岢岚中学民盟汇报材料

第一篇：岢岚中学民盟汇报材料

凝心聚力 共谋学校新发展 扎实推进 全面提升教学水平

一、学校基本情况

岢岚中学，1956年创校为初级中学，1970年成为完全高级中学。2015年县委、政府举全县之力，汇全民之智，投资近亿元、占地130亩、建筑面积3.9万平方米的新校区正式投入使用。目前拥有教学班19个，在校学生1200余人，学校共有教职工114人，其中专任教师 96名，专任教师中大学本科学历90人，研究生8人，学历合格率97.5%；获得高级教师职称的有31人，占32.3%，获得中级教师职称的有41人，占42.7%。

走进岢中，亭台轩榭，高楼林立，小桥流水，曲径通幽，花草艳丽，美不胜收。“扬青春 圆梦想”的淳化馆和“明道修化 萃文育贤”的敦正斋坐落于通翰桥的两侧；五层高的主教学楼“弘毅楼”上方，“端重、诚朴、勤苦、笃行”的校训赫然醒目，楼内充满浓郁的文化氛围和书香气息，洁白的墙壁上随处可见名人画像、励志典故、科普书廊、教学探究理论以及班级团队格言；天井之内的“砥砺坛”，东面广场的孔子像将国学思想，孔孟之道弘扬于我校，激励着广大师生奋力拼搏；灯光球场、乒乓球场、羽毛球场等一系列体育设施应有尽有，足以在“阳光体育”的引领下挖掘学生特长，增强学生体质；可供1500多名学生同时就餐的“惜稷餐厅”，干净整洁，文明卫生。位于餐厅二楼的报告厅设计精美，舞台灯光绚丽多姿，音响设备优质清晰，便于学校举办一些大型的室内讲座及文艺汇演。拥有8道400米环形跑道的标准化操场，占地26000平方米，绿草如茵，有利于发展阳光体育，打造艺体人才。“明志”“致远”两座学生公寓，寄语广大学生在舒适温暖、干净整洁的宿舍内淡泊明志、宁静致远的生活、学习、成长。这里还有高配置的理化生实验室、教研活动室、录播室、计算机室、图书室、音乐教室、舞蹈教室、心理咨询室、校医室及多媒体阶梯教室。如今一座规模宏大，布局合理，教育设施先进，现代气息浓厚的花园式校园正以崭新的风貌屹立于岚漪河畔。

近年来，岢岚中学在县委政府的正确领导下，紧紧围绕“多元办学、彰显特色、规范管理”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“多元办学谋出路、彰显特色求发展、规范管理提质量”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，强化教学过程管理，向管理要质量；在立足于学校的实情和优势下，确立了“特色办学、多元发展”的办学宗旨，以”文理并重，艺体见长，德才兼备，全面发展”为培养目标，对学生因材施教，培养特长，发展个性，并与太原CDC“雅艺”艺术学校联合办学，有效地提高了艺术生的高考达线率。就日常教育教学行为，我校借鉴怀仁和忻州一中北校区办学经验，实现了从“331高效课堂教改模式”到“1611”高效课堂模式的转变，并进而提出了“8933”办学思路，极大地调动了学生的学习积极性，有效地提高了课堂教学效率。为响应县委提出的“走出去，请进来”的办学号召，学校曾多次派教师到怀仁、太原、忻州、朔州等名牌学校参观学习，让教师接受新理念，新思维，更好地服务于教育教学。同时，大力开展教育科研，向科研要效益。抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康的发展。经过一系列的改革措施和全体师生的艰辛努力，岢岚中学已逐步形成了“团结、文明、勤奋、求实”的良好校风，涌现出一批爱岗敬业的优秀教师，也培养出了一批批品学兼优的合格人才。

