第一篇:党建工作交流会汇报材料(永利小学 王世春)
党建工作交流会汇报材料
永利小学党支部书记 王世春
各位领导、同志们: 大家今天莅临我校指导工作,我代表永利小学全体教职员工表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕上级党组织的“创先争优”和“四比三优两满意”的机能建设,以“办山区人民满意教育,做山区人民满意教师”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。现就我校党建工作做如下汇报。
一、党员队伍基本情况
我校党支部现有党员3名,入党积极分子2名,计划三年内努力把他们培养成合格的中共党员。
二、做法及成效
1、党建工作。近年来,党支部通过对工作的总结和调研,夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
(1)健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度,坚持支部党员月月有学习活动。每次学习都有中心发言,有讨论,建立记录。不断提升每位党员的理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力缩小理论与实践的距离,对于我们这个群体的进步起了重要作用。(2)加强党员和干部队伍建设
一是增强干群团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现的更明显了。
二是开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。(3)参与学校管理
依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。
一是构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教职工参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学的管理理念,修改和制定了各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。构建和谐发展的环境;积极参与德育管理,加强德育队伍建设。
三是为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。
三、存在的问题和今后的努力方向:
1、我校地处山区,教师年龄结构不合理。各项考核制度还没有全面推开,还没有真正落到实处。
2、缺乏党建经费,党建工作的资料还不够完整。
3、家长会、家访工作还有待于进一步落实。
4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
5、树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
6、加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。由于学校工作的特殊性,党员学习、教师业务知识和技术技能培训大规模集中开展较困难,党支部和党员活动方式方法的创新不够;制度的完善和落实方面、党建工作的创新方面还有待进一步加强。
总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写永利小学党建工作的新篇章。前一段的党建工作我们做得还很不够, 比起其他兄弟学校还相差很远,欢迎同志们提出宝贵意见。
我的汇报完毕,谢谢!2011.3.21
第二篇:党建工作交流会汇报材料(永利小学王世春)
党建工作交流会汇报材料
永利小学党支部书记王世春
各位领导、同志们:
大家今天莅临我校指导工作,我代表永利小学全体教职员工表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
近年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕上级党组织的“创先争优”和“四比三优两满意”的机能建设,以“办山区人民满意教育,做山区人民满意教师”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。现就我校党建工作做如下汇报。
一、党员队伍基本情况
我校党支部现有党员3名,入党积极分子2名,计划三年内努力把他们培养成合格的中共党员。
二、做法及成效
1、党建工作。近年来,党支部通过对工作的总结和调研,夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
(1)健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度,坚持支部党员月月有学习活动。每次学习都有中心发言,有讨论,建立记录。不断提升每位党员的理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力缩小理论与
实践的距离,对于我们这个群体的进步起了重要作用。
(2)加强党员和干部队伍建设
一是增强干群团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关
系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现的更明显了。
二是开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设开展批评和
自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支
部建设中的不足进行研究,制定措施。
(3)参与学校管理
依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥
党组织的先锋模范作用和监督作用。
一是构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决
策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主
体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教职工参与学校管理的作
用,增强教职工的参政议政意识。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习
科学的管理理念,修改和制定了各项规章制度,旨在用目标导航,按
计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效
地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断
优化。构建和谐发展的环境;积极参与德育管理,加强德育队伍建设。
三是为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理
思想。管理中本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步
组建起一支相对稳定的教师队伍。
三、存在的问题和今后的努力方向:
1、我校地处山区,教师年龄结构不合理。各项考核制度还没有
全面推开,还没有真正落到实处。
2、缺乏党建经费,党建工作的资料还不够完整。
3、家长会、家访工作还有待于进一步落实。
4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
5、树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
6、加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。由于学校工作的特殊性,党员学习、教师业务知识和技术技能培训大规模集中开展较困难,党支部和党员活动方式方法的创新不够;制度的完善和落实方面、党建工作的创新方面还有待进一步加强。
总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写永利小学党建工作的新篇章。前一段的党建工作我们做得还很不够, 比起其他兄弟学校还相差很远,欢迎同志们提出宝贵意见。
我的汇报完毕,谢谢!
