第一篇:打印机、计算机知识经验总结
1、注意笔记本在有无适配器的情况比较、注意USB3.0驱动问题
2、台式机电源短接(绿色线与右侧(线少端)黑色线连接,有反应电源好,无反应电源坏)
3、三相电稳压设备维护:输入端正负极交换连接(供电局改变相电)
4、装系统时硬盘分区要4K对齐。
5、不同版本的主板也可能导致操作系统的安装失败,I7及以上版本主板可能导致无法安装Windows10系统。
6、PE获取硬盘分区信息失败(硬盘无法读取)的分析和解决方法: 该PE版本无此计算机硬盘驱动及其他硬件驱动
PE版本(制作PE时的启动模式)不兼容,换个PE试试
7、各单位内网有专用的软件下载渠道,不可擅自在其他渠道下载软件安装。
8、网络连接不通:除了软件问题,也有可能是硬件问题。出现网络问题时注意先从软件下手,从本机软件开始,再到分路由器,再到核心路由器,最后才逐步排查线路问题。
9、双绞线内棉线作用:防止线被拉伸、方便剥线
10、打印机换粉:注意清空原粉盒中残余粉、废粉仓中粉
11、测试传真机:拨打自己电话,接通后说明有传真信号。
12.、安装传真机时注意从电话主线接入,从分线路接入容易出现问题。
13、打印机第一次安装自检时充墨或充粉时间都可能很长,这属于正常情况。无需惊慌,慢慢等待即可。
14、如果计算机开机自检时间长无反应(卡死),若USB接口已插满,可能是主板供电不足导致,建议更换电源。
15、联想笔记本如果无法关机,有可能是摄像头驱动问题,将该驱动卸载即可。
16、联想笔记本必备软件:联想电源管家、联想驱动管理
17、不能被机器外观所迷惑。如:一台联想主机箱内部可能是一块华硕主板。
18、系统配置实用程序:MSConfig(Microsoft system configuration)
19、进入Windows10安全模式——>开机按住shift键不放
开机无高级恢复界面——>开机进系统过程中关机,重复三次即可出现。20、Windows7进入安全模式——>开机按F8 或开机按住Ctrl键不放
21、Windows开机蓝屏:
(1)系统引导出现问题,修复引导即可
(2)安装系统补丁时出错,重启进入最近一次正确配置,删除最新补丁即可
22、计算机开机无反应:将内存条重新拔插试一下,可能是内存条积灰或接触不良。
23、安装打印机驱动时注意不仅要重启,有时还需要将已运行的打印服务关闭。
24、打印机加粉:先拆齿轮端,安装时注意方向
25、打印机打印测试页:
(1)有污点——>根据污点间距判断是胶辊还是感光鼓出现问题(2)有黑边——>可能是废粉仓未清理干净(3)有轻微底灰——>多打印几次即可(4)全黑——>打印粉不兼容
26、打印不理想:手动清理感光鼓后再用机器自带的功能进行清理,直至打印正常为止(京瓷8520)
27、打印机打印测试页无反应:查看是否脱机(接口是否插好),将驱动重新安装。
28、安装打印机驱动时注意将打印机连接线连接计算机的时机,这决定着驱动能否安装成功。
29、联想2400、2600系列打印机清零方法:
(1)关闭电源,打开前盖(2)按“启动键”不松手开机
(3)等“启动键”上方三个灯都亮松手,按两下“启动键”(4)三个灯再次亮,按五下“启动键”之后红灯亮(5)关灯——>关闭前盖——>开机——>OK 30、复印机感应器:
有纸张滚动的地方就有可能有感应器,大多数时候卡纸就是因为感应器出出现故障,注意观察感应器即可轻松排除故障。
31、打印机故障排查时逐个零件排查,不可以心急略过某个细节。
32、MacOS安装:
(1)在苹果电脑上下载win10镜像文件,或者用U盘把win10镜像拷贝到苹果电脑里。(2)在桌面打开Launchpad——其他——bootcamp助理(3)利用bootcamp下载Windows支撑驱动(4)利用bootcamp创建Windows分区(5)重启电脑,安装程序自动启动
33、安装新设备时注意各类机器对气压、气温、海拔高度等的要求。
34、更换新计算机时若无必要需求可直接将原机器硬盘上到新机器上,组合双硬盘系统(拷贝数据有风险,需谨慎)
