中心小学综合治理暨平安创建汇报材料

第一篇：中心小学综合治理暨平安创建汇报材料

闯王中心小学联校综合治理暨平安创建汇报材料

我校在通山县教育局、闯王镇政府的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过综合治理暨平安创建工作的宣传和教育，增强教师和学生的创建意识；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心、支持和参与此项工作、尤其是学校综合治理、安全工作的良好氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校包括周边正常的教育教学环境秩序，办老百姓满意的学校。下面从以下方面汇报如下。

一．领导重视 措施有力

为进一步做好综合治理暨平安创建教育工作，切实加强对综合治理、安全教育工作的领导，学校把综合治理、安全工作列入重要议事日程，学校校长刘庭镇直接抓，为综治和安全工作的第一责任人，分管校领导曹可稀具体抓，建立了创建工作网络，学校教导处、德育处、总务处、各分管领导包括各个班主任等具体分工负责组织实施，并加以总结。

二．制度保证 措施到位

1．建立综合治理、安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将综合治理、安全保卫工作列入考核内容，并进行严格考核，严格执行责任制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关负责人或直接责任人的责任。

2．签订责任书。学校与各班主任以及各专用教室责任人等层层签订责任书，将综合治理、安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．不断完善学校综合治理、安全保卫工作规章制度。建立工作的各项规章制度，并根据工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度，以及专用教室管理、学生寝室管理、防火防灾防盗、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。每项制度张贴到位，并认真对照，严格执行。定期和不定期地进行安全检查和隐患排摸，并认真做好记载，如严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，举办大型活动提前上报申请，对涉及学校安全检查保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4．建立学校突发事件应急救援预案。学校建立应急救援预案领导小组，制定了突发事件应急救援预案制度，按照预案随时处理学校突发事件。三．齐抓共管 群防群治

学校综合治理、安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇派出所、卫生院、综合治理办、司法办等部门通力合作，做好学校综合治理、安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

学校安排行政人员以及老师，每天做好值勤工作，发现问题及时报告，及时处理。实行国定节假日以及寒暑假行政人员值班制度。

在学校的楼梯墙上、过道的拐弯处、食堂里等地方，均张贴了醒目的安全提醒标志或知识标识，并派教师轮流值日，让师生随时提高安全意识。

经常召开家长会，如教育督促孩子注意交通安全，防电、防煤气中毒、防溺水、防意外伤害等，号召家长协同开展安全防范。目前，在安全上，没有与家长发生矛盾纠纷，更没有家长越级上访。

加强了重点要害部位的管理，如食堂、电教室、阶梯教室、电风扇、楼梯护栏、各教室等，随时检查，一旦发生安全上的隐患，及时处理。

四．加强教育，促进自护

要创建通山县“平安学校”，确保学校综合治理及安全工作上台阶，根本在于提高意识、自我防范、自护自救能力，抓好综合治理、安全教育，营造创建氛围，是学校全面工作的基础。我们以综合治理、安全教育为重点，经常性要对教师和学生开展综治教育，特别是抓好交通、大型活动、预防意外伤害、周边环境等方面的教育，确保安全无事故。

1．认真做好综治教育工作。学校综治教育以“校园综治”为主题，在部位保护、工作薄弱环节、各类人员综治意识与安全技能等方面，开展校园与周边深入全面的大检查，消除隐患，有针对性、扎实地开展教育和防范工作。

一是进行学科教育渗透，让安全教育进课堂，让全体教师都成为安全教育的参与者。二是开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下讲话、班会、队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练等，对学生开展综治、安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。三是利用学校广播、黑扳报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的综治教育。四是通过《告家长书》的公开信，增强家长的综治与安全意识。通过教育提高广大学生意识、安全防范能力和自我保护能力。五是开展全校性的应急疏散演练，增强学生的安全防范本领。学校积极推行安全、综治提醒与教育，学校利用周例会布置工作，小结安全与综治工作，预防事故发生，让家长放心，让社会满意。

