质量分析会议管理制度

第一篇：质量分析会议管理制度

质量分析会议管理制度

1、目的

建立质量分析制度，规范对生产产品质量、工艺分析研究，不断改进和提高产品质量。

2、适用范围

适用于公司质量分析的全过程。

3、职责与权限

质量部负责本制度的实施

4、内容

4.1 公司质量分析会议

4.1.1 公司质量分析会议由质量总监牵头召集，由董事长、总经理、生产技术总监、经理、研发总监、销售部等相关部门，相关人员参加，每月召开一次。4.1.2 会议内容

1）质量部汇报上次会议涉及的各产品质量检验情况，质量指标完成情况，用户反映产品质量和质量投诉情况，并加以分析。

2）检查上月度分析会提出质量改进的落实情况。

3）针对存在的问题，总结经验教训，对经常出现的质量问题，提出改进措施。4）研究和处理用户对产品质量提出的意见。5）研究质量管理问题和提高产品质量举措。6）决定质量奖惩和强化质量保证体系。

4.1.3 遇到重大质量问题及时召开会议，讨论，分析事故产生的原因，对事故进行处理，并采取防范措施。

4.1.4 质量部负责做好公司《质量分析会议记录》，并分发至各有关出席的部门。4.2 生产技术部质量分析会议

4.2.1 生产技术部质量分析会议由生产技术总监主持，生产部经理、班组长参加，每月召开一次。质量部经理、QA列席会议。

4.2.2 会议检查上月分析会提出的质量改进措施的落实情况，研究生产过程中质量问题、分析各岗位质量监控状况，针对存在的质量问题，研究并制定措施。4.2.3 表彰重视质量的好人好事。

4.2.4 对质量不稳定的产品，组织技术人员调查分析原因，确保各工序岗位中间体质量稳定。

4.2.5 学习质量管理知识，强化质量意识。4.2.6 具体研究分析本岗位产品质量。4.2.7 开展提高产品质量合理化建议。4.2.8 做好质量分析会记录。

4.3 上述质量分析会议按期召开，应坚持不懈，做到有活动、有内容、有成效并有记录可查。

第二篇：质量分析会议制度

九、质量分析会议制度

一、工件或产品在生产过程中与“规程”、“标准”、设计文件、技术文件的要求不相符合，即出现质量事故，根据事故的情况，应不定期召开质量分析会议，总结经验表彰先进，采好防犯措施。

二、如发现质量事故，检验人员认为可返修达到技术要求的可不填写质量事故报告，凡经返修不能达到技术要求，但可回用的零部件检验员可在材和零件上做上“暂停”的标记，并填写质量事故报告单，报总师办、生产科及生产车间，检验员收到有批准手续的解决办法，可将标记废为“放行”标记。

三、发生的一般质量事故（经济损失在500元以下），由责任单位召开质量分析会，查原因找出对策。对重大质量事故（经济损失在1000元以上）责任部门立即召开质量分析会议，各职能部门参加，提出处理意见，并做好会议记录，当处理意见和解决办法与检验责任工程师有异议时，质保工程师做出最终裁决。

四、质量事故处理要按“三不放过”原则进行（事故原因不明，责任不清，无防范措施不放过）。

五、质量事故及会议分析记录由质检科及时书面报告质保工程师。

六、所有的质量事故报告和不良品处理单均入产品质量档案中。

第三篇：质量分析及会议管理程序

质量分析及会议管理程序

为了加强沟通、交流和学习，总结经验和教训，分析存在的问题，拟定工作目标和计划，特制定质量分析及会议管理办法。

一、适用范围

公司各部门

二、内容及要求

（一）周工作布置会议

1、参加人员：各业务区召集各组、综财部门主管参加；公司召集各部门经理参加。

2、组织时间：视实际情况而定。

3、会议内容：总结上周工作存在的问题、讨论解决办法，落实本周各项工作、上周遗留问题的责任部门及责任人。

4、相关要求：形成会议纪要存档。

（二）月度质量分析会议

1、组织流程：业务区首先按照公司的指导意见或邀请公司对口管理人员参加，召集各维护组、技术组主管对本业务区上一月度的代维工作进行总结和汇报；然后按公司的通知要求，由总经理、副总经理及抽派的维护组主管、维护员代表参加公司的月度工作总结会议。