35、多层网络系统出现环路时,注意分层、分阶段、分区域进行检测维护,最终将问题节点确定在某一个小块,从而轻松快速的解决问题。
36、设备不通电有可能是保险管坏了,从电源线处开始逐一排查。
37、布线打模块、打水晶头时注意线序排列,一旦出错后期排查很困难。
38、打印机打印白纸或打印不符合规格:查看打印机纸张(A3还是A4)设置。此设置还可以帮助等比例缩放打印A3纸张和A4纸张。
39、黄色USB主要用来进行关机状态下充电(并不代表所有能充电的都是黄色,有些黑色也行),且目前为止黄色的都是2.0的。有时候插移动硬盘不识别,可能是电压不足,插到黄色USB口,就能提供足够的电压。
第二篇:计算机考研经验总结
学长们的考研经验
-站在巨人的肩上
数学:
现在~暑假:只看数学课本,看一节做一节课后习题。高数的辅导书用同济的配套辅导书。概率论大家都说浙大的好,扬长生学长(398分)说咱们学校发的郑一老师的也非常好,(个人认为其实无论哪本都一样,看精就行)。
最迟暑假前要把课本基本搞定(高数、线代、概率论)。*****
5.1号以后就可以做李永乐的复习全书(>=2遍)了,得做2个多月。*****
9月份要开始做真题(李永乐的),非常重要,要早研究。**** 国庆节后:如果有时间做李永乐的660题。***
想考高分(120分以上)的还要加做李永乐的400题(比较难)。** 11月底做李永乐的模拟冲刺。
想看视频的推荐:新东方的和水木艾迪的。
当高数看不下去时,可以看一下线代和概率论。
英语:
单词:新东方的,一直记到考试。半壁江山。单词放到句子中去记***** 记单词软件:灵格斯(很好),牛津英汉双解词典(也很好)。阅读:看杂志Economist(经济学人),很好,去年有考研原题。
什么220,200做了用处不大。
5.1左右开始研究真题(>=3遍)巨重要:用张建的黄宝书。模拟题不要做。得做2个月。
9月份:做唐静的拆分与组合翻译(新东方的,非常好)。
完形填空不要耗太多时间,不要下太大工夫,没时间可以全选A。阅读视频:看新东方范猛的。
新题型:多看看。
大小作文:背范文、书写一定要好。
鲤鱼网:刘一男的5500词,非常好。
10月1:新东方的考研英语写作(绿皮的),非常好,这一本就搞定写作。
(其实单词加真题就基本搞定英语了)
政治:
不要复习太早,如果现在想看,可以买去年的红宝书,只看哲学部分。大纲下来后,买大纲解析和红宝书(>=3遍)。
做肖秀容的:1000题。
做肖秀荣的:400题。
12月份:做twb的题,非常好。*******
数据结构(DS):教材严蔚敏的。视频可以看电子科技大学的。可以编编程序加深印象。题可以做:1800题,做做选择就行。
组成原理(CS):盛老师的课件可以用。辅导书用唐朔飞的配套习题。网络(NT):教材谢希仁的。过过课本,做课后题就行。
操作系统(OS):用浙江大学李善平的操作系统学习指导与考试指导(国家级精品课程),用咱学的书的配套习题也行。现在好好学,以后就轻松了。
文都的:计算机专业统考书,非常好,建议使用。文都的专业课视频也不错,可以看看。
文都的模拟一千题。******
中国科技大学出版社周和琴的微机原理与接口技术,非常好,要看。下学期开的体系结构,非常非常重要。******
王道专业课的辅导书也非常好,可以拿来做,是一群牛B的研究生编的,有错误,但仍然可以看。
经典论坛:王道论坛,天勤论坛,知识宝库,考研论坛。现在就注册账号,没事回帖赚积分,积分多了就可以免费下资源了,否则只能买了。
考研辅导班作用不是很大。
目标要高:有动力。
5.1前要选好学校与专业,可以上王道上查,对各个院校有具体的比较分析。
组团考研:2-4人为好。不要看别人进度,自己按照自己的计划进行复习。
英语是门槛,数学是王道。
得暑假者得天下。
以上是我整合的几位今年考的非常好的学长的复习过程,大家可以参考一下。考研很简单,剩者为王。
第三篇:POS机相关知识集锦
POS机相关知识集锦
1、什么是银行POS机,银联POS机,第三方支付公司POS机?