2．提倡走读学生步行上学，教师要求学生成群结对，互相提醒、监督，教育学生不要在路途停留。

3．开展常规检查。每学期开学，学校把综治、安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校组织人员对校舍进行全面的安全检查，包括设施设备上安全；学期中，学校时刻把安全牢记在心，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。同时，积极配合通山县疾病防控中心、镇卫生院对学校食堂、饮水卫生经常进行检查，尤其到了夏季，切实预防饮食、饮水中毒。另外，学校还定期地对居住在学校的老师住房、保安住房进行如电线和防火等安全上的检查。

总之，学校综合治理、安全工作警钟长鸣。综合治理、安全工作，时刻作为学校工作重点工作之一。多少年来，在上级领导部门的正确领导和关怀下，在全体教职员工的共同努力下，教师和学生的安全得到了保障，校园综治、平安创建氛围很浓，没有发生重大安全上的事故。

五．存在的主要问题和下一步的打算

我们在平安创建和综合治理等方面做了一定的工作，综治工作得到了加强。但是综治工作的困难还有不少，学校综治工作的形势仍然比较严峻。

1．社会育人环境存在不利师生安全的因素。外来人员不断增多，学校周边的饮食摊、食品店、游戏房、网吧还存在安全隐患。

2．学校综治工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校综治工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全与综合治理工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全与综合治理的工作水平，为开创平安学校的新局面而不懈努力。

闯王镇中心小学联校

2009．12

第二篇：2007—2008学综合治理暨平安创建工作总结

泗阳县实验初级中学

2007—2008学综合治理暨平安创建工作总结

过去的一年，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校平安创建、安全稳定工作的一系列重要指示精神，以“三个代表”重要思想和维护广大人民群众利益的高度，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校平安创建、安全稳定工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，建设校园文化，确保校园平安。

一、加强领导、提高认识，进一步增强平安创建、安全稳定工作的责任感和紧迫感。

“安全第一”。我校高度重视学校平安创建、安全稳定工作，开学以来多次通过召开校务会议及学校平安创建、安全稳定建设工作会议，强调学校的安全、稳定，并通过对普法工作文件材料、综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校平安创建、安全稳定工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校平安创建、安全稳定建设工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与平安创建、安全稳定工作的良好局面。

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。特别是对食品安全工作，每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫 1 生许可证》和个人《健康证》后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

自“5.12”汶川大地震以后，学校的综合治理、平安创建工作更加注重实效，特别是加强安全隐患的排查和防范工作。通过全体师生爱心捐款，在每个泗中人的心中传递爱心的同时，也牢固树立了安全防范和珍爱生命意识。

二、加强自身建设，建立健全平安创建、安全稳定工作规章制度。我校十分注重学校平安创建、安全稳定工作的人员理论业务培训。多次组织学习《中共中央关于加强社会治安综合治理的决定》、以及省、市、局有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。

5、建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参 与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全信息组,协助值日教师管理日常安全，并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与社区综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管的学校安全管理教育网络。

6、总务处按校长室的要求，牢固树立“安全第一”的思想，成立部门安全工作领导小组，对各部门的安全工作制定工作制度，具体如下：

（1）建立门卫来客登记制度，严防坏人破坏和捣乱。（2）课外活动一般不准学生随便出校，如有事需出证明。

（3）做好防盗、放水、防事故的安全保卫工作，严格遵守建筑施工操作规程。

（4）校产科要不定期组织对危房、室的普查，及时排除安全隐患。（5）餐厅从业人员必须有健康证，否则坚决清退。本学期餐厅对工作人员重新考试、招聘、精简了人员，提高了人员素质。

（6）本学期餐厅对大宗食品进行了公开投标，对所购食品要求有签证、有检测报告、有台账，有QS标志，决不让不健康食品进校园。

（7）水电班每天对全校的用电、用水安全进行检查，及时消除水电隐患。（8）禁止办公室、教室私拉接，确保线路安全。

（9）保卫科对校园内的重点消防部位进行彻底排查，对损坏、缺少、老化的要及时处理。

（10）医务室做好学生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作，确保医疗无事故。

三、抓好宣传教育，提高师生平安创建、安全稳定意识和自我防范能力。我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。组织“综治宣传月”和“安全教育日”活动。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力；请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，历年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

