争章答案----1

第一篇：争章答案----1

浙江中少在线--在线争章--国土科普章-指南 题海在手 通过我有

一、判断题：

1.植树造林是预防泥石流，滑坡的有效措施

正确 不正确

2.发生泥石流的时候可以跑到沟谷中的树上躲避

正确 不正确

3.坡面型泥石流一般规模较小

正确 不正确

4.东南沿海总是有台风登陆，在这些地方的山坡最好种植高大树木

正确 不正确

5.滑坡多以水平运动为主，崩塌以垂直运动为主

正确 不正确

二、单选题：

1.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌

泥石流

滑坡

2.下列哪种地质灾害发生会形成“倒石堆”？()

泥石流

滑坡

崩塌

3.表示极易发生地质灾害，需要立即撤离的预警是()

黄色预警

橙色预警

红色预警

4.表示可能发生地质灾害，需要做好撤离准备的预警是()

黄色预警

橙色预警

红色预警

5.我国人均耕地面积排在世界的第几位？()

67位

65位

69位

6.1991年全国土地日宣传主题是什么？()

土地与国情

土地与改革

土地与经济

7.“醉汉林“，”马刀树“，是在哪一个地质灾害出现的？()

泥石流

滑坡

崩塌

8.我国现有的土地面积居世界的第几位？()

第一位

第二位

第三位

9.2013年“世界地球日”宣传周是什么时间？()

4月16日至22日

4月3日至9日

4月14日至20日

10.“汶川大地震”发生在哪一年？()

2005 2003 2008

三、多选题：

1.地质灾害监测的工具有哪些？()

测距仪

固定标尺

钢卷尺

2.下面哪些是容易发生滑坡的地形？()

六角形地形

不规则梯状地形

圈椅状地形，阶梯状斜坡

3.地质灾害发生前，常见的报警撤离信号主要有哪些？()

广播

敲锣

打鼓

4.诱发滑坡、崩塌的自然因素主要有哪些？()

降雨

地震

地表水的冲刷、浸泡

5.发生泥石流时怎么办？()

逃离低洼的谷底，跑到两侧山坡上

迅速向当地政府报告

爬到沟谷中的树上躲避

一、判断题：

1.不让“老滑坡”复活的最好办法是削坡压脚

正确

不正确

2.得到预警信息时，撤离路线可以穿越危险区

正确

不正确

3.地表地下水作用都能引起滑坡

正确

不正确

4.禁止任何单位和个人闲置，荒芜耕地

正确

不正确

5.山坡的陡度越高就越容易发生滑坡

正确 不正确

二、单选题：

1.符合法定条件，确需改变和占用基本农田的，需要()

地方政府批准 自己批准 国务院批准

2.2012年6月25日是第几个“全国土地日“？()22 23

3.《地质灾害防治条例》规定发生地质灾害时，由谁组织抢险救灾？()

由各级人民政府组织抢险救灾 居民自己组织 解放军

4.目前世界各国耕地总面积, 只占全球陆地面积多少？()

20% 10% 30%

5.我国人均耕地面积排在世界的第几位？()

67位 65位 69位

6.1991年全国土地日宣传主题是什么？()

土地与国情 土地与改革 土地与经济

7.土地利用总体规划的规划期限有谁决定？()

人民政府 个人 国务院

8.“醉汉林“，”马刀树“，是在哪一个地质灾害出现的？()

泥石流 滑坡 崩塌

9.哪个人被称为“地球日之父”？()

马可•波罗 钱学森 丹尼斯•海斯

10.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

三、多选题：

1.地质灾害预警预报有哪几个等级？()

橙色预警 蓝色预警 黄色预警 红色预警

2.哪些是判断崩塌滑坡稳不稳定的标准()

看地貌、建筑物和坡提 看植物标志

看滑坡体上出现的裂缝 看天气

3.典型的泥石流涉及整个沟谷，可分为哪几个区域()

通过区

形成区 流通区 堆积区

4.泥石流的形成一般需要具备那几个条件？()

坡面或沟道 松散土石物 大量水源

5.地质灾害的种类有哪些？()

滑坡 山体崩塌 泥石流 地面坍塌 地裂缝 地面沉降

一、判断题：

1.崩塌，滑坡，泥石流可以单个孤立的发生

正确

不正确

2.坡脚开阔又有一定坡度的山坡是容易发生滑坡的部位

正确

不正确

3.山区公路边坡易发生山崩

正确 不正确

4.开挖山坡坡脚修建道路时，采取分级开挖的形式可以减少滑坡的发生

正确

不正确

5.地质灾害预警预报由国土资源部门会同气象部门发布

正确 不正确

二、单选题：

1.我国现有的土地面积居世界的第几位？()

第一位 第二位 第三位

2.哪一位领导人在1990年4月21日通过电视发表了环境问题讲话，从此，我国每年都进传活动。()

李鹏 朱镕基 温家宝

3.“全国土地日”是国务院第几次常务会议决定的？()

第83次 第80次 第85次

4.我国的耕地面积占世界的第几位？()

第三位 第四位 第五位

5.下面空气中的那个成分被称为“地球的保护伞”？()

臭氧 水滴 氮气

6.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

7.诱发“滑坡”最主要的因素是()

爆破 暴雨 砍伐树木

8.地球由外到内由哪些圈层构成？()

