重庆工程职业技术学院关于加强网络安全保护工作的意见

第一篇：重庆工程职业技术学院关于加强网络安全保护工作的意见

重庆工程职业技术学院关于加强网络安全保护工作的意见

为贯彻中办、国办《关于进一步加强互联网管理工作的意见》（中办发[2004]32号）和市委、市政府《关于进一步加强我市互联网管理工作的意见》（渝委办[2005]95号）等文件精神，贯彻落实《互联网安全保护技术措施规定》（公安部第82号令），结合《重庆市公安局关于加强我市互联网安全保护工作的意见》（渝公网监[2006]74号），进一步加强我校网络安全保护工作，维护国家安全和社会稳定大局，促进我校网络持续健康发展，现提出以下意见。

一、充分认识加强学校网络安全保护工作的重大意义

自我院数字校园建设和应用发展迅猛，极大地推动了学院的信息化与现代化的层次，为办公自动化、数字校园的实施提供了有力的保障，为全院师生获取知识、丰富生活提供了方便。学院网络安全保护工作需要进一步加强，网上有害信息、网络攻击破坏等也曾有发生。如果不采取切实有效的安全保护技术措施，势必影响学院网络的健康持续发展，也将最终影响学院正常的教学、科研、管理与服务一体休的秩序。因此，进一步加强网络安全保护工作，是各部门的责任和义务。各部门一定要从维护国家安全、社会稳定，促进和保障学院信息化建设健康发展的高度，充分认识和加强网络安全保护工作的重大意义，积极采取切实有效的工作措施，共同建设好、维护好一个健康、文明、和谐的网络。

二、切实抓好网络用户备案管理工作

现代教育技术中心应履行互联网用户备案手续，如实登记用户名称、责任人、通信地址、IP地址、网络域名和应用范围等备案信息。对用户的备案信息应如实记录、留存并定期将上述信息及其变更情况妥善保存，以备公安机关检查。信息中心要加强对用户备案工作的监督管理职责，对拒各单位乱改备案信息或提供信息不实的单位及其用户，一经发现，学院保卫处和现代教育技术中心将依法处理。

三、认真落实网络安全保护技术措施

现代教育技术中心及其它各部门应当高度重视网络安全保护工作，对已有网络和新、改、扩建的网络，要根据网络、系统和应用的特点，统一规划信息安全和实体安全保护方案，按照《互联网安全保护技术措施规定》，严格落实对计算机病毒、网络入侵和攻击破坏等行为的防范措施，对反动、淫秽色情、垃圾邮件和垃圾短信等有害信息的过滤、封堵措施，对重要数据库和系统主要设备的冗余备份措施，建立系统操作人员和上网人员身份认证机制，加强对学生上网的宣传与管理，强化对网络运行和网上信息的审计和审查措施，保留系统安全日志30天以上并在公安机关网监部门、学校保卫处和信息中心依法查询时能予提供，切实保障网络的运行安全、信息安全以及数据中心机房、网络设备的实体安全。

四、积极推动网络安全防控体系建设

各部门要指定一名负责人专门负责网络安全工作，积极参与和配合学院网络安全工作，依法落实有关网络安全保护技术措施，共同做好对学生的网络安全意识与行为教育，不断提高对网上有害信息和网络违法犯罪活动的发现、处置、打击能力，维护国家安全和社会政治稳定，保障学院网络健康发展。

五、建立健全网络安全应急处置机制和信息通报制度

各部门要根据自身网络、系统和应用的特点，制定相应的网络安全应急处置预案，确定应急联络人员，在发生网络安全突发事件（案件）时，要立即启动应急处置预案，并及时向学院报告。学院牵头建立网络信息通报制度。发现网上涉及国家安全、经济建设、社会稳定和公众利益的重大安全问题和事件，要及时向学院报告。学院分析、汇总相关情况后，向市公安局报告。