确保防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。本学期以来，我们围绕“预防校园侵害，提高青少年自我保护意识和能力”这一主题，开展了系列安全教育活动。（1）正常通过国旗下讲话对学生进行安全教育，提高其自我保护意识；（2）举办一场“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”的学生签名活动；（3）班会课进行一次安全知识教育；（4）举行法制讲座、交通安全讲座；（5）分发“安全伴我在校园，我把安全带回家”的《告家长一封信》每学生一份。（6）学校创办4期黑板报专栏和安全法制手抄报。（7）举办一场安全知识竞赛。（8）举办一次安全征文评比活动。通过活动，全体学生的自身保护意识和能力普遍得到提高。（9）开展法制安全教育专题月活动，开展“五个一”活动：即听一次法制教育专题报告、举办一次法制演讲比赛、举办一次法制手抄报展览、出好一次法制教育主题的黑板报、观看一次法制教育专题片并搞好观后感征文评比活动，以提高学生遵纪守法的观念，落实行动，做遵纪守法的好公民。

四、落实责任措施，学校平安创建、安全稳定工作抓出成效。

这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保平安创建、安全稳定工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。

学校陆续添置和换药充气的灭火器有二十多台；楼梯、走廊的安全通道按要求进行了整改安装了紧急通道警示牌；老旧线路电源开关等得到全面更换，消防安全隐患基本得到消除。坚持做到每月一次消防安全隐患排查，定期搞好消防演习活动，取得显著效果。

2、积极配合、大力开展交通安全教育。

我校主动加强与县交警大队的联系配合，明确责任，落实措施，开展了一系列创办“宿迁市交通安全示范学校”宣传教育活动。

开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到相关学科。积极维护好校门口的交通秩序；学校安排值日教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通，秩序井然。

开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”

3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校门前及小卖部、教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。

4、学校对总务处各部门的安全工作高度重视。定期由校长室牵头，对总务处的基建、水电、保卫、医务室、餐厅等部门的管理及安全进行了一次专项检查，对各部门存在的安全问题及时指出并限期整改，本次活动对后勤部门的安全工作敲响了警钟，起到了十分积极而有效的作用。

总之，平安创建、安全稳定工作任重而道远，我校将一如继往的把此项工作做实、做好，确保师生平安，营造一个文明、和谐、安全的校园。

2008年6月28日

第三篇：综合治理暨创建平安校园工作总结

综合治理暨创建平安校园工作总结

学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。

一学期来，我校4000多名师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量。

一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感

创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在学校开展建设“平安校园”活动，对于全面贯彻落实县委、县政府建设“平安宝应”重大决策，具有重要意义。

学校通过多种形式带领广大师生员工认真学习中央及省领导关于建设“平安江苏”的重要讲话，学习有关文件精神，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安校园的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

三、成立组织领导机构

我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

“平安校园”创建工作领导小组 组 长：郭运生 副组长：管仲普

成 员：程

良

宋贵京

黄明坤

张 宇

郭红昌

吉洪波

制定具体的创建方案。学校坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校教育教学工作结合起来，从解决具体问题抓起，确保校园平安。

三.明确职责，完善制度

1.明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分级管理，学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长办负责及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。

2.检查网络健全，采取及时上报制度安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，分部及各处室领导和班主任都有明确的职责。由行政人员和骨干老师组成学校一日常规检查小组，每天由一名校长、主任带队，对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、就餐情况、出操情况、自行车摆放情况进行全面检查，并及时公布、评比，每月评出“文明班级”，对不足地方，限时改正。

3.24小时值班制度严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有一名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况。管理员负责住宿生安全。学校还制定了多项安全保卫制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

