第一篇:第十周班会主题:女生安全
如何做一个自尊、自爱、自信、自强、自护的学生-----第十周主题班会材料
一、女中学生常见的安全事故:
1、女性更容易受到伤害。“女性更容易受到伤害”,主要是体力上不如男性,生理特点上容易受到性侵犯。
2、被拐骗、被假好人骗。中学生由于知识水平不高,认知能力识别能力不高,对社会风险没有理性的认识,社会经验不足等原因,容易被骗。我国有很多少女被拐骗、被拐卖的违法案件发生。大学生也有被拐卖的。
3、被引诱吸毒甚至卖淫。黄、赌、毒是社会三大公害,毒品之所以叫毒品,一是它染上后极不容易戒除,二是它会使你倾家荡产,三是你会提早命赴黄泉。据统计,现在青少年吸毒呈漫延趋势。青少年染上毒瘾的途径主要是被不法分子引诱、肋迫。我们对毒品的唯一办法就是不要沾染它。
4、在现实生活中女生要正确对待上网。凡是发布不良信息的网站,青少年都不应该浏览;进入不健康的聊天室,应该马上离开;如不小心点击出了不健康的页面,应该马上关闭。要保护好自己的上网密码;不要将姓名、家庭住址、学校名称或电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区等;对暗示、挑衅、威胁等不良信息不予理会;有人以赠送钱物等为理由,提出赴约或登门拜访时,应高度警惕;不可轻易与网友约会,特别是我们女同学。如果你认为约会很有必要,请征得家长或监护人的同意,并由他们陪同,地点应选在公共场所。我相信很多同学听说过有人去会网友而被骗财骗色甚至被杀这样的事例的。不要沉迷于游戏,它会吞噬你的精神,将你引诱到边缘地带和犯罪地带。网络最大的负作用就是:游戏会使人沉迷;黄色信息会使人堕落。
5、女生被非礼,被强奸时应该怎么办。一是大声疾呼,寻求帮助。这会对犯罪分子起到威慑作用;二是注意看清犯罪分子的体貌特征,报案时可向警方提供破案线索;三是立即报案,以便警方迅速采取措施;四是告诉父母,同时自己加强防范,晚上不要单独外出。
6、女生被抢劫和抢夺。
人类在进化的过程中,形成了男性的体力胜过女性的事实,如果发生抢劫和抢夺(主要是男性所为),女性更容易被作为猎物。怎样避免被抢夺?提高意识是最关键的。不走夜路,不露财,不露富,结伴而行等。就可有效避免。
7、女生的自食其果。
女生容易虚荣,容易感情用事,容易患得患失,容易嫉妒,容易分心。这是弱点,这些弱点如果不能有效克服,就会引发安全事故。主要有:
——有的女生没有自律意识,举止不文明,挑逗男生或其他异性,结果被猥亵甚至被强奸,自己受到伤害。
——有的女生没有自护意识,轻信别人特别是陌生人的话,进入成人娱乐场所,轻易地接受别人的邀请,结果引发安全事故。
其实人最大的敌人是自己。各位女同学,我们要成人成才,首先战胜自己。所以要求女同学要自尊自护自律。
二、怎样应对这些安全事故?