二、特色的提出

有言道：思路决定出路。明晰的办学思路是学校发展的关键，岢岚中学，也曾有过辉煌的历史，但近几年，发展缓慢甚至停滞，办学水平一度处全市下游，声名渐消。国家教育改革日益深入，兄弟学校日渐崛起，我们逐渐认识到：保持现状就意味着倒退，再不发展，就无法生存。反思我们长期以来教学常规管理不到位,课堂随意性强,备课上课没作统一的建构，学校缺乏明确的办学目标,办学理念不深入人心,有些学校管理粗放，缺乏长远的规划, 任意性大,难保有效的授课质量。没有目标，做不成任何事。目标给人一个看得见的射击靶，使人产生积极性。学校能不能发展，首先取决于这所学校的办学目标和发展方向。

新思想引领新作为，新方略续写新篇章。全校教职员工把习总书记重要讲话作为今后一段时期的必读科目，认真学习领会贯彻落实好；扎实推进教研工作，结合我校实际，在有效教学上下功夫，务求取得实效，勤奋敬业、扎实工作，确保讲话精神在我们岢岚中学校园里落地生根、开花结果。

2017年春，岢岚中学借助教育质量提升的东风，奏响了教研教改的号角。在县委，政府的英明决策大力关怀下，岢中发生了翻天覆地的变化，塑胶操场、标准的专业教室、现代化教学设备、漂亮的校园为学校披上了靓丽的外衣，办学思想的转变，工作思路的创新形成了学校新的内涵发展灵魂。新一届领导班子“锐意改革谋发展，砥砺奋进谱新篇”。全校师生瞭望使命的天空，满怀革弊换新的斗志，甩开膀子，撸起袖子，秉承先进的办学理念，走出去，请进来；访各校，请名师；借外力，求帮扶；结对子，促提升，带领全校教师，严谨执教，扎实工作。我们通过对现状反思，外出参观学习，上下征求意见，反复论证，确立先进的办学理念，促进学校可持续发展。为此，岢中人积极谋求发展新出路，制定了独具岢中特色的发展目标，即“8933”办学新思路和“1611”高效课堂。

三、主要内容

岢岚中学“8933”办学思路之八大亮点：激情早自习、自主化预习、军事化内务、规范化就餐、震撼课间操、密集型跑操、国学大诵读、庄严国旗礼。

1.每天叫醒我们的不是闹钟，而是梦想。早自习的激情诵读，大声读出来，把文字变成声音，伴之以节奏，韵律，形象，情感，氛围是使学生受到感染进入一种优美快乐的艺术体验中，很好地开发训练了右脑；朗读时自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于形象思维能力的培养。

2.自主预习是有效课堂的基石 预习作为传统教学的一环,学校日常三个时段6：40-7：20、7：50-8：30、2：20-3：00各40分钟，每20分钟将当天6科目所学进行事先预习，学生对新课教学处于有准备的心理状态,便于增强听课的目的性,掌握学习的主动权。

3.规范纪律，整理好个人内务是有效学习的保证，宿舍是学生们主要的生活区域,兼具休息、学习、交际等多种功能，无杂物堆放，床单被罩统一，被子叠成豆腐块。准军事化的内务直接影响到学生的心情,创造优美、文明、和谐的学生公寓集体环境，培养、提 升学生全面素质。

4.文明就餐管理规范了师生文明用餐行为、分班级固定位置，自觉排队，分类摆放，讲究卫生，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯, 形成规范合理有序的就餐氛围。

5.整齐划一,进退有度的震撼大课间操，全校千余名学生动作一致如一个人在做动作，大课间操锻炼了学生的凝聚力,树立信心.我校重视同学们的课间操习惯的培养,不仅仅是因为这种习惯本身的重要,更是要将这种自律、自信迁移到课堂教学上,从而促进班级奋发向上、互帮互学良好学风的培养.6.跑操不仅仅是一种体育锻炼活动，更是一项提升校园精神文化的集体励志活动，通过跑操激发我们的斗志，燃烧青春的激情，展示我们奋发向上、自强不息的精神面貌。密集跑操所体现出来的凝神聚力和高昂士气、各班级队形密集而整齐、步伐一致、口号洪亮，充分展示了同学们的良好精神风貌和集体荣誉感，体现了各班级的凝聚力和向心力。跑出心情，跑出美丽，跑出了学习的自信和快乐！