4、把好食品安全关，让学生吃得放心关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。另外还要做到： ①坚持每天清洗扫除，保持食堂内外环境卫生清洁。每天进行卫生检查评比；②加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间，严防投毒事件的发生；③严格规范食品加工程序，严防食品细菌交叉污染；④餐具洗净后做到每餐消毒，严格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂从业人员先体检再录用，做到持证上岗。要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得在食品加工间吸烟；⑥健全索取发票证件制度，同时索取卫生许可证、食品检测报告等原件或复印件等，购回物品由学校专派一人负责验收、登记、入库进行管理。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施，保证供足学生洗浴用水。

5、切实加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫投入资金改善学生宿舍设施，每晚值日教师、管理员负责学生住宿安全。

四.把握重点、落实具体措施

学校修订和完善了多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，学校开展了 “文明规范月”活动。校创建“平安校园”领导小组不定期抽查，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行常规检查，总务处定期自查及时整改，使安全检查制度化。本学期我校在主要绿化工作结束后，开展了“爱我一中”系列活动。教育全体学生自觉地“爱我美丽官中，珍惜美好环境，提升文明素养”，在“八荣八耻”指导下，树立“以遵规守纪为荣，以破坏公物为耻；以爱护环境为荣，以污损环境为耻；以崇尚文明为荣，以愚昧无知为耻；以学会审美为荣，以固守陋习为耻”的荣辱观，大兴校园文明之风，做文明人，行文明事，培养高尚文明的情操。

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，升旗仪式，班会都讲安全工作，班级黑板报要有安全方面的内容，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生 向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。经常向学生宣传交通安全常识，包括提醒住校生往返学校如何选择安全交通车辆。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

五.会各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。城关镇派出所主动在我校周边不定期巡逻，并经常派民警到我校了解情况，征求意见。并把我校作为重点保护单位，经常对我校的安全工作提出指导性的意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。综治办等部门对我校周边的环境进行了综合治理，消除了安全隐患。卫生防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全，所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

五.总结经验，建立长效安全机制，打造学校特色品牌强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的教育教学成绩已经为一中人播洒的汗水做了最好的诠释。建校以来，学校先后荣获省文明单位、市综合治理先进单位、爱国卫生先进单位等多项荣誉称号。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安宝应做出应有的贡献。

南乐一中

二○○九年十二月二十二日

第四篇：综合治理暨平安创建工作总结报告

中共岐山县委党校

2011年综合治理暨平安创建工作总结报告

县政法委：

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县综治办的指导下，我们县委党校的平安创建工作以认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会、中省市县委政法工作会议为指导，坚持预防为主，标本兼治的方针，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的指导思想，建立组织，明确任务，签订责任书，完善各项规章制度，采取得力措施，实现了单位无邪教活动、无越级信访案件、无重大责任事故，全面落实了全年综治和创平工作的目标任务。现将工作开展主要情况报告如下：

一、健全组织机构，认真落实综合治理目标任务。

一是根据人事变动情况及时充实完善了组织机构。成立了由主要领导任组长，三名副校长任副组长，四个科室负责人为成员的综合治理暨平安创建工作领导小组，具体负责平安创建和综合治理工作的安排、督查和落实工作。二是将社会治安综合治理工作纳入全年目标管理，与各科室、门店和每位教职工签订了目标管理责任书，实行一票否决制。三是领导小组坚持每月召开一次综治工作专题会议，分析排查矛盾纠纷，研究解决综治工作中存在的问题，安排部署阶段性工作。

二、排查矛盾纠纷，及时化解各方面存在的隐患。

今年以来我单位在排查矛盾，处理隐患方面，重点抓了三个方

面的工作：一是充分认识到排查矛盾，分析原因，妥善处理，消除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，也是搞好社会稳定，创建平安岐山工作的重要方面，更是维护单位正常秩序的关键环节；二是结合年初学习整顿和创先争优活动，广泛开展谈心活动，及时了解掌握教职工的思想动向，有针对性的解决思想问题；三是经常了解掌握各科室和有关方面工作开展的实际状况，协调解决存在的实际问题，排除处理矛盾纠纷，并建立矛盾纠纷排查处理工作档案，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。一年来，共排查化解矛盾纠纷5起，有效杜绝了影响稳定的事件发生，收到了明显的社会效果。

