太原市文明城市创建应知应会常识（精选五篇）

第一篇：太原市文明城市创建应知应会常识

创建全国文明城市应知应会知识

什么是全国文明城市？

全国文明城市是指：在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

全国文明城市测评体系包括哪些内容？

测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况；特色指标反映城市精神文明创建工作特色、城市整体形象。

基本指标包括哪些内容？

基本指标包括：廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。就是通常所说的“六大环境、一项活动”。

特色指标的主要内容有哪些？

创建工作集中宣传、荣誉称号、城市整体形象，主要包括：

1、规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；

2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；

3、街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁；

4、市民为人和善，精神面貌良好。

全国文明城市测评采取什么方式进行？

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。文明城市的考核数据为市区数据，实地考察的范围主要是建成区（“以城带乡，联动发展”测评内容除外）。文明城市的各类数据取测评年度前两年的平均值；材料审核以测评年度前两年的材料为主。

实地考察包括哪些内容？

具体有三种：一是实景（情）模拟验证，如拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等；二是实地调查，进入现场查证被考察对象是否符合指标的测评标准，如到社区查看相关工作记录等；三是实地观察，根据实地观察的要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

科学发展观：

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

社会主义和谐社会：

是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

社会主义核心价值体系基本内容：

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

公民基本道德规范

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

太原市城市精神

兼容 和谐 诚信 卓越

太原市“创一流”内容是什么？

创建一流省会城市，努力成为具有国际影响力的区域性现代化大都市。太原市清洁工程“创三优”内容是什么？ 创优美环境、创优良秩序、创优质服务。

“三德”建设

社会公德、职业道德、家庭美德

社会公德——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

职业道德——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

家庭美德——尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

“四进社区”

“四进社区”是创建文明城市的一项重要活动载体。其内容是：科教、文体、法律和卫生进社区。

“八荣八耻”社会主义荣辱观

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

“文明太原人”十条标准

1.热爱祖国、热爱太原； 2.关心集体、热心公益； 3.胸怀理想、爱岗敬业； 4.遵纪守法、见义勇为； 5.勤俭自强、开拓创新； 6.尊重科学、勤奋好学； 7.文明礼貌、诚实守信； 8.爱护环境、讲究卫生； 9.尊老爱幼、邻里和睦； 10.扶危济困、助人为乐。太原市民十条要求

1.不说粗话脏话； 2.不乱吐乱扔； 3.不乱贴乱画； 4.不乱堆乱放； 5.不乱摆乱建； 6.不酗酒滋事； 7.不损花公共设施； 8.不违反交通法规； 9.不搞迷信活动； 10.不攀折花草树木。

第二篇：太原市创建全国文明城市应知应会

太原市创建全国文明城市应知应会

1.什么是文明城市？

答：文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。2.全国文明城市的评选标准是什么？

答：全国文明城市的评选标准有八条：组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

3.全国文明城市几年评选表彰一次？

答：全国文明城市实行届期制，每三年评选表彰一次。4.按届数划分，2018年是全国文明城市评选活动是第几届，第几年？

答：2018年是我市争创全国文明城市进入的第六个届期的第一年。

5.创建全国文明城市的两个前提条件是什么？ 答：首先，成为全国未成年人思想道德建设先进城市；其次，成为全国文明城市提名城市。

6.我市创建全国文明城市的目的是什么？

答：创建全国文明城市的目的是提高市民文明素质和城市文明程度，根本目的是提高市民生活水平和幸福指数。7.我市创建全国文明城市主题宣传口号是什么？ 答：“争创文明城市，共享文明成果”。8.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为了人民、依靠人民、惠及人民。9.《全国文明城市测评体系》的主要内容是什么？

答：《测评体系》由3大版块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境8个测评项目；第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。同时，设《全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）》共30条。10.全国文明城市评选的依据有哪些？ 答：主要依据是《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》两个测评体系。人民群众满意不满意是创建全国文明城市的主要评判依据。11.创建全国文明城市的主体是什么？

答：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。12.创建全国文明城市需要市民支持的有哪些？

答：了解和参与文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。13.我市创建全国文明城市分哪几个阶段？

答：我市创建全国文明城市的分三个阶段，2018年为突出重点、基本达标阶段；2019年为提档升级、全面达标阶段；2020年为强基固本、全力冲刺阶段。

14.社会主义核心价值观24字基本内容是什么？

答：社会主义核心价值观基本内容为：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。15.社会主义核心价值观如何划分？

