北大渠乡现代农业示范点建设 工作汇报

第一篇：北大渠乡现代农业示范点建设 工作汇报

中共北大渠乡委员会 北大渠乡人民政府 2011年9月22日 北大渠乡现代农业示范点建设工作汇报

根据焉党办发[2011]5号文件关于《自治县2011年现代农业示范点建设工作方案》的通知精神，乡党委、政府高度重视，召开专题会议研究，把农业示范点建设作为农业工作的重中之重加以贯彻落实。成立了以党委书记为组长的领导小组，签订了农业示范点目标管理责任书，建立分管领导、农口站所、村组干部、合作社密切配合的管理机制，明确任务责任到人，以示范点为引导，全面普及农业新技术、新品种、新经验、促进农民快速增收。现将2011年北大渠乡农业示范点建设工作汇报如下：

一、基本情况

北大渠乡位于焉耆县北部，距县城10公里，总面积138平方公里，东西长20公里，南北宽6.9公里，和－库高速公路、吐-库二线与省道206线穿境而过。全乡辖六个行政村，一个农牧场，共40个村民小组，全乡3311户，总人口11130人，主要居住汉、维、回三个民族,其中，汉族人口2710人，民族人口7329人；农业人口8076人。全乡共有14个站所、1所学校。共有耕地5.7万亩，草场1.05万亩。主要经济作物番茄、辣椒、甜菜、打瓜。2010年全乡农村经济总收入达2.23亿元，农牧民人均纯收入达到8712元，人均增收1830元。

二、建立工作机制，明确工作目标责任

在各示范点确立之前，乡现代农业示范点建设领导小组组织乡农业、水利、林业、畜牧、农经等相关部门，对全乡农业生产情况进行了认真调研，制定了《北大渠乡现代农业示范点建设实施方案》，在充分征求各村意见并上报上级部门审批后，确定了三个农业示范点（十号渠村一组、北大渠村四组、八家户村四组）一个养殖示范点（十号渠村百万蛋 鸡养殖），并按照《北大渠乡现代农业示范点建设实施方案》的要求，制定了各示范点建设工作计划，明确了工作目标和责任，分管领导负责对口包联帮扶。乡党委、政府研究制定了奖励机制，对完成好的示范点按评分每亩补助50元，年底对主要负责人进行表彰奖励，有力的推动了各示范点有序发展。

三、农业新技术新品种推广步伐加快，土地利用率明显提高

为加快高效节水滴灌、测土配方施肥、钵盘育苗移栽和蛋鸡标准化养殖等新技术及优良品种的推广，县乡从农口部门抽调10名素质高、技术水平过硬的专业技术人员分派到4个农业示范点，定点进行专项技术服务，加大优良品种推广和示范工作力度。今年以来，个示范点共推广农作物良种4个，新品种1个，百万蛋鸡养殖示范点正在申报绿色食品生产基地认证。加大土地整合力度，土地利用率提高了3个百分点。通过农业技术推广，目前农作物长势喜人，预计各示范点农作物较全乡平均水平亩均增收1000元以上。

四、积极探索现代农业经营管理机制，企农利益联结方面取得新进展

乡党委、政府将规模化统一经营作为示范点建设的重要内容，积极宣传规模化、集约化、标准化种养殖的做法和成功经验，引导农民整合土地和畜禽，大力发展规模化种养殖。2011年，各示范点整合土地，以条田为单位统一种植农作物1820亩，蛋鸡养殖示范点规模化养殖蛋鸡9万羽。同时，积极协调企业参与现代农业示范点建设，帮助示范点中的农户和合作社与企业进行对接，签订产品收购订单，实行反租倒包，为全乡今后建立企农利益联结机制加快推广规模化经营探出了一条新路。

五、各示范点建设情况

（一）十号渠村百万蛋鸡养殖示范点。该示范点由县畜牧兽医局负责包联帮扶。截止目前，示范点已建成育雏室二栋，成鸡舍五栋，养殖成鸡蛋9万羽，养殖全程采用现代化设备，养殖9万羽蛋鸡，只需工人六名，极大的节省了人力，提高养殖效益，按近几年每只鸡平均利润30元计算，9万羽鸡的年利润在270万。为进一步完善示范点基础设施，今年投入资金200万元的一座现代化饲料加工厂已建设完工，新建成鸡舍2栋，规划平整林带60亩，种植青杨树12000株。通过示范点建设，进一步增强了基础设施的服务功能，下一步计划招商引资建设每栋可饲养3万羽成鸡的鸡舍28栋，年孵化量110万羽鸡苗的孵化室，2200平方米的种鸡舍4栋，育雏室10栋。

