国培带给我的思考

时间:2019-05-14 06:33:39下载本文作者:会员上传
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第一篇:国培带给我的思考

国培带给我的思考

七月我顶着烈日,怀着火一样的热情,来到了芜湖新百金陵大酒店参加了为期一个多月的国家级骨干教师培训。有幸认识了来自全多各地的高职院校老师,更加荣幸地来到新百金陵酒店开始了实践体验生活。一个多月的时间,悄然流逝,却留给我一笔永恒的财富。通过培训总结了以下几点心得体会和思考:

一、学习内容、形式

在师资中心精心安排下,我们被分成了3个小组,小组成员在人资部的计划安排下分阶段、分周期、分部门到酒店前厅、客房、餐饮、财务、人资等部门进行体验式学习。了解、熟悉并掌握酒店各部门操作流程及运行模式。

二、收获及思考

1.了解先进职教理念,更新教育教学观念、转变思想观念。

通过这一个多月以来的体验式培训学习,我真正体会到作为一名高职院校专业课老师身上的担子有多重,更清楚认识到学校与企业在培养人才方面的侧重点。同时,我也深刻明白了作为高职院校老师应以培养企业需要的、适应社会发展的综合性高端技能型人才为目的。教学中应改变教育教学理念,在教授专业知识的同时更加注重育人。不断培养学生的心里承受能力、沟通交流能力。不仅教会学生专业知识、技能,还要让学生明白如何与他人沟通交流,如何正确面对竞争与协作,培养学生的团队协作能力。2.深化专业知识、拓宽专业视野,充分利用好现在的高科技产品如:手机微信等进行教学改革,提高教学效率。现在大学生基本山离不开手机,上课也喜欢玩手机,我们可以利用这一点进行教学改革。如:1)建立微信群,加强老师与学生的沟通。

2)将企业各部的SOP带到课堂上,采用案例模拟演练、案例分析等形式操作让学生在寓教于乐中掌握专业知识及专业技能。

3)改变以往的纯理论文字教学,由图示、案例实践取而代之。比如客房开夜床服务、餐饮上菜服务等。4)多举办一些活动、比赛等,调动学生学习积极性及开发学生创新能力。如:技能大赛、SOP重编、演讲、趣味大赛等,还可以将这些成果通过易企秀的形式做成宣传片,发到朋友圈里进行宣传。

5)教师评价系统的建立---慧评网 3.难忘名师风采,感受专家魅力

一个月中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识,同时我了感受到了名校名师的风采。老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感动着我。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,真是受益非浅。某某的严谨的治学风格,使我敬佩;张伟老师高尚的人格和平易近人的工作作风使我感受到名师的风采;班主任汪海燕老师以她娴熟的专业能力、热烈的课堂气氛,高尚的人格魅力深深感染着我。

4.感受企业文化,参与企业实践。

芜湖新百金陵酒店的“亲情化”企业文化深深的打动了我,我更加明白了作为一名老师应该以德服人,以自己的专业知识及专业技能赢得学生的尊敬,不断充实自我。

5.相互学习,共同进步

一个月里,我认识来自全国各地的优秀老师,在相互的交流中我开阔了视野,结识了很多朋友。同时我也认识到了自己的不足,认识到了职业教育发展的差异,吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同学,都是我前进的伙伴也是我的师长。培训结束后我会一直保持和各位学员的联系,以便相互交流、共同进步,为以后更好的搞好教学打下了很好的基础。三、一点启示

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白“教师”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉却有无尽的责任。教师培训给我补充了元气、增添了灵气、剔除了骄气焕发出无限生机。通过这次培训我真正感受到教育是充满智慧的光辉事业,并深刻意识到作为一名高职教师所肩负的责任和历史使命。新的起点、新的内容、新的使命、永远的责任。在今后的工作学习中,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,真正做到学以致用,切实把先进的教学实践方法运用于教育教学的每一个环节,并结合我校实际,及时地为学校的建设和发展尽一份绵薄之力。同时,我会更加努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作能力,及时进行自我充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。这次国家级骨干教师培训班的学习,使我们每一个参训学员都受益良多,一段在高职教育领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训,给了我们实实在在的专业提升,一些在会计电算化应用领域效益卓著的企业,给我们提供了一线的重要信息。一个月,我们不但夯实了理论基础,提高了专业技能,还与各兄弟院校交流,分享了教学经验,真是受益匪浅。这段时间的学习、实践

