社区学院汇报稿

第一篇：社区学院汇报稿

邳州市社区学院 创建省级标准化社区学院

工 作 汇 报

二○一三年十月 邳州标准化社区学院创建工作汇报

尊敬的各位领导：

首先，我谨代表学校全体师生员工对各位专家莅临我校考核验收表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。各位专家现场考核我校申报的省标准化社区学院，是对我市社区教育工作水平的有力促进和引领，对我校师生员工的教学热情更是一个有力的鞭策和鼓舞。下面，我把邳州概况简单向专家介绍一下：

邳州地处苏鲁豫皖四省交界，交通便利，物阜民丰。地域面积2088平方公里，总人口180万。下辖24个乡镇，2个办事处，一个省级经济开发区和一个新城区。如今的邳州——享有人口数量、经济总量、城市规模“三个东陇海县级第一”，创造了板材、大蒜、银杏、石膏产业“四个全国第一”。拥有“大蒜之乡”、“银杏之乡”和“板材之乡”的美誉。邳州市委、市政府为积极落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于构建终身教育体系的指导精神，把建设邳州市社区学院作为促进全民终身学习，构建学习型社会的重要内容和推进全市“两个率先”的重大举措。2009年7月，经邳州市人民政府批准，依托邳州市中等专业学校增挂“邳州市社区学院”校牌，同时把“支持邳州市中等专业学校建设邳州市社区学院”纳入2010至2020教育中长期改革和发展规划。近几年，邳州市社区学院积极开展社区教育的实践与探索，社区教育工作取得了明显成效。2013年3月，学院启动了“省级社区学院”的创建工作，我们将以创建为契机，着力打造学习型社区，加强构建区域性终身教育体系。

在此，我就邳州市社区学院的基本情况、创建的主要工作和 成效等向各位作如下汇报，敬请各位领导批评指正。

一、学院基本情况

邳州市社区学院和邳州市中等专业学校实行两块牌子、一套班子。邳州中专前身为邳州市职业教育中心，学校创办于1985年，1996年成为江苏省重点职业高级中学，1998年通过首批江苏省合格职教中心验收，2006年被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”，2008年成为省三星级中等职业学校，2012年被江苏省教育厅认定为四星级中等职业学校和“江苏省高水平示范性职业学校”。2009年邳州市委、市政府为加快地方经济发展，进一步整合职业教育资源，把邳州市第五中学、徐州市广播电视大学邳州市分校、邳州市教师进修学校并入邳州市中等专业学校，使邳州中专成为是集职业中专、职业高中、各种本专科学历教育和社会培训于一体的综合性职业学校。市委、市政府精心打造，易地新建学校新校区，现位于邳州市新城区东部，西邻邳州市行政中心和风景优美的沙沟湖生态示范园，目前校园占地面积258亩，建筑面积达11.1万平方米，先期总投资3.4亿元。学校现有教职工504人，专任教师278人。其中文化课教师84人，专业课教师194人，专业课教师占专任教师比重的70%；本科学历261人，研究生学历17人；高级职称85人，中级职称164人，初级职称24人，分别占专任教师比例的31%、59%和10%，“双师型”教师142人，占专业教师比重达73.2%。有16位专业教师曾先后赴加拿大、德国、澳大利亚和新加坡等国进修。目前学校师资结构合理，师德高尚，专业技能精良。

学校建有教务管理系统和开放电子公务系统平台，为教学和 业务管理提供服务。每位教师均有固定的电子邮箱，能积极有效地开展教学答疑工作。学校设有法学、工商管理、会计学、计算机科学与技术、汉语言文学、现代文员、建筑施工与管理、土木工程、学前教育、小学教育等十多个本科专业和专科专业，并设有机电、数控、机械加工、服装、焊接、汽修、计算机平面设计、财会商务、电工电子、木材加工和农业机械与维护等十几个中专技能专业，建有24个校外实践基地；实践基地设施、设备齐全，指导力量雄厚，完全能保证按教学要求实施实践教学，已经形成职前教育与职后教育贯通、学历教育与非学历教育培训融合的特色鲜明和灵活开放的办学新格局。

学校建校近30年来，为地方经济建设和社会发展作出了很大的贡献。培养了各类用得上、留得住的实用型人才13余万人。其中，许多学员已经走上领导岗位或岗位技术骨干，毕业生深受用人单位好评。教学成果受到社会各界的一致好评。