（二）种植示范点，由县种子管理站帮扶

1、十号渠村一组种植示范点。该示范点采取“反租倒包”管理模式。整合32户农户351亩土地种植美国甜椒，目标产量500公斤/亩，目前该示范点按照标准化种植模式，实行五统一管理，辣椒长势良好。种植防护林3000株。

2、北大渠村四组种植示范点。该示范点采取“农户+合作社+基地+企业”的管理模式，整合土地670亩种植工业番茄，种植品种为屯河8号和立原8号，目标产量10吨/亩，亩均纯收入达到1500元以上，实现“五统一”种植，即“统一地块、统一作物、统一管理、统一交售、统一结算”。目前农作物已交售完毕，亩产达到8吨，亩均收入3300元，纯收入1700元。示范点栽种林木4公里。

3、八家户村四组种植示范点。该示范点采取“因地制宜、统分结合”的管理模式，根据土壤状况统一条田，种植500亩辣椒、300亩工业番茄，涉及农户42户，辣椒以鲜食辣椒和美原1号为主，工业番茄品种为立原8号，目标产量工业番茄达到9吨以上，鲜食辣椒达到3500公斤，色素椒 达到500公斤产量。目前工业番茄、鲜食辣椒已交售、采摘完毕，工业番茄亩产达到9吨，亩均纯收入达到2000元；鲜食辣椒亩产干椒350公斤，平均14元/公斤，亩均收入5000元，纯收入3000元。该示范点已完成3座涵管桥建设，平整田间道路1000米。

六、存在的问题

1、由于乡村经济困难，规划建设的路、桥、闸等基础设施建设资金短缺。

2、示范点中农户的合作意识还不够强，特别是没签订订单的农作物在销售时，不能体现产品优势。

3、作物良种有待统一，使产品达到优质、高产、价优的目标，增加产品的市场竞争力。

4、疫木伐除后，预防和抵御环境变化能力降低，防灾减灾能力有所减弱，需尽快恢复。

七、几点收获

1、示范点的建立为推动规模经营探索了一条路子。

2、增强了企农链接机制，实现了互利双赢。

3、提高了土地、农资的利用率，降低了成本，解放了劳动力，增加了新的创业机会。

4、增强了村班子领导农村经济发展的能力，成为提高“三农”工作最直接、最有效的抓手。

八、今后的工作安排

1、总结经验，扬长避短，充分发挥合作社的作用，在巩固今年示范点的基础上，扩大面积，力争在2012年再增加3-4个示范点。

2、严格考核办法，现代农业示范点建设工作考核要与年初签订的农村经济目标责任书相结合，开展检查考核，考核结果与乡政府制定的奖励办法挂钩；

3、贯彻落实好县委、县人民政府的重大决策，抓好村 级换届工作，为来年的示范点建设提供组织保障。

九、2012年发展目标

按照乡党委制定的“12345”发展思路，从以下几方面完成农民纯收入增加1000元的目标。

1、积极调整产业结构，按照市场需求因地制宜发展“两红一白”种植业基地，巩固扩大农业示范点建设，增强企农链接机制，种植业收入占到农民人均纯收入的43%，占增收份额达到430元。

2、积极发展以蛋鸡养殖为主的牛羊育肥、细毛羊养殖、生猪养殖、奶牛业，不断增加畜牧业收入，使畜牧业人均收入达到44%，占增收份额的440元。

3、加快农村富余劳动力转移，积极引导和鼓励农民进行专业技能培训。培育壮大农民经纪人队伍，坚持有组织转移和有序输出相结合，完善农村信息网络平台，及时提供信息发布、政策咨询、就业指导等有效服务，同时聘请本地会经营、懂技术的人才开展对口劳动力技能培训，提高农民的整体素质和依靠科技增收致富的本领。完善农村富余劳动力转移工作机制，提高劳动力转移的组织化程度，不断拓宽农民增收渠道。到2012年末，转移富余劳动力2000人，技能培训1000人以上，使农民纯收入占增收份额的13%，达到130元。

第二篇：北大渠乡中心学校

北大渠乡中心学校“弘扬主旋律，传播正能量”

座谈会发言材料

我校以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，不断提升师德师风建设，加强民族团结教育，制止师生参与非法宗教活动，现汇报如下

