教育装备管用调研报告20100322（共5篇）

第一篇：教育装备管用调研报告20100322

提升装备管理水平发挥装备使用效益

——维扬区中小学教育装备调研报告

维扬区文教局 程坚（2010年4月10日）

2010年3月，我们对全区中小学教育装备工作，进行了一次全面的调研，重点是实验室、图书馆（室）、计算机教室的建、配、管、用和音、体、美等器材以及现代化教育技术的装备工作。调研组就学校教育技术装备现状、装备工作中存在的主要问题、现代教育技术用于教育教学的基本情况、教师运用现代教育技术的能力与水平以及学校当前最需要迫切解决的实际问题等内容，采取召开学校领导班子座谈会、师生座谈会和问卷调查、个别访谈等方式，广泛听取学校领导班子成员、教师及学生关于加强和改进学校教育装备工作的意见和建议，并通过现场实地查看和查阅全区中小学教育技术装备年度统计，较全面、准确地了解了全区中小学教育技术装备情况。现将调研情况汇报如下：

一、课题提出的背景

教育装备是基础教育的重要组成部分，是教育改革和发展的物质基础和技术保障，是全面实施素质教育体系中不可缺少的重要条件。教育装备工作是加快教育信息化建设、提高教育技术手段应用水平、推进教育现代化发展的重要措施，也是衡量教育水平的重要标志。在教育发展上，应当高度重视教育技术的发展，加大教育装备经费投入，加快教育装备建设步伐，提高中小学教育技术应用水平，促进中小学教育教学质量的全面提高。去年以来，教育部及省市教育部门相继出台了《中小学实验室规程》《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》《扬州市初中、小学实验教学计划》，对新时期的教育装备工作提出了明确要求。

近年来，我区中小学教育装备建设、配备、管理和使用工作取得了长足的发展，为全面实施素质教育，全面提高学生的创新精神和实践能力起到了重要作用，作出了很大贡献。但是，我们也十分清楚地认识到，我区教育装备工作现状不容乐观，在促进教育发展、提高教育质量等许多方面还存在问题，需要改进。《2010年维扬区教育重点工作考评意见》中明确指出：2010年是我区教育装备效用提升年，要进一步加强全区教育装备管理工作。本次调研，重在总结成功经验、查找突出问题，以便在现有基础上，进一步推进全区学校教育装备工作，更好地为学校教育教学服务，为实施素质教育服务，进而推进维扬教育率先发展、科学发展、创新发展。

二、基本成绩与经验

（一）全区教育装备现状

目前，全区共有中小学校 所，班级 个，在校生 人。各种功能室 个，运动场个，全中小学教育装备资产总额达 万元，生均教育装备金额达到 元。

1、实验室和功能教室（含艺术）装备情况。

全区中小学现有理化生实验室 个，科学实验室 个，其他专用功能室 个。实验室及功能教室仪器设备总值 万元，其中实验仪器总值 万元，实验室设备总值 万元，功能教室器材设备总值 万元。实验仪器均基本达到 类标准。音乐、美术等器材基本达到 类标准。全区 %中小学教学仪器达到省二类及以上配备标准。

2、计算机等信息技术装备情况。

全区中小学现有计算机约1700余台，平均生机比 ：1，其中高中 ：1，初中 ：1，小学 ：1。计算机配备基本达 类标准。全区已装备计算机总值 万元，网络及外部设备总值 万元，多媒体教学设备原价总值 万元。大多数学校拥有微机房、多媒体教室、便携式投影，基本建成校园网、语音室、闭路电视系统、校园广播系统，已有60%的学校创成扬州市‚数字化校园‛。

3、图书馆（室）装备情况。

全区中小学现有图书馆（室）个，总面积平方米，配备常规阅览室 个，电子阅览室 个，资料室 个。馆（室）藏书（含电子图书）万册，总值 万元，生均藏书量：高中 册、初中 册、小学 册，图书配备达到 类标准。

4、体育场馆装备情况。

全区中小学现有体育场馆 个，总面积平方米，体育器材 万元。

（二）教育装备主要工作情况

1、教育装备经费投入逐年加大近年来，我区坚持从实际出发，建立健全以政府投入为主的教育装备经费保障机制，不断拓宽教育装备经费来源渠道，逐步适应日益发展的教育现代化需求。我们紧紧抓住各种发展机遇，加大对教育装备的投入，并且逐年增加。仅2009年，就先后投入370余万元配臵教育技术装备，全力推动中小学教育装备工作的开展，促进中小学素质教育的深入进行。2009年暑期，区政府再次投入100万元专项资金，用于两所新建校区的教育装备，使两所新建学校的教育装备设施达到一流水平，保证新建校区高起点、高规格、高质态运转。各学校也从公用经费中合理支出费用用于学校教育装备，购买实验仪器、图书、体育器材和信息技术设备等。同时，我们注意加强对教育装备经费的监管，确保专款专用。

2、教育装备物品采购规范操作

深化政府采购制度改革，完善政府采购管理体制，必须从源头上防止腐败的产生，严格执行政府采购制度，主动接受相关职能部门的全程监督。在实际操作中，我们吸纳兄弟县（市、区）的先进经验，科学规范采购流程，严格把好质量与价格关口。我们能充分听取基层单位意见，做好市场调研，科学制定技术参数，将采购任务集中分包，规范技术标准，坚决杜绝各种人为设臵关卡现象的发生，倡导公开、公平、公正的竞争。还采取‚定时采购‛等方式，在不降低产品质量的前提下，让利益最大化。我们对基层学校政府采购的流程提出了明确的要求。通过政府采购节约了大量的资金，比如，我们发现基层学校反映突出的计算机、网络机房维护问题，将维护任务全流程细化，对商家服务资质、服务提出了明确要求，最终中标商以9元每年每台的价格中标，取得了满意的效果。

3、功能室管理与使用更加有序

随着市常规管理百里行、区和谐管理校园行的开展，各学校能按照《江苏省中小学管理规范》的要求，更加重视教育装备的管理，明确了专人负责各功能室的管理，制订了实验室、图书馆（室）、计算机室及体、音、美等功能室的各项规章制度，加强对教育装备的保管、维修、保养、使用、报损报废、补充更新、安全防护等环节的管理。同时，教育装备的巨大作用和管理部门的明确要求也推动了教学仪器设备在教育教学过程中的使用。许多学校积极发挥图书馆（室）为教育教学服务的作用，举办形式多样的读书活动，引导学生多读书、读好书，提高图书的借阅率；发挥体育、艺术器材的作用，认真组织开展体艺活动，艺术教室、运动设施等全面向学生开放。我们强化了城乡学校网上结对，通过网络在学校管理、教育教学、教育科研和教育服务等各个方面进行无障碍的交流和沟通，实现动态实时共享，互相学习，互相促进，共同提升教育教学质量和管理水平。区装备中心加大了检查的力度，促进了学校加强教育装备的管理与使用。