树立“五自”意识,做到“五要”:
女生五自:自尊、自爱、自信、自强、自护。女生“五要”。
1、要举止端庄得体。女生天生的爱美,这是可以的,也是应该的。但是打扮要讲身份,要得体,特别是女中学生,要做到《中学生日常行为规范》要求:不染发,不烫发,不化妆,不穿高跟鞋,不戴首饰、不追求新潮,不追求名牌。特别不要穿过于暴露的衣服,不要打扮得过于妖艳,不要向别人发出错误的信号。不要说浪言浪语,不要说粗口。不要吸烟,更不能吸毒。不要接受陌生朋友的邀请。不要深夜独自外出。不要进入营业性歌舞厅、迪吧、录像厅等复杂场所,防止受到坏人引诱和骚扰。不观看色情、淫秽物品。
2、要理智谢绝异性的爱慕和追求;要识别抵制异性的挑逗。
由于女性的心理和生理方面的原因,谈恋爱受伤害的往往是女生。谈恋爱会影响学习,你会分心。你可能受到对方的要挟,纠缠,威胁,受到身体的伤害。要克制自己,克制自己就是保护自己。
3、要拒绝任何金钱物质的引诱。这是对所有学生的要求我们女生要格外注意。不要吃陌生人的饮料、食品。有的坏人将女学生带到迪厅里,再在饮料中放入麻醉药,待女生昏迷后施暴。不要随便接受别人送的礼物,一旦接受,你就会有“回报”意识,你就会受到伤害。不要赌钱;不要抽烟,不要接受陌生人给你的香烟、饮料、酒类,食物,说不定里面放了毒品。
4、要分辨学生适宜和不适宜的场所。学生不适宜场所指:营业性歌舞厅、迪吧、录象厅、OK厅、桌球室、网吧等,这些地方大都污烟障气,鱼目混珠,充满了色情、暴力和其它犯罪的成份,不适宜中学生进入,更不适宜女生进入。
5、受害受骗时和受害受骗后,要自我救护和自我心理疏导。当伤害发生时,要理智、机智地保护自己:要对处境进行分析,对事态发展的结果进行预测;要稳定情绪、有摆脱困境的信心,要有抗拒威胁抗拒暴力的决心,对自己体力和能力要有客观估计;要利用环境保护自己,借用他人保护自己,运用法律保护自己,孤军奋战时选择好策略。
当伤害发生后,要进行自我救护,寻求帮助支持,要告知父母,教师、医生警察等。关键是自我的心理疏导:告诉自己事情已经过去,生命是最重要的。
三、对女生的几点建议
1、慎交友。一个人一生中会遇见很多人。古人云:近朱者赤,近墨者黑。不是没有道理的。好习惯可以互相影响,坏习惯就更容易互相传染,变坏容易学好难。异性朋友更要慎之又慎。别为了一时的好奇和情感的需要把自己带进危险境地。寄学生要吃住在校,不能夜不归宿。不要和社会上那些不三不四的人交往。通学生要按时回家,不无故在外逗留。不带其他人回家住宿,尤其是不能带男的回家。也不能跟男人去其他地方。
2、不要贪小便宜,不要爱慕虚荣。学会坚强学会爱。学会坚强学会爱并保持快乐健康的心态是每个女孩要做的功课。
3、听从长辈的教诲。如父母不在家,你要在每周五或周六定时与父母进行电话联系,同时向自己的父母汇报一周在校的学习情况;如在平时的学习、生活过程中遇到疑难问题不好解决时,你要及时和你的父母、可信任的老师、熟悉的亲戚等监护人取得联系,及时解决问题。(要记住家长、老师、亲戚的联系电话)
4、双休日要加强自律和自我控制能力,不要外出走亲访友,或在没有征得家长同意的情况下串门,以及利用双休日外出打短工,尽量在家温习功课。
女孩,为了自己一生的幸福好好保护自己吧。
大阿中学政教处 11月4日
第二篇:主题班会 女生课堂
主题班会青春私语
——女生课堂 谈自尊自爱自信自强
主备人:沈海燕
活动背景:
进了中学后,随着年龄的增长,常有一部分女学生由于迷恋言情小说,或沉溺于流行音乐,有的还出现早恋现象。由于这些原因,这些学生的成绩下降,精神不振。对于这些现象,针对目前部分女生爱慕虚荣、心胸狭窄、对自己要求不严格、缺乏自我保护意识等情况,给女孩子们开一个《做个自尊、自爱、自强、自信的好女孩》的主题班会。就怎样做个美丽的女孩、正确认识纪律与个性的关系、正确看待和处理与男生的交往、做个自强自立的女孩、增强自我保护意识等几方面和学生进行探讨,并组织学生观看有关青春期生理和心理健康教育的教育视频。
教育目标:
对女生进行自尊、自爱、防骗教育,引导她们正确交友,珍视青春;男女生如何友好相处,预防早恋,以及正确处理与家长、老师、同学之间存在的矛盾等学生关心的话题。
班会过程:
一、导入
校园内,女同学处处是美丽的风景。有知书达礼、聪明伶俐的女生出色在书山题海,学习优异;有温柔善良、优雅可人活跃在台前幕后,才艺惊人;有健康活泼、拼搏努力欢腾在运动场上,豪气逼人……