使我更加清醒的认识到,作为一名教师,学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识,不断的提高和更新知识,才能更好的适应教学的需要,培养出更适应社会需要的人才。

第二篇:国培带给我的收获

国培带给我的收获

回忆一个多月的网上学习,我的心中感慨万千。学习的过程虽然苦点,累点,但我要说:“苦,并快乐着;累,却成长着。”因为通过这次培训,我被各位同仁参加培训的热情深深地感染着,更被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所激励着。这次国培给我印象最深的是一个合格的教师应该做到以下几点:

一、做幸福的教师

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,可见教师在教育教学中的重要性。我们常说:“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”,教师要想在实际的教育教学中体现其积极的作用,就必须培养健康积极向上的心理——做幸福的教师。只有当教师从心理上把教育事业作为让自己幸福的事,才会积极地投入到工作中去,无怨无悔;而教师的一言一行都会深深地影响着学生,激励着学生。

二、做终身学习的教师

随着知识媒体的进步和信息传递的快速,作为跨时代的教师,如果只是满足于将教材教完,学生能够做起题就够了!那就大错特错了!现如今,学生获得知识的渠道越来越广,想法越来越多、越来越新奇,学生在变,教师却停步不前,其结果必然是被学生所唾弃,被社会所抛弃,面对这种情形,教师也只有必须不断学习新知识了。可见,一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“教书育人”而学习,学习应成为我们一生的追求。我们应当积极参加上级组织的各种培训如国培等,不断地学习新的教育教学理念, 新的教法,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田。

三、做善于反思的教师

“吾日三省吾身”,我们每个人总是在不断地反思,不断地总结归纳,从而不断地成长与进步,作为教师更不例外。教师每完成一课时的教学或一件事情的处理,都必须加以深刻的反思,反思的内容包括:教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式方法是否合理有效等,通过反思促进我们的不断进步。

四、做“有心”的教师

1、用心地钻研教材、大纲和课标

感谢国培帮我们安排了两次的在线研讨,特别是对于教学设计这一板块,专家们给我们提供了许多宝贵的理论指导和经验传授,其中让我感触最深的是:教材不仅指的是有形的课本,更多的来源于我们的生活,所以教师要做一个有心的人,用心解读课标、教材,并且时刻注意关心身边的大小事,从而为教学服务。

2、用心钻研学生

教师这个职业不同于其他职业,他面对的工作对象不是无思想和生命的机器,而是活生生的人,并且是有着自我意识和思想的人。所以教师在教育教学中应做到“一切为了学生”,时刻以学生为主体,选择的教学内容和方式必须关注学生的实际情况,为学生知识的增长和能力的提高服好务。

总而言之,培训只是一个手段,一个开端。对于我们来说,学习的路还很漫长。我们应该感谢“国培”这个好的学习机会,在学习与反思的背后,我感到更多的是责任,是压力,面对着沉甸甸的责任,我应该做到的是站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,学以致用,结合我校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!同时也感谢一个多月来老师和同学们的陪伴!

第三篇:271BAY带给我的思考

271BAY带给我的思考

2019年3月,我们有幸成为潍坊峡山二七一实验初中271BAY试验班级,成为第一批实践者,我们称自己为先锋队。自己也有幸参加了一系列的培训,先是认知,再是实践,同时在实践的过程中总结经验。

一开始的时候我们或许存在疑问,存在不解,但是当我们熟练运用了终端和资源库之后,会发现科技的无穷魅力。非常幸运地与潍坊奎文实验初中的张春雨老师进行271bay的同课异构。主题为“重温经典,致敬鲁迅——制作人物档案”。我将本节课的大任务定为概括出寿镜吾、阿长和藤野先生的典型事件及精神品质特点。通过人物事件让学生更好的理解人物品格,同时利用资源包对人物的理解能够更加全面、深入。

让学生结合文本及资源包自主学习、自主梳理、自主展示,发挥学生的主动性,学生充分利用各类资源构建人物档案并能够为所有同学讲解自己的结构图,优秀的作业推送能够及时保存在学生的终端形成笔记,所有同学能够在后期进行重复学习。这其实在一定程度上提高了资源的利用率。

271BAY课堂教学,可以提高课堂效率,对老师的教学来说可以随时进行课堂小测试,并且软件可以及时显示课堂参与度、每位同学的提交情况,以及做法用时情况,学生提交后,可以快速浏览每一位同学的答案,对发现的错误可以有针对性地及时进行讲解。对学生来说,课堂参与度极高,学习热情高涨。每个孩子做的题目都有可能展示在大屏幕或者其他同学的终端上,提高学生做题的兴趣,也会很认真做,进行更好的展示。

