“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐)

时间:2019-05-14 06:45:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐)》。

第一篇:“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐)

蛋奶发收人员职责要求

一、每周一早由值周员按定数负责签收,保证蛋奶数量准确,时间无超期,如发现有质量问题坚决拒绝签收。

二、蛋奶收到后,应合理放置,妥善保管,严格掌控温度的变化,确保质量新鲜。在存放过程中,如出现变质,绝对不能发放。

三、值周员应在7:20时前煮好蛋奶,保证奶热蛋熟,不让学生吃生蛋、喝冰奶。

四、每天早晨7:20时准时公开发放,各班应提前组织好受助学生到指定地点领取,保证人人有份。

五、发放人员应填写好学校“蛋奶工程”签收登记表及学生领取登记表,周五下午例会上交总务处,统一归档保管。

六、签收与发放人员要忠于职守,抱着高度为学生负责的态度,既要保证数量充足,质量可靠、按时发放,又要讲究卫生、合理保管,让学生吃上放心蛋,喝上放心奶,坚决杜绝乱发或漏发现象的发生,使贫困学生真正享受到党和政府的温暖。

户县丈八寺小学

2010年3月1日

第二篇:蛋奶工程管理员职责

“蛋奶工程”管理员职责

一、物资入库时保管员必须在现场监督作业,做到出入库物资品种,数量与单据相符,残损情况记录详细,交接手续清楚。

二、入库物资验收无误后,要及时记帐,填写储存表,详细记录物资的品名、数量、入库时间等。

三、坚持每日检查风、雨、、天气和易霉变,虫蛀季节,更要随时检查,保证库存物资的数量和安全.要搞好库房卫生,保持库房整洁。

四、定期盘点库存,以货对账,做到账货相符,若不相符,要及时查明原因,并按规定上报不得隐瞒。

五、库房要关好窗,锁好门,认真做好“防火、防潮、防霉、防盗”的安全四防工作。

青云乡刘家坬小学

2011-3-1

质检员职责

1,具备认真负责,兢兢业业的工作精神.2,须坚持原则,铁面无私,对违反工艺规程,违章乱纪的人和事敢于处罚,不留情面.3,努力学习,刻苦钻研,不断提高自身的业务素质,技术水平及工作能力.熟知本车间的生产工艺规程及质控点的控制要求,严格督促各岗位操作工按工艺要求操作,及时制止违章操作行为.4,落实车间执行公司的质量管理制度,并对车间工序质量控制情况及操作工岗位质量职责进行考核.5,负责车间各工序质量检查,发现问题及时处理,及时汇报,并详细记录,杜绝不合格产品出厂.6,严格按要求对各质控点进行巡回检查,并如实,准确做好记录,写好质量日志,每日对质检部的质量记录进行检查;运用统计技术,对可能产生不合格品的原因进行统计分析,为编制纠正预防措施提供依据,并进行跟踪检查及记录.按规定进行考核.7,认真督促各岗位操作工按工艺操作规程及作业指导书操作,及时制止违章操作,确保产品质量.8,严格控制不合格原料进入生产线.杜绝不合格品进入下道工序.并对该项资料进行保存.9,协助质检部主管做好质量管理工作.参加模板几何尺寸,产成品尺寸的复核并做好记录.10,协助车间主任搞好现场管理,尤其是督促生产工作严格按工艺要求执行.11,做好对新工人的培训指导工作,帮助职工提高质量意识,提高操作技术水平,尽力做好职工的质量意识转化工作,变被动质量监控为自觉搞好质量.12,负责车间生产日报表的填写.13,积极配合其它岗位的工作,及时完成领导交办的其它工作.保管制度

为确保蛋奶库管理规范,责任明确,特制定以下制度: 1,蛋奶管理员应切实履行岗位职责,绝对服从总务处管理,应积极认真的完成本职工作.2,入库食品必须认真检查,牛奶必须为出厂3天以内,不能有破蛋入库,更不能有过期,变质,污染食品入库.入库的食品应认真登记,必须做到出厂时间和检验信息真实.3实行索证登记制度,每批食品入库必须由供货商提供产品检疫,检验合格证.4,每批食品入库后必须及时留样,留样时间为三天.5,出库食品必须有领取人员签名,并准确登记数量和时间,库存食品实行先进先出法发货.6,出入库食品材料单上必须有主管领导签字方可有效.7,报废食品必须登记,经主管领导审核后方可销毁.8,蛋奶库内不准吸烟,不准在蛋奶库内干与蛋奶工作无关的事.9,冷藏设备不准存放蛋奶以外的食品和物品.10,管理员必须每天打扫库内卫生,确保库内整洁.蛋奶工程采购制度

