第一篇:磴口县教育局党委深入开展创先争优活动情况汇报(3月份)
磴口县教育局党委深入开展 创先争优活动情况汇报
根据县委深入开展“创先争优”活动的部署要求,磴口县教育系统以“创建先进基层党组织、争当优秀教育工作者、办磴口人民满意教育”为活动主题,把开展“创先争优”活动与推进教育科学发展相结合,与全面落实教育各项工作相结合,积极营造学先进、比先进的浓厚氛围,真正把活动搞好,搞出成效。现就近期活动情况作如下汇报:
一、认识到位,精心组织,周密安排
今年自开展“创先争优”活动以来,我系统按照县委“创先争优”活动领导小组办公室有关会议要求和文件精神,紧扣活动主题,并于2月28日召开了教育系统党(总)支部书记会议,广泛宣传,认真组织,对活动进行了具体安排部署。
二、加强领导,健全机构
由于人员变动,及时调整了磴口县教育系统“创先争优”活动领导小组,明确了工作人员和工作职责,建立了各校主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关股室协调抓的工作格局。
三、制定方案,有序开展
为了扎实开展“创先争优”活动,在了解掌握全县教育系统基层党组织和广大党员教师具体情况的基础上,根据
上级文件精神要求,制定了《磴口县教育系统深入开展创先争优活动实施方案》和《教育系统创先争优活动流程》,并下发到各学校。
四、措施到位,注重实效,扎实开展
一是把“创先争优”活动作为今后述职和测评的重要内容。党政领导班子、党员领导干部总结年度工作时,要对组织和参加“创先争优”活动情况进行总结和分析;述职时,要把组织和参加“创先争优”活动情况作为述职报告的重要内容。
二是将开展“创先争优”活动情况作为了党建工作年度考核的重要内容。磴口县教育局党委与各学校党(总)支部签订了党建工作考核责任状,把“创先争优”活动开展情况纳入了目标管理考核,并占有一定的分值。
三是建立承诺工作台账和承诺销号制度。要进一步完善承诺台账,建立健全党组织和党员承诺台账,结合学校实际,以承诺事项为中心,整体推进各项工作,各校党(总)支部共承诺63项。
四是做好“创先争优”先进集体和先进个人的推荐工作。充分发挥先进典型示范带动作用,以加快学校发展、推动重点工作任务的落实、争创一流业绩为重点,对照可学可比的先进典型和工作标准,教育局党委向县委“创先争优”办推荐了两个先进集体和一个先进个人。
五是开展学习雷锋同志及身边典型先进事迹活动。各学校党(总)支部广泛开展“创先争优学雷锋及身边典型先进事迹”活动,各位党员及学生响应号召,争做关心集体,关心他人,做好事,树新风活动。进一步推动形成比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围。
六是开展“创先争优”活动督查指导工作。根据阶段目标,设计了“创先争优”活动检查过路表,采取现场督查和查阅资料的方式,加大对各学校党(总)支部的督查力度,加大对薄弱领域、薄弱环节的指导。对存在的问题,教育局党委要求各校党(总)支部要及时查漏补缺、认真进行限期整改,要求在下次督查时全部整改完毕,以确保“创先争优”活动各项工作落到实处。3月26日教育局党委已对全县各校党建工作开展情况进行检查指导。
七是开展“创先争优”创新典型活动。为进一步推进创先争优教育活动,实现“树形象、做表率、争优秀”的目标,2012年3月21日,磴口县三完小党支部组织全校党员,开展 “我带头做好教育事业,我带头争做优秀共产党员”为主题的公开承诺活动。当日,学校50名党员集体宣誓说:“我是党员,创先争优我带头!”
