有附件的报告格式

第一篇：有附件的报告格式

公司公文正文及附件格式规定

根据《国家行政机关公文格式》（gb/t 9704-1999）及渤钻有关规定，现对公司公文用纸纸型、幅面尺寸、版心和排版数据、正文各要素字体字号、排布规则等做出如下规定：

（一）关于公文用纸纸型和幅面尺寸的规定

根据《印刷、书写和绘图纸幅面尺寸》（gb/t 148-1997），公文用纸纸型为a4型，成品幅面尺寸为210㎜×297㎜。

（二）关于公文版心和排版数据的规定

1、版心尺寸（指文字区域高和宽）：

高225㎜×宽156㎜。

2、页边距（指文字区域与各页边的距离）

上边为37㎜，下边为35㎜，左边为28㎜，右边为26㎜。

3、排版数据

基础字号为3号字（16磅），每页行数为22行，每行字数为28字，行距为固定值28磅。

（三）正文各要素字体字号、排布规则

1、正文字号：包括发文字号、正文文字（各级标题除外）、版记文字（主题词栏除外），均为3号方正仿宋体。

2、各级标题字号：文题为2号方正小标宋，左右居中排；内题分四级：一级标题为3号方正小标宋，左右居中排；二级标题为3号方正黑体，居左前空2字排；三级标题为3号方正楷体，居左前空2字排；四级标题为3号方正仿宋体（可加粗处理），居左前空2字排。

4、领导讲话、会议纪要、工作简报、工作报告等文字材料参照执行。篇二：查新报告范本(附件6)附件6： 2012年佛山市三水区青少年科技创新大赛

青少年创新项目查新报告

（范本）

项目名称： 接触式防盗锁装置

项目作者：

查新完成日期： 2012年9月

申报者本人的查新声明（签字）：

学校的查新证明（盖章）：

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用a4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：

①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；

②依据检出文献的相关程度

③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况；

②检索结果与查新项目的要点的比较分析；

③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明

查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。

（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。篇三：公文附件和附件说明标注位置

公文附件和附件说明标注位置、格式及

附件的附件处理

日常公文写作过程中，公文附件是文秘人员经常碰到的问题。笔者在教学工作中也发现，相关文献中，对附件和附件说明所在位置、标注格式以及附件所带的附件如何处置，要么语焉不详，要么大而统之，孰是孰非，给工作实践带来诸多困惑。

一、公文附件本身所附的正确位置

《国家行政机关公文格式》（下简《格式》）中提出：?公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3号仿宋体字标识?附件?，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如?附件：1．×××××?)；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识?附件?，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)?。

上述表述中对附件的表述，实际上暗含两个概念：一个是附件说明，一个是附件本身。前半段实际上是讲公文有附件时在正文下所标注的附件说明的标注要求，总体来说还比较明确；而后一段话，主要讲附件本身的标注问题，在讲述附件本身的标注问题时，细分为两种情况：一种是附件本身

与公文主件一起装订的情况，一种是附件本身与公文主件不能一起装订的情况。后一种情况，附件实际上就是一份独立的文书，《格式》中对其标注的方法也是比较明确的。关键是第一种情况，《格式》中要求?应与公文正文一起装订?，在这里?公文正文?一词容易引起一定歧义。因为根据《国家行政机关公文处理办法》（下简《办法》）及《格式》中相关规定，公文的?正文?是公文?主体?的一个组成因素，如果理解为?附件说明?放在?公文正文?之后是妥当的，但如果附件本身放在公文正文之后，显然不好操作。也正因为以上的概念性模糊，在实践中，附件本身与主件一起装订的情况，附件本身所在的位置通常就能见到以下两种：一是附件本身附在公文的版记之后。二是附件本身附在公文生效标识印公章之后（有附注时在附注之后），且从下一页顶行标识。对这两种位置的设定，不少著作中要么是《格式》中的原文照抄，要么是见仁见智，自由发挥：有的认为二者皆可，有的认为只能取第二种。因此很有必要查根问据，统一规范。《办法》第十条规定，?公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成?，《格式》中也提出从公文正文中抽出的附件应该是?放在公文生

