第一篇：2015学年第二学期开学工作检查通知
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2015学年第二学期开学工作检查通知
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2015学年第二学期开学工作检查通知
为全面了解全市中小学校开学工作的情况，使学校尽快建立正常的教育和教学秩序，经研究决定对学校的开学工作及教育局近期相关重点工作做一次检查，现将有关事项通知如下。
一、检查内容
（一）学校正常的教育教学秩序建立。师生正常报到情况。是否开足开齐课程？重点看音体美等课程。转学工作是否按照规定? 不开办A、B班等各种名目的“尖子生”班。做好春节事业统计报表。
（二）学校安全保卫情况。学校安全管理制度、岗位职责和“人防、物防、技防”落实情况。重点检查：一是门卫管理制度及出入校门登记落实情况，学校防护器材“九件套”装备情况，保安着装上岗是否到位，上放学时段是否有交通协管员到岗维护交通秩序；二是校门口视频监控是否覆盖到校门口周边及道路，校园内视频监控系统是否正常运行，图像是否清晰，一键式报警装置安装情况；三是食堂超市食品安全情况和“五常法”管理落实情况；四是有接送车学校的校车安1
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全和有无搭乘“黑车”情况；五是消防安全专项检查；六是实验室危化品安全使用管理情况；七是学校应急预案及演练情况。
（三）体卫工作。如何落实学生在校体育活动一小时情况？学校体育场馆对外开放情况。学生防近视工作情况；晨检工作情况；学校卫生室是否已经建设好？
（四）执行教育收费情况；有否私设小金库, 如何处理；食堂管理情况：食堂食品定点采购、统一配送及食品原料可追溯等情况，保暖餐车使用情况，普惠性民办幼儿园定点采购政策落实情况；品牌超市进校园情况；直饮水等民生实事工程实施情况（开学初设备检查和水质检测情况）；做好贫困学生的资助和减免工作；民主理财情况；乡镇（街道）2016年度教育经费预算落实情况。
（五）加强队伍建设工作。xx市教育局《关于进一步建立健全中小学（幼儿园）教师师德建设长效机制的意见》（余教〔2014〕xx号）贯彻落实情况，禁止有偿家教情况；巩固清理代课教师成果；贯彻落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》具体情况。教职工遵守作风效能制度情况及单位内部有关管理制度制定落实情况。党员干部学习《准则》、《条例》情况。
（六）义务段学校深化课改情况，试点学校《深化课改方案》的实施和拓展课程设置情况。普高深化课改情况，新高一新课表实施情况，创建省特色示范高中情况。
（七）德育工作。班主任队伍建设情况。xx市规范化心理辅导室创建及有效使用情况。《学校章程》及师生法治教育落实情况。时政2
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宣传教育、省编德育教材使用落实情况。检查美丽校园创建实施情况。做好关工委工作：检查余教党【2014】xx号文件精神落实情况，对照“五好”关工委测评细则，积极开展“五好”关工委创建工作，同时积极推进教育关工品牌创建工作。
(八)无证幼儿园整治回头看。在已经彻底整治的情况下，有没有反弹的苗头？如何巩固整治成果。
(九)学校在创特色、做品牌方面是否制定了新一轮的创建规划？办学中有何创新举措，在办学过程中存在哪些困难和问题，有何建议？
二、检查时间
各乡镇（街道）教辅室于开学即对辖区内的学校（包括幼儿园和民工子女学校）进行一次全面检查，并把检查结果及时汇总，市属学校作好自查。市教育局将于2月29日起对有关乡镇（街道）和市属学校等作重点抽查。
三、检查方式
1.听取汇报、查阅资料、校园实地察看。2.召开师生座谈会，听取师生意见和建议。
