暑假实践支教活动新闻稿5则范文

第一篇：暑假实践支教活动新闻稿

奉献爱心，我们在行动

———河南理工计算机爱之翼支教团队支教活动

志愿者教小朋友们折纸

村干部和志愿者们向老人讲明来意

秉承和发扬青年志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的服务宗旨，同时为了增强大学生的社会责任感，河南理工计算机爱之翼支教团队于暑假期间，在武陟县庙小段村开展了一系列支教活动。

7月23日，支教活动于庙小段村活动中心继续开展。上午，爱之翼支教团队的志愿者们组织了折纸活动，志愿者们为小朋友分发折纸，并指导小朋友们折纸，现场气氛活跃，人气火爆。下午，在联系了村委会后，志愿者们为村里的孤贫老人义务劳动。表明来意后，老人们很热情也很感激，不断地向志愿者们表示感谢。天气很热，志愿者们忙的满头大汗，但洋溢的是快乐的神情。

通过义务劳动，志愿者了解到，村里还有很多这样需要帮助的老人，他们的子女平时忙于工作，很少在家，只能在物质上给予老人们帮助，但在精神生活上以及生活照料上却难以兼顾。庙小段是个经济比较宽裕的村子，青壮年在岗率比较高，工作和生活区域跨度大，这导致老人和孩子在生活上不能得到充分的照顾，对老人的养老和孩子的成长造成了影响。

关注空巢老人和孩子，为他们奉献爱心，给予他们温暖，通往爱心的路上，河南理工计算机爱之翼支教团队在行动！

供稿人 陶方圆

第二篇：暑假实践支教新闻稿

大手牵小手 爱心满校园

——武陟县庙小段村小学社会实践支教活动

2015年7月15日，河南理工大学举行了社会实践出征仪式，标志着2015年暑期实践正式开始。为了延续和传承计算机（软件）学院“志愿服务 快乐奉献 有你有我有大家”的服务精神，计算机（软件）学院暑期实践团队前往焦作市武陟县庙小段村小学进行支教服务，体现了对小学成长的关爱之心，进一步增强了同学们服务社会的责任感。

7月20日，计算机学院第二批志愿者从学校出发，前往庙小段村小学。在处理了住宿问题后，志愿者们于21日上午开展了支教活动的第一课。

支教活动在庙小段村委会表演台进行，9时许，活动正式开始，志愿者初次支教而显得羞涩和紧张。但是孩子们的纯真渐渐地感染了大家，志愿者支教热情也愈发高涨。与孩子们之间的关系越来越融洽。上午的活动是教孩子们拼图，走上表演台，迎接志愿者的是小朋友的尖叫声和喜悦的神情。志愿者们耐心的维持秩序，紧接着志愿者们指导孩子们拼图玩耍，灵活而有耐心的态度，加上和蔼可亲的指正，气氛渐渐的好了起来。志愿者显得很有热情，不断地称赞着孩子们天马行空的想象力和创造力，并与他们一起，有说有笑，建立了良好的情谊。

下午3时30分，志愿者们又开展了托运乒乓球比赛，孩子们积极参与，天气很热，但孩子们的热情更是让氛围变得火热，志愿者们为表现良好的小朋友们分发沙画奖品，孩子们玩的也是乐此不疲，自愿者们帮助一些小朋友们制作花，并合影留念，活动结束。

志愿者积极热情的服务不仅让孩子们体会到了学习的乐趣，而且也培养了志愿者们对社会需要帮助之人的关爱之心。本次庙小段村小学支教服务得到了当地村民的一致好评，这也为今后几天社会实践活动的展开打下了良好的基础，他们会更加努力做好每一次活动。

供稿人：陶方圆

第三篇：暑假实践新闻稿

暑假实践新闻稿（精选8篇）

我们眼下的社会，需要使用新闻稿的情况越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你还在为写新闻稿而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的暑假实践新闻稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