水圈、岩石圈、地幔圈 硅铝层、硅镁层、软流圈 地壳、地幔、地核

9.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

10.《地质灾害防治条例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

三、多选题：

1.泥石流的形成一般需要具备那几个条件？()

坡面或沟道 松散土石物 大量水源

2.滑坡的主要类型？()

土质滑坡 岩质滑坡 水质滑坡

3.发生泥石流时怎么办？()

逃离低洼的谷底，跑到两侧山坡上 迅速向当地政府报告 爬到沟谷中的树上躲避

4.国土资源主包括哪些资源？()

土地资源 矿产资源 水资源 海洋资源

5.哪些是判断崩塌滑坡稳不稳定的标准()

看地貌、建筑物和坡提 看植物标志

看滑坡体上出现的裂缝 看天气

一、判断题：

1.滑坡多以水平运动为主，崩塌以垂直运动为主

正确

不正确

2.地质灾害发生时，约定的报警信号可以有很多种

正确

不正确

3.得到预警信息时，撤离路线可以穿越危险区

正确

不正确

4.东南沿海总是有台风登陆，在这些地方的山坡最好种植高大树木

正确

不正确

5.山剥皮是崩塌的俗称

正确 不正确

二、单选题：

1.关于保护我国土地资源的基本国策是()

实行计划生育 划定农田保护区

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

2.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

3.《中华人民共和国土地管理法》是在什么时候颁布的？()

1986年5月25日 1988年6月25日 1986年6月25日

4.发生滑坡时怎么办？()

顺着滑坡方向跑 向滑坡两侧方向跑

5.发现地质灾害险情怎么办？()

打110

上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

6.每年的几月是台风期间易发生崩塌、滑坡和泥石流灾害。()

3月至5月 7月至10月 5月至7月

7.违反《土地管理法》规定处以罚款的，罚款为耕地开垦费的几倍以下？()

3倍 5倍 2倍

8.“全国土地日”是国务院第几次常务会议决定的？()

第83次 第80次 第85次

9.哪个人被称为“地球日之父”？()

马可•波罗 钱学森 丹尼斯•海斯

10.《地质灾害防治条例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

三、多选题：

1.地质灾害之后的应对措施()

加强对灾区的勘察 对危害情况实施修复，加固工程 组织抢险救灾工作

2.崩塌一般有哪几种类型？()

旋风式崩塌 垮塌式崩塌 倾倒式崩塌 坠落式崩塌

3.地质灾害监测的工具有哪些？()

测距仪 固定标尺 钢卷尺

4.下面哪些是促进节约集约用地的途经？()

实行鼓励节约和集约用地政策 推进土地资源的市场化配置 禁闲置土地

5.典型的泥石流涉及整个沟谷，可分为哪几个区域()

通过区 形成区 流通区 堆积区

一、判断题：

1.目前世界各国耕地总面积, 只占全球陆地面积10%

正确

不正确

2.任何单位和个人都可以向社会发布地质灾害预报

正确

不正确

3.禁止任何单位和个人闲置，荒芜耕地

正确

不正确

4.山坡的陡度越高就越容易发生滑坡

正确

不正确

5.处于崩塌体下方时，必须迅速向两边逃生

正确 不正确

二、单选题：

1.下面空气中的那个成分被称为“地球的保护伞”？()

臭氧 水滴

氮气

2.我国的耕地面积占世界的第几位？()

第三位 第四位 第五位

3.2012年“全国土地日”的宣传主题是什么？()

建设高标准基本农田，保障国家粮食安全 用心呵护每一寸土地，我们在行动 保护耕地，就是保护我们的生命线

4.土地利用总体规划的规划期限有谁决定？()

人民政府 个人 国务院

5.2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县 发生了什么地质灾害，造

滑坡 山体崩塌 泥石流

6.关于保护我国土地资源的基本国策是()

实行计划生育

划定农田保护区

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

7.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

8.2013年4月22日是第几个“世界地球日”？()

42个 44个 43个

9.符合法定条件，确需改变和占用基本农田的，需要()

地方政府批准 自己批准 国务院批准

10.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

三、多选题：

1.极易引发滑坡的人类活动有哪些？()

开挖坡脚，修建公路 大量堆填土石，矿渣等 乱砍乱伐

乱采滥挖，劈山采矿

2.地质灾害监测的方法有哪些?()

监测裂缝动态和水流水量变化情况 做好监测记录，定期整理分析材料 掌握灾害的变化规律

3.泥石流的主要类型？()

坡面型 勾谷型 分散型

4.诱发崩塌的外界因素有哪些？()

融雪，长时间的连续降雨 河流等地表水不断冲刷 开挖坡脚，采矿，堆砌渣土 冻胀，昼夜温度变化

5.地质灾害的种类有哪些？()

滑坡

山体崩塌 泥石流 地面坍塌 地裂缝 地面沉降

一、判断题：

1.得到预警信息时，撤离路线可以穿越危险区

正确

不正确

2.发生泥石流的时候可以跑到沟谷中的树上躲避

正确

不正确

3.山坡的陡度越高就越容易发生滑坡

正确

不正确

4.坡脚开阔又有一定坡度的山坡是容易发生滑坡的部位

正确

不正确

5.山区公路边坡易发生山崩

正确 不正确

二、单选题：

1.2013年4月22日是第几个“世界地球日”？()

42个 44个 43个

2.符合法定条件，确需改变和占用基本农田的，需要()

地方政府批准 自己批准 国务院批准

3.哪个地质灾害发生时往往出现“猫爪脸型”？()