六、进一步加强网络安全监督管理

学院网络安全领导小组和办公室要切实履行安全监督管理职责，加大网上监察力度；要督促各部门落实网络安全保护工作责任制，与各部门签订《重庆城市管理职业学院互联网安全保护责任书》；要开展多种形式的安全检测、检查，对发现的信息网络安全隐患，要及时督促有关部门整改；要认真组织网络安全管理人员的教育培训，加强网络安全法律和安全意识的宣传教育工作。

第二篇：重庆工程职业技术学院办公自动化系统管理办法

重庆工程职业技术学院办公自动化系统管理办法（试 行）

第一章总则

第一条办公自动化系统（以下简称OA系统）是覆盖学校机关部（处）、学院

及直属单位的综合性办公信息管理系统，是数字化校园的重要组成部分，是学校推行无纸化办公、提升信息化管理水平的重要平台与重要载体。

第二条学校按照“安全实用、逐步完善”的原则建设OA系统。

第三条为保障学校OA系统能够顺利推广应用、安全稳定运行和科学规范管理，制定本办法。

第二章系统的结构功能

第四条学校OA系统参照教育部办公自动化系统的技术平台要求，采用浏览器/

服务器结构作为基本运行平台和信息交换基础。

第五条学校OA系统服务器用于存放所有办公数据和文件信息；浏览器用于展

现和处理这些数据信息的窗口，供学校领导、机关部（处）、学院及直属单位进行信息的查阅、输入、修改、传送与发布等。

第六条学校OA系统涉及的客户计算机，其最低要求配置需满足

Windows95/98/2K系统的正常运行并与校园网连通，且硬盘盈余空间在200MB以上。

第七条目前，学校OA系统主要包括公文管理、会议管理、公共信息、事务管

理、档案管理、邮件系统以及短信收发等功能模块，基本上能够满足网络办公的需要。

第三章系统的组织管理

第八条院长办公室是学校OA系统的主管部门，在主管校领导的领导与指导下，负责学校OA系统建设的协调与管理工作。结合数字化校园建设，制定系统建设计划并负责组织实施；制定系统的有关管理制度，实行严格管