答：国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。16.太原市市民文明公约是什么？ 答：热爱祖国、热爱太原，爱岗敬业、遵纪守法，勤俭节约、移风易俗，敬老爱幼、诚信友善，爱护环境、低碳出行，保护生态、绿水青山，举止文明、邻里和睦，助人为乐、见义勇为，好学上进、崇尚科学，崇德向上、弘扬正气。17.在全国27个省会城市中，有多少城市获得“全国文明城市”称号？

答：有23个省会城市获得“全国文明城市”称号，目前仅有昆明、太原、呼和浩特、兰州等4个省会城市没有获得“全国文明城市”称号。

18.您知道我市文明城市创建开设了哪些热线吗？

答：为深入推进全市创城工作，太原市开通的热线电话包括：政府便民热线12345，城市管理数字热线12319，法律援助热线12348，工会维权热线12351，妇女维权热线12338，青少年维权热线12355，旅游投诉电话4070551，残疾人维权热线5658228，心理健康辅导热线96311，欢迎广大市民及社会各界对全市创城工作的进行监督，提出合理化意见和建议，推动创城工作提档升级。19.“公民道德宣传日”是哪一天？

答：“公民道德宣传日”为每年的9月20日。20.“厕所革命”指什么？

答：厕所革命是指对发展中国家的厕所进行改造的一项举措，最早由联合国儿童基金会提出，厕所是衡量文明的重要标志，改善厕所卫生状况直接关系到这些国家人民的健康和环境状况。

21.您知道道德讲堂的开展都有哪些互动环节吗？

答：道德讲堂按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事，看一部短片，诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程。22.2019年全国青年运动会将在哪里举办？

答：全国青年运动会（简称二青会）2019年在山西太原举行。（2015年7月7日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于同意山西省承办2019年第二届全国青年运动会的函》，同意山西省承办2019年第二届全国青年运动会。）23.今年，将在全市实施“九乱”专项整治行动，你知道是哪“九乱”吗？

（1）背街小巷环境乱象（2）老旧小区环境乱象（3）集贸市场乱象（4）农村环境乱象（5）交通违规乱象（6）窗口单位服务乱象（7）“五小”门店乱象（8）占道经营乱象（9）违法小广告张贴乱象。

24.《全国文明城市测评体系》要求的群众满意率有哪些？ 答：创建活动的群众参与>90%；对本市开展文明城市创建活动的群众满意率>80%；对城市参评全国文明城市的支持率>80%。

25.创建文明城市的“六个必查窗口行业”有哪些？ 答：实地考察将随机抽查6个行业，其中，出租、铁路车站、机场、医疗、商业零售、公交为必查行业。26.创建文明城市对无障碍设施的要求有哪些？

答：城市主要道路设有无障碍设施；各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。27.“五大文明创建”是指？

答：创建文明单位、创建文明城市、创建文明校园、创建文明家庭（社区）、创建文明村镇。

28.我市发出“担复兴大任，做时代新人”倡议的时间？ 答：2017年11月2日 29.“一日三文明”是指？

答：在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。

30.道德领域突出问题专项教育治理“三无”要求是什么？ 答：食品行业无制售假冒伪劣食品，窗口行业无服务质量问题，公共场所无公德失范现象。

31.您是否知道志愿精神、志愿服务理念的内容？

答：志愿精神是：奉献、友爱、互助、进步。志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。32.您知道学雷锋纪念日是哪天吗？

答：每年的3月5日，今年是我国开展“学雷锋活动”55周年（1963年3月5日）。33.您知道“三关爱”志愿服务的内容吗？ 答：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

34.您了解我市学雷锋志愿服务活动开展情况吗？

答：推进志愿服务制度化，以社区为重点，以“邻里守望”志愿服务为主题，以困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾人、帮教对象为重点，开展了家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助等方面志愿服务活动；开展保护山川河流、美化城乡环境、维护交通秩序、网络文明传播等学雷锋志愿服务活动。

35.新时代奋斗者应该具有的六个品质是什么？ 热爱、自信、担当、创新、专业、坚韧。36．公共场所不文明行为包括哪些？

答：在会议上接听手机；用完公厕不冲水；随地吐痰，随地便溺；横跨护栏、不走斑马线；损坏公物、踏草坪、摘花；公共场所说脏话、大声喧哗，在戏院、电影院、音乐厅等场所吸烟；购物乘车不排队，在银行排队时跨越“一米线”；噪声扰民；高空抛物；随意摆摊设点；搞封建迷信活动。