滑坡 崩塌 泥石流

4.下列哪种地质灾害发生会形成“倒石堆”？()

泥石流 滑坡 崩塌

5.我国现有基本农田多少亿亩？()

14.89 15.89 16.89

6.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

7.谁在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，一定要守住国线？()

温家宝 胡锦涛 吴邦国

8.《中华人民共和国土地管理法》是在什么时候颁布的？()

1986年5月25日 1988年6月25日 1986年6月25日

9.“汶川大地震”发生在哪一年？()

2005 2003 2008

10.2013年“世界地球日”的专题是什么？()

促进生态文明，建设美丽中国 坚持依法行政，严格土地执法

建设高标准基本农田，保障国家粮食安全

三、多选题：

1.滑坡的主要治理工程措施有()

疏通引起滑坡的地下水，拦排滑坡后缘的地表水

设置抗滑桩，抗滑墙等抗滑建筑物 减轻滑坡体的重量 固化滑坡土石

2.地质灾害监测的工具有哪些？()

测距仪 固定标尺 钢卷尺

3.诱发滑坡、崩塌的自然因素主要有哪些？()

降雨 地震

地表水的冲刷、浸泡

4.滑坡的主要类型？()

土质滑坡 岩质滑坡 水质滑坡

5.地质灾害预警预报包括那几类()

以地质灾害位移监测数据为基础而开展的预警 以大气降雨观测为基础而开展的预警预报 以山地裂缝幅度为基础而开展的预警预报

一、判断题：

1.开挖山坡坡脚修建道路时，采取分级开挖的形式可以减少滑坡的发生

正确

不正确

2.地质灾害预警预报由国土资源部门会同气象部门发布

正确

不正确

3.山区公路边坡易发生山崩

正确

不正确

4.坡脚开阔又有一定坡度的山坡是容易发生滑坡的部位

正确

不正确

5.滑坡从陡坡上到平地还会一直滑下去

正确 不正确

二、单选题：

1.哪个人被称为“地球日之父”？()

马可•波罗 钱学森 丹尼斯•海斯

2.《地质灾害防治条例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

3.2013年“世界地球日”宣传周是什么时间？()

4月16日至22日 4月3日至9日 4月14日至20日

4.违反《土地管理法》规定处以罚款的，罚款为耕地开垦费的几倍以下？()

3倍 5倍 2倍

5.符合法定条件，确需改变和占用基本农田的，需要()

地方政府批准 自己批准 国务院批准

6.滑坡发生的前兆是下列哪项()

持续掉落石块，岩石错动传出摩擦声 河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声 斜坡上池塘水漏失，动物行为异常

7.人类历史上的第一个“地球日”是在哪一年？()

1975 1970 1980

8.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

9.2012年“全国土地日”的宣传主题是什么？()

建设高标准基本农田，保障国家粮食安全 用心呵护每一寸土地，我们在行动 保护耕地，就是保护我们的生命线

10.目前世界各国耕地总面积, 只占全球陆地面积多少？()

20% 10% 30%

三、多选题：

1.滑坡的应急治理措施有哪些？()

及时添堵斜坡上的裂缝 在坡脚处堆加重物 木桩可起到阻止滑动的作用

2.崩塌发生的规律有哪些？()

暴雨或较长时间连续降雨过程中或之后 水库蓄水初期及河流洪峰期 强烈地震过程中

3.地质灾害预警预报有哪几个等级？()

橙色预警 蓝色预警 黄色预警 红色预警

4.怎样能减灾防灾？()

预防 躲避 撤离 破坏

5.地质灾害预警预报包括那几类()

以地质灾害位移监测数据为基础而开展的预警 以大气降雨观测为基础而开展的预警预报 以山地裂缝幅度为基础而开展的预警预报

一、判断题：

1.禁止任何单位和个人闲置，荒芜耕地

正确

不正确

2.任何单位和个人都可以向社会发布地质灾害预报

正确

不正确

3.地质灾害预警预报由国土资源部门会同气象部门发布

正确 不正确

4.发生泥石流的时候可以跑到沟谷中的树上躲避

正确

不正确

5.《地质灾害防治条例》是指导我国地质灾害防治工作的法律依据

正确 不正确

二、单选题：

1.发生滑坡时怎么办？()

顺着滑坡方向跑 向滑坡两侧方向跑

2.我国现有基本农田多少亿亩？()

14.89 15.89 16.89

3.我国现有的土地面积居世界的第几位？()

第一位 第二位 第三位

4.地球由外到内由哪些圈层构成？()

水圈、岩石圈、地幔圈 硅铝层、硅镁层、软流圈

地壳、地幔、地核

5.“醉汉林“，”马刀树“，是在哪一个地质灾害出现的？()

泥石流 滑坡 崩塌

6.联合国粮农组织根据耕地的生产能力划了一个人均多少亩的耕地警戒线？()

0.6亩 0.8亩 1.0亩

7.我国人均耕地面积排在世界的第几位？()

67位 65位 69位

8.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

9.哪个人被称为“地球日之父”？()

马可•波罗

钱学森 丹尼斯•海斯

10.每年的几月是台风期间易发生崩塌、滑坡和泥石流灾害。()

3月至5月 7月至10月 5月至7月

三、多选题：

1.典型的泥石流涉及整个沟谷，可分为哪几个区域()