4、教育装备技术培训正常开展

为了促进中小学教育装备的使用，我们积极开展了教育装备应用培训工作。组织了学校图书馆、实验室软件管理人员的培训，‚学校网络安全与管理‛及‚‘数字化校园’平台的安装及各个功能模块的使用‛的培训等，还组织全区适龄教师参加全国中小学教师教育技术水平（NTET）考试。同时，我们积极组织学校参加各项电教研究活动，促进信息技术与学科教学的有效整合，组织全区‚十一五‛现代教育技术课题研究学校按照课题结题要求，扎实开展课题研究，认真准备过程性材料，做好结题准备工作，目前，各学校已经顺利结题。课题研究的开展促进了全区教育装备水平的提高。

5、教育装备竞赛活动成效明显

我们经常组织全区教育装备技术竞赛活动，并积极组织全区中小学教师、学生参加全国、省市的各类竞赛活动，均取得较好成绩。2009年的成果更是喜人：参加全国大中城市电子白板教学应用研讨及交流活动，荣获说课竞赛一等奖；参加全国中小学信息技术创新与实践活动比赛，荣获课件制作一等奖1名，三等奖1名，网络教研团体二等奖1个；参加省‚信息技术在学科教学中的有效应用‛会课评比，荣获省二等奖；参加省‚信息技术在幼儿教学中的有效应用‛课堂教学实录评比活动，荣获省级一等奖5名，二等奖12名；梅岭小学蝉联‚扬州市十大优秀网站‛；参加市英语口语电视大赛，荣获一、二等奖各1个，团体二等奖。通过这些评比活动，提高了广大师生的信息化素养和我区信息化建设的水平。

（三）主要成绩

教育装备工作越来越被中小学领导所重视，越来越被广大师生所关注。教育装备为实施素质教育提供了较为坚实的条件保障。我区教育装备工作受到的表彰奖励主要有：

三、问题与原因分析 我区教育装备存在的问题比较多，有的是属于全市的共性问题而需要上级解决的，有的是属于本区的个性问题而需要我们研究措施和办法加以解决的，有的是属于政策和体制问题而随着国家改革开放的深入进行才能有所改变的，有的则是属于人的认识和方式、方法通过创新思维便会找到出路的问题。概括起来，主要有以下几个方面。

1、教育装备经费投入不足。

虽然区财政和各学校每年都投入一定的资金用于教育装备，但是与教育发展仍不相适应，根本满足不了教育事业发展的要求。我们结合教育现代化创建，收集整理出我区教育装备的综合数据，距离省二类标准还有很大的差距。按目前的投入力度，全区中小学教育装备至少还要花费很长时间才能达到基本装备要求, 况且设备的损坏和更新还未予以考虑。目前，全区学校实验室和图书馆（室）等被占用现象比较突出。从信息技术装备看，绝大多数学校的计算机设备超过5年以上，而且配备档次低，经过多年使用，目前都已老化、淘汰，计算机教室形同虚设；还有一些学校的计算机也仅供打字教学，运行速度慢，不能完成信息技术课程教学的有关内容。从实验室装备看，设施陈旧，仪器不足。实验桌、仪器柜损坏严重，仪器配备尽管经过补充，仍不能达到标准要求，特别是生物实验室仪器基本没有，部分学校近几年没有更新和添臵新的实验教学仪器设备。从图书馆（室）装备看，不少中小学近几年来基本没有补充新图书，生均图书有数量、无质量；阅览室的桌凳用课桌代替，桌面损坏严重。此外，音乐、美术器材匮乏，体育器材也仅能满足最简单的教学需要。

原因分析：政府未能全部把教育装备经费纳入财政预算，按照国家、省市教育主管部门和财政部门的有关文件规定，中小学每年应有固定来源的专项经费用于实验室、图书馆和教育信息化建设，但我区专项经费投入明显不足，这是造成全区中小学教育技术装备滞后的主要原因。教育债务给学校带来了沉重的经费压力，学校不能大力实施教育装备工作，对教学仪器、图书、计算机设备的补充完全是杯水车薪，而且绝大多数学校都比较注重学校外部环境的建设和改造，但在教学仪器、设施和现代教育技术装备方面都显得有些不重视。同时，有少数学校，由于学校招生数的快速增长，班级数的增加，原有的设计规模已不能满足学校的发展，导致功能室不全，如，梅岭小学。此外，常规教学仪器和图书仍然是教育技术装备的薄弱环节，教育装备投入重现代设备、轻常规仪器和图书装备的现象普遍存在，导致有些学校教学仪器设备和图书配备离教育装备标准差距较大，影响了学校正常教育教学的开展和素质教育的实施。

2、教育装备管理水平欠缺。

通过检查，我们发现全区中小学教育装备管理存在着很多的盲区。有的学校，现有的实验仪器设备中，有的仪器是不能使用的或多余的，配备仪器时针对性不强，仪器调拨时心中无数，损坏的仪器没有人修理和没有地方修理。有的学校，对仪器设备不能妥善保管，摆放混乱，借还无序。有的学校，只考虑了设备的使用，在保护方面不到位，导致设备完好率下降速度过快。有的学校，功能室卫生状况很不理想，有的是长时间没有使用灰尘较多，有的是使用以后不能及时打扫。有的学校，对教育装备的安全管理不够重视，特别是对剧毒品、易制毒化学品的管理存在隐患。

原因分析：学校领导在执行措施和落实工作方面过分强调困难，降低标准和要求，不能照章行事，工作岗位和管理人员不落实。对出现的新形势、新问题研究不够，缺乏管理机制、管理方法，使得管理没有新意而导致学校执行疲软和刺激不够。同时，功能教室管理人员不稳定，兼职多，年龄大，导致岗位责任不落实，过程管理不到位。中小学实验员、电教员、图书管理员等基本都作副岗设定，是学科教师的搭头兼职工作，大部分学校都安排的是兼职实验员、电教员、图书管理员。由于每年学校经常对教师工作岗位调动或重新安排，各室管理人员经常换人；还有部分学校把人事制度改革落聘转岗的教师安排做各室的兼职管理员，这些人员不仅年龄大，学科不对口，不熟悉业务，而且因为思想方面的原因，责任心不强，不能严格履行岗位职责，导致各室过程管理不到位，不能充分发挥各室为教育教学服务的功能作用。

3、教育装备使用效益不高。

全区中小学重配轻用的现象比较突出，已配教学仪器、设备、图书等教育资源不能充分发挥教学效益，学科课堂教学开出率、仪器设备、图书使用率不能达到规定要求。学科教师仍然习惯于传统的‚一块黑板、一支粉笔、一篇课文讲到底‛的教学环境和方法，‚黑板上画实验、嘴巴上讲课文‛的做法仍然流行，学科教师怕麻烦的思想、满堂灌的现象依然严重。一些学校为了应付检查，宁愿安排学科教师花时间、花精力做假记载、假档案，也不愿意把教学应用的具体工作落到实处，学校花几万元、几十万元购臵的设备资源竟当作各项迎检评估或点缀学校门面的装饰品。总体来说，中小学计算机教室使用较好；小学音乐、美术等功能教室使用要好一些；但实验室和图书室的使用效益不高。