7.每周一上午10:00-10:30孔子广场上，全体师生的国学经典诵读,致力于中国优秀传统文化的弘扬和传播,通过诵读国学经典,亲近国学精粹,获得人格及精神上的涵养及升华。向周国平学习“不走弯路，直奔经典”多读文质兼美的经典好书，通过阅读积聚正能量，提升自己的生命质量。亲近书籍，与好书为友，与经典对话，以快乐的心态阅读，享受阅读的快乐。8.升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式 ,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，仰视国旗冉冉升起。国旗班的同学们方阵护旗正步走，郑重升起庄严的旗帜，国歌奏响全体跟唱，神圣无比，每一位老师学生由衷升起的是捍卫国旗尊严，绝不愧对国旗的爱国心，责任感。

岢岚中学“8933”办学思路之九项举措：提前候课常态化、全程监控数字化、作业教案随机化、师生对接全面化、以考代练日常化、成绩分析五级化、三课一研常规化、师德测评基层化、能力考试制度化。

1.现在我们学校有了候课铃,候课铃声响起,所有学生迅速走进教室,保持安静,做好课前准备;上课教师按时到达所授课班级教室门口,督促学生做好课前准备。学校对侯课的要求是:教师上课要提前2分钟到教室门口候课,并做好相关准备工作,如准备好多媒体,打开课件,督促学生拿出相关资料,发放作业或“导学案”

2.对课堂教学质量有效监控，利用各种监控措施促进师德的感化、内化与强化,从源头上促使教师主动提高教学业务水平和教学质量，对教学实施全过程监控，有助于校方对教学质量实施全面管理，随时发现问题，及时反馈解决。

3.作业教案随机化的检查抽调，敦促教师认真备课，批改，了解教学学情，第一时间做出调整纠偏，机抽查包括课堂教案随机抽查和课下作业，加强对个别教师教案进行个别指导,力争将教案备写纳入正规化，将作业布置有效务实化。

4.“师生对接”注重跟踪。每位教师每天都要对接一定数量的学生，带单班的教师，半月内要与本班学生完成一次对接；带双班的教师，一月内要与两班学生完成一次对接。同时师生均要做好书面记录，并交教研室着专人进行统计汇总。师生对接同进步，了解学情教学效果。使学生主动地参与教学过程, 加强师生之间互动和谐，有助于学习吸收。教研室也便于第一时间掌握了解整体教学成效。

5.按照“以考代练” 的思想，考试的目的是练习和补漏，考试结束后，及时的信息反馈和习题讲解就成了不可或缺的程序。提高教学针对性，不为考试而考试，让老师和学生都在充分准备的基础上去发现自身问题，去改进自身的教学与学习，师生心里有底，教学才有实效。

6.试卷分析是每次考试结束以后教师试卷结构、学生考试状况的一种综合分析,是一种客观的教学反思行为。充分发挥考试的诊断性功能，成绩分析五级化，即学生、班主任、备课组张、年级组五个层面进行成绩分析，找到同学们学习中的不足,提升自己的学习效率。

7．三课一研常规化，即教研室安排的每学期各科目的公开课，各科任教师自主选择听取的推门课，备课组精选准备的示范课，和每天的教研实况跟进。岢中成立了专家组对科任老师的上课情况予以评定打分。

8.开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动，坚持以人为本、正面教育、批评和自我批评、注重实效四个原则，组织开展师德考核测评活动，测评方式包括：学生评议、家长评议、领导评价、社会评价。学校组织中层以上干部对全体教师进行评议，对每位教师的被评议情况进行梳理汇总，指明存在不足，提出改进建议。