通过区 形成区 流通区 堆积区

2.国土资源主包括哪些资源？()

土地资源 矿产资源 水资源 海洋资源

3.哪些是“全国土地日”常用宣传口号()

但存方寸地，留与子孙耕 整治一方地，造福万家人 只有一个地球

破坏耕地就是犯罪

4.避免地址灾害的威胁，最好的办法是()

建房选址要考虑防范地质灾害的威胁 提高地质环境保护意识 重视基础设施

5.诱发崩塌的外界因素有哪些？()

融雪，长时间的连续降雨 河流等地表水不断冲刷 开挖坡脚，采矿，堆砌渣土 冻胀，昼夜温度变化

一、判断题：

1.发生泥石流的时候可以跑到沟谷中的树上躲避

正确

不正确

2.地质灾害是指由于自然产生和人为诱发的对人民生命财产安全造成危害的地质现象

正确

不正确

3.地质灾害预警预报由国土资源部门会同气象部门发布

正确

不正确

4.雨天要加倍防范滑坡，泥石流灾害

正确

不正确

5.坡脚开阔又有一定坡度的山坡是容易发生滑坡的部位

正确 不正确

二、单选题：

1.关于保护我国土地资源的基本国策是()

实行计划生育 划定农田保护区

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

2.崩塌发生的前兆是下列哪项？()

持续掉落石块，岩石错动传出摩擦声 河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声 斜坡上池塘水漏失，动物行为异常

3.《地质灾害防治条例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

4.每年的梅雨季节，降雨时间长，易发生崩塌、滑坡地质灾害，它是在哪几个月份？()

3月至5月 5月至7月 7月至9月

5.表示可能发生地质灾害，需要加强监测的预警是()

黄色预警 橙色预警 红色预警

6.2012年6月25日是第几个“全国土地日“？()22 23

7.我国现有的土地面积居世界的第几位？()

第一位 第二位 第三位

8.发生滑坡时怎么办？()

顺着滑坡方向跑 向滑坡两侧方向跑

9.我国现有土地面积居世界第三位，但人均却仅及世界人均的()

二分之一 四分之一 三分之一

10.违反《土地管理法》规定处以罚款的，罚款为耕地开垦费的几倍以下？()

3倍 5倍 2倍

三、多选题：

1.极易引发滑坡的人类活动有哪些？()

开挖坡脚，修建公路 大量堆填土石，矿渣等 乱砍乱伐

乱采滥挖，劈山采矿

2.崩塌发生的规律有哪些？()

暴雨或较长时间连续降雨过程中或之后 水库蓄水初期及河流洪峰期 强烈地震过程中

3.使用国有土地和农民集体所有土地的个人或单位有哪些义务？()

保护，管理 合理利用 商用买卖

4.选择避灾场地时最好()

距离居住地越近越好 地势越开阔越好

交通，用水，用电越方便越好

5.破坏耕地行为的法律责任是什么?()

责令限期改正或者治理 罚款，刑事责任 民事责任

一、判断题：

1.地质灾害预警预报由国土资源部门会同气象部门发布

正确 不正确

2.地震若发生在雨季，同时发生的滑坡较多。旱季则崩塌多，滑坡少

正确 不正确

3.地质灾害是指由于自然产生和人为诱发的对人民生命财产安全造成危害的地质现象

正确 不正确

4.崩塌，滑坡，泥石流可以单个孤立的发生

正确 不正确

5.遇到滑坡是可以死死地抱住一棵大树不松手

正确 不正确

二、单选题：

1.《中华人民共和国土地管理法》是在什么时候颁布的？()

1986年5月25日

1988年6月25日

1986年6月25日

2.2012年6月25日是第几个“全国土地日“？()22 23

3.联合国粮农组织根据耕地的生产能力划了一个人均多少亩的耕地警戒线？()

0.6亩

0.8亩

1.0亩

4.地球由外到内由哪些圈层构成？()

水圈、岩石圈、地幔圈

硅铝层、硅镁层、软流圈

地壳、地幔、地核

5.发现地质灾害险情怎么办？()

打110 上网发布消息

立即向当地人民政府或者国土资源主管部门报告

6.表示可能发生地质灾害，需要做好撤离准备的预警是()

黄色预警

橙色预警

红色预警

7.谁在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，一定要守住国家耕地不少于18亿

温家宝

胡锦涛

吴邦国

8.河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声是哪一个地质灾害发生的前兆()

崩塌

泥石流

滑坡

9.2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县 发生了什么地质灾害，造成数千人死亡失踪

滑坡

山体崩塌

泥石流

10.滑坡发生的前兆是下列哪项()

持续掉落石块，岩石错动传出摩擦声

河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声

斜坡上池塘水漏失，动物行为异常

三、多选题：

1.下面哪些可能是引发地面塌陷的因素()

人工地下开挖，抽水

植树造林

地下岩溶

2.泥石流的形成一般需要具备那几个条件？()

坡面或沟道

松散土石物

大量水源

3.滑坡的主要治理工程措施有()

疏通引起滑坡的地下水，拦排滑坡后缘的地表水

设置抗滑桩，抗滑墙等抗滑建筑物

减轻滑坡体的重量

固化滑坡土石

4.下面哪些是容易发生滑坡的地形？()

六角形地形

不规则梯状地形

圈椅状地形，阶梯状斜坡

5.哪些是“全国土地日”常用宣传口号()

