活动计划、活动总结格式 规范

第一篇：活动计划、活动总结格式 规范

长春工程学院校学生会活动计划、活动

总结材料格式规范

长春工程学院学生会 二○一○年十二月

长春工程学院学生会活动计划、活动总结材料格式规范

长春工程学院校学生会活动计划、活动总结材料格式规范

一、封面设计

（一）校徽与“长春工程学院”从第二行开始，居左

（二）封面标题（黑体一号加粗居中,由第七行开始）（“活动计划、总结材料”为黑体一号，竖排居中，由第十行开始）

（三）封面署名及日期（黑体二号加粗，居中，由第二十三行开始）（署名内容“为长春工程学院校学生会”）

（四）页边距： 上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm

二、格式及内容

（一）总标题（黑体三号加粗）<居中>

（二）一级标题（黑体4号加粗）：一、二、三„„ <顶格写>

（三）二级标题（黑体小4加粗）：

（一）、（二）、（三）„„ <顶格写>

（四）三级标题（宋体小四加粗）：1、2、3„„ <首行缩进两字符>

（五）四级标题：宋体小四：（1）、（2）、（3）„„ <首行缩进两字符>

（六）五级标题：宋体小四：①、②、③„„ <首行缩进两字符>

（七）正文：宋体小四<首行缩进两字符>

（八）落款：宋体四号加粗„„＜居右＞

（九）附件：宋体四号加粗„„＜顶格写＞

（十）页面设置：

(1)页边距：上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm(2)行距：1.5倍行距

(3)页码：居中，首页不加页码

(4)页眉：宋体五号，居右，内容与总标题相同（长春工程学院学生会**部***）(5)页脚：宋体五号，居中(6)打印稿及电子档都须加上封面 打印稿的订书钉应定于左边（2颗）

二、内容要求

（一）、活动计划内容要求

第二篇：机电学院活动计划、活动总结材料格式规范

机电学院各类工作计划、总结材料格式规范

一、格式及排版

总标题（黑体三号）<居中> 一级标题（黑体4号）：一、二、三…… <顶格写> 二级标题（黑体小4）：

（一）、（二）、（三）…… <顶格写> 三级标题（宋体小四加粗）：1、2、3…… <首行缩进两字符> 四级标题：宋体小四：（1）、（2）、（3）…… <首行缩进两字符> 五级标题：宋体小四：①、②、③…… <首行缩进两字符> 正文：宋体小四<首行缩进两字符> 页边距：上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm 行距：固定行距，28（运用于除封面外的所有内容）页码：居右，首页不加页码

页眉：楷体五号，居右，内容与总标题相同 打印稿及电子档都须加上封面（封面模板见附件）打印稿的订书钉应定于左边（3颗）

二、内容要求

1、活动计划内容要求

活动计划必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，经费预算。

可以根据活动具体情况增设相关项目。

2、活动总结材料内容要求

活动总结材料必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，活动不足之处及改进

措施，活动图片（3-10张，打印稿可以不附）。

可以根据活动具体情况增设相关项目。

三、提交要求

1、每项活动都应该按此格式提交活动计划、活动总结材料。

2、活动总结材料提交时间为该项活动全部完成后一周之内；活动计划应该活动开展以前提交，如果时间协调上存在困难，可以与活动总结材料一起提交。

3、提交形式为打印稿及电子档各一份。

机电学院学工办

二○一二年四月二十日

——全国一百所“211”工程重点建设院校

“活动名称”计划（或：“活动名称”总

结材料）

主办单位：

承办单位：

活动时间：

四川农业大学学生会 二○○九年**月

第三篇：活动计划总结规范2

活动计划/活动总结写作规范

为保证旅游学院分团委学生会各项事务能够有序、正常、顺利进行，保证制度的纪律性和严谨性，树立良好的学生会集体形象,也为了使以后的活动计划、总结写作更加规范统一。充分发挥计划、总结的指导性作用，特制定以下的活动计划/活动总结写作规范。

一、活动计划

1、标题：

鲜明的展现活动主题，格式上要求居中加粗，字号统一为小二宋体。

2、正文：

包括活动背景、活动时间、活动地点、工作安排情况、活动流程、赛程安排、活动预算等等。要求分点罗列清楚，各小标题加粗，字体为宋体，字号统一为四号字。

3、结尾：

结尾格式为“旅游学院分团委学生会XX部”

二、活动总结

1、活动总结内容及要求：

（1）活动举办概况、大体经过、活动结果、心得体会、不足总结及其他。

（2）要求字号统一为四号字，字体统一为宋体，标题与分点标题加粗，总结正文穿插活动现场图片。

2、总结后附上评审规则、参赛人员名单、获奖人员名单、活动开支情况等。

注意：

1、活动计划与总结均要有封面、目录

2、正文和小标题前均要空两格

3、大标题（即一级标题）用大写数字，如”一”；大标题下的小标题用小写数字，如“1”