总的来说,持有中华人民共和国支付业务许可证(简称:支付牌照)的都可以为广大的商户办理POS机。现在持有支付业务许可证的支付公司上百家。第三方支付公司和银行都属中国银联管理,受到中国银联的监督与管理,第三方支付公司和银行是一个等级的,银联商务是中国银联直属的子公司形式存在,现在做的比较大的支付公司有支付宝(主要做线上支付),付临门等等。第三方公司的POS机和银行一样都是很安全的,第三方公司要求注册资本1亿人民币,商户可以随意选择办理。第三方公司和银行最大的区别就是,银行POS主要是拉储蓄为主,需要五证齐全对公办理,而且有的银行的机器不对公是无法刷信用卡的,而第三方公司办理可以对公,也可以对私办理。
2、什么是公帐和个人账户(私帐)?
公帐一般是针对公司企业和中偏上的营业单位。公帐是只有在具备了营业执照、税务登记证、组织机构代码等相关证件才能到银行开通的账户,简单说,该账户就是单位的一个账户。而公帐是要经过税务局的监管,涉及缴税。而个人账户就是公帐之外由自己个人开通的账户。
3、关于银行和第三方办理pos机的条件?
银行办理pos机需要提供的证件:营业执照,税务登记,组织机构代码,开户许可证,法人身份证。(都要副本复印件);同时需要对企业,单位的注册资金,月交易额都有一定的要求,审核较严格,办理时间长,到账时间一般是T+1
而第三方只要客户需要刷卡,个人和商户均可给办理pos机,一般只需提供身份证和储蓄卡即可办理,办理时间短,简单快捷,极速秒到账。
4、安全问题
无论是银行还是通过第三方公司,都是要先经过银联,然后才到本人的账户上,银联这边都有相关的记录和监管,所以都不存在安全上的担忧。
5、安全问题
第四篇:pos机知识
一、安装POS机必备六大因素
1、身份证联网核查
2、税务登记证
3、开户许可证(账户基本信息)其一即可
4、身份证复印件
5、营业执照
6、照片影像数据的采集
备注:三证必须有法人和营销人签名,组织机构代码有无即可
二、POS机更改必备
1、税务登记证
2、开户许可证(2份)
如果没有开户许可证必须有单位开户签约类业务综合申请表,但必须三章齐全(商户章、网点章、人民银行)
3、营业执照
4、身份证复印件
三、办理开户许可证所必备的条件
营业执照、税务登记证、身份证原件
公章、法人印章
大型商户要有组织机构代码证
安装POS机的益处
1、钱币不卫生
2、假钞比较多
3、现金太多不安全,还要去存钱比较麻烦
4、增加客流量,提高消费欲望
5、刷卡消费的趋势
6、公物卡
POS机最低参考费率标准
1、宾馆、餐饮、娱乐、珠宝金饰、工艺美术品类2%
2、房地产、汽车销售1%封顶503、批发类1%封顶254、航空售票、超市0.50%
5、加油站、铁路客运0.60%
6、慈善和社会公益服务组织、罚款、保释金、纳税、未列入其他代码的政府服务(社会保
障服务、国家强制)管收费、政治组织(政府机构)法庭费用包括赡养费和子女抚养费0.3%或单笔5元或1000月台
7、公立医院0.30%
8、中小学校(公立)普通高校(公立)单笔2元或2000月台
9、一般类商户1%
10、县乡优惠商户
宾馆餐饮娱乐类1%
房产汽车类0.5%封顶25
批发类0.5%封顶12
超市加油0.25%
一般类0.5%
三农商户0.3%封顶3
优惠期(09.11.3——11.11.2)
11、当铺1%封顶50
大型企业批发0.5%封顶1
2变更对公户注意事项
自2010年1月26起,所有需变更对公账户的商户,必须提交:营业执照、税务登记证、法人身份证各一份、开户许可证或单位开户签约类业务综合申请表(两份)