但存方寸地，留与子孙耕

整治一方地，造福万家人

只有一个地球

破坏耕地就是犯罪

一、判断题：

1.植树造林是预防泥石流，滑坡的有效措施

正确 不正确

2.任何单位和个人都可以向社会发布地质灾害预报

正确 不正确

3.《地质灾害防治条例》是指导我国地质灾害防治工作的法律依据

正确 不正确

4.山剥皮是崩塌的俗称

正确 不正确

5.滑坡多以水平运动为主，崩塌以垂直运动为主

正确 不正确

二、单选题：

1.《地质灾害防治条例》规定发生地质灾害时，由谁组织抢险救灾？()

由各级人民政府组织抢险救灾

居民自己组织

解放军

2.谁在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，一定要守住国家耕地不少于18亿

温家宝

胡锦涛

吴邦国

3.我国的耕地面积占世界的第几位？()

第三位

第四位

第五位

4.我国现有基本农田多少亿亩？()

14.89 15.89 16.89

5.2012年6月25日是第几个“全国土地日“？()22 23

6.我国现有的土地面积居世界的第几位？()

第一位

第二位

第三位

7.崩塌发生的前兆是下列哪项？()

持续掉落石块，岩石错动传出摩擦声

河流加大变浑浊，沟谷远处湖南并发出轰鸣声

斜坡上池塘水漏失，动物行为异常

8.每年的几月是台风期间易发生崩塌、滑坡和泥石流灾害。()

3月至5月

7月至10月

5月至7月

9.2013年“世界地球日”宣传周是什么时间？()

4月16日至22日

4月3日至9日

4月14日至20日

10.2013年“世界地球日”的专题是什么？()

促进生态文明，建设美丽中国

坚持依法行政，严格土地执法

建设高标准基本农田，保障国家粮食安全

三、多选题：

1.选择避灾场地时最好()

距离居住地越近越好

地势越开阔越好

交通，用水，用电越方便越好

2.国土资源主包括哪些资源？()

土地资源

矿产资源

水资源

海洋资源

3.为什么要守住18亿亩耕地红线？()

监督村民依保护耕地是养活16亿人口的现实需要

保护耕地是确保国家粮食安全的战略需要

保护耕地才能确保农民的生活保障

4.植树造林有什么好处？()

破坏生态环境

使山坡上的松散石子得到保护

绿化环境

5.哪些地归农民集体所有？()

宅基地

自留地

自留山

市区土地

第二篇：学雷锋网上争章答案（xiexiebang推荐）

“学雷锋”网络争章资料

（一）了解雷锋生平（答对8题过关）

1、雷锋的原名（雷正兴）；

2、雷锋出生在（湖南）省（望城）县；

3、雷锋在（1950）年当上儿童团长；

4、雷锋在（1957）年加入共青团；

5、雷锋在（1959）年入伍；

6、雷锋在（1960）年加入中国共产党；

7、（1962）年，雷锋应公殉职。

8、1961年，雷锋当选为（抚顺）市人大代表；

9、“向雷锋同志学习”是（毛泽东）的题词；

10、题词的时间是1960年（3）月（5）日。

（二）学习雷锋故事

好事做了一火车：

1、雷锋去哪个城市出差？（安东）；

2、发现一位大嫂丢失车票后，雷锋是怎么帮助她的？

（用自己的津贴费补为她了一张车票）；

3、大嫂问雷锋名字和单位时，雷锋怎么回答的？

（我叫解放军，就住在中国）；

4、雷锋是怎样帮助老大娘找到儿子的？

（到了抚顺以后，雷锋背起老人的包袱，搀扶着老人，向人四处打听她儿子的住址，终于找到了老人的儿子）；

可敬的傻子：

1、本来每个人有两套军装，可雷锋为什么只要一套呢？（他认为自己身上穿的军装缝缝补补还可以穿，多出来的衣服上交国家）；

2、举例说明雷锋生活中是如何节俭的？

（以上都是）；

3、望花区人民公社成立的时候，雷锋做了什么事情？

（雷锋跑到储蓄所，把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱取了出来，支持公社的建设）；

4、雷锋是怎么帮助辽阳灾区人民的？

（雷锋写了封慰问信，顶着大雨，立刻跑到邮局，把公社退回的一百元钱和信一

起寄到辽阳去了）；

添砖：

1、雷锋为什么去卫生连？

（雷锋肚子痛，又不想影响明天的出车）；

2、是什么场面把雷锋吸引住了？

（建筑工地上热烈的劳动场面把雷锋吸引住了）；

3、雷锋如何帮助工地施工的？

（雷锋跑到推砖场，操起一辆小车来运砖，帮助他们解决了运砖供不上砌砖需要的问题）；

4、雷锋为什么不愿意说出自己的名字？

（雷锋认为这只是尽了自己应尽的义务，无须他人表扬）；

红领巾的知心朋友：

1、雷锋藏着的两件心爱之物是什么？

（红领巾、大队长臂章）；

2、雷锋在两所小学中担任了什么职务？

（校外辅导员）；

3、中队委员们为什么不理小马？

（小马调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课）；

4、雷锋是如何教育小马的？

（雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。经过教育，小马终于加入了少先队）；

助人为乐：

1、雷锋拉开帆布盖车，抬头发现了什么情况？

（雷锋发现公路上有个妇女带着两个孩子，肩上还背着个包袱，膛着泥水，在大雨中吃力地走。）；

2、纪大嫂遇到了什么困难？

（纪大嫂从哈尔滨来，要到樟子沟去，因为下大雨的缘故，迷了路。）；

3、雷锋如何送纪大嫂回家的？

（他连忙跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。）；

4、天黑了，纪大嫂和家里人劝雷锋留下，雷锋为什么没答应？

（雷锋认为刮风下雨不算什么，而且为了不耽误出车，也必须要赶回部队。）；

第三篇：245争章教案[范文模版]

