学生社团

第一篇：学生社团

学生社团“校园秀”活动采访整理

外语热浪，震撼来袭

伴着深秋的浓郁气息，顶着微微暖阳，在武汉大学建校120周年庆典之际，学生社团“校园秀”活动如火如荼进行。28日下午，外语类社团展示活动在学校桂园二舍附近强势来袭，为校庆带来一股珞珈的国际风。

活动当场，不仅有传统的法语协会、日语协会、英语街俱乐部等各大派系外语学习社团夺人眼球，更是汇聚了联合国协会、大学生国际文化交流协会、粤语文化社、动漫协会、莎士比亚剧社、飞扬交谊舞协会等新鲜的社团。为了吸引更多观众的加盟参与，各大社团更是尽显神招。社联负责人介绍：“活动前期，各个社团就开始通过发传单或者利用在人人、微博等社交网站造势宣传。”英语街俱乐部更是别具匠心地推出了扫微信送笔筒的活动赢得广大学子的参与热情。英语街俱乐部负责任12级国际软件学院的李舒介绍：“我们这次展示了很多俱乐部的活动照片，亲自做了很多礼品，还特别准备了英语歌曲接龙的节目。”

外语类社团此次展示活动为大家带来了一顿丰厚的国际大餐。这里不仅有武汉国际交流协会带来的语言歌曲串烧，粤语文化社带来的《光辉岁月》，还有动漫协会带来的cosplay，莎士比亚剧社奉献的《埃及艳后》短剧；更有留学生带来现场吉他演奏„„一个个精彩绝伦的节目不仅吸引了一批批学子驻足观看，而且还“招”来外国大叔的拍掌叫好。

活动让在校师生、返校校友体验了一把异国文化，感受了别样的异国风情，也为桂园增添了校庆的欢乐气氛。

艺术文明，献礼珞珈

传统艺术与现代艺术的交融盛宴，兼收并蓄，百花齐放的盛况展出，樱顶之上艺术之花绚丽绽放。

登上樱顶，游客学子都被眼前不可思议的剪纸展览所吸引。以“心随手动，剪出别样青春”为宗旨的剪纸协会在校庆之际准备了大量精美的剪纸作品供给大家欣赏。风景，肖像，青花瓷，多层写实等各种类型剪纸令观众大饱眼福。庄严有趣的京剧脸谱，做工精细的武大老行政楼风采，栩栩如生的十二生肖，气势恢宏的八骏图„„特别是名为峥嵘岁月的，展现毛主席生平肖像的巨型剪纸作品巨型剪纸更是令观众赞不绝口。谈到这幅作品的构思，剪纸协会指导老师金俊安先生说道：“今年是毛主席诞辰120年与武汉大学建校120周年的同寿之际，这幅剪纸作品长达12米经过很多雕琢与努力，展现了毛主席的风采与魄力。我们希望武汉大学能够越来越好，传统文化源远流长。”剪纸协会会长10级电子信息学院李金刚同学谈到：“这次我们协会准备了剪纸展出，剪纸服装，剪纸互动等节目为母校庆生，祝愿武大早日真正成为世界一流大学。”

汇报演出现场，各大艺术社团各显其能。口琴协会的悠扬乐曲，吉他协会的单人弹唱《董小姐》，剪纸协会的服装走秀，古琴社的琴声相融，笛箫协会的天然合一等都令每一个观众动容。在被问到此次展出效果时，前来武大观展的但国青老爷爷激动地说到：“真的太棒了，年轻的学生没有脱离社会，这些作品都体现出学生对社会的担当和武大学子的精神文化力量。”出色的文化展出也吸引了远隔大洋前来中国旅游的英国大叔LORD Hacking先生的赞叹。Lord先生连连吐露：“interesting，interesting!”显然已被中国的文化深深吸引。

记录珞珈，寄爱武大

“开始我们不过爱上相机这个工具，而结果却爱上摄影这门艺术。”

11月28日下午，梅园二路之上，一幅幅摄影作品排着整齐的队形“炫耀”着武大的光彩与厚重。“这次摄影社团展出活动我们特别推出了武大的24节气，这些都是节气当天同学老师们精心拍摄的佳作，展现了我们与武大的一个个春夏秋冬。”社联人资副部11级遥感学院徐辛阳同学谈到：“我们还准备了一台电脑将实时现场拍摄的学子们祝福武大的照片播放，向母校的生日问好。为了摄影作品的安全，我们每人负责两幅作品，每起风的时候我们就冲上去将它们紧紧抱住，哈哈。”

梅花，樱花，老楼，树荫，落叶„„一个个印记，一枚枚符号都令人回想留念。摄影社团为我们展示了别样的武大，记录下真实的精彩。通过照片展也让在校师生、返校校友感受到武大历史的源远流长、经久不衰。体现出武大学生社团洞察美丽的敏锐视角。

第二篇：学生社团

学生社团

截至2013年9月，我校有校、院级学生社团共293个。根据目前我校学生社团发展的现状，学生社团分为五大类：理论学习类社团、社会服务类社团、学术科技类社团、文学艺术类社团和体育锻炼类社团。

（1）理论学习类

理论学习类社团主要指以满足成员对知识的需求为基础，以提高学术水平合乎实际能力为共同目的而建立起来的，与专业学习、学术研究紧密结合的带有专业实践性质和多学科交流的社团。其活动方式主要是定期或不定期举办相关讲座、报告会、研讨会等，并通过学术交流、办刊物等方式对一些理论问题进行学术性探讨。如青年马克思主义研究会、青年理论学习研究会、公务员之梦学友会、国学社等。

（2）社会服务类

社会服务类社团是指成员运用自己掌握的知识和技能进行社会实践和服务活动，以检验所学知识和技能，培养综合能力为主要目的的学生社团，通常以操作性较强的实践活动为主要活动方式。如爱心协会、白杨社、自强社、心理健康协会。

（3）学术科技类

学术科技类社团是指成员立足专业知识从事系统专门的学问研究或科技活动，以检验所学知识，提升学术科技素养的学生社团。如英语协会、法学社、超越计算机协会。

（4）文学艺术类

文学艺术类社团以成员的艺术特长、爱好相同为基础，为满足其成员的特长发展需要而建立的非专业化的艺术方面的学生社团，活动形式活泼，以举办艺术技艺讲座及排演节目为主。如演讲协会、书画协会、音乐协会、街舞协会等。

（5）体育锻炼类

体育锻炼类社团是指有相同体育爱好和兴趣的同学，为提升其在该项活动中的技术而组建的以不同体育项目为分类的学生社团。其活动较注重趣味性，一般以举办全校性比赛及定期集中训练为主。如轮滑协会、自行车协会、梅花桩武术协会、综合技击协会等。