原因分析：有些学校领导未能把教育装备工作放在应有的位臵上，认为只要有功能室就行，配备是为了应付检查和‚达标‛。有的学校只建不用不管，造成仪器设备闲臵，不能发挥设备的使用效益，或管理不善而缩短设备使用寿命。有的学校领导对实验员队伍建设和实验操作不重视，认为实验课不用参加考试，可开可不开。任课教师也不愿亲自做实验，加上课程改革、教材变化，现有的仪器许多无法与教材中的实验教学需要相匹配，导致使用率严重下降。一些学校只能在每两对学生开放一次图书室，另有一些学校的图书室仅对教师开放。由于学校的藏书陈旧，质量不高，学生也不愿借阅图书。

4、教育装备队伍建设薄弱。

从我区教育管理人员队伍建设和工作管理情况看, 未得到高度重视, 存在着问题。一些学校未根据上级要求和工作需要, 重视选配好专任教师和各岗位管理人员，出现了人员偏少，年龄结构老化，缺少计算机专业技术人员等情况。不少学校功能室管理人员由任课教师兼管，由于教师课时量大，专业教师短缺，因此，管理人员更换频繁，队伍极不稳定、工作缺乏连续性、业务很难熟悉，管理和教学工作的开展情况便不言而喻。同时，教育技术装备工作缺乏必要的指导，相对于其他教师，装备人员接受培训的机会较少，举办的相关培训班也没有权威性很强的培训教材。兼职的实验员由于缺乏相应的专业技术培训，实验操作不规范，对学生的学习造成不良的影响。部分学校存在着理科教师不知道《教学仪器设备配备目录》，图书管理员不知道《中小学图书馆规程》的现象。

原因分析： 一些学校淡化了机构建设，削弱了教育技术工作的管理与指导；没有强化管理，健全制度，做到有计划、有目标、有措施、有成效地开展工作；没有指导服务好教育教学工作, 促进学校教育技术的全面推广与应用。许多学校由于教学人员编制紧张和学校领导的不重视，装备队伍人员长期未进行补充。由于历史原因，实验人员的工作长期得不到承认、待遇长期得不到兑现和落实，在学校从事的教学工作，不能与其他教师同工同酬和同工作量计算，而只能列入教辅人员行列，造成专业人员改行担任学科教学工作，无专业人员无心做好这份工作，致使人心思变、见异思迁，队伍长期得不到稳定和发展，难以适应事业发展和工作的更新要求。

四、对策与措施建议

（一）提高认识，加强指导

教育装备工作是教育改革与发展的重要内容和物质保障，是加快教育信息化建设，提高教育技术手段应用水平，推进教育现代化发展的重要措施，也是衡量学校教育教学水平的重要标志。要充分认识教育装备工作在教育教学中的地位和作用，进一步加强领导，转变观念，深化认识，把教育装备工作真正纳入到教育事业发展的整体规划和目标考核中，切实解决好认识不到位、缺乏科学规划、经费投入不足等突出问题。

要加强科学发展规划管理指导，有效推进中小学教育技术事业整体协调快步发展，按照‚全面、协调、可持续‛的基本要求，实行‚统筹兼顾‛的根本方法，立足‚办好让人民满意的教育‛宗旨目标, 认真抓好每一所学校教育技术‚建、配、管、用‛工作。定期召开一次教育装备工作会议，听取各学校教育装备工作汇报和建议，部署全区教育装备工作目标和任务。

在出台教育装备工作思路、目标时，应切实解决教育装备管理体制的问题，明确教育装备工作的地位、作用和教育装备管理部门的工作职责和工作任务。面对新的形势，出台加强全区教育装备管理工作的规范性意见尤为紧迫，我们将制定出台《扬州市维扬区中小学教育装备管理意见》，从组织领导、经费投入、物品采购、管理使用、队伍建设和检查考核等方面提出具体要求，并配套制订《教育装备管理规范》和《教育装备管理评估细则》，加强对全区中小学教育装备使用效能的过程性管理和督查。

（二）加大投入，统筹配臵

要认真贯彻落实国家、省市有关教育装备工作的政策和文件精神，进一步建立健全中小学教育装备经费保障机制，为稳步提高中小学教育质量提供条件保障。全区要将中小学功能室用房的建设和配套设施纳入各学校建设的总体规划，完善以财政投入为主的教育装备经费保障机制，在制定教育经费预算时，安排教育装备专项经费。各学校要从学生公用经费中拿出足够的经费用于实验、电教、图书、劳技、体音美等课程所需设备和图书的购臵以及信息技术教育的设备维护、人员培训、软件购臵、网络通讯、电费以及远程教育和信息技术操作考试等。除此之外，还要多想办法，拓宽教育装备资金渠道，鼓励社会团体和个人捐助学校实验室、图书馆等基础设施建设。

在教育装备经费投入方向上，要根据布局调整的思路，重点加大对保留学校的投入，对拟保留的学校从长远考虑，增加投入，对拟撤并的学校慎重考虑，能不投入就不投入。同时，要有效整合教育资源，严格控制学校规模，保证各中小学有足够的功能室。装备部门还要采取余缺调剂的办法整合辖区范围内的仪器设备，将部分学校多余的仪器设备调配到需要的学校，将撤并学校的仪器设备装备到需要的学校。

（三）规范管理，提高效益

目前，随着教育现代化、信息化的深入，教育装备已步入发展的快车道，大量的现代化教育装备不断充实各类学校，为此，教育装备的管理已成为当今教育工作中的一个热门课题。在执行好原有制度的同时，要针对计算机网络、多媒体设备、电子阅览室、闭路电视系统、智能广播系统及其他功能教室陆续出台相关管理制度，充分发挥教育装备在教育教学中的功能优势和育人效益。努力提高学校教育信息化的管理水平，逐步使各学校的教育装备纳入信息化管理。

要高度重视教育装备的应用, 采取有力措施，按照‚宁可用烂，不可放烂‛的要求，在‚使用‛二字上下功夫，在‚深入课改、走进课堂、加强教学、提高素质‛上做文章，努力提高实验仪器、电教设备、图书、计算机和各种器材、场馆的使用率，千方百计发挥其最大的效益。积极创造条件，向学生开放实验室，提高学生的实验技能和动手能力；积极发挥图书馆（室）为教育教学服务的作用，指导学校举办形式多样的读书活动，引导学生多读书、读好书；认真组织开展体艺活动，艺术教室、运动设施应有组织地全面向学生开放；加强信息装备的应用，促进信息技术与学科教学的整合。大力推广现代教育技术和远程教育资源在教育教学中的广泛应用，以用促配，以用促管，全面推进全区中小学教育装备工作向高标准、高档次方向发展。

（四）有效培训，增强素质

要注重教育技术人员队伍建设，按上级要求和工作需要配齐人员，以适应教育技术事业发展的更新要求。各学校均应建立教育装备技术机构，重点要加强电教人员队伍建设，专门负责学校教育技术工作，切实加强学校教育技术工作的领导，努力建设一支具有良好的政治思想、业务素质、结构合理、相对稳定的教育装备人员队伍。

要把装备技术人员培训工作纳入中小学教师的继续教育培训计划中。加强实验教师和图书管理员培训工作，有计划、有步骤、分层次的全员培训，不断提高他们的综合业务素质；实施中小学全员教师教育技术应用能力培训工作，筹划实施好中小学全员教师的教育技术应用能力的培训工作，全面提高中小学教师的信息技术理论和运用水平。在教育技术培训工作中，要积极开展理念、方法、技术等多层面的培训活动，培训工作做到有目标、有计划、有实效，重点抓好校本培训工作。