一、做好校园文化建设，营造良好氛围

通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园环境文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；积极开展各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。使我校达到：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、规范、科学，校风、教风、学风体现团结向上、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。

1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按规划分批完成学校的净化、绿化和亮化工作，逐步使校园环境达到完全花园式学校的要求。建立校园文化宣传橱窗，进一步提升学校文化长廊育人功能。在学校、办公室、窗台全部养花，努力打造绿色、环保“园林式”校园。

2、根据上级要求开展了师生统一着装工作，为老师订做了工装，通过家长一封信向家长传达了上级有关文件精神，征得家长同意后为学生征订了校服。

3、为了给学生创造更好的学习环境班级，家长捐资为各班粉刷了教师。各班班主任自己动手对教室进行布置。班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。

4、加强学生行为规范教育。学校出台了《北大渠乡中心学校学生一日常规》《北大渠乡中心学校学生行为规范“十不”》一方面各校全体教师要加强引导，及时纠正学生说脏话等不良习惯。一方面坚持“红领巾监督岗”职责。加强红领巾监督岗的管理，每天由大队部组织红领巾监督岗的同学对全校学生的晨检、早读、两操、路队、行为习惯等方面进行检查，坚持每周总结公布，并利用每周一集体升国旗时间对每周评选出的优秀班级、每月评选出的班级第一名颁发流动红旗、奖状，进一步增强学生的集体荣誉感

二、抓好民族团结教育，促进德育工作

我校是一所民汉合校，民族团结工作一直是我们一切工作的生命线，我校以民族团结课堂为主阵地，通过丰富多彩的活动，促进了各族是师生之间的团结。利用校园广播站、宣传栏、国旗下讲话、开学第一课、专题讲座等形式对学生进行民族团结教育，以出民族团结板报、民族团结手抄报、民族团结演讲比赛等形式开展民族团结教育，开展“了解历史、热爱新疆”新疆历史故事讲述会等活动，让民族团结教育入耳、入眼、入心，防范和有效抵御“三股势力”向学校渗透，筑牢师生反分裂、反渗透的思想防线。每年举行民族团结教育月系列活动，召开结对子班级“手拉手”主题队会、学唱一首民族歌曲、融情游戏、“你到我家吃馓子、我到你家吃月饼”等丰富多彩的民族团结教育活动，以月促年推进民族团结教育深入开展，天山青松根连根，民族团结一家亲。

三、宣传典型事迹，塑造良好师德

我校结合师德师风建设年工作，积极开展“争做一名幸福的教师”主题教育。

组织教师观看了立德树人、加强师德师风建设的感动校园人物的电教片。观看了奇台一中校长赵贤林的感动人物事迹、伊犁师范学院教授易延坚的事迹，先进人物的感人事迹，深深震撼着每一位老师的心灵，对老师们进行了一次关于真情、善良、无私、感恩的直观又深刻的思想引领，感动中国人物是大家学习的楷模，在今后的学习生活中，一定会把感动转化为奋发进取的力量，敢于面对挫折，敢于挑战自我，并把感动转化为脚踏实地的行动。全体教师做了认真详细的学习笔记，老师们都纷纷表示在以后的工作中要更加爱岗敬业、关爱学生、不断的提升自己的素质以优良的师风促进学风、优化行为，树立良好的教师形象。

前不久自治县教育系统宣讲团到我校进行宣讲，自治州优秀师德先进个人马玉花老师和州级优秀教师宋琼仙老师讲述自己在工作实践中总结出的一些好方法、好经验，教科局宣讲员马晓丽宣讲本校优秀教师的先进事迹，此次师德师风宣讲活动的成功开展，让全校教师更为全面、广泛地了解了身边许多默默无闻、负责任、讲奉献的好教师，发现了身边的师德榜样，懂得了师德的内涵，必将推动北大渠乡中心学校师德师风建设工作迈上新台阶。