经历了暴雨倾城，地铁拥挤，7月7日9时，电子工程学院“xx”社会实践团一行10人，顺利开启前往xx市的暑期社会实践。本次暑期社会实践旨在弘扬陶行知先生的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育思想，让电工院的学子走进生活、走进社会，发挥电子科技方面的专业优势，利用自己的专业所长，服务居民。

7月8日，“xx”社会实践团队来到了xx市社会福利中心儿童部，看望孩子们。

这是该实践团成员第一次走进儿童福利院，第一次和福利院的孩子零距离接触，大家心情都无比沉重。福利院的孩子们也和普通小朋友一样，对周围的人和事充满了好奇，也喜欢有人陪他们玩游戏，实践团的到来受到了小朋友的热情欢迎。特别是实践团带来的机器人和飞行器，让孩子们享受到了科技的乐趣，孩子们纷纷学着机器人跳舞。福利院负责人说，这样的活动还是首次在儿童福利院进行，给孩子们带来了不一样的感受和体验。

时间如白驹过隙，充实而忙碌的社会实践活动转眼结束，每一位小伙伴收获颇多。经过此次社会实践，实践团成员纷纷表示深切体会到了需要学的还有很多，需要做的有很多，需要传承的也有很多。

7月13日上午9点，环境科学学院“绿动青春”暑期社会实践团与莫愁生态环境保护协会的.老师们共同来到晏公庙社区博爱中心开展以“水环境守护者”为主题的讲座活动，参加活动的是博爱中心的数十名残障学员们。

活动中，莫愁生态环境保护协会的缪雪姣老师详细讲解了协会近几年来为水污染治理做出的努力，介绍了南京市的大致水污染情况。“绿动青春”社会实践团的戴玲同学以“珍惜水资源，从第一滴做起”为题为学员们生动讲解了水资源的短缺情况、节水小窍门、干旱治理等内容，过程中有关低碳环保小竞答环节更是将现场气氛推向了高潮，大家讨论、抢答兴致高昂，气氛热烈。实践团的同学们还在现场展示了测水中溶解氧的实验，帮助学员们更好地理解分析检测水质污染工作的操作过程。

活动结束，博爱中心的梁老师表达了对莫愁生态环境保护协会和“绿动青春”实践团同学们的感谢，表示学员们通过这次活动收获颇多，不仅感受到了来自社会的关爱，更重要地从中获取了水资源知识，了解了低碳环保、保护水资源的重要性，感受到生活中的科学与力量。

7月18日到7月22日，xx工商大学环境与资源学院在xx区xx镇开展了为期5天的社会实践活动。本次活动以“爱与梦想，绿与希望”为主题，旨在服务社区，共建美丽中国。

实践团的志愿者除开设了兴趣英语、阅读与写作、小主持人、舞蹈、声乐等课程之外，还结合专业优势开展了社区科普知识宣讲、固体废物调查研究、环保手工艺品制作活动。社区科普知识宣讲中志愿者向居民介绍了不同季节空调、冰箱的最佳适应温度，饮食卫生的八大误区等。固体废物调查研究以问卷调查的方式获取了市民们对当地垃圾处理的的看法和相关建议。环保手工艺品制作活动则是志愿者们指导小朋友如何利用废旧物品改造成为生活小用品。

通过本次暑期“三下乡”社会实践活动，社区的孩子们学到了许多课外知识，提升了对艺术、文化课程的兴趣；社区居民对环境保护和食品安全也有了更深的认识，深入了解了变废为宝、垃圾分类等环保理念；实践团成员们则提升了与人相处之道，将专业知识学以致用，服务于民，贡献于社会。

爱心照亮童年，艺术启迪梦想。7月26日下午，“知行合一·爱满信丰”长陵小学艺术夏令营结业典礼暨汇报演出在信丰县小河镇长陵小学成功举办。江西省信丰县教育局局长刘安彦、小河镇党委书记朱俊华、县机关事务管理局副局长麦罗先、我校教师教育学院党总支李伟书记等领导出席本次活动并与夏令营师生共同观看了演出。