附：山东大学2012精品（优秀）学生社团：

校级精品学生社团（10支）

山东大学学生演讲协会

山东大学学生法学社

山东大学学生书画协会

山东大学学生梅花桩武术协会

山东大学学生中外文化交流协会

山东大学学生爱心协会

山东大学学生国学社

山东大学学生唐仲英爱心社

山东大学学生吉他爱好者协会

山东大学学生英语协会

院级精品学生社团（10支）

管理学院“西部阳光”社团

电气工程学院魔术协会

外国语学院尼诺剧社

文学与新闻传播学院玩家剧社

控制科学与工程学院智能车协会 经济学院经济爱好者协会

环境学院清泉环保协会

口腔医学院口腔保健协会

历史文化学院党史学习研究会

数学学院数学建模协会

校级优秀学生社团（18支）

山东大学学生轮滑协会

山东大学学生相声协会

山东大学学生国际交流协会

山东大学学生综合技击协会

山东大学学生乒乓球协会

山东大学学生手语协会

山东大学学生自强社

山东大学学生茶文化协会

山东大学学生青年理论学习研究会 山东大学学生计算机与网络协会 山东大学学生理财协会

山东大学学生白杨社

山东大学学生科技创业者协会

山东大学学生环保协会

山东大学学生心理健康协会

山东大学学生格桑花协会

山东大学学生绿野生态协会

山东大学学生京剧协会

院级优秀学生社团（18支）

管理学院拓学俱乐部

机械工程学院科学发展理论研究与实践协会 外国语学院外语文化协会

材料科学与工程学院英语好望角协会 经济学院扬帆服务社

材料科学与工程学院美食地图协会

政治学与公共管理学院青年政治学研究会 控制科学与工程学院Truth推理社 能源与动力工程学院栖梧文学社 软件学院英语联合会

哲学与社会发展学院微博协会

土建与水利学院CG联盟协会

政治学与公共管理学院中医文化与养生协会 土建学院摄影爱好者协会

环境学院绿色风协会

化学与化工学院魔方爱好者协会 物理学院棒垒球协会

生命学院第二校园文化交流协会

最佳人气社团

动漫爱好者协会

最佳特色社团

即兴喜剧社

最佳贡献社团

天文爱好者协会

最佳公益社团

自行车协会

校际联谊活动先进社团 访学生联谊会

理论调研工作先进社团 青年马克思主义研究会

第三篇：加强学生社团建设

加强学生社团建设，凝练校园文化品牌

浓厚的校园文化氛围是每一所大学校园所必备的条件，拥有良好而浓厚的文化氛围不但能提高学生学习、实践等方面的能力，更能在校园文化的大环境里，于潜移默化中培养学生道德素质，提高学生自身修养，使大学真正达到“教书育人”的目的，而我校学生社团正是校园文化建设的主力军。2010年，我校学生社团在有关部门和领导的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，围绕学校的整体部署和工作要求，以加强和改进大学生思想政治教育为主线，以服务青年学生成长成才为目标，以多层次的校园文化活动为载体，以着力培养学生社团骨干为重点，积极探索指导社团工作的新途径和新思路，充分体现了学生社团在建设校园文化方面的主力军作用，目前，我校团委通过对我校79个学生社团的协调、服务、监督、管理和引导等手段促进了学生社团的健康、有序发展，为学生社团的活动创造了广阔和规范的环境并切实维护广大学生社团的根本利益，从以下六方面体现了我校学生社团引领着校园文化向高水平、高层次迈进，为我校营造了一个良好而浓厚的文化氛围。

一、总体概况：

学生社团是我校校园文化的重要载体，是我校第二课堂不可或缺的组成部分，是同学们培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。目前我校社团文化可谓是百花齐放，欣欣向荣。社团活动越来越具有吸引力，活动本身的质量也越来越高，更新颖、更具挑战，提高了同学们参与的积极性，更进一步提高了同学们的综合能力，繁荣了校园文化。我校现有79个社团，社团成员已占到我校在校大学生的四分之一，社团的基本类型主要有：文娱类、学术类、校媒类、实践类、科技类等，社团活动形式丰富多样，各社团都有自己的品牌特色活动。

二、着力系统培养思想先进的青年马克思主义者，为社团文化建设奠定坚实的组织基础

为进一步强化我校社团骨干培养工作的科学性、专业性、系统性，切实发挥社团骨干培养工作在“青年马克思主义者培养工程”中的示范和带动作用，依据团中央、全国学联制定的《大学生骨干培养工作实施细则》，我校根据实际情况制定了社团骨干培养计划，2009年11月13日，第一期社团骨干培养班正式开班，到目前为止，已开展了两期骨干培训课程，共培养近500名来自各社团的优秀成员。培训班从从增强政治素质、提升思想境界、强化理想信念、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，培养了一批用马克思主义中国化最新理论成果武装、坚定走中国特色社会主义道路的社团骨干。通过各方面的努力作为，不仅推进了思想建设的发展，也赢得了党组织的重视和支持。

2.1“红色文化”成主线，“主旋律”活动与时俱进，奏响时代最强音

我校坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。把握时代脉搏，以重大纪念日为契机，开展活动。如“清明节”扫墓，重温先烈大无畏的革命英雄主义精神。并在每一届社团艺术节活动月中评选出“十佳社团”及“社团积极分子”予以表彰，树立楷模。纪念改革开放三十周年大型知识竞赛、喜迎建国六十周年，以书法、征文、图片展，影视等形式回顾共和国60年风雨历程，同享祖国科教文卫各方面的丰硕成果，增强了广大师生强烈的民族自豪感。以道德、情感教育为主线，开展了诚信、感恩、励志类活动，我校广播中心开辟了专栏“《校园倡议书》”，倡导同学们诚信考试、诚信做人，并在“5·12”纪念日期间举办了图片展及以“坚强、感恩”为主题的系列活动。在民族团结活动月中，我校蒙古语文化学会于2009年6月成功举办了首届“天堂草原”蒙古文化交流周，交流周活动内容涉及了蒙古文化电影放映、草原文化图片展、篝火晚会；我校蒙古语文化学会还积极参加了包头市第26个民族团结进步月活动；2009年12月份，按照自治区教育厅、自治区团委的文件精神，在全校大学生中开展“让爱伴我成长——我与民族同学的故事”主题征文演讲活动，活动开展后，收到千余篇蒙汉两种文字的作品。2010年10月蒙古语文化学会联同华夏同心协会又一次成功举办了“蒙古文化交流月”活动，在原有基础上添加了“蒙古族文化进校园”等形式多样的活动，这一系列活动使党和政府、民族政策与构建和谐校园有效地融为一体，社团文化月开展了一系列内容丰富、寓教于乐的活动，发动最广泛的同学加入其中。值得一提的是我校学生鲁续作为自治区唯一候选人，成为2010年上海世博会注册大学生记者暨世博“世博城市之星”，让世博理念走进了校园，广为传播。五四爱国歌曲比赛当中“红色文化”作为主要元素，注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化，并赋予时代特色，有效地调动了学生们的学习热情，取得了良好的教育效果。

2.2高度重视社团骨干成员的选拔、培训，发挥社团骨干的模范带头作用

举办社团骨干培训班、为各社团订阅相关报纸、杂志，全面提高社团骨干成员的综合素质和增强工作能力。通过举办专题讲座、经验交流会、定期学习、外出参观等活动，增强社团成员的团队意识、学习意识、服务意识，提高社团成员实际工作能力和水平，真正建立了一支能力强，效率高、热心为同学服务的学生社团骨干队伍。在培训过程中，不失时机的对广大社团骨干们进行了深刻的思想道德教育、文明礼仪教育和爱国主义教育，进一步拓展了我校社团成员成长成才的渠道。