在后期271BAY运用过程中,除了熟悉、掌握最基本的操作之外,最重要的应该是各类资源包的建设,通过建设资源包让271BAY成为学生学习的法宝。老师在制作资源包的时候充分考虑学生的认知水平,让学生在资源包的基础上能够更好地拓展知识面,通过271BAY,了解各个方面的资源,并能够整合运用这一系列的资源,为自己的学习服务。

271BAY的建设需要我们每一位老师,每一位学生的努力,通力合作,借助271BAY这一平台,不断发展自己,成长自己。

第四篇:烟花带给我的思考

华晶小学张幸瑜

转眼间,春节到了。我的亲戚们全都聚在外婆家放眼花。

随着“砰”的一声,烟花上了天,在夜空中绽放它那迷人的笑颜。

我被眼花迷住了。烟花升入天空的过程如此短暂,即使在空中绽放,也是匆匆。烟花有着魅惑的激情之美,仿佛在漆黑的夜空里划过的几颗流星,在它迸发出光芒的瞬间,把所有的缤纷与绚彩展现在人们眼前,留给自己的仅是一堆灰烬。正如泰戈尔的诗中所写的那样:“生如夏花般绚烂,死若秋叶般静美”。我想:也许烟花心甘情愿这样,再最短的时间内发出最夺目的光。

我觉得在这个世界上有许多像烟花一样的人。辛勤的园丁们、战斗在“非典”前线的医务工作者、日夜兼战的城市建设者……获得南丁格尔奖的叶欣,死的时候只有47岁。她在“抗非”战场上的时间并不长,可是她的人格光辉足以影响其他的人。人类灵魂的工程师——教师最光彩夺目的时候应该是他的弟子们功成名就的时候,可单单是为了这一刻,一位成功的教师要付出多少心血哇!正所谓“十年树木,百年树人”教师们默默无闻的付出永远都是无怨无悔的。

正是因为有这样一群如烟花般甘于奉献的人,这个世界才充满了爱。我赞美他们,我以祖国有他们为荣!

此刻,夜空中的烟花燃尽了最后一丝光亮,黯然坠了下来。天空又恢复了宁静。

这时的我,却不禁心潮起伏……

第五篇:“国培”带给我的--参加国培计划培训班体会

“国培”带给我的--参加国培计划培训

班体会

在距离上次培训5个月零两天后,确切地说是156天后,我再次接受培训。

遗憾

这次参加的培训是教育部“国培计划---中小学骨干教师培训项目”,因为是国家的一项中西部工程,规格很高,所以都是本科以上的院校接手培训任务,听同学说,我们这次培训原也是定在北大的。而郑州师专作为唯一一所专科学校参加了此次培训的竞标,也许是因为不足,所以努力,因为努力,所以成功(这是郑州师专引以为傲的)。所以,截至目前的培训中,唯有我们河南省这200人在这所专科学校培训。倒不是因为没有走出省门而觉得遗憾,而是错失一次走出这块地,看到更辽阔的天的机会而觉得不够圆满。

温暖

当我一路疲惫的赶到报到地点,推开大厅的门,一眼就看到老同学熟悉的微笑,于是,觉得异乡不再陌生。

当我来到报到处,接待我的是XX年我参加新课程培训时亲切又和蔼的班主任:谢老师。6年了,五十多岁的她依然记得我,于是这个培训不再陌生。

当我看到培训名单,原来省级骨干教师学习时的8位同学是此次培训的同窗,看来真是缘分不浅,于是这个班级不再陌生。

老师的亲切,同学的陪伴,让这次培训不显孤单,这个冬日不觉清冷,就像我在小组活动时感言:寒冬培训,温暖如春。

教授的课堂

课堂,以我个人见解,应该是传授知识,解疑答惑的场所,相对于新课程来说,课堂应该是老师引导学生探究的平台,是师生互动教学相长的平台。总而言之,课堂就是让学生学习成长的地方。怎样让课堂成为高效课堂,不是我这个话题想说的,在这儿,我只想谈谈听过钱教授讲座后的一点感受。

条理清晰、深入浅出、声情并茂、妙趣横生、适切高效。这是我对钱志亮教授的课堂的评价。

钱志亮,北大知名教授,且不说他的博学,且不谈他的高度,不见他讲台上一站的中规中矩,也没有呆板的条条框框,他就在我们眼前、身边侃侃而谈,他用生动的表情,风趣的语言,清晰的讲解吸引着每一位听者,如此的课堂怎么不高效?怎能不生动?

