南康市2010年农村文化三项活动情况汇报

第一篇：南康市2010年农村文化三项活动情况汇报

南康市2010年农村文化三项活动情况汇报

自2005年全省开展农村文化三项活动以来，我市农村文化三项活动在市委、市政府的正确领导下，按照不断满足广大农民群众的文化生活需求和政府买单、市场运作、农民受益的工作思路，精心组织，扎实工作，大力开展了农村文化三项活动，极大地丰富了农民群众的文化生活，有力地推动了农村精神文明建设。现将2010年，我市农村文化三项活动及农村文化事业专项资金使用情况汇报如下：

一、基本情况

（一）三项活动开展情况

2010年，我市坚持“有利于农村文化事业的发展，有利于丰富农民精神文化生活”的原则，按照“政府出资，市场运作，乡镇搭台，农民看戏”的思路，不断完善农村文化“三项活动”工作机制，真正满足了农民群众对文化的需求。2010年共放映电影4963场，观众916153人次，其中义务教育学校1204场，农林场放映125场；共送戏下乡108场，其中：南康市采茶剧团送戏下乡102场，省木偶剧团4场、赣南采茶歌舞剧院2场；乡镇自身开展文体活动86场。专业团体演出57场次，乡镇文体活动46场次，受益群众达20万人次；做到了一村一月放映一场电影的目标，每场电影一部故事片和两部科教片，每个农村义务教育学校每年放映不少于4场爱国主义教育片；乡镇每年开展具有地方特色的农村群众文体活动3场以上；每个乡镇专业文艺团体演出不少于4场，满足了农民群众多层次多方面精神文化需求。

（二）资金管理情况

1、三项资金安排情况。2010年我市“三项活动”经费166.22万元.专业团体演出经费22.8万元，乡镇文体活动经费30.42万元。

2、资金管理情况。我市严格按照《南康市农村文化事业专项资金管理实施细则》实行报帐制，开展一次报帐一次，并以银行转帐支付报帐费用，实行专户专管，做到统一下拨程序，统一核定开支，统一专用票据，进一步规范操作程序，提高资金的使用效率。杜绝了骗取、截留、挤占、挪用专项资金情况。

（三）活动管理情况

我市文化部门能按时按规定报送三项活动统计报表。市文化部门能按规定对各类活动方案进行审核和审批，做到有关凭证资料齐全。

我市演出单位、放映单位能要求及时向乡、镇、场公布演出、放映时间、演出内容、乡镇举办文化活动都能向市文化部门申报实施方案，上报活动内容、时间安排、资金预算等材料。

乡镇文体活动每次活动前报方案给文化部门，组织一些群众参与程度高的歌咏比赛、文艺演出、体育运动等文体活动，认真审核，严禁乡镇以群众活动为名，行乡镇干部自身活动报帐之实。

二、主要做法

二OO八年六月六日

第二篇：开展农村文化三项活动工作汇报

XX年年，我县农村文化三项活动，在县委、县政府的正确的领导下，按照不断满足广大农村群众对文化生活需求的工作思路，精心组织，扎实工作，大力开展农村文化三项活动：

一、三项活动开展情况

1、县电影公司认真结合我县农村生产、生活特点组织电影放映。（1）组织科教片教农民致富技术如《优质烤烟》、《花卉栽培》、《怎样养鸡》为农民群众进行“科技充电”，丰山乡有一农民观看了优质烤烟的科技片后，很感兴趣，又赶路到其他村再观看了一场，回家后就扩大了烟草种10亩。（2）配合我县新农村建设，购进一批适应新农村建设的科技影片，如《农村建设与环境保护》、《农村改水》、《农村改厕》等，为推动我县新农村建设起到积极的作用。（3）为确保农民群众能及时看到、看好电影、县电影公司在原有乡村电影放映队当中，挑选10个技术强，放映质量好的放映队员组成十个放映队，从事农村电影放映工作。XX指标共放映526场，观众达15.8人次，已拨10.52万元。

2、县专业剧团积极配合县中心工作编排新戏，深入乡村演出。县客家灯彩艺术团根据我县新农村建设的需要，精心创作了《新农村建设好》、《和谐平安建设新村》、《新村、新人、新风貌》三台文艺节目，整理了二台传统古装戏，在乡、村巡回演出，它不仅活跃了农村文化生活，为农民群众奉献了精神食粮，起到良好宣传作用，尤其是“新农村建设好”的文艺节目演出后，许多农民群众拍手称快，一位农民群众说：“县艺术团的演出贴近生活、贴近群众，寓教于乐，象这样的的剧团多来乡下演出”。XX年，县艺术团全年演出50场次，观众达5.9万多人次。已拨专款10万元。