2011.3.21
第三篇:党建工作转变经营方式(王永健)
解放思想 转变观念
开创党建工作新局面
王永健
根据局党委的工作部署,我队从三月下旬开始,集中开展了新一轮解放思想大讨论活动,对于此次新一轮解放思想大讨论活动,队党委高度重视,结合全队工作实际,全面动员,周密部署,强化措施,认真落实。通过活动,进一步统一了思想,激发了工作热情,收到了较好成效。下面,结合前段时间学习牟局长的工作报告和开展的新一轮解放思想大讨论,谈几点认识和体会。
一、以解放思想为先导,树立与冶勘经济相适应的党建工作新理念。
牟局长在年初的工作报告中指出:2010年是深化改革之年,是经营方式转变之年,是产业结构调整之年,是突破瓶颈,夯实基础的关健之年,任务艰巨,责任重大。要求全局干部职工做到五个“一定要”即:一定要忘记过去的成绩,切忌骄傲自满;一定要迎难而上,切忌畏首畏尾;一定要创新思维,切忌固步自封;一定要脚踏实地,切忌华而不实;一定要锲而不舍,切忌浅尝辄止,始终保持昂扬的斗志,奋发有为的精神状态,以崭新的面貌和姿态,奋力创造冶勘经济发展新的辉煌。面对牟局长提出的这一要求,如何围绕深化改革、经营方式转变、调整产业结构,开创党建工作新局面,根本的一点就是要进一步解放思想、转变观念、创新方法。
当前,要实现思想大解放,就必须在思想意识上实现三个转化。一是由僵化转向求变。经营方式的转变必将带来思想观念、价值取向、行为方式的变化,党建工作必须立足当前,设想长远,增强党建工作的前瞻性、预见性,把握工作主动权,努力使党建工作内容、形式和方法与生产经营方式的转变相适应;二是由
被动转向主动。在认识上不能存在被动的等、靠、要思想,要主动去占领阵地,发挥优势。要切实消除思想障碍,破除无所谓心理,树立抓党建事关全局的观念;要破除畏难情绪,树立理直气壮抓党建的观念。三是由“务虚”向“务实”转变。加强党的建设,必须将党建工作由“务虚”向“务实”转变。着重要在以下五方面做实:
第一,要在经济发展上求实绩。要围绕企业的改革和发展,在管理、规模、质量、效益上下功夫,加强党员队伍建设,充分发挥党员的模范带头作用,使冶勘经济出实绩。
第二,要在生产经营中讲实效。要善于把生产经营工作的难点和重点,作为企业思想政治工作的切入点和着力点,使思想政治工作贯穿于生产经营工作的各个环节和全过程,从而更好地服务于冶勘经济的发展。
第三,要围绕经营管理、队伍稳定等重点、难点,引导职工尽快树立抢抓机遇,扶优汰劣,自我超越和以经营效益为中心的新观念,不断地增强市场、质量、效益等意识。
第四,要在提高职工队伍素质上下功夫。切实抓好职工业务技术和劳动技能的培训,不断改善队伍结构,提高队伍的整体素质。
第五,要在职工利益上办实事,全心全意为职工排忧解难。
二、以提高创新能力为重点,积极探索党建工作与经济工作相互促进的新途径
一要创新工作思路。思路决定出路,思路新则举措新。要认真总结和继承党建工作的经验和做法,坚持在继承中创新,在创新中加强,不断拓宽党建工作的新思路,将党建工作与生产经营相结合,根据生产经营工作目标确定党的工作目标和任务,把抓党建、促改革、求发展、保稳定作为党委工作的基本思路,把党建工作有机融合到生产经营、改革发展的全过程,把党建工作的根本作用定位在谋发展、抓发展、促发展上,运用党的政治优势,集中精力思考和解决发展中迫
切需要解决的问题。
二要创新工作方法。加强党建工作,要善于运用马克思主义的世界观和方法论来研究新情况、分析新问题、采取新举措,努力探索符合实际、灵活多样、扎实有效的工作方法和手段。一是创新党建活动方法,把重点工作和广泛覆盖结合起来,把思想教育和严格管理结合起来,把思想建设和文化建设结合起来,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,做到“三个延伸”,即向党支部延伸,向生产经营延伸,向工作现场延伸。改变单纯占用工作时间或占用大块时间的做法,做到工作时间与业余时间相结合、大块时间与零星时间相结合。二是推进党建工作信息化,利用现代网络传媒优势,建设办公自动化系统、网上课堂、远程教育等,实现文件、信息网上传输,为内外部职工提供学习条件。三是典型引路,以点带面,及时总结和推广先进典型经验,发挥先进典型示范带动效应。
三、以提高战斗力为着力点,增强党建工作的针对性和实效性。
1、工作部署要求实。无论开展什么活动,都要考虑是不是做到了“三个贴近”和“四个有利于”,即贴近中心工作、贴近职工思想实际、贴近改革发展实际;有利于提高经济效益,有利于转变职工思想观念和提升职工思想境界,有利于促进改革发展稳定,有利于“三个文明”建设协调发展。开展的工作和活动,目标要明确,措施要具体,职责要清晰,方案要有可操作性,不能只图应付了事。
2、工作推进要扎实。要把抓落实作为解决问题的关键环节,正确处理形式与内容的关系,必要的形式要有,无效益的活动坚决取消。要把握事物的规律性,注重工作的系统性,增强工作的针对性,加强各项工作的平衡协调,使党建工作扎实、有序、和谐发展。