理，保证系统规范、有序运行。院长办公室设OA系统管理员一名，具体负责系统日常运行的管理，制定系统建设方案，组织开展对各单位系统管理员、公文中转人的培训工作。

第九条学校机关部（处）、学院及直属单位是OA系统的使用部门，要确定一

名负责人分管本单位OA工作。同时，指定一名OA系统管理员和一名

OA系统公文中转人（两者可以兼任），负责本单位OA系统的管理和日常办公信息的处理。

第十条OA负责人工作职责

(一)负责本单位办公自动化系统的规划和建设；

(二)组织完成学校办公自动化建设和应用推广的各项任务；

(三)负责组织本单位使用系统人员的培训；

(四)负责本单位办公自动化系统的安全和保密工作；

(五)对本单位系统管理员和公文中转人的工作进行督促和检查；

(六)负责本单位办公自动化工作其他有关事宜。

第十一条系统管理员工作职责

(一)负责本单位在办公自动化系统中信息的维护，保证单位组织机构信

息和人员信息以及用户管理范围、公文中转人等系统信息设置的完

整与准确；

(二)负责培训和指导本单位人员对办公自动化系统的使用操作；

(三)妥善保管密码，防止失窃失密；

(四)确保本单位办公网络安全、畅通；

(五)接受学校办公自动化建设和应用管理单位的业务指导；

(六)处理本单位办公自动化工作其他有关事务。

第十二条公文中转人工作职责

(一)负责本单位OA系统电子文书信息（待办公文、正式公文、会议申请

等）的传递、分发、清理及内部归档等方面的办理与管理工作；

(二)负责本单位与其他单位在OA系统中的电子文书信息的互相传递（发

送、接收）工作，确保信息处理及时、准确、畅通。

第四章系统的信息管理

第十三条学校OA系统中的信息主要分为事务文书信息、公文信息和公共信息。第十四条事务文书信息由有权限的单位用户发布，供所有用户浏览。发布者对

发布的信息的准确性与合理性负责。

第十五条学校OA系统中各种公文的处理，应严格执行国家和学校有关规定。

各单位在OA系统中发布信息，须经本单位负责人审核同意。单位负

责人须对本单位在系统中发布的通知、简报等文书内容严格把关，并对其真实性和严肃性负责。

第十六条以电子文件形式在OA系统中流转、发布的各类校内公文，学校不再

使用和接收各单位就其制作的纸质公文。学校电子公文与原有纸质

公文具有同等效力。

第十七条各单位系统管理员应加强对本单位的系统信息的维护与管理，及时添

加、删除或修改本单位的有关系统信息，确保系统信息准确与完整。

第十八条各单位公文中转人应在每个工作日的上班时间登陆OA系统，及时、准确处理各类文书信息，确保学校政令畅通。

第十九条学校OA系统是全校网络办公系统，应保持其严肃性，不得在系统中

随意发布各类信息，特别是发布与办公无关的信息。校园网上私人

书信来往或文件交换，应通过学校邮件系统进行。

第五章系统的用户管理

第二十条学校OA系统用户根据不同的工作职能，拥有不同的权限。

第二十一条学校OA系统用户分为普通用户和管理员用户。每个用户拥有唯一的用户名。因初设用户口令相同，初始用户登录后应尽快修改，以

确保用户安全。

第二十二条学校OA系统普通用户享有使用自己权限范围内的系统功能模块，同时有责任及时阅知系统文件信息，阅办系统办理流程中的待办文

件。普通用户超过1个月不登陆OA系统时，其帐号将被自动冻结。

第二十三条学校OA系统管理员用户是以校属各单位命名、拥有网上处理单位

事务权限的用户。管理员用户应正确、合理地使用系统分配的权限，及时、准确地处理系统文件信息，积极协助学校开展OA系统的应用

推广工作。

第二十四条学校OA系统用户群组可根据单位或个人需要，由用户自行添加设

置形成，向群组发送信息，但不得在系统中擅自向其他用户发送信

息，特别是发送无效信息。

第二十五条学校OA系统管理员用户由院长办公室统一注册、修改、删除，普

通用户由各部门系统管理员负责注册、修改、删除；跨部门人员调

动，由院长办公室OA系统管理员统一负责修改。

第六章系统的安全管理

第二十六条学校OA系统所有用户应认真贯彻执行《中华人民共和国计算机信

息系统安全保护条例》和公安部《计算机信息网络国际联网安全保

护管理办法》，严格遵守《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》

及校园网络管理的有关规定。

第二十七条学校对OA系统的安全实行单位领导责任制。各单位主要负责人对

本单位OA系统信息的安全保密工作负责。

第二十八条学校OA系统所有用户不得利用系统从事危害国家、集体和他人合法利益的活动，不得在系统上制作、传播有碍社会治安和不健康的信息，不得制造和输入计算机病毒以及其他危害系统安全的数据。