自开展创先争优活动以来,学校每位党员都重温入党誓词,向党组织公开承诺,自己在创先争优活动中,通过自主
学习,强化党员意识、亮明党员身份、树立党员形象,把自己打造成为“想干事、敢干事、能干事”名副其实的共产党员。
通过此次创新典型活动,教育局党委要求各校党(总)支部及时开展创新典型活动,及时号召教育系统全体党员争做标杆,发挥党员的先锋模范带头作用,形成“比工作,看谁扎实肯干;比学习,看谁认真肯学;比创新,看谁成果丰富;比廉洁,看谁严于律己;比奉献,看谁口碑优秀”的良好氛围。
八是继续加大宣传力度,为迎接党的十八大胜利召开营造浓厚的氛围。进一步做好创先争优活动的宣传报道工作,本月向县“创先争优”办上报宣传稿件7篇,其中一篇已被巴彦淖尔日报采用,今后还继续要求各学校党(总)支部继续进行每月2篇的动态报道、专题报道或稿件宣传等形式,广泛宣传各级党组织和广大共产党员谋划发展的新思路、开创各项工作的好经验、推进学校建设和发展的新成效。要结合先进典型选树工作。发现和挖掘先进典型、先进人物,以生动鲜活的事例展示“创先争优”活动成效,以更加突出的工作业绩向党的十八大献礼。
磴口县教育局创先争优活动办公室
二〇一二年三月二十九日
第二篇:教育局创先争优活动汇报
教育局创先争优活动
工 作 汇 报
根据市委深入开展创先争优活动的部署要求,教育局党委高度重视,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容,认真落实市委的工作部署,积极开展好创先争优活动,取得了一定的成效。现将情况汇报如下:
一、前一阶段活动开展情况
活动开展以来,我局以“争创优秀基层党委”为目标,在活动中做到“一个明确”,突出“两个加强”,坚持“三个结合”,以活动促工作,以工作成绩检验活动成效。
1、做到“一个明确”,确保活动有目标。在全市教育系统明确提出了“以深入学习实践科学发展观,办人民满意的教育”的活动主题。围绕主题,局党委多次召开会议,研究部署活动各项工作,统筹协调,各支部结合实际设计活动载体,确定了偃高、二实小、中心幼儿园为示范点。结合主题开展了“四项活动”。一是开展“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”,局领导班子成员上党课6次,党员参学率100%。“七一”前,组织开展党性分析活动,撰写党性分析报告、学习心得体会100多份。二是开展“岗位奉献”活动。各学校围绕教育工作的中心任务,从各自岗位特点出发,组织党员开展业务练兵、学科竞赛、管理创新等活动,努力提升工作水平,在本职岗位上创一流业绩。通过活动,激发了党员干部创先争优的激情和热情,激发了广大党
员和教师工作的积极性和创造性。三是开展“服务群众”活动。“七一”前开展了走访慰问困难党员活动,帮助困难党员、教师,解决实际问题13个。在“服务群众”活动中,积极救助贫困学生人,并为见义勇为英雄李琦捐款2万余元,得到了群众的普遍赞誉。四是开展“亮牌示岗”活动。根据“一建双创”活动要求,设立党员责任区,党员示范岗,充分发挥了党员的先锋模范作用。
2、突出“两个加强”,确保活动有特色。一是加强“创先争优”队伍建设。在干部任用上,树立正确的用人导向,对不称职干部进行了调整,对党性强、素质高、业绩好的干部予以重用。根据市委创先争优活动领导小组的要求,教育局党委进一步明确了支部书记抓创先争优活动的职责、要求,完善了《定期调研制度》等制度,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。二是加强“创先争优”宣传思想队伍建设。充分发挥校园公开栏、校园网等阵地作用,采取党员师生群众喜闻乐见的形式,及时宣传报道创先争优的活动动态,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,反映基层动态,展示典型风采。基层学校、局机关将“五个好”标准、党员“五个模范”、活动主题、载体、创先争优安排等有关内容上墙,将公开承诺书在公开栏公开,形成浓厚的宣传氛围,加强了创先争优活动的理论指导,明确了上级对创先争优活动的要求,使广大师生员工能够及时了解创先争优活动的动态。教育局编辑上报《创先争优活动简报》、积极编辑上报创先争优活动信息。到目前为止,教育系统已确定活动主