3、各乡镇因地制宜积极开展各类文化活动。各乡镇在县文化部门的指导下，积极组织文化活动队伍，利用节假日、纪念日农闲时间开展各类文体活动，如琴江镇、珠坑、大由、木兰、高田等乡镇举办全乡性文艺活动，屏山镇、小松镇充分利用本乡书画美术人才多的优势，举办全镇农民群众书画美术展。拨付XX年活动经费7．2万元。

4、我县林场、学校文艺演出、电影放映正在进行。

二、资金管理情况

1、我县三项资金安排情况如下：文艺演出全年安排96场。（1）其中县专业剧团全年演出场次60场；其他演出团体36场，含林场场次27场，活动金额为19.2万元。（2）电影放映全年安排1266场，其中：，农村学校448场，放映金额25.32万元。（3）各类活动资金安排31.88万元，合计金额：76.4万元

2、在资金管理上，我县一律实行报帐制，实行专户专管，县文化局按照文件规定，做到了“三统一”即：统一下拨程序、统一核定开支、统一使用专用票据，进一步规范了操作程序，提高了资金的使用效率。杜绝了截留、挪用、挤占和虚报冒领专项资金的情况。

3、县财政已下拨省级专项资金76.4万元，县财政还安排组织管理经费2万元。

三、活动管理情况

1、我县财政、文化部门能按时按规定报送农村文化活动统计情况月报表。

2、县文化部门能按照有关规定程序和要求对各类活动方案进行审核、批复、审批，做到了有关凭证和档案资料完整、齐全。

3、我县演出单位、放映单位能要求及时向乡、镇、场公布演出、放映时间、演出内容、乡镇举办文化活动都能向县文化部门申报实施方案，上报活动内容、时间安排、资金预算等材料。

四、宣传总结情况

1、我县能及时向市财政、文化部门报送总结材料。

2、我县能及时向省、市级宣传单位、新闻媒体、省财政厅、文化厅报送有关开展活动情况。以新闻、专题等各种形式宣传农村文化三项活动。

五、监督检查情况

县财政、审计部门不定期地对我县开展农村文化三项活动能进行监督及检查。重点检查了三项资金是否用在农村三项活动上。

第三篇：丰城市农村文化三项活动工作总结

丰城市农村文化三项活动工作总结

我市的农村文化三项活动在省、宜春市文化主管部门的精心指导下，在全市人民的积极参与下，通过全市文化工作者的共同努力，基本上完成了今年全市的农村文化三项活动任务。截止12月止，全市共送戏下乡演出180场，观众36万人次，送电影下乡放映3200多场，观众100万人次，乡镇组织各类文化活动145次，参与群众20万人次。回顾一年来的工作，我们主要从以下几方面作了努力。

一、认真制定活动方案，做到“三个落实”。为了把我市的农村文化三项活动方案制定好，我们和财政部门的同志一道，在认真总结上年的活动情况的基础，仔细研究，严格把关，并做到“三个落实”。一是落实活动资金。今年我市的农村文化三项活动资金较上年有一定的增加，为了尽快落实今年的三项活动资金，我们接到上级资金分配文件后，立即主动与财政部门的领导联系，市财政局的领导在年底财政支出较多、资金调度困难较大的情况下，及时拨付全部的资金到文化局，为活动的顺利开展提供了资金保证。二是落实活动组织。为了保证三项活动的有序进行，市政府对三项活动的开展进行了专题研究，成立了由市政府分管领导为组长，各相关部门成员的活动领导小组。并及时召开由各乡镇分管领导、文化站长及活动领导小组成员参加的，全市农村-1-

文化三项活动工作会议。会上市委、市政府分管领导、宣传部长就如何做好今年全市的农村文化三项活动作了强调，市文化局负责人总结了去年的三项活动，同时部署了今年的工作。会议要求，各乡镇要站在贯彻落实党中央各项惠农方针政策，推动和谐社会建设的高度，充分认识到开展三项活动的重要意义，要成立相应的工作组织，积极组织好各项文体活动，为丰富农民的文化生活而努力工作，随后各乡镇根据各自的实际，研究制定了具体的实施方案，成立了相应的组织机构，为全市农村文化三项活动的有序开展提供了组织保证；三是落实了活动《细则》。为了使全市的农村文化三项活动不流于形式，取得了实效，我们在认真制定全市农村文化三项活动方案的基础上，研究修改了《实施细则》。《实施细则》对全市农村文化活动的开展、报帐、督查、奖惩及票据管理等作出了详细的规定，具有一定的操作性和针对性，为活动的健康开展提供了制度保证。