可是也有一部分女生,多多少少存在着一些不良表现:或骄横霸道、或性格粗鲁、沉迷恋爱,或自暴自弃、无心向学……叛逆、厌学、自闭、脆弱、不思进取,贪图享受,既不自珍,也不自爱!令人心甘痛惜。
同学们,我们都希望成为可爱的女孩,都想得到别人的尊重和关爱,对吧?这种尊重和关爱不是别人赐予的,而是我们自己争取来的。只有自尊、自爱、自强、自信的女孩才可爱。
二、学习伟大女性的事迹(交流)
我国封建社会强化的“男尊女卑”观念,把妇女置于社会的最底层。可即便是在那样的社会环境下,伟大的女性仍然为人类的历史谱写了辉煌的篇章:如花木兰、穆桂英、梁红玉等驰骋疆场的女英雄,“红色娘子军”这样的妇女武装团体,李清照、黄道婆等科学文化能人……
人类历史上伟大的女性比比皆是,在当今社会更是层出不穷,令我们敬佩推荐人物:南丁格尔、罗莎〃卢森堡、圣女贞德、宋庆龄、向警予、林巧稚、冰心、杨绛、陈冯富珍、邓亚萍、杨澜等
另:如两次获得诺贝尔奖金的居里夫人、美籍华人女物理学家吴健雄两次当选为美国物理学会会长。
三、了解女性的生理心理,具体分析青春期存在问题
1.女孩的性格类型以及如何与异性相处的原则。
中学阶段的女同学大多认真踏实,对人亲切,细心谨慎,文静温和,情感丰富细腻,她们的形象思维优于抽象思维,机械记忆力较强,对文学、影视、音乐、绘画等方面有较浓的兴趣。但有些女生心胸狭窄,优柔寡断,情感脆弱,意志力又较薄弱,经受挫折后容易产生自卑情绪。一般来说,女学生要比男学生承受更多的心理压力。生理上的变化,会使她们产生一定的困惑和不安;学业负担的加重,会使她们中的有些人不知所措,传统的社会偏见,会给她们增加无形的压力。
2.如何正确对待对异性产生的朦胧情感问题。
明智的女孩会小心保存青春期的情感,把它“冰冻”起来,让它“休眠”。因为,爱,并不是一个简单的字眼,它意味着一份沉重的责任。我们稚嫩肩膀还承受不起,要等到我们有能力来承爱时,再来“解冻”
3.正确处理与家长、老师、同学之间存在的矛盾.四、女生如何自我保护?教你几招
1、自己要明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办,受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
2、自己外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。晚上外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。
3、外出时,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
4、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。
5、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物;拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
6、独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,应告知他等家长回来再说。
7、晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里 蒙着头,应果断开灯尖叫求救。
8、受到了性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据,让疑犯逍遥法外。
五、如何做到自尊自爱自信自强?(大家谈)
第一,我们要自尊。我们要有做人的尊严,做女孩子的尊严!我们要靠自己的努力,用自己的劳动去争取理想的生活。
第二,我们要自爱。只有自爱的人才能赢得别人的关爱。
我们要爱护我们的身体。我们的身体是上天赐予的最美的艺术品,是神圣不可侵犯的。小时候,父亲可以拥抱、亲吻我们,现在长大了,我们不能让任何人触犯我们的身体。只有能够对我们的行为负责的终身伴侣才能采摘这枚果实。我们要好好爱惜我们的身体,把甜美的果实留到最幸福的时刻。
学会保护自己,不要单独与异性相处。因为很多时候,局面往往不由我们控制,我们很可能因此遭受意外的伤害而遗恨终生。
第三,我们要自强。就是要努力学习,加强自身的修养,增加自己的含金量。才
