考察报告写作文本格式要求及规范

第一篇：考察报告写作文本格式要求及规范

考察报告写作文本格式要求

没有参加该线路的考察的同学，需要在学校就近城市进行考察，并将考察报告与之前的申请书复印件一并装订。

一、递交要求及格式：

1、审核合格后，文章必须要严格按格式要求排版。

2、全班论文统一装订成册。班长或学习委员注意，封面格式见附件。封面需要采用A3铜版纸打印，并胶装。（每个同学不需要单独设定封面）

二、考察报告的具体格式要求

1、文章题目格式：宋体、三号、加粗、居中；设置为：一级标题

2、文章中插入的图片必须大小一样，图片居中，并附有图片说明。图号采用如：图1

3、正文部分均采用：宋体、小

四、1.5倍行距。三、一级标题、二级标题、三级标题设置方法

以下举例设置一级标题的过程，其他二级标题、三级标题设置方法与一级标题相同。第一步：选择要设置的文字内容

第二步：从格式中选择“标题一”

第三步：再分别设置其字体、字号大小、加粗模式（需要加粗的才设置）、居中模式（需要居中时才设置）

四、封面格式见下页（以班级为单位打印，个人不需要）

五、文章格式详细要求见后面的范文

封面（打印时删除）

2014年艺术设计专业（本科）

专业考察报告

考察路线：北京、平遥、西安

考察时间：2014年3月21日至4月1日 班 级：艺术设计（环境*****班）带队教师：****** 装订册数：共**册第**册

湖南涉外经济学院艺术设计学院 云南民居建筑装饰造型传统元素的传承与保护

姓名：*** 班级：*** 学号：**** 考核成绩：（宋体，小四，居中）

（空一格）

摘要（宋体，四号，加粗）：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（200字以内，宋体，小四，1.5倍行距）

（空一格）

关键词（宋体，四号，加粗）：×××；×××；×××（3-5个关键词，宋体，小四，）

（空一格）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文部分：宋体，小四，1.5倍行距）

一、营造出剧景的真实感（二级标题，四号，加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××，如图1话剧《一九七七》。（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）

图1 话剧《一九七七》（宋体、五号、居中）

二、加强角色外观形象的塑造（二级标题，四号，加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）2.1角色造型（三级标题，小四号，不加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）2.2形象塑造（三级标题，小四号，不加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）2.3情感表达（三级标题，小四号，不加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）

三、暗示人物情感的变化（二级标题，四号，加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）

四、总结（二级标题，四号，加粗）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋体，小四，1.5倍行距）

参考文献：（二级标题，四号，加粗）

[1]金长烈.《舞台灯光》.[J].机械工业出版社.2004年

[2]郑国思.《论剧场艺术》.[J].北京广播学院出版社.1986年 [3]王字钢.《舞台灯光设计》.[M].中国经济出版社.2007年 [4]秦俊香.《影视心理学》.[M].中国广播电视出版社.2009年(文献内容的字体为：宋体、小

四、单倍行距)

第二篇：征文写作规范要求

附一：

征文写作规范要求

一、切实尊重知识产权、学术伦理，充分尊重前人及今人已有之相关学术成果，并通过引证、注释等形式加以明确说明。

二、所有引文，务请与原著一一核对，确保准确无误。

三、注释一律采用页下注，序号按序顺排（①②③„„）。

四、注释格式，请按以下要求处理：

1．一般中文著作，应依次分别注明有关版本信息：作者姓名（若系多名作者，用顿号隔开）、书名、卷（册）、出版单位、出版时间、页码。（若系编纂类著作，应在编者姓名之后标注“编”或“主编”或“编著”字样；论文集内论文，应先注明论文，再注文集等版本信息）。

2．翻译著作（译文），除应包括上述版本信息外，还应包括注明原作者之国别、译（校）者姓名。

3．中国古典文献类著作，应注明作者、书名、卷次、篇名、页码等，卷次、页码一律用阿拉伯数字（如《史记》卷25，第1088页）。

4．报刊文章，应分别注明作者、篇名（用书名号）、报刊名（用书名号）、时间（卷期数）、页码（版）。

5．外文论著之注释，应遵循国际学术惯例，凡文章篇名，应用双引号（“”）表示；凡书名、报纸和刊物名，一律用右斜体表示。

五、篇章格式

为统一征文格式，一律采用如下格式：

题目

一、（一）

1．（1）

„„„.