效标识印章之后?。所以从表述的逻辑顺序上讲，可以毫无疑义地判断，附件本身必然放在公文的主体之后，即?附注?之后，至于是否另转下页开始标识，不少人也很模糊，其实如果细读《格式》中?附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识‘附件’?，这个问题就昭然若雪，理应转下页标识，而不是紧随附注之后。所以《公务员考试公文写作答疑》中提出，?新《办法》十条规定中，把‘附件’一词置于‘附注’之后、‘主题词’之前，这种排列的本身就告诉我们一个应当注意的问题，即公文的附件一般应与公文的主体一体装订，公文的版记要置于附件之后，以保证公文正文与附件的完整一体性，不少机关或单位把公文的版记即文尾置于公文正件之后、附件之前，形成主、附两分离的做法，是不正确的?。这种说法应该是具有权威性的，也是符合实际情况的。

那么，为何长期以来出现了附件本身标注位置的混乱，笔者认为原因有二：一是《办法》和《格式》中的相关表述不太到位，比如在《办法》中对?附件说明?和?附件?是分开解释的，而《格式》中则将二者合在一起统放在?公文正文?之后表述，这就容易引起歧义，所以宜于按照其应在位置将?附件说明?和?附件?分开表述；二是不少文秘工作者认为，如果将附件本身附在公文主体之后，有时可能某一页当中，正文只有

一、两行，加上?附件说明?和生效标 识、签发日期、附注等公文主体要素，下面留白太多，于是便自作聪明，将公文的版记部分提前标注了。

二、附件及附件说明的标注格式需要规范

如前所述，附件的位置确定之后，但附件本身如何标注，因为缺少明确规定，所以实践中往往也是各行其是。《格式》中规定?在附件的左上角第1行顶格标识‘附件’，有序号时标识序号?，但这种规定过于原则。标注时存在两个需要规范的问题：一是在标识模式上，是?‘附件’+冒号+附件名称?模式，还是?‘附件’+冒号?为一行，?附件名称?换行居中。二是?附件?2字、附件名称字号、字体的问题，似乎在《格式》中均未做明确规定。

笔者认为，既然附件作为公文主体的一个组成部分，其标注的格式除了明文规定之外，一是在字体、字号上应该遵循?正文用3号仿宋字?的规定，与?附件说明?的标识字体、字号相同，而不应再生枝节，至于像有些教科书上讲?附件?2字用黑体的说法，缺少权威支撑。二是附件标注时应该强调采用?附件+冒号+附件名称?的格式，以与?附件说明?的标注格式相同，而不是其他。

此外，当附件名称较长需要回行时，应该参照?抄送机关?的标识方法，回行时与冒号后内容对齐，这一点在《格式》中未加说明。同样，附件说明的标注上，关于这一点也应该按照?抄送机关?的标识回行办法执行。

三、附件的附件处理方法 在实践工作中，不少公文附件的正文也有附件，这个?附件?应附于何处、如何标注，也是困惑不少文秘工作者的一项工作。笔者接触到的处理方法主要有：一是参照公文主件与附件的位置关系及标识方法进行安排。二是简而化之，在附件的正文中用括号标注为?附件略?等。对于第二种方法，从公文的完整性上来说，是不符合要求的。而第一种方法带来的结果是：公文主件的附件如只有一件，那么此附件标注为?附件?，而如附件本身所带的附件为两件，那么按此办法必然标注为?附件1?、?附件2?，这样在同一个文件当中，就出现了?附件?、?附件1?、?附件2?，这样的标注既不规范，同时也容易让人摸不着头脑，搞不清谁是谁的附件。试看一例：