办公室材料归档流程

1、活动计划

（1）、各部在开展活动前必须要有详细的工作计划，其内容包括活动的时间、地点、采用何种形式、参加人员及经费预算等。

（2）各部活动计划须提前一周交由主席团，相关指导老师以及分团委书记进行审阅，只有经以上人员审阅并签字通过后才能实施。

2、活动总结

（1）各部活动结束后，要有详细的工作总结。总结必须包括开展本次活动的成功之处和不足之处（注：褒贬比例要合理，一般褒大于贬）、以及改进方案等。活动总结（包括活动结果、参加人员、评委、新闻报道、照片等电子档文件）

（2）对于参加校级小型活动可以没有工作计划，但必须要有工作总结。

3、归档内容

（1）活动的计划、总结、活动结果、参加人员、评委、新闻报道、照片、获奖证书复印件等。（2）比赛中选手如有作品，也要把电子档和纸质作品一起交上。

（3）团日活动的相关电子材料，以及纸质材料。

2、归档流程

（1）活动开始前一周内，活动组织方要将活动的计划交至办公室处

（2）活动结束一周内，活动组织方应将以上所列归档材料准备好，并附上目录，表明材料所含有的内容。

（3）活动中各项开支的发票，必须与材料一并交至办公室处。

（4）办公室整理检查所收到的材料有无缺漏，有缺漏会及时通知活动组织方补上，并根据材料审查相关发票，如果发现无误就会签准予报销费用的字条，这时活动组织方才可以凭条去生活部报销活动所花费用。

注：

1、分团委办公室要及时做好收档工作，需要在登记本上注明活 动名称、活动开展的时间及交档日期，并由交档人和收档人签字，方可归档。

2、未交材料而临时需要使用的自行补齐和完善。

第四篇：四川农业大学学生会活动计划、活动总结材料格式规范

四川农业大学学生会活动计划、活动总结材料格式规范

一、格式及排版

总标题（黑体三号）<居中> 一级标题（黑体4号）：一、二、三„„ <顶格写> 二级标题（黑体小4）：

（一）、（二）、（三）„„ <顶格写> 三级标题（宋体小四加粗）：1、2、3…… <首行缩进两字符> 四级标题：宋体小四：（1）、（2）、（3）……

<首行缩进两字符> 五级标题：宋体小四：①、②、③…… <首行缩进两字符> 正文：宋体小四<首行缩进两字符> 页边距：上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm 行距：1.5倍行距（运用于除封面外的所有内容）页码：居右，首页不加页码

页眉：楷体五号，居右，内容与总标题相同 打印稿及电子档都须加上封面（封面模板见附件）打印稿的订书钉应定于左边（3颗）

二、内容要求

1、活动计划内容要求

活动计划必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，经费预算。

各部门可以根据活动具体情况增设相关项目。

2、活动总结材料内容要求

活动总结材料必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，活动不足之处及改进措施，活动图片（3-10张，打印稿可以不附）。

各部门可以根据活动具体情况增设相关项目。

三、提交要求

1、各部门每项活动都应该按此格式提交活动计划、活动总结材料。

2、活动总结材料提交时间为该项活动全部完成后一周之内；活动计划应该活动开展以前提交，如果时间协调上存在困难，可以与活动总结材料一起提交。

3、提交形式为打印稿及电子档各一份。

四川农业大学学生会

二○○九年三月十六日

附：活动计划、活动总结封面模板

——全国一百所“211”工程重点建设院校

“活动名称”计划（或：“活动名称”总

结材料）

主办单位：

承办单位：

活动时间：

四川农业大学学生会 二○○九年**月

第五篇：四项规范活动总结

开展“教学四项规范达标”活动，全面提高教师素质

------柳市三小“教学四项规范达标活动”开展情况汇报材料

为了加快教师的专业化发展，提高农村教师的教学水平，促进城乡教育均衡发展，温州市教育局于2007年9月开始举行了农村教师“教学四项规范达标”活动，由于该项达标活动的内容和组织方式贴近一线教师，给教师带来不少有益的启发和收获，取得了一定的实效。下面结合我校近2年的实施情况向各位领导和专家汇报有关实施“教学四项规范达标”活动的体会，恳请诸位多提宝贵意见。

一、基本情况。

我校是乐清市 “教学规范达标活动”样本校之一，我校教师97人，其中上课教师92人，参加教学规范达标89人。其中语文39人、数学24人、英语6人、音乐5人、科学6人、品德2人、体育3人、美术3人、信息技术1人。共有语文、数学、英语、音乐、科学、品德、体育、美术、信息技术等9个学科，分为三个学科教研组。因年龄不参加达标活动的有3人。

二、实施过程。

（一）准备阶段(2007年5月—2007年9月)

1、上学期末组织教导处人员参加温州市农村小学中年教师教学观摩会暨“教学规范达标”备课专题培训活动，接受培训学习。

2、确定参加“教学规范达标活动”教师、学科，做好申报、统计工作，并上报乐清市教研室。3、9月初学校分教研组组织教师学习《温州市农村义务教育学校教学四项规范活动工作方案》、《温州市农村义务教育学校开展“教学规范达标”工作指导意见》等有关文件及资料，了解“教学规范达标”的目标、内容和步骤，认识开展“教学规范达标”的目的与意义，部署我校 “教学规范达标”工作，成立学校“教学规范达标活动”学科研究小组，并制订教研组活动计划。