岢岚中学“8933”办学思路之三剂良药：开展激情教育、打造高效课堂、实施精细管理。

什么是激情教育呢? 就是以激发师生积极健康的情感为切入点,通过创设与落实全员激情、全方位激情、全过程激情的教育管理机制,推动学校各项工作的开展和进行,达到提高教育教学效率,减轻学生负担,实现学生全面发展的目的。教师对教学拥有饱满的热情，使学生全身心地投入到学习中去。才能使学习充满乐趣。教师要满腔热忱地组织教学活动，做到情绪饱满，态度和蔼，语言亲切，富有激情，用教师的情绪、情感、人格、魅力感染学生，在自主学习中享受学习的快乐。

在此基点上，追求高效课堂。数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创造成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受学习的快乐、追求求知的美感。有效备课、有效参与、有效练习、有效评价，有效反思、打造高效课堂。

岢岚中学“8933”办学思路之“三步走”发展战略：第一步：二年时间、止血疗伤、活血化瘀；第二步：二年时间、强筋壮骨、自我完善；第三步：二年时间、冲刺名校、叫响全省。

岢岚中学“8933”办学思路之“1611”高效课堂：第一个“1”：自主预习（20分钟）；“6”：课堂40分钟（导：5分钟，思：5分钟，议：5分钟，展：15分钟；评：5分钟，检：5分钟）；第二个“1”：以考代练（40分钟）第三个“1”：师生对接（跟进）。

四、效果与反思

新课程改什么，最根本的一条就是改变学生的学习方式，新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。通过近一年的教学实践，学生的学习方式有了很大的转变，学生的主动学习意识不断增强，合作学习也有了一定的基础。做实教研，提升教学，确实以学生为主体的教学，造访名校求助力，补足短板促发展。我校与太原五中、古交市一中、忻一中对我校的“对口帮扶”政策，充分利用优质学校的平台和品牌效应，借势借力，尽快摆脱我校薄弱面貌，全面提升办学水平，增强办学效果。对一线教师的业务能力进行业务考试，考试成绩将作为教师“德、能、勤、绩”中“能”的考核数据。这样的绩效管理制度目前已初见成效，教师由被动教变为了主动教，学生也由逼着学变为了主动学，教师有成就感，工作积极性大幅提高，学生学习氛围也浓了起来。

岢中人在兼备文科素养、理科思维年富力强勇于担当的李勇校长领导下，岢岚中学新班子成员精抓细管砥砺奋进，围绕既定工作目标，审视学校发展面对的种种问题，客观面对当前学校的状况，科学定位工作思路，凝聚团队战斗士气，群策群力，探索事业创新途径，实践规范办学举措。在教育教学工作中，始终坚持以人为本，全面实施素质教育，提高课堂教学效益，规范教学常规管理，促进教师专业成长；通过开展丰富多彩的校园文化活动，促进了学生素质的全面提高；通过扎实有效的教学管理，促进了教师综合能力的提高；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进了学校办学水平的整体提高。

学校愿景的实现，取决于集体的向心力、战斗力。现在的岢中师生良好健康的情趣爱好、愉悦的审美体验、积极的价值取向、正确的人生态度、向上的精神信念、端正的理想信仰已经在逐步养成。全校师生精诚合作，校容校貌、学风教风有了明显改善，各项工作均取得了可喜的成绩。但我们也明确教育是一个漫长而艰巨的过程，需要每个岢中人“破釜沉舟、卧薪尝胆”的决心与毅力。相信，在高瞻远瞩、年轻有为的李勇校长引领下，全体岢中人统一思想、凝聚共识，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，撸起袖子加油干，扎扎实实做好我校改革发展稳定各项工作，绝不辜负总书记的殷切期望和嘱托，凝心聚力，把岢岚中学打造成有特色、有名望、有规模、可持续发展的高级中学！