三、素质拓展，细致入微，综合修养，全面提升

以培养青年学生的思想政治道德素质为核心，以培养志愿者服务精神、创新精神和实践能力为重点，在志愿者服务、“三下乡”、学术科技、校园文化等方面加大融入创新元素，为提高青年学生综合素质创造条件、搭建舞台。3.1 志愿服务理念深入人心，平凡岗位能创造不平凡业绩

我校以青年志愿者活动为突破，培养青年志愿者的社会认知能力。2009年，青年志愿者活动形成制度和条例，活动更加规范，组织体系更加严密，活动成效更加显著，学院也逐渐完善了院级的青年志愿者机构。我校共有注册青年志愿者近万名，以青年志愿者服务队为统领，通过助残、助困、助孤等公益性活动使学生体验到服务社会的乐趣和受到了良好的思想道德教育。3月5日的“青年志愿者服务日”、6月5日的“环保日”、6月26日的“禁毒日”、11月9日“消防安全日”，我校青年志愿者走上街头、进入社区、深入工厂、联系学校开展了丰富多彩的系列服务活动并得到相关单位的一致好评。2009年12月5日启动的内蒙古科技大学青年志愿者活动周，青年志愿者精神在学校的全面体现，到2010年，我校青年志愿者服务达到一个新高度，志愿者人数增加、服务范围扩大、服务质量得到校内外相关人士的一致好评，相关媒体对部分活动进行了报道。同时，我校爱心协会于2010年初改名为“包头市红十字会内蒙古科技大学分会”，与青年志愿者协会共同成为校园里一道靓丽的风景线。3.2 “三下乡”，走稳，走远，走到位 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。2010年，我校社会实践以“高扬爱国主义旗帜，服务科学发展大业”为主题，共组织各社团开展了多次实践活动，内容涉及：义务支教、调研新农村新牧区经济与文化建设、环保与低碳理念宣传、普法维权等。其中我校环保协会已连续两年与北京林业大学、美国新一代研究院合作，完成了第三届和第四届全国青少年绿色长征草原漫步团活动。在“为华夏播绿 向祖国献礼”全国第三届青少年绿色长征活动表彰及经验交流会上，我校荣获绿色长征高校优秀组织奖，一人次获得绿色长征先进个人称号；一人次获绿色长征优秀指导教师称号；一篇社会实践论文 获绿色长征优秀论文、社会观察报告三等奖；二篇社会实践获绿色长征优秀日记三等奖 ；两张社会实践图片分获绿色长征优秀摄影图片一等奖、三等奖。2010年的第四届全国青少年绿色长征草原漫步团在草原、沙漠、湿地及城市规划局进行了学习、调研，活动也得到相关部门的好评。3.3 进一步增强大学生维权意识，多措并举

密切关注与学生切身利益相关的焦点、热点、难点问题，充分发挥我校普法维权协会的作用，通过普法维权知识的推广与虚心接受广大同学的意见，设立学生维权事务接待点，指导学生社团依法有序地代表和维护学生的正当权益，发现矛盾并及时合理的解决矛盾，切实维护了我校学生的权益。3.4 校园文化“百花齐放，百家争鸣”

我校坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造了良好的校园氛围，以校园文化活动为载体，以创新为理念，积极组织各类社团大力开展形式多样、内容新颖的活动，目前，我校学生组织力量不断壮大，性质涉及学术、科技、文娱、艺术、公益等诸多方面。2009年10月到12月，各社团日常工作重点放在完善规章制度、规范管理上，各社团的章程等更加完善，目标更加明确。以完善、明确的社团章程为指导，各社团积极开展活动，为我校的校园文化建设做出了应有的贡献。

同时围绕学风建设这一中心，积极寻求加强和促进学风建设的有效载体，举办了校园文化节、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛，开展了各种形式的学习竞赛活动，除了全年不间断的外籍教师的外语讲座、英语角活动、计算机培训、专业知识、科技动态、考研经验交流等讲座之外，还举办了全校性的英语综合技能竞赛、征文大赛、大学物理竞赛等活动，取得了较好的效果。邀请包头市文联、作协的来前辈们等著名学者、专家、社会人士为我校学生做人文素质讲座十余场，从知识上、思想上给学生一个全新的观念教育，此外，我校社团联合会还在2009年底甲流特殊时期创新性的通过校园广播、网络举办了“青果杯校园十佳歌手大赛”评选等特色活动，科技创新协会承办的全区“挑战杯”活动，得到了全校学生的大力支持，作品质量年年有亮点，次次有新意，这就为我校学生的作品在自治区乃至全国得到专家评委认可奠定了良好的基础。ANT建筑协会参加全国、自治区的房屋结构大赛并获奖，这说明我校学生有独特的构思以及较专业的知识水平。2008年6月校报记者团成为中国青年报、中青论坛的理事联盟单位，在中国大学生记者500强选拔中，我校3名校园记者入选，其中鲁续成为了上海世博会2010年注册大学生记者（全国仅150名，内蒙古只有1名），2010年5月以大学生记者身份在上海世博会进行新闻编写与报道。天文爱好者协会主动联系自治区相关组织并得到大力支持，举办了“地球一小时”环保节能从我做起大型晚会，此次活动在包头市包百步行街举办，得到了包头市相关领导、环保局及市环保联合会、包百步行街各大商铺负责人、我校师生的支持与配合，也得到了社会媒体的大力关注，在每年新生入学之际，我校社团都会以不同的形式迎接新生，为新生送到一份温馨且实际的“惊喜“，让新生在迈入大学校园时感受到了我校社团文化的雄厚，尤其是我校心理健康教育中心针对新生初入学的若干问题编排了报纸“心路思语”，为新生解决了生活中的问题。从2009年开始我校国旗班担任了新生入学第一堂课的“老师”，他们成为军训场上最靓丽的风景线。还有一些活动也得到了包头市各界的支持，普法维权协会与包头市司法局建立了联系并将其作为协会的实习基地；秋实电子工作室在各方面支持下，成绩突飞猛进等等，这都极大地丰富了学生的校园文化生活。一年来，各学生社团共开展各类型活动近300次，为我校丰富多彩的校园文化活动增添了活力，校园文化节成为了展示素质教育成果和大学生青春风采的缤纷舞台，得到了校领导、老师和同学们的极大好评。

四、工作机制全面完善，执行到位；大力拓展社团优秀接班人发展空间

2010年，我校通过加大对各社团工作调研的力度，深入了解了各社团建设状况及团发挥作用的情况，及时准确全面地把握了学生的思想动态；并建立了完善处理校园突发事件的应急处理机制，不断增强社团骨干的政治意识、大局意识和责任意识，提高应变能力和调控能力，高度重视并切实维护了校园稳定。4.1 善用现代通讯工具，沟通交流无障碍