三、完善规章制度，切实落实普法依法治理。

为了维护我校工作的顺利开展，我们制订了请销假制度、十店联防、外来人员登记制度、值班巡查制度等。为了使制度能落实到人，主管领导亲自负责检查制度的执行情况。办公室负责督促落实执行情况，如发生不安全事故，直接追究第一责任人，从而保证了机关的安全稳定。

积极发挥自身的办学和宣教优势，深入开展社会治安综合治理和创建平安岐山活动。一是利用报栏、横幅、橱窗，开辟法律知识、平安创建专栏，宣传党的十七大精神和各级政法工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署，广泛宣传中办、国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于开展平安建设的意见》精神以及《宪法》、《行政许可法》、《依法行政实施纲要》、《宝鸡市维护稳定工作暂行规定》、岐山县“五五”普法规划以及与经济、社会、群众生产生活、整顿和规范市场经济秩

序、维护生活和谐相关的法律法规。二是开展综合治理和平安创建进课堂活动。以主体班和学历班为载体，邀请县综治办领导和业务骨干向参训干部、进修学员宣传社会治安综合治理及创平工作的重要意义，宣传“五五”普法规划及重要性，宣传基本法律法规和新出台、新修订的法律法规，增强他们学习法律、宣传法律、运用法律的自觉性。一年来，结合干部培训工作，共宣讲法律知识培训班4期，参训人员386人次。三是积极参与法制宣传月活动，深入乡镇、企业，宣传有关法律知识，提供法律咨询，帮助群众学法、用法、守法，增强了全社会的法制意识和法制观念。

一年来，我们在综合治理和平安创建工作中做了不少工作，也取得了明显的成效，但与县上有关部门的要求相比，还存在一些差距。人员素质还有待于进一步加强，硬件基础设施有待于进一步完善；综合治理工作的整体水平有待于进一步提高。今后，我们决心以党的十七届六中全会和县十六次党代会和有关会议精神为指导，发扬成绩，与时俱进，开拓进取，以崭新的工作姿态，奋发有为的精神风貌，脚踏实地的工作作风，开创我校社会治安综合治理工作的新局面。

中共岐山县委党校2011年11月18日

第五篇：桥北学校综合治理暨平安创建汇报材料

桥北学校综合治理暨巩固平安校园汇报材料

桥北学校

桥北学校综合治理暨巩固平安校园汇报材料

尊敬的各位领导：

你们好！

首先让我代表桥北学校的全体师生员工，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。感谢各位领导在百忙之中莅临我校指导工作！

桥北学校是一所完全小学，占地面积6132平方米，现有学生1951名，农村学生占34.11%，县城镇学生占65.89%。现有教学班36个，教师90名，男教师22人，女教师68人,在职党员15名。

我校在乐都县委、县政府及教育局正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过综合治理暨巩固平安工作的宣传教育，齐抓共管，营造了全校教师关心、支持、参与学校综合治理及安全工作的良好氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校及周边正常的教育教学环境秩序，办老百姓满意的学校。下面从以下五方面汇报：

一．领导重视措施有力

综合治理工作是关系到学校教学秩序，师生员工人身安全，国家和个人财产安全的一项重要工作，是全面贯彻教育方针，不断提高教育教学质量的重要保证。为进一步做好综合治理暨平安校园巩固提高工作，切实加强对综合治理、安全教育工作的领导，学校把综合治理、安全工作列入重要议事日程，成立领导小组，学校校长时爱庆为综治和安全工作的第一责任人，分管副校长吴永祥具体抓，教导处、政教处、总务处负责人和36个班主任为成员，做到分工具体，责任明确。

二．制度保证措施到位

1．建立综合治理、安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将综合治理、安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任制度，对造成重大事故的，严肃追究有关负责人或直接责任人的责任。

2．签订责任书。学校和班主任以及各教师层层签订责任书，将综合治理、安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．不断完善学校综合治理、安全保卫工作规章制度。建立各项规章制度，并根据工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度，以及专用教室管理、学生管理、门卫值班、防火防灾防盗、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。每项制度张贴到位，并认真对照，严格执行。