二、扎实开展三项活动，做到“三个结合”。活动质量

是活动的生命力所在，是活动能否长期开展下去的关键。因此在开展农村文化三项活动工作中，努力做到把活动质量放在首位，具体做到“三个结合”。一是把“三项活动”与全市新农村建设结合起来。社会主义新农村建设是当前一个时期农村工作的重点，也是推进农村和谐社会建设的重要举措。在活动开展过程中我们努力做到与新农村建设结合起

来，为全市的新农村建设呐喊助威。在活动的安排上，做到了每个新农村建设示范点上至少安排一场文艺演出，安排2场电影，组织一支文体活动队伍。一年来，我们共为新农村建设示范点放映电影900多场，送戏演出60多场，组建新农村建设文体活动队伍80多人次。在活动内容上，我们也积极配合新农村建工作。市电影公司安排了《村镇建设与环境保护》、《走进新型农村合作医疗》、《赌博的危害》等影片，市地方剧团及时赶排了快板《计划生育好》、小戏《祝寿》等农村朋友喜闻乐见的节目，使广大农民朋友在观看节目的同时受到教育、受到启发，激发农民朋友建设家乡、建设农村的热情，深受农民朋友的好评。二是与农村“一村一品”特色文化建设结合起来。丰城历史悠久文化积沉深厚，挖掘传承丰城深厚的历史文化，是全市文化工作者义不容辞的责任。今年以来，我们在开展乡镇农村文化活动的过程中，注重挖掘各地有特色的文化资源。泉港镇组织开展了首届农民文化艺术节，组织表演了丰城岳家狮表演、扮故事表演、地方戏表演及花钗锣鼓比赛等，有近万名农民朋友观看了演出，其中扮故事表演为泉港地区特有的文化形式，具有一千多年的历史，有近40年没有表演过，大部分农民朋友是第一次观看，给人耳目一新的感觉。隍城镇的农民诗歌、社火、梅烛文化节，更是吸引了省内外多家媒体争相报道的焦点。尚庄的农民剧团，每年表演200多场，为传承弘扬丰城地方

戏，丰富农民的业余文化生活作出了贡献。袁渡的制笔工艺、微雕技艺更是把我国的传统文化发挥到极致。据统计，一年来，全市各乡镇共组织各类文化表演100多场，其中特色文化表演60场，为推动丰城特色文化和“一村一品”建设起到了巨大的推动作用。三是与市委、市政府的中心工作相结合。配合市委、市政府的中心是农村文化三项活动的重要内容。今年以来，我们配合全市的“科学发展，和谐创业”活动创作各类文艺节目50多个，尤其是每年2次的机关干部“五同”活动我们组织市地方剧团、电影放映队到各“五月”工作点演出10多场，放映50多场。为了配合党的十七大的宣传我们组织文艺演出队以快板形式宣传《十七大好》的文艺节目送到广大农村，使农民更加认识到党的十七大的惠农政策的实质。各乡镇在组织文体活动的过程中，也注重与各乡镇的中心工作结合起来，以文化活动的形式推动工作的开展，取到了较好的社会效益。与此同时，我们尽可能地改善演出放映条件，全市各放映队大部购臵了放映可需的三轮摩托车，市地方剧团投资近40万元购臵了舞台演出车，有效地保证了演出质量，各乡镇也积极更新、购臵演出设备提高活动质量，深受农民朋友的好评。

三、切实规范报帐手续，做到“三个严格”。在活动报

帐手续上，我们规范了报帐手续，切实做到“三个严格”。一是严格审批活动方案。各乡镇年初上报的活动方案我们都要组织人员进行严格审核，对少数乡镇不切实际，不符合活动要求的方案，我们不予审核。二是严格审核报帐资料。在报帐过程中，我们要求各项活动要有活动文字资料、图片资料、录相资料三者缺一不可。在审核过程中，我们要对每一张照片，每一份录相资料都必须是原始的。比如，某乡镇将以前的活动经过简单加工上报，还有一乡镇将网上下载的录相资料上报等，这些我们都不受理。据统计，今年全市共有3个乡镇因资料不符合要求而没有审批。三是严格审核活动预算报告。在审核预算过程中，我们要求本着节约的原则，量力而行，报帐统一使用专用票据，同时要求要有五人以上群众代表签字，否则，不予报帐。全年以来，我们共剔除不合理开支3万余元，有效保证了活动经费的正常使用。