希各校切实按照通知要求做好开学阶段各项工作，各乡镇（街道）教辅室、市属学校于2月29日前把开学工作基本情况以书面形式报送市教育局基础教育科101室（为能全面了解全市中小学开学工作的总体情况，各单位务必按时上交书面材料），同时上报2015学年第二学期流生统计表。联系人：倪xx，联系电话：xx
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2016年2月29日
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第二篇：2011学年第二学期开学工作检查汇报材料
2011学年第二学期昆铜中学开学工作检查汇报材料
我校教职工从2月7日报到，开学至今，各方面工作均有条不紊的开展。现将我校开学至今的工作汇报如下
一、学校教职工、学生到校情况
2月7日上午9:00，除一位教师因特殊原因请假外，其余教职工全部按时到校报到，之后召开全体教师会，布置新学期相关工作，让全体教师明确目标、任务。
本学期我校共有学生483人。本学期两人转回原籍就读，一人转入，期中初一一位学生、初三一位学生因病住院治疗未到校上课，其余全部报到入学。
二、精神传达学习与贯彻落实。
2月7日上午8：00，学校召开了新学期行政会，校长传达了2012年教育工作会议精神，让全体行政人员进一步明确今年工作要求、工作目标及重点。同时在全体教师会上校长再次传达了2012教育工作会议精神，并带领全体教师学习了全县作风建设大会精神及“八项禁令”要求，学习安教党
【2012】1号文件精神，要求全体教师树立服务意识，以身作则，做人民满意的教师。
教师会之后，学校德育处即刻召开班主任会议，再次带领全体班主任学习“美丽班级”创建的文件精神，让全体班主任进一步明确“美丽班级”创建的工作要求、任务和目标。同时在第二周全校各班级开展了“美丽班级”布置评选活动，将“美丽班级”创建活动真正落到实处。
三、学校教育教学管理工作
1、第一周周四、周五分年级召开了上学期期末质量分析会，各教师针对考试成绩表了决心，定了目标。
2、各学科教学计划，教研组计划，各科室计划及学校工作计划均按上级部门要求制定。
3、新学期教师会校长再次带领全体教师学习了省、县级部门颁发的关于减轻学生过重课业负担的相关文件，让全体教师警钟长鸣。同时将学生作业严格控制在两小时内，学生作业做到每日公布与反馈。晚自修严禁教师上课，将时间全部还给学生。
4、学校教研组、备课组按照学校及学科要求制定了本学期计划，学校行政联系相应学科组，以保证备课组活动的效率与效益。本学期备课组活动以“学习设计”、“生本”课堂研讨活动为抓手已于本周开展起来。
四、三项推进工作
开学以来，在三项推进工作方面，我们主要做了一下几件事情：
1、课堂教学改革：①提出了“学习设计”的新要求。②在开学第一周开展了各科全册及第一单元知识树设计比赛。③开学第二周，邀请了杭州西湖区英语、数学教研员，分别在周二、周四开展了教学研讨活动。
2、美丽班级创建：①各班开展了美丽班级布置评比活动。②各班教室新添了书柜，本学期将开展图书“海量阅读”活动。
3、校本课程开发：在保留原有“雄辩”课程的基础上，我校本学期推出了“快乐星期三”活动，设立了18个校本课程项目供学生选择，目前辅导教师安排及学生项目报名工作已结束，活动将于本周三正式开展。
五、基层党建工作开展
1、新学期教师会向全体教师传达了全县作风建设大会精神及安教党【2012】1号文件精神；进一步明确本学期学校党风廉政建设的工作重点及措施，让全体教师在思想上高度重视。
2、学校食堂全体员工开学前一天即全部到岗，对食堂设施及卫生进行了检查和打扫，食堂采购严格按照规定操作。
3、教辅资料征订严格按照上级要求开展，无任何教师向学生推销或变相推销教辅资料行为。
4、对上学期食堂及绩效工资发放等涉及学校的账目进行了说明、解释及公示。
六、规范收费工作
1、本学期严格按照国家政策及上级文件精神对学生免收学费、课本费、杂费以及住校费（包括外来民工子女），对于非施教区学生一律不收取借读费。
2、本学期严格按照上级行政部门及相关部门的规定，规范收费，且收费票据齐全。收费项目和依据及时公示，透明度高。
六、学校安全工作
