学校传染病报告管理工作制度（精选5篇）

第一篇：学校传染病报告管理工作制度

坡里小学传染病报告管理工作制度

为了认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关规范性文件。保障全体师生身心健康和公共卫生，保证正常的教育教学秩序，我校制定传染病疫情监控与报告制度。

一、建立健全防治管理组织

组

长：单圣伟 副组长：彭继阵 组

员：

李妮妮

吴南南 林运春

王传臣 邵欣恕

高

艳

疫情信息员：王三逢

二、教职工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天进行晨检、午检。班任每天早晨对学生进行观察询问，了解学生出勤、健康情况，对因病缺勤学生进行追问了解并进行登记。学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人在1小时内向相关部门报告相关信息。

为保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、教职员工要认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、学校发现疫情要在24小时内上报。

1、法定传染病

(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病 按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

1、建立传染病疫情监控与报告负责制，成立预防传染病应急处理小组。为保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、教职员工要认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、学校发现疫情要在24小时内上报。

1、法定传染病

(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病 按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

1、建立传染病疫情监控与报告负责制，成立预防传染病应急处理小组。

2、工作任务

（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告：

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当向主管领导报告，主管领导同时向市教育局和疾控中心报告。

2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报防疫站、教育局。

五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

为保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、教职员工要认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、学校发现疫情要在24小时内上报。

1、法定传染病

(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病 按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

1、建立传染病疫情监控与报告负责制，成立预防传染病应急处理小组。

2、工作任务

（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告：

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当向主管领导报告，主管领导同时向市教育局和疾控中心报告。

2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报防疫站、教育局。

五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

2、工作任务

（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告：

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当向主管领导报告，主管领导同时向市教育局和疾控中心报告。

2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报防疫站、教育局。

五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

第二篇：学校传染病工作制度

小学传染病管理制度

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

1、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

2、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

3、学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

1、学校要健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

2、学校要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

1、早发现。学校要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在学校的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。

2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

3、早报告。学校的校医或主管负责人为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育行政主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和

日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行全面消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

五、落实经费保障，改善学校卫生条件

1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室。

2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

七、落实学校卫生机构，加强日常管理

严格执行《学校卫生工作条例》的规定。学校要按规定设立卫生室。卫生室设兼职保健医生，具体负责师生的卫生保健工作。

八、落实督查、检查，严格责任追究

1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

2、学校对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。

小学传染病疫情报告制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。一．疫情报告小组： 组

长：XXX 副组长：XXXX 组

员：XXX、XXXXXX各年级组长与教师。二．具体措施：

1．为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。

——疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。

——疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。

——疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。

2．认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。

3．班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果出现传染病的迟、漏报现象，除对外依照传染病法追究情况外，学校按照情节严重与否将与绩效奖励挂钩。

4．发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。

5．加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。

6．加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。

7．传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向

当地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。

8．学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。

9．学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

10．学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。

小学传染病防治制度

1．学校成立以校长为组长的卫生工作领导小组，成员由有关部门负责人及班主任组成，确保组织落实 , 确保学校卫生工作顺利开展。

2．加强卫生工作的组织管理，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行各班卫生工作责任制，形成全体教师齐抓共管的格局。

3．加强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我保护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点及容易在师生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺

结核、痢疾肠道传染病等，由卫生室牵头开展传染病预防知识等卫生健康教育讲座和定期出卫生墙报。

4．对教室、办公室、图书馆、多功能教室等人员密集的地方进行定期消毒，并经常开窗通风，保证空气流通。

5．坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院就医，同时通知家长和班主任。

6．教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不扔果皮纸屑、不随地吐痰。

7．加强学校食堂的管理，严格落实食堂有关制度，防止病从口入。

8．加强实行学校环境卫生包干区管理，明确职责，确保校园、教室等各责任区内清洁、无杂物、无卫生死角。

9.认真贯彻《传染病防治法》，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。

10．学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合，利用健康教育...小学传染病防控管理制度

1．加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班

会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。

2．加强消毒工作，强化饮食卫生。总务处要安排督促每月一次对教室进行消毒，疫情爆发期间坚持一天一消毒。

3．对生病学生的处理预案。若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的，由班主任负责；在班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

4．对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况；学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

小学消毒隔离制度

1、保持环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2~3次。

2、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

3、学校设立卫生室、建立隔离室和观察床。

4、班主任如发现学生异常及时向卫生人员反映。卫生人员发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

5、立即送至应急隔离室，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回所在的班。（附件一：主要传染病潜伏隔离期及接触者观察时间期）