为进一步强化社团骨干的政治意识、责任意识和创新意识，逐步提高社团骨干队伍的理论素养、知识水平和业务能力，我校结合新的时代特征与时俱进，积极探索社团工作的新路子，把创新和做好本职工作有机统一起来，不断强化社团建设。通过团属刊物和网络、现代通讯手段（手机、QQ空间、校内网、论坛、贴吧、飞信、博客等）为载体的理论研究阵地、思想教育阵地和舆论宣传阵地，发挥阵地建设的优势，以正确的舆论引导人。以进一步增强各社团的吸引力、凝聚力、战斗力为目标，积极探索、构建新形势下高校社团工作的新格局，深入实施团建基础工程，建设了融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的社团网页建设，完善自身网页，唱响网上主旋律，占领网上思想教育新阵地。目前，我校1/3的学生社团有自己的网站。通过信息报送及时准确的了解学生思想动态，积极主动做好舆论引导工作，排查潜在的安全风险和影响稳定的因素。4.2 注重队伍建设，增强团队意识，社团骨干先锋意识不断加强

以思想教育和作风教育为重点，进一步加强和完善学生社团的建设，通过专题培养、经验交流、问卷调查等形式，提高社团骨干的工作能力和服务水平。

通过经常性召开学习讨论会议，不断加强对社团骨干工作内容、方法、手段的指导，培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的社团骨干队伍。并通过网络自学教学平台开展交流互动区，社团骨干自觉学习学校相关工作的的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，自觉在大局下行动，不断探索工作规律，创新工作思路，丰富工作手段，完善工作方法，真正成为各社团工作的行家里手。努力成为求真务实、真抓实干的模范，服务社团成员和全校学生的模范，不辜负学校的重托和同学的期望。

五、加强指导、力求规范、高效有序、善思善行

从2009年开始，我校团委对学生组织实施了：“坚持方向性，提高对社团建设重要性的认识；扩大开放性，鼓励学生社团走出校门，走向社会，走向国际；探索创新性，培育学生社团发展的个性与特色；增强凝聚性，实施社团可持续发展的人力资源战略；加强指导性，充分发挥了团委在社团发展中的作用；把握规范性，进一步完善和落实我校学生组织建设的相关政策体系和制度；遵循保障性，提供学生组织的经费和场地支持；尝试覆盖性，构建团委学生组织工作的新格局。”八大战略，取得了显著成果。

5.1继续对学生社团规范管理，突出重点，分类指导。

重视对学生社团干部的培养，定期举行关于学生干部素质培养、思想道德建设的专题讲座，同时，我校团委每两周召开一次社团干部例会，认真听取社团管理工作汇报，并及时解决他们存在的问题，帮助社团健康成长，积极为学生社团活动提供并联系活动场地，介绍社团活动指导老师。为社团管理工作提供必要的经费，支持学生社团工作。我校现有学生社团79个，成员近7000人，本举办活动近300次，可以说是：“周周有活动，周周有精彩”，活动占全校活动的六成，得到了全校师生的好评。通过积极引导和规范学生社团活动，每一项活动除了有正规的书面策划外，还将文字资料与图片资料、活动总结一起存档，更加提高了活动的规范性，也加强了我校团委档案的准确性，使学生活动得到进一步健康迅速的发展。

5.2 充分发挥学生骨干作用，建立工作项目组。

把同一时间段的几项工作分配给不同的社团骨干主管，放手让社团骨干带着部分同学从始至终完成相关工作，老师注意过程的监控和结果的验收。经过实际操作，这种项目组工作方式将会在很大程度上培养社团骨干独立思考、处理问题的能力。

5.3 与时俱进，开拓创新，加强与全国各高校社团的交流

从2009年开始，我校的大学生文化艺术节、欢送毕业生晚会等大型活动吸引了广大同学的参与，参与率达到90%左右，在我校第四届社团文化艺术节开幕式晚会现场，收到了来自全国各地区共22个高校社团联合会负责人以电波传来的贺词，并以此与各大高校社团联合会建立了长久的合作关系。

六、总结语

在新时期加强我校学生社团建设，积极引导我校学生参加健康向上的社团活动，这是关系到我校学生健康成长和素质教育全面推进的大事，随着经济社会的快速发展，大学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和位置，以求最大限度地锻炼自己，努力成长为符合社会发展、满足社会需求的合格人才。大学生的这种内在的需求与社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。各类型活动的不断举办，促进了我校校园文化的建设，参与人数不断增多，规模、质量不断加大，社团活动占据了我校校园文化的60%以上，对校园文化建设的作用越来越大。社团各类型活动的开展，有利于我校学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，可以接受多方面的锻炼和培养。学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为我校学生综合素质的提高提供了有效舞台，也调动了提高自身素质的主动性和积极性。2010年这一年，我校社团文化向着“高质量、高水平”迈进了一大步。

第四篇：学生社团规章制度

学生社团规章制度

学生社团规章制度1

1、确保师生身心健康，卫生室协助卫生局校对，做好三、五、八年级常规体检工作及九年级毕业前体检。

2、在体检后做好登记，并以告家长书形式与家长取得联系。

3、卫生室在每学期期初做好全校学生进行视力普查、刷牙调查，做好统计存档。

4、监督、配合体育教研组对学生健康达标验收工作。

学生社团规章制度2

1、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队，按先后顺序进餐厅，不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。

2、服从生活指导教师管理，不无理取闹。

3、坐在指定位置用餐，不随便乱跑。

4、注意节约粮食，保持桌面、地面整洁，杜绝浪费现象发生。

5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置，不随地乱扔。

6、用餐后及时清洗餐具，保持干净，坚持每天消毒一次。

7、把洗干净的餐具对号放入柜内，不乱抓别人的餐具，注意保持柜内卫生。

8、注意节约用水，经常对学生进行节水、节电、节粮教育。

9、住宿生入伙后必须在食堂用餐，如不提前请假无故不到食堂吃饭，一律不退伙食费。

10、住宿教师和常在食堂吃饭的'教师需要事先定餐。

11、餐后由生活指导教师组织学生打扫餐厅，炊管人员进行整理。

学生社团规章制度3

一、学生必须按要求在每学期开学前一天到校报到，自开学第一天起开始考勤。

二、学生上课、自习、实验及规定参加的会议和校内外活动均进行考勤。因故不能参加者必须请假。凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者，均视为旷课。迟到或早退四次以旷课一课时计。

三、在节、假日期间，必须按规定时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须经班主任同意并报政教处批准；擅自提前离校或推迟返校者，均视为旷课。

四、对旷课学生，班主任要负责进行批评教育，并责令其在一定范围进行检查。每学期旷课累计达12课时以上者，给予警告处分；达24课时以上者，给予记过处分；达48课时以上者，给予留校查看处分；达两周以上者，给予勒令退学处分。对旷课学生的处分，要按规定报批，并在校内张榜公布，同时通知其家长。

五、学生因故需请假者，通过班主任办理请假手续。请假3天以内，由班主任批准；请假3天以上7天以内，由政教处批准；请假7天以上，由主管校长批准。请假期满，应向班主任履行销假手续。