我校结合教师节，通过表彰活动挖掘了本校教师热爱教育、师德高尚、关心学生的突出典型评选出了州级优秀教师、县级优秀教师、县级优秀班主任、县级优秀德育工作者和本校优秀教师、优秀班主任，将他们的照片展示在光荣榜里，在师生中大力宣传他们的典型事迹，力求全体教职工能学习身边的榜样，塑造良好师德。我校州级优秀教师闫水丽同志在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策，认真学习教育法规，处处以身作则，时时做到 “教书育人，言传身教”，以自己的人格去感染学生。工作中她积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作，任劳任怨。作为一线教师的她知道要想跟上时代的步伐，就必须努力学习。于是她广泛阅读有关教育教学方面的书籍，学习新的教学理念和新的教学方法。学习的目的在于为我所用，她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，大胆尝试“先学后教，当堂训练”的教学模式，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。经过努力，近几年她的教学成绩始终在全县名列前茅，在2013年6月焉耆县小学数学大赛课评比中获三等奖。在尝试“先学后教，当堂训练”的教学模式的同时，她不忘努力使自己朝着科研型教师发展。2013年4月她在我校教研室的组织下一同与学科组的同事，结合学校的实际情况和班级学生的特点，经过广泛搜集资料，反复讨论、论证，申报了县级科研课题《小组合作学习，提高学生“自学”实效的探究》。在课研活动中，她组织课题组同事认真学习有关理论知识；研讨、拟订课研目标；设计小组合作学习，提高学生“自学”实效教学模式；分班组实验；积累资料；撰写论文等，做了大量工作。经过3个多月的努力，她的课研工作受到了我校领导，县教研室领导的一致肯定，今后她将在课研工作中一如既往，积极进取，努力为我校的教研工作贡献微薄之力。从教以来她始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护她的每一个孩子。她一贯坚持：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱，启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，因此，在班主任协助工作中，她得到了学校领导和学生及家长的一致好评。

四、远离非法宗教，构建和谐校园 我校及时成立领导机构，并召开专题会议，对工作进行部署

1、开展《加强民族团结，维护新疆稳定宣传教育材料》、《反暴力、讲法制、讲秩序专题教育学习材料汇编》、《新疆和谐稳定知识100题》、《抵御和防范非法宗教活动向校园渗透》等。

2、开展对学校教职工全面排查、摸清底数，逐一登记造册。排查主要内容是：“三非”排查。排查师生中有无流传宗教类书刊、非法出版物、不健康的音像品、反动宣传单、手抄本等情况；排查师生有无参加地下讲经、学经、封斋或进入清真寺情况；排查师生中是否存在穿戴宗教色彩浓厚的奇装异服和做乃麻子等现象；排查全校传媒介质、移动介质和师生手机进行排查，是否有下载、存储、散播反动言论和宗教思想等现象。

3、开展了学校领导干部、教师与每位少数民族学生和特殊家庭子女结对包联活动，并建立表册，做好帮扶记录。

4、教育引导教师、青少年文明上网、正确使用手机。

利用集中专题教育时间对教师假期上网时不得登陆反动网站、下载反动言论和宗教思想，对教师使用手机状况进行督查。并要求班主任利用校讯通、电访等形式对学生提出养成文明上网的良好习惯、不听信、传播谣言的要求。

5、继续认真开展清真寺的值班工作。对清真寺值班人员进一步提出要求，每周五两个值班人员13:00准时到岗，并履行好职责，如发现未成年人和教师要及时劝返。

6、对离退休教职工进行宣传教育。利用开斋节、教师节慰问活动对退休教师进行宣传，禁止退休教职工参加宗教活动。

北大渠乡中心学校

2013-9-26

第三篇：北大渠乡富民安居工程汇报材料（范文）

北大渠乡2012年富民安居工程

建设工作

情

况

汇

报

北大渠乡人民政府

（2012年5月29日）

北大渠乡2012年富民安居工程建设工作

情况汇报

北大渠乡人民政府

（2012年5月29日）

各位领导：

2012年，北大渠乡党委、政府依据《自治县2012年农村安居富民工程建设工作实施方案》的要求，认真安排部署我乡的安居富民工程建设工作，现将开展工作的情况简要汇报如下：

一、基本情况

北大渠乡位于焉耆县北部，东西长20公里，南北宽6.9公里，总面积138平方公里，距县城10公里，和库高速公路与省道206线穿境而过。全乡辖六个行政村共41个村民小组，总户数3611户，总人口12284人，主要居住汉、维、回三个民族，农业人口9932人，非农业人口869人。2012年全乡建设安居房211户。

二、工作开展情况

1、高度重视，健全组织、制定方案，狠抓工作落实。我乡认真贯彻自治区、州、县安居富民工程建设要求，进一步理清思路，明确目标，加大力度，继续推动安居富民工程顺利实施。为全面完成安居富民工程建设任务，乡党委、乡人民政府高度重视安居富民工程的实施工作，将此项工作