×××教育局关于印发《×××市师范生考核方案》的通知

各县（市、区）教育局：

现将《×××市师范生考核方案》印发给你们，请结合各地区实际情况，贯彻执行。

附件：《×××市师范生考核方案》

二○○八年二月八日

附件：×××市师范生考核方案篇四：报告的附件

附件一：

详细现场活动流程安排

活动流程： 8：30活动现场布置完成：舞台、背景、升空气球、条幅、气拱门、遮阳伞、档案登记用

椅、回访卡、车主档案、回执箱、易拉宝、音响音效、样车（不

少于6辆）

（播放上汽五菱宣传音效）9：00-9：15（15分钟）司仪宣布活动开始（宣读《五菱电喷车解说访》）9：15-9：20（5分钟）舞蹈

9：20-9：30（10分钟）五菱知识问答 9：30-9：35（5分钟）歌曲 9：35-10：00（25分钟）现场小游戏 10：00-10：05（5分钟）舞蹈 10：05-10：15（10分钟）五菱知识问答 10：15-10：20（5分钟）歌曲 10：20-10：50（30分钟）现场小游戏 10：50-10：55（5分钟）舞蹈 10：55-11：25（20分钟）现场小游戏 11：25-11：30（5分钟）a、歌曲 b、宣告活动告一段落，下午再续 11：30-13：00 休息（播放上汽五菱宣传音效）13：00-13：05（5分钟）舞蹈 13：05-13：20（15分钟）司仪宣读《五菱电喷车解说词》 13：20-13：25（5分钟）歌曲 13：25-13：55（30分钟）现场小游戏 13：55-14：00（5分钟）歌曲 14：00-14：10（10分钟）舞蹈 14：10-14：30（20分钟）抽奖及颁奖 14：45 活动结束

注：活动时间：a、不间断进行歌舞表演、五菱问答、现场游戏； b、新车试驾；

c、服务站工作人员对车主售后服务问答及简单的维修； d、车主档案登记、回访卡填写；

现场小游戏说明：

（1）数五菱

规则：一口气数五菱，例：“一辆五菱、二辆五菱??”中间不准换气、停顿、漏数；

（2）五菱祝福

规则：例：“五菱祝您万事如意”等，不得重复，数量多为胜；（3）以歌曲的形式演唱五菱的功能

规则：用某首歌的节奏唱五菱汽车的功能；

注：对现场的参与者发给礼品。

附件2：

五菱与您面对面礼仪用品清单

品名 数量 说明

舞台 1套 0.45×3×10米 红色地毯 音响 1套

氦气球 4只

汽拱门 1只

长条桌子 5条

椅子 10把

遮阳伞 3把

背景喷绘 1张

司仪 1名

舞蹈 3名

歌手 1名

礼仪 2名

注：具体细节针对现场实际情况作改动

固定、移动麦克风各1只 含条幅 含条幅，12米跨度 长条桌子加红色桌布 具体尺寸根据实际制定

附件3：

五菱与您面对面现场知识问答

1、您知道上汽五菱是哪几家企业联合的吗？ 答：上海汽车、美国通用、柳州五菱。

2、您知道国家对汽车废汽排放加强监管是什么时候开始？ 答：2002年5月31日

3、五菱汽车在什么时候全面采用电喷技术？ 答：2002年9月

4、五菱汽车达到什么排放标准呢？

答：欧ⅱ标准

5、五菱汽车总资产达多少？

答：26亿

6、五菱汽车什么时候通过iso9001国际质量体系认证？ 答：1999年9月

7、在中国土地多少辆微型车中有一辆五菱车？ 答：四辆中有一辆

8、五菱使用的是什么技术？

答：铃木技术

附件4：

报纸媒体投放

一、钱江晚报宣布活动在全省展开

二、各区域活动展开宣布 《嘉兴日报》 篇五：职称申报系统附件格式要求

职称申报系统附件上传要求

1、扫描件及大小要求：所有上传扫描附件须有：（1）“与原件相符”的意见；（2）审核人签字，格式为“审核人：xxx”；（3）单位加盖鲜章。每个申报教师所有上传附件的总量为120mb，其中单个附件的大小建议不要超过10mb。