第三篇：专业技术总结写作规范及要求

专业技术总结写作规范及要求

（包括学习经历、工作经历、实际成就和传授技艺等四个方面）

一、学习经历：

主要反映报考人在学历方面的状况，多年来参加培训的情况以及自学课程及掌握的程度。

1、学历：何时、何专业、什么学校毕业：

2、培训：何时、何地参加什么培训班，学习时间，主要课程；

3、自学：自学那些课程，教材、层次（大学、中专、技校）自订专业杂志。

二、工作经（资）历：

主要反映报考人的工龄、担任的工作职务、参与各种工程施工的经历、主持或参与的技术工作项目，主持或参与的技术攻关项目以及QC项目等方面的情况。

1、工龄情况：从事本工种或相关工种年限

2、职务年限：担任工班长、领工员、安全员、组长、项目负责人、技术攻关负责人、QC小组长等方面的情况；

3、工作经历：历年参加或主持制造、修理的机器型号、数量。主持或参与修建的工程项目，特别是重点工程项目。主持或参与四新技术（新技术、新工艺、新材料、新方法）的应用经历。主持或参与的技术攻关、QC小组的项目等。

4、其他工作经历：特别是相关工种的工作经历，掌握技术的程度。

三、实际成就：

主要反映报考人解决关键技术问题的能力，本人高超的技能，主持或参与的技术革新、技术攻关、提出的合理化建议，应用四新技术合理组织施工生产取得的效益以及历年所获奖励等方面的情况。

1、解决关键技术问题（应从四个方面叙述）：

1）、问题的提出，现象应表述清楚；

2）、理论分析，问题产生的原因，涉及的领域，参考的资料，最好能图文并茂；

3）、解决的措施和方法及手段；

4）、实际效果，经济效益；

2、利用本人高超的技能解决的实际技术难题，也应详述；

3、主持或参与技术革新、技术攻关、QC小组、提出的合理化建议的具体内容，本人负责的项目，解决的问题；

4、应用四新技术合理组织施工生产取得的效益，新、老的对比，经济效益的分析；

5、历年所获奖励情况，应附奖状等证明材料的复印件。

四、传授技艺：

主要反映报考人发挥传、帮、带作用的情况。

1、是否在各类学校、夜校、培训班授课（包括理论和实作指导），担任的课程、课时、传授的主要内容；带徒情况，传授技术时传授的项目、方法以及传艺的效果，学员或徒弟目前的技术水平，实际成就等。

第四篇：中文系毕业论文写作规范及答辩要求

中文系毕业论文撰写及答辩要求

一、论文写作规范

1.毕业论文打印

均应采用计算机排版，A4纸，自引言始双面打印，上2.5cm，下2.5cm，左

3.17cm，右3.17cm，行间距为固定值20，页码用五号宋体，居中。中英文摘要和目录均不要页码，按中文摘要、英文摘要、目录顺序排列，正文自引言始页码为1、2„„。英文摘要题目和内容字体均为TimesNewRoman。正文字体要求仿宋体（GB2312）、小四号字，2、毕业论文装订

按毕业论文的组成顺序：封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文（含引言或绪论（单独成页）、主体部分、结语（单独成页））、参考文献、致谢辞。

3、论文书写要求

（1）毕业论文内容依次为：

封面：包括题目（小二号宋体加粗居中）。封面头“河南科技学院新科学院2013届本科毕业论文”几个字是一号黑体字居中，上空2行（一号黑体2行），题目与封面头之间空1行（一号黑体1行），“完成时间”下空4行、学生姓名、所在院（系）、所在专业、导师姓名（职称）及完成时间等（小三号宋体加粗居中）。（详见模板）

