关于学前教育困难儿童资助的相关说明

第一篇：关于学前教育困难儿童资助的相关说明

关于加强学前教育困难家庭资助工作的紧急通知

接镇江市教育局通知，近期将对我市学前教育困难家庭学生资助工作进行检查，为使我市学前教育困难家庭学生资助工作全面落实到位，现就相关政策和操作办法强调如下：

一、政策依据：

1．《镇江市关于进一步深化学前教育体制改革试点工作的意见》（镇政发〔2012〕56号）提出：对城乡低保家庭、持《特困职工证》、《残疾人证》人员子女，残疾儿童和无生活来源、无法定抚养人、社会福利机构收养的孤儿及革命烈士或者因公牺牲军人子女，予以保教费全免，经费由所在辖市区财政保障。以下简称“持证全免”。

2．《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发〈江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法〉的通知》（苏财规〔2011〕44号）规定：学前教育政府资助平均标准为每人每年1000元，平均资助比例为在园儿童总数的8%。以下简称“政府资助”。

3．《江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发〈江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法〉的通知》（苏财规〔2011〕44号）的第14条规定：幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。以下简称“特殊困难”。

二、操作办法：

1.“持证全免”：凡是符合“持证全免”的儿童，开学时予以保教费全免。家长或监护人持以上第1条中相关证件到幼儿园报名，幼儿园验证后，将原件复印，家长或监护人填写《持证全免儿童资助申请表》，幼儿园汇总后，填写《持证全免儿童资助汇总表》，并进行公示，公示后在规定时间内将相关材料交教育局财务科。此类资助坚持“有证必全免，上报必有证”的原则。本学期如果已上交了保教费的，请各幼儿园接通知后立即从行政帐上退还给家长，等财政款项到达教育局后下拨到有关幼儿园。

2.“政府资助”：申请“政府资助”的儿童，开学时家长或监护人上交保教费（也可以暂缓上交，等“政府资助”款到后补交）的同时向幼儿园提出申请并填写《政府资助儿童资助申请表》，幼儿园对儿童家庭困难程度进行调查，一般是秋季学期进行一次资格认定，春季学期有新增的再进行认定，根据儿童家庭的困难程度，按在园幼儿8%的指标，确定拟受助儿童名单，并及时进行汇总和公示，公示后在规定时间内将相关材料一起上交教育局财务科。“政府资助”的经费由财政全额承担，一般在核准后由教育局下拨到各幼儿园。

3.“特殊困难”：一些“特殊困难”的儿童，在享受“持证全免”和“政府资助”的基础上（每学期最高600元）还有困难的，或者没有享受到“政府资助”的其他困难家庭儿童，开学时家长向幼儿园提出申请并填写《特殊困难儿童资助申请表》，幼儿园对 儿童家庭困难程度进行调查，一般是秋季学期进行一次资格认定，春季学期对新增的儿童再进行认定，根据儿童家庭的困难程度从事业收入中提取3%-5%的经费用于特殊困难儿童的减免或补助，金额不限于应交保教费额度，可以高出保教费。对拟资助儿童名单进行汇总和公示，公示后在规定时间内将相关材料一起上交教育局财务科。

三、上交材料：

“持证全免”、“政府资助”和“特殊困难”材料要分类归档，每套材料都包括：①上报决定，②汇总表，③公示打印稿，④申请表及证件复印件等。

四、上报时间：

以上材料本学期报送截止日期是3月22日。

希望各幼儿园接到通知后，广泛宣传、认真组织，按时报送，将这三项资助政策全部落实到位。

对以上说明如还有疑问，请与教育局财务科黄永强联系。电话：86517708

丹阳市教育局

2013年3月12日

第二篇：学前教育资助办理说明

关于2016年春季学期学前教育幼儿资助的通知 各幼儿园、高庙小学学前班：

现将2016年春季学期学前教育幼儿资助的相关表册共享，请下载后，按要求办理。其基本条件为：

家庭经济特别困难，主要包括：孤儿、烈士子女、优抚家庭子女；孤儿和残疾幼儿；父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿；革命烈士或因公牺牲军人和警察的幼儿；城乡最低生活保障家庭及其他经济困难家庭的幼儿。要求