6、对患者要专人护理，仔细观察，按时吃药和喂饭。

7、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。班学生不串班，不混班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

8、学生离校一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。

9、工作人员家中及学生家中发现传染病人时应报告学校领导、采取必要措施。

小学传染病防治宣传培训制度

一、部门职责

1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传

染病防治措施落实。

2、学校设立传染病疫情报告人，具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。

3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。

4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。

二、疫情报告

学校应于2小时内向上级疾病预防控制机构和教育主管部门报告，并协助疾病预防控制机构作好现场流行病学调查和处理。

三、培训教育

1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。

2、学校师生中一旦发现有上述情况的，德育处应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教委、区卫生保健所、同时报告区疾病预防控制中心。

3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足

口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。

4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

四、宣传教育

1、学校必须做好传染病防治的宣传教育工作，通过宣传栏、健康教育课、学校广播等多种形式开展防病宣传，引导学生形成健康的生活习惯。

2、春季是流感高峰期，学校必须做好流感等呼吸道传染病的宣传教育工作，注意教育学生不要接触流感症状的人群，不要接触病死的禽类，不要到人多的公共场所活动。

学校传染病防治工作制度

一、指导思想：

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障全校师生的健康、安全，确保学校教学次序的正常，特制订本制度。

二、切实做好预防、治疗和控制工作

1、加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。

2、对学生进行预防接种制度，新生做到凭证入学。

3、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

4、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。

5、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。

三、加强宣传力度

学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。

四、建立学生、教师的健康状况报告制度

凡在校内发现传染病病人或疑是病人时，任何人都应立即向校卫生室报告，校卫生室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并与2小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

五、加强学校饮食饮水卫生的管理

1、对学校饮用水的供应单位应具有卫生合格证，饮用水必须符合国家规定的卫生标准。总务处要派专人定期检查其送水员的健康证、饮用水卫生标准检验单。

2、加强学校食堂的卫生管理。操作人员要具有健康证，凡身体不适

着应立即调离岗位。从业人员要注意个人卫生做到“三白”。食品进货要把好关，购入时要按有关规定索证、验证，食品加工过程中要注意卫生一切行为都要严格按照《学校食品卫生管理规定》、《中华人民共和国食品卫生法》执行。

3、学校小买部要具有卫生合格证，从业人员有健康证。坚决不出售过期、腐败、变质的食品。

六、积极开展爱国卫生工作

环境卫生工作作到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

七、坚持消毒

一旦发生传染病，卫生室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。

晨检制度

1、班主任要每天关注和检查学生的身体状况，发现学生身体不适及时通知学生家长领回孩子治疗。（每天上午8：50以前，晚上6：30以前。）

2、班主任对缺课的学生要及时做好缺课情况了解。

3、政教处专职教师要到各班班主任老师处了解学生的身体情况，并做好检查记录。（一般每天二次，上午8：50以前，下午2：50以前。

消毒制度

1、遇传染、流行病，对有疫情的班级及公共场所按有关的消毒要求

每天做好消毒工作。

2、消毒工作一般在学生下晚自习后班主任进行。

通风制度

1、各班要按规定每天做好开窗通风工作，保持室内空气流畅。

2、开窗通风，要求教室的左右窗同时开通，尽量做到让室内空气对流。

3、开窗通风的时间一般在课间。要求寝室白天开窗通风，尽量做到让室内空气对流。

隔离制度

1、遇传染、流行病，各班教师要及时做好患病学生的隔离工作，防止疾病蔓延。

2、各班主任要对患病学生做好住院治疗、门诊治疗及在家观察数的统计工作。

3、各班教师要按不同疾病的隔离天数，严格执行，不得松懈。

报告制度

1、同一班级遇同一病例3例以上，班主任必须汇报，向学校主管领导汇报，并向镇卫生防疫组、教育局有关科室汇报

3、汇报的时间、方式内容按有关规定执行。

联系制度

1、学校发现流行病、传染病及时同教育局联系，争取教育局对控制疫情工作的指导。

2、学校发现流行病、传染病及时同当地政府、教委联系，争取他们

对控制疫情的支持和帮助。

3、学校发现流行病、传染病及时同当地卫生院防疫组联系，争取他们对控制疫情的技术指导。

4、学校发现流行病、传染病及时利用家长会、告家长书等形式同学生家长联系，让家长知道流行病、传染病的危害、传播途径、预防隔离措施、治疗的方法等，争取他们对控制疫情的配合。