2、格式要求：所有附件都必须制作成pdf格式文件，每页纸张大小为a4纸大小。扫描模式设置为彩色，亮度设置为：灰暗与明亮的中间，对比度设置为低与高的中间，分辨率设置为200dpi，扫描尺寸为：a4（210mm*297mm），图片保存格式为jpeg或者gif。也可以根据自己的需要进行扫描设置，但是扫描的文件一定要清晰，图片扫描完后再制作成pdf文件然后上传到系统中。

3、上传要求：基本信息中需制作为3个pdf文件（中小学试点地区除外），即资格类、获奖类和年度考核类（中小学试点地区多一个教学实绩考评），其他论文、著作、专利成果等一篇(项)制作为一个pdf文件，4、其他附件：系统中有对应上传附件的地方需要上传到对应的位置，如果还需要额外上传一些材料可以上传到系统“其他附件材料”中。1

5、pdf文件制作：简单介绍2种常用的制作pdf的方法供大家参考。5.1、利用word文件转换为pdf文件：1 其实并不需要其他工具，word就能实现把文档编辑后做成pdf的功能。首先要确定是是否安装了微软的save as pdf的插件。没有安装可以在百度上搜索下载一个，也可在职称申报系统的首页中去下载。

运行word将文件，然后就按你的要求把全部编辑完，图片通过word中的插入方式插入到word中。2 3 选择word的文件另存为，这里面直接有另存为pdf的选项。这样保存就可以得到pdf文档 5.2、adobe acrobat x ? adobe acrobat x是pdf文件处理的常用工具，毕竟是官方的，功能很是强大。我们先运行adobe acrobat x，点击欢迎界面上的“创建pdf”按键。3 ? 弹出文件选择对话框，选中需要制作的文件后点击有下角的“打开” ? 图片文件在adobe acrobat x中打开后，然后点击菜单 “开始”----“另存

为”----“pdf”保存文件。4 ? 弹出保存对话框，保存好文件就可以了。

第二篇：毕业论文附件开题报告

北京联合大学毕业论文开题报告

题目： 专业： 指导教师：李纪建 学院： 学号： 班级： 姓名：

一、课题任务与目的（宋体小三加粗缩进2字符）

（内容宋体小四首行缩进2字符，外文和数字字体为“Times New Roman”，行距为固定值20磅。）

（应列示毕业论文的题目主要任务和研究目的。）

哪几个大方面，把目录穿成串

研究目的 有益于 帮助于 提高了什么 改善了什么 创新及角度 对企业顾客的帮助

二、调研资料情况

（应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。应列示所选调研资料的出处、书刊的版本等。）

以实际企业为依托 企业概况 企业优劣式分析

国内外研究文献总体概况 2009至2011数据有效 最多五年 较好的中英文文献 总结一小段文章

三、实施方案

（应列出毕业论文预期的研究实施方案。）

先做什么 在做什么 进程

四、预期结果

（应列示毕业论文的主要内容、预期结果及结果形式等。）

写出一篇多少字的论文 列出论文的大纲 重要的写出三级目录即可，其他到二级目录即可

五、进度计划

（应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。）

11月14到20日 写论文开题报告

第三篇：绩效报告(附件3)

附件3

XX专项资金绩效报告

（参考提纲）

一、项目概况

（一）项目单位基本情况。

（二）项目预算绩效目标、绩效指标设定情况，包括预期总目标及阶段性目标；项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围。

二、项目资金使用及管理情况

（一）项目资金（包括财政资金、自筹资金等）安排落实、总投入等情况分析。

（二）项目资金（主要是指财政资金）实际使用情况分析。

（三）项目资金管理情况（包括管理制度、办法的制订及执行情况）分析。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况（包括项目招投标情况、调整情况、完成验收等）分析。