1．各校要成立由学校领导及相关人员组成的工作小组，认真审核，严格把关。并通过有效渠道，公开评选的名额、条件、程序和办法等具体信息，接受相关部门和社会监督。

2．学区将加强对评选推荐工作的监督检查。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资格，所在学校依据有关规定给予学生纪律处分，并在其档案中记载不诚信记录，同时追究有关人员的责任。

3.以前接受过资助的困难学生，本次尽量不考虑，把机会给其他同等困难学生，以大班学生为主，2016年春季新入学的幼儿不在本次资助范围。（2015年秋季资助花名册、免除保教费花名册已同时共享，这两个表中的学生，没有特殊原因，本次不再资助）4.上报信息必须真实，要经得起核实。

5.18号之前上交材料，申请表一式两份，学校存一份，学区一份，户口本（幼儿、监护人和户主页）及贫困证明的复印件，花名册只上传电子表，尽量在今天下午传来，18号交申请表时带上户口本、残疾证、低保证、贫困证明等原件。朱店学区 2016.5.17

第三篇：学前儿童困难资助申请

申请书

尊敬的xx领导：

您好!

我是xx乡中心幼儿园x班xxx幼儿的祖父，现因家庭经济困难特向上级有关部门申请贫困补助，恳请领导酌情考虑给予我资助，以下是我个人家庭基本情况：

我是XX县XX乡XX村XX屯低保户。我儿子于XX年XX月惨遭意外过世，尔后儿媳妇经受不了这个打击离家出走，至今杳无音信，抛下一双儿女由我抚养。我已67岁，无外出打工的能力，又抚养一双孙儿，这样的境况对于我这样没有一点外来经济收入的家庭来说生活非常艰难。

在此，特向领导申请贫困补助，希望各位领导能考虑我们的实际情况，帮助我和我的家庭渡过难关，在此代表全家表示诚挚的感谢!

申请人：

(幼儿)：

年 月 日

第四篇：2015学前教育贫困儿童资助工作汇报

横店幼儿园2015学前教育资助工作汇报

做好贫困家庭幼儿资助工作，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是维护幼儿园乃至社会稳定，努力办好让人民满意教育的重大措施。现将2015幼儿资助工作情况总结如下：

一、高度重视、落实制度

我园高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困幼儿家庭认定资格进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以园长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和重病户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。

二、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排，第一时间做好资料整理和宣传，使有困难的幼儿得到帮助，以便家长及时领取以打卡方式发放的资金。

2.掌握第一手资料，并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，和幼儿监护人及时沟通，真正把学校的资助工作落实到实处。

三、完善幼儿档案

1、我园对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿家庭都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的相关部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正，本人申请、民主评议和幼儿园扶贫助学领导小组评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化。

回顾本学校资助工作，虽然取得一定成绩，但也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，力度不够大，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，让每一位贫困幼儿不因贫困而辍学。

仙女镇横店幼儿园 2016/3/10

第五篇：2014学前教育贫困儿童资助工作总结

2014学前教育贫困儿童资助工作总结

做好贫困家庭幼儿资助工作，完善家庭经济困难学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是维护幼儿园乃至社会稳定，努力办好让人民满意教育的重大措施。现将2014幼儿资助工作情况总结如下：

一、高度重视、落实制度

我园领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和重病户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。

二、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金，全部采用打卡发放方式及时将助学金发放到幼儿监护人账户。

2.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，和幼儿监护人及时沟通，真正把学校的资助工作落实到实处。

三、完善幼儿档案

1、我校对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的镇、乡民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正，本人申请、民主评议和幼儿园扶贫助学领导小组评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。

回顾本学校资助工作，虽然取得一定成绩，但也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，让每一位贫困幼儿不因贫困而辍学。