3、工作作风要务实。深入基层,调查研究,掌握下情,有针对性地开展工作,减少工作的随意性、盲目性,增强工作的针对性和实效性。
四、以深化和谐冶勘建设为抓手,开创党建工作新局面。
构建“民主、文明、和谐”的新型冶勘单位,是我们不断追求和奋斗的目标。
在工作中党委要始终关注职工的发展,尊重职工的需求,把妥善解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题作为重点,把严峻的生产经营形势带给职工的工作压力、思想困惑、心理问题解决在“前端”,着力营造和谐的发展氛围。
1、充分发挥各级党组织的政治优势,深入开展“民主、文明、和谐”新型冶勘单位创建活动。坚持“以人为本”,把着力点放在单位(部门)之间的和谐、职工与单位(部门)之间的和谐、职工与职工之间的和谐上。积极开展“和谐单位”、“和谐家庭”和“和谐职工”等创建评比活动,引导职工树立正确的待人处事态度,增强合作共事的能力。
2、积极培育先进企业文化,延伸企业党建工作。要解放思想,必须认真思考如何发展有冶勘特色的企业文化,把企业文化建设融入到企业发展、思想政治工作和精神文明建设的全过程,制订切合实际的工作目标,以人本管理为核心,以服务发展为宗旨,以学习创新为动力,总结提炼为广大员工所认同的企业精神、经营理念、经营宗旨、价值理念和行为准则,增强企业凝聚力,激发员工创造力,延伸党建工作。
一是与情感管理结合。尊重职工的主人翁地位,体谅职工的实际困难,从关心职工疾苦、解决职工实际问题入手,因势利导、凝聚力量,切实把工作做深、做细、做实,抓出成效。
二是与活跃职工的业余文化生活结合。要加大职工之家建设的力度,发挥职工之家活动阵地的作用,紧扣中心工作,组织开展一些寓教于乐、形式多样、贴近职工生活的活动,以丰富和活跃职工业余文化生活,增强企业凝聚力和向心力。
三是与“创先争优”、“党员先锋岗”等实践活动相结合。要用身边的事教育身边的人,对劳动模范、优秀共产党员、双文明先进个人等各类先进,大力宣传表彰,以先进带后进,积极营造爱岗敬业、争创一流的良好氛围,使广大职工学有方向、赶有目标。
四是与大力实施职工素质教育,广泛开展深受广大职工群众欢迎的岗位技能
培训、岗位技能大赛、青年团员创新创效等各种主题实践活动,以促进职工素质的提高和聪明才智的发挥,为职工成长搭建平台,实现个人价值与单位发展的双赢。
总之,随着经营方式的转变,党建工作面临着前所未有的挑战和机遇。只有解放思想,在转变中求适应,在适应中求创新,在创新中求发展,才能使党建工作在冶勘经济发展中不断获得新的生机与活力。
第四篇:永利小学体育卫生工作自查报告
永利小学体育卫生工作自查报告
体育卫生工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中,强化体育卫生工作管理尤为重要。多年来,我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等有关规定,贯彻落实区市文件精神,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现接到市教体局关于做好学校体育卫生教育自查工作的要求,我校积极组织自查自纠,现汇报如下:
一、学校概况
我校占地面积9600平方米,学校设有100米跑道,足球场一个,篮排球场各一个,跳高跳远池各一个,设有专门的体育器材室。现有教学班6个,179名学生,在职教师9人,其中兼职体育老师1人。
二、各项自查情况
1、组织管理
学校成立了专门的体育卫生工作领导小组,由王世春校长任组长。组员:柳元,刘赞,孙学亮,郝伟。领导小组的主要职责是负责指导全校的体育卫生工作,检查督导各项活动的落实。学校高度重视学习有关体育卫生工作方面的政策法规。在学校每学工作计划和总结中,把学校体育卫生工作放到重要工作内容来落实与强化,并对体育卫生工作提出目标要求,健康第一,卫生第一,落实在学校日常体育卫生工作之中。
2、学校体育工作
﹙1﹚实施《学生体质健康标准》情况:
学校根据市教体局工作的要求,在各年级中实施《学生体质健康标准》,具体做法为:
1、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课;一二年级每周4节,三——六年级每周3节,要求各年级体育科任严格按照体育教学大纲的要求进行授课,对学生进行体育、体能训练及做好体育运动的普及工作。
2、根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动,吸引学生积极参加体育锻炼。
3、每天早晨全体学生坚持出操,每次不少于30分钟,且每天上午学校统一安排25—30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播操,开展集体体育活动,学生每天1小时体育活动时间得到保证。