能在社会上拥有一席之位,才能有独立的经济地位,不依赖别人独立生活。第四,我们要自信。心中要有一种信念:别人能做到的,我们也一定能做到,而且可以做得更好。自信来源于成功的经历,全力以赴的完成你必须做的事情,尽量把它做到最好,那会给你的自信心注入活力,慢慢的你就会越来越自信。胆小的女生,应该在生活中、实践中磨练自己,做什么都要去尝试一下,女生应该树立信心,相信自己一定能做好,多参加一些班级活动,在实践中锻炼胆量,提高自己的能力。
六、诗歌朗诵
网络上就有这样的一首诗,提议我们都要“做个让人温暖的女孩”
做一个温暖的女子
在一个明媚轻巧的午后
盘坐在软软的床上
慢慢地读一些温暖的字
做一个温暖的女儿
妈妈来唤吃饭的时候
一定会开心地答应
摆好碗筷
再为爸爸倒上一丁点儿酒
绝不会告诉妈妈不喜欢她今天买给我的衣服
更不会噘着嘴向他们赌气
但会穿着规矩的T恤和他们一起在家乡的路边悠悠地散步
向在路上遇到的他们的朋友礼貌地问候
努力让他们为我骄傲
做一个温暖的女学生
踮起脚尖为教室拉上薄薄的淡绿色窗帘
细细地擦去上一节课黑板上留下荒白色粉渍
绕回座位上
不去惊动课间睡着的同桌
七、名言集萃
无论何时何地,我们女生都要客观地认识自己作为女性的角色地位,既不为女奴,也不为女权,男女半边天,不卑不亢,能够承担社会进步和人类发展的责任。女同胞们,你们知道吗?“推动世界的手是摇摇篮的手”,也就是说,伟大的女人成就了伟大的世界!请听听名人对女性的赞美:
1、17世纪德国著名教育家福禄贝尔在强调母亲的作用时说:“国民的命运,与其说是握在掌权者的手中,倒不如说握在母亲手中,因此,我们必须启发母亲——人类的教育者。”
2、我国著名文学家郭沫若也讲过:“要有好的母亲,才有好的子女,要有好的子女,才有好的国家。”
3、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基
4、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的——法国
5、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方——英国世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤——但丁
6、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣——郑振铎
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的——印度。
八、总结
我想,女孩子都是最美的天使,要有着温暖的气质。其实,我们并不需在乎今天的自己是否容颜秀丽,因为长大后,我们都会知道,优雅气质比任何化妆品都更让你美丽;同时,我们亦不需担心今天的自己是否出类拔萃,要相信努力的自己,岁月最终会把最好的礼物馈赠给你。
古人说,“清水出芙蓉,天然去雕饰。”无论“自尊”、“自爱”、“自信”还是“自强”,我想,能“找到自己”,“相信自己”,“实现自己”是最为重要的,只有找到了自己的美以及价值,我们才不至于迷失,才不至于失去值得期待的未来。
亲爱的女同学们,站在青春的路口,岁月荒风铃在耳边叮当作响,转眼我们已经从天真无邪的小女孩长大成为一个亭亭玉立、温婉可人的高中女生。面临高中学习生涯中的目标向往、迷罔诱惑,我们更要挺起胸膛,立志做一个新时代“自尊、自爱、自信、自强”的智慧女生!我们是一朵花,现在是孕育美丽等待怒放的时刻;我们是一泓水,现在是积蓄能量丰富内涵的时候;让我们初中生活多一点欢笑,少一点苦恼;多一份精彩,少一份遗憾;多一些勤奋,少一些弯路;让我们悦智慧与汗水,浇灌出一朵朵美丽的理想之花;用笑声和掌声,谱写出一曲曲动人的青春之歌!
第三篇:第十周中学生心理健康主题班会
第十周中学生心理健康主题班会
11月4日 星期二
一、教学内容:
健康——心理、身体
二、教学目标:
学生知道健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。
三、教学重点:
健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。
四、教学难点:学生心理状况的自我分析
五、教学方法:设问法、归纳法、讨论法、讲授法、范例分析法
六、教学过程:
(一)、导入课题
提出问题:你认为生活中最重要的是什么?