六、学生请假应事先办理手续，经批准后方为有效；除急病或紧急要事，一般不得事后补假。

七、学生请病假，须有校医务室或校外医院的休假证明；学生请事假，须有家长签署的请假条。

八、各教学班必须坚持每天考勤，政教处要定期公布各班出勤情况。

九、各教学班的`出勤和考勤情况，是班级量化考核的重要依据。

学生社团规章制度4

1、学生要按时上学，不迟到，不早退，不旷课。不得在上学和放学路上逗留、打闹，学生放学或节假日没有老师批准不能到学校逗留，否则这期间发生的财产损坏、遗失和卫生脏乱等情况，都要追查该生的'责任。

2、学生在校期间，不得随意进出校门，如有特殊原因，需离开学校的，必须先向班主任说明，方可进出校门。

3、学生不能按时到校，须办理请假手续。请假分为事假、病假。事假要有家长证明；病假要有医生或家长证明。

4、请假手续：

①必须事先请假，特殊情况无法事先请假者，回校那天补办请假手续。请假条一定要有家长的签名。

②学生请假三天内由班主任批准，三天以上一周内由教导处批准，一周以上由校长批准。考试期间请假经教导处主任批准。

5、有关迟到、早退、旷课的处理：

①在规定时间内无请假不到校，或过后不补假者作旷课处理，上课铃响后未进教室作迟到处理，老师未宣布下课而离开者作早退处理，无故迟到或早退三次作旷课一节。

②无故迟到、早退、旷课者，班主任一定要在当日与家长取得联系，了解学生迟到、早退、旷课的原因，并及时教育学生。 ③旷课累计超过5节的要请家长到校，配合教育学生；10节以上的要向教导处反映，并做出相应的处分。

学生社团规章制度5

保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的.重要措施之一。为保证学校食堂食品卫生安全，特制定食堂卫生检查制度。

一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

二、学校分管领导或行政值班领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

三、检查内容：

1、食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

2、从业人员的个人卫生：从业人员是否做到“四勤”，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作间吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

3、食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

4、从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

5、库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

6、餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

学生社团规章制度6

1、保持地面、天花板、墙壁、门窗坚固美观，所有孔、洞、缝、隙填实密封，保持整洁，以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。

2、做好每日清洁工作厨台、橱柜下内侧、厨房死角，特别注意清扫，防止残留食物腐蚀，

3、食物在工作台上操作加工，将生熟食物分开处理、刀、菜墩、抹布等必须保持清洁、卫生。

4、食物保持新鲜、清洁、卫生，并于清洗后分类分别储放冷藏区或冷冻区，做到勿将食物在生活常温中暴露大久。熟的'与生的食物分开储放，防止食物间串味。

5、调味品以适当容器装盛，使用后随即加盖，所有器皿及菜品均不得与地面或污垢接触。

6、及时将剩余食品、原料入冰柜冷藏妥善保管。

7、配备密盖污物桶、潲水桶。潲水当夜倒除，不在厨房隔夜，需要隔夜清除，则加盖隔离，潲水桶四周应保持干净。

8、定期清洗抽油烟设备。

学生社团规章制度7

为维护学生社团的合法权益，加强社团的财务管理，确保社团的正常活动和健康发展，特制定《济南大学学生社团财务管理制度》。

一、社团账目管理

1.各社团内部必须有专门的财务负责人，财务负责人由两名成员组成。一人负责掌管账本，按时记账，管理发票;一人负责保管现金，具体属实地登记好每一笔现金去向用途，作好现金记账。

2.各社团的出纳与汇总定期进行财务核对，如发现有问题，应及时处理。

3.社团每学期至少向社团成员公布财务状况一次，并接受社团成员监督。

二、社团经费来源管理

1.会员会费社团吸纳新会员时可按规定向其收取一定数额的会费。在收取会员费用前，须向济南大学学生社团联合会提交收费申请经批准后方可收费，并向会员开出收据;收取会费后，须向济南大学学生社团联合会上报会费收取情况。

2.赞助各社团不得参与赞助商纯商业性的经营活动，赞助费只能用于被赞助的活动，如有剩余则转入本社团经费并登记入账。

3.上级主管部门拨款对社团参加或举办全校性的且具有一定水准和良好影响的科技、文化、体育、艺术等活动，学院及学校可酌情给予一定资金支持。所拨款项登记入账后归各社团作为社团活动经费。

4.其它收入社团举行如捐赠、义卖等活动所得的收入在上报济南大学学生社团联合会批准后，由社团自行管理使用，并做好账目记录。

三、社团公共财产管理

各社团对购入的公共财产除按常规支出作帐外，还要标明其品种、数量、规格、价格等。社团财产为社团集团所有，社团任何成员不得随便处理或占有，社团解散时，其财产归属由校团委监督处理。

四、社团发票管理

尽量取用带有正规公章的全国统一发票，条件不允许时可用收据。发票填写必须全面真实无涂改。发票须要有经手人、证明人及财务负责人签字后才可入账。若确实遇到特殊情况无法开出发票或收据，则必须由社团指导老师书面证明该款项的具体用途及无法开出发票的.原因。

五、社团账本转交

各社团在换届时应及时向济南大学学生社团联合会上报财务负责人的更换名单;交接账本时，应在账本上注明转交时间、原因，注明剩余现金的数量，转交时要有财务负责人签字。

六、社团账本查账

济南大学学生社团联合会每学期定期对各社团查帐一次，平时也将进行不定期抽查。通知查帐后，各社团需在规定期限内把账本交到济南大学学生社团联合会办公室。济南大学学生社团联合会每学年对各社团的财务管理工作做出全面评估，评估结果将作为优秀社团评比的重要依据。

七、社团财务评优细则

具体参照《学生社团财务评优细则》

八、对于财务出现较大问题的社团的处理办法：

1.阻挠、拒绝济南大学学生社团联合会财务检查者，取消其优秀社团评比资格并通报警告。

2.出现假账、隐瞒账目及出现经费亏空的社团，取消其优秀社团评比资格，如情节严重，则按规定对其实施注销。

学生社团规章制度8

一、充分发挥学校管理的作用

1、新生入学后，及时进行预防接种证查验工作，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。

3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2～3次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。

6、上好健康教育课，增强学生健康知识，提高健康意识。

7、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生，保护视力，预防近视

要求教师做到：

1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。

2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。

3、板书要字体端正清楚，大小适中。

4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。

5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。

6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

7、经常督促学生注意以下几方面。

（1）注意看书、写字姿势，做到“三个一”，即：眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。

（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。

（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。

（4）用眼时间不能过长，一般用眼40分钟要休息一次。

（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。

（6）早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。

（7）不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。

（8）发现近视，要积极矫治。

三、加强个人卫生

1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。

2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。

3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。

5、对病愈学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。

四、加强体育锻炼

1、贯彻《条例》规定。全校学生每天都要做课间操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按课程标准上好体育课和每天下午的延时服务体育活动，保证每天有1小时的体育运动时间（含体育课）；全校适龄学生要定期参加国家体育锻炼标准测验，保证及格率在95%以上；学校每年举办一次田径运动会和乒乓球、篮球、跳绳、拔河等体育项目比赛。

2、实行体育锻炼考勤。学生参加学校组织的各种体育锻炼活动，都不准缺席、迟到、早退，因故不能参加的学生要事先办好请假手续；无故缺席者，按旷课论处，中途离场者，按早退论处。