4．建立学校突发事件应急救援预案。学校建立应急救援预案领导小组，制定了突发事件应急救援预案制度，按照预案随时处理学校突发事件。

5．学校及周边环境综合治理实行目标管理，综合治理工作不动摇，人人肩上有任务，这个思路具有较强的导向性、激励性和可操作性，可以减少

工作的盲目性和随意性。领导小组定期检查反馈目标实施的状况，及时纠正偏离目标的行为，确保目标如期实现，全员全面树立科学的综治观，遵纪守法，文明待人，团结互助，乐于奉献，形成了强大的综治合力。

三．齐抓共管群防群治

学校综合治理、安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、综治办、司法办等部门通力合作，做好学校综合治理、安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、在学校的楼梯墙上、过道的拐弯处等地方，均张贴了醒目的安全提醒标志或知识标识，让师生随时提高安全意识。

2、政教处专门安排法制教育入课堂，组织开展“法制讲座”，使广大师生学法、懂法和守法，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性。切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。学校以给家长的一封信的形式，向家长传递信息，教育督促孩子注意交通安全，防电、防煤气中毒、防溺水、防意外伤害,9月份，向家长发放交通安全宣传材料1900余份，号召家长协同开展安全防范。目前，在安全上，没有与家长发生矛盾纠纷，更没有家长越级上访。

3、定期检查和化解各类矛盾纠纷，每两周对学校各类矛盾纠纷进行一次排查化解，每月召开一次治安形势分析会，并针对性提出意见，及时上报教育局综合维稳工作中心，每学期学校综治工作、平安校园巩固等工作进行二次督促检查和总结。

4、加强学校计算机、网络和电化教学设备的管理，学校专门有副校长吴永祥同志和郭维霞老师负责网络和计算机及电化教育工作，有效的遏制了不健康东西的入侵，为全校师生打造了一个绿色的平台。

5、加强学生进出校园管理工作，学校实行上课期间封闭式管理，学生外出必须出示有班主任签字的请假条。

6、进一步督促检查落实《中小学日常行为规范》、《中小生守则》和学校制定的《桥北学校文明行为八要求》，上学期，学校对全校二年级以上1678名学生进行了考试，学校到处洋溢着和谐、积极向上的好风气。

7、进一步完善对学校群体性事件、重大恶性事件、重大安全事件、重大疫情等工作预案和应急处理机制，并做好记录。

8、开展全校性的应急疏散教育，增强学生的安全防范本领。

9、认真做好学生放学护送的制度，每日由班主任护送离校,值周教师和监督员进行评比打分,对骑自行车的学生、乘租用的私家车进行调查、教育和监督，教育他们不得超载，不得无证驾驶，更不得开报废车，全年内无任何伤亡事故发生。

桥北学校和海力幼儿园放学时，学生及家长几乎有4000人左右，再加上过往行人和车辆及小商贩，造成交通严重堵塞。针对这一问题,学校分别在桥北路路口和海力幼儿园做交通警戒链，在每天放学安排二人，进行半个

小时的交通警戒。在放学时，小学低年级和中高年级分开时间放学，低年级每天在放学前10—5分钟提前放学，正副班主任共同整队，出校门后正班主任带队向东将学生护送到东全十字路口；副班主任带队向西将学生护送到东升十字路口；值周教师6人检查、督促，协助班主任带学生离校，时刻注意着学校和学生安全。

四．加强教育，促进自护

要确保学校综合治理及安全工作上台阶，根本在于提高意识，加强自我防范、自护自救能力，抓好综合治理、安全教育，营造良好氛围，是学校全面工作的基础。我们以综合治理、安全教育为重点，经常性对教师和学生开展综治教育，特别是抓好交通、大型活动、预防意外伤害、综合治理周边环境等方面的教育，确保安全无事故。