备选答案(健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等)组织形式:小组讨论、汇总(学生发言后教师总结如下):
同学们,随着新世纪的来临人们对健康的要求越来越重视,健康是全人类的头等大事。每 个人都希望自已健康,只有拥有健康才能拥有一切。
可是什么是健康呢?人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人,这是不完全正确的,还有人认为身体强壮就是健康,这种理解也不够完整,究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是:
健康的含义:在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态人体是一个统一的整体,这不仅指身体各器官、各系统经过神经系统的整合作用而形成一个相互影响、相互制约的统一体,而且还指人的心理和生理相互作用、相互影响而构成一个整体。(二)、研讨课的内容
“心理健康与身体健康”
1、身体健康
是指无身体疾病和缺陷,体格健壮,各器官系统机能良好,有较好的适应外界环境的能力和对疾病的抵抗能力等。
2、心理健康
是指人们对于环境的影响以及自身的变化能够适应,并保持谐调一致。从心理学角度分析它包括以下三层含义:
①心理健康是指较长时间内的,持续的心理状态不是短暂的
②心理健康是个体应有的状态,反映社会对个体心理的最起码要求,而不是最高的心理境界,就像健康还不是身体健美一样
③心理健康是个体在适应社会生活方面所表现出来的正常、和谐的精神状态,包括自我身心知觉明确,能正视自己的生理和心理特质,情绪稳定、乐观、有生活目标,乐意和胜任工作,人际关系和谐等
3、中学生心理健康的内容和要求
⑴自觉----心理健康的学生不把学习看成是负担,愿意学习,努力掌握知识技能,自觉完成学习任务,经刻苦努力取得优秀的成绩,能从自己的实际出发,不断地追求新的学习目标
⑵自持----心理健康的学生情绪稳定,乐观,表现适度易控,不为一时的冲动而违犯学校的纪律,不为学习中遇到的困难而焦虑重重,心境始终保持活泼、开朗、稳定、豁达,充满朝气。
⑶自知----心理健康的学生,对自己的相貌、兴趣、体型、体质、生理特点、体能、气质、性格品德和智慧等方面都有比较全面的了解,而且清楚地知道自己的优点和缺点。
⑷自爱----心理健康的学生对自已的生理特征,心理能力及自己与周围现实的关系有清醒的认识,个人的理想、信念、目标、行动能够跟上时代的发展,并与社会要求一致,既不自我欣赏,也不自惭形秽,不论自己长得美丑,有无生理缺陷,有无疾病,智力能力的水平高低,都能喜欢,悦纳自己,不管周围环境优劣,条件好坏,都能从实际出发,努力适应。⑸自尊----心理健康的学生尊重自己也尊重别人,乐于与人交往,能与周围的人保持良好的人际关系。对老师、长辈尊敬、有礼貌,对同学信任、互敬、互爱、互助、互让,对儿童和残疾人表现出同情、尊重、爱怜和热心帮助。
⑹自强----心理健康的学生自信自己的存在会对社会、对人民有价值,有意义。因此,确定远大理想,为了实现自己的理想,能从自己的实际出发,制定切实可行的生活目标,努力把自己锻炼成为德智体美劳各方面全面发展的人才。
⑺自制----心理健康的学生有道德和法制观念,遵守社会公德,行为规范及法令,遵守学校纪律,个人服从集体,服从社会,能约束自己的行为,不断改正缺点,使自己的行为规范化、社会化。很多学生把心理不健康(心理异常)理解为心理变态和精神病,这种看法是错误的,我们千万不能把心理不健康(心理异常)看成一种病态,只有异常到一定的严重程度才是心理变态或精神病那么我们学生通常能遇见哪些不良的心理状态呢?