纳入全乡最大的民生工程。及时的调整了安居富民工程工作领导小组，组长由政府乡长担任，同时抽调了乡民政办、土管所等有关站所工作人员配强工作队伍。为使居民住房达到“抗震、美观、经济、实用”的要求，我们按照统筹安排、全面规划、合理布局、正确引导、因地制宜、立足实际、讲求实效的原则指导全乡安居富民工程的建设任务。

2、加大宣传力度，提高建房意识;

为了确保安居富民工程严格按照质量标准施工，我们早安排、早部署，做好了安居富民工程建材备料和人员培训等基础工作。一是充分利用农闲时期，农民劳动力充足，建材市场价格平稳的有利时机，组织各乡干部大力宣传发动群众，及早备料，预防建筑高峰期劳动力紧缺和农民购买建材难的问题。力争做到家喻户晓人人皆知。通过干部职工的大力宣传。目前我乡开工建房的农户211户,其中100户已完工，主体完工的150栋、基础完工的211栋，农民自筹资金1000余万元。二是做好2012年抗震安居工程计划任务的安排工作。组织建房户、农民工匠进行培训，培训按照新建、加固的技术要求从规划许可、基础开挖、浆灌卵石、防潮层、砌体、圈梁、屋盖铆固到屋面处理等各道工序逐一进行，采取理论讲解与疑问解答相结合，截止目前我乡共培训216人掌握新的建房要求。三是结合社会主义新农村建设对我乡2011年的工作进行全面总结、查找问题，探索新思路。乡安居富民办公室对全县范围内的砖厂、水泥、钢筋、木料、沙子等建材市场价格、供需量进行了调查，并根据当前形势积

极抓好备工备料工作。根据建设211户的安居房建设任务，按每户80平方米需28800块砖来测算，共需砖1100万块砖，为了最大限度降低建房户的建房成本，乡安居富民办积极配合县安居富民办为建房户联系购砖，截止目前我乡建房户购买议价砖40万块，自行购买砖150万块。

3、分解工程任务，明确工程工期。

为认真完成自治县2012年下达的安居富民工程建设任务，乡党委、政府积极组织协调各方力量，召开组织动员会，明确责任，制定《北大渠乡2012年农村安居富民工程建设工作实施方案》和《北大渠乡安居富民工程建设分解任务》将建设任务分解到各村村干部、包村领导头上。力争完成县委、县人民政府下达的安居富民任务。

1月至2月，召开动员大会及建房户和工匠培训工作。摸清建房动态确定建房任务，组织各村领导和下村干部认真做好宣传动员工作。完成所有拟建房户名单确定、农户申请，村、乡政府审查、核实、公示、申报工作；

3月至6月，与建房户签订建房协议，协调民政、残联贫困户、残疾人的安居房建房工作。组织建房户开工，为建房户协调解决建材。力争到6月底，安居富民工程完工率达到70%以上。

7月至8月，做好督察检查工作确保工程质量，对建筑要求达不到施工要求的勒令返工或停工整顿。力争到8月底主体完工达到100%。

9月至10月，进一步加大指导监督力度严把质量关。完善档案，完成已建安居富民房的围墙、大门、内外装修，达到入住标准。乡安居富民领导小组成员对已竣工的房屋进行全面验收。继续督促建房户全部竣工。

10月底，所有房屋全部竣工。邀请县安居富民工程办公室人员对我乡所建房屋全面验收。全面做好建房户的入住工作。装订档案，做好2012年安居富民工作工作总结。

三、存在的主要问题和困难：

1、非抗震砖房数量较大，不符合抗震要求但农户仍在居住，拆除新建抗震安居房有一定难度，农户思想认识不到位，认为居住使用年限不长，总觉得拆除可惜。

2、建设成本高。建材普遍涨价，雇佣劳动用工价格上涨。

3、部分居住在非抗震房屋的农户属低收入人群，新建房屋的能力有限，一次性拿不出建房所需资金。

4、宅基地规划不足，一些因婚姻或其他原因需分户建房的农户没有宅地基。

5、安居富民贷款还没有落实。

四、今后工作打算

1、继续把安居富民工程作为一项重大的民心工程来抓，采取积极有效的政策和措施，广泛发动群众，依靠群众，鼓励、引导和支持群众建设抗震安居住房，加快我乡社会主义新农村建设步伐。