一个大学教授讲课尚且如此,一名小学教师更应该多些童心,少些责备,多些生动,少些枯燥,给孩子们一个快乐高效的课堂。

总之,作为一名师者,要有丰富的知识才能自信,才能恰到好处地表达自己想要讲述的;作为一名师者,要有清晰的语言、准确的讲解才能让学生乐于接受;作为一名师者,要有灵活的教学手段,生动的课堂结构,才能吸引学生。这也是我每听专家报告后的感受。

身在异乡的平安夜

对于节日,我并不敏感,对于舶来的节日,我更是觉得无所谓的,可在离家的平安夜,朋友们的短信在提醒我,宝贝的祝福也在告知我,于是,心也就显得异常孤单。

呆呆的躺着,眼前是五彩缤纷的电视节目,窗外是阵阵的鞭炮声,手机上是朋友们的祝福和两个宝贝的想念,心一片茫然,思念也从心底漫出眼睑,默默地陪我。

懒懒的躺着,不想去看那《一个也不能少》,太过紧张的培训,我习惯的午觉一次也没“得逞”,晚上也不得消停,本来就虚弱的身体觉得异常疲惫,就让报告厅少上一个我吧。

终究没能逃过这个夜晚,终究还是去了班里,因为班主任那个亲切的电话:“Qm,你在哪?我怎么没见到你?今晚是平安夜,我们在班里活动,共同庆祝一下。”原来,老师竟然牵挂,爬起来,冲到班里,为着平安夜里的这份感动。

亲切可爱的班主任

班主任老师是这所专科学校仅有的两位教授中的一位,已经五十多岁了,自报道到学习结束,我都被她温暖着。

报到时,我想跟我昔日同宿舍的同学住一个房间,调房,服务员不同意,于是,我搬来班主任,服务员依然不允,班主任生气了:你调吧,出了问题我负全责。感动!异常感动!

她跟我们交流时,每节课后作总结时,都用普通话。说实话,她的普通话真的不标准,但听来,却没有那种硬说来的造作,只让我想到两个字:可爱。

培训课程安排的异常紧张,上下午六个小时的报告和课程,外加晚上近三个小时的学习研修,有时还要到学校去考察,外出去听课,因为学校在郊外,郑州的交通又是拥堵不堪,所以,有早七点出发的,有中午一点要上车的,我都觉得吃不消,可是,五十多岁的班主任,听课、外出、吃饭都和我们在一起,在外出听课的路上,怕我们瞌睡,还讲笑话给我们。我们结束一天的培训回到住处,而她,要把每天的培训录像,每天的培训情况做成简报,上报国家教育部,其中的辛苦可想而知。尽管如此,我们听到的依然是她的关切,看到的依然是她的笑脸,见到的依然是她的热情。

离别时,我拥抱了这位亲切可爱的班主任!

端庄可敬的孟教授

也是有缘吧,因为临时调课,在河大学习时为我们讲课的孟彩云教授再次为我们作课。这是位优秀的女性,她的端庄和谦和无形中吸引着你。

说她优秀,是因为她在丈夫两次重病的情况下,不仅认真完成了所有的工作,还把自己的儿子培养成为一名出色的大学生,如今,已经出国留学。

说她优秀,是她半天的讲座娓娓道来,没有一个多余的词语,作为一位老师,清晰的表达,有效的传播是最基本的。

说她端庄,是因为她五十多岁了,却不能从她得体的着装,轻淡的化妆,清晰的讲解,稳重的体态中看出半点的懈怠和沧桑。

说她可敬,是因为她作为一位妻子,在丈夫患病时不离不弃;作为一位母亲,她把自己的孩子培养成了栋梁;作为一位老师,她做到了为人师表,传道解惑;作为一个女人,她有着一颗柔软的心,为我们讲课,当我们学员为一份份高尚的师德感动的唏嘘不止时,她也毫不掩饰的洒下了真挚的泪水。

所以,她让我觉得敬重的同时又多了一份仰望。

勤学善思的女学生

每天的学习中,师专几位学生每天都和我们一起听课,当然,他们的任务还有保留学习资料,录下每节课的培训,做好每天的培训简报,上传到教育部。

学生中,有一位清秀的小姑娘,除了和别的学生一起听课外,还认真到我们的小组学习她也参与,我说了自己的真心话:如此用心的学生,将来一定有所成就。后来,每节课结束,她都跟在我身后,问我这节课的感受。我知道,她在把别人的体会跟自己的感想作比较,让思想快速提升,聪明勤奋的小姑娘。也正是她的执着,也让我在“吃”的不想消化时让我做简单的吸收。在培训即将结束时,我才知道,这位清秀的姑娘是我的老乡。

祝福她!学业有成!祝福她!一生幸福!