(学生分组讨论、汇总)
(焦虑、害羞、畏惧、忧郁、自私、孤独、自卑、嫉妒等)
4、常见心理异常及分析
①焦虑:资料:某学生平时成绩很好,但一遇到重要考试,就会出现心慌、心痛、失眠等现象,考试就考不好。这就是过度焦虑的现象在作怪。焦虑是一种紧张、压抑的情绪状态。每一个人在不同程度上都有过体验,学生的焦虑多数来源于学习情境,学生面临升级,毕业,升学考试,自己又没有十分的把握,就会产生焦虑,这是正常的,人人都会有的。对于大多数学生来说,没有焦虑或焦虑过高,时间过长都不好,短时的低焦虑能促进学习,如考试期间,有点儿心理压力,唤起紧迫感,会约束自己努力复习功课。当然过度的焦虑会表现出过分的担忧,可以表现为心慌意乱,烦躁不安,易发脾气等,许多焦虑者在发作时常伴有躯体的种种不适感,如心慌晕厥,胸闷气急,恶心腹泻等现象,而体格检查却未见各器官有什么病变。那么如何克服焦虑呢?焦虑时可以放下手中的事情,去参加体育活动把心中的焦燥转化为身体能量排出体外,也可以把心中焦急烦恼的事情写下来或倾诉给朋友听,来缓解自己的情绪。②抑郁: ③嫉妒:
资料:典型的东方式嫉妒具有“嫉贤妒能”的特点,怀有嫉妒心理的人心胸较为狭小,目光狭隘而短浅。但不是只有这种心理状态的才会有嫉妒心理,其实每个人都会有嫉妒心理的体验。典型事例:负荆请罪、既生瑜何生亮、庞涓与孙宾的故事等。
嫉妒是一种不正常的心理状态,是对他人的才能、地位强于自己时引起的一种怨恨,嫉妒的心理是想尽办法破坏、诋毁对方,而不是使自己卧薪尝胆,奋发努力,设法赶超。因此嫉妒是人际交往的一种障碍,嫉妒不仅害人同时也害已,轻者精神压抑,不舒服、不痛快、情绪低落,重者可以导致精神失常,嫉妒者内心是非常痛苦的,有时是嫉妒目的没有达到而痛苦,有时会为达到目的而受良心的谴责而痛苦,由此可见,嫉妒有损自已的品德,有损自身形象,有损自己的学业,有损人际关系,也有损自己的身心健康。如何来克服嫉妒心理呢?首先是化嫉妒为动力,相信自己有充分的实力能超越对方,有了这样的心理状态就会把不能容忍对方强于自己的嫉妒心理变成奋发图强的动力。其次开阔眼界,转移注意力,平衡心理。
综上所述,心理健康与身体健康是互相依存、互相促进的。心理健康是身体健康的精神 支柱,身体健康是心理健康和社会交往健全状态的物质基础。这几个方面是紧密联系,相互影响的。一个人若是身体健康欠佳或是疾病缠身,自然会或多或少地影响其它两个方面。而心情不好或社会交往不正常或在群体生活中关系紧张,也会在一定程度上影响身体健康。因此,要维护和保持自己的健康,除了注意身体健康外,还要注意保持健全的精神状态和健全的社会交往。
(三)质疑答疑
(学生可根据本课内容进行提问,教师引导学生进行讨论并解答。)
(四)作业布置
1、试分析自己的心理状况,谈谈怎样调整自己的心理状态?
2、某学生在考试时作弊,试分析该生的心理状况?
第四篇:主题班会男生与女生
主题班会-男生,女生
课题:男生,女生
教学安排:一课时
一、导入主题
(幻灯一)
播放歌曲
(齐)同学们,老师们,大家好!(男)我是主持人:……(女)我是主持人……(齐)欢迎大家来到初一(14)班班会现场。
(男)相信你们,会不枉此行——因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生,大家说是不是?
(女)别忘了,班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对?
(男)……不知道你注意到一个有趣的事实没有:男字七画,女字三画,男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。
(女)对。万物分阴阳,天地分乾坤。人类也一样,因其生理、性格、气质等差异而分为男和女。这看似简单,又很复杂。比如说,有了差别,就有了高低较量。不信,我们看看男孩女孩们都是怎么说的吧。
二、自由辩论 “男生强还是女生强”
(幻灯二)
(男;刘川、徐睿、唐晟、周胤翔)
(女;李佳瑞、付豪、孙齐阳、)
(幻灯三
才艺大比拼)
我们女生能歌善舞------明朗独舞
我们男生多才多艺,音乐方面也一把好手------萨克斯
我们女生成绩好,琴棋书画样样在行―――书法 绘画秀一秀
要说到琴棋书画,别说我们不说,光是下棋这一项,你们女生有谁敢和王晨比一比,人家可是全国国际象棋第一名!
诗歌朗诵――《我是男子汉》
三、集思广义(幻灯四)
刚才大家的一番唇枪舌战非常精彩。不过看来,打了个平手。不如这样,我们听听大家的意见。你们认为男生强还是女生强?