2、组织时间：每月15日前，业务区会议在前，公司会议在后。

3、会议内容：

业务区会议：分专业对上一月度的代维工作质量进行统计、总结和分析，对存在的问题形成初步的解决方案，对下一月度的维护工作进行计划和安排，根据主业分公司的意见，形成会议决议。

公司会议：听取各业务区上一月度的维护质量、安全生产、综合管理、财务管理的总结汇报，对比分析存在的问题，并形成会议决议，同时，针对各项管理工作的开展进行讨论和交流。

4、相关要求：按照主业管理、公司的会议要求，提交规范的汇报材料，形成会议纪要并存档。

（三）专题故障分析或工作交流会议

专题故障分析或交流工作会议是针对某一时期的特殊要求、特殊状况即时组织召开的专题会议，会议主要是为了解决某项突出问题使管理人员共同吸取经验教训或针对某项重点工作进行交流学习以达到共同进步的目的，会议组织时间、参加人员、相关要求视具体情况而定。

（四）半年维护工作总结及工作计划会议

1、组织流程：各业务区首先召集各县市维护组主管、维护员代表、技术组、综财部主管参加，主业分公司是否邀请参加视具体情况而定；然后按公司的通知要求，由总经理、副总经理及抽派的维护组主管、维护员代表参加公司的半年工作总结会议。

2、组织时间：七月底至八月初。

3、会议内容：总结上半年各专业维护指标、目标任务达标情况、工作计划及完成情况、重点工作采取的措施和取得的成绩、存在的问题与解决办法、下半年的工作计划和进度安排等。

4、相关要求：提交汇报材料，形成会议纪要并存档。

（五）年终总结、考评、表彰暨工作计划会议

1、参加人员：

各业务区总结会议：由业务区组织，各级领导邀请参加，公司领导及各部门列席参加，业务区全体员工组织参加。

公司总结会议：由公司组织，公司领导、各部门员工、各业务区总经理、副总经理、经理助理、主管代表、员工代表参加。

2、组织时间：年终。

3、会议内容：

总结计划环节：总结全年各项工作完成情况，包括总体目标任务实现、维护指标实现、取得的成绩、存在的问题等；对下一的工作进行计划和安排；

领导讲话环节：根据会议实际情况，确定参会主要领导在会上作指导讲话；

表彰奖励环节：对考评的先进班组、优秀员工进行表彰； 交流讨论环节：适用于公司会议，针对突出问题的解决或全年目标任务的制订进行交流和讨论。

4、相关要求：提前拟定会议议程、下发会议通知、安排专人负责会场安排和会议接待，提交汇报材料，形成会议纪要和相关会议决议存档备查。

宁波市美商电器有限公司QP/MS09-2013

质量分析及会议管理程序

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发布日期：2013.01.28实施日期：2013.01.29

第四篇：张店联校2012学年质量分析会议材料

， ,m, ,平陆县2012学年教育教学工作会议材料

总结经验找差距 注重实效求发展

张店联校

本学年我们张店联校坚持以教学工作为中心，以教育局“五四三六一”工程为目标，坚持以质量为生存，以特色谋发展，力求用科学、人文的精细化管理模式将学校的各项事业推向更新更高更强的发展平台。.以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新.精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，.深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，大面.积提高教学质量，从而加速了学校发展。

一、主..要经验与做法

以制度强化教学内部管理,着力构建符合我联校实际和现代教育思想的教育管.理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标

管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路.坚持了“以教学为中

心、以学生为主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”+-的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

1、学校实行教研组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管 理；修订和完善了教研组长的职责，实行了教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主动性.2、强化教学常规管理，修订和完善了《张店联校教学常规管理基本要求》及《教学常规检查细则》。

3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每学期教学常规检查。联校领导亲自参加，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核之列。