短暂难忘的相聚

昔日同学,今日同窗,大家很兴奋,课余饭后,有着说不完的话,聊不完的天,亲切和欣喜悄然的弥漫在寒冷的冬日。

漫步在校园寂静的小路上,寒冷的空气中流动着我们的交谈;行走在校园热闹的操场上,长长的跑道上留下了气喘吁吁的奔跑;我们的笑声让校园多了一份美丽;我们的快乐让校园多了一份生动。我们欢乐聚餐,杯中的红酒犹如一颗颗喜悦的心;我们嬉笑在水果摊前,扛回的苹果箱中的烂苹果仿佛也是幸福。我们在平安夜联欢,在联欢会上歌唱,在汇报会上朗诵,在分别前留影,在临行前握别,我们不想说再见,却又不得不分别。

即便天涯海角,天各一方,即便各奔东西,时光流淌,曾经的快乐就像一曲流动的音乐,经久不衰。

难以言说的郁闷

归家,敲门,听到老爸熟悉的声音,幸福顷刻间弥漫。踏进门,却一眼看到女儿苍白消瘦的小脸,干裂而肿胀的小嘴,心底的幸福倏然落地。再看看凌乱的屋子,孩子身上脏兮兮的衣服,归家的高兴荡然无存。又看到门口袋子里孩子的X光片,心中的怒火窜然而生。

于是,顾不得晕的厉害的脑袋,收拾着我离家十几天来留给自己的一切。

于是,我就混战在医院,战场一般的医院!医生办公室、观察室、治疗室、走廊、过道,到处都是举着吊瓶的大人和一脸凄楚的孩子,吃的、喝的、说的、闹的、哭的、喊的、尿的、拉的、吵的、叫的......,没有一处干净又清静的地方让你驻足,就在这这样的环境下,甚至没有地方挂吊瓶的情况下,在自己头晕腰疼的状态下,勇敢“战斗”着,XX年的最后一天,XX年的最初一天也就这样浑然走过。

郁闷:活着这么累,到底干嘛?原以为培训可以让自己暂且离开繁琐无比的工作身心做一下调整,可是,培训却异常紧张,身体得不到调整,脑袋也一天到晚不得清闲,本想培训结束正好放假,还可以暂且不考虑工作,好好休整两天,迎接我的却是女儿病了。

人啊,年轻时总想拥有一个爱人,陪自己日日夜夜,爱自己今生来世,所以毫不犹豫的闯进围城,履行属于自己的所有角色:妻子、女儿、儿媳......,这还不够,还想拥有一份属于两个人共同的爱,于是,就有了孩子,又把所有的一切都寄托在孩子身上,失去了自己,没有了自我,从来不敢有丝毫的倦怠。可是,要让这爱永远,得付出自己的青春和一生,要让孩子健康幸福的成长,得付出自己的全力和余生。累到极致,就特消极,能做的,就是不断给自己打气,不断的告诫自己,一定要快乐,一定要多维度的看待身边的一切,因为,人来到这个世界上,就是要经受许多的疲惫和痛苦的,只要认真的活着,付出一定会有收获的,快乐总比疲惫多的。

生活就是这个样子,日子也要一天一天的过。

感悟

既然参加培训,就不能不谈及学习的感受,先肤浅的说说吧。

尽管每天都要有学习心得的上交,但我明白,那是一种疲惫的应付,形式主义的对付,吃进的东西还没有机会消化,我需要时间去进一步的体会和梳理。

在目睹了教育专家的授课风采,在聆听了教授的娓娓道来,在看到了同行的前卫思想,在体会了同学的显著成果后,我觉得自己脚下的路是那样的深厚,前面的路是那样的深长,困难不能成为理由,消极不该是自己的态度,而倦怠和停留都会让你一落千丈。

“国培”带给我的,很多!生活赋予我的,太多!

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