2、结合实际，因地制宜，科学编制村组建设规划，按

规划建设我乡安居富民房屋。

3、积极配合县安居富民办为建房户联系购买议价建筑材料，降低因建材价格上涨带来的建筑成本高的影响，从而提高群众建房的积极性。

我的汇报完了，谢谢大家！

第四篇：北大渠乡中心学校数学教师先进事迹

先进事迹

热彦古丽.艾沙——北大渠乡中心小学

热彦古丽.艾沙,女,维吾尔族，现年三十二岁,毕业于巴州师范学校，于2000年9月参加工作,现任两个四年级的数学课

我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中，我责任心强，服从领导的分工,积极做好本职工作。并充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识，形成广博的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

1、要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法。按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材。及时批认真备课、上课、听课、评课，改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，关注每个孩子的个体差异，并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。在课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教育教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。虚心交流，热心鼓励，使每个孩子树立学习的信心，相信自己有潜能，相信自己一定能行。彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心，形成“自己脑子笨”这种潜意识。我所教四年级的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一桶水。所以自身的学习很重要。因此我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长！对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。通过近几年的努力，我所教班级学习成绩一直全县第三2009被评为校级优秀教师。今后，我会一如既往的努力优化教育教学方法，加强对各类学生的辅导。让每个孩子健康快乐成长。

北大渠乡中心学校 热彦古丽.艾沙 2013年7月30日

第五篇：北大渠乡2010年便民服务中心工作总结

北大渠乡便民服务代办工作总结

（2010年）

推行便民服务代办制为方便群众办事、提高乡镇职能部门的工作效率搭建了有效载体。县纪委自2010年以来推行便民服务全程代办制以来，北大渠乡克服了农民居住分散、服务场所匮乏、干部人手少、素质偏低的问题，对推行便民服务代办制进行了有益的偿试和探索，从中总结了一些经验，现将我乡便民服务工作情况汇报如下：

北大渠乡位于焉耆县北部，距县城10公里，总面积138平方公里，东西长20公里，南北宽6.9公里，和－库高速公路与S206线、S325线、南疆铁路吐库二线穿境而过。全乡辖6个行政村，1个农牧场，共39个村民小组。全乡总户数1819户，总人口10039人，主要居住汉、维、回三个民族,其中：汉族人口2710人，少数民族人口7329人；农业人口8076人。全乡共有14个站所、1所学校、3个教学点。共有耕地6.1万亩，草场1.05万亩。2010年农村经济总收入达1.7亿元，农牧民人均收入达6883元,人均增收1315元。乡便民服务中心于2009年7月24日正式投入试运行，前期已投入5万余元用于大厅装修、桌椅配臵及工作制度牌等。目前开设了10个服务窗口，涉及农民群众普遍关心的计划生育、土地管理、土地流转、民政救助、林业管理、纠纷调解、合作医疗、12315投诉受理等10项业务。办事大厅总面积103平方米，抽调9名政治业务素质较高、双语水平1 较好的站所干部为具体承办人员，各村党支部书记、村委会主任、党建特派员、村妇代会主任及各村民小组组长均为村级代办员。为便于工作需要，在十号渠村设立了村级便民服务代办点试点，为群众提供更加便捷的服务。今年截至目前已受理各类咨询、低保、合作医疗、农村宅基地等业务100余件。

我们始终坚持“服务经济，方便群众”的宗旨和“依法办事，廉洁高效，公开透明”的办事原则，践行“把方便让给群众，把麻烦留给自己”的服务理念，按照“认真、专心、务实”的工作作风，实行集中办公，公开办事，规范操作，限时办结，即凡是属于乡一级审批办理的事项，只要材料齐全、条件具备，乡便民服务中心及时予以办理；凡是属于县级以上政府和主管部门审批办理的事项（需本人亲自到现场办理的除外），便民服务中心逐一受理，真正做到一站式服务，一次性办理，减少办理环节，减轻群众负担，切切实实把乡便民服务中心工作抓实抓好。

加强领导，健全网络，提高认识是关键

“便民服务代办制”工作推行伊始，我乡就成立了以乡党委书记为组长，乡长、党委副书记、纪检书记为副组长的领导小组。下设办公室，办公室主任由党委副书记、纪检书记担任，副主任由经济发展办公室、社会事务办公室等中层干部担任，主要负责便民服务代办制的工作指导、重大问题的组织协调以及工作的督查落实等。根据县纪委《关于开展乡镇便民服务全程代办活动的实施意见》精神，结合实际，制定了《北大渠乡开展便民服务代办工作实施方案》，从便民服务代办目的、工作机构、代办范围、2 工作程序、管理机制等方面进行了详细认真的安排。从林管站、计生办、民政办等相关站所抽调了9名政治业务素质较高、双语水平较好的站所干部为具体承办人员，并专门设立便民服务办事大厅，实行集中式办公。同时，确定了各村党支部书记、村委会主任、妇代会主任党建特派员及各村民小组为村级代办员，构建了以乡镇为中心、站所为延伸、村组为基础的三级代办网络。