（二）项目管理情况（包括项目管理制度建设、日常检查监督管理等情况）分析。

四、项目绩效情况

（一）项目绩效目标完成情况分析。将项目支出后的实际状况与申报的绩效目标对比，从项目的经济性、效率性、有效性和可持续性等方面进行量化、具体分析。

其中：项目的经济学分析主要是对项目成本（预算）控制、节约等情况进行分析；项目的效率性分析主要是对项目实施（完成）的进度及质量等情况进行分析；项目的有效性分析主要是对反映项目资金使用效果的个性指标进行分析；项目的可持续性分析主要是对项目完成后，后续政策、资金、人员机构和管理措施等影响项目可持续性发展的因素进行分析。

（二）项目绩效目标未完成原因分析。

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划。

（二）主要经验及做法、存在问题和建议。（包括资金安排、使用过程中的经验、做法、存在问题、改进措施和有关建议等）

（三）其他。

六、项目评价工作情况。

包括评价基础数据收集、资料来源和依据等佐证材料情况，项目现场勘验检查核实等情况。

第四篇：2011述职报告附件

附件：

2011年终述职报告

分公司： 述职人： 入职时间：

★2011年完成任务指标

1.2011年目标产值 万元，截止目前完成 万元，年终 □是 □否 可以完成。

2.2011年业务类员工：设计师 人，新进 人，离职 人； 业务人员 人，新进 人，离职 人；合计 人； 2011年人均平均产值为 万/人；

3、业务人员产值排名： 第一名： 万 第二名： 万 第三名： 万 3.设计师业务产值排名： 第一名： 万 第二名： 万 第三名： 万 第四名： 万 第五名： 万 4.施工员产值排名：

第一名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第二名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第三名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第四名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第五名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第六名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第七名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点

第四名： 万 第五名： 万 第六名： 万

第六名： 万 第七名： 万 第八名： 万 第九名： 万 第十名： 万

第八名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第九名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点 第十名： 万，结算点位： 点，施工奖金点位： 点（如超过以上排名人数，可自行复制增加）

★2011工作总结（不少于300字）

（主要描述：公司的竞争优势、竞争劣势、自身管理水平、团队建设、业务渠道开拓，未来发展方向）

★为建设公司职业经理人制度，特别征询（在选项上打钩）

1、完成本目标产值80%，A、引咎辞职 B、降级留用 C、辞退

D、（总经理提议）

2、完成本目标产值70%，A、引咎辞职 B、降级留用 C、辞退

D、（总经理提议）

3、完成本目标产值60%，A、引咎辞职 B、降级留用 C、辞退

D、（总经理提议）

4、完成本目标产值50%或以下，A、引咎辞职 B、降级留用 C、辞退

D、（总经理提议）

★ 监述人评价（请监述人从述职人的述职态度、述职分析的深入/客观程度、责任感、决心、提升可能等做出客观评价。）

第五篇：一般求职信的附件有(共1篇)

篇一：求职信的格式

求职信的格式、内容及撰写要求

求职信的格式主要有称谓、正文、结尾、附件、署名、成文时间几部分。(一)称谓(对受信者的称呼)称谓写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。

求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。(二)正文

正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。正文内容较多，要分段写。第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、性别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如：“我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关情况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。

第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要罗唆，不要苛求对方。(三)结尾

另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬 礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒喧，以免“画蛇添足”。(四)署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。(五)附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如：附件

1、××××××

2、××××××

3、×××××ׄ„然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。

自 荐 信

尊敬的领导：

您好！

我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。

ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月

求职信应当的注意事项

1、不够自信，过于谦虚

求职者应当在信中强调自己的强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要那么坦率。

2、主观意愿，推理不当

许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。

3、语气过于主观

对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用我认为，我觉得，我看，我想等字眼。

4、措词不当，造成反感

写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。对方看到这样的词语，怎么会不反感呢？[1] 求职信

尊敬的领导：

您好！

我是某某大学地球物理系xx级地球物理专业学生，将于xx年x月毕业。据悉贵单位将招聘大学毕业生。我非常希望到贵单位工作，故冒昧地给您写信。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了地球物理专业和国际经济专业教学计划规定的内容，取得了优异的成绩，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用有着特别的兴趣，曾获全国计算机等级考试二级合格证书，能够熟练使用计算机。