岢岚县中学校

2018年11月2日

第二篇：岢岚四中民主生活会征求意见

岢岚四中民主生活会征求意见

梳理汇总情况及整改措施

一、肯定方面

1、坚持依法治校，坚持执行教育法规、政策。

2、学校领导班子管理能力强、团结协作、廉洁自律，有先进的办学理念和管理办法。

3、学校重视学生思想品德教育，爱护关心学生全面成长，尊重家长，干部队伍、教师队伍建设好，校园文化、环境建设、师德师风建设好。

4、学校认真实施素质教育，教书育人、管理育人、服务育人，校风、教风、学风好，是令家长、社会满意的学校。

5、学校的招生宣传和收费公开、公正、公平，透明度高，真正维护了学生的合法权益。

二、存在问题

（一）后勤服务保障方面

1、学生宿舍管理有待提高。

2、学生宿舍条件有待进一步完善，特别是应在宿舍内加设一部分学生个人储物柜，方便学生个人物品的保管。

2、学校周边环境有待进一步完善，仍有摆摊、设点的小商贩，不按规定接送小孩的家长，有严重的交通安全隐患。

（二）教育教学管理和质量方面

1、存在优秀教师教学强度过大，部分教师的教育教学水平有待提高，不能很好地满足学生对优质教育的需求，应加强教师队伍建设，更进一步优化教师队伍。

2、面向全体，因材施教方面存在：措施不具体，分层次教学落实不到位。

3、个别老师的教学质量有待提高，走近学生还不够。

4、学生思想、心理素质教育工作有待进一步强化。

三、建议和希望

1、学校应加强培优补差教学，保证学生对课外时间充分利用。

2、学校统一征订和使用教辅资料。

3、学校教师家访制度化、常规化，形成家校互动教育模式。

4、加强学生心理教育和疏导，建议每班班委增设一名心理委员。

5、希望学校多组织一些公益活动，指导学生加强社会实践。整改措施

针对以上问题与建议，我校经支委会商议决定做到：

1.完善各项规章制度及相应的各项考核细则，使每个教职员工都明确岗位工作规范要求，明确自己的工作职责。搭建了面向全体师生的校园信息传递平台。建立了一整套管理体系，提高了学校行政管理的工作效率。

2.学校严格执行省、市、县招生政策。加强学籍管理。不体罚和变相体罚学生，不开除和变相开除学生。严格执行课程规划，开齐开足规定课程。

3.不断提高德育工作水平。构建全员育人的工作机制，按照“全员管理、全面管理、全程管理”的思路，切实抓好年级主任、班主任、学科教师、班委会建设，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围 ；2．办好“家长学校”，邀请有关部门到校举行各种讲座及图片展览，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络；重视心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观，树立正确的理想信念。

4.突出教学中心地位，扎实推进教学工作。

5.加强教师专业培训。

6.加强后勤人员综合素质，建立健全后勤考核制度。

岢岚四中党支部

2012年12月

第三篇：源汇区实验中学民盟汇报材料烛光指方向教育显成效

“烛光”指方向 教育显成效

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！非常感谢民盟漯河市委给我这次和大家一起交流分享的机会。现将我校一年来在民盟漯河市委领导、专家的鼎力支持下，我校在素质教育、教育教学等方面取得的成绩、烛光教育实施情况，向与会领导、专家、同仁做如下汇报：

一、制定《民盟烛光教育基地漯河市源汇区实验中学五年发展规划》。根据民盟漯河市委的要求，结合我校实际，制定了《民盟烛光教育基地漯河市源汇区实验中学五年发展规划》。规划明确了烛光教育基地的指导思想，提出了工作任务，使各项工作有条不紊的展开。

二、组建各种社团，培养学生的核心素养

为培养学生的创新能力，提高学生的核心素养，组建了舞蹈社团、“春之声”音乐社团、书法社团、美术社团、体育社团等多个社团。同学们利用课余时间，在老师的精心指导下，开展了丰富多彩的社团活动。通过活动，同学们的特长得到了发挥。