1、学生报到后学校总务处又组织班主任、学生对教室和寝室的各项设施进行了自查，确保万无一失。
2、学生报到后立即组织学生进行卫生大扫除，对于公共场所学校派专人进行了消毒，以防止病菌的传播和传染病的发生。同时通过晨会以及班会宣传预防传染病的相关知识。同时安排班主任对学生健康进行晨检，并按要求每天上报。
3、学生接送车按上级要求已经落实到位，同时制定了学校接送车管理的紧急预案，以确保接送车的安全，并按今年安全工作会议精神调整了学生放学的方案，已经按要求组织学生放学。
4、新学期学校完全按照县教育食堂管理会议精神，制定了学校食堂“五常化”管理制度，成立了以校长为组长的“五常化”管理小组，并且制度上墙。
学校食堂每一个工作间和工作程序均按“五常化”管理制度规范操作。
5、学校师生全部使用自来水，开学初对自备水井也进行了消毒。锅炉按要求进行了检测，锅炉工持证上岗。
昆铜中学
2012年2月19日
第三篇：2015—2016学第一学期开学工作检查通知
2015—2016学第一学期开学工作检查通知
各乡（镇、办）“新两基”办，各中小学（幼儿园）、民办学校：
根据省、市、区教育工作会议安排部署,为确保今年的教育“9+3”、“新两基”、“十二五”中小继教、“普十五”等工作顺利通过市、省检查评估，促进我区教育改革和发展水平达到全面小康建设目标，经局党政会议研究，决定对全区各级各类学校的开学工作及相关教育工作贯彻落实情况进行综合检查。现将检查工作具体事项安排通知如下：
一、时间安排
2015年9月7日至9日。（到各学校检查的具体时间，由各检查组与学校联系确定）。
二、检查对象
全区各乡（镇、办）“新两基”办，各中小学（幼儿园），民办学校。
三、检查方式
采取听、看、查、访、问等方式，全面检查乡（镇、办）、各学校传达学习贯彻落实省、市、区秋季开学工作会议精神，自觉践行“三严三实”，开展庸政懒政怠政和“两个责任”自查整治，深入推进“控辍保学”工作宣传、安全排危、营养餐、“4+2”工程、教育“9+3”计划、中小继教、开学常规、教学教研、中职秋招等工作落实情况。并走访学生、家长，听取群众对学校和教师提出的工作意见和建议，确保开学各项教育工作规范有序进行。
四、检查内容
（一）开学常规。重点检查学校贯彻落实各级开学工作会议情况；教师返校和特岗教师、支教和交流教师到位情况；学生返校和新生入学情况；学校各类工作计划、工作历制定情况；教师用书、学生教材、免费教科书到位和发放情况；学校是否按时举行开学典礼，上好“开学第一课”；是否严格执行国家课程计划，按规定排课，开齐课程，开足课时；教师是否认真提前制定教学工作计划，编写教材说明书，先备课、后上课；学校后勤工作是否提前准备为按时开学提供保证。
（二）教育“9+3”计划。重点检查乡（镇、办）“新两基”办和学校是否按照“双线”目标责任和“七长”责任制，制定宣传方案，采取多种方式开展了“控辍保学”宣传；是否充分利用中小学生学籍信息系统，认真对学生的动向进行实时监测，是否及时启动“控辍保学”工作机制，采取有效措施防止学生辍学和流失；是否针对厌学学生开展了劝学工作，小学、初中辍学率是否分别控制在0.02%和1.09%以内。初中学校推荐就读中职和中职学校秋招统计情况；农村寄宿制学校“改薄”工程建设推进情况；学区化管理改革学校师生管理运行情况；“三生四爱五心五好”、“减负提质增效”等示范校创建工作推进情况；农村留守儿童之家和学校少年宫建设情况；教育信息化设备设施管理使用情况。
（三）“新两基”工作。对《贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求》学习贯彻落实情况。“4+2”教育突破工程项目建设落实、启动及推进情况；“改薄”学校建设和集团化办园情况。乡（镇）办和学校根据“新两基”修正的时间表和路线图，是否做到保障到位、任务细化、措施有力、责任到人，确保本义务教育基本均衡和“普十五”目标顺利通过检查评估。