要通过举办形式多样的活动，如实验教学优质课、自制教具评选、教育技术装备论文评比等教学教研活动，提高教育装备队伍教师的整体专业水平。要正常开展中小学现代教育技术研究工作，组织参加各类与教育技术有关的研讨、探究活动，通过课题研究提升人员素质，推动装备水平。

对学校教育技术装备人员和学校各类技术管理人员，要明确职责，注重人员思想建设和业务学习，提高人员素质，解决好工作待遇，在评聘职称、进修培训、评先表彰等方面要与其他教师一视同仁，充分发挥整体积极作用，服务好学校教育教学工作。

（五）坚持督查，注重考核

加大督查力度，确保落实教育技术装备的‚建、配、管、用‛和‚研、培、考、评‛等各项工作。装备中心全面负责对全区中小学教育技术装备的管理，加强对各校教育装备管理使用情况的检查考核。要采取常规检查、飞行检查相结合的方式，确保教育装备管理工作的到位。各学校要严格执行《维扬区中小学教育装备管理规范》，对学校教育装备的管理提出科学合理的要求并督促落实，定期对教育装备的管理使用情况进行检查，定期分析管理使用情况，重点抓好教育技术装备完好率和使用效率。

区文教局每年根据《维扬区中小学教育装备管理评估细则》，对各学校教育装备管理情况进行考核评比，将考核结果在全区通报，并纳入全区中小学综合考评。对管理扎实，成绩突出的学校及管理人员进行奖励。对管理不善，造成各类装备设施设备损坏、闲臵或安全事故的，要追究责任人的相关责任。要通过考核评比，提升全区教育装备管理水平，发挥教育装备使用效益。

第二篇：消防装备调研报告

消防装备调研报告

一、消防装备行业的现状

火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

消防装备是人们同火灾作斗争的重要工具。全世界都非常重视消防装备工业的研究与生产，中国消防装备工业在经过20多年的改革开放取得了很大的发展。国家对于消防产品科技事业的重视，促进了消防装备工业的发展，同时也为中国消防装备工业提供了政策支持。消防技术装备可按使用功能分为消防员个人保护器具、救助器具（破拆、登高、救生、火灾探测等）、灭火器具与设备（灭火器、吸水器具、射水器具、消防泵、消防车、消防艇、消防飞机、坦克、机器人等）、灭火剂（水、泡沫等）四类。

公安消防部队在装备配备中将消防装备分为特勤装备、消防员个人保护装备两大内容。特勤装备包括消防车辆、侦察、救生、警戒、破拆、堵漏、输转、洗消、通信、照明排烟、其他等类别；消防员个人保护装备包括消防员呼吸保护器具、消防员防护服装、其他防护装备等类别。

消防技术装备直接制约或决定着灭火时采用战术的方式以及实行战术的结果。灭火成败的决定因素是人的体力与智力的发挥，而人的 1

体力与智力的发挥必须依靠工具体现，所以消防装备在灭火中起到非常重要的作用。

新中国成立以来特别是改革开放以来，中国消防装备工业取得了很大的成绩，已初步形成了以消防车辆为龙头，随车配件为基础，消防特勤装备为辅助的较为完整的装备制造业体系，国外一些著名企业也逐步进入中国市场，基本满足了中国公安、职业消防队装备建设的需要。

二、火灾的规律和特点

消防装备的发展是随着火灾扑救的方法而不断改变的。从总体上看，最近二十多年来，中国火灾呈逐年上升的趋势，统计数字表明，1981-1990年10年间，平均每年火灾死亡人数为2272.5人，直接经济损失3.6亿元；1991-2000年10年间，平均每年死亡人数为2456.4人，直接经济损失则达到11.6亿元。2002年，中国共发生火灾258315起，死亡2393人，受伤3414人，直接经济损失15.4亿元。从发生火灾的性质和类型看，举例1997年发生的特大火灾中，公共场所火灾占30%，石油化工企业、燃气贮售单位火灾占25%，铁路、公路火灾占10%。近年来城镇火灾占全国火灾总数的较大比例，火灾发生次数约占总数的60%，财产损失占总数的70-80%，重大火灾几乎都发生在城镇和工矿企业。

三、消防装备企业存在的主要问题

消防装备企业近些年来依靠消防科研部门和自身努力，已经在消防装备的各个领域取得很大的发展，一部分企业建立了自己的实验室，装备更加人性化。但是也还存在一些不足或问题。、企业文化建设力度不够

消防是一项良心事业。消防是以拯救人的生命为职业精神的事业。中国消防企业都应该树立以人为本的企业精神，为维护人类的生命财产安全服务的企业理念。效益的背后是文化。只有消防企业将这一崇高的精神贯彻到企业发展的每一环节中去，消防企业才有永恒发展的动力。国内一些消防企业远没有认识到这一点，国外企业作的很好。

2、科研、生产、制造与消防部队实际脱节比较严重

消防装备作为一种实用性强的产品，必须与使用客户加强联系。部队提倡“火怎么灭，兵就怎么练”，装备科研生产也应提出“火怎么灭，装备就怎么研制生产”，只有贴近火场一线，紧跟灭火实战，才能赢得市场，赢得客户，并最终永远占领市场。而目前科研、开发制造与部队实际差距较大，一些新产品开发也不与部队合作，闭门造车，很不实用。新产品出来以后往市场上一推，不作改进。比如美国一套无火花工具十几件，件件精美实用，功能多，很灵巧轻便、方便使用。而国内一些企业生产的都是老样子，笨重而且不实用，这也无怪消防部队采购国外的产品了。、消防部队采购装备器材盲从国外。

从目前情况看，消防部队特别是沿海经济较发达地区采购装备时，一味盲从国外，认为进口的就好，这种情况带来的直接后果是：一方面使配备的器材装备售后服务困难，成为空摆设，价格昂贵无法配制；

另一方面严重挫伤了国内企业科研的积极性。

4、中国消防装备企业科研水平不能及时追踪国际潮流，步子发展很慢。

中国消防装备生产企业对科技开发重视不够，与民用消防企业相比科技投入较少，国内知名的海湾、首安、南京消防等都有自己的实验室，但在消防装备领域这类实验室太少了。这种不重视科技创新的做法对企业的发展是非常不利的。另外一类消防装备企业一旦有了新产品便停滞不前，不再改进，以致一直在老产品圈圈中徘徊，忽视了创新在企业发展中的重要作用。

四、对中国消防装备工业发展的期望

1、立足国际前沿、面上向外延伸

立足国际消防技术发展的前沿，密切关注国际先进技术的发展动态，努力增强我国消防科研开发与转化的创新能力，紧跟时代的脉搏，在消防装备与技术的发展方面不断提出适合我国现代化经济建设发展形势的新理论、新技术、新装备和新思维。另外，消防技术作为一门应用型技术，更需要我国的消防科研工作者在消防装备与技术研究开发方面，对新技术、新工艺、新材料的应用予以重点关注与考虑。