一年来，我市的农村文化三项活动取得了一定的成绩，但也存在一定的问题。一是个别乡镇领导对活动认识不足；二是乡镇发展不平衡；三是农村文化专业人才偏少，从一定程度上影响了活动的健康发展，今后，我们将认真贯彻十七大提出提出的精神，按照省、宜春市提出的工作部署，结合丰城文化工作实际，卓有成效的开展工作，为丰城的经济发展和谐社会作出文化应有的贡献。

丰城市文化局

二00七年十二月二十日

第四篇：三项活动汇报材料

“三项活动”汇报材料

尊敬的各位领导：

你们好！

2012年春季以来，我校全面贯彻中小学素质教育精神，以提高学生综合素质为出发点，以校园课程建设为工作重点，扎实开展“感恩教育、经典诵读、才艺展示”三项活动，提高了学生的道德情操，发挥了学生的主体性，全校形成一股积极向上的文化氛围。现将我校“三项活动”的开展做一汇报。

一、一、感恩教育形式多样化

感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任。中华民族是一个具有感恩传统的国家。感恩应是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。因此我校高度重视学生的感恩教育，采取多种样式对学生进行感恩教育。

（1）利用学校“国旗下讲话”渲染感恩教育之势

结合特定的节日（如国庆节、母亲节、三八妇女节等），学校都会安排相关的主题演讲。通过每周一在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，让学生受到一次又一次的感恩教育，使同学们感受到感恩教育不是一个人、一个班，也不是一个学校，而是全社会的事，营造感恩教育之势。

（2）结合传统节假日组织开展报恩实践活动

国庆节、清明节、中秋节、重阳节、母亲节等传统节日积淀了丰厚的中国传统美德，如尊老敬老、亲情友情、勤劳节俭等。学校利用这些孩子们喜闻乐见的节日活动，适时开展了“我做父母小帮手”活动。利用父亲节和母亲节，组织学生开展感恩父母活动。建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务，洗一次脚，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。

（3）“专家引领”再上台阶

3月29号，我校邀请中国感恩励志教育专家、资深讲师王成老师到我校来做报告，王老师用感人的事迹，生动的语言、真挚的感情教导学生要感恩祖国、感恩父母、感恩教师，真爱自己。这次报告会，净化了孩子们的心灵，有感恩的自发性到自觉性转变。

二、“经典诵读”模式常规化

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，我校高度重视传统文化的推广，以“经典诵读”为载体，全校积极行动起来，形成了独特的书香文化校园。

（1）（1）建设了长达30米的文化长廊。

学校利用墙壁“说话”，张贴了《弟子规》的巨幅内容，有原文、有译文、也有图画，做到图文并茂的同时，更注重实用性，浅显易懂的译文让学生们能真正的徜徉在古文化中，领悟经典带来的精髓。

（2）（2）“每周一诗”渐入佳境。

我校自去年9月份以来，将“每周一诗”定为我校的一大特色。

规定每班的一个固定板块就是“每周一诗”，每周一更新，并将此作

为班级考核的一个重要方面。每天的课间操时间也成为学生展示“每周一诗”成果的主要阵地，学生在做完操之后，就会以班级为单位，大声背诵本周的“主题诗”，朗朗的读诗声，成为我校所独具的特色。

三、三、“才艺展示”内容个性化

我校一直以来致力于提高学生的综合素质，“以生为本”，积极搭

建各中平台，为学生服务，让他们充分展示自己的才能。

（1）（1）各种活动节目异彩纷呈。

学校积极提倡班级开展各种活动，在“六一”“国庆”“元旦”等

大型节日时展示班级风采，并把此项作为班级考核的一个重要标准，各班级积极行动起来，在学生中形成一种“我要展示，我爱展示”的良好风气，展示内容也多样化，有唱歌、绘画、乒乓球、魔术、相声、哑剧、舞蹈……节目出奇出新，体现了学生的个性化发展。