题15个,设计活动载体23个,树立先进基层党组织典型3个,张月明等优秀共产党员典型80多个,曲红平等优秀党务工作者典型5个,2010年春节前夕,开展了先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员评选表彰活动,形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围,掀起了抓管理、上质量、保稳定的高潮,促进了各项工作的落实。
3、坚持“三个结合”,夯实活动根基,确保工作有成效、有亮点。一是坚持创先争优活动与提高质量相结合。各学校强化管理上水平,创先争优保质量,今年中高考再创辉煌,今年我市高考本科上线率突破千人,振奋了全市人民的士气。二是坚持创先争优活动与改善办学条件相结合。把改善办学条件作为创先争优活动的重要实践,强力推进布局调整和标准化学校建设,整合资源,改善办学条件,促进了教育的均衡发展。三是坚持创先争优活动与维护安全稳定相结合。教育系统安全稳定局面得到持续巩固。针对校园侵害案件增加的趋势,加强校园及周边综合治理,加强隐患排查和校园管理,投资加强“三防”建设,教育系统保持了和谐稳定的态势。
二、下阶段工作打算
虽然我系统创先争优活动取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要是个别单位创先争优活动和业务工作结合得不够紧密,活动的形式和内容创新不够,开展活动的节奏不够紧凑,宣传舆论氛围还需要进一步营造等等。今后,我局党委将按照市委
要求,认真抓好以下三项工作:
1、强化组织领导。检查督促各支部的主要负责人切实担负起领导责任,把创先争优活动抓实、抓具体,推动创先争优活动出成果见实效,达到推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织、办人民满意教育的目标要求。
2、加强督促检查。通过采取经常检查和随机检查等方式,分阶段、有重点的对活动开展情况进行督查,了解活动进展,及时总结好的经验,认真解决存在的突出问题,确保创先争优活动取得实效。
3、抓好舆论宣传。充分利用板报、校园网、公开栏等形式,宣传创先争优活动的好做法、好经验,宣传教育系统先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,培树先进典型,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,在创先争优活动中建功立业。
第三篇:教育局党委创先争优汇报材料
富蕴县教育局党委创先争优活动汇报材料
创先争优活动开展以来,富蕴县教育局认真贯彻落实县委组织部各项安排部署,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容,切实加强领导,突出重点,扎实有序开展了各项活动,取得了初步的成效。
一、基本情况
教育系统参加创先争优活动党组织24个,其中局党委直属党支部5个,参加活动的党员约XXX名。
二、主要做法
(一)把加强组织领导作为创先争优活动的保障 按照县委部署,教育局党委认真学习相关文件精神,在教育系统中及时、深入开展“创先争优”活动。局党委于2010年7月14日召开了教育系统的动员大会,号召基层党组织和全系统党员领导干部开展创先争优活动,并成立了创先争优活动领导小组,制定了《关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》。同时,紧密联系富蕴县教育发展的实际,确定了创先争优活动的主题及活动载体。
2010年8月20日,局党委又召开了系统创先争优推进会暨转段动员大会,对活动进行了再动员、再部署。全县各学校相继召开了动员大会,制订了本校创先争优实施方案。
局党委及各学校充分发挥校园广播、宣传栏、展板、黑板报等阵地的作用,采取党员、师生喜闻乐见的方式,及时宣传报道教育系统创先争优的活动动态。学校将支部“五好”标准、党员“五带头”、活动载体、创先争优目标等有关内容上墙。
(二)把加强学校领导班子建设作为创先争优活动的基础
1、认真落实校长、书记目标责任制,推行公推直选。局党委对工作局面打不开、工作绩效差、教师公认度低的中小学的班子给予调整,推行公推直选,完善任用机制,2011年上半年,经过公推直选,富蕴县县直学校校长、书记换届工作结束。