2、消化现有技术，点上向内深入

我国消防装备的发展基本上是按“单纯引进装备→引进技术与装备→技术消化→技术创新→自我良性发展”的历程来发展。目前我们正处在第二与第三阶段之间。对于现有装备要真正消化、吃透，并真正使其功能更可靠、安全、完善并趋于合理。这就要求我们对消防装备

及技术的基础理论有较为深入的研究和认识。利用现有的一些先进技术和手段对我国现有的建筑结构与火灾机理进行模化仿真研究，对相应的具体产品的关键技术与性能进行深入研究和评估，从而能从理论上、技术原理的深层次上对产品的结构、性能、功用真正做到科学合理和优化设计，并使现有消防装备性能指标不断趋于完善、合理并具有科学理论依据。横向转化应不断加强

据报道，我国科研成果的转化率不足10％，这在消防方面同样很普遍，这一方面是对科研成果的原始开发投入的一种浪费，另一方面也不利实现这些科研成果所必须经历的在应用中不断完善和提高的良性循环，造成我国消防装备总处于“国内技术水平落后于国际先进水平，实用装备又落后于国内技术发展的真实水平”这一尴尬局面。这其中有技术上的不成熟、不完善的原因；也有技术开发转化与生产部门之间的渠道不够通畅、激励机制不够完善、健全的原因：以及部分基层消防部队的管理与使用者重人重战术不重视先进的装备与技术应用等原因。因此在新世纪里对消防科研成果的转化应用方面应予以高度重视。

中国消防装备事业的发展在国民经济发展中具有重要意义，消防工作关系到国计民生、关系到社会稳定、关系到千家万户的平安幸福。如果消防工作作的不好，特别是消防装备不能适应经济发展的需要，而出现大火灭不掉，灭火就死人的情况，将会对国家、社会造成不利的影响，对中国的改革开放事业造成不利的影响。

第三篇：装备制造业调研报告

关于长山镇装备制造业产业园调研报告

一、基本情况

山东邹平长山装备制造业产业园区总规划面积20平方公里。近年来，围绕“打造中国风电城，建设先进装备制造业强镇”的目标，不断加大投入力度，加快推进装备制造业产业园建设。目前，园区内产业特征趋于明显，企业和企业家队伍成熟稳健，科技支撑效果明显，形成了风力发电成套设备、大型精密轧辊和风电主轴、造纸机筛、林木机械等主导产业，培育了一批装备制造企业、企业家和后续人才，逐步形成了群山竞秀、高峰凸显的良好发展格局。我镇结合当地经济发展形势与上级要求，编制了《山东省（邹平长山）装备制造业产业园区中长期发展规划》，并将其编入了《长山镇国民经济和社会发展第十二个五年总体规划纲要》，成为全面推进装备制造业产业基地的建设纲领性文件。目前，园区内拥有企业142家，其中规模以上工业企业20家。

1、生产规模及企业效益。我镇拥有装备制造业企业40余家（其中规模以上6家），从业人员4600余人，2010年装备制造业企业实现总产值87.8亿元，利税18.1亿元；分别占全镇企业经济指标的46.3%和60%。其中，风力发电设备制造作为我镇主导产业，仅此一项就实现年产值79.7亿元，利税17.4亿元。

2、主要企业及主要产品。经过多年发展我镇装备制造业形成了一定规模。山东长星风电科技有限公司经过2年的努力，自行研发的风力发电设备制造项目，形成了年产500台套2MW、300台套3MW的生产规模；以生产造纸机筛制造为主的杰锋公司，年可生产大型压力机筛、振动筛400余台套；随着长丰集

团一期工程的试产运营，二期工程的扩建，将实现年产2000支大型精密轧辊和10000支风电主轴及高铁用轴的生产能力；以鲁钢、鲁伟机械制造为首的林木机械生产厂家大小20余家，年可生产各类林木机械、农业机械2000余台套。

3、发展主要优势。一是市场需求大。随着国家鼓励节能

环保产业、促进企业转型升级等政策的实施，我镇以长星风电为主的装备制造业市场广阔，社会需求量大。以长星为例，先后与意大利、保加利亚、波兰、印度、巴基斯坦等世界30多个国家和地区签订了合作协议。同时，在欧洲30多个国家和地区注册了商标，并在保加利亚成立了公司，成立了国际业务部，拓展了国外市场。二是装备制造业产业集群初步成形。经过多年发展，目前我镇已经形成了以长星集团龙头企业，带动其他中小企业发展的装备制造业产业集群，具备风力发电机组、造纸机筛、军工机械轴、大型林木机械、矿山机械等成套、配套、单件、原器件和中间材料等生产能力。三是具备发展装备制造业所需的科技和人力资源优势。目前，长山镇拥有山东长星风电科技有限公司省级企业技术中心和工程技术研究中心各1家，高新技术企业3家。一批专业强、技术好、学历高、水平高的人才进入企业，为企业注入了发展的活力。2010年我镇申报各类专利82项、新注册商标35个。山东长星风电科技有限公司、山东杰锋机械有限公司两家企业分别荣获国内首台(套)技术装备企业和省内首台(套)技术装备企业荣誉称号。长星集团自主研发的风力发电变流器和风力发电机组控制系统两项科技成果通过省级鉴定，达到国际先进水平。长星集团自主研发的2.1兆瓦成套风力发电设备成功获得国际CE认证，成为国内第一家获得欧洲认可的风电制造企业。

二、面临的主要问题和制约因素

1、部分企业规模小、产品单

一、竟争力弱。我镇装备制

造业产品主要是风力发电成套设备、造纸机筛、军工机械轴、大型林木机械、农业机械。虽然在市场需求的带动下，产业迅速扩张，但产品趋同，创新能力不强，有些领域还是空白。小企业个数比重较大，无论是管理体制还是经营机制都参差不齐。各企业基本处于单打独斗的松散状态，生产销售各自为政，成本高，甚至恶性竞争，与现在发达地区普遍采取的纵横联合，优势互补的企业发展方式相差很远，由此造成了行业集中度偏低，整体关联度不高，低水平重复建设、专业化协作程度差，资源分散和浪费的现象严重，没有建立起“以大带小、以小保大”的合理结构，也没有形成一个大发展、快发展的氛围，制约了我镇装备制造业的发展。

2、企业自主创新能力不强，新产品开发能力不足。整体上看，我镇装备制造业研发投入不足，用于科技研发和新产品开发的经费支出很低。虽然具有一定的加工能力，但企业自主研发能力不足，应用与转化水平不高，生产设备老化，缺乏核心竞争力和发展后劲。现有产品多数处于中低端层面，技术含量低，自动化、智能化程度低，工艺设计水平不高。具有自主知识产权、高新技术、高附加值、高市场占有率的企业比重低。

3、成套能力较差，产业链条短。我镇现有装备制造业企业在零部件、单机、原器件、中间原材料生产等方面的加工能力较强，但没有形成以大型单机制造厂为核心向下延伸的产业链。各产业、各企业之间有效整合不够，行业聚集度底，主导产业链不长，上下游产品链接度不高，产业集群效应不明显。