3、认真执行“两操”、“两课”常规。打预备铃时，体育委员负责正对、清点人数并做好书面记录；打上课铃后，体育委员向体育教师报告人数，师生互相问好；下课时，全班学生集合正对，清点人数，由体育老师小结，宣布下课或活动结束。

4、严格执行体育锻炼纪律。学生参加各种体育锻炼活动时，穿戴要适宜、行动要迅速、锻炼要认真，纪律要严明。不准戴手套、围巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有碍锻炼的`衣着参加锻炼，不准携带小刀、玩具等有影响安全的物品参加锻炼，不准赤膊锻炼，

不准打闹，不准做与课内要求无关的其他活动，不准做无人保护的危险动作，违背上述要求，不听劝告者，任课老师和班主任要及时对其进行严肃处理，谨防一切意外事故发生。

5、学生参加各种体育锻炼需借用体育器材时，要严格履行借还手续，使用时要倍加爱护，遗失或人为损坏的要照价赔偿。

6、把上好“两操”、“两课”，搞好体育“达标”、开展好各种体育竞赛活动作为评选先进班级和先进个人（包括“三好学生”、“优秀学生干部”“星级少先队员”）的条件。凡符合规定要求的班级和个人，学校允许其参加评先、评优并给予表彰和奖励，凡不符合规定要求的班级和个人，学校将取消其评先、评优的参评资格并给予批评，令其限期改正，对情节严重造成不良影响的班级和个人，学校将按有关规定酌情给予处分。

学生社团规章制度9

1、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生困事、因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。

2、上课铃响后，即进入教室，否则作迟到处理，下课铃未响离开教室作早退处理，下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。

3、学生请病假，须有医生或家长证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。

4、因病或因特殊情况不能上体育者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课论处。

5、请假在三日内（含三日），由班主任审批，请假在三日以上由政教处批准，请假要有充足的理由，否则不予办理。

6、各班设立考勤簿，选派认真负责的同学担任考勤员，严格考勤，及时填写。

7、各班每周小结一次考勤情况，每月向政教处报告一次，期末总结评比，对全勤的同学和作负责的考勤员要给予表扬和奖励，学生的出勤情况要记入学生手册，并纳入操行评定内容。

8、迟到、早退较多的`班不能评为“文明班级”和“优秀班集体”，严重旷课的学生应按违纪学生处分条例进行纪律处分。学生请假考勤制度

学生社团规章制度10

为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，采取有效措施，全面增强学生体质健康。按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

一、加强宣传教育引导

学校通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导，让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。

二、开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，每周开齐3课时，确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

三、保证体育活动时间

全面落实大课间制度，每天安排学生进行30分钟课间操活动，每节课间要求学生走出教室适量活动和放松，值周生督促检查。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利用钉钉群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。

四、提高体育教学质量

要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式，每学期让每位学生掌握1—2项运动技能；要开设篮球、足球、排球、乒乓球等社团活动，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的训练；组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动，提高学生的.体质健康。体育教研组要定期进行集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进行评价。

五、完善体质健康管理

评价考核体系

学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，要从实际出发，分类指导，进行评价。要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。

六、做好体质健康监测

全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（20_年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。中学部认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

七、健全责任机制

要统筹安排学生体质健康管理工作，督促细化体质健康管理规定，将体质健康管理工作纳入学校的常规管理工作中，定期召开会议进行专题研究，建立健康促进校长、班主任负责制，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。

八、强化检查评估

学校将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，开展动态监测和经常性检查评估，评估结果将作为考核体育教研组的重要依据。学校设立监督举报电话：。畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，切实保障学生体质健康科学管理。