2、进一步完善校长负责制、实行局领导包校制度。为切实加强对全系统创先争优活动的领导,扎实做好创先争优活动的各项工作,局党委制定实施了创先争优党员积分考核制度;结合实际制定创先争优推进计划;建立了局领导干部包乡、科室干部包校工作制度和局党委领导干部联系点制度,每位局领导按照分工分别包抓2个乡镇、联系一所县直学校,局科室干部包抓一所学校,并明确了工作职责,具体指导检查督促学校各项工作及创先争优活动的开展。
(三)把加强两支队伍建设作为创先争优活动的关键 一是围绕建设“学习型党组织”,在思想理论工作上创先争优。各学校党组织能把学习贯穿于整个创先争优活动中,组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识,切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终,坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来,迅速掀起了学习型党组织、学习型校园创建活动高潮。重点抓好了“三会一课”、民主生活会等制度的执行和落实,发挥好“党员活动日”、党课等活动的作用,引导党员教师更好地进行学习,在推进素质教育中起到了模范带头作用。
二是围绕教师队伍建设,在发挥先锋模范作用上创先争优。根据教育发展要求,认真开展“名师”创建活动,加强教师师德师风建设。严把教师质量观,拓宽教师来源渠道,实现教师队伍质量的整体提升。
1、加强师德建设。各学校党组织把创先争优活动与师德师风建设有机结合,深入开展师德师风主题教育,坚决遏制有损教育形象的歪风邪气蔓延。同时,各学校都树立了一批德艺双馨的“师德标兵”,为本校教师做好榜样,并通过电视、报纸等多种媒体,在社会中广泛宣传党员模范教师的先进事迹,展现党员模范教师的精神风貌,为全县广大教职工树立比学赶超的榜样。
2、加大“名师”培养力度。近年来,局党委继续全面实施以培养骨干教师、学科带头人为目标的“名师”工程,示范、辅射、带动教师队伍整体快速成长。每年都有一批优秀教师脱颖而出。
三是围绕党员队伍建设,在发挥战斗堡垒作用上创先争优。
1、创设“党员示范岗”。各学校党组织以三联系、三示范为内容,使每个党员成为教学业务的骨干、教育学生的导师。切实把党员培养成教学能手,把教学能手培养成党员,把党员中的教学能手培养成学校骨干,充分发挥先锋模范作用。
2、扎实做好“六诺双评”工作。局党委在教育系统积极实施党组织和党员承诺公开。各支部结合创先争优活动组织专题生活会,科学设诺,公开承诺。每名党员认真实践,落实承诺情况。
局党委及所属支部和党员承诺的事项全面公开,接受广大干部群众的监督。局党委创先争优活动工作领导小组通过调查研究、现场点评、督促检查等方式,推动各支部创先争优活动的有序开展。
3、开展“党性教育”活动。各学校党组织结合实施创先争优,充分发挥红色教育资源,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。
四是围绕解决实际问题,在服务师生中创先争优。各校党组织能主动联系群众,积极为群众解难题,办实事,自觉维护群众和师生正当权益,积极用创先争优的良好成效带动学校教育制度措施的制定、优化教育资源配置、提高教育质量、维护校园安全稳定等事关教育改革发展重大问题的解决;带动家庭经济困难学生资助、学生心理健康教育等事关群众切实利益问题的有效解决。同时,还注重解决好具体教育工作中存在的问题,按照科学发展观的要求,切实履行了推进素质教育的职责。
(四)加强学校德育工作,把改善校园环境作为传先争优切入点
富蕴县在学校管理中,努力创设有利于素质教育的环境。
一是创设学生全面发展的环境。切实把学生德育摆在首位,全县健全并完善了“学校、社会、家庭”三结合的教育网络。根据富蕴教育实际,乡镇学校自行组织开展心理健康知识宣传,县城学校建立一支稳定的专兼职心理健康教师队伍。全县“法制教育”、“感恩教育”、“诚信教育”等系列德育模式已形成自己的特色。富蕴县第二初级中学被评为全国青少年文明礼仪示范基地。富蕴县高级中学、第一初级中学通过自治区德育达标、依法治校示范校的验收。加强学生体艺教育,认真落实《国家学生体质健康标准》,长期坚持举办田径运动会和文艺展演,举办中小学生篮球赛、足球赛、乒乓球赛等。