第三篇：文明城市创建应知应会

创建全国文明城市应知应会

说明：创建全国文明城市应知应会共20条，其中第1、2、13条需接受问卷调查对象能说出或选出准确内容，第13条以学校师生为主要调查对象，其余17条须了解基本内容。

1.社会主义核心价值观具体内容是什么？

答：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

2.中国梦的本质内涵是什么？

答：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。

3.近年来，我市开展了哪些道德建设典型评选表彰和学习宣传活动？

答：我市以爱心城市建设为统领，常态化开展“寻找最美如皋人”活动，坚持多年开展如皋市爱心大使、爱心团队评选活动，2013年开评如皋市道德模范。近年来推出系列“最美如皋人”200余人，163个集体与个人获评如皋市爱心团队、爱心大使，表彰两届如皋市道德模范12人，先后有13人当选中国好人、18人当选江苏好人，如皋“爱心邮路”群体被表彰为精神文明建设全国重大典型，谢国江荣获第四届全国道德模范提名奖，赵小亭当选第三届江苏省助人为乐道德模范，刘荣贵被追授为全国司法行政系统一级英模、江苏最美法治人物，2016年乡村老师吴红芳、绿衣天使赵颖东、爱民“片儿警”李百战等3人当选中国好人。

注重发挥道德典型示范引领作用，通过媒体宣传、善行义举榜展示、道德讲堂宣讲、组织文化志愿者说唱道德模范、拍摄并播映以全国优秀志愿者赵小亭为原型的电影故事片《青春的应答》等形式，大力倡导凡人善举，弘扬“最美”精神。捐资助学20

政示范单位进行考核评估，以点带面保障全市依法行政水平稳步提升。将依法行政、依法办事情况列入对拟提拔任用领导干部的考查内容。不断拓展公众有序参与途径，将制定涉及群众利益或者对社会公共利益有重大影响的规范性文件、公用事业或公益性服务价格调整等十二类决策事项纳入公众参与的范围，出台《如皋市行政听证程序规定》，探索行政决策听证会内容网上同步实录互动听证的方式，拓展公众参与决策的渠道。

6.政府部门公布权力清单、执行政务公开制度的情况？ 答：坚持以公开求公信，通过“中国如皋”网站等载体，专题公开行政权力事项目录、行政审批事项、行政事业性收费和政府基金项目目录、政府专项资金管理、政府核准投资项目目录等“五张清单”。实行五张清单动态管理机制，全市累计审核调整行政权力事项3775项，其中废止202项，确保行政权力事项数据库与外网公示权力清单的一致。出台《如皋市2016年政务公开工作要点》，分解落实公开任务，定期开展专项督查和情况通报，主动接受社会监督。

7.我市是如何提升窗口行业（单位）服务质量的？

答：结合文明行业（单位）创建，鼓励推动窗口行业（单位）开展具有行业特色、职业特点的创建活动，强化行风建设和职业道德建设；开展文明诚信优质服务竞赛，定期开展窗口服务满意度测评，选树一批文明创建标兵，发挥示范带动作用，推动各行业（单位）切实履行社会责任，持续提升服务水平。

8.围绕全民普法教育，我市开展了哪些法治宣传教育活动？ 答：制定并开始实施如皋市“七五”普法规划。全省联动开展“美好城市、法律相伴、你我共创”倡议签名活动，结合3.1、4.8、12.4等重要时间节点有针对性地开展反家暴、司法日和宪法日活动。发动全市法治志愿者参与“法润雉水 春风行动”。注册成立润法社会组织培育发展中心和法言人志愿者协会等社会组织积极参与普法宣传。拓展普法宣传载体，“普法快递”走进千家万户。积极开展第十届法治创和谐文艺调巡演，演出惠及全市所有镇区街道。组织普法

答：加快推进征信系统建设，明确市社会信用体系建设领导小组办公室职能，依托如皋政府网建立“诚信如皋”信用信息交换共享平台，建立重点职能部门信用信息收集发布机制。健全诚信奖惩和“红黑榜”发布制度，通过城区户外电子显示屏、“诚信如皋”等新媒体平台及时发布诚信“红黑榜”，先后对200余名“老赖”公开发布，起到较好的警示教育作用。广泛开展诚信主题教育实践，扎实推进放心消费、“文明诚信商户”、“文明诚信示范街”、“餐饮服务诚信示范街”系列创建活动，推动全社会重信践诺。