（2）（2）剪纸、手工制作蔚然成风

剪纸和手工制作是学生们喜闻乐见的活动，为此我校专门成立活

动室，给他们充足的发展空间，学校在经费也予以保障，投资买了剪

刀和卡纸，并配有兼职教师指导，学生们兴趣高涨，积极行动起来，一件件小作品像工艺品一样在活动室的展台上展示着。目前这两项活

动已成为我校的一大特色。

总之，我校在“三项活动”中取得了一定的成绩，但在还远远不

够，今后我校将更加努力，将“三项活动”向更深、更高发展。

2012.11

第五篇：三项活动学校汇报

春 雨 润 得 绿 满 园

——南海小学“三项活动”开展情况汇报

尊敬的各位领导，欢迎大家到南海小学检查指导工作。南海小学现有13个教学班，597名学生，32名教职员工。我们根据本校实际，提出了“创造适合学生发展的教育，打造受人尊敬的品牌学校”的办学总目标。

近年来，在市、开发区关工委及教育主管部门领导的亲切指导下，我校一直把感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养“三项活动”作为学校教育工作的重要内容，并因地制宜地开展了丰富多彩的活动，促进了农村学生综合素质的提高，收到了很好的效果，也得到各级领导的好评。

一是感恩教育熏陶童心。感恩教育，是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。我校这项工作由德育处主管，各班主任及相关任课教师具体实施。我们主要从感恩父母、感恩社会、感恩他人、感恩自然等这几个角度入手，在做好课堂教育的基础上，以特定节日为契机，积极组织对学生的感恩教育活动。在三八妇女节、母亲节期间，组织各班学生为母亲做一件事，亲手做一张贺卡，布置有关亲情互动活动，让父母和孩子互相写一段真心话，有一次心灵上的对话，让家长走进孩子心里，学会赏识他们，也让孩子感知父母对自己的殷切期望，搭建起父母孩子沟通的桥梁；清明节期间，组织学生到渤海革命烈士陵园祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，珍惜美好幸

福生活，增强学生的爱国意识和民族自豪感；教师节期间，组织学生开展多种形式的尊师重教活动；围绕感恩教育，学校还开设了劳动课，通过组织学生清扫集市和门前马路，让孩子们感受劳动的艰辛，收获成功的喜悦。

二是经典诗文浸润童心。诗文是我国文化艺术宝库中的瑰丽珍宝。学校一直重视对学生进行传统文化的教育和熏陶，鼓励引导学生诵读经典诗文，争做儒雅少年。这项工作由教务处主管，各班主任和语文教师负责实施。

1、为提高学生背诵诗文的积极性，推出诗文诵读存折，并制定《南海小学争星活动方案》进行表彰奖励。

2、成立古诗文背诵检查小组，对学生诵读情况予以督促检查，并做好相关记录。

3、成立晨读检查小组，督促各班的学生利用每天的晨读时间，抄写或诵读一首古诗。

4、寒暑假期间，利用《致学生家长的一封信》，对家长宣传诗文诵读的意义，争取家长的支持和督促。用“诵读经典，感悟人生”的手抄报展示优秀诗文作品；精心设计了各年级古诗文诵读评价卡，做好自我评价和教师及家长评价。

5、积极为学生搭建诗文诵读的展示平台，每学期学校举办一次古诗文诵读比赛；每周三上午课间操时间，各班轮流在操场上集体诵读三首古诗词，任课教师在班内组织诗文诵读会。

这些活动的开展，在全校上下营造出了一种“人人是老师，处处是教室”的中华诗文诵读氛围，从而陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学习兴趣，提高了学习成绩。

三是才艺培养丰富童心。学校一贯把学生才艺的培养作为教育工作的一项重要内容来抓，下大气力建立健全各项音体美设施，为学生才艺发展提供宽松的平台和空间。这项工作由音体美教研组和有特长的教师负责组织实施。学校相继组织起了美工、合唱、舞蹈、篮球、乒乓球、象棋、书法等活动小组，成立了南海之翼合唱团，定期在老师的指导下开展活动。学校还积极为学生搭建平台，展示特长。每年利用六一和元旦节日组织全校文艺汇演，每年举行春季运动会和冬季越野赛，每学期举办一次师生书画汇展。近年来，我校选拔出的学生在全区举行的各项比赛活动中也相继取得优异的成绩，受到领导好评。

尽管我们在“三项活动”开展方面取得了一些成绩，取得了一些成效，但与先进学校相比，还存在不小的差距。这就需要我们认真找清差距，分析原因，多学习兄弟学校的先进经验和做法，结合自身实际，制定和实施切实可行的培养计划，创造性的开展好学生的全面教育工作，最大限度的提升孩子的综合素质。