争章教案：

《竞选明星队长》（自动章）

同济小学

四（2）启明星中队

一、活动目标：

通过竞选明星队长，让队员学会“自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”，从而达到训练队员的自主能力和组织能力的目的。

二、活动准备：

每个小队推选一位参赛队员，并请该队员做好以下几个准备：

1、聘请一次辅导员；

2、设计一份活动方案；

3、写一份协助新一任队长开展假日小队活动的心得。

三、活动过程：

一、宣布竞选条件

主持人：请参赛队员上场！（奏乐）

经队员们讨论决定，竞选明星队长的条件是：

1、聘请一次辅导员；

2、设计一次活动方案；

3、写一份协助新一任队长开展假日队活动的心得。

评委是在座的每位少先队员。队员们手中都 有一块红牌。比赛分三轮进行。每一轮比赛中，你对哪位参赛者的表现满意，就对哪位亮出你手中的牌子。最后根据每一轮亮出的牌总数和确定谁为明星队长。现在我宣布，明星队长竞选活动现在开始！（奏乐）

二、技能训练

1、第一轮

主持人：请你说说你是如何物色辅导员的，然后请你介绍一下你所聘请的辅导员的情况。（队员亮牌）

2、第二轮

主持人：请你谈谈你是如何协助新一轮队长开展假日队活动的。

（队员亮牌）

3、第三轮 主持人：请你介绍自己设计的一次活动方案。（队员亮牌）

主持人：根据队员们的评选，明星队长的竞选结果出来了。他就是——××同学。

三、总结

主持人：队员们，××同学通过自己努力取得了明星队长的称号，我们向他表示祝贺！通过今天的训练活动，你们了解了当一名明星队长的要求——自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。相信我们每一位队员都能做到这几点，希望下一次能够涌现出更多的明星队长！

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争章教案:

自动章

同济小学 四（4）顶呱呱中队

一、目标：

铭言队训要履行，奖章活动要自动。

二、要求：

1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。

2、牢记少先队自动化四要求，参加少先队优化组建，代表小队聘请家长

或社会人士担任一次特邀辅导员，并在小队活动中有积极表现。

3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。

三、训练活动：

活动一：小品表演，引出话题

1、小品：

老师：同学们，上周六我们各个小队举行了一次小队活动。现在，我

们请快乐小队和风火轮小队上台来给大家汇报一下他们在这次活动中的感受吧！快乐小队的队员兴奋地说了起来： 队员一：我们这次小队活动搞得非常成功。老师：怎么个成功法呢？

队长：我们在电视上常会看到各种漂亮的陶瓷艺术品，所以我们小队决定，开展以陶艺为内容的小队活动。

队员二：我们去了陶吧，亲自体验了一番做陶器的乐趣。

队员三：在那里我们还欣赏了唐三彩，知道了它是很有名的陶瓷艺术品。

队员四：我们开展队活动之前还上网了解一些陶艺知识。

老师：快乐小队的队员们说得很多，也说得很好，那么风火轮小队呢？

风火轮小队的队员们开始埋怨起来：

队员1：这次我们小队的活动搞得一点也不成功。要怪就怪他。队员2：就是，小队活动的名字起得倒好听——读书乐。其实一点儿

也不快乐。队员3：没错，不就是给我们几本看的已经不能再看得书，书都快翻

破了。

队长脸红了，他羞愧地低下了头。老师见了，就问队长：这是怎么一回事？

队长说：星期六我家里有事，我想早点结束这次的小队活

动。

队员2：你怎么能这样，因为自己家的事情，而把整个原本很好的小

队活动给搞砸了！

队员3：就是，我们搞队活动你也不和我们商量商量。队员4：没错，你不应该这么不负责任！（队长听了，脸更红了，头低得更低了）

2、队员们，你们看到这两个截然不同的活动结果有什么想法吗？

3、听了队员们的发言，你们风火轮小队的成员们有些什么话想跟

大家说吗？

4、小结：

是呀，正是快乐小队的队干部能采纳大多数队员的想法，开展了一个富有创意，队员们喜闻乐见的小队活动，而每个队员又积极、主动地参与到队活动中去，所以他们的小队活动不仅有意义，而且搞得非常成功。

5、今天，我们这堂训练课就是教我们如何去争自动章。（出示题目）

活动

二、自己做主，选择队活动内容

1、还记得我们以前搞过哪些小队活动？（自由发言，有照片的可以出示）

2、现在，你最想开展的小队活动是什么？讲给自己小队的队员们

听一听。（以小队为单位）出示板书：牢记自动化要求，为队集 体出点子

3、各小队队长交流汇报。

4、大家说得真好，其实我们的队活动就是从我们的生活中来。活动

三、出谋划策，酝酿丰富多采的小队活动

1、小队活动不仅能增加自己的知识，更能体现自己的主人翁精神。

2、那么，我们应该怎么来开展切实、有效而又有意义的小队活动

呢？就以刚才大家交流的队活动为内容，我们小队的队员们可以 商量商量怎么来发挥自己的特长或者优势来搞好这次小队活 动？有时我们还可以聘请家长或社会人士来担任一次特邀辅导 员，进行拜师学艺。（以小队为单位交流讨论）出示板书：积极参加队活动，聘请特邀辅导员，拜师学艺