第二十九条学校OA系统所有用户应按规定权限阅读和使用系统提供的信息，不得盗用他人用户账号，不得干扰其他用户和破坏系统服务。OA系

统用户口令应经常更改并保守秘密，避免请他人代为使用或输入口

令等，以防他人有意或无意打开系统数据库获取信息，滥发电子邮

件、恶意增删资料或干扰公文运转。因口令丢失或被盗用而引起的后果，由用户本人承担。

第三十条学校OA系统所有用户均负有对系统信息保密责任，不得随意发布涉

及国家和学校机密及其它不宜发布的信息。

第七章系统的技术保障

第三十一条现代教育技术中心是学校OA系统技术保障部门。具体负责系统的开发与建设、系统运行所需软件与设备的购置、系统运行的技术支

持，具体实施对公文管理员的培训工作。

第三十二条校内各单位与学校OA系统服务器连接的校园网络的正常运行，由

信息中心负责提供技术支持。

第三十三条学校OA系统中所需办公软件的使用，必须遵守知识产权的有关法第三十四条

第三十五条

第三十六条

第三十七条

第三十八条

第三十九条

律法规。第八章责任与处罚 为保障学校OA系统的硬件、软件和信息的安全和系统的正常运行，所有用户应严格遵守本办法的规定。违者，学校将视其情节采取相应的处罚措施。不执行或怠于执行本办法的规定，影响OA系统文件信息正常接收、处理，导致系统不能正常运行的，学校对单位予以通报批评，对有关责任人由单位纳入学年考核中处置。违反本办法的规定，给国家、集体或他人合法权益造成损失的，应当依法承担责任。第九章附则 学校将OA系统的推广使用情况纳入各单位考核指标。本办法由院长办公室负责解释。本办法自发布之日起试行。

第三篇：重庆工程职业技术学院剪刀手爱德华英文版观后感

“Edward Scissorhands” Feedback

Edward scissors hand, had heard his name, never see, yesterday after.This is finally finished in English film appreciation courses.The film inside to use colors to show the two world, one is the bright color of the secular world, one is the black Edward castle.Edward is such a black castle loneliness, sadness, self closing, the inferiority of the monster, with a pair of scissors hand at any time can hurt others.If Edward's father died when it is not, then there is no story conflict, it can not be called art of drama.Such a black world of Edward, inadvertently brought to the colorful world, the writers did not like talking about specific life like the miserable life of disabled people is not easy to describe.Instead, the writers develop a wonderful world, as Edward gardening genius, genius opened beauty salons, hairdressing, it seems is stumbling toward good direction.When Edward put the clumps and cut into art, when he took the women's hair a beautiful shape, when he put his pets to trim up, it is still very good, Edward also started their own pure romance, but the beautiful is always short.When people's jealousy, vanity, indifferent, suspicious, cruel it is gradually exposed, Edward to become the public enemy, he was disowned dogs dog.He's none such under heaven scissors, he's had to create countless scissors hand good, now has become the biggest reason people against him, he had to leave the root of a loved one.Human beings for the heterogeneous, always have a sense of curiosity, also have a sense of exclusion, expansion does not trust and self desires, often in the hands of happiness crumbles.Edward is destined to be a tragedy, because he is not human, even though it looks like he is, that a pair of scissors, a double-edged sword, put him to the area from the heaven.This movie is the story is very simple, it seems in retrospect, it almost never speaks with vigour and vitality of things, as if is in the next door neighbor things, people, party, love and hate, love is apart, even I have no daxitaibei, until the end of the movie I know it is over a, if continues.The snow all over the sky, is his wordless yearning and tears, her sweet memories and nostalgia, simple process, inexplicable ending, but still let me have a touch of sadness

and rejoice.Edward Scissorhands, the most memorable is the figure, I can only say, Chinese film is really the lack of creativity, creative spoof many, not much, remember when you read the book, there is a concept called: “image”, it is said that the character has many people, many people can see his shadow from the images, but this image has its own distinct and unique features, this is the typical image of Edward, do you think is it right? Conform to this concept? While the Chinese characters in the film? There are a few people can distinguish remember?

第四篇：重庆工程职业技术学院换届选举演讲稿

重庆工程职业技术学院换届选举演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家,晚上好！感谢各位在百忙之中抽出时间，来参加我们第九届学生新闻中心的换届选举大会。

首先，我先作一下自我介绍。我是学生新闻中心广播站的XX，来自XX学院XX班。很荣幸能够站在这个竞选学生新闻中心主席团的讲台上，来表达自己由来已久的愿望。回首过去的一年，我收获颇丰，展望未来的日子，我踌躇满志。

今天我站在这里不是为了索取，而是想要奉献，为我深爱的学生新闻中心奉献自己的一份力量。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是学生新闻中心的一员，我就要努力成为一名出色的领航员！