POS机加机标准
1、情况——原经营地扩大经营面积或因业务量较大增加收银台而所需要加机商户
2、情况——商户因设分店或加盟为其连锁机构而要求加机商户
1、小于100平米,日均交易量低于20笔不得加机(加机需提供加机申请书、营业执照、税务登记证、法人身份证、房产证、租赁协议并加盖公章,营业厅、收银台照片
2、标准:要求商户月交易10笔和3万元以上
提:加机申请书、税务登记证、法人身份证、总店营业执照、分店或连锁机构营业执照、税务登记证、分店或连锁机构法人身份证、分店或连锁机构联系方式、分店或连锁机构照片
3、情况——分店或连锁机构的营业执照中名称主体和总体不一致不能加机
分店或连锁机构门面实际经营名称和总店一致
租赁协议签约人或房产证的持有人,如非商户或商户法人签立,则要证签约人为本单位员工,并为其行为负连带责任
移动POS机办理流程
1、移动POS押金以及其他需要缴纳POS押金的请以现金借款单的形式缴纳押金3000台 收款单位全称:交通银行股份有限公司河南省分行
款项来源为POS机押金
账号:4110600000***
2、缴纳后需要带现金、解款单原件到分行六楼与财务换收据,收据复印件交由分行留存
3、执押金收据到电银部开具移动POS开卡证明,到花园路与纬三路营业厅办理移动POS
机费用的包年180元单据交电银部方可发放机具,如商户不持分明自行办理,一切后果自负
资料及各种表格、费率的查询
1、进入交通银行内部网13.66上——资料上传
2、点击省行各部门文件夹
3、省行电子银行部件夹
4、费率查询各种文档
注意事项
1、各类表格及申请商户严格按照要求填写,并加盖公章
2、POS机加机申请表格仅限于已有商户编号的商户,因业务需要在原有结算账户不变的情
况下增加机器使用,须附商户营业执照复印件
3、POS机账户更改申请书按要求填写表格外,须附商户营业执照复印件并加盖公章
家易通和POS机的区别
1、家易通的结算是借记卡而非对公账户
借记卡是个人的储蓄卡,信用卡通称贷记卡
2、家易通实现的功能刷交通银行借记卡免费
费用标准市按照POS机的收费标准
3、家易通的弊端不能刷信用卡
4、银行圈存机家易通数抵POS机数量
5、不用采集影像数据
第五篇:计算机专业课教学经验总结
计算机专业课教学经验总结
金寨县双河高级职业中学付 裕
本人自参加工作以来,在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、政治思想方面:
认真学习和落实党的十七大会议精神和学习党的最新章程。从胡总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,尤其是吴邦国委员长到金寨视察,对金寨职业教育的重新规划,更是让我看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学方面:
(一)、教学模式
在教学过程中我大体的作法如下:
1、教学设计
首先认真分析将要讲授的内容,确定教学目标,让学生掌握的知识点以及重点和难点。接下来设计教学过程(备课)时,关键是设计对学生有一定吸引力的一个或多个“任务”,要求它能基本涵盖教学内容的各个知识点。其中教学目标是设计“任务”的依据,也是课堂小
结的主要内容。
2、教学过程
在具体教学过程中根据高二年级与高一年级的基础不同,接受能力的不同采取不同的教学方式:
对高二年级的学生首先提出具体的“任务”,让学生来完成这个“任务”,接下来授课紧紧围绕如何完成任务这个中心来展开,从而在任务完成时,教学也在不知不觉中取得预期的目的。而针对高一年级的学生的新生在教学过程中是以学生练习为主,加上我在边上辅导。不管是高二学生还是高一年级的学生在整个教学过程结束之前,一定要留有适当的时间进行知识点回顾和总结。一来可弥补以任务为中心的教学的缺点——缺少系统性和条理性,二来可弥补由于学生学习能力的不同造成的部分学生知识点的疏漏。在具体做法上,根据所学知识的复杂程度可采用口述回顾、画知识结构图等方式。若有可能,也可让学生先试着总结,以培养他们的归纳总结能力,但教师在最后一定要把好关,即把知识点陈述完整。
(二)、教学措施
1、分析讲解与学生模仿操作相接合在教学过程中我先展示一个已完成的或基本完成的作品并讲解其制作过程,要学生模仿着去做。
比如在对高一年级学生讲五笔打字时先让学生每个人按照字根表把自己的名字先拆成几个字根,然后把字根化成字母,最后在文档中打出自己的名字。
同时,采用任务驱动教学模式,先为每节教学内容设计一个具体的任务如制作贺卡,课堂上通过讲解这张贺卡制作过程让学生掌握教学
内容。首先,学生们看了我展示的一张精美的贺卡,头脑里会对将学的知识有何实际应用有一个初步的印象。这时候,教师再分析这张贺卡的结构,哪部分是图文框,哪部分是文本框或自选图形,哪些地方可用其它形式替代,哪些地方不能等。通过教师的分析,学生对图文框、文本框、图片、自选图形等概念就有了直观的认识。接下来教师再讲解如何利用这些知识修饰、美化贺卡各部分的详细操作方法。由于教师在备课时已做过一遍,对学生可能出错或易混淆的地方心中有了数,教学时,重点突出。而且授课顺序就是制作贺卡的顺序,符合学生的认知规律。这样教学,学生学得快、记得牢(若学生用现有的知识和技巧难以独立完成该“任务”,一般采用这种方式)。
2、教师点拨,学生尝试
对已有一定基础知识的学生,可采用这种方式。
例如,交换机配置的特点是容易入门,一开始学生必然对它有浓厚的兴趣。但若按有些教材的顺序,先讲一大堆理论,一半教学时间过去了,学生仍未能做出一个像样的网络配置。很容易使学生丧失学习的兴趣和积极性。
若采用任务驱动模式,我们设计了在每堂课内、每个教学单元内、各教学单元之间乃至整个教学过程中环环相扣、层层推进的“任务”,通过这些任务来达到教学目标。一般的“任务”都是由教师在课前设置好网络结构,上课时先让学生看到运行结果。然后在教师的点拨下,让学生尝试着配置。
学生在完成任务的过程中会遇到很多问题,有的可通过阅读教材解决,有的可通过同学间相互交流、讨论来解决,解决不了的教师再稍加点拨指导。
(三)、检查手法
在考核学生上课听课认真层度上我改变了以往以布置课后作业的作法为查看课堂笔记的情况。在教学过程中要求每位学生必须做好课堂笔记,每堂课上完了就要求学生把笔记收上来当作是当天的作业进行批改检查。这样既可以防治学生相互间抄作业,也可以促使学生上课时能够认真听课。
在做上机练习作业时,是让学生参考着自己的笔记本来完成一项任务,而且也有时间上的限制,作业完成后马上用教学软件的提交作业功能进行提交,这样可以防止学生复制同学的作业。因为本教学软件对同一台电脑发送过来的作业会发到同一个文件包中去的。
三、有待改进的地方
1、在以任务形式授课时会因为学生的基础不同而使授课有点阻碍,有时会耽搁教学预定的时间。
2、以检查笔记形式当作作业会使学生感到有点紧张,部分学生会对计算机产生厌倦感。
2012/8/15