三、加快推进装备制造业产业园区规划建设的措施

1、抓好重大项目建设。以大项目拉动大投入，以大投入促进大发展、带动大调整，促进企业做大做强。以突出结构调整、转变发展方式、延长产业链、培植产业群、提升核心竞争力为重点，紧紧围绕风电行业培植新兴优势产业链和壮大膨胀一批新的骨干企业群体，新上一批科技含量高、带动能力强的重大项目，努力形成既有高山又有群峰的工业发展格局，增强工业经济发展后劲。

2、加强协调指导，推进企业联合重组。发挥市场机制的作用，鼓励装备制造业与上下游企业、研发机构之间通过上市、兼并、联合、重组等形式，组成战略联盟，实现优势互补，形成一批拥有自主知识产权、核心竞争力强的大企业和企业集团，提高规模效益和整体竞争力。

3、完善技术创新体系，提高自主创新能力。支持企业建立技术中心，形成有利于自主创新的组织体系和运行机制，开发拥有自主知识产权的主导产品和核心技术，培育核心竞争力。建立为中小企业服务的技术创新体系，推进中小企业技术创新能力提高和经济结构调整。支持企业通过自主研发、引进技术消化吸收，掌握核心技术，支持建立产学研相结合的技术创新体系。力争到十二五末，建成2家省级企业研发中心，5家市级企业技术开发中心。

4、加快人才的引进和培育，为企业发展提供智力支持。加快人才培养，重视继续教育和培训，培育一批适应产业提升和发展急需的专业技术人才和经营管理人才，造就具备开发创新能力的人才队伍；努力营造人才成长的良好环境，增强吸引人才优势，加强人力资源管理，建立有效的激励机制，积极落实国家有关技术入股、持股、提高新酬等政策措施，吸引国内外高水平专业人才。对重大技术装备研制、开发、使用和推广作出突出贡献的人员，给予表彰和奖励。

第四篇：化工装备学院企业调研报告

沈阳工业大学〃辽阳校区〃化工装备学院

企业调研报告

一、序言

改革开放以来，我国高等教育事业获得长足发展，改革取得令人瞩目的成绩，初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系，为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才，在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。

但近几年来，随着高等教育的发展，大学生供过于求、政策、教育和大学生自身问题导致了大学生就业难。普通高校就业问题，逐渐成为影响高校发展的重要因素。

根据现实情况，2014年3月份沈阳工业大学辽阳校区学生处组织石化学院、工程学院、化工装备学院三个学院对辽阳市内多家大中型化工类企业进行了走访调研，积极与企业进行沟通交流，虚心听取企业对我们沈阳工业大学辽阳校区就业工作的意见和建议。现汇报情况如下。

二、走访企业及基本情况

化工装备学院此次预计走访的企业有16家，实地走访的14家企业。企业基本情况介绍如下； 1.辽宁石化安装有限公司

公司始建于1980年，注册资金6158万元，公司共有六个车间，现有职工120人，年利润1500万左右。公司参加过的施工项目遍及全国各地，如东北油库、华北油库、华南油库、西南油库、中南油库、茂名三十万吨乙烯工程、辽阳化纤一、二期工程、兰州石化公司等、先后安装了3600台300多万立方米的油罐和管道、石化设备、泵站、栈桥、消防管线、消防水池、变电站、土建、电气及相关的配套工程。从未发生过任何事故。并首创了油罐浮盘安装新工艺；制造安装的啤酒糖化设备荣获了国家级新产品证书。

公司获得荣誉

公司车间

主要生产产品

产品加工过程

2.辽阳锻压机床股份有限公司

辽阳锻压机床股份有限公司始建于一九三六年，以生产优质、高效、精密锻压设备、耐火材料成型设备为主。公司经过七十多年的发展，已成为一个集科研、开发、制造为一体，以引进国内外高新技术产品为主的中国机械锻压行业重点企业之一。公司国有参股，职工300多人，属于老国企转制民营，隶属于国资委。辽阳锻压机床股份有限公司是一个1936年建厂的老企业，在近年的高速发展中，仍然保持着青春的活力，与时俱进，全力谋发展。在和公司总经理的谈话中的得知：辽锻已于2013年下半年进行企业搬迁，新厂址位于沈大高速出口附近的铁西工业园，新厂占地200亩，在原有基础上新增设备4000余万元，有3000×10000数控龙门镗铣床、Φ200×12000数控落地镗铣床、Φ1250×8000和Φ1000×5000数控车床及重型起重设备多台。随着企业规模扩大，需要大量机械制造、热加工、数控技术、销售等专业的人才。

1600吨和1000吨电动螺旋压力机轮毂锻造生产线

LDE53-1000电动螺旋压力机 3.辽阳汇通精密薄板有限公司

辽阳汇通精密薄板有限公司位于辽阳县首山镇黑牛庄村，占地8.6万平方米、建筑面积3.2万平方米，拥有现代化厂房和国内一流的自动化生产线：30万吨1450推拉式酸洗机组、1050单机四辊可逆轧机机组、1250HC六辊轧机机组、20万吨罩式退火炉、1220平整机组、1250重卷机组以及轧辊精密磨床等，固定资产5个亿。公司的主导产品为厚度在0.3mm-2.5mm、宽度在600mm-950mm之间的优质精密冷轧薄板，产品可广泛用于汽车、家电、门窗卷柜、包装容器等领域。公司中层干部比较年轻，对大学毕业生非常重视。

公司大门

1250轧机

主要产品

主要产品

质检设备

车间

4.辽阳星德大型钢管厂

辽阳星德大型钢管厂是生产SSAW螺旋缝双面埋弧焊钢管的专业厂家，同时是国内外生产LSAW中口径直缝双面埋弧焊钢管的专利厂家；企业现有固定资产1.5亿元人民币，占地面积6万平方米，建筑面积4万平方米；拥有高科技含量的钢管生产线５条，其中：LSAW中口径直缝埋弧焊钢管生产线２条；SSAW螺旋缝双面埋弧焊钢管生产线３条；大型机械加工设备多台套，并有设计、制造螺旋管及直缝管生产线设备的能力。

LSAW中口径直缝双面埋弧焊钢管采用德国曼内斯曼公司成型技术、焊接选用美国林肯技术，产品规格Ф219-610mm，壁厚5-20mm,年生产能力10万吨；该产品具有较高技术含量并填补了国内空白，获得国家颁发的技术发明和实用新型两项专利。

SSAW螺旋缝双面埋弧焊钢管是采用德国MEG、SMAG公司技术，产品规格Ф219-Ф2620mm，壁厚5-22mm，材质Q235-Ｘ70级，年生产能力20万吨。

企业大门

车间

5.辽阳市威格液压系统工程有限公司

辽阳市威格液压系统工程有限公司，是辽阳市重型装备制造重点企业，是辽阳市高新技术企业，是辽阳市大型骨干企业之一，1983年建厂，1997年企业由工厂制改为公司制。

公司现有从业人员368人，技术中心拥有技术人员59人，固定资产总额5869万元，厂区占地面积6.3万平方米，工业性建筑面积2.8万平方米。主要生产制造电站、矿山冶金、水泥等领域大型装备产品及配件；生产各种系列液压缸、液压站等产品及配件；生产铸钢、铸铁及特种铸钢、铸铁件。是沈阳重型机械集团有限责任公司、本溪钢铁公司、抚顺新钢、抚顺特钢等大型企业定点配套加工企业。