本次汇演节目由团队各位老师精心准备，整个活动主题鲜明，形式丰富。节目编排和甄选过程中，注重体现学生参与度，注重体现夏令营活动的特色，注重颂扬爱国旋律。活动邀请了学生家长参加，让家长有机会感受孩子在学校的表现，见证孩子成长路上的精彩。夏令营通过此次结业典礼和汇演，为学生创造了展示自我、表现自我的机会，也为夏令营的成果展示搭建了平台。

歌声嘹亮，唱响缤纷暑假；童心飞扬，展望美好未来。至此，“知行合一·爱满信丰”艺术夏令营的全部活动告一段落。笑声不断，精彩不歇，团队的全体成员愿致力将所有付出化成感动，献给孩子们的灿烂明天！

7月20日早8:00，我校xx学院挂职服务团在该院团委老师的带领下冒雨成功的到达了目的地，并受到实践单位领导的热情欢迎。

据悉，xx学院此次的挂职团的目的是在我市山阳区焦东办事处的各个基层部门为广大居民亲身服务。当这些充满朝气的大学生们一到达了办事处，办事处的领导就热情地欢迎我们的到来。他们说，能为我们这些青年人才在暑期提供社会实践机会来为广大居民服务，是他们单位很高兴得事情，这不但给我们这些没有走人社会的大学生一个接触社会的平台，同时也是给办事处增添了年轻的朝气。他们还强调，我们在办事处的实践阶段，要遵守单位的规章制度，服从我们新部门领导的安排；做到有事请假、不懂就问、团结合作等基本的工作原则，认真仔细地完成我们的本职工作任务，为将来我们走入社会而更好的适应工作岗位打好基础。

我校的该支服务团被分别被委派到了办事处的计生办、武装部、城建科、户籍室等基层行政部门，力求让我校的大学生们能够深入社会的最基层来服务广大人民，真正的把大爱理念贯彻到实处。在实践单位他们本着想

“民之所想，做民之所需”的原则，切实的用自己的一份力量为人民服务。他们展示了我校大学生的良好精神风貌，博得了广大市民的连连称赞。

近年来我国金融电商的迅猛发展，为乡村创造了新的消费需求，开辟了就业增收的新道路。7月19日下午，xx工商大学财政金融学院电商金融服务实践团，在涪陵区龙潭镇开展了电子商务体验活动，电子商务和金融的有机结合，使金融电商真正进入到日常生产和生活中。

首先，实践团成员对网购进行了初步介绍，让到场村民了解网购。活动通过对电商金融知识的宣传和普及，让村民们体会到电商带来的便利，以及金融知识与生活的息息相关。为了了解农村金融及电商发展情况和解决办法，实践团成员向村民们分发了调查问卷，并解答了村民们对电商金融的困惑。活动的开展从网购入手是为了更加贴近村民的生活，便民利发展。

随着此次体验活动的圆满结束，金融电商这一概念渐渐进入村民的视野，电子商务的良好运用也让生产销售一体化逐渐成为现实，金融作为经济生活不可或缺的一部分也让生活更加便利快捷。网购是一面旗帜，迎来的是更好的金融商务体验。

20xx年7月9号到10号，xx学院赴xx市天使协会“点滴奉献，爱心无限”的暑期社会实践小分队继续来到了北门小区星星家园并参与新华书店爱心义卖，为自闭症儿童筹款。

为了可以更好的开展关爱自闭症儿童的活动，引起更多市民对自闭症儿童的关注，实践小分队在征得星星家园的工作人员的同意下，一部分成员参与了星星家园在xx市新华书店门口举行的义卖活动。本次活动主要是将社会上的爱心人士和自闭症儿童的妈妈制作的手工艺品进行义卖，并将这些钱捐赠给星星家园，用于其建设。另一部分小分队的成员们留在星星家园，帮助工作人员打扫卫生，和自闭症儿童玩耍，教他们做手工、画画等。