复学制度

1、患病学生住院治疗的，复学时需有医院复学证明，方可复学。

2、在家观察的学生，需在无患病症状且停药两天后，经卫生院检查确认可以复学并开出复学单后方可复学。

跟踪追查制度

1、各班级教师要对患病学生进行跟踪了解。

2、跟踪了解可以家访和电话访两种形式进行。

3、在家访和电话访过程中，要对学生做好安慰工作，并做好跟踪追查记录。

第三篇：传染病管理工作制度

传染病管理工作制度

认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。

1．传染病疫情管理组织设在医院预防保健科。有经过疾病预防控制中心专业培训上岗的疫情报告管理员，负责本单位和所辖区内的疫情报告工作。

2．责任疫情报告人发现有传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按《传染病防治法》及《卫生部37号令》在规定时间内及时交医院指定的疫情管理人员（或投放于疫情箱内），履行好法律规定的义务。

3．执行“预防为主”的方针，掌握传染病的流行特点及规律，做好相应的预防措施，切实做到控制和消除传染病的发生和流行。

4.熟练掌握法定传染病的病种及分类，疫情报告的时限及程序，做好上报登记，核实、填卡、传送等工作。5.疫情报告管理人员负责收集异常信息审核报告卡，按时上报并做好各种传染病卡的分类登记工作，每月查对门诊日志、出院病例，发现漏报及时补报并按规定予以处理。

6．凡发现甲类传染病(鼠疫、霍乱)或新发传染病或乙类中的按甲类传染病管理的传染性非典型肺炎、人感染高致禽流感、炭疽、麻疹、脊髓灰质炎、流脑、乙脑应2小时电话报告，随后补报卡片。

7．每月查阅全院门诊日志、出入院登记、出院病例发现漏报及时补报，并与医务科共同进行目标考核。

8．监督与诊治传染病有关的科室建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿。9．积极开展突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告工作。

10．新分配（或调入）来我院的工作人员必须进行《传染病防治法》、《传染病防治实施办法》及《卫生部37号令》等传染病相关知识的培训方可上岗。

11.督查检验科、CT室、放射科医务人员对传染病病人或传染病疑似病人的异常信息做好登记，并第一时间将结果反馈给开单医生。

12．严格遵照《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，积极配合疾病预防控制机构专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。

13.不定期的接受国家、省、市各专家组对传染病的各项专项检查，对传染病管理工作中存在的问题及时向分管院长汇报。

第四篇：传染病管理工作制度

传 染 病 管 理 工 作 制 度

怀集县疾病预防控制中心 二00五年一月一日

疫情值班制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，为有效预防、控制和消除公共卫生突发事件和重大传染病的危害，做到早发现、早报告、早处理，保障人民身体健康，维护社会稳定，特制定疫情值班制度。

一、疾控科负责正常工作时间的疫情网络直报管理和审核工作。

二、节假日期间，疾控科指定专人负责处理疫情网络直报工作，严格按照要求及时审核，确保信息的准确性。凡接报公共卫生突发事件或重大疫情，须做好相关记录，并立即报告中心领导。二、一旦发生突发公共卫生事件或重大疫情，即日起进入紧：急状态，按照上级的要求，严格执行日报告和零报告制度，实行24小时专人值班，科室以上负责人要保证通讯工具畅通。

四、严格执行保密制度，不得擅自公开疫情。

五、疫情值班电话：5522276(办公室)

5528933(疾控科)

怀集县疾病预防控制中心

二00五年一月一日

传染病报告制度

一、疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的医务人员、医学检验人员、卫生检疫人员、疾病预防控制人员、社区卫生服务人员、乡村医生、个体开业医生均为疫情责任报告人。

二、各类医疗机构和疾病预防控制机构为疫情责任报告单位，必须建立疫情管理组织，加强对疫情登记、报告和处理工作的管理，指定专职或兼职疫情管理人员负责本单位或辖区内疫情报告管理工作。

三、各镇(乡)级及以上疫情责任报告单位实行计算机网络直报。

四、疫情责任报告人在诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，并由本单位专职或兼职疫情管理人员审核后，及时将其录入网络直报系统。传染病报告卡及传染病登记本由录卡单位保留3年。

五、发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感的病人、疑似病人时，接诊医生诊断后应于2小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告，同时，通过网络直报系统报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人在诊断后应于24_小时内进行网络报告。

六、传染病报告卡录入人员对每日(包括法定节假日)收到的传染病报告卡须进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的卡片必须即时向填卡人查询与核对。县疾病预防控制机构疫情管理人员每日(包括法定节假日)上网对辖区内的传染病报告卡进行错项、漏项、逻辑错误等检查，除需上级疾病预防控制机构确认的，其他传染病经核对无误后，及时通过网络确认、订正、查重。