3、各小队上来交流汇报。请其他小队仔细听，待会儿评一评。

4、小结：

今天，我和大家一起度过了非常开心的40分钟，我们一同计划了一次有意义的小队活动，相信到了那一天，大家一定会比今天更快乐，更觉得有意义。同时，我相信队员们一定会在以后的小队活动中努力做到以上两点的，在这里也祝愿我们每位队员都能争到一枚自动章

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争章教案:

自主自动做主人

同济小学

四（5）童星中队

一、达标要求：

1、努力实践少先队自动化的“四自”要求。

2、养成十个好习惯，能得到大家的肯定。

3、主动积极参加编小队、建小队的十项活动。

二、超标加星：

（能高质量完成达标要求，加一颗星；选择完成下列一、二项超标要求，没完成一项加一颗星。）

1、为中队建设提出一个“金点子”，并被采用。

2、在某一方面进步显著，获得伙伴和师长的一致肯定。

三、争章准备：

1、成立奖章活动实施小组：由大队辅导员、德育教导、三位四年级中队辅导员组成。

2、实施小组对自动章进行分析，讨论争章辅导方案。

3、召开大队委员会议，听取小干部对自动章争章活动的建议。

四、争章启动目标：

启动课

1、使队员了解自动章的达标要求，激发队员争自动章的兴趣。

2、让小队队员设计属于自己小队共同的争章口号和争章蓝图。

五、准备：

录像、小品、“好习惯多多卡”

六、过程：

一、导入新课：

1、小品：《科技节活动》 内容：科技节活动内容公布后，队员的活动处处依赖辅导员老师和家

长，结果在活动中处处落后于其他中队。

2、队员讨论：是什么原因使这个中队在活动会落后。

3、辅导员：我们要学会自主，自己开展活动，做学习和生活的小主人。

二、启发达标：

1、了解“四自”

辅导员：在我们的日常生活中，我们对于自己的活动、自己的事情、自己 的伙伴、自己的进步应该怎样做呢？（出示板书：自己的活动——

自己的事情—— 自己的伙伴—— 自己的进步——）

队员对“四自”各抒己见

出示达标要求1：少先队自动化的“四自”要求。

2、了解“十个道德好习惯”

出示达标要求2：“十个道德好习惯”

辅导员：我们对于十个好习惯已经非常熟悉了，不知道大家在生活中做的怎么样呢？

队员齐答：我们都能做到。

辅导员：我相信大家都做的非常好，那么我们养成的好习惯是不是都得到了大家的肯定呢？今天要请大家来做参谋，一起动动脑、想想办法，怎样才能知道自己的好习惯能得到别人的肯定？

小队队员进行讨论。各小队进行交流。

辅导员：大家刚才出了很多金点子，这些都是好方法。今天，我要给大家介绍一张卡，名字叫“好习惯多多卡”，上面有十个道德好习惯，现在就想请你们用聪明的小脑袋来想一想，每个好习惯最起码要得到谁的肯定。（出示多多卡）

板书：（1）微笑待人

（2）每日为父母做件事

爸爸妈妈（3）主动打招呼

（4）及时感谢别人的帮助

小队长（5）按规则办事

（6）说了就要努力做

老师

（7）用好每一分钱

（8）集体的事情一起干

爷爷奶奶（9）用过的东西放回原处（10）干干净净迎接每一天 队员进行连线

辅导员：看来大家想努力让自己养成这些好习惯，我们中队委员会会尽快将“多多卡”补充完整，使它早日与大家见面。

2、了解小队建设十步操作：

电子演讲稿：一个小队的成员、活动照片、成绩展示，并做旁白讲解。

出示达标要求3：自动化的小队建设。

队员翻阅争章手册，了解小队建设的操作步骤。

三、激励争章：

辅导员：在这次的争章活动中，从队员到小队再到中队，都会进行竞赛，将会有一相大建设等着大家的参与。希望我们每一个队员都能做一名自主自动的好队员，我预祝大家都能顺利通过考核，获得这枚自动章！

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第四篇：争章教案

百灵鸟章

《礼貌用语嘴边挂，人人争当小百灵》

（启动课）

教育目的：

1、让学生了解《百灵鸟章》的目标和要求。

2、教育学生学会两个行动，三句问候语，天天行动，天天练习。激励学生在实践活动中争取获得《百灵鸟章》

课前准备：

学会唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。

教育过程：

一、展章导入

师：（出示《百灵鸟章》这是一枚什么奖章？

生：百灵鸟章。

师：对。奖章上画的什么图案？

生：一只可爱的百灵鸟，旁边还写着礼貌两个字。

师：（板书：礼貌）百灵鸟的歌声婉转动听，每天总是用歌声向好朋友和爸爸妈妈表达它的问候。大家听了都夸它是个有礼貌的好孩子。我们也要向它学习，做一个有礼貌的好孩子。（板书课题、齐读）