在新闻中心的一年里。我参与了60周年校庆校史展览馆解说员工作，以及紧接而来的双选会、党员大会、教学科研大会等一系列会议的宣传工作。在运动会期间还担任了宣传稿的统稿工作。在学校的五四晚会上，我带领着学生新闻中心的同学们一起以哑剧搭配手语的节目《拒绝冷漠，温暖传递》 登上了舞台并收获了大家的好评。在学生新闻中心其他部门进行交流学习的时候，我在广播站进行过播音工作的学习，在记者站进行过最基本的采稿工作的学习。在上学期兼任办公室助理一职期间，通过这个不断学习的过程，我充实了自己，同时还提高了能力。在这些丰富的工作经历的基础上，我也有了一定的经验积累，对整个学生新闻中心的日常工作运转有了深入的了解。在以后，我将对好的地方加以发扬，在不足的方面加以改进，使学生新闻中心这个组织能拥有更加辉煌的明天。

招新、迎新工作刚刚结束不久，能开心得看到，这么多洋溢着阳光笑容的大一同学加入学生新闻中心这个大集体，他们给学生新闻中心注入了新的血液、新的内容、新的理想。

一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思，恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生新闻中心！在以后的日子里，我将用我的真诚、激情与活力去感染咱们学生新闻中心每一个人，我会尽力使每个同学，在学生新闻中心这个大家庭里能有所收获。不管是以前还是现在，对待工作我都会认真负责，以后更会多多听取同学及老师们的意见和建议，虚心的接受，我相信：一个人并不能永久的获得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的胜利果实。我希望在学生新闻中心这个有组织、有纪律，团结向上的集体中不断完善自我、磨练自我、施展自我。蜕掉稚嫩，逐步走向成熟。相信，只要我们秉承着新闻中心“让我们的生活更新闻，让我们的新闻更生活。”这一宗旨，大家团结一心，就一定会获得成功。

同时，我也会抓住机会，严格要求，不断进取，不断追求新知，努力完善自我，勤奋踏实工作，磨炼自己。

我更会思考创新、锐意进取、勤于奉献。我会用实际行动来提高自己，服务大家。在学生新闻中心的一年里，我真的经历了很多，其中有付出，也有收获。学生新闻中心好似是一座桥，它沟通着现实与理想。好似是一条纽带，它连结着彼此的心灵。在学生新闻中心工作的这些日子，对我来说是一种经历，更是一种锤炼。我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。在这里我郑重承诺：“如果我有幸能进入学生新闻中心主席团，我一定会为了成为一个，合格的主席团成员而努力，尽全力去完成学校领导、老师交代的任务，积极工作，使学生新闻中心成为一个更加优秀，更加团结的组织、让领导老师信赖的中心、让同学们关爱接受的中心，使之真正成为学校教学关系中坚实的桥梁和纽带。

当然，如果我落选，我也不会失去工作的热情，依然会继续努力的工作，为大家服务，并配合号新的新闻中心主席团成员的工作，再接再厉做好自己应该做的，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

请大家支持我，投上您宝贵的一票。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：重庆光彩职业技术学院校史

《重庆光彩职业技术学院校史（文献综述）》

（1986-2005）

一、学院简介

重庆光彩职业技术学院是2001年4月11日经国家教育部和重庆市人民政府批准,由原重庆百年光彩经济技术学校升格而成的全日制普通高等院校。学院面向全国招生，以全日制高等职业技术教育为主，多种办学形式相结合、具有颁发国家承认学历文凭资格。

学院由澳门天华集团原董事长现任澳门特别区行政长官何厚铧先生与北京光彩集团、中国电子科技集团24研究所依照全国工商联的意见，为支持中国西部地区的发展而共同投资创办的一所现代化高校。重庆大学原校长、国家级专家、博士生导师、重庆市科协名誉主席吴云鹏先生担任院长。优秀企业家、学院主办单位光彩集团奚荣滨先生任法人代表、党委书记兼常务副院长。学院系内地港澳联合投资办学，实力雄厚，办学模式先进，运作机制灵活。