(大家发言:男生和女生其实在很多方面都各有千秋,男生擅长抽象思维,女生偏向于形象思维,大家在不同的领域自然会各有建树)
对,我们应该正确的看待男生、女生的差异,就不会刻意求全,庸人自扰了。那么,同学们心目中男生÷女生是什么样的呢?
四、图文并茂
(幻灯 五)
下面,就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形象。请大家自由展示自己的作品,并加以你的文字说明。(学生自由发言)
(女)……听了同学们的发言,你有什么感受?(幻灯六 完美形象)
(男)恩,大家都有自己的标准,讲得也都符合实际,被欣赏的男生概括而言就是要有 讲信用,热爱运动,乐于关心他人,诙谐幽默,不计较小枝小节的豁达等素质。
(女)那被欣赏的女生呢,脸上要有笑容,要温柔大方,活波而不疯癫,稳重而不呆板,爱干净,不做作,有性格,刚强自信,具有时代感。五
反向比较(幻灯七)
有这么些优点的男生女生,当然会让所有的人都喜欢、钦佩。但是,在生活中,人不可能十全十美,如果缺点被无限放大的话,还会招来非议。下面请大家欣赏一个小品,看看小品中的男生,女生。
(小品 《课上,课下》 上课前,偷喝饮料,上课时,打磕睡 说话 扰乱课堂,哗众取宠,贴字条,下课后,吵架,女孩哭)大家议论,七嘴八舌:(幻灯八)你喜欢小品中的男生吗?为什么?
没礼貌,乱动别人的东西,不爱学习,哗众取宠(显摆 引起别人注意,鼠不知只会更加破坏自己的形象),恶作剧,小气,油腔滑调,没正义感(助纣为虐)
(女)希望我们班的男生都不要是这个样子。小品还没完呢,请大家接着往下看(陈上场,打抱不平,撕本子,打?男生倒地)
大家讨论:你喜欢小品中后来这个女生吗?为什么?
暴力,脾气暴躁,凭着好男不跟女斗,仗势欺人 男生不反抗是因为我们有风度 那么,如果你是小品中的人物,你会怎么做?(学生自由发言)下面让我们继续看完小品结尾。(化干戈为玉帛。)七
集思广义
怎样才能和谐相处?(幻灯九)互相尊重,关心爱护,文明交往 八
真诚互动
(幻灯十)
要尊重别人,首先要知道人与人是有差异的,尊重别人的个性和爱好。眼睛要看到别人的优点和自己的不足。下面,就让我们张大眼睛,看看身边的好人好事,大声的对你欣赏的同学说一句赞美的话吧!
九 班主任寄言
(幻灯十一)同学们由于时间的关系,我们的发言只能到此结束。我们相信班上还会出现更多优秀的男生,女生!最后,有请我们的班主任老师讲话。老师总结,要求大家握手,传递真诚。十 班会尾声
(幻灯十二)
(有时间九唱,没时间就算了)齐唱《朋友》,主持人宣布班会结束。
祝福我们班的男生女生携起手来,和睦相处,共创14班美好的明天。今天的班会到此结束,谢谢大家!
第五篇:女生安全教育主题班会心得体会
主题班会教案
班会主题:安全教育
教育目的:
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的安全知识,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
主要内容:
(一)班主任开场白: 人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
(二)危险,距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况??
(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因?? 班主任归结各类安全隐患: 交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
(四)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛—增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范:
(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。
(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让
(3)举止文明,宽容对人。
(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。
(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会总结
班会主题:安全教育
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,近日召开了“安全教育”主题班会。现将班会总结如下:
班会以课件演示形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的。
多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。3.校园安全。在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全,和切忌下河下井下塘洗澡。4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活!