此次活动让更多的人关注到自闭症儿童，同时，“点滴奉献，爱心无限”的活动还在继续，希望更多的市民可以关注到“点滴奉献，爱心无限”社会实践小分队的活动，可以将爱心和奉献进行到底。

20xx年7月6日-7月8日，全国重点团队xx大学商务策划学院三下乡暑期社会实践队前往xx市荣昌区，围绕“青春建功十三五，携手共筑中国梦”的活动主题，结合商策学院专业特色，确定了以“电子商务助农务，互联网+通天下”的活动内容。

该三日中，实践队去往xxxx有限公司、xx道通安村电商服务点，对夏布的生产基地和农村电商有了初步了解；在国家畜牧市场电子商务示范基地，通过了解商家销售渠道及目标客户群体等资料，进行3个小时的走访调查；在荣昌区xx农特电子商务产业区进行实地调研方向，通过对国家生猪市场、互联网+电商产业区等板块的学习和探讨，实践队员对荣昌当地的特色农特产品和其浓厚的企业文化有了更加详细地了解。

实践团队成员在为期3天的实地调研活动中与员工积极交流，并针对关键问题展开讨论，得到荣昌区商务局的高度重视，使此次实践得以顺利开展。经过此次实践，实践队员亲身体会到了政府对青年人创业的鼓励和支持。

第四篇：暑期支教实践新闻稿

湘雅社会实践团参加2014暑期支教活动

2014年7月，湘雅社会实践团组织暑期支教志愿者前往张家界市龙山县湾塘乡尖峰村进行为期20天的暑期支教活动。十六个大学生在山村里共同生活20天，不仅仅要安排自己的生活,更要作为一名老师，安排学生的教学，这在出发之前，在我看来是很难的一件事情，几乎不可能完成，但在20天后，我们做到了，而且我们做的很棒！

最开始的时候，我们历经千辛万苦，坐了27个小时车，火车转大巴，再转小巴才在深夜到达青峰，在小巴车上，大家没有人为了长途的跋涉而抱怨，而是一路吐槽，吐槽路远，吐槽颠簸，在吵吵闹闹中，我们到了，大家也吃上了第一顿正式点的饭。在20天里，我们就像是一个大家庭，从最开始的互相不熟悉到最后的不顾形象，吃剩饭也不嫌弃，我们变成了真正的家人。早上，我们在“吃饭啦~~”的声音中起床，开始了一天的生活，每天一起备课，一起在办公室、楼梯口聊天；一起对于每一顿饭赞叹不已；一起在饭后期待那被分成16份的西瓜，一起每晚九点开会„„我的20天记忆是跟我的每一位队友共同完成的，很感激这20天，让我收获了这样一群家人，他们就好像永远活在阳光下，给我带来无穷无尽的能量。

最重要的当然是我们可爱的孩子们，刚开始由于不熟悉，他们只是一直追问上一届的队员，这让我们吃了好久的醋，后来慢慢接触，陪他们玩耍，他们也开始依赖我们，几乎每个小孩有自己最喜欢的老师，一下课就会跟老师粘在一起，问东问西，还会亲昵地抱抱你，这些都让大家超级开心。后来，有一个夏令营来待了三天，我们从心底里觉得我们的孩子虽然是农村孩子，但是跟那些城里的并没有什么不同，或许是心理因素，当我们看到他们有些并不能很好的相处的时候，就会心疼孩子们，到那时，我才真正意识到，我把他们都看作最亲的人了。我们教给中班的孩子们《没有什么不同》，不知道他们什么时候才能理解我们的苦心，在我们看来，他们就是最棒的，和其他人并没有什么不同。

阳光下的我们，希望带去正能量，我们希望留在孩子们眼里的永远是拥有如阳光般灿烂笑容的我们，有些事，只能以梦想的名义去完成，我或许对它有了更深的理解。青春，还在路上，我们必将会继续追逐梦想，追逐一个更加美好的未来！