学院位于重庆市永川区风景名胜区茶山竹海脚下，占地400余亩，绿化面积达70%以上，建筑面积15余万平方米。学院有多媒体电教系统、闭路电视教学系统、电脑办公系统、宽带网络系统，拥有计算机类实验室7个，电子类实验、实训室9个，以及数控机床实验室，生物、建筑等实验、实训室。完善的现代化教学设施为教学、科研、学生的学习与实践提供了保障。图书馆有藏书12万余册和相当于20万册图书的电子读物。足球场、灯光球场、乒乓球区、网球场、游泳池、俱乐部、影剧院，为师生提供了良好的体育锻炼和休闲娱乐场所。

二、历史沿革

1997年4月重庆百年光彩经济技术学校创建；

2001年4月重庆百年光彩经济技术学校升格为重庆光彩职业技术学院；

三、办学理念

办规范加特色学校，育合格加特长学生；培养最会学习、最善创造、最守纪律的人。

四、历届领导机构及正副职领导

第一届领导机构： 总经理：谢伟 院长：吴云鹏

第二届领导机构： 党委书记：奚荣滨 院长：吴云鹏 副院长：曹泽翰

五、专业学科建设

学院自建校以来，一直不断加大对学科建设的投入和工作力度，根据社会对人才的需求状况及学院的师资情况，学院确立了电子商务、计算机网络与应用、旅游与酒店管理、机电一体化等四个重点建设学科。学院主要从事高、中等职业技术教育，国家学历教育，境外就业资格培训和MBA学位的前期培训，同时根据社会发展及新经济时代对人才的需求，以市场为导向，结合自身的优势，开设实用型系科专业，主要开设有计算机、电子、生物工程和管理四大系科八个高职（专科）专业和十几个中专专业以及若干成人和自考本、专科专业。

高职专业有计算机网络与应用、电子声像、电子商务、建筑与装饰工程监理、生物工程、计算机信息管理、旅游与酒店管理、智能建筑电气工程、电子技术与微机应用、机电一体化。

成人专科、本科和自考专业有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子信息工程、工商管理、电子商务、计算机网络、计算机信息管理。

中职专业有计算机应用与维护、电子商务、电子电器、机电一体化、发酵技术与工艺、生物分析提纯技术、旅游与酒店管理、物业管理、装饰施工管理、商务接待管理、家政管理、体育设施管理、海关报关、食品生物技术、电气应用技术。

六、师资队伍建设

学院师资力量雄厚，教职员工200多人，其中高级职称的教师占

36%，“双师型”教师占52%。他们理论知识扎实，教学与实践经验丰富，培养出了一批批优秀的职业技术人才。学院还聘请了美国肯辛顿大学校长帕帕斯先生，美国加州大学校长威廉教授，中国科学院院士、国家一级专家张勇传教授，清华大学生物工程学院院长、国际生物学会理事赵南明教授，国家级有突出贡献专家、前我国驻联合国科教文专员韩其顺教授，留德博士、法国谢西斯教学奖获得者陈景秩博士，著名管理科学教授、博导、重庆MBA学院院长杨秀苔教授，重庆大学生物工程学院前院长、博导、重庆生物医学工程理事长蔡绍皙教授，重庆出版社社长、重庆广播电视局前局长、全国著名文化名人李书敏教授等多名国内外知名学者教授担任我院名誉教授和客座教授。