1,蛋奶食品必须是“饮用奶”和“鸡蛋”,绝不允许采购其他食品代替.2,采购的食品必须有质量检测合格证

3,蛋奶工程必须以政府采购中心确定的品牌,价格和数量为准,学校和个人不得更改,否则按违纪行为论处.4,学校必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同,否则不予认可.5,学生饮用的奶和鸡蛋必须标明生产日期和保质期,配送的食品必须在保质期内,超过时限的学校不得采购,并且有权拒绝.蛋奶工程运送制度

1,各校要安排专兼职教师负责食品的运送工作,确保在食品运送中的一切安全.2,食品的运送交接必须做到交货,收货双方签字,按程序操作,不得违规运作,不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送.3,食品由中心校负责按政府采购定点商和统一集中采购的食品运送到中心小学,再由实施蛋奶工程的学校派专职人员于每周日下午5时前运送到学校.不得提前,推后领取食品.4,必须使用安全运输车辆;必须两人以上进行运送;若遇冰雪暴雨等特殊天气必须在确保安全的前提下方可运送.蛋奶工程储存保管制度

1,各校必须设置专用的蛋奶工程储藏室,配备好蛋奶工程储藏设备,确保食品储藏安全卫生.2,实行食品接收管理签字制度.食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准后,须经交货与收货双方签字方可入库储藏.3,严格加强对储藏室的管理与监督,任何人未经许可不得进入储藏室.4,做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对储藏室进行消毒.5,加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期存贮食品.6,加强值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生.7,存贮必须规范安全,储藏室必须有两把锁;两人同时开门向炊事人员发放蛋奶.蛋奶工程加工制度

1,加强对从业人员的教育与培训,增强职业道德意识,提高自身素质,热心服务,忠于职守.2,加工人员必须具备良好的心理素质和过硬的操作技术水平.必须持有健康证,否则不得加工与操作.3,严格加工操作程序.不得让学生喝生奶,冷奶,吃生鸡蛋.当加热的必须加热,当煮熟的必须煮熟,否则发生事故将追究责任.4,食品加工后,必须经过管理人员检查审定后方可让学生进食.5,加工过程必须有两人以上在场.否则视为不规范操作.蛋奶工程发放与用餐制度

1,专兼职生活教师要具体负责学生每天蛋奶工程的发放工作,并认真做好食品发放的登记,留观和用餐后学生的反响,动态.一旦有特殊情况,要立即向学校报告.2,专兼职生活教师要经常性的对学生进行生活指导,健康教育等工作,负责用餐期间的秩序,监管用餐的全过程,统一实行集体用餐和监督用餐,防止学生留餐,弃餐等行为,一旦发现要严肃惩处.3,蛋奶工程发放工作人员要及时将食品发到学生手中,不得克扣,截留或转移早餐为他人饮用等行为.一旦发现要严肃惩处.4,负责蛋奶工程的生活教师要经常对饮用早餐的学生进行调查,逐一摸底,造册登记,如果食用蛋奶工程有过敏者要立即向学校报告,并做好工作,予以调整.蛋奶工程资金的管理与使用制度

1,必须按照公开公正,客观准确的原则,在每学期开学前10天内,初审辖区内各校配发蛋奶工程学生名单,并造册登记,经公示无误后逐级上报.2,认真做好蛋奶工程资金的管理工作,设立“教育经费特设帐户”.实行周清月结期审计制度.3,蛋奶工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的蛋奶工程食品的购置费用,实行专户管理,专帐核算,专款专用,坚决禁止挤占,挪用,截留或套取专项资金.否则,一旦查出按违纪行为论处.4,认真做好蛋奶工程专项资金使用的资料,专帐管理,不得销毁,丢失原始的印件,要有专人负责,否则发生账务上混乱,支付不合理等行为要严肃查处.蛋奶工程管理制度