二是开展“校园文化建设”评比活动。以此为载体,规范校园文化建设,特别是对校园文化建设中的走廊文化、教室文化、功能室文化、办公室文化、宿舍文化、食堂文化等都提出了基本的规范要求,促使各学校师生积极参与校园人文环境设计,提炼校风、教风、学风、校训、校歌等,形成班班有景点,校校有特色的新型校园、家园、乐园。目前,全县建成花园式学校 所,绿色学校 所,各学校鸟语花香、环境优雅、书声琅琅。
(五)把提高育人质量作为创先争优工作的核心 创先争优工作的全面推进为我县教育工作提供了坚强的思想保证,强大的精神动力,良好的文化条件,推动教育教学质量飞速发展。教育局党委狠抓党组织常规建设,以“创”促改,以“争”促建。以“创先争优”为抓手,推进教育系统党建各项常规工作的制度化、规范化,在教育系统基层支部中不断涌现“先进党组织”和“优秀共产党员”。2010年教师节表彰大会共表彰了各类先进集体8个、先进个人(优秀教师、先进工作者、学科带头人、德育标兵、民族团结先进个人)135名。为实现富蕴县教育事业实现快速、跨越式发展,提供更加强有力的组织保障和人才支持。
创先争优是一项长期的工作,是彰显优秀共产党员的一面镜子,是为每位党员树立身边模范的事情,它的不断深入,必定会开创良好的党建局面,必定会拭亮庄严的党徽,必定会为鲜艳的党旗添光增彩,为我们共同的事业打下坚实的基础。在创先争优活动中,只有结合实际,深入调查,不断总结,才会在今后的工作中大放异彩,推进创先争优工作的开展。
第四篇:党委开展创先争优活动总结
党委开展创先争优活动总结
党委开展创先争优活动总结
今年以来,我们党委认真开展“争先创优”活动中,深入地贯彻落实上级党委组织的各项活动,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与生产实际紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,争创优活动成果丰硕。
在收到上级党委下发的《关于印发〈公司关于开展争先创优活动实施方案〉的通知》之后,我公司党委及时召开了党委班子会议,学习领会文件精神,并就贯彻落实文件要求做了明确安排和部署。会后向各支部、各单位下发了文件,组织成立了以党委书记任组长,各支部书记和党委口工作人员任成员的争先创优“”活动领导小组。并在结合自身
实际的基础上,对照“”的目标要求,制定了开展以争先创优“”为主要内容的争先创优活动的总体计划和切实可行的实施细则,确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等,同时通过加强对活动的检查和指导,确保了活动的开展落实。
我们的具体做法:一是坚持以党委中心组学习带动,促进各级领导班子加强思想政治学习。今年以来我们通过下发中心组学习资料,组织集体学习,撰写心得体会等形式,开展学习,增强交流,达到统一思想,提高认识的目的。二是始终坚持按照民主集中制议事,完善了《“三重一大”民主决策制度》等制度,凡属重大事项班子均能通过经理办公会、党委会集体研究和其它规定的程序进行决策。领导班子按照集体领导和个人分工相结合的原则,通力协作抓好企业的各项工作,正职统领全局,支持副职工作,副职向正职负责,工作敢抓敢管,使班子整体功能能够得到充分地
发挥,树立班子的决策权威,增强企业凝聚力。三是充分发挥单位主要领导人员的示范作用。党政主要领导能够以身作则,带头参加厂里开展的各项活动,以优良的作风起好示范带头作用,自觉做到思想认识到位、工作措施到位、领导精力到位,带领班子成员认真落实开展“”领导班子争先创优活动的各项要求。四是充分发挥思想领导作用,推进精神文明建设和企业文化建设。通过组织歌咏比赛、健美操比赛、职工篮球比赛和女子排球赛等形式多样,健康有益的文体活动,丰富职工生活,增强职工的凝聚力、向心力和战斗力,为各项生产工作提供了坚强有力的政治保证和组织保证。
二、党员队伍建设情况及党员发展情况
发展党员程序、发展党员比例
在党员发展问题上,我们始终按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则和新《党章》规定,以4的