12.我市是如何开展“图说我们的价值观”和“讲文明树新风”公益广告宣传的？

答：在市各新闻媒体和新媒体平台，落实版面、时段刊播“图说我们的价值观”和“讲文明树新风”公益广告。在市各服务窗口、各类交通运载工具、公共场所、围墙围挡，运用电子显示屏、楼宇电视、户外广告牌、文化墙等载体，刊播贴近生活、导向鲜明、新颖活泼、群众喜闻乐见的公益广告，将道德要求融入人们的生活场景。

13.省文明委在未成年人中组织开展文明礼仪养成教育活动的主要内容是什么？

答：“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，“四仪”是指入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，简称“八礼四仪”。

14.我市加强社会治安防控体系建设方面做了哪些工作？ 答：通过健全街面巡逻防控网、城乡社区防控网、单位场所防控网、网络社会防控网、公共安全防控网、技术视频防控网、矛盾纠纷防控网、源头治理防控网“八张网”，构筑“点线面结合、网上网下结合、人防物防技防结合、打防管控结合”的立体化现代化治安防控体系，切实增强社会公众安全感，公众安全感保持在98%以上，我市连续8年被评为省安全县（市）。

15.我市在打击和预防“黄赌毒”方面是怎么做的？

19.我市是如何实施中小学校师德师风建设工程的？ 答：我市积极贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位，以社会主义核心价值体系为引领，大力实施师德师风建设，建立健全了教育、宣传、考核、激励、惩处、监督、保障等师德建设长效机制。修订完善了中小学教师师德考评办法，定期评选如皋市德业双馨十佳教师、如皋市师德标兵和如皋市优秀教育工作者等。对于教师违反职业道德的行为，发现一起，查处一起，绝不姑息，起到了很好的遏制警示作用。近年来，在我市教师队伍中，涌现出了“全国模范教师”章小英、“中国好人”“江苏省中小学校优秀共产党员”吴红芳、“感动江苏教育人物——2015最美特校教师”冒朝霖、“感动江苏教育人物——2016最美幼儿教师”郝霞以及“为救学生毅然挽袖捐血小板”的教师蒋海燕、“走进学生心灵，帮助学生走出人生迷茫”的班主任陆亚红、“执著行走在志愿者路上”的学校职工谢小军、“学生心灵之路的守望者” 崔娟、“携手支援农村教育”的支教夫妻张鸣、韩敏等师德师风建设先进典型，他们的先进事迹在全市得到了广泛宣传。

20.我市是如何实施《国家学生体质健康标准》的？ 答：我市牢固树立学校教育“健康第一”的思想，切实加强学校体育工作。全市所有中小学校严格按照规定开足上齐体育课，认真开展大课间体育活动和课外体育活动，确保学生每天一小时校园体育活动。全市100%的学校施行《国家学生体质健康标准》。近几年全市中小学校《国家学生体质健康标准》的测试结果表明，达到及格及以上标准的学生占总数的93%以上。

第四篇：兰州市创建全国文明城市应知应会常识

兰州市创建全国文明城市应知应会常识

1、社会主义核心价值观的基本内容是什么？

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2、中国梦的基本内涵是什么？

国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、全国文明城市的涵义是什么？

全国文明城市是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。概括地说，规范有序、整洁卫生、温馨和谐的城市即为文明城市。全国文明城市称号是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。

4、公民基本道德规范的内容是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

5、社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

6、职业道德的主要内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

7、家庭美德的主要内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

8、个人品德的主要内容是什么？

和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。

9、三做活动的内容有哪些？

在社会做一个好公民、在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员。

10、四进社区活动的含义是什么？ 四进社区活动是指中央文明办等10部委从2002年起在全国城市开展的科教、文体、法律、卫生进社区活动。

11、志愿服务的宗旨：奉献、友爱、互助、进步。

12、志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

13、三关爱志愿服务活动的内容是什么？

关爱他人、关爱社会、关爱自然。

14、志愿服务的主要形式有哪些？

普及文明风尚志愿服务、扶危济困志愿服务、平安社区志愿服务、社区文体和环保志愿服务、医疗卫生志愿服务、科技和法律志愿服务、大型社会活动志愿服务、应急救援志愿服务。

15、兰州市文明城市创建五城联创的五城是什么？

以创建全国文明城市为龙头，带动国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市及国家历史文化名城创建。