七、校风、教风、学风建设

学院从九七年建校后，狠抓校风、教风和学风建设，以教学为中心，把育人放在首位，教育、教学质量显著提高，并以校风严谨、校纪严明、未出现过重大恶性事故而闻名，这得益于高度负责、高效运转的学生管理和学生服务体系。为了对学生整个学习过程进行管理和规范，学院建立了全面质量管理体系，全面导入ＣＩＳ系统工程，干部实行目标管理，教职工实行岗位责任制，学生实行《合格毕业生标准及考核办法》，确保了教育教学质量。同时学院实行开放式教学、半封闭准军事化管理，全面提高学生的综合素质，使课内教育在课外得到良好发展，为学生就业打下坚实的基础。为培养学生的创新精神和创造能力，学院组建了发明创造中心。在2000年－2001年央视举

办的“全国发明创造之星”活动中，学院有五项成果获奖，其中３项已由国家专利局受理专利申请。学院还开办了创新教育试点班级，开设了创造学课程，成立新思维创造社，有计划、有组织地培养学生的创新思维和创造品质。

八、党建与精神文明建设

学院始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧团结在党中央周围，切实贯彻落实党中央、国务院、上级党委、市教委的文件指示精神，加强党的建设，发挥党员的先锋模范带头作用。学院以“三个代表”重要思想为指导，以促进工作、建设群众满意工程为目标，在深度、广度、高度、力度和满意度上得到了上级和群众的普遍认可。学院党委通过开展各项活动提高了党员队伍素质，提高了党员干部业务能力，进一步提高了党组织在人民群众心目中的地位。通过开展一系列教育活动，学院广大党员认识上有了新的提高，作风发生了新变化，工作取得了新成效，学校改革发展有了新推进，达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的。

学院加强党风廉政建设，开展了“廉洁奉公、执政为民”的教育活动，建立起了教育、制度、监督相互协调相互配合的工作机制，同时在职称评定、招聘人才、评优推先、招生、招标、物资采购、图书采购等方面加大了监督力度，进一步强化了学院的党风廉政建设。

学校认真贯彻落实中央和市委关于加强社会治安综合治理工作 的指示精神，结合学院实际，大力开展创建安全文明校园活动，校园治安秩序良好，师生的安全感和满意度较高。

九、国内外合作与交流

学院同国内外知名高校强强联合办学，先后与美国加州大学、肯辛顿大学、重庆大学、西南师范大学、重庆工学院等高校签订了联合办学协议。大力引进和吸收先进的办学经验，积极探索国际合作道路，进一步优化软、硬件环境，不断扩大办学规模，大力提高教育、教学质量，努力在短期内把学院办成在校生超过５０００人的西部地区高等职业技术教育的窗口学校。学院实施产、学、研结合，不断提升教育产业的开发能力，建立了学院与企业群体的密切联系，为学生就业创造了良好的外部条件。

十、学生就业

学院自建校开始就组建并逐步扩大就业网络，为学生提供规范、可靠的推荐就业和完善的就业跟踪服务体系，同康佳电子、奥林巴斯工业公司、长虹集团、台湾宝成集团、华通电脑、艾默生电气集团等上百家国际、国内知名企业建立了长期合作关系，签订了定向输送毕业生的协议，为我院学生就业提供了充分保障，已毕业的数千名学生推荐就业率100%，满意率达95%。

十一、社会认可

学院的办学理念，得到社会的广泛赞同。《新华社通讯》、《人民日报》、《澳门日报》、《教育周报》、《华西都市报》、《重庆晚报》、《永川报》以及《中央电视台·新闻联播》、《中央电视台·中国新闻》、《重庆电视台·新闻联播》都对本校进行过不同程度的报道。

十二、获奖情况

1、在2000年－2001年央视举办的“全国发明创造之星”活动中，学院有五项成果获奖，其中３项已由国家专利局受理专利申请。

十三、大事记 1、1997年4月重庆百年光彩经济技术学校挂牌成立； 2、2001年4月11日重庆百年光彩经济技术学校升格为重庆光彩职业技术学院； 3、1997年9月中央统战部部长胡德平、原重庆市市委书记张德邻出席学院开学典礼； 4、1999年11月全国工商联副主席保育钧、经济学家吴明瑜等领导来我院视察；

（撰稿：李富江 审稿：杨光富）