业集团和资本主义市场的发展和完善，企业集团内部和子公司之间的复杂关系的变动，合并财务报表合并范围的研究显的越来越有价值了，我国合并财务报表的知识体系在世界范围来说起步较晚，迄今为止尚处于征求意见阶段，可见对合并财务报表合并范围进行的科学规范，为我国会计准则提出建设性意见和对策成为当务之急。

就此论文通过对新旧合并财务报表会计准则的读解，国内外研究现状的大致了解，以及与国际会计准则的进行的比较分析，可以看出在我国新出台的会计准则中仍有不尽完善的地方，通过分析比较得出一些方法和建议来完善我国此方面会计准则的漏洞，但由于笔者能力有限，对于一些问题和建议分析的不够透彻明了，论文中不妥和肤浅之处敬请见谅。但笔者会继续努力学习合并财务报表合并范围方面的知识来弥补自己观点的不足之处。

第四篇：答辩提纲

答 辩 摘 要

学生姓名：

论文题目：《代数学基本定理及其应用》 代数学基本定理在代数乃至整个数学中起着基础作用，因为19世界以前的代数基本上就是关于解实系数或复系数多项式方程。通过代数学基本定理使多项式根的个数问题以及因式分解问题在原则上获得解决，而且还得到很多基础的代数结论。在收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告，初稿，并在XX导师的耐心指导和帮助下，经过多次修改最终正式定稿。具体来说，我的论文分为以下三个部分：

第一部分，主要叙述代数基本定理的内容，以及在证明该定理时将要用到的一些基本定义及定理，像复分析中的刘维尔定理，儒歇定理，柯西定理，留数定理，等。

第二部分，主要叙述代数基本定理的证明，这也是本论文的重点，在证明过程中我运用复分析的结论给出了9种证明，运用代数拓扑的结论给出了6种证明，最后运用概率论也成功的证明了该定理，其中运用复分析证明该定理最为简单明了。由于从正面直接证明代数基本定理是很困难的所以我的证明基本都是运用反证法先对代数基本定理的结论进行否定，再经过正确的逻辑推理导出与已知条件或定理或公理矛盾，从而假设不成立，使定理间接得到证明。此外也多次运用构造辅助函数的方法，使证明变得更加简单。

第三部分，主要叙述代数基本定理的应用，该定理在代数学中起着基础作用，像在因式分解方面以及求解多项式函数方程等。但同时我们也注意到了它的局限性，虽然代数基本定理确定了一元多项式的根的个数但是却没能够指出求解根的具体方法。

经过本次论文写作，我受益匪浅，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，使得文章存在很多不足，希望各位老师能够提出宝贵的意见，学生将虚心接受。

第五篇：答辩提纲

姐：

我把我对答辩的一些情况做些个人意见吧。

首先，资料你做两个准备，一是做一个提纲的几个方面内容和要讲述的要点（可用我给你的这一份），这份是给自己有个大概的方向，同时也是为到时候有必要给答辩组人员的答辩提纲资料。另外一个是你对论文要讲解的八分钟内容，按照我给你的这份提纲思路，边看边做好笔记，并想好问题的可能性，然后列出要阐述的一些有把握的东西来讲（最好把论文打印出来每一个内容都要看得很熟悉）。其次，答辩老师可能对你有威胁的问题如：

1、你论文的真实性？（有经验的老师会提些他们比较熟悉的一些相关的内容）

你可以这样准备回答：因为他们也是比较模糊的记忆，不会很确定，所以你一定不要慌张，可以把他们提到的、所谓熟悉的内容作为是我们在前人研究结果上的一种提高，并不是完全自己的也不是完全“抄袭”的，这时候要注意一定不要避开是网络资料和具体的文章出处，可以模糊回答比如是在图书馆和一些相关资料上获得，是比较分散的资料上总结归纳出来的，这样也可以避免一个关于文献的出处问题。2你具体的文献内容出处？

真问到这个问题，你注意两点：一是不要说是网络文章（有必要只能是说一些网络名词解释），二是不要一定具体指出是哪段哪个文章是从那些地方出来的，可以含糊的说明是哪段哪方面的内容是结合大量文献资料，而主要内容是参照后面有提出的那四个资料中某一个得出的。（这个问题在你熟悉文章的时候就要做好一些准备哦）

3、具体问题具体分析！

答辩老师喜欢在你答辩提纲中找出一些有矛盾的地方，也就是在你答辩的内容和论文上提出一些他们认为你偏离中心的问题，他们之所以这么问是因为他们根本没认真也不能认真的去看你的论文，所以你的回答一定要往你对论文的理解和关键字（中心内容）方面上引，让他们知道你的中心和主要内容。

4、随机应变

答辩是很看你个人口才能力和随机应变能力了。说实话，提纲内容我真不知道要写些什么，完全是在你对论文的熟悉程度上，然后在答辩过程中跟他们忽悠，只要让他们感觉你都是在围绕有点中心内容上转，他们就不会太为难你了，但也要注意心里素质，要是真被他们问到硬伤，你也要镇静的去“摆平”，总之，你参照提纲的几个方面，一定要对论文熟悉再熟悉，在看熟的过程中，你就知道到时候怎么对他们提出的问题进行对答了。

最后，你利用这周时间熟悉论文，随时自问自答，有问题也可以随时告诉我，咱一起探讨。下面的提纲只是给你个大概方向，内容的填实还真是得靠你自己了。

毕业论文答辩提纲

院系：福建教育学院 指导教师：李滨 作者：赖燕慧

一、论文选题的目的与意义

随着知识爆炸式的发展，学生从开始接触正规教育的小学开始，就不断的接触新鲜事物，同时对正在进行思维能力培养关键阶段的小学生更是提出了要求，如何让小学生在正式接触系统化教学的时候就有效的对学生进行思维能力培养，对小学语文教师提出了挑战。本人先从就培养学生思维能力的几个方面开始引入，通过结合小学语文教学实际，探讨得出如何在小学语文实际教学生，更好的去培养学生的思维能力，提出了自己的几个方面的看法，对学生思维能力培养这一课题做一些个人交流。

二、前人的主要研究成果

思维能力的培养在相当长的时间一直有前人们在研究，也取得了相当大的成果。其中论文提到的思维能力包含的几个方面，就是我在前人研究成果上，提出个人的见解而整理而成的。

三、论文的主要内容

论文的结构我首先从何为思维能力，它所包含的内容和特点进行个人见解的阐述，在前人的研究成果的基础上，结合自己的见解，进行的归纳总结的，接下来的第二部分内容，我就紧扣这几个方面的内容，结合自己的实际教学案例进行了阐述。主要是以下几个方面的内容：

四、论文的创新之处

论文在进行阐述如何培养学生思维能力的时候，我通过6个方面的进行分析，而这六个方面都能结合实际教学案例，有针对性的提出方法，例如：（具体从文章中摘出自己添加进去的例子进行讲解）

五、论文的不足之处

思维能力的培养，虽然在教师根据主观愿望进行了有效的组织，但在客观环境的限制下，还是表现出了它的一些不足之处，例如：农村教育和城市教育除了在教学质量存在一定的差距外，学生接触的环境，教育教学设施的落后等，都表现了农村教学中实施思维能力培养存在的局限性。身为农村小学教师，本人更能感觉到教学的难度，和对论文中一些思维能力培养实施的艰难，而这些正是我有待进步一跟系统的结合实际进行改进的地方。

六、完成任务的自我评价

本文在论文指导老师的精心指导下，经过多次认真修改，论文内容充实，结构合理，符合毕业论文答辩要求。