邳州市社区学院积极打造具有邳州市特色的终身教育体系新模式，立足于全民学习、终身学习，促进邳州市学习型社会建设；着力于现代信息技术应用、资源整合，搭建社区学习服务平台；服务于地方政府、行业、社区；服务于学习者对不同层次和不同类型教育的需求。在社区教育领域，拓展学校的社会服务功能，成为我市构建全民学习、终身学习的学习型社会的支柱力量。

二、创建主要工作及成效

（一）强化组织领导，明确创建目标

邳州市委、市政府高度重视社区教育发展，2009年6月专门下发了《关于成立邳州市社区教育委员会的通知》（邳委发 [2009]18号）,成立了以市长为主任的社区教育委员会，确立了社区教育委员会的工作制度和章程，协调、处理社区培训学院建设中遇到的各种问题，出台了《邳州教育发展十二五规划》和《邳州市社区教育三年规划》等文件来规范全市社区教育发展。连续四年政府年度工作报告都对社区教育提出了明确的发展目标，为我市深入持久地开展社区教育工作提供了有力保证。

（二）健全组织机构，构建三级网络

2009年7月，我校经邳州市人民政府批准，市机构编制委员会批复成立了“邳州市社区培训学院”。学院下设“一室一部四个中心”，即办公室、财务部、学习指导中心、继续教育中心、理论研究中心和网络管理中心。各部室各司其职，逐步形成了以社区培训学院为龙头，以乡镇社区教育中心为骨干，以村民学校和社区居委会为依托的社区教育三级网络。全市28个镇、区、办事处教育中心建成率100%，共 10个居委会，490个行政村，村民学校建成率达94%。

（三）加大资金投入，不断完善设施建设

学院办学经费实行专款专用，社区教育经费的财政投入稳定增长。近三年来，市财政向农村镇区教育中心按人均1元的标准拨付了社区教育专项经费，先后向学院拨付社区教育专项经费204.1 万元、210.6万元和220万元，满足了社区教育办学需要。同时，学校也想方设法、积极开拓门路，筹措更多社区办学经费，三年间获得社会各界捐助369万元，实现了培训创收200多万元。社区教育经费的足额投入和多方筹措，保障了三级社区教育培训的正常开展和有效实施。同时，市委、市政府为进一步优化职业 教育资源，增强职业教育发展的后劲，2009年对职教中心、电大和进修学校实施三校合并、整体搬迁，先期投资3.4亿元全力打造占地258亩、建筑面积11.1 万平方米的新校区，为社区学院的工作开展提供了坚实的物质保证。

（四）建立健全各项制度，认真落实工作计划

为保证社区培训工作的有效开展，确保学院有效发挥教育功能，学院制定了各部门的工作职责，通过建立和完善近20项管理制度、管理意见和办法来规范社区教育的教学和管理，形成了较为合理的检查考核机制，并能严格执行财务制度，为社区学院的正常运行提供了制度保证。同时，学院根据政府下达的社区教育年度工作任务和群众需求，牵头制定社区年度工作计划，并负责督促实施，使社区教育工作与满足社区居民的的物质文化需求相结合，有力地推动了地方各项事业的协调发展。

（五）加强师资队伍管理，强化社区业务指导

师资队伍是开展社区教育工作的关键。目前，学院具有专职管理人员27人，专任教师80人，兼职教师30人。按照全市常住人口的1.4%来组织社区教育志愿者队伍，并对他们实现信息化管理。镇社区教育中心和村居民学校也能从教学培训的实际出发配备专兼职教师，从基层一线具有实践经验的专家和专业人才中筛选专兼职教师，确保社区教育培训的针对性和专业性。高素质的培训队伍为提高社区服务水平打下了坚实的基础。学院结合工作实际，采取引进来和送出去、自主学习和集中培训相结合的形式，确保每年对专职教师培训不低于50 学时。同时，学院每年通过开办社区教育工作者骨干培训、组织外出学习和登门指导 等方式，加强对各乡镇社区教育中心的业务指导，做到每年培训指导不少于2次，这些举措极大提高了全市社区教育队伍的业务水平。

（六）努力开发课程课件，积极构建社区教育网站和平台近年来，学院会同有关部门及各乡镇社区教育中心，建设富有地方特色的社区教育资源，编写了《木材加工企业规范管理制度》、《板材机械》、《电工技能培训读本》、《电子技能与训练》、《电视机安装与维修》、《职业健康与安全》等十余种校本教材，并引进一批实用教材，利用培训机会发到广大居民手中，满足了社区居民日益增长的学习需求。为加快教育信息化步伐，建立了邳州市社区学院网站，充分利用中央电大、江苏电大开放教育、奥鹏远程网络教育、江苏学习在线等远程教育课件和各乡镇社区教育网站资源，积极鼓励、吸引广大居民参与学习，基本满足了社区成员自主学习的需求。