车间厂房

车间

车间

车间 6.辽宁辽鞍机械制造有限公司

辽宁辽鞍机械制造有限公司是目前国内最大的履带板供应商。公司成立于1998年，主要从事工程机械行业推土机及挖掘机用履带板的生产制、工程机械销售、维修。产品包含28大系列200余种规格。公司位于辽阳与鞍山两市交界处，占地面积两万平方米，集团现有职工1686人，其中高级技术人员89余人，中高级技术人才420人，总占地200000平方米，注册资金3亿人民币。

公司大门

代理产品

代理产品

代理产品

7.辽阳新风企业集团有限公司

本次企业调研活动中，资金最雄厚，管理最先进，投资最大的企业。科技水平在同行业中处于世界领先水平。

辽宁新风企业集团有限公司于2003年7月，引进油泵油嘴专业技术力量和管理经验，投资成立国内新兴的燃油喷射产品研发和生产基地。现有职工600余人，其中专业技术人员100多人（博士6人、硕士18人），工人技师60多人。主要产品有为中、轻型汽车配套，满足欧Ⅲ以上排放标准的高压共轨燃油喷射系统，满足欧Ⅱ、欧Ⅲ以上排放标准的P系列喷油嘴偶件、柱塞偶件、出油阀偶件、喷油器总成等。国家发改委及省、市有关部门给予高压共轨项目极高的评价和关注，高压共轨项目已被列为辽宁省“十一·五”重大发展项目。

辽宁新风企业集团有限公司与德国利勃海尔旗下的CRT共轨技术公司合作开发生产了具有世界一流水平，适合中国柴油机电控高压共轨系统。该产品拥有自主知识产权，达到欧III、欧IV排放标准要求，能适应国产柴油机的共轨技术。高压共轨产品打破国外一直以来对共轨技术的垄断，企业在该技术项目中投资11.8亿多元，建设年产40万套高压共轨生产基地，已完成朝柴CY4100ZLQ、CY4102ZLQ柴油机共轨系统的开发。通过了德国国际TUV检测中心的检测。报告显示，完全达到欧III标准。目前高压共轨产品正在为全国多家柴油机厂进行产品试制及小批量生产。

辽宁新风企业集团有限公司技术力量雄厚，公司研发中心是省级重点工程技术研究中心。为保证产品高精度和可靠性，公司从欧美发达国家引进了数百台先进数控加工和检测设备。2006年初，辽宁新风企业集团有限公司从德国利勃海尔旗下的CRT共轨技术公司引进柴油机高压共轨技术专利，通过消化、吸收、再创新，开发出适合中国车用柴油机达到欧Ⅲ、欧Ⅳ排放标准要求的共轨技术，拥有多项自主知识产权。

公司大楼

厂房

职工宿舍

车间

8.辽阳三三工业有限公司

辽宁三三工业有限公司是省重点工业企业，国家级高新技术企业、省守合同重信用企业、省诚信示范企业，是中央国债资金重点支持企业。主导产品是隧道掘进机和大型超大型数控机床。

三三工业技术研发力量雄厚，拥有辽宁省盾构机/TBM隧道掘进机工程研发中心和辽宁省重型数控机床工程技术中心等三所省级企业技术中心，是多所“985”、“211”重点工科院校的校企合作单位和研究生实习基地。2014年年初，收购了世界500强美国卡特彼勒的全资子公司----加拿大隧道工程公司（前加拿大罗瓦特隧道工程公司）的全部资产及知识产权，跃居全球隧道掘进机制造的前列。

三三工业加工制造、装配能力居国内装备制造业前列。拥有国际先进水平的全数字化数控加工集群，包括大型数控立车、数控落地镗铣床、数控龙门镗铣床、数控大模数滚齿机、数控切割机、数控焊机等大、精、稀设备100多台套，8栋大型生产和装配车间，最大起重能力500吨。

主导产品

车间

车间 9.蒂森克虏伯富奥辽阳弹簧有限公司

蒂森克虏伯富奥辽阳弹簧有限公司成立于1995年，位于中国辽宁省辽阳市双胜路168号，是一家中国与欧洲的合资企业，即中国长春第一汽车制造厂富奥汽车零部件有限公司与蒂森克虏伯比尔斯坦悬架系统有限公司的中外合资公司。

双方各占40%，60%的股份。其中德国股东是世界汽车悬架系统技术的领导企业。蒂森克虏伯富奥辽阳弹簧有限公司是中国乃至世界著名汽车制造商首选的汽车悬架零部件的合作伙伴。公司已具备年产6,000,000只螺旋弹簧，2,400,000只稳定杆，380,000只扭杆的生产能力，并能研制且生产出最先进的产品，如：一端或两端带猪尾的圆柱形螺旋弹簧，高强度的变直径、变节距的锥形螺旋弹簧，包括香蕉簧；端部滚螺纹或端部压扁并冲孔的稳定杆；端部为各种形状的扭杆或带有配件的扭杆总成。公司一直为长春一汽轿车、一汽-大众、上海大众、华晨宝马、北京奔驰、重庆长安福特马自达、神龙、江淮汽车、长城汽车、华晨汽车、上海通用等知名厂家提供全系列高级品牌车的悬架配件。

厂房

主导产品

10.辽阳友信制药机械科技有限公司

辽阳友信制药机械科技有限公司前身是辽阳制药机械股份有限公司。是辽阳市批准的高新技术企业，是一个集科研、生产、经贸为一体的科技先导型多元化经济实体。重点是(制药工业)离心分离过滤设备的研究和开发。公司注重工程技术人员和技术工人的素质培养及现代企业管理体制，质量保证体系的建设和完善。公司拥有技术一流的专业技术队伍，并已健全了一套较完整的管理质保体系。

公司大门

产品 11．辽宁顺兴重型内燃机曲轴有限公司

辽宁顺兴重型内燃机曲轴有限公司位于灯塔市辖内的沈营公路58公里处，是集生产、销售和科研开发为一体的民营科技企业，省高新技术企业，为潍柴动力股份有限公司、潍柴重庆分公司、潍坊潍柴道依茨柴油机有限公司提供产品配套。

公司办公楼

车间

车间

车间

产品

12.辽阳意邦新型建材集团有限公司

辽阳意邦新型建材有限集团公司是一家集房地产开发、建筑工程安装、商业贸易及新型建材产品研发、生产为一体的专业集团化公司。现有员工180人，其中具有中级专业技术职称以上人员38人。公司自主研发的多款内外墙涂料（真石漆、液态理石漆、拉毛漆及内墙艺术涂料等）、蒸压粉煤灰转、EPS苯板、EPS聚合物保温砂浆等产品。

13.辽阳中盛机械制造有限公司

辽阳中盛机械制造有限公司 主营阀门，压力容器，产品加工、维修及制造。辽阳中盛机械制造有限公司是辽宁省高新技术企业，是中石油一级网络成员单位，是制造大型容器及各类阀门的专业生产厂。