第五篇：大学生支教实践新闻稿

北京航空航天大学中法工程师学院“青则行实践队”赴四川凉山支教实践活动圆满完成

近年来大学生短期支教在各高校引起一股热潮，同时也引发了社会上对它的种种争议。在这样的背景下，我们成立了青则行社会实践队，决定亲赴山区，体验支教，并通过支教平台的关系网络，对于全国支教点的现状进行调查，了解社会各界对短期支教的看法并分析得出较为客观的大学生暑期支教评价体系。

6月初，实践团队中两名队员于繁忙的课业中抽出身来，奔赴我们的支教地点四川省凉山州会理县太平中学进行调研。在学校调研期间，两名队员先后和凉山州麦田志愿者组织，太平中学的领导班子，任教老师和学生，以及会理南阁中学的叶校长进行了交流。在整个调研中，实践队的两名队员积极和当地交流，了解了孩子们的学习情况和太平中学乃至会理县的教育现状，听取并记录当地志愿者和校方的具体要求，拍摄了大量调研照片并进行了总结，撰写了调研报告。

图 1 四川凉山州会理县太平中学

7月23日至8月7日，青则行社会实践队亲赴四川省凉山州会理县太平中学进行为期半月的支教夏令营活动。重重的高山挡住了他们望向未来的视野，也为他们阻挡了外面浑浊的空气，为他们守住了如山间溪水般清澈透亮的心灵。在我们的眼里，那个高海拔的山区是梦寐的天堂，山里的一切都是那么晶莹剔透。每天和他们同吃同睡，同样在蓝天白云下放肆狂奔的我们收获的快乐远远超过生活的艰辛。最后一天，益微青年的负责人之一张广义，游历至我们的支教点考察我们的支教情况，意外之喜下我们没有忘记对他进行采访。在夏令营活动结束后，太平中学和当地

志愿者组织麦田计划为了表示对我实践队教学效果的肯定，为我们每位队员颁发了证书并为我们写了一段寄语，以鼓励我们在公益的道路上继续前行。

图 2 实践队队员和学生在课堂上

8至9月，我们开始积极地利用网络社交平台qq、微信等推广我们的调查问卷，扩大我们的调查范围。此外，队员还针对个人，采取线上采访、电话采访、视频拍摄等方式进行特别调查。其中，爱艺文化基金的一位负责人向我们完整介绍了他们的支教活动的设计和志愿者的招募。她认为，“支教的重点是让孩子们接触一些他们没有接触过的东西，培养他们的综合能力，让他们

更主动的与外界交流，而不仅仅是听，参与是最重要的。”

图 3 实践队队员在街头采访

通过长达数月的社会实践，结合自身支教体验以及收到的多份调查结果，我们针对当今大学生短期支教中现存的一些问题提出了我们的一些想法，并形成了一份调研报告。针对大学生志愿者教学经验不足、缺乏实践等问题，我们强调了重视提前调研这一过程，这有助于大学生强化支教意识，明确对方需求，完善准备工作。而针对支教经费缺乏、支教内容不规范、支教管理不到位等问题，我们认为建立一个完善的体系来对大学支教队进行统一管理，有助于大学生短期支教向规范化、科学化、专业化的方向发展。这样的组织一方面有助于构建短期支教长效服务的体系，实现短期支教长效化，另一方面可以实现对志愿者的专业选拔、培训和管理，使其具备支教素质。最终，我们小队还草拟出一份大学生短期支教的评估系统，希望能促进各支教队的反思与改进。通过这次社会实践，我们小队所有队员对于大学生短期支教都有了更深的认识，作为大学生短期支教的亲历者，今后也会持续关注大学生短期支教的发展。

第一次翻山越岭，走上讲台，只为一份诺言；第一次采访分析，日夜写作，因为一种执着。

2015年暑期社会实践就这样结束了。然而一场关于爱和奉献的行动未完待续„„