（七）积极开展社区培训，探索社区教育理论水平学院能够认真落实邳州市委、市政府下达的年度目标任务，协调各镇社区教育中心积极开展各类培训。

一是积极开展常规培训。学院能够配合市农委、扶贫办，联合各镇社区教育中心，积极开展“农村实用技术培训”、“农民双提升培训”；与市人力资源和社会保障局联合开展“岗位技能培训”、“劳动力转移培训”、“创业培训”、“转岗培训”、企业员工技能提升和职业能力培训；与市民政局联合开展“退役士兵职业教育和技能培训”和“残疾人技能培训”；与市教育局、市卫生局联合开展职工的“在职继续教育培训”；与王晗舞蹈学 校合作开办“邳州市中等专业学校王晗舞蹈教育中心”，服务于全市幼儿至成年人各类舞蹈培训等等，有力推动我市富民工程的进程。

二是努力开展社会职业资格考证培训。我校作为电工、车工等多种技能鉴定资质站点，学院根据自身优势，开设了机械类职业资格证书培训、电子电工类职业资格证书培训、全国计算机等级考试培训等，为广大群众进行再学习提供了条件。

三是积极组织学校师生和志愿者开展社区服务活动，主动为社区居民排忧解难。

四是与市社区教育成员单位联合开展社区教育主题活动。如与市老干部局合作开展“老年书法节”、“老年文化周”、“全民健身”、“老年休闲”等系列性社区教育主题活动；与文体局合作开展“乒乓球培训班”和“广场舞培训班”等等，这些社区教育主题活动极大地丰富了社区居民的精神生活，提升了居民生活的幸福指数。

五是充分利用每年市委、市政府举办的“中国.邳州——大蒜节”、“中国.邳州——桃花节”，在市委市政府的统一安排下，与市社区教育各成员单位一起搭好“文化台”，吸引海内外客商，为邳州经济、文化可持续发展做出贡献。

学院在积极开展社区教育活动的同时，专职教师撰写的《创新职业教育 做好农民培训》、《基层电大开展社区教育的探讨》、《后电大时期加强实践性教学的对策》、《农科站村社区教育特色建设》等多篇论文和心得体会在省级以上期刊发表或在省、市级会议上进行交流，为社区教育的探索和创新提供了一定的理论 支持。

（八）办学成果日益丰硕，社会影响不断扩大

邳州市社区学院在省、市有关部门的帮助指导下，随着市委、市政府对社区教育的日益重视和通过全市上下社区教育工作者的共同努力，社区教育活动得以广泛开展，参与社区教育的人数持续增加，社会各界对社区教育的关注度也日益攀升。据不完全统计，目前全市共建有387个学习型组织，在各种社会组织中的比率达到53.7%，各类社区居民参与学习型组织、健身组织和文艺型组织学习的人数呈现出逐年增长的态势，全民学习、继续学习、终身学习已成为广大社区居民的自觉行动。

丰硕的办学成果为学院带来了良好的社会影响。三年来群众对社区教育认同率较高，从2010年的85%上升到2012年的95%。各级各类媒体对邳州社区教育也给予了一定的关注和宣传，江苏教育电视台、《徐州日报》、《邳州日报》多次播报邳州社区教育的有关新闻；江苏学习在线、江苏新闻网、徐州教育网、中华职业网和邳州新闻网等多家网站编发消息介绍邳州社区教育的情况和社区教育的相关文章。通过媒体的宣传报道，邳州社区教育的社会影响正在逐步扩大。

总之，邳州市社区培训学院在创建过程中取得了一定的成效，但与先进地区相比，还是有一定的差距。我们将以这次评估验收为契机，按照“高标准、严要求，高水平，重质量”的方针，努力把社区学院建设成为设施优良、功能齐全、质量上乘、服务一流的社区教育平台，为构建和谐邳州作出新的更大的贡献！

第二篇：社区汇报材料

汇报材料

XX社区位于凤凰镇镇区东面，小区自2004年成立以来，现建有安置房49幢，已入住43幢，居民大约900户，3000多人。近年来，随着社区范围的扩大，要求我们以基础设施标准化、村庄面貌城市化、民主管理制度化、群众文化多样化为目标，大力开展小区建设，并多次荣获“文明社区”、“安全社区”、“绿色社区”、“和谐社区”、“社区管理工作先进集体”等荣誉称号。现将我们在新农村建设工作中的主要做法和下步打算汇报如下：