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。篇二:安全教育主题班会心得体会
安全教育主题班会心得体会
经济管理学院 注会14-1班 卢婷
为响应学院要求,今天我班由班委的带领下开讲了以“安全教育”为主题的班会,分别讲了财物安全和消防安全,让我们的安全意思更强了。
“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。例如,当发生火灾时,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱,切勿病急乱投医,采取一些危险的求生方法,如跳楼,我们要充分掌握 火场逃生技巧。
另外,财务安全也不能忽视。在网络技术日益发达的当今,通过网络来骗财的多不胜数,这是我们应该更懂得如何去保护自己。不是说朋友有难不能帮,但是在帮人前多向对方问几个为什么,更要亲自电话核实一下,这样既帮到别人,又不损害自己。
我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己,让自己在安全的环境下学习,安全地度过每一天。
希望=未来=安全篇三:大学安全教育主题班会活动总结
安全教育主题班会
前言:
通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。
一、班会目的: 安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
二、时间:2013年11月7日星期四12:00
三、地点:c1208
四、与会人员:汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假
五、活动背景:
本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月” 活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
六、活动宗旨:
帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。
七、会议流程:
1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言
2、安全知识问答,与学生互动
3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等:
①思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻
痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。
② 在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器。③注意宿舍个人财产安全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等。④ 不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意安全第一。⑤ 提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗。
⑥宿舍生活安全:强调学生宿舍内的安全用电、防火防 盗以及严禁校外住宿等方面问题。(1)寝室火灾。火灾可以说是寝室安全的首要问题,学生在宿舍不规范的使用大功率电器,忘记关闭 正在使用的电器,宿舍吸烟,点蚊香,焚烧杂物,私拉乱接电线、网线等都会引发 火灾。(2)寝室财务失窃。学生经常专注与电脑游戏以及其他事情,致使对一些随意进入寝室的陌生人不闻不问,毫不关心,导致室友的财务失窃;更有学生随意将重要财务放置于表面,比如钱包、银行卡等,偷盗分子可以瞬间将其窃走,学生事发之后才后悔莫及。(3)寝室人生安全问题。学生学业过重,感情上的纠纷等一些因素使学生在心理上产生偏差,从而使学生跳楼 自杀;服毒轻生;杀害同学等类事件频有发生。这不仅是对自己的不负责,更是对 生活及其周围同学生命的威胁,使同学不能安心学习,在学生时代留下痛苦的阴影。⑦学生宿舍防盗应注意哪些问题 :(1)最后离寝要锁门(2)暂时离寝要关门
(3)不留宿他人(4)要注意陌生人(5)落实保卫值班
4、宣传委员、组织委员发表结束语
八、活动反思:
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防患未然”这(转载于:女生安全教育主题班会心得体会)一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
九、活动总结 :
这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!篇四:安全教育主题班会总结
安全知识竞赛队会总结
一、活动主题:安全教育,防范于未然
二、活动背景:
面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强学生的安全意识显得尤为紧迫。
三、活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产 安全,是我们开展安全教育的一个目的,我们的安全教育队会是让同学们知道,要时刻有安全意识,这样不仅可以保护自己,还可以帮助别人。在他人有危险的时刻,以实际行动来保护他人的安全。
四、主办单位:桥头完小三甲班
五、参加人员:桥头完小三甲班全体成员
六、活动时间:11月3日
七、活动地点:三甲班教室
八、活动宗旨:
帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全
稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。
九、活动流程:
(一)、主持人引入导语
(二)常见的安全标志图示的展示
(三)、安全知识抢答
(三)、主持人总结
十、活动反思:
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防患于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。篇五:安全教育主题班会活动总结
安全教育主题班会活
动总结
通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人对安全意识淡薄、责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故是可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,使安全教育影响我班学生的思维和行为,使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。
一、活动主题:安全教育,防范于未然
二、活动背景:
本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产 安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
四、主办单位:工商管理系会计电算化
(一)班
五、参加人员:系领导及辅导员、会电
(一)班全体成员
六、活动时间:2012年3月12日(周一)中午一点
七、活动地点:305教室
八、活动宗旨:
帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育。防范于未然,安全教育没有终点。
九、活动流程:
(一)、展示ppt,辅导员引入导语
(二)、安全知识问答,与学生互动
(三)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等 1. 思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能 掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。2. 在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器 3. 新年伊始,学生可能带的金钱比较多,注意宿舍个人财产安
全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等 4. 不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意
安全第一
5. 提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗
(四)、辅导员结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
十、活动反思:
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防范于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
十一、活动总结
这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。