中文摘要：论文题目为小三号宋体加粗居中（题目上空一行），“摘要”为小四号仿宋体（GB2312）加粗居中，摘要内容为小四号仿宋体（GB2312）加粗，首行缩进二个字，行距为固定值20；摘要内容后空一行顶格输入“关键词”（小四号仿宋加粗），其后为关键词（小四号仿宋（GB2312）加粗），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。

英文摘要：书写格式与中文摘要相对应，论文题目为小三号Times New Roman居中，每个单词的第一个字母用大写（除介词外）；摘要内容字体为小四号Times New Roman，首行缩进二个字（即四个字符），行距为固定值20。

目录：自动生成（在插入“引用”里自动生成）。“目录”为小四号仿宋体

（GB2312）加粗，居中，上空一行，下空一行为章、节、小节及其开始页码（页码自引言始），小四号仿宋体（GB2312）。

引言或绪论：标题为小四号仿宋（GB2312）加粗，内容为小四号仿宋体（GB2312），首行缩进二个字，行距为固定值20。

正文：内容为小四号仿宋体（GB2312），首行缩进二个字，行距为固定值20。所举例子的字体与正文不同，为楷体（GB2312）。

（2）标题层次

毕业论文（设计）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

标题层次用

一、（一）1.（1）①。各层标题均单独占行书写，末尾均不加标点。一级标题小四号仿宋加粗顶格书写，二级标题序数顶格书写。二级标题小四号仿宋加粗书写，末尾不加标点。一级标题（段前段后空1行），二级标题（段前段后空0.5行）。第三级和第四级标题均空两格书写序数，用小四号仿宋书写。

（3）注释

毕业论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释全部使用文中注，序号采用“1.2.3.”的形式（点击插入“脚注”自动生成，字体是小五号宋体）。

例如：杨珍.汉语广告的语用分析[J].中北大学学报（社会科学版）,2008

（5）:70.（注释必须写明页码）

（4）参考文献

参考文献5—10条，标题为小四号仿宋（GB2312）加粗居中，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、杂志或书名、出版时间、页次等，小四号仿宋，首行缩进二个字。例如：

[1]索振羽.语用学教程[M].北京：北京大学出版社,2000.[2]张洁琼.宏观语用学视角下的广告语用研究[J].外语研究，2010，（02）.（5）致谢辞

标题为小四号仿宋（GB2312）加粗居中，正文用小四号仿宋（GB2312），行间距固定值20磅。

4、表格填写及打印要求

有关论文的各种表格的填写，均用五号仿宋（GB2312）字体，行间距固定值20磅。开题报告和指导过程记录表A4纸双面打印，其余表格单面打印。

5.文质量要求

毕业设计（论文）应中心突出，有创新、有应用价值，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，文字流畅，结论正确。并遵守学校及学院毕业论文撰写纪律，确保论文质量，按时完成任务。

二、论文答辩要求

1、指导教师一定要按学院规定把好论文关，不合格的论文不准参加答辩。

2、答辩小组的组长及答辩成员对于写作不规范即不合格的论文不予以通过，应重新答辩。

3、答辩评分严格按照答辩要求来评分，不能出现答辩分数过于集中的现象。

4、各答辩小组的答辩过程记录表、答辩小组意见及总评要填写规范完整。

三、论文提交要求

1、在规定前要把毕业论文的指导教师成绩、评阅教师成绩交给罗艳娟处。

2、指导教师所指导学生论文的材料必须齐全，包括（（1）正文文本；（2）课题审核表；（3）任务书；（4）开题报告；（5）指导过程记录表；（6）中期进展情况检查表；（7）指导教师意见；（8）评阅教师意见；（9）答辩记录表；