一、加强领导，办好实事，努力构建温馨和谐的人居环境

近年来，我们XX社区以学习科学发展观为契机，从群众反响最为强烈的事做起，为辖区居民办实事、办好事。一是狠抓社区服务。成立了社区服务领导小组，形成了党支部书记负总责，社区主任、副主任、委员分工负责的领导机制，帮助社区中的孤寡老人、军烈属、残疾人、特困户等群体，解决力所能及的问题，为下岗失业人员提供就业培训和就业机会。二是狠抓平安建设。紧紧围绕安全社区的目标要求，把维护社区稳定作为一项重要实事来抓，社区内有联防队员24小时巡逻，确保了小区的安全。

二、广泛宣传，全民发动，努力形成整体联动的创建格局

近年来，我们紧紧围绕创建文明社区这一目标要求，结合社区和小区的实际情况，广泛深入地进行宣传发动。我们的主要做法：一是阵地宣传。充分利用道路两旁的宣传橱窗、及横幅等宣传阵地，在小区内布置广告栏，大力宣传道德规范，增强了居民群众对保护小区环境的工作认识。二是对住户进行入户宣传。我们深知小区环境必须依靠群众的道理，把宣传工作做到社区内每一个居民户家里，通过不厌其烦的教育引导和形式多样的教育，使辖区居民群众对小区环境保护工作产生了极大热情，并且积极的参与进来。

三、强化教育，丰富内容，努力提高居民群众的综合素质

一是充分发挥市民学校的作用，提高市民政治思想和文明素质。紧密结合当前形势和居民思想生活的实际问题，广泛印发市民教育读本，使小区居民群众的政治素质和思想意识全面提升。二是深入开展进社区活动。充分利用社区宣传栏、文化活动站、图书室、市民学校等载体，与市有关职能部门一起，大力开展科技、文化、法律、卫生进社区活动，宣传普及科学知识、文化知识、法律知识和卫生常识，社区居民表现出了极大的参与热情，丰富了小区居民的生活。

四、随着居民的日以增多，也带来了一系列问题，主要表现在以下几个方面：

1、小区居民市民意识形成难。由于小区里的居民都是来自全镇各村的拆迁户，他们仍沿袭了农村的生活习俗，市民意识形成难。长期生活在农村的农民，住入小区以后，一时很难适应居民生活，脏、乱、差现象屡见不鲜，如乱扔垃圾、随地大小便、养狗养鸡、生煤炉、有的甚至毁坏整体绿化，自种小花小草、大蒜、葱等。

2、拆迁安置小区基础设施不到位，公共空间不足。随着小区入住率的不断提高，人员进出增加，有限的公共空间已不能满足居住人们的需求。特别是反应明显的停车难问题，小区随处可以看到占用区内道路的车辆。还有就是小区居民操办红白喜事缺场所。

3、小区现在的开放式管理带来居民生活不安定。一直以来，虽有保安每天24小时巡逻，但由于小区内道路四通八达，偷窃事件仍然经常发生。

4、没有物业，小区的一切事务，居民只能找社区，而社区却没有这一服务功能和人员配备，如水管漏水、屋面漏水、化粪池溢出、下水道堵塞等等，社区成了“救火兵”，且居民还是意见很大。

五、针对现状，采取的对策和措施

1、有关部门的主要领导要高度重视拆迁型社区的管理工作，把拆迁安置小区进行物业管理问题放到议事日程中来，把它作为提高到稳定民心，构建和谐社会的高度来抓。不但要督促有关部门切实担负起对拆迁安置小区的管理职责，协调、监督各职能部门，而且要亲自下基层，体验社区工作的难处，为物业管理的引进工作搭建好平台，充分做到思想到位、认识到位、管理到位、服务到位、职责到位，并诚心诚意接受居民的监督和评议，上下联动，齐抓共管，使拆迁型安置社区能够得到长期有效的管理。

2、运用各种形式，多种载体，为广大居民服务，切实解决居民的实际问题。要继续加大再就业培训，为拆迁后失土农村劳动力创造更多更好的就业机会；对拆迁户大中专毕业生就业，希望政府有一个适当的政策，因为一般拆迁户本来经济就不富裕，有的甚至负债让子女完成学业。子女毕业后又缺少找工作的门路，如果给他们一个阳光就业的机会，等于扶贫解困了一户人家，他们会从心底里感激政府对拆迁户的关爱。