4、坚持学生成绩考核制度，本学年，县教育局组织的四次考试，每次考试我联校都严格组织，认真批阅，联校针对每次考试的成绩进行详细的分析评价，找出问题的症结，并进行横、纵向比较，要求教师也认真分析，查缺补漏。做到有的放矢。

5、加大培优补差的力度。根据学生实情分析，我联校制定了培优补差计划，并制定培优补差目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对性的进行辅导，确实不断提高学生的学习成绩。

6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动，本学年，我联校认真开展青年教师素养大赛活动，通过严格的课堂教学、知识考试、才艺表演、朗诵比赛等，综合计分，一条龙排队。陈秀萍、荆红霞两名教师分别获得了我联校语、数第一名，参加了教育局举办的青年教师素养大赛，并获得了二等奖，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

7、狠抓毕业班的教学管理。联校校长、联校教研员包点督促，深入班级了解情况，发现问题及时解决，广泛征求教师意见，不断指 导教师做好毕业班学生的思想工作，精心筛选复习资料，有目的的进行模拟性练习，夯实基础，提高能力，确保毕业班的教学质量。并制定了毕业班的奖励方案，激励了教师的工作积极性。今年的小考成绩也令人满意，达到了预期目的。

8、强化措施，推进阅读工程

联校开学初，就把各年级课外阅读逐周阅读内容分班级打印出来并张贴在教室，让学生在完成课本上阅读内容外，并按周次阅读好联校分配的阅读任务，以便来扩大学生的阅读面，增长知识，开阔视野。为了让阅读能落到实处，真正起到实效，学校成立了以校长为组长，各语文老师为成员的阅读指导小组，并建立健全了相关制度。全方位引领学生的阅读，解决学生读书时遇到的难题，要求教师要做好领路人。为此，我们主要抓了以下几项工作。（1）充分利用每天下午的阅读时间，在教师指导下阅读，并指导学生写好阅读笔记。做到 “不动笔墨不看书” 边读边想。手脑并用，让学生把有用的、有趣的、有启发的、精彩的材料随时积累下来，中、高年级学生每周三次读书感受，要求教师全批全改，摘抄两篇学生自己认为是经典的，并要求背下来。（3）鼓励学生利用双休日，自己阅读自己喜欢的书籍，并记好读书笔记。从联校检查情况来看，各学校开展的活动扎实有效，达到了预期效果。（4）、多渠道激发学生的阅读兴趣 二：存在问题及原因

毕业年级中我联校118人参加小考，而全“A”的只有24人，还有17人只有一科不是“A”,成绩不是很好，究其原因，一是基础差；二是优秀学生流失严重；三是教师的教学方法有待改进。县里抽考的三年级语数成绩中，除张店一个班级及格率达不到100%外，其余班级都达100%，优秀率最好的张店2班达到96%，最低的只有64%，英语、品德、科学除滩里学校的品德、科学及格率为100%外，其余的及格率和优秀率都一般。

基础年级，语数两科合格率大多是100%，而优秀率则很低，有最低班级优秀率只有47%，品德、科学、英语的及格率和优秀率都不太乐观。

从考试成绩上来看，就暴露出我们存在的问题很大，说明我们在教学管理上还有很大漏洞，需要进一步加强管理，强化落实，采取有力措施，从细节上下功夫，向课堂要质量。

学校在管理上还不太到位，虽然什么都有制度，但具体落实的还不是很到位，有些只流于形式。

合校并点后，教师没有福利，校长为难，教师怨声载道，极大地降低了教师工作积极性。

后进生较多，现实情况是，家庭条件好，学习较好的学生都转到县城学校，留下的学生大部分是家庭条件差，学习有困难的，作业落实难以到位，特别是差生，知识就更难落实到位了，这就形成了恶性循环，难以摆脱。