（10）答辩小组意见及总评；（11）毕业实习鉴定表；（12）学生毕业实习总结；）也就是毕业论文封面上填写的材料。

3、指导教师在毕业论文答辩完一周内要交齐所带学生论文的纸制材料和电子材料。

4、指导教师所指导学生的开题报告、中期检查表及实习鉴定表一定要指导教师签字，指导过程记录表、指导教师意见表和评阅教师意见表必须由指导教师手写。

第五篇：企业文化案例写作规范要求

附件2：

企业文化案例写作规范要求

1、所提供事例真实、具体，严禁编造和抄袭。

2、把握案例的基本结构：“主题+案例（背景、故事）+点评”。

（1）主题。每个案例都要提炼出一个鲜明的主题，它是案例内容的简要概括，反映了企业的某个重要理念，或者应是企业经营发展中遇到的问题。

（2）背景。写作案例过程中，一定要把所描述的事件是在什么样的背景下发生的交代清楚。交代时间、地点、起因等。

（3）故事情景。要以一种引人入胜的方式来讲述。注意抓住以下几点：案例的描述中，要有一定的冲突和复杂性，有冲突才值得讨论；事例的描述要具体明确。不能是对事情的大体、笼统的描述，也不应是对事情的总体特征做概括性的描述；案例的描述中，要有经过和结果；案例的描述要反映出当时工作的复杂性，揭示出人物的内心世界。

（4）点评。评论评述不宜放在案例的描述过程中，原则是在最后的点评上。点评的分析，应回归到对故事反映的价值观的探讨才能展现案例的价值，点评是为了进一步揭示事件的意义和价值（点评部分由集团公司企业文化部负责）。

3、合格案例需满足六大原则：典型性、真实性、故事性、新颖性、启发性、平实生动。

（1）典型性。事例典型，主题鲜明，有明确含义能说明某方面的问题或普遍现象。能准确表达出故事主题所反映的文化理念。

（2）真实性。必须是一个真实的事例，不能是编制者自己凭空想象杜撰。叙述事实时客观公正，真实可信，第三方立场，没有个人感情色彩，没有个人的观点与好恶。

（3）故事性。情节完整，故事生动，能引人入胜。（4）新颖性。思想新，故事新，观点新，角度新，有个性特点，有独到见解。

（5）启发性。通过这个事件可以给人带来许多思考，对同样或类似事件可以提供借鉴意义和价值。

（6）平实生动。文字精炼，详略得当，重点突出，善于取舍；能正确使用语法、修辞和逻辑，语言平实，易于理解。

4、注意别犯以下忌讳：

（1）空喊口号。案例写作不能空洞无物，不能没有要表达的主题思想和核心观点，不要空喊文化口号，要重点着笔在客观事例的深度挖掘上。

（2）瞎抒情。案例写作不是文学创作，不是写小说，不是抒发浪漫主义情怀，不是一把鼻涕一把眼泪的煽情，切忌“瞎抒情”。

（3）说教。案例不是机械的讲道理，不能一味在那里空谈文化理念，不可喋喋不休式的说教。

（4）歌功颂德。案例不是赞美诗，案例不是表扬信，切忌歌功颂德式的写作风格。

（5）乱表决心。案例不是表态发言，不是信誓旦旦地乱表决心，而是发掘具有启迪意义的故事、人物、经验或教训，不能舍本逐末。

（6）乱发议论。通篇议论而不是对事件的聚焦、事件的细节描述，议论是放在结尾点评上，不要胡乱评论，不要引用理念、观点张冠李戴，牵强附会，故作高深。

5、字数要求：在1000－2000字之间；

6、填写方法：填写《***企业文化案例征集表》（附件3）并附上具体案例内容；

7、文件名的格式要求：部门或所在单位名称-作者-题目。文件内容要求：企业文化案例题目用“小二号宋体加粗居中”；小标题用“小四号黑体、段前0.5行，段后0，单倍行距、首行缩进2字符”；正文内容用“小四号宋体、段前0行，段后0，单倍行距、首行缩进2字符”。