3、通过多种途径，对先天不足的拆迁安置小区设施、设备、场地进行增添和调整，充分发挥其作用和功能，方便居民生活。如矛盾较突出的停车难问题，在原先规划不恰当的前提下，有政府出资改宽小区主通道；在少影响美观的前提下，扩展停车位。由交管、派出所、城管等联合执法，坚决禁止集卡、大卡、出租车进入小区。对流动人口群租、小区店面房餐饮店、小区的卫生、治安问题等等，成立一个由环保、工商、城管、公安、社区等相关部门人员组成的联合执法、整治领导小组，携手执法。还有应该在小区选一处空地建几间空房，给居民提供一个操办红白喜事的固定场所,让拆迁居民重新认识到政府处处是为拆迁户着想的。

4、以上级有关部门为主体，建立完善的物业管理机制，着力推进小区的物业管理。由政府牵头，建立以社委会、居民和物业管理公司共同参与的物业管理机制，上下之间相互尊重、相互理解，相互支持，在为居民利益着想的基础上，按照一定的组织原则，联成一体的管理和服务关系。上级宣传部门应大张旗鼓地向广大居民宣传有关物业管理的政策、法规；强化居民的物业消费意识，转变他们的思想，引导他们“出钱买服务”的消费理念，并形象而详实地告诉居民实施物业管理的最终目的，这样，能让居民们理解、支持、配合，使小区管理纳入良性发展的轨道，同时推进和谐社区的建设。

第三篇：社区汇报材料 - 副本

**社区汇报材料

一、基本情况

1、现在的**居委会是2007年由原**村和镇区居委会合并而成，辖26个村民组和一个镇区办，面积约11平方公里，东临**河，西接**街道大兴村，南靠贵池工业园规划内**同义村，北依长江，地形是半山半圩。**管委会、**街道办事处、**非金属矿加工区、**中学、**中心学校、医院、六家银行等单位都座落在我居委会，是**街道的政治、经济、文化的中心。总人口5063人（其中农业人口3376人，城镇人口1371人，渔民316人），全村党员147名（其中农村党员88名），党总支辖四个党支部。

2、社会事业方面：

①原**村从2005年至2007年就以村集体全部积累的财力，修通了26个村民组户户通的砂石道路（总长达57公里，耗资约400万元），给全村人民的生产、生活带来了极大的便利。同时，也促进了全村经济的迅速增长，村民的生活水平和质量得到了跨越式的提高。2007年被列为**第一批新农村建设示范村，这几年，在农委项目的支持下，我村在示范点的基础设施上，农业结构调整上，农村环境整治上都取得了一定的成效，群众满意度较高。

②镇区办也创新思路，改变菜市场的管理模式（通过发包经营菜市场），不但为集体创造了收入，同时，也使菜市场能整洁、有序地为居民提供良好的服务。在区相关单位和街道的支持下成立环卫保洁所，其功能覆盖公路沿线各村，改善了农村的环境，提高居民的生活质量。

③民生、民政方面：全村农村合作医疗参合率达100%，2010年实行农村社会养老保险，参保率达98%。全居已经享受低保的困难户有115户（其中城镇低保70户），涉及人口218人。（其中城镇低保 1 /

4124人）但仍有一部分因病和特殊情况致贫的困难户，受名额限制无法照顾。只好在救济款和村集体收入中予以照顾，体现党和政府的温暖。2010年我村被列入“一网通为民服务工程”示范村，方便了群众，融洽了干群关系，取得了很好的成效。目前，全村自筹资金开通自来水有11个村民组，利用饮用水工程项目开通自来水的有8个村民组；受条件和其他原因限制未架自来水的村民组还有7个。全村五保户有6人在敬老院，集中供养的有3人。

3.经济方面：

①镇区和**村合并后，因资源和环境的不同，实行分块管理，镇区集体收入依赖于政府拨款和居户、单位缴纳的卫生等管理费维持工作。**村主要依赖村集体的农田和水面、林地发包收入维持工作，每年收入约30万元（农田发包收入的一半返还给村民组）,基本能做到收支平衡，但是村里因修路尚欠债务约50万元。

②农户正常家庭人均纯收入达8000元，困难户家庭人均收入约2000以下，本地总体消费水平较高，农户资金结余不多。

③从事商业服务、承包大户、工程建设、运输业务等行业的农户约420户，约占居户四分之一，省外务工人员约400人，这些农户的收入水平较高。

4、其他方面：

①**园区建设协调服务工作，在我村落户的本地企业和外资企业建成投产有14家，**街道8家规模以上工业企业座落在我社区的有7家，还有五家企业征地后未开工生产。我村从1998年至今，全村干群为**集镇建设、**电厂建设、**非矿业产业集中区建设征地，协调服务等付出了大量精力和汗水，为本地区经济发展做出贡献，取得了成效。