4、大课间体育活动有组织,有活动内容,形式多样,与开展“体育、艺术2+1项目”有机结合,形成学校特色。(2)在体育教育设备及教材配备方面,1间器材室。购置篮排球,足球,跳绳等,场地方面,篮排球场各1个,足球场一个,跳远、跳高池各一个。
(3)认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》,认真贯彻新课程标准精神,上好体育课,组织好两操、两活动,坚持每个学年一次体育运动会,体育活动有计划,有学生达标测试,实施《国家学生体质健康标准》。做好数据的上报工作。(4)积极组织学生参加各级部门举行的各种体育竞赛活动,在活动中锻炼学生意志,增强学生体质。﹙5﹚每年11月至第二年4月份,坚持每天早操前每人跑1000米的锻炼。
3、学校卫生工作情况:
a、学校教室采光按照《中小学教室采光照明卫生标准》进行布置,每间安装9盏40瓦的日光灯;教室除黑板面外均漆为白色。每间教室还配有垃圾桶和打扫卫生用品,每班每天都安排学生值日。b、学校领导非常重视学生的健康教育,把预防甲型H1N1流感做为一项极为重要的工作来抓,坚持晨检和午检工作,并做好记录。还利用班会大力宣传预防知识,利用广播、墙报对学生进行防控知识宣传外,还让班主任在班上向学生宣传,还要求学生回家向家长宣传。学校规定每个双周下午第三节课为健康教育时间,由体育教师负责向该班学生传授《健康教育》上的有关健康常识。
c、认真贯彻《卫生工作条例》,每周一节健康教育课。学校重视校园环境卫生工作,历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一,校园管理实行分片包干,责任到班,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。坚持每天两次小扫,每周两次大扫除的制度。
学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼、防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病高发季节,每周对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查。
4、美术,音乐课。按课程标准各年级每周开足音乐,美术课各2节。要求科任老师认真上好每一节音乐、美术课,增强学生美感意识,歌唱爱国主义歌曲。
三、存在不足,努力方向
总之通过几年努力,学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了的舞台,增强了学生的体质。但由于我校资金短缺,也存在一些问题,譬如:体育器材配备也不够全;体育场地规划没有达到应配标准数;没有专业专职体育教师等。面对这些问题,学校将加大工作力度,对力所能及的问题立即整改到位,暂时学校难以解决的问题(如体育器材达标等),学校将制定长远规划,积极争取上级部门的支持,分步实施到位。我们将进一步坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,构建和谐校园。使体育卫生工作贯穿在学校教育教学工作的始终, 使学校体育卫生工作再创新的成果,使每一位学生在阳光下健康快乐的成长。
第五篇:追加被告申请书-王春利、李永亮
追加被告申请书
申请人:王春利,女,1982年4月2日出生,汉族,住郑州市金水区柳林镇王庄村20号。
申请人:李永亮,男,1982年5月12日出生,汉族,住郑州市金水区柳林镇大贺庄61号附2号一队016。被申请人:孟祥飞,男,汉族,1984年9月1日出生,住河南省濮阳县城关镇火神庙街43号。电话:***。被申请人:周来齐,男,汉族,1966年4月15日出生,住安徽省砀山县关帝庙镇杨庄村周庄122号。电话:***。被申请人:陈进良,男,汉族,1967年4月22日出生,住河南省西平县盆尧乡陈老庄村四组。电话:***。
申请事项:
依法追加被申请人孟祥飞、周来齐、陈进良为本案被告参加诉讼。【案号:(2011)民字第742号】
事实与理由:
本案原告王新民诉被告王春利、李永亮、王志刚财产损害赔偿纠纷一案,贵院已经立案受理。本案的全部事实为被申请人王.志刚为装修自己经营的饭店门头招牌,找来设计人员孟祥飞,孟...祥飞又找来木工周来齐和电焊工陈进良,以上人员共同从王春........
利、李永亮经营的商店借电进行电焊作业,并征询过房东王新民 1的意见。最终因电焊作业过程中违章操作,导致电气线路超负荷运转引发了本次火灾事故。故被申请人孟祥飞、周来齐、陈进良在本案中亦存在过错,亦为本案侵权责任人,应当对本案火灾事故造成的财产损失共同承担责任。
为了帮助法院查明事实真相,依法认定本案全部责任人员,申请人根据《民事诉讼法》第119条和最高人民法院《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第57条的规定,特申请追加被申请人为本案被告参加诉讼。
此致
郑州市金水区人民法院
申请人:
二〇一一年月日