1,要大力宣传蛋奶工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心.2,要加强食品安全健康教育,使学生养成安全,卫生,健康的生活习惯.3,每学期开学前要将本校蛋奶工程实施方案,领导机构,管理制度,管理人员,工作人员,核定的饮用餐学生名单报教育营养办公室审查备案.4,学校要积极配合,全面安排,配备好后勤管理人员和生活教师,并加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位.5,学校要根据营养科学理论,结合学生实际,科学搭配蛋奶工程食谱,准确统计食品的种类和数量,为供应食品提供依据.6,学校要合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展.7,学校要妥善解决好特困学生用餐的资金问题,要免费为特困生提供蛋奶工程,确保特困生免费配发蛋奶工程工作的顺利实施.8,认真做好蛋奶工程的检查与指导工作.主管领导要坚持每周检查指导一次.分管领导要做到每天指导检查一次.全面检查食品的质量,卫生安全,专项资金管理使用,食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理.9,要严格审核蛋奶工程享受对象,必须坚持公平公正,客观准确的原则,认真审核蛋奶工程学生条件,公示学生名单,接受群众监督.绝不允许优亲厚友,弄虚作假,徇私舞弊等行为发生,否则要严肃查处.10,严格收费管理.必须按照上报规定的标准收取,不得违规收费,对于多收,强行收,弄虚作假,徇私舞弊等行为的发生.否则要严肃查处.蛋奶工程责任追究制度

1,必须把蛋奶工程实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生,家长和社会的监督.2,学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处.3,学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群众性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任.4,对于挤占,挪用,截留,克扣蛋奶工程资金的学校或个人要使其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处.5,学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书.否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任.

第三篇:“蛋奶工程”制度

孤山九年制学校“蛋奶工程”管理制度

一、要大力宣传蛋奶工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。

二、要加强食品安全健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

三、要将本校蛋奶工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的饮用餐学生名单报教育局审查备案。

四、要积极配合,全面安排,配备好后勤管理人员和生活教师,并加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。

五、学校要根据营养科学理论,结合学生实际,科学搭配蛋奶工程食谱,准确统计食品的种类和数量,为供应食品提供依据。

六、要合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。

七、认真做好蛋奶工程的检查与指导工作。主管领导要坚持每月检查指导一次。分管领导要做到每周指导检查一次。全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。

八、要严格审核蛋奶工程享受对象,必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真审核蛋奶工程学生条件、公示学生名单,接受群众监督。绝不允许优亲厚友、弄虚作假、徇私舞弊等行为发生,否则要严肃查处。

九、严格经费管理。蛋奶工程是政府免费惠民工程,不得违规收取任何费用,对于弄虚作假、徇私舞弊、收取费用等行为要严肃查处。

孤山九年制学校“蛋奶工程”资金的管理与使用制度

一、必须按照公开公正、客观准确的原则,在每学期开学前10天内,初审辖区内配发蛋奶工程学生名单,并造册登记,经公示无误后逐级上报。

二、认真做好蛋奶工程资金的管理工作,设立“教育经费特设帐户”。实行周清月结期审计制度。

三、蛋奶工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的蛋奶工程食品的购置费用,实行专户管理,专帐核算,专款专用,坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金。否则,一旦查出按违纪行为论处。

四、认真做好蛋奶工程专项资金使用的资料、专帐管理,不得销毁、丢失原始的印件,要有专人负责,否则发生账务上混乱、支付不合理等行为要严肃查处。

孤山九年制学校“蛋奶工程”查验接收制度

一、学校要指定专人负责验货,查验人员要索取饮用奶的三证:厂家卫生许可证、质量检测报告和厂家营业执照等复印件。

二、查验货源。查验人员要检查送来的乳制品是否为县教育局指定的奶用品,且外包装上应有“学生专用奶”字样,若不符合以上要求,必须拒收,并做出记录,及时报告上级教育主管部门。

三、查验质量、做好记录。奶:要查看奶的出厂日期及出厂批次,若出厂十天以上或外包装有滴漏、破损或胀包等现象,应予以拒收。鸡蛋:从感观上看是否新鲜,抽打一两个看是否有乱黄现象,发现破损应退换。

四、留样:每次送来的不同批次及不同品种的奶都应留样。且按要求留样5天。

五、接收记录。蛋奶查验无误即可接收。记录清楚奶的出厂日期、批次,写清楚送货人员姓名及签收时间、签收人等信息。

孤山九年制学校“蛋奶工程”安全储藏保管制度

一、设置蛋奶工程储藏室,配备冰柜货架等储藏设备,各种设备要有明显标识。有防潮、防霉变、防鼠等设备设施,确保食品储藏安全卫生。

二、实行食品接收管理签字制度。食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准后,须经交货与收货双方签字方可入库储藏。