②**2010年落户**建设，我村**公路以南及路北的一部分，纳入集中区规划内，2011年5月集中区启动第四期征迁，涉及我村16

个村民组，其中12个村民组已交地使用，尚有4个村民组已进入分配方案讨论阶段。

③居委会日常各项日常事务管理服务工作，都能有序及时地完成各项工作，村、组干部的服务意识较强，群众基本满意。

二、存在问题

1、经济发展存在的问题

随着**集中区项目的征地，集体主要收入的田地即将被征用，集体经济来源面临着困境。受用地指标和规划的影响，**范围内企业用地指标缺口100余亩，如**二期和龙云搅拌站项目无法完全实施。

2、社会管理方面的问题

社区人口成分复杂，有农业人口、城镇人口、挂户人口和外来务工人员，还有**拆迁之后，其他村的拆迁户临时租房人员，这个社区日常管理面临很大的压力。

3、集镇建设方面的问题

社区将由农村向城市转变，在此期间，集镇管理方面的工作，如环境和卫生的整治，我们很缺乏经验。

4、服务**建设方面

集中区四期征地即将结束，涉及到的村民组面临这拆迁后的工作，需要解决一下问题：拆迁村民组的青苗补偿费未到位；刘村湖历史遗留问题。

5、渔业社居民无地无房上岸安置工作，涉及没有安置的渔民有90多人，该部分群众曾多次上访，影响群众生活，影响集中区建设的稳定。

6、农村环境整治保洁工作，虽优化了居民的生活环境，提高了生活质量，但收集的垃圾无法转运消化，村里经济负担较重。

三、今后主要工作：

1、加强基层组织建设，建立各项规章制度，有章、有效、有序

管理服务好全社区的日常工作和群众工作，发挥党支部战斗堡垒的作用和党员的先锋模范作用。

2、集中精力全力以赴做好**园区和**发展的协调服务工作，努力化解各项矛盾，创造良好的社会环境，在征迁工作和项目建设服务方面再创佳绩。

3、受**规划的限制，今后村集体在公益事业投资建设上不做大动作，重点放在规划外的**小区和镇区的基础设施建设和优化居住环境和卫生管理上。

4、现在居委会办公楼，面积太小，设施陈旧，功能不全。主要是没有大会议室和医务室。今年，我居计划争取江南集中批准建设“为民服务中心”的规划，为党员和广大群众及农民文化生活提供一个良好的活动场所，请求上级部门给予项目和资金的支持。

5、在服务集中区建设的同时，探索、创新利用有利的机遇发展壮大村集体经济，使之能更好的管理、服务于群众。

以上情况和想法，受能力和水平的限制，不能尽善尽美的反映实际情况和发展的思路，请领导指正引导。

第四篇：学院社区工作总结

2010-2011学年第二学期学工办社区

工作总结

本学期，学工办社区在学院及学工办的正确领导下，经过社区全体工作人员和广大学生的共同努力，配合学院庆祝建党90周年、精神文明建设好项目申报、控烟、学风建设等倡议，开展了一系列的活动。同时也成功举行了了大规模的先进评选活动。着力于构建和谐社区，建设服务功能完善，文化生活丰实，道德风尚良好，学生满意放心的和谐社区。工作取得了一定成绩，完成了预定的工作目标，具体总结如下：

一、参与精神文明建设 创建温馨和谐校园

开学初，在全体工作人员及学生精心的筹备下社区上报了“爱心超市”和“手工制作展”两大精神文明建设好项目策划书。围绕这两个项目，社区进行了初步的爱心超市物品购置，并举办了两次招聘会，目前共选拔出13位工作人员。同时，社区购买了近500幅十字绣及数字油画，分配各楼学生，在5月31前统计收回。这些工作为下学期爱心超市开业和手工制作展等活动的开展做好了充分的前期准备工作。

二、响应学院控烟号召 活动开展形式丰富

响应学院控烟倡议，社区首先在各男生楼张贴了控烟倡议书共9处，涌现出艾和江买买提等一批积极响应号召并成功戒烟的学生。随后，社区在庸夫楼大厅展出8块“控烟”宣传展板，大力宣传学院控