（四）中小继教迎检及普法工作。检查学校如何安排教师和班主任在假期和平时参加学习培训，学习课时是否达标。“国培”、“省培”、“市培”及“一德四新”培训情况。名师培养工程、“学科教师工作坊”、骨干教师成长计划和“教坛新秀”培养计划组织实施情况。校长和教师挂职学习、轮岗和交流情况。中小继教经费投入情况。中小继教资料收集、归档、建档规范化情况。“六五普法”工作相关资料归档情况；将学科教学渗透法治教育工作纳入绩效考核工作情况；学校学科教学渗透法治教育工作规划情况；教研组、教师学科教学渗透法治教育教学计划情况。
（五）规范办学行为。学校是否学习贯彻依法行政依法治教依法治校精神，以法治观念规范学校各种管理规章制度，划清权力边界, 建立“一校一章程”。是否认真落实“减负校校行”；城市义务教育阶段学校是否自觉落实免除学杂费政策，严格执行收费公示制，做到收费标准、收费项目公开，代收费按规定入账，统一使用规范票据；农村中小学及城区中小学对服务半径的农村户籍学生、城镇低保户子女免费提供国家课程教科书情况；是否按照“一科一辅”购买教辅资料等。学校招生是否按划片执行，尤其是进城务工人员子女就读按政策落实情况；学生分班是否做到均衡编班，是否有按成绩举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班的行为。教学设备设施、图书的使用和管理情况。“大课间”活动开展情况。
（六）安全WW工作。按照“一岗双责”、“党政同责”落实校园安全责任制情况；组织开展安全大排查情况；坚持“打非治违”常态化情况；管制刀具排查收缴工作情况；校车安全专项整治；学校危房治理，校园围墙，教学楼，图书馆，学生宿舍，食堂，楼梯楼道等容易发生拥挤、踩踏的重点部位，以及其他可能危及师生生命安全的设施隐患情况；学校消防、食堂食品、校园周边安全及地质灾害隐患情况。
（七）营养餐工作。大宗食品“四统”落实及其它食品食材购买是否按规定要求采购；学校食堂是否按时正常开餐；食堂设备设施添置及清洁、消毒情况；从业人员聘请到位情况（含合同签订、持证上岗等）；是否执行“校财局管”制度和营养餐信息公示,营养改善计划是否向“规范、科学、精细、营养”方向提升。
（八）党建及党风廉政建设工作。学校是否按照“五好基层党组织”建设要求开展党建工作；是否认真贯彻落实各级党风廉政建设建设规定，进一步完善相关教育教学和教师管理制度；是否传达学习区“庸政懒政怠政”会议精神，狠刹教师“慵懒散漫浮”、有偿补课、打麻将赌博、工作纪律涣散、大办酒席歪风等作风，促进师德师风建设进一步转变。
（九）学校德育及创建工作。培育和践行社会主义核心价值观、加强和改进未成年人思想道德建设、“四在学校·幸福校园”及“道德讲堂”开讲、“积德榜”及特色学校创建等开展情况；“多彩贵州文明行动”、“明礼知耻崇德向善”在校园主题实践活动、民族团结教育和贵州省民族民间文化读本课程等工作开展情况。
（十）其他工作。学校校园文化建设开展情况；教育对外开放情况；借出教师和学校行政后勤人员承担教学任务情况；学校教育热点、难点问题收集情况。校务公开、诚信计生、关爱教职工及关心下一代工作开展情况。
五、工作要求
1.各检查组要高度重视开学工作检查，将之作为了解收集学校工作情况，调研教育教学，为研究制定教育“十三五”规划提供重要决策依据。检查中，工作要认真负责，深入基层教学一线，切实做到全覆盖，做到全方位督促指导，确保2015年秋季开学工作正常有序开展。
2.各检查组要熟悉检查提纲的相关内容，对照检查提纲认真检查，做好记录，并在规定时间内保质保量完成检查工作任务。各学校要按照“xx区教育局2015年秋季开学检查提纲”内容，抓住要点、重点和难点撰写汇报材料，做到陈述详实，重点突出，数据准确。
3.检查组同志在检查学校过程中，要本着有利于推进学校规范管理、规范办学和推动教育改革发展的思想，切实指导学校抓好各项工作。对在检查中发现的问题，要当场向学校反馈并提出处理意见，重大问题要及时向局党委报告，决不允许避重就轻，敷衍塞责，袒护学校，影响全区教育热点、难点问题的解决。