16、我们的节日包括哪些节日？

包括：春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

17、我市道德讲堂活动流程有哪些环节？要求哪类文明单位必须建立道德讲堂？

有九个环节，问自己（自我反省）、唱歌曲（唱道德主题歌曲）、学模范、诵经典、悟字理、发善心、行善事、敬道德、送吉祥。要求市级以上文明单位必须建立道德讲堂。

18、未成年人思想道德建设三结合教育体系的三结合指什么？

指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。

第五篇：创建全国文明城市应知应会

创建全国文明城市知识宣传

1、什么是全国文明城市？

全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市（城区）。全国文明城市（城区）称号是反映城市（城区）社会文明水平的综合性荣誉称号。

2、全国文明城市创建的主要内容有哪些？

《全国文明城市》测评体系包括“基本指标”和“特色指标”两项内容。基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动，共9大项测评项目，36项测评指标，126项测评内容。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，包括创建工作的集中宣传、工作创新、荣誉称号、城市整体形象等4项内容。

3、全国文明城市是怎样进行测评的？

对全国文明城市（包括全国创建文明城市工作先进城市）的测评，主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。文明城市的考核数据为市区数据，实地考察的范围主要是建成区（个别有特别要求的测评内容除外）。

4、创建全国文明城市对广大市民有什么好处？

创建文明城市不仅是城市形象的标志，也事关广大市民群众的福祉。通过文明城市的创建，有利于建立更加廉洁高效的服务政府，有利于建立公正公平的法制社会，有利于建立规范守信的市场环境，有利于建立优美宜人的生活家园，有利于建立和谐幸福的小康社会。也就是说，创建全国文明城市不仅是市委、市政府确定的奋斗目标，它更是每个人应为自己的美好生活而奋斗的目标。这就需要广大市民充分发挥城市主人翁作用，多关心、支持、参与、评判、监督文明城市的创建，为争创全国文明城市尽到自己的责任，贡献自己的力量。

5、为什么说支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务？

创建文明城市的根本目的是造福市民群众，市民群众是直接受益者。所以，广大市民理应大力支持、积极参与,严格要求自己，自觉遵守社会公德和规范，纠正不良行为和习惯，从我做起，从每个细节做起，不断提升个人的修养，从而为整个城市增光添彩，提升石嘴山文明形象。

6、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

7、构建社会主义和谐社会的目标是什么？

我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

8、志愿者服务理念是什么？

大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念

9、社会主义核心价值观的主要内容是什么？

富强、民主、文明、和谐；自由平等、公正、法制；爱国，敬业、诚信、友善。

10、公民道德建设的主要内容是什么？

社会主义道德建设的核心：为人民服务；

社会主义道德建设的原则：集体主义；

社会主义道德建设的基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；

公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；

社会主义道德建设的着力点：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；

社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；

个人品德：正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。

11、社会主义人际关系准则是什么？

平等、团结、友爱、互助。

12、宁夏精神、石嘴山精神和惠农精神是什么？

宁夏精神：不到长城非好汉；石嘴山精神是：五湖四海，自强不息；惠农精神是：敢打硬仗、善打硬仗、打赢硬仗

13、志愿者精神是什么？奉献、友爱、互助、进步。

14、文明常用用语有哪些？

请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

15、创建全国文明地市民行为有哪些要求？

（1）公共场所道德方面：①不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等；②不在公共场合乱窜；③不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹。

（2）交通行为方面：①行人各行其道；②不乱穿马路、闯红灯；③保持交通畅通，不人为造成阻塞；④排队候车，依次上、下车。

（3）公共设施维护方面：精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施，不人为弄脏、损坏。

（4）人际互助方面：①公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；②友善、耐心热情地回答陌生人的问询；③志愿为孤、老、残、弱者提供服务。

16、我区正在开展的相关创建活动有那些？

组织开展了以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“四德工程”。组织开展了“全民阅读”活动，激发人们的读书热情，大兴读书学习之风。组织开展了“低碳经济和低碳生活”等方面的宣传教育活动。在社区扎实开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动。以社区为重点，以邻里守望、相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，开展了系列志愿服务活动。组织开展了科教、文体、法律、卫生进社区活动。利用清明节、六一、七一、十一等，广泛开展了网上祭英烈，学习雷锋、做美德少年，童心向党，向国旗敬礼等活动。在全区各中小学广泛开展了以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。在全区广泛开展了“节俭养德”、“文明餐桌”等活动。