烟活动。接着，社区主板的“实话大学第二季第一期——珍爱生命、珍视生活”以控烟为切入点，深入向学生讲解吸烟对身体健康的危害

并延伸到其他的健康养生知识，使得控烟思想得到了进一步的深化。

同时，社区宣传部举行了以控烟为主题的黑板报评比活动，通过各种

形式的宣传，也使控烟思想深入人心。

三、先进评选公正公开 比学赶帮风气优良

评优评先是社区本学期的重点工作。3月15日，各楼张贴了上海

政法学院社区“优秀管理员”、“优秀值班员”评选暂行办法，紧接着

又向管理员、值班员布置评选各楼优秀集体、优秀个人活动的任务和

要求。3月17日，社区召开学管会成员及楼委干部会议，评选出优

秀团干2名，优秀团员4名。随后，4月12日，组织180名学生召

开社区各楼干部关于2010—2011学年社区先进集体、先进个人评选

动员大会，经过层层选拔，历时十四天，评选出“优秀学生干部”28

名，“社区积极分子”60名，“受聘干部”60名，“洁齐美寝室”180

间，“免检寝室”60间，“优秀团队”2个，“文明楼”3幢，并进行

了为期10天的公示。4月30日，社区完初步成了“优秀值班员、优

秀管理员”的评选工作，陆炎老师当选为社区优秀管理员，蒋美云等

5人当选优秀值班员。5月10日的社区干部受聘仪式及5月17日召

开的全院优秀个人、优秀集体表彰大会的成功召开，标志着本次先进

评选工作的圆满完成。

四、庆祝建党90周年 组织学生五一出行

在建党90年、辛亥革命100年纪念之际，社区组织学院100名

五一留校学生在五一节假期依次参观了中共一大会址、上海美术馆、上海博物馆，并在晚间放映了励志电影《三傻大闹宝莱坞》。此次活

动让学生切身领悟五千年华夏文明与党90年的风雨历程，是对广大

学生一次生动的党史与爱国主义教育，同时丰富了广大留校生的假期

生活，体现了学院及社区对学生的人文关怀。

五、板报橱窗更新及时 结合主题宣传到位

结合国家及学院建设主题，宣传部每个月组织一次主题黑板报评

比。本学期，宣传部与各楼合作进行了“庆元旦”、“迎接新学期”、“学风建设”、“两会精神”、“迎五一”、“控烟”黑板报评比共6次；

布置橱窗海报“学习两会精神”、“春季疾病预防”、“庆祝五一劳动节”、“党在我心中”共4次。有力宣传了国家和学院最新理论思想及社区

工作动态。

六、督导巡查密切配合 学风安全双管齐下

督导部和巡查部分别负责学院社区的安全督导和学风建设巡查

工作，每天定时定点对宿舍进行检查登记，发现安全隐患及打游戏等

学风不端正情况及时汇总上报，对学院学风建设和营造安全和谐社区

环境做出了重大意义。

六、人文关怀于细微处 点点滴滴温暖学生

针对春天温差大，天气变化快的情况，4月12日，社区特邀请

医务室张医生进行春季疾病预防知识讲座，为我院近150名学生讲解

了春季疾病多发的原因、传染性疾病感染途径、发病症状及预防措施。

切实学生的身体健康。

4月29日，学院献血活动结束，学工办特意购置土鸡，发放鸡汤券550张，免费提供给献血学生。同时，还涌现出陆炎等一批管理员自己出资为学生购置红枣、赤豆等养身物品为学生熬汤，这些举动也有助于学生恢复身体素质，是建设和谐温馨新社区的成功案例。

回顾本学期的社区工作，我们深刻感到，社区工作的顺利开展离不开学院正确思想的指引以及学工办领导的大力支持，对于工作过程中存在瑕疵，我们也会充分总结，吸取教训。在未来的工作中，我们将会戒骄戒躁、不断改进，努力把工作做到实处，为更广大的学生服务，积极营造和谐、安全、温馨的社区氛围。

学工办社区二○一一年五月十九日

第五篇：学院社区工作总结

2010-2011学年第二学期学工办社区

工作总结

本学期，学工办社区在学院及学工办的正确领导下，经过社区全体工作人员和广大学生的共同努力，配合学院庆祝建党90周年、精神文明建设好项目申报、控烟、学风建设等倡议，开展了一系列的活动。同时也成功举行了了大规模的先进评选活动。着力于构建和谐社区，建设服务功能完善，文化生活丰实，道德风尚良好，学生满意放心的和谐社区。工作取得了一定成绩，完成了预定的工作目标，具体总结如下：

一、参与精神文明建设 创建温馨和谐校园

开学初，在全体工作人员及学生精心的筹备下社区上报了“爱心超市”和“手工制作展”两大精神文明建设好项目策划书。围绕这两个项目，社区进行了初步的爱心超市物品购置，并举办了两次招聘会，目前共选拔出13位工作人员。同时，社区购买了近500幅十字绣及数字油画，分配各楼学生，在5月31前统计收回。这些工作为下学期爱心超市开业和手工制作展等活动的开展做好了充分的前期准备工作。