注重宣传，强化培训是基础

在服务大厅建设过程中，一是在县纪委的支持和帮助下，组织了7名站所负责人到博湖、和硕等周边县市学习借鉴经验，为此项工作顺利开展奠定了坚实的基础；二是利用周一、周五干部集中学习时间，向全乡干部宣传乡党委、政府开展便民服务的目的以及办事流程等，增强了全乡干部对开展此项重要性的认识；三是充分利用干部下队入户开展“四知四清四掌握”、农村土地承包合同登记调查等工作之际，向农民群众面对面宣传便民服务工作，发放办事须知宣传单，并及时了解掌握农民群众对开展此项工作的意愿和要求；四是制作了便民服务联系卡，将代办的工作人员、待办事项、联系电话、监督服务电话公布于联系卡上，方便群众咨询办事。

健全制度，规范操作，服务农民是重点

乡便民服务中心代办制是按照法律、法规和政策规定，通过乡、村、组三级代办的协调和内部运作，代办申请人要求代办申请事项的工作制度。其代办程序是：确定受理事项范围，向社会公开承诺经过受理、承办、回复等环节，在规定时限内依法办结，3 及时把办理结果送达申请人，做到“一个窗口受理，一站式服务”，为群众提供“便捷、优质、高效、无偿”的代理服务。在承办环节中，严格按照方案的要求，采取所有代办件按咨询答复件、即办件、承诺件、补办件、联办件、上报件、退回件七类进行分类办理。

为确保工作稳步推进，建立了“六有标准”，即：有明显的指示牌、有必要的办公设备、有固定的代办员、有公开的联系电话、有健全的工作制度、有发放的便民服务联系卡。制定了《便民服务中心代办制工作管理办法》、《窗口受件员职责》、《便民服务中心廉政勤政建设制度》、《便民服务中心代办制目标考核办法》、《便民服务中心投诉督查管理办法》等13项制度。同时，强化领导干部包村挂点联系制度，定期不定期由包村挂点干部深入村组，调查了解情况，对民事代办事项进行摸底统计，并提供给村委会便民服务代办员。为保证各项工作落到实处，专门制作了代办人员工作岗位监督台，设立了服务监督电话和意见箱，广泛接受社会和群众监督。乡纪检委对整个代办服务工作进行明察暗访，对督查中发现的问题及时下发督查通报，乡人民政府将认真落实代办工作监督检查、考核评价、奖惩兑现三项制度，形成科学合理的监督评估考核机制。

今后我们将按照科学发展观及县纪委的要求，进一步做好以下工作：

一是进一步提高对便民服务代办工作的认识。便民服务全程代办制是改进农村工作方法、转变干部作风，促进农村经济发展、4 服务农民群众的一个尝试。做好这项工作，对于贯彻落实科学发展观，密切党群干群关系，提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进社会主义新农村建设，都具有十分重要的意义。从表面上看是便民服务，从本质上看体现了党全心全意为人民服务的宗旨，从形式上看只是方便了群众办事，从深层次内容上看，体现了基层组织工作理念的大转变。可以说这既是一项便民、利民、惠民的“民心工程”，也是落实科学发展观、加强党的执政能力、改善党群干群关系、巩固党的执政基础的“强基工程”。因此，我们要不断建立和完善领导机构，提高全乡领导干部的思想认识，牢固树立“不抓就是失职，抓不好就是不称职”的责任意识，采取得力措施，狠抓工作落实，确保便民服务全程代办工作真正收到“服务人民群众，促进各项工作”的好效果。

二是继续加大宣传力度。大力宣传开展便民服务代办的重要意义以及基本内容、运作方式、办事程序、承诺事项等，让广大农民群众清楚便民服务代办是什么，能为群众做什么，对干部的要求是什么。通过宣传，既要克服群众不知道、不了解便民服务中心的作用的现象；又要克服群众不信任便民服务中心，到了乡里还是习惯性地去找乡领导或站所，从而使便民服务中心失去了服务群众第一站功能的现象；还要克服群众将便民服务中心当成“万能中心”，事无巨细，都完全依赖于便民服务中心代办，正确引导农牧民群众支持和参与到这项工作中来。