1．认真做好综治教育工作。增强师生思想、政治、道德法制教育，利用学校广播、黑扳报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的综治教育。首先是学科教育渗透，让安全教育进课堂，让全体教师都成为安全教育的参与者。其次是利用国旗下讲话、班队会活动、活动课等途径，通过讲解，对学生开展综治、安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疫病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。另外聘请法制副校长或辅导员来校作法制讲座，平均每学期召开2次。2012年10月15日，由桥北学校法制辅导员李长恩对全校师生进行了《未成年人犯罪十个前兆》法制报告会，向全校师生进行法制教育，师生受教育面为100％，通过法制报告教育学生，提高了全体学生法制观念，杜绝违法行为。

这学期开学后，我校在校长的带领下，教师和学生全员参加，学习桥北学校安全工作制度，学习安全知识，发放《桥北学校校园安全知识手册》。开学第一周就安排了交通安全教育周，向全体学生发出了“告别陋习，走向文明”交通安全倡议书；向所有学生家长发出了《关于学生交通安全教育的告家长书》，受到广大家长的好评，并收到了许多家长的宝贵意见与建议；所有教师都签订了《安全工作责任书》；制订了《桥北学校安全工作制度》、《桥北学校安全保卫工作制度》、重新修订了《桥北学校门卫制度》；完善了《桥北学校来访登记》制度；9月7日各班召开了以《与孩子牵手互动 共建安全文明健康乐园》为主题的家长会，对家长进行全员安全常识培训，指导家长对孩子进行安全保护和教育；9月19日开展了“学生应急疏散演练活动”。

2．加强学生对疾病预防的安全教育，严禁学生乱买乱吃不卫生的食品，加强对学生进行毒品危害身体健康的宣传教育。本学期9月份，学校下发各种预防措施和知识宣传单达到1900份左右。做了依法禁毒，构建和谐校园的宣传牌，要求学校所有师生做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育，增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力；创造一个远离毒品的生活空间，不吸烟，不

进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。

3.强化爱路护路教育。学校在开学初,通过和老师,学生、家长签订爱路护路责任书,学校利用晨会、团队会和法制会时间讲解爱路护路的重要性和意义，并发放宣传单。此外，我校号召同学们，要发扬助人为乐的精神，发现有老人，残疾人、学龄儿童在行走铁路时，都要主动上前去帮助他们，要他们自觉地遵守铁路安全规定，注意自身安全。2012年10月16日，铁路民警李雷对全校师生作了铁路交通安全知识讲座。通过这些教育，我校在过去的几年中，无学生破坏铁路事件的发生。

总之，学校综合治理、安全工作警钟长鸣。综合治理、安全工作，时刻作为学校重点工作之一。多年来，在上级领导部门的正确领导和关怀下，在领导班子和全体教职员工的共同努力下，教师和学生的安全得到了保障。近年来，全校2000多名师生没有发生过安全伤亡事故，没有发生过任何财产被盗事件，没有发生任何违纪违法事件，没有发生过任何群体上访事件。校园综治、平安创建氛围很好，得到了上级部门的高度肯定，学校教风正、学风浓，中考成绩连年全县第一；07年被评为“平安校园”；07-09年连续三年综合成绩全县第一，被评为目标责任考核先进单位、教育教学质量先进单位；07、09年被县委、县政府评为学校管理先进单位；08年被青海省评为双合格学校等荣誉称号；2011年6月，桥北学校党支部被青海省教委评为全省教育系统先进基层党组织；2011年10月，学校被评为海东地区先进学校。

五．存在的主要问题和下一步的打算

我们在平安巩固和综合治理等方面做了一定的工作，综治工作得到了加强。但是综治工作的困难还有不少，学校综治工作的形势仍然比较严峻。

1．社会育人环境存在不利师生安全的因素。外来人员不断增多，学校周边的饮食摊、食品店、游戏房、过往车辆给学校的综合治理与平安造成了巨大的压力。

2．学校综治工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校综治工作的难度。

综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，需要各部门的紧密配合，常抓不懈。今后，我们将继续重视安全与综合治理工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全与综合治理的工作水平，为开创学校的新局面而不懈努力。

桥北学校

2012.10