二、响应学院控烟号召 活动开展形式丰富

响应学院控烟倡议，社区首先在各男生楼张贴了控烟倡议书共9处，涌现出艾和江买买提等一批积极响应号召并成功戒烟的学生。随后，社区在庸夫楼大厅展出8块“控烟”宣传展板，大力宣传学院控

烟活动。接着，社区主板的“实话大学第二季第一期——珍爱生命、珍视生活”以控烟为切入点，深入向学生讲解吸烟对身体健康的危害

并延伸到其他的健康养生知识，使得控烟思想得到了进一步的深化。

同时，社区宣传部举行了以控烟为主题的黑板报评比活动，通过各种

形式的宣传，也使控烟思想深入人心。

三、先进评选公正公开 比学赶帮风气优良

评优评先是社区本学期的重点工作。3月15日，各楼张贴了上海

政法学院社区“优秀管理员”、“优秀值班员”评选暂行办法，紧接着

又向管理员、值班员布置评选各楼优秀集体、优秀个人活动的任务和

要求。3月17日，社区召开学管会成员及楼委干部会议，评选出优

秀团干2名，优秀团员4名。随后，4月12日，组织180名学生召

开社区各楼干部关于2010—2011学年社区先进集体、先进个人评选

动员大会，经过层层选拔，历时十四天，评选出“优秀学生干部”28

名，“社区积极分子”60名，“受聘干部”60名，“洁齐美寝室”180

间，“免检寝室”60间，“优秀团队”2个，“文明楼”3幢，并进行

了为期10天的公示。4月30日，社区完初步成了“优秀值班员、优

秀管理员”的评选工作，陆炎老师当选为社区优秀管理员，蒋美云等

5人当选优秀值班员。5月10日的社区干部受聘仪式及5月17日召

开的全院优秀个人、优秀集体表彰大会的成功召开，标志着本次先进

评选工作的圆满完成。

四、庆祝建党90周年 组织学生五一出行

在建党90年、辛亥革命100年纪念之际，社区组织学院100名

五一留校学生在五一节假期依次参观了中共一大会址、上海美术馆、上海博物馆，并在晚间放映了励志电影《三傻大闹宝莱坞》。此次活

动让学生切身领悟五千年华夏文明与党90年的风雨历程，是对广大

学生一次生动的党史与爱国主义教育，同时丰富了广大留校生的假期

生活，体现了学院及社区对学生的人文关怀。

五、板报橱窗更新及时 结合主题宣传到位

结合国家及学院建设主题，宣传部每个月组织一次主题黑板报评

比。本学期，宣传部与各楼合作进行了“庆元旦”、“迎接新学期”、“学风建设”、“两会精神”、“迎五一”、“控烟”黑板报评比共6次；

布置橱窗海报“学习两会精神”、“春季疾病预防”、“庆祝五一劳动节”、“党在我心中”共4次。有力宣传了国家和学院最新理论思想及社区

工作动态。

六、督导巡查密切配合 学风安全双管齐下

督导部和巡查部分别负责学院社区的安全督导和学风建设巡查

工作，每天定时定点对宿舍进行检查登记，发现安全隐患及打游戏等

学风不端正情况及时汇总上报，对学院学风建设和营造安全和谐社区

环境做出了重大意义。

六、人文关怀于细微处 点点滴滴温暖学生

针对春天温差大，天气变化快的情况，4月12日，社区特邀请

医务室张医生进行春季疾病预防知识讲座，为我院近150名学生讲解

了春季疾病多发的原因、传染性疾病感染途径、发病症状及预防措施。

切实学生的身体健康。

4月29日，学院献血活动结束，学工办特意购置土鸡，发放鸡汤券550张，免费提供给献血学生。同时，还涌现出陆炎等一批管理员自己出资为学生购置红枣、赤豆等养身物品为学生熬汤，这些举动也有助于学生恢复身体素质，是建设和谐温馨新社区的成功案例。

回顾本学期的社区工作，我们深刻感到，社区工作的顺利开展离不开学院正确思想的指引以及学工办领导的大力支持，对于工作过程中存在瑕疵，我们也会充分总结，吸取教训。在未来的工作中，我们将会戒骄戒躁、不断改进，努力把工作做到实处，为更广大的学生服务，积极营造和谐、安全、温馨的社区氛围。

学工办社区二○一一年五月十九日