师：现在让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》这支歌。

生：（齐唱）

二、启发达标

师：想争取获得《百灵鸟章》吗？首先你必须学会几句礼貌用语。让我们来做抢读的游戏，看谁认识的礼貌用语多！

游戏方法：屏幕滚动出现礼貌用语，会读的抢先读出来。

游戏开始。（学生做游戏，表扬认识礼貌用语最多的学生。）

小结：我们认识了这么多的礼貌用语，在生活中就应该要运用起来。

师：想获得《百灵鸟章》还要学会学会两个行动：会行礼（鞠躬），会微笑。我们来模拟一个真实的情况。

1）早餐入校时。

2）走廊上遇到老师。

3）进出办公室

4）与邻班好朋友相见时。

师：不论在哪里，遇到同学老师，我们要主动打招呼。你对我有礼貌，我也会友好待你。

师：想获得《百灵鸟章》还要学会3句问候语：老师好，同学好，哥哥姐姐好。希望小朋友在生活中更好地运用这些问候语，去结交更多的良师益友。

师：小朋友，今天我们认识了《百灵鸟章》，谁能说出它的目标？

（生答）

师：怎样才能争得《百灵鸟章》呢？

（学生回答后，齐读达标要求）

师：今天大家学得非常认真，希望小朋友们牢记达标要求，努力做到天天行动，天天练习！让我们再一齐唱《咱们从小讲礼貌》。

师：小朋友，努力争取早日获得《百灵鸟章》。学会见到老师问声好，见到同学微微笑，待人热情有礼貌，做一只人见人爱人见人夸的小百灵。

《小小百灵讲文明，中远人人懂礼貌 》

（技能训练课）

教学目的：

学会主动问好，进老师办公室喊报告，经老师允许才进入。出办公室跟老师说再见。与人交流会用“请、谢谢、对不起、”等礼貌用语。课前准备：

中远学生一日常规VCR 教学过程：

一、导入新课

师：小朋友，每天上学，和小朋友、老师一起学习、游戏是快乐的事。正确使用礼貌用语，可以增进好朋友之间的友情，有利于学习，是一件非常愉快的事。今天我们一起来学习怎样在日常生活中正确使用礼貌用语。

（板书课题，学生齐读）

二、训练指导

师：（播放VCR）小朋友，每天进校的时候，我们要做些什么呢？怎样才是个文明有礼貌的中远人呢？ 生：早晨进校门看见老师、执勤的同学主动问好。在走廊里看见老师同学主动问好。师：老师、哥哥、姐姐和你们微笑着打招呼，你看到听到后是不是也会感到很高兴呢？现在我们向VCR里的同学们学习，一起学习文明礼貌用语，学会和人交往的本领，好吗？

三、指导方法：

分片段，播放VCR。每放完一段，要求学生回忆主要内容，并复述片中人物用了哪些礼貌用语。

1、入校时：“老师早，同学早。”

进校门看见老师、执勤的同学主动问好。

2、走廊上：（你好）

看见老师、同学主动问好。

3、进出办公室：（报告，请问，再见）

喊报告，经老师允许才进入。出办公室跟老师说再见

4、与朋友相处时：（谢谢，对不起，没关系，请）会用“请、谢谢、对不起、”等礼貌用语

小结：礼貌真诚，才能交到好朋友。从小学会礼貌待人，长大了才能与人交往，结交更多的朋友，享受更多的快乐。

四、巩固练习：

小品表演：《走廊上遇到老师》

教师指名几名同学，让他们分别扮演老师和同学，使用礼貌用语进行交流。情境辨析：请同学们帮助这些小朋友正确使用礼貌用语。

（1）小红借小方的刀用，小红说：“喂，把刀给我用用。”

（2）小云把笔还给小花，小云说：“谢谢！”叫小花说：“没联系。”

（3）小会见到老师说：“老师你好。”

（4）客人要走了，小刚应该说什么？

小结：能正确使用礼貌用语真荣耀，老师奖励小红花给你们。

通过刚才的学习，你们学会使用这些礼貌用语了吗？希望小朋友们以后自觉使用礼貌用语，让这朵文明礼貌之花开满在我们的生活中，愿你们从小做个讲礼貌的孩子。

放录音：歌曲《咱们从小讲礼貌》，师生拍手齐唱。

第五篇：争章计划

一、指导思想

以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以“争章”为手段，以“达标”为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，造就全面发展的跨世纪人才。

二、争章要求

1．确定本学期争章项目。

2．制定争章计划。辅导员要要对本中队少先队员详细说明争章活动细则，动员队员积极参加雏鹰争章活动，队员应该按照所确定章目的获章标准，通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，全面提高素质。

3．辅导活动要开展得生动、有效。根据自定的争章目标，积极策划，开展各种学习实践活动。

4．争章园地要及时反映出小雏鹰们的获章情况。

三、活动过程

第一步是学章。

辅导员利用班队活动时间向全体队员做争章动员，让队员充分意识到这一活动的意义。并对队员进行培训，让他们知道如何做、做到哪些才能得到雏鹰奖章。（队员获章依据附后：基础奖章及获章标准）

第二步是定章。

各位少先队员在辅导员及家长的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，申请争章章目。

第三步是争章。

中队通过开展丰富多彩的中队活动和学习实践活动，对队员进行辅导和考评。

第四步是颁章。

中队每月对队员进行考评，凡通过努力获得3枚以上基础奖章的少先队员，均能获得一星雏鹰奖章。一星雏鹰奖章每个学期颁发一次。

第五步是护章。

号召队员要珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己勤学善思、努力实践，以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章，不断取得新的进步。