教学手段还较为落后，学校没有先进的多媒体电教教室，平时还是一根粉笔，一张嘴，只有到领导听课了才匆匆准备些课件。应付差事，不能坚持经常。三：工作思路及打算 指导思想： 以科学发展观为指导，紧紧围绕“强化 管理、提高质量”这个主题，牢牢把握整体提高这个重点，着力抓好观念更新、思路出新、工作创新、作风转新，实现教育事业整体均衡、高位提升、内涵发展的目标，提高教育教学质量。全面提升办学水平。目标任务：

以提升教学质量为中心，努力提高教育教学水平。基础年级合格率力争达到100%，优秀率达到90%。毕业年级全面完成各项教育目标，合格率达到100%优秀率力争达到80% 严格执行各项常规制度，深化课堂教学改革，加强校本教研。深入开展对学生的学习、生活、安全、行为习惯养成等教育。努力使学生学会独立生活的能力。采取措施：

1、教书育人，德育为首。在常规教学的主要阵地中，严格贯彻德育工作，寓德育于各学科教学之中，强调“每个教职工都是德育工作者，每一门学科都是德育阵地”。提倡从一点一滴抓起，从身边小事做起。如：见到不卫生的地方弯弯腰，上课、自习集会静悄悄，师生相遇问声好。努力把卫生、纪律、礼貌等三个对学生最基本的道德行为变成看得见，摸得着的东西，并要求各科教师要以一切为了学生的态度，抓好德育教育。

2、坚持教育改革，以质量为立校之本。围绕抓基础，重质量，强素质，求发展，树形象的教学方式。不断深化教学改革，优化课堂教学，提出课堂教学“和谐教育，主动参与”构想，建立和谐融洽的师生关系，为学生的主动参与，乐于探索，勤于动手提供 广阔的空间，学校注重师资队伍建设，鼓励教师参加学历培训，着力打造“敬业、爱生、严谨、善教”的教师队伍。

3、坚决落实减负措施，培养学生整体素质，把减轻学生过重课业负担工作真正落到实处，采取各项有力措施，重点抓改进教学方法和教学手段，进一步优化课堂教学，对学习有困难的学生，根据其接受能力，因人而异布置不同份量或难度的作业，激励学生积极参与各项有益的文体活动。使学生能愉快学到新知识，轻松完成学业，提高整体素质。

4、重视校本课程开发，为适应日新月异的社会对人才的需求，给广大学生提供一个更好的发展个性特长的自由天地。学校在抓好课堂教学的同时，还要十分注重开展丰富多彩的课外活动，如：张店小学的黄河娃锣鼓队、鼓乐队，继续扩大规模，打出特色，兴趣小组继续严格组织，开展活动，为学生营造施展才华的机会和场所，让学生在活动中表现自我，发挥特长，增长知识，开阔视野，陶冶情操，赢得信心。得到全面发展。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们决心总结经验，寻找差距，振奋精神，规范管理，狠抓落实，注重实效，再创张店联校教育教学新辉煌做出我们应有的努力。

第五篇：9月护理质量分析会议

护理质量分析会议

时间：2011.9.27.16：30 地点：护理部 参加人员： 主持人：龚佐萍 内容：

一、通报三季度护理部综合质量检查情况。本次护理部组织二级质控对全院各科及特殊部门进行了综合检查，对各科室存在的问题，及整改措施以及时返回到各科室，并对复检工作进行了布置。

二、这次检查存在的主要问题如下：

１、病区安全管理方面：危险标识未落实；如开水处、高危患者等标识缺如等；危险设施未及处理。安全防范措施缺如 如门诊治疗室无简易的抢救盘等。工作人员安全防范意识不够 如理疗灯病员家属自行掌握；小儿输液无陪伴等。