学生社团规章制度11

第一章总则

第一条：本社是体育系的众多领导的指导帮助下，依照法律、学校的规章制度和章程开展学习、工作的，是全系学生的群众组织。

第二条：本社的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则。

第三条：本社遵守《体育系社联章程》，是体育系社团的一个组织群体。

第四条：本社以“培养同学们的实践能力，鼓励同学们积极参加社会实践”为宗旨。

第五条：本社一切工作受系团委、社联监督管理。重大事务由社团常委会议、社团全体成员会议讨论决定后拟稿，上交系团委审批后施行。

第二章会员

第六条：社团是同学们自己的群体组织。凡是在我系在籍的学生，不分民族、性别、宗教信仰对学习有兴趣的同学均可以成为我社的会员，都应该遵守本社章程。

第七条：每学期对各成员进行综合考核，表彰最优秀的成员。

第八条：成员基本权利；

一、讨论和决定本协会的重大事务；

二、对本协会的工作提出建议、批评和实行监督；

三、所有成员一律平等。

四、有参加协会选举和被选举的权利。

第九条：成员基本义务；

一、遵守本社章程，执行本社的决议

二、成员有维护协会荣誉和财产的义务；

三、维护本社荣誉以及各成员的正当权益的义务。

四、积极参与社团活动。（注：如社团或协会活动未请假，三次不参加本次协会就算自动退回）

第三章社团社长

第十条：社团设主席一名。

第十一条：社团主席负责社团的全面工作，主持召开社团会议，掌握社员的思想和工作情况，定期向系委团委汇报社团的工作情况。

第十二条：代表系社团向院社团联合会汇报工作，请示工作。

第十三条：社团主席指导、帮助、督促社团的所属各个部门开展工作，协调好各方面的关系。

第十四条：配合院团委、社团联合会对其社团的工作审查。

第十五条：以身作则，带头搞好自身的情况，严格的要求自己，不断提高自身的思想政治修养。带领社团成员遵守体育系的规章制度。

第十六条：副主席协助主席开展各项工作。当主席暂缺或不在时，副主席代行主席职责。

第四章组织结构

第十七条：社团设有秘书处、宣传部、外联部，四个部门。

第十八条：秘书处；

一、负责拟订学期详细计划，并写成书面的形式由主席核查后上交分团委审核。

二、负责策划每次活动的'计划；

三、并负责监督活动时的一切情况，并详记；

第二十条：宣传部；

一、负责宣传社团的对外活动前的工作；

二、设计制定活动前的海报工作；

三、制作社团在招新前海报宣传栏工作；

四、对社团活动摄影并对外拟稿宣传报道；

五、业务上接受上级的指导。

第二十一条：外联部；

一、负责联系校内与校外社团的联系；

二、为社团拉赞助；

第二十二条：编辑部

1、建设、管理和维护大学生社团联合会网站

2、利用网络平台宣传大学生社团联合会和各协会

3、通过网络平台解答各社团疑惑，收集各协会意见和建议

4、保存大学生社团联合会和各协会的电子版资料

5、负责大学生社团联合会、协会活动的现场采访、新闻报道、照片采集和网络宣传五章社团规章制度

第二十三条：社团日常规范；

一、遵守体育系及社团的规章制度；

二、社团的所有会员，以学习为中心，向成绩优秀的同学学习。互帮互助，提倡进行各种形式的学习竞赛；

三、每个会员必须维护体育系、社团的公共利益，不得破坏体育系及社团的公共财产。外出时，不得做损坏体育系及社团形象的事情；

四、积极参加各项活动及比赛，参加时不得迟到、早退。有特殊事情时，必须请假；

五、社团进行比赛的同学，在比赛时听从负责人的安排；

六、如果有会员对社团干部的工作不满意，可以直接向主席或分团委老师反映，社团将会给成员一个满意的答复。

第二十四条：主席，副主席，各部部长管理条例：

一、各成员要严格履行和遵守本社各项规章制度，严于律己，以身作则；

二、认真对待每次例会，不得无故迟到、缺席，无故缺席一次给予口头警告，两次通报批评，三次开除，迟到需解释原由；

三、要树立良好作风、个人形象。

第二十五条：考核制度：

一、每学期，社团对各会员进行一次综合考核测评，根据具体情况对各会员进行内部提干、评优及退社决定；

二、每学期，各会员要对各个干部进行一次考评，依表现给予升级或降级决定；

三、每次例会或活动，考核各成员的出勤、表现情况做记录，作为综合考核依据；

四、考核事项：出勤情况，开会表现情况（遵守纪律程度，积极性，重视程度等），活动表现，完成任务情况，学习情况以及对社团提有益建议的情况。

学生社团规章制度12

一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的'重要作用。

五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

学生社团规章制度13

第一条：东华理工大学南昌校区校社团联合会（以下简称校社团联合会），为加强社团办公室管理，促进社团工作积极有效开展，提高社团整体工作效率，特制定本制度。

第二条：社团办公室的日常管理工作，应遵守《东华理工大学南昌校区校社团联合会章程》，以及相关校纪校规。

第三条：所有社团工作人员应严格遵守《大学生行为规范准则》。

第四条：社团办公室的规划、管理以及相关的工作应以本制度为前提，遵守本制度的规定。社团成员应有“团结务实，创新高效”的进取精神，为提高学生素质，丰富校园文化而不懈努力。

一、办公室工作要求

1.社团办公室工作人员应穿戴整洁、严令禁止穿拖鞋、背心入内。

2.社团办公室值班人员接待外来咨询、访问或工作人员时必须待人热情，诚恳，使用礼貌语言。

3.社团任何人员不得在办公室内吸烟、赌博或参与学习工作无关的聚会。

4.社团办公室必须保持干净、整洁，值班人员必须每天把办公室内外打扫干净，社团办公室内所展出或张贴的书画作品应体现本社团的`特色。

5.社团办公室内工作用品、资料、财物应摆放整齐，不准堆放私人物品。

二、办公室具体工作管理

1.负责社团办公室的日常事务，督查各部门的值班情况以及资料的收集、整理与保存。

2.社团办公室周一至周五中午12:30-1:30必须安排至少一个值班人员，要有值班记录。 （值班时间随季度而改变）

3.社团各部门半个月开一次例会。校社团联合会每个月开一次办公室主任会议，时间为每月第一个星期三晚上9:20，地点是校社团联合会办公室，社团办公室主任例会原则上不允许其他人替代，如有特殊情况应上报校社团联合会，由办公室主任批准，否则，不得无故缺席。

4.各社团办公室应有社团规章制度、社团资料、会员名单表、会议记录档案。

5.社团办公室成员应积极配合其他部门工作。

三、办公室成员管理

1.社团办公室成员应严格遵守本制度的规定，并积极配合社团办公室的工作。

2.各社团办公室物品如需外借，应经社团会长同意之后办理相关手续，方可借出。

注：本制度自颁发之日生效实行，最终解释权和修订权归校社团联合会所有。

学生社团规章制度14

第一章例会制度

第一条每周定期举行一次例会，任何人不得无故缺席。会前请自动将手机设为静音或震动，不得影响会议正常举行。

第二条每次例会必须准时参加并考勤签到，不到者请说明理由，三次以上未请假不参加例会按照督导部门相关规定处理。

第三条会议主要将上周工作进行总结，具体安排本周各部门工作和具体活动的人员部署。在工作处理中有任何的问题和疑问可及时提出，采取民主集中制原则协商解决问题。办公室负责做好会议记录。

第四条若有紧急情况，可临时召开会议。

第二章值班制度

第一条合理安排值班人员，值班人员必须按值班表进行值班，不得无故缺席、换班、迟到、早退；不得带非工作人员进入办公室。

第二条因故不能按时到岗值班人员，应向上级请假，得到批准后，进行调班调整。

第三条办公室内不得吸烟、喝酒，不得赌博（包括变相赌博）。更不得喧哗等进行其他一切有损学生社联会形象的`行为。

第四条办公室内的物品不得随意移动，使用完毕，各物品应放回原处，爱护办公室用品，有损坏的应及时报修，注意保持办公室整洁。

第五条办公室钥匙不得外借，值班人员要注意用电安全，值班结束后，请熄灯，锁好门窗。

第三章档案（物品）管理制度

第一条管理社联各成员档案，每学期协会会员的注册；对校社团联合会的物品进行统一管理。

第二条办公室用品不得私自挪用、占有；如要转借，要征得办公室人员同意，并如实做好记录。

第三条申请的各种物品，在使用时要注意节约，不得浪费。

第四条所有交上的档案统一用a4纸打印，且部分文档附有相关电子档案。各类档案必须有规范的格式；计划条理清楚，表格规范划一。

第五条对于损坏或变质的档案，要及时修复或复制；对于流失档案，要及时补救；遇到特殊情况，应及时向主席团报告，进行处理。

第六条档案管理实行部门管理负责制，出现问题将依照有关条例予以追究。

第四章附则

第一条本条例的最终解释权属于东华理工大学南昌校区社团联合会办公室。

第二条规章制度中若需修改，需经有关部门商讨修改。

第三条本制度自公布之日起实施。

学生社团规章制度15

心理健康教育是提高学生心理素质的需要，是实施素质教育的重要内容。学生正处在身心发展的重要时期，当代独生子女特有的心理特点，面临更严峻的形势。因此，在小学开展心理健康教育，不仅是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。结合本校实际，特制定相关制度如下：

1、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对学生的心理健康教育，把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作中去。

2、加强心理健康教育的师资队伍建设和组织建设。逐步建立在校长领导下，以专兼职心理辅导员和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。加强对师资队伍的理论和实践能力的培训，提高心理健康教育队伍的素质。

3、立足校本特色教育，坚持预防为主，遵循学生身心发展规律，加强心理健康教育的科学性与实效性。

4、面向全体学生，开展普遍性的'心理健康教育活动，将心理健康教育积极有效的渗透到学科教育中。开设心理健康教育主题活动课或专题讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

5、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。开展个别咨询与辅导，健全心理咨询室（或心理辅导室），设立心理健康预约信箱和网上咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、娇治的有效途径。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医院或心理诊所。