三、开展形式多样的活动，提高师生素养

1.学校教师“走出去”拜师学艺，学习先进的教育教学理念。为提高广大教师的教育教学水平，学校实施了“走出去”发展战略，于2016年3月到6月，组织全校教师赴郑州73中进行蹲点学习。老师们通过同班主任座谈、深入课堂听课、听报告、同学生座谈等形式，学到了班级精细化管理、先进的教学方法和教育理念。老师们回来后，把学到的先进教育理念和先进的管理方法，结合自己的实际，有效地借鉴和运用，收到了良好的效果。2.“请进来”，学习心理疏导知识 指导学生健康成长。

学校根据中学生进入青春期以后，心理上、生理上发生巨大变化的实际情况，聘请民盟专家组成员李秀清老师为学生做了心理健康教育报告。她用科学的道理，阐释了青春期少男少女的生理和心理特征，分析了产生情绪变化无常、心理冲动的原因，用生动的案例，说明了其危害，并向同学们提供了克服的方法。通过报告会，同学们纷纷表示：定会坦然面对烦恼，做一个充满活力、充满梦想、拥有美好未来的青少年。

3.举办校园文化艺术节

为充分发挥社团组织的引领作用，展现同学们的聪明才艺，学校举办了第四届校园文化艺术节。艺术节上，文艺社团的同学们，用歌曲、相声、小品、舞蹈、合唱、戏曲等节目，展现了源汇区实验中学积极向上、青春洋溢的精神风貌。美术社团的同学们充分发挥想象能力，创作了素描、国画、水彩画、剪纸等作品。同学们把这些作品分类，用版面进行了展示。通过展览，进一步激发了社团同学的创作积极性和创作热情。

四、烛光教育显成效

在民盟漯河市委领导、专家的大力支持下，在社团老师的精心指导下，我校的社团工作取得了优异的成绩：在2016年4月，漯河市第二届市长杯校园足球联赛中取得了第四名的成绩；在2016年 源汇区第十二届田径运动会上，获得了团体总分第一名的好成绩；2016年10月，体育社团指导教师高 帅，在河南省体育教师基本功大赛中，荣获一等奖。在2016年6月，源汇区教科体局举行的“童心飞扬庆六一”活动中，美术社团选送的硬笔书法作品，分别被评为一等奖和二等奖。在2016年的中招考试中，我校被省、市级示范性高中录取的特长生多达47人。一年来，我们虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还有距离。在今后的工作中，我们定会在民盟漯河市委的指导下，努力进取，把各项工作做得更好，圆满完成上级领导交给的各项任务。

谢谢大家！

第四篇：民盟申请

入盟申请书

尊敬的民盟浦口区支部:

我志愿加入中国民主同盟。

中国民主同盟是一个以文教界的中上层知识分子为主，具有政治联盟的特点，致力于社会主义事业发展的政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，积极发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友，是同中共通力合作的参政党。作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自己的一份责任，表达对祖国、对中华民族的热爱。

我深感自己应该在汲取知识营养的同时，积极向民盟组织靠拢，为我们伟大的社会主义现代化事业多做贡献，不断推进我国的民主化进程，积极参政议政，使我们伟大的祖国日益繁荣昌盛。能加入中国民主同盟组织，和许多优秀知识分子站在一起，成为他们的盟友，这是我的光荣！作为一个人民教师，我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自己的一份贡献。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。民盟始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质进行了不懈的努力。我相信自己在加入民盟后，能更好地为社会为新世纪培养出优秀人才贡献出自己的全部力量。

民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。作为一个参政党组织，它的定位是客观的、现实的，这个定位体现了民盟这个政党实事求是的工作作风和原则。我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一起不断地成长、进步。

为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。

敬请组织上批准我的申请

第五篇：民盟申请

民盟入党申请书

尊敬的民盟组织：

我怀着无比崇敬和激动的心情，写下的我的申请——我志愿加入中国民主同盟，遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟的决议。