（二）实施阶段。(2007年10月—至今)

1、继续学习“达标活动”有关文件，建立“达标活动”组织，制定 “达标活动”方案。（1）参加乐清市农村小学“教学规范达标活动”动员大会，了解《乐清市农村义务教育学校教学四项规范活动工作方案》及《乐清市农村小学“教学四项规范达标”活动实施规划》，了解活动具体工作，并分教研组组织教师学习。

（2）学习、实践“备课”基本规范标准，学校成立“教学规范达标活动”工作领导小组，制订“教学规范达标”工作规划和实施方案。

（3）学校以学科教研组为单位，组织教师学习《温州市农村小学学科备课常规》。

2、组织实践“达标活动”内容。

（1）分教研组组织实践《温州市农村小学学科备课常规》为专题的形式多样的备课活动，每两周安排一次。教研活动做到“五定”(定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人)和“三有”(有计划、有记录、有总结)（2）组织骨干教师参加温州市农村小学教学规范达标“上课”专题培训暨“特级教师大讲坛”活动。

（3）我校按照“教学达标”的实施方案，加强教学常规的检查，要求课前认真备课，备学生，备教材，备教法。课中超脱教案，随机应变。上课时要响应“减负”精神，教师必须提高课堂教学效率，向40分钟课堂要质量。教师得保证课堂40分钟。同时，检查要深入，查教师的课堂教学情况，查学生的学习情况。到目前为止已分学科检查2-3次，主要查计划制定、备课情况以及学生作业等，随时通报检查结果。校长室、教导处、教研组不定期随堂听课，一旦发现问题就要及时讨论、解决，帮助整改。另外对集体备课，要求各教研组分别制定了集体备课的计划和要求，每学期按计划的时间、内容有效地开展集体备课。

（4）参加教研室分学科分片举办乐清市小学新课程教学展示暨农村小学教学规范达标“备课”专题培训活动。

（5）开展学校校级教学设计、教学案例撰写活动，组织教师参加教育学区小学语文、数学优质课评比、推荐工作。

（6）迎接市教研对我校“教学规范达标”的调研，做好相关的资料准备。（7）组织骨干教师参加温州市农村小学教师课堂教学评比观摩活动，并做好本月24日在我校举行温州市农村小学体育教师课堂教学评比观摩活动的准备工作。

二、实施“教学四项规范达标”活动后取得的成果。

1、校本教研更加有效。

学校的教学教研活动一定要结合教学实际，通过多渠道创设教研机会，使教师的教学教研水平有所提高，以教研促发展，达到“教有创新，研有发展”的目标，从而以创新、发展的观念来指导我们的课堂教学。

我校教研活动注重质和量，同时形式多样化，每次教研活动要有主题，有针对性。学校加强教研组建设和教研活动的管理，围绕四项教学规范开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动、教学反思交流活动和教学基本功大练兵等活动，引导教师养成理论学习和实践反思的习惯，提高农村教师的专业水平。

2、青年教师脱颖而出。

在加强研究与指导力度的基础上，我校青年教师在参加学区、市级教学活动中取得不错的佳绩。其中陈小飞、林媛媛两位老师代表乐清市参加温州市的音乐、体育学科优质课评比，周建华、施爱玲在学区数学、语文优质课评比中胜出，将于下学期参加乐清市的农村教师优质课评比

三、实施“教学四项规范达标”活动的建议。

1、开展校际师徒结对的活动。

我校希望由教研室牵头，组织我校能与实力强的学校结对，让我校的青年教师与名师学习。使参加活动的师傅能毫无保留，不厌其烦地把自己对教材的钻研、教学方法的运用传授给徒弟，每学期至少主动指导徒弟两次，或听课交换意见，或指导备课，或共同探讨提高教育教学质量的方法等。同时，参加活动的徒弟虚心向师傅求教，定时要主动向师傅讨教，或听课，或请求师傅指导备课，或探讨提高教学质量的方法等；每学期至少请师傅修改一篇论文。

2、与名师同上一堂课。

目前我校存在的最大问题是：开展 “教学四项规范达标”活动只局限于本校的教师，由于我校教师的水平有限，因此为提高我校教师的教学水平，想请教研室组织同上一堂课的活动，课后领悟名师的高明之处，以便反思并改进自己的教学。

四、本学期接下去的工作措施。

1、及时对本次调研的检查反馈意见进行落实，及时纠正不足之处，分教研组予以落实。

2、建立规范的文档管理制度，及时收集、认真整理、妥善保管相关资料，建立本学期教师活动的相关档案，搞好组档工作。

3、学习、实践温州市小学学科“上课”基本规范标准，布置下学期活动内容。

2009/12/01