4.各组从学校调用的车辆，组长要提前与相应学校联系，交代相关事宜。请涉及的学校给予大力配合，派出驾驶员随车辆，于2015年9月7日—9日，随检查组做好到校用车工作。各检查组检查工作结束后，要及时把检查情况汇总形成书面材料，于9月12日前交党政办王辉伦老师处汇总，逾期不报将追究组长责任
第四篇：2014—2015第二学期开学初工作检查汇报材料
开学初工作检查汇报材料
（2014—2015第二学期）
——开发区宋旗学校
按照开发区教育局2015年春季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
一、开学初常规工作
学校领导班子2月24日就上岗筹划新学期教育教学工作。2月26日组织学生报到注册，2月27日到新华书店购买课本，2月28日组织对校园进行安全大排查，3月2日举行开学典礼后正式上课，利用下午放学后的时间，于当日4:40分组织召开全片区教师大会，对新一年工作进行安排部署。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。
本学期我校在岗教师92名，实际到宋旗学校从事教育教学岗位85人（含借入2人：王昌红、谌嘉），外借8人（钟泽勇、张玉明、潘小丽、杨小伟、齐少武、胡承艳、蒋子鹃、田爽），书面郑重辞职1人（曹晓军），辞职教师报告已于3月3日向区教育局书面汇报，学校暂作停发工资处理。
2月26日，我校学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。本期应到学生1511人，其中，中学651人，小学860人，实到学生1533人（中学661人，小学872人），其中转入38人（中学24人，小学14人），转出7人（中学5人，小学2人），小学无流失，中学尚未到校报到9人，正处于动员阶段。学生入学巩固率达100﹪。
二、教育“9+3”计划、“4+2”工程及控辍保学工作。
1、为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《假期告家长书》1500多份，向家长宣传了有关政策。寒假期间，2月13日，我们又组织教师到开发区高中大门外人口流量大的公路边拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学，加大控辍保学力度；其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各村点校、各班班主任签订控辍保学责任书，确保本班学生的巩固率；对未到校报名的学生，特别是贫困生、学困生，主动到家中进行家访，了解学生家庭情况，与家长交流，找孩子谈心，尽学校 2
最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧，使孩子重返校园。
2、做好中职动员宣传，根据教育“9+3”有关文件精神，巩固“两基”成果，动员初三毕业学生报考高中和报读中职，并将就读任务分解到学校领导、班主任、教师身上，采取“一对一”、“一对几”的方式动员初三毕业生升学，确保升学率达到100%。
3、在春季招生中，教导处做了大量工作，精心筹划，利用我校与安顺职中毗邻的地理优势，邀请职中老师到校宣传，3月9日上午带学生到职中参观等多种方式，工作取得了明显成效，截止目前，已经有64名学生到中职学校报名就读。
三、“新两基”推进情况
按照区教育局的安排部署，学校扎实开展工作。做到认真排查，盘清家底，摸清底数，找准问题，有的放矢开展工作。并在教师中宣传动员，提高知晓率，采取有效措施，及时接收八九年级转入学生等方式，确保巩固率等指标完成。开源节流，经费保障，力所能及改善办学条件，向义务教育均衡发展迈进。
四、学校收费及后勤服务工作到位。
1、我校严格执行上级下发的文件，执行农村义务教育学校学生免费入学制度，享受免费教科书，没有收取任何费用。
2、开学初，总务处对后勤工作早打算、早安排，落实到位。利用寒假，对初中部教室的24道门该更换的进行更换，该维修的采取维修，刷漆，对教学楼的水沟、水管进行合理处理，放去周末休息购置办公用品，对宿舍全面检查维护，住校生进校入住尽然有序，3月2日准时开学生营养餐。