七、加强疫情网络直报系统的帐户安全管理，网络直报管理人员未经许可，不得转让或泄露帐号和密码。发现帐号、密码己泄露或被盗用时，应立即采取措施，更改密码，并向上级疾病预防控制机构报告：否则，由此导致的网络安全问题，由个人承担。

怀集县疾病预防控制中心 二00五年一月一日

疫情处理制度

一、对传染病疫情进行流行病学调查，根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情控制方案。

二、传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出传染病疫情及流行趋势的流行病学分析，传染病疫情预警分级及是否启动应急工作预案的建议，传染病疫情控制的具体措施等有关内容的方案，并按照卫生行政部门的要求采取措施。

三、在上级疾病预防控制机构的指导下，实施传染病预防、控制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情进行处理。

怀集县疾病预防控制中心

二00五年一月

流行病学调查制度

一、散发疫情的调查处理

1、核实诊断：收集病人基本情况和查看临床诊治记录，根据流行病学史和临床症状、体征、诊治检查记录，按诊断标准核实诊断，并做好个案调查。

2、采集试验标本：根据病种，分别采集病人(包括恢复期血清)、接触者、环境等有关标本，尽快送检，进一步取得病原学和血清学诊断的依据。

3、追溯病例的传染源：搜索未发现的疫源地，以采取相应的预防措施。

4、查找疑似病人：根据与本病患者有接触的人群，确定密切接触者，做好详细登记，并进行医学观察，注意续发病例的出现。

5、确定传播途径、范围和疫源地：查明病人发病前后活动范围，追溯传染源可能的传播途径，划定疫点、疫区范围，采取针对性的隔离、消毒、杀虫、灭鼠、饮食、饮水等卫生措施。

6、对易感人群采取保护措施：预防服药、应急接种、卫生防病知识宣传教育等。

7、填写个案调查表：严格按照质量控制要求填写个案表，并对特殊病例进行调查。

8、连续观察疾病的一个最长潜伏期，如无续发病例和病原携带者出现，即可解除疫点、疫区，并及时写出调查处理报告。

9、年末做出调查处理工作的总结和分析，内容至少包括工作的数量、质量及流行因素调查分析。

二、暴发疫情的调查处理

1、核实诊断：按照国家诊断标准核实报告病例的诊断，根据流行病学史和临床、实验室检查，综合分析，找出共同特征。

2、证实暴发：分析“三间分布”特征，查找可能引起疾病暴发的因素，罹患率显著地高于该人群的常年同期发病(流行)水平，可认为是暴发。

3、提出假设：根据疾病的分布，提出可能的病因与传播途径的假设，并通过深入反复调查验证假设。

4、了解人群免疫状况：调查当地近年来免疫接种情况发病与免疫接种关系。

5、暴发因素的调查分析：采用病例对照调查；可在一定范围内开展普查和抽样调查；对特殊病例进行个案调查。

6、报告制度：随时向上级疾病预防控制机构和县卫生局报告进展情况，并与有关部门取得联系。

7、流行病学分析：整理调查资料进行流行病学分析。

8、控制措施：对病例及接触者隔离治疗；对病原周围环境消毒和杀虫；对社区群众宣传动员；易感人群实施应急接种。

9、书面报告：其内容包括暴发和流行的总体情况描述；引起暴发或流行的主要原因；采取的控制措施及效果评价；经验教训；结论和建议。根据实际情况可作出初步报告、进程报告、总结报告。有关调查表格、数据、资料要分类整理，及时归档。

怀集县疾病预防控制中心

二00五年一月一日

实验室检验、生物安全制度

一、从事病原微生物实验，应当符合国家规定的条件和标准，建立严格的监督管理制度，对传染病病原体样本按照规定的措施实行严格监督管理，严防传染病病原体和病原微生物的扩散。

二、通过国家三级、四级实验室，方可以从事高致病性微生物相关实验活动。

三、生物安全一级及二级实验室个体防护：

1、穿着连体隔离服或连体工作服、工作帽、防护口罩、防护眼镜、专用工作鞋、乳胶手套等防护用品。

2、实验完毕离开工作区之前必须洗手。

3、实验完毕后，应将所有可用高压消毒的用品和样品在实验室内进行高压消毒，不可用高压消毒的样品应用70％乙醇消毒，实验室台面和污染的设备表面应用有效的消毒剂消毒。实验室应用紫外线消毒。