14.辽宁忠旺集团有限公司

中国最大的铝型材生产企业，总资产116亿元人民币，员工3200余人，其中中级以上工程技术人员996人。年生产铝型材50万吨。公司主要生产各种民用建筑、工业和其它行业用的铝型材，被国家六部委评为国家大型企业。中国忠旺控股有限公司是全球领先的工业铝型材研发制造商，公司致力于交通运输、机械设备及电力工程等领域的轻量化发展。根据波士顿咨询公司之相关统计，公司是如今全球第二大、亚洲及中国最大的工业铝型材研发制造商。

公司成立于1993年，总部位于中国辽宁省，拥有93条国际先进的铝型材挤压生产线，年产能高达80万吨。其中125MN油压双动铝挤压机是如今中国乃至全球最大、最先进的挤压机之一。产品涉及包括铁路客车及货车、城轨、汽车、重卡、船舶、航空航天等行业以及机械设备和电力工程等领域。2009年5月8日，中国忠旺成功在香港联交所主板挂牌上市（股票代码01333），融资高达近百亿港币，成为当时自2008年金融危机以来全球融资规模最大的IPO，引起全球金融市场的广泛关注。

第五篇：教育装备自查报告

教育装备应用自查报告

一直以来，我校十分重视教育技术装备的建设工作，努力提高教育技术装备在教育教学中的应用。为进一步促进教育装备应用，充分发挥教育装备的素质教育功能，我校积极响应并落实上级部门关于教育装备的方针政策。现将建设和应用情况报告如下：

一、指导思想

我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人的根本任务，坚持“保障教学、服务教学、促进教学”，进一步建立完善教育装备建设标准化、配备均衡化、管理规范化和使用常态化，切实提高教育装备整体管理和应用水平。

二、组织领导

组长： 副组长： 组员：

三、教育装备基本情况

（一）功能室配备使用方面

功能室是是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的基本保障。我校采取一室多用及对现有校舍进行改造等多项措施建全了几处相关功能室，基本满足了教学的基本需要。

1、各功能室的基本情况

装备齐全能独立使用的有：师生阅览室1个；体育器材室1个；根据一室多用的原则，化学实验室和生物实验室共用，现有1个；物理实验室一个；图

书室现有1个；舞蹈室1个；声乐室1个；音乐器材室1个；美术室1个；沙雕工作室1个；道德讲堂1个。

2、功能室装备情况

我校各个功能室均有专人负责，制定了完善的处室制度和管理规程。对于各个处室中的设施设备做的定时维护，保证师生的正常使用。虽然学校教育经费严重短缺，但任然尽可能地为各个处室划拨一定的费用，保证功能室中的设备资料基本能够满足正常的教育教学活动的开展。

（二）图书室配备使用方面

1、为了满足学校师生对于图书的需求，学校采取了购置、学生捐助、班级循环的方式来解决，图书管理人员对图书精心管理，及时维护，认真登记，确保学校资产不流失。

2、在原有图书的基础上，每年都有相应的补充，保证了师生的需要。在正常的工作日内，图书室和阅览室全天开放。除了图书室和阅览室的日常使用，学校还给每个班级和宿舍配备了图书柜，每个班都有专门的学生负责平时图书的借阅，登记，方便同学们的日常阅读。

（三）实验室使用方面

1、由于近年来，学生数量锐减，目前的实验室能够完全地满足同学们的日常使用。新课标中规定的所有实验，在实验室中都能够完成。

2、实验室的管理人员负责定期检查、维护该实验室中的设施设备，对于平时的仪器借用能够做到详细登记，按时收回。

3、目前物理、化学、生物实验都是由该门课的任课教师开展，任课教师都是专职教师或在该科目中有多年教学经验的教师。

4、实验课严格按照课程大纲的要求和安排开展，新课标中规定的重点实验

必须在实验室进行。

（四）实验教学开展方面

教育装备无论建设的多好，仪器多先进，缺少了人的积极因素那就是一堆废品，因此学校在搞好装备的同时，还注重教师业务素质、职业修养的提高。

1、领导重视 学校成立了王福和校长为组长，甄世继为副组长，任课教师为成员的领导小组，定期召开会议研讨实验课中仪器的应用、师生互动等内容，并深入课堂进行实际指导，促进了实验课的有效开展。

2、实验教研 为搞好实验教学学校成立了实验教研组，由组长具体负责实验室工作，在每学期初制定实验教研计划，学期末搞好总结。

3、为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，实验操作培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师实验教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。

（五）装备应用方面

在实际教学中，每次上实验课或阅读课都要准备大量的仪器或书籍，有的教师往往怕麻烦，就上成演示实验或其它内容，造成设备闲置，学生操作能力低下，因此学校从管理使用上下功夫，除定期或不定期检查课的开出情况外，还利用抽测、比赛方式提高教师应用的积极性。

1、管理规范。学校制订了实验室使用管理规定，对学科教师及实验室管理人员提出了明确要求，并和期末综合量化挂勾。学期初，实验教师收集整理实验计划，根据计划进行实验教学，严格履行仪器借还手续，保证实验教学开出率达到100%。

2、重在检查。为将实验教学切实落到实处，保证学生实验操作正确、规范、熟练，学校在每学期期末组织教师成立实验抽测小组，从一学期中所有实验中随机抽取两个，考查学生的实验操作能力，其成绩记入教师个人年终量化。

3、创新应用。对图书室进行常规管理时，学校全面开放阅览室，有发挥图书效益，提高书刊流通量。结合我校创建书香校园这项工作，学校里除保证开放阅览室外，还把较有意义的书籍集中借阅到各个班级，建设有特色的“图书角”。提倡教师和学生将自己的图书拿到学校进行资源共享。

（六）功能室管理方面

1、实验室仪器器材、设备设施按要求记入学校固定资产帐，各种帐目齐全。做到物物有帐，帐帐相符。各种仪器按类别做到科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便。使用后能及时清洗、校验、整理、复位。仪器及仪器厨标签规范，整齐划一。有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒等“十防”措施。学期末集中维护维修保养，完好率达到95%以上。

2、各实验、电教、图书、音体美等功能教室管理制度和管理人员职责都制作上墙。各功能室环境卫生整洁。

（七）信息化建设方面

1.加强教育信息化设备管理。学校要加快推动“三通两平台”建设与应用工作，建立健全教学应用的考核评价机制，进一步完善“班班通”、计算机网络教室等信息化方面的管理制度。开展校本全员培训，做到定计划、定时间、定内容、定目标、定考核，使教师全部能够熟练使用信息化设备，通过“课堂用、经常用、普遍用”，推进信息技术与学科教学的深层次融合。

2.强化优质教育资源应用。要根据课程计划要求，开齐开足信息技术课程，加强信息技术与其它学科整合的研究；鼓励教师积极应用省平台的优质教学资源进行教学，利用网络学习空间开展网络备课、网络教研。

四、对策建议

随着生源数量的减少，教育经费严重不足，学校在各个功能室的投入上难免力不从心，希望上级部门能够给予资金支持，使得我校的教育装备应用水平达到一个新的高度。

西渠中学 2018.6