五、规范办学行为
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月2日正式上课（九年级2月26日正式上课），目前学校教学秩序井然。
围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程计划。按照贵州省课程设置标准，开齐课程，开足课时，认真落实地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。
4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《宋旗学校规章制度（试行）》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
六、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
七、“两流”儿童关爱工作
一如既往对两流儿童关爱，建立个人档案，加强对这部分孩子的关心，我校下辖龙旗小学留守儿童较多（学生191人，留守儿童75人），学校为这些孩子建立了留守儿童之家，安装一部亲情电话，一 5
台电脑，申请公共qq号，购置有象棋、军旗、书画用品、整合学校图书资源等，让这些孩子享受到学校的温馨。
八、加强教师队伍建设，做好“十二五”继续教育工作。
1、教师职业道德建设是搞好教师队伍管理的重要内容。利用召开教师例会，学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、2015年3月9日，组织片区全体教师学习“做‘四有’好老师促学生健康成长”文件精神，启动新一轮师德建设工作。
在“一师一优课，一课一名师”工作中，要求全员注册，以教研为契机，以课堂为载体，以常规教育教学管理中的课堂教学管理量化为依据，鼓励教师主动承担公开课教学任务，逐一磨课，共同分享，最终走向晒课，展示自我。2、2015年是迎接中小继教验收之年，根据《省教育厅关于印发贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知》（黔教师发〔2011〕220号）、《安顺市教育局关于印发安顺市“十二五”（2011-2015年）中小学教师继续教育工程实施方案的通知》和《安顺开发区“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育规划》要求，我校中小学教师继续教育工作将在区教育局的总体部署下，以 “一德四新”（即师德教育、新理念、新方法、新知识、新技术）为内容，以提高教师整体素质为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，以培训者、管理者、骨干教师培训为先导，以基础教育课程改革为核心，以校本研修为主要形式，努力提高我校教师实施素质教育的实际能力 6
和水平为目标，积极认真组织开展中小学教师继续教育工程，迎接上级部门的检查验收。
九、其他工作及存在问题
目前，我校各项工作有了新的起色，大课间活动正在启动，学校制度装订成册，形成学校独特管理体系。依法办学、依法治校、依法执教工作逐步规范。学校班子和谐，教师精诚团结，教学质量逐步提高，社会反响好声音多，有望打造成一所老百姓放心、教师工作开心的学校。
在此过程中，学校文化内涵亟待挖掘，育人文化有待强化，教师外借多也制约着学校发展，精细化管理有待改进。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，质量学校，创办人民满意教育！
2015年3月10日
第五篇：2013--2014学年第二学期开学工作检查内容要点
2013—2014学年第二学期开学工作检查内容要点
一、基本情况。
各校是否按时开学？有哪些学校未按时开学的，是何原因？教职工（含中学到小学支教教师）到校到岗情况如何？是否有在编不在岗人员？新聘小学英语教师是否安排在尚未开设小学英语课的完小任教? 学生入学情况：了解各校学生数、班生数、未到校学生数。