6、依托科学的心理健康教育软件，加强对学生进行心理测验，建立好学生心理档案。

7、重视网上家长学校建设，强化家校联系，指导家长做好学生的心理健康教育工作。

8、建设好校园环境，使学生有良好的校园心理环境。

9、注重对心理健康教育的科学研究，及时总结经验，并有效的指导实践。

第五篇：学生社团章程

学生社团章程

第一章

总则

第一条

社团名称

安徽师范大学皖江学院赭山才艺社 第二条

社团宗旨

以德育人，用心吐字，用爱归音； 第三条

社团职能

（一）组织各类演讲比赛，诗文朗诵比赛，小品等各种才艺比赛；

（二）组织主题明确的中校区与本校区的联合性活动，比如联谊会，以促进与加强中校区与本校区的交流互动 ；

（三）组建才艺讲师团体，以便培养更多的人才；

（四）为安徽师范大学皖江学院相关的大型活动提供主持人，和各种艺术节目；

（五）管理维护社员信息，组织社员感情建设，为社员结交朋友、交流感情提供服务平台；

（六）促进各专业同学的交流，帮助各专业同学相互学习不同专业的知识；

（七）联络学院各机构和社团，组织联合性活动，带动全员学生参加活动的积极性；

（八）保护社团成员利益与安全，并给社团成员一个发扬自己才艺的平台；

第二章 组织机构与管理制度 第四条

社团组织形式为社员大会监督下的核心会负责制

第五条

社团设社长一人，副社长一人，社长助理一人，各部设部长一名，副部长两名，理事四名，组长一名，副组长一名。社团社长、副社长，社长助理和各部部长组成核心会，核心会每周召开例会。

社长由正式骨干成员选举产生，对社团的工作付全面责任，对外代表整个社团。社长职责包括：

（一）向社员大会汇报在职期间的工作总结；

（二）根据社员大会的决定，公布社团章程，任免副社长、社长助理及各部部长，授予社团的勋章和荣誉称号；

（三）指挥社团的具体工作；

（四）对外代表整个社团，授权指定的宣传部代表与其它组织签订协议；

（五）同时担任社团QQ群总管理员，即使社员大学毕业后在群者任然为社团成员，需相互帮忙仍应义不容辞。

副社长由社长任命，协助社长处理社团工作，管理、协调社团各部工作，召集并主持社团核心会每周例会。在社长无法履行职责时，可以由受社长委托之人代行社长职责。

社长助理由社长任命，协助社长对外联系工作，受社长委托分担社长部分任务，并总管社团财务。

第六条 社团初设学习部门（演讲部、朗诵部、曲艺部），理事部门（策划部、宣传部、治保部）六大部门，各部门设部长一名，部长由社长带人选拔任命，在社长与副社长领导下开展工作。目前部门为六个，如果有社员所会的才艺非常专业，可以指导其他社员学习，并有一定理事能力，可以自创部门，为部长，社员大会投票半数以上通过即可开设新部门。（新部门需在社章上写出简介）演讲部主要工作有，主讲演讲方面的技巧知识，并学习普通话课程。

朗诵部主要工作有，主讲朗诵方面的技巧知识，并学习普通话课程。

曲艺部主要工作有，主教小品，舞台剧，相声，唱歌、戏，等知识，并排练各种节目。

策划部主要工作有，负责策划各种活动，写策划书明确活动的各事项。

宣传部主要工作有，宣传每次活动，通知每次活动带动大家积极性，写活动资金预算。

治保部主要工作有，一方面负责后勤工作，另一方面保护保障社团任何成员的安全与利益。

第三章 社员

第七条 凡安徽师范大学皖江学院本科生，能遵守社团章程、按时交纳社费，即可申请成为社团社员。第八条 入社、退社程序：

（一）申请人提出正式申请，经宣传部审查通过，即可入社，社员资料由宣传部交给社长助理保管；

（二）自愿退社：应由社员本人提出书面报告，向核心会备案并通报全体社员；

（三）中止社员资格：严重违反社团章程者，由核心会讨论决定并以适当方式予以宣布，取消社员资格，但仍保留参加下一次社员大会的权利，以及在社员大会上的选举权、表决权。第九条 社员义务：

（一）参加社员大会；

（二）对社团工作进行批评建议和监督；

（三）执行社团决议；

（四）维护社团的合法权益和声誉；

（五）按核心会规定的标准交纳社费。第十条 社员权利：

（一）参加社员大会；

（二）在社员大会拥有选举权、被选举权和表决权；

（三）获得社团活动通知的主动推送；

（四）获得社团服务的优先权；

（五）对社团工作的批评建议权和监督权；

（六）拥有自由退社权；(七)拥有创建新部门权利；

第十一条 社员退社应以书面形式通知社团核心会。社员连续两年不交纳社费或不参加社员大会者，视为自动退社。第四章 社员大会与社长

第十二条 社员大会每年召开一次。如社长召集、所有部长联名或者有半数以上的社员提议这三种情形之一，可提前召开特别社员大会。社员大会由核心会主持。核心会由社团社长、社长助理，和各部部长组成。社员大会的议程须通过（电子）通讯的方式于开会前两星期发布。无论是否是社团社员，均可旁听社员大会。第十三条 社员大会的投票均应为匿名投票。第十四条 社员大会行使下列职权：

（1）修改社团章程；

（2）监督社团章程的落实；（3）对社团大事进行商讨和表决；

（4）选举社长；

（5）根据社长的提名，决定部长的人选；

（6）批准社团部门的建立或者撤销。

（7）讨论活动的举办与否；（8）讨论申请新部门成立与否；

第十五条 社长任期原则上大三辞职，可提前辞职。

第十六条 社长出现严重失职时，应主动发出辞职公告，并召集社员大会，选举新社长。亦可由部长联名或者半数以上社员提议，召集社员大会，匿名投票决定罢免社长；若社长罢免案得以通过，则社员大会根据部长的提名选举新社长。被罢免的社长不得进入新社长的提名名单。社长必须具备一定才能和演讲普通话水平。第五章 资产管理、使用原则 第十七条 财务收入

（一）社团每年向主管部门提交财务预算，从主管部门获取经费支持；

（二）社团根据核心会的规定向社员收取社费；

（三）社团接受一切机构的合法赞助；

（四）社团不从商业活动中获取收入。第十八条 财务支出

（一）社团的财务支出凭发票或者校内有效凭证向内务部报销，单笔支出200元以上须事先经过相关部门部长或者社长批准；

（二）社团的财务支出应奉行节俭原则，在同等条件下优先购买国产商品或服务；

（三）社员大会召开时，社长应提交任期内社团的财务清单，待社长选举完成后，新社长应向社员大会提交一年任期内的活动计划和财务预算。

（四）社团财务不可以在社员中分配。

第十九条 社团开通官方QQ群，作为社团的重要无形资产，由社长本人或者授权核心会指定人员管理，群管理员不得删除其它社员QQ号，不得加入非社团成员QQ号。社员可以在QQ群中留下自己的建议。

第六章 社团章程的修改

第二十条 社团章程的修改由社员大会核心会提出修改草案，由社员大会投票表决。社员大会到社人数超过社员人数的五分之四，且到社社员半数以上同意，修改草案方能通过。通过后的决议报指导教师、挂靠单位同意，最后报校团委社团部审批备案即可生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第二十一条 社团完成宗旨或自行解散，需要注销时，一般由部长以上成员社议提出终止协议，经社员大会表决通过，报指导教师同意，报校团委社团社团部批准执行。社团在校团委社团部办理注销登记手续后即为终止。

第八章 附则

第二十二条 本章程自社团正式成立后执行。第二十三条 社团章程的解释权归社员大会。