比例,各支部积极主动做好发展新党员工作,对入党积极分子认真严格地进行培养,坚持实行党委书记和支部书记上党课,对新党员和入党积极分子辅导《党章》,学习理论知识,在培训结束后,由党委办组织考试,合格后由党委委员进行个别谈话,严格按照程序发展,确保为党组织输入新鲜血液。,全公司党员队伍不断发展壮大,党员数量由去年的名增加到现在的名,全厂在岗党员达名,占党员总数的。全年个支部共发展新党员人,转正党员人,他们大多数都是各个岗位特别是生产一线的青年业务骨干。
党员空白班组
我公司共有班组个,其中有党员的班组个,占全部班组的,党员空白班组有个,占全部班组的。党员空白班组所占比例较大,主要有以下原因:一是一线班组青工较多,普遍参加工作时间不长。二是在党员发展上我们虽然倾向于一线,但由于比例过小,每年发展人数有
限。那一世范文网
党员活动情况
党员活动方面,我们一方面坚持按照《党章》规定内容认真开好“三会一课”,另一方面扎实开展“创先争优”、“我是党员向我看齐”主题实践活动,全面开展系列文明争先创优活动:开展先进支部、优秀党务工作者、模范党员等评比活动,涌现出了以艾安文同志为代表一大批先进模范,党员在工作中吃苦在前、奉献在前、表率在前、模范在前,有效地带动了广大职工积极性和主动性的发挥,进一步增强了党组织和党员队伍的凝聚力、感召力和吸引力,树立了党组织和党员队伍的形象。党员和党员领导干部成为企业经营管理各个层面的模范和标杆,在他们的带动下,全体职工一心一意谋发展,聚精会神搞建设。
党员学习情况
一年来,我们采取多种形式,全面开展党员学习活动。一是以厂党委中心组学习为核心,各支部认真组织学习了
党的十七大会议精神、十七届三中全会会议精神、胡锦涛同志“八个方面的良好作风建设”讲话精神、“八荣八耻”、《三个代表重要思想学习纲要》、《中国共产党章程》、以及民主法治、廉洁自律、“两个条例”、等内容的学习。学习笔记普通党员达到10000字以上,科级干部达到15000字以上,公司领导达到0字以上。二是投资万余元为广大干部职工征订各类党报党刊和报纸杂志,充分利用横幅、专栏、网络、《石油简讯》、学习心得、通讯稿等多种灵活多样的学习方法,使学习入脑入心。在学习活动中,党委精心组织,周密部署,各级领导干部率先垂范,全体党员积极参与,取得了明显的成效,有效地提高了党员干部的政策理论水平,为做好各项工作打下了良好的思想基础,自觉奉献企业的热情也大大提高。
三、基层党组织、班子建设及党费收缴管理
支部设置情况:公司党委下设个支
部,分别为支部、支部、支部、支部
领导班子民主生活会开展情况
今年月日按照上级纪委要求,我公司召开了贯彻落实中纪委“七不准”要求民主生活会。在召开民主生活会之前,广泛征求了广大基层党员和职工群众对领导班子和领导个人的意见和建议,并对领导班子和中层干部进行民主测评,参与职工500多人,先后梳理汇总了有关技术开发、职工福利待遇、设备管理等7个方面共16条意见和建议。对这些问题,公司党委专门召开党政联席会议逐条进行研究,对征求到的意见和建议认真提出了整改措施,落实到有关的分管领导和部门、科室具体解决,并将答复情况以会议纪要的形式下发。
党费收缴及管理使用情况
我公司党委及时组织召开工作会议,印发文件,要求各支部认真组织党员学习贯彻,于月日前将各支部的党员学党费标准上报党办,经审查后从6月份开始执行。全部上缴组织部。
我公司在“”活动、“”建设以及党员队伍建设等方面做了大量工作,但也存在着许多不足之处。今后,我们将更加深入地贯彻落实上级党委组织的各项活动,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与生产实际紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,以更加饱满的热情和干劲,为的又好又快发展做出新的更大贡献。
第五篇:创先争优活动教育局督查汇报
创先争优活动督查情况汇报
按照市委组织部的安排,9月6日至9月8日,市教育局创先争优活动领导小组办公室组织了六个督查组分赴局直属30个基层党组织检查创先争优活动开展情况。督查组采取听汇报、查阅资料和实地查看等形式进行,主要督查各单位贯彻落实6月初市教育局创先争优活动部署会议情况,成立领导机构和工作机构情况,召开动员部署会、制订实施方案、营造氛围情况,以及开展党组织建设年、学习型党组织建设情况,党组织和党员创先争优活动公开承诺情况等。
总的看来,各基层党组织积极采取有效措施,创先争优活动各项工作进展顺利,开局良好。主要表现在:
做好基本工作
一是加强领导。各单位、学校均成立了创先争优活动领导小组及其办公室,部分单位做到组织机构、方案措施上墙。二是动员广泛。各单位均制定了开展创先争优活动实施方案,并及时组织党员、教师进行学习,将创先争优活动于学校即将进行的中高考结合起来进行动员部署。各中小学、幼儿园党组织将“讲党性,比师德;讲敬业,比师能;讲责任,比奉献”为主题教育作为创先争优的重要载体。三是宣传到位。各单位充分利用横幅、标语、宣传栏、板报、广播、简报、网络等广泛宣传创先争优活动,营造良好氛围。值得一提的是学校在暑假期间,各校还利用“海教在线”平台,交流各自的经验和体会,有的学校党员还建立了自己的博 1
客,在交流教育教学经验的同时将创先争优活动中的思想、体会予以表达,将创先争优活动与提高教育教学质量、与“比贡献”相结合。四是创新载体。建立党员联系群众制度。在党员教职工中开展“一助一”、“一助多”或“多助一”结对贫困生、学困生活动,并适时进行家访,用真心、真情感化、帮助学生,引导学生健康成长。各单位均能在方案中将创先争优活动与评优活动、师德师风建设活动和行风评议活动紧密相结合,注意创新活动的载体,在方案中突出单位的特色,使创先争优活动具体化、特色化。为准备第26各教师节的表彰活动,教育局在今年暑假放学前就布置各校评选学校“优秀教育工作者、高考功勋教师、优秀教师群体”等。学校各党委、总支将评选活动与创先争优活动紧紧结合,在教师中广泛开展比奉献、比成绩、讲师德等活动,在全市各校掀起了一股创先争优的热潮。五是积累台帐。有关开展创先争优活动中的实施方案、活动记录、上报信息、工作简报、会议纪要、工作小结、照片画册等各类资料,及时积累保存、专门整理归档、形成动态台帐的情况。
突出行业特色
一是突出一个“紧”字。教育部门业务量大,任务非常繁重,为有效的解决业务工作与创先争优的矛盾,局党组要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,争做优秀共产党员,并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合,二者兼顾,取得实效。
二是突出一个“改”字。局党组要求党员干部在创先争 2
优活动中结合学习、工作、思想实际,认真查找在思想、作风方面存在的问题,以公开承诺的方式,接受群众监督。暑期中,结合党员承诺兑现情况和党员的实际表现,教育局对机关、直属事业中层进行了轮岗和交流;对全市的学校校长进行了重新调整,对履行承诺不力,在创先争优活动中行动迟缓的党员领导干部进行了严肃的谈话并调整了工作岗位。暑期中,教育局还对全市所有学校的中层岗位进行了岗位竞聘,将一大批工作积极,在创先争优活动中成绩突出的党员同志提拔到领导岗位上来。同时,组织有突出贡献的教师和在艰苦条件下工作的教师进行了疗休养。
三是突出一个“培”字。创先争优,顾名思义,要创建先进,争做优秀。根据教育系统党员岗位特点,设定教书育人党员示范岗、管理育人党员示范岗、服务育人党员示范岗等不同的岗位创建评比标准,制定评选管理办法。以支部、内设机构、年级、学科、班组等集体或党员个人为单位,开展各类共产党员示范岗创建评比活动,努力培育思想素质高、职业道德好、业务能力强、岗位形象正的党员群体,打造教育系统党员队伍建设的品牌,并全方位、多角度、持续性的进行宣传推介。我局已经在今年的教师节上表彰了一批个支部、学校推荐出来的优秀党员教师和先进群体,在电台电视、报纸上进行广泛的宣传让全系统的党员学有榜样,赶有目标。
创先争优活动虽然取得一定成效,但也存在一些问题与不足。一是各单位开展活动的进度不够统一。部分党员外出 3
旅游、学习,各单位集中学习遇到一定的困难,个别单位的活动开展甚至还处于动员状态,个别党组织和党员个人的承诺书操作性不够强。二是宣传工作力度不够大。由于学校放暑假,各单位宣传创先争优活动工作力度有待提高。
针对存在问题,教育局检查组已要求各单位务必高度重视创先争优活动的开展,要结合实际特别是新的海门教育发展规划的目标要求进行承诺,党员要结合自身岗位实际进行承诺。同时,各学校党委、党总支部要把领导小组成员安排到各支部加强指导开展活动工作,继续将各党支部创立的示范点,先进基层党组织,先进党员采取多种形式扩大宣传,继续营造创先争优活动良好氛围。