2、消毒隔离：病区常规消毒的工作流开形式；各种消毒未规定监测或记录；护士消毒隔离方面的知识未掌握，医疗废物未严格分类等。

3、护理文件：基本的格式未按要求执行：如有涂改、性别信息不准确；执行与记录时间矛盾；无带教老师签字等。内容上：重复记录；语句不通顺；描述不准确等。

6、急救物品管理：个别科室抢救用物摆放乱，无分层，批号不一致等；护士的基本抢救知识与技能未掌握或不熟练；无交接及检查记录等。

7、特、一级护理：护士对本科室特、一级护理病情未掌握；基础护理未落实到位；如病员床单脏未及时更换，病员指曱长、胡须长未整理等。

8、制度管理方面：科室环节上的安全管理规范缺如；制度落实无计划；各级管理人员监督、指导不够；规范的工作未常规化等。

三、原因分析如下：

１、各级管理人员对制度的落实未重视，缺少指导、监督。２、护理人员工作、学习缺乏主动性，习惯于机械性工作。

3、整体理论知识与操作技能差。

4、风险防范意识弱。

四、整改措施：

１、各科护士长要认真组织学习各项规章制度，加大执行力度。

2、强化护理人员思想教育，转变观念，树立主动服务意识。

3、强化三基理论与技能，定期与不定期的考核。

4、完善细节的风险管理措施

护理安全隐患讨论 时间：2011.9.27.17：00 地点：护理部 参加人员：

主持人：龚佐萍 主要内容：

一、国庆期间各科注意工作安排，注意人力搭配，保证各项工作正常。

二、假期前各科要组织护理人员对科室的安全隐患进行排查，如人、物的准备等。

三、各科要重点强调节日期间的劳动纪律。上班时间不擅自离开工作岗位，不得迟到、早退等。

四、组织学习与演练常见的应急预案。

五、管理者要加强节假日的查房工作。

六、本月各科对安全隐患自查上报问题反馈如下： 妇产科：

１、家属自行给新生儿使用热水袋存在的风险问题 护理部补充如下意见：１.1、针对性提前告知，家属不得擅自给新生儿使用热不袋，必须医生护士的指导下进行。1.22、告知家属使用热水袋不慎给新生儿带来的风险。

２、儿科病员易发生交叉感染的问题 措施如下：2.１、对呼吸道与消化道传染病员要严格分开。2.2、对消化道传染病员的用物要严格消毒。2.3、工作人员在接触病员时一定要洗手。2.44、治疗时，要严格执行消毒隔离制度。门诊科室：

１、人员问题：护理部将在一周内尽快解决。门诊科室自行妥善安排各项工作。

２、供应室存在的风险 请将操作流程上墙；建立一些警示标识等。手术室：

1.手术室病员在术中发生坠床的问题：1.1、加强全科护理人员安全警示教育，树立风险防范意识。1.2、细化薄弱环节的安全防范措施，进一步明确职责。1.3、接病员－手术室手术－送病员这些环节的一些安全隐患逐一排查，并制定严格的管理制度。

2.手术室工作人员职来防护的问题：2.1、科室申请购买必要的防护用具交主管院长。2.2、工作人员要树立防护意识。内科、外科暂无。

七、从本月起每月最后一周护理召开护理质量分析会议、护理安全讨论会。

时间： 地点：护理部 参加人员： 会议内容：

一、传达院务会会议精神

１、国庆统一放三天假，医院每人发500元过节费，参加运动吸有运动服。２、新入职的流程要重新调整，先体查合格后再行培训。

３、工作来几年人员国家执业考试仍未合格者，协议满不再聘用。目前医院只给发基本生活费。（720元）

二、护理部今后开会定在每周 下午16：30开始进行。

三、各科护士调配的问题，先征求大家的意见，护理部再做决定。第一批：郑竹萍、朱华珍对调 冉微到外科 2011.10.3 第二批：徐庆到妇产科 彭庆到外科

2011.11.1

四、综合科护理人员绩效工资（包括规培）暂由黎万霞管理。

五、外科优质服务工作希望做出点特色。外科护士长还要多用点心思。争取做出亮点，目前我们医院未给病员发口服药，基础护理工作未完全到位，按目前的人力配置是充足的。

六、本月的复检工作28日起进行。先由护理部牵头进行，从特殊科室开始进行。

七、医德医风调查30日之前完成。

八、安全隐患自查报告请在当月20-25日完成。只写月份，不写具体天数。

九、征集目前各科护士长工作面临难点以及向职能部门的建议。

护士长会议