三是加强便民服务代办队伍建设。便民服务代办人员的素质高底，直接关系到便民服务代办工作质量。

1、要把政治素质好、5 服务意识强、业务水平高、协调能力强的人员调整到代办中心工作；

2、要切实加强对工作人员的岗位培训。从事代办工作的人员一律要进行上岗培训，通过规范培训后上岗。对于村代办员，也要以适当的方式分期分批进行相关业务知识培训；

3、要加强对工作人员的思想教育，不断增强他们的宗旨意识、服务意识和奉献精神。工作期间，实行佩证上岗，推行规范的文明礼貌用语。建立代办人员工作考核制度，把代办工作情况作为干部考核的重要内容。对群众反映较大、考核不合格的工作人员，要及时批评教育、予以调整；对工作出色的人员要给予表彰和奖励。通过不断加强工作人员队伍素质建设，确保便民服务全程代办工作的高质量。针对我乡机关干部严重缺员和村干部人员不足的现状，在乡便民服务中心工作人员的配备上，坚持按照1/3专职干部、2/3兼职干部的比例配备，乡便民服务中心的工作人员数量保持在4人左右。专职干部一般都是农村工作的“多面手”，熟悉农村各方面的工作业务，避免群众办事或咨询问题时，工作人员“不知道、不清楚”的情况发生。兼职人员一般从乡镇各站所骨干、村级后备干部中选择，按照一个月为一个周期进行轮换，既可以有效解决乡、村两级便民服务机构的人手问题，又锻炼培养了干部队伍。

四是规范服务事项。进一步拓展思路，放宽眼界，扩展代办内容，不能仅限于办办证、发发钱等业务工作项目，凡是与群众生产生活密切相关且能够代办的事项，都应列入代办范围，进一步延伸和拓展便民服务机构的功能。乡便民服务机构的服务事项 6 除包涵计划生育、综合治理、司法调解、代办证件等农村大部分日常性工作外，还根据农牧业生产季度性强的特点，在不同时期有针对性地确定重点服务内容。在春季备耕期间，把解决农牧民贷款、生产物资等作为服务重点，帮助农牧民群众解决生产资金不足、生产物资短缺的问题；在秋收时期，把协调农机资源、兑现粮食补贴资金、提供粮食购销信息作为服务重点，方便群众收粮卖粮；在冬闲时期，把开展实用技术培训、提供各类致富信息作为服务重点，提高群众科技种田、科技养殖的本领。五是建立规范的运作机制。

1、坚持乡党委每个季度至少要召开一次工作例会，通报情况，总结成绩，推广经验，查找不足，及时解决。对工作认真负责、办理及时、群众满意率高的单位和个人要进行表彰；对服务态度不好、办理不及时的，要采取措施，及时整改；

2、在便民服务代办工作中，凡是需要公开、能公开的事项和程序都要公开，以方便群众办事和实施监督。要结合政务和村务公开，实行服务项目、服务对象、责任单位、申报材料、办事程序、承诺时限、收费标准、监督形式和全程代办人等公开。要灵活公开的方式，既可以在公开栏上公开，也可以在服务窗口上公开。公开的内容要精心设计，既要内容齐全，又要简单明了，语言通俗，让群众一看就懂，一学就会。

3、要依据相关法律法规，结合乡村实际，全面推行承诺制，对办结时限、收费标准、服务态度、服务质量、承办内容等五个方面的内容，实行承诺。承诺内容要公开上墙，接受群众监督。

4、强化内部监督，受理人对承办人、承办人对具体经办人进行催办和监督，使有效的监 7 督贯穿全程代理的始终。要加强外部监督，通过设立举报电话和意见箱，接受社会和群众监督，防止和克服违规代理、失职渎职和吃、拿、卡、要等现象的发生。

5、对在便民服务代办过程中出现的违规违纪现象，要及时查处，视情追究违规违纪人员的责任和有关负责人的领导责任。

6、要加强对便民服务代办工作的检查和专项考核，着重在考评“四率”上下功夫，把申请事项受理率、代办事项办结率、承诺事项兑现率和代理群众满意率作为对干部和有关人员考评考核的重要内容，作为对乡镇、村干部和有关人员奖惩的重要依据。