二、规范办学行为情况。
1、严格规范办学行为，检查各校有无开齐开足课程，特别是中学艺术、体育、高中选修课程和通用技术课程，小学原未开设的英语、计算机课本学期是否已按规定全部开课；是否开设重点班、快慢班，特别是初三毕业班；教辅材料规范征订情况；在编教师是否有有偿家教情况；作息时间是否规范。有无违规接收学生就读。
2、乡镇中心幼儿园建设和民办学前教育机构管理情况等。各乡镇幼儿入园数、入园率是多少。
3、学籍管理：强化中学学籍管理专项检查，重点检查城区初中和乡镇大型初中学校自查自纠工作中发现的“有籍无人”和“有人无籍”问题的整改情况，市级专项检查的迎检准备工作情况如何。
三、校园安全工作情况。
1、《2014年学校安全和综治工作意见》、《2014年学校法制与安全宣传教育工作意见》制订情况如何？是否及时签订了各项综治、安全责任书，校长（园长）是综治、安全工作第一责任人的“一岗双责”管理机制落实情况如何？
2、开学初学校采取了哪些措施对本校师生进行安全教育，情况如何？
3、开学初是否开展了校园安全隐患排查，《县安委员关于2014年元旦、春节期间安全生产大检查的情况通报》中有关学校安全方面发现的隐患（见永教安〔2014〕7号），各有关（15所）学校整改情况如何？
4、学校安保情况：（1）学校保安工作情况：是否建立校外人员入校验证、登记制度，是否做到禁止无关人员和校外机动车辆入内，是否落实学生出入校门管理制度等。（2）学校监控报警设施是否符合标准。
5、检查校车使用情况。重点是购置了校车的民办幼儿园接送车检测、使用及司机证照年审、责任书签订等情况。
6、学校食品卫生安全情况，师生饮用水、学生食堂、学校小卖部等饮食卫生是否符合安全标准，小卖部有无出售“三无”食品等。
7、汛前安全检查（学校防汛组织机构设置、防汛责任制落实、防汛预案制定、抢险队伍建设、学生防汛安全教育、危房校舍安全、学校周边及上下学途中隐患排除等）。
8、是否在开学前开展校舍安全排查和校舍维护工作，校舍安全存在问题及其落实整改情况。
四、校园建设与管理情况。
1、先进校园文化建设和创建特色学校工作。创建规划方案制定（修订）情况，学校形象识别系统创建、修改提升情况。
2、师德师风建设情况。
3、校园建设与管理其它好的做法。
五、教育督导工作情况。
1、3-18周岁人口调查取证情况。
2、检查各中心小学终身教育社区学校建设情况。
3、各校大班额学生情况（主要查小学超45人、初中超50人的班级）。
4、进城务工人员随迁子女和留守儿童教育情况。
5、初中学校“控辍保学”情况。开学注册第一天要及时统计学生注册情况，对未返校注册学生要从快采取有效措施，积极动员流生返校学习，严格控制辍学率。确定辍学的，要将辍学名单一式两份盖章后，送一份到当地乡镇政府，送一份交县教育局中教股。义务教育阶段辍学学生，保留学籍，但要把辍学信息和采取的动员措施上传到学籍系统上。
六、其它情况。
1、有债务的学校偿还计划制定及其落实情况。
2、各校（含公办幼儿园和有证民办园）是否按永教财（2013）5号、永价（2012）37号、（2013）2号等上级有关文件收费及收费公示情况；有无擅自立项收费、提高收费标准或搭车收费现象。
3、学生的教学用书及辅导材料的征订是否按省教厅规定范围征订；有无强行向学生推销生活用品、学习用品及教辅资料等。
4、上学期代办费结算和多还少补情况。
5、春节期间学校“双拥”活动开展情况（应提交小结）。
6、各中学应及时将中教股下发到各校邮箱的相关表格，于2月26日前上传发送到中教股邮箱：ydzjg@126.com。
7、根据省教育厅关于加强中国教育报、福建教育等教育刊物的宣传、学习、使用的文件精神，各校要结合学校实际，认真做好中国教育报、福建教育等教育刊物的征订、使用工作。
七、问题与建议
注：请各校将开学工作汇报材料于检查人员到校检查时上交（含电子文档）。
永定县教育局
2014年2月17日
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