四、实验室应保持整洁、干净，与工作无关的物品禁止放入实验室。

五、实验样品上送必须严格执行国家有关规定。

怀集县疾病预防控制中心 二00五年一月一日

实验室结果报告制度

一、按检验操作规程规定的时限，及时报告检验结果。

二、检验报告必须填写完整，文字简洁规范。

三、检验报告和原始记录必须是同一检验室的检验人员校核签字，由实验室负责人和授权签字人审核确认后，经质管办审核盖章后发出。

四、检验报告书的内容不允许任意更改和修改。检验报告在审核批准过程中如发现错误，应由检验人员查找原因，提出改正的理由，经逐级审核无误，予以确认后才能更改和修改。

五、涉及重大疫情、甲类传染病和乙类传染病列入甲类管理的及新出现传染病首发病例的检验报告，经疾病预防控制机构技术负责人签发，发出前应向县卫生局汇报后再发正式报告书，并注意保宓山

怀集县疾病预防控制中心

二-00五年一月一日

医疗废物管理制度

l、使用过的一次性注射器等医疗卫生物品必须就地进行毁形，先用含氯消毒液浸泡后，分类放入专用收集袋。

2、加强医疗废物回收管理，由专人负责回收集中存放指定的地点，严防人为流失，并做好个人防护。

3、由县卫生局指定的单位定点、定时回收处理，严禁出售给其他非指定单位或随意丢弃。

怀集疾病预防控制中心 二00五年一月一日

第五篇：传染病管理工作制度

传染病管理工作制度

一、为加强学校疫情报告管理工作,学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，有专人负责疫情管理工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校发现传染病必须于2小时内上报中心校。

三、传染病暴发、流行时，医疗保健、疫情管理人员应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

四、落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

五、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

六、保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

七、对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

传染病疫情报告登记制度

为加强我校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据上级有关规定，按照“科学排查、科学统计、及时上报”的原则，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、建立疫情工作领导小组

二、学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

三、严格疫情监测报告：

1、晨检制度：各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、因病缺课学生的登记制度，对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

3、当班主任、课任老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给疫情报告人。

四、报告方式：

1、传染病疫情报告渠道：班主任或兼职校医→学校疫情报告人→校长→子午中心校。

2、一旦发生传染病事件，班主任及时向疫情报告人汇报，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记、统计人数及上报等工作。

传染病防治宣传教育制度

一、宣传教育

1、学校要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。

2、学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。

3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

二、坚持预防为主方针

1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

2、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

5、定期对公共场所进行打扫，特别是卫生死角。为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

6、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

晨午检制度

为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定本制度

1.每班班主任教师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。

2.晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

3.每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录。

4.对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校卫生室；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据卫生室要求立即采取隔离及消毒等措施。

5.班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

学生因病缺勤病因追查制度

学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、各班班主任和卫生员认真按照学校晨检工作的要求及时对早晨到校的每个学生进行晨检，观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对晨检中学生发现学生有疑似传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应及时登记在晨检每日报告本上并及时汇总给卫生员。

二、学生因病缺课，班主任应当密切关注本班学生的出勤情况 应当及时了解学生的患病情况和可能的病因，作好具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。并于次日晨检时一并将追踪到的情况汇总至卫生员处。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及卫生员要对其各方面予以关心。卫生员对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

学校健康管理制度

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医院就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、每周对学校周边商店等提供的食品、生活用品等进行检查。新生入学预防接种证查验及补证补漏种制度

新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。结合我校实际，制定本工作制度。

一、本制度适用于就读于我校每年的七年级新生。

二、学生入学所查验的接种证中必须接种疫苗包括：百白破疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗七种。每年七年级新生凭《预防接种证》报名入学，其他地区到我校就读的新生也必须提供当地的《预防接种证》，才能办理新生入学手续。

三、查验接种证工作程序

1、学生在办理新生报名手续时，其监护人必须出示《预防接种证》。

2、查对学生各疫苗免疫剂次和我省的标准免疫程序，判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并将有关信息登记，并收存新生《预防接种证》学校保存，并按照上级有关部门要求，进行计算机录入登记。

3、对无《预防接种证》和漏种的学生，将其接种信息进行登记，并告知家长到当地承担预防接种的医疗卫生机构办理《预防接种证》或到相应的医疗卫生机构补种。补种要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项。

4、在每年开学之际，将《预防接种证》检验工作情况上报子午卫生院，争取卫生部门的指导，从源头上预防、控制传染病的发生。传染病病愈返校复课医学证明查验制度

1、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。

2、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。

3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。