在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团、参加登山等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了任务，表现出较强的领导和组织能力、与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩，所以多次获得奖励（奖励证书复印件附后）。

以上是我的一些简单的个人情况，在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，因此把贵单位作为我长远发展，努力回报的地方。我非常希望能凭自己的实力取得贵单位工作的资格。

现奉上推荐表、个人简历、成绩表等资料，如还需要其它的证明材料，请您赐告，自当迅速奉寄。

热切期待您的回音。我的通信地址：xxxxxxxxxxxxxxx 邮编：xxxxxxx 手机：xxxxxxxxxx 此致

敬礼

某某大学地球物理系 xx xxxx年x月

尊敬的公司领导：

您好！

欣闻贵公司将要招聘新员工，特拟此求职信进行自荐。我目前就读于安徽大学，是电子学院通信工程专业四年级学生。以下，我对自己进行简单的个人自我介绍。

人们都说大学是社会的后花园，那么今天的我就是即将步入社会大观园的求索者之一了。校园生活将成为回忆，而社会则是我的下一个驿站，但我想在人生的大课堂里学习永远门是核心课。昨日之日，是我的校园学习阶段。我出生于安庆市太湖县的大山深处，从小与大山、父母和老黄牛的相处，使我懂得了劳动的意义、生活的艰辛，让我明白了吃苦耐劳、乐观豁达并不是无谓的空谈，而是生活的本身。步入学校后，山里孩子往外走，特别是在安大的四年学习中我掌握了一定的专业理论知识，综合素质也有了很大的提升，还通过积极主动的参与各种实习活动，增强自己的责任心、交际能力和学习能力，培养了团队精神。

今日之日，是我迈步社会寻求职业的关键时刻。“德者，才之帅也。”这份简历，于您是千万份中普通的一页，于我则是倾注了很多的难得机会。您和我是机会的双方，我渴望我的忠诚与活力能得到您的肯定，我较丰富的社会经历与乐于助人的性格能获得您的欣赏，我较强的沟通、交际能力与环境适应能力能得到您的亲睐！

明日之日，是我为事业奋斗拼搏的年代。我将走上工作岗位更多的接受应用教育，而非学校里的专业和素质教育。我真诚的希望贵公司能给予我机会为公司的发展与繁荣尽绵薄之力！

从某种意思上说，我更愿把这封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一个不错的心情，在这里我还想说说我的感受：有几分紧张与忐忑，但更多的是开始新生活的欣喜与对 即将扮演的新的角色的热切期盼！

下页附个人求职简历，期待与您相见！

简历模板

个人简历

个人概况: 求职意向;________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________ 毕业院校: _______________ 专业: ____________________ 电子邮件: _______________ 传呼: ____________________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: ____年--____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平: * 基本技能:听、说、读、写能力

* 标准测试:国家四、六级;toefl;gre.....计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)获奖情况: ________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)实践与实习: ____年__月--____年__月 _________公司__________工作

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)工作经历: ____年__月--____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另：(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！)附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!一般来说，简历应包括四个部分。

第一部分为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

第三部分为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

第四部分为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。◎ 个人简历的基本内容：

1.个人资料：必须有姓名、性别、联系方式（固定电话、手机、电子邮箱），而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。

2.学业有关内容：毕业学校、专业、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程。

3.本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位

比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。4.荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。5.求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。

6.附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级

证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。◎ 个人简历的写作标准： 1.整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。

2.简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。3.准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。4.通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。

5.诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。

◎ 突出个性展现风采：

每个人的特点及经历都是不一样的，这就决定了简历不能千篇一律，在简历中要反映出个性和创意。如果简历没有新意，无法做到“与众不同”，就无法引起用人单位的注意。下面三个原则有助于让你的简历更加个性化。