通过学习，我了解了民盟成立于1941年，是一个具有光荣传统的重要政治力量，为新中国的成立和社会主义建设作出过特殊的贡献。中国民主同盟是在抗日战争处于最艰苦的时期成立的，有着光荣的历史。民盟先辈张澜、闻一多、陶行知等先贤是我学习的楷模，他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质，追求真理、坚持正义的勇敢精神，不畏权势、坚守良知的浩然正气，求真务实、乐于奉献的高尚情操，光明磊落、不搞阴谋的正直作风感召着我。虽然斯人已逝，但他们的人格魅力却历久弥香。他们成为我人生的灯塔和航标。后来我了解到，他们都是民盟成员，于是，我开始向往加入这个组织。但我深感自身的不足与渺小，一直怀揣着这份梦想，竭尽全力地工作。在三尺讲台上，谱写着我的人生乐章。我用自己的美德、爱心与智慧，引领着学生们追寻理想。虽然工作时间不久，面对着许多机遇和选择，我依然坚持着自己最初的梦想。当然，我也清楚地知道，自己无论在思想境界还是专业水平上都离民盟成员的要求有一定的差距，我或许并不优秀，但见贤思齐，希望盟组织能够给我一个学习提高的机会，我将以盟员的标准严格要求自己，克服自身的缺点和不足，我将认真体悟他们的人格魅力和真知灼见，在自己的人生之路上认真做事、踏实为人。所以我写下申请——我志愿加入中国民主同盟。因为：

一、中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。中国民主同盟是中国共产党久经考验的亲密朋友。

中国民主同盟在成立之初就与中国共产党的“反对内战、联合抗日”的理念相一致。抗日战争胜利后，国民党反动撕毁国共合作的面纱，悍然发动内战，中国民主同盟与中国共产党一道，开始了反对国民党独裁专政的斗争。中国共产党领导的中国人民政治协商会议的召开，揭开了中国民主同盟与中国共产党通力合作的新篇章。

建国后，在中国共产党的领导下，中国民主同盟在“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针指导下，在社会主义现代化建设中，参政议政，民主监督，为国家建设与民族富强建言献策。

改革开放后，中国民主同盟继续、坚决地拥护中国共产党的领导，巩固中国共产党的执政地位，积极发挥参政党的作用，凝聚各方面的爱国力量，巩固和发展爱国统一战线，为建设富强、民主、和谐的社会主义中国而贡献智慧和力量。

民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，积极发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友。

二、中国民主同盟在新时期有着特殊的凝聚作用。民盟的盟员与领导，主要成员是文化教育、科学技术界的中高级知识分子；它团结了一批既接受中国共产党领导，又具有较高文化素养和有着一定政治见解的知识分子和中上层人士。中国民主同盟是我国八大民主党派之一，是具有中国特色的政党制度的组成部分，是中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分。他凝聚力量，团结所联系阶层的力量，反映所联系阶层的诉求，为执政党建言献策，为社会主义现代化建设做出积极贡献。作为一个人民教师，我志愿成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一起不断地成长、进步。我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自己应有的贡献。

三、民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。民盟坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质而努力。作为一名教育工作者，我深感自己肩上责任之重。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。相信自己在加入民盟后，能更好地奋战在教育工作的第一线，为培养新世纪的优秀人才贡献出自己的全部力量。

作为教师，我们肩负着传承文明、开启智慧、塑造灵魂的神圣职责。我一定继续以闻一多、陶行知这些民盟先辈为榜样，投身到祖国的教育事业中，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献出自己的全部力量！民盟的创始人张澜先生的“四勉一戒”中说“人不可以不自爱，不可以不自修，不可以不自尊，不可以不自强，而断不可以自欺。”我从事教育工作，希望借先生的格言来勉励自己，通过不断地学习来充实自己，在人生路上有所建树，为建设和谐社会出一份力所能及的力量。

为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。

敬请组织上批准我的申请。

申请人： 年 月 日