三、每个储藏设备要合理分区,不同时间入库的蛋奶应分区存放,不能混杂。留样奶应放入留样区,留样5天后,应予以销毁,切不可出库食用。

四、按要求储藏蛋奶。牛奶的最佳存储温度为2~8℃,鸡蛋为0℃左右,避免因不合理存放或温度不适,使蛋奶变坏。冬季注意保暖,夏季注意通风,放置保鲜柜等储藏工具。

五、做好对储藏保管人员的专业知识培训,每周应对存储设备及储藏室内进行消毒,保证存储安全。

六、入库每批蛋奶要记录清入库时间、数量及存放位置等信息。

七、每天出库加工的蛋奶应先检查质量,确认蛋奶无质量问题,方可出库,记录好出库蛋奶的数量、其入库时间,生产日期等信息。过期或存放不合格的蛋奶应及时销毁,决不可出库加工。

八、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期存贮食品。

九、存贮必须规范安全,加强值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。

十、储藏室非工作人员不可入内。

第四篇:蛋奶工程实施方案

崇皇中学“蛋奶工程”实施方案

二〇〇九年十月十九日

崇皇中学蛋奶工程实施方案

为了认真贯彻落实《西安市人民政府办公厅关于义务教育阶段学生中逐步落实“蛋奶工程”的意见》精神,切实改善学生营养状况,促进学生健康成长。结合上级文件精神以及我乡实际,特制定“蛋奶工程”实施方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持以人为本,和谐发展,把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。切实改善中学生营养状况,增强学生体质,促进学校活力及管理水平的提升,努力实现教育又好又快发展。

二、蛋奶工程实施领导小组

总 负 责:王 荣

责:张 刚 李 明

具体负责:九年级:张宏斌

八年级:聂艳芬

七年级:聂艳芬 成员:雷

力及十四名班主任 办公室:由李明负责(主要协调好四个小组的工作)

下 设:

1、蛋奶供应组: 组 长:李 明

成 员:各年级组长、席 进(兼蛋奶保管及档案管理)职责和要求:

1>、负责检验、接受鲜奶和鲜鸡蛋,清点数量,保管储存; 2>、按时做好蛋、奶的发放和监督并做好蛋、奶的煮、热工作,保证按时按点供应学生;

3>、席进老师做好每一次发放统计、档案整理。4>、做好定期的专项财务工作。

2、质量监督和“蛋奶工程”宣传组: 组 长:张 刚

成 员:各年级组长及班主任、张 力 职责和要求:

1>、随时对鸡蛋、牛奶进行质量抽查,填写抽查表; 2>、走访学生,了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见;

3>、每天早8:00前,对煮熟的蛋和温热的奶进行验收,确保煮、温的质量过关;

4>、对此项工作做好宣传。

3、蛋奶发放组: 负 责:李 明 负 责:雷 江、席 进 九年级负责:张宏斌 八年级负责:聂艳芬 七年级负责:樊建强 职责和要求:

1>、按时足额给各班发放煮、温好的蛋和鲜奶; 2>、做好学生的思想工作,督促学生按时早餐,不能浪费,同时把蛋壳和奶袋放在指定位置,不能乱扔;

3>、指导各班做好学生的用餐登记工作; 4>、了解学生情况,及时将情况上报学校; 5>、按时督促将蛋奶的用具上交,不得在班级滞留;

4、统计和档案管理组: 组长:雷 江 成员:张 力、席 进 职责与要求:

1>、按时做好每周、每天用蛋和奶的统计工作; 2>、做好每周和每次的样品采集和保管工作;

3>、整理好每天每班的用餐登记表册,装订成册,归档管理。4>、每周写出工作总结,找出问题,提出整改方案。

三、实施范围时间及内容

自2009年11月份起,义务教育阶段家庭经济困难的学生,按照每生每天2元,一学年250天的实施标准,(国家承担80%,家庭承担20%),由学校采取早餐或加餐的形式,每天为每名学生供应一袋牛奶,一个鸡蛋或者价值相当的食品。

四、工作实施具体步骤

1、每天质检组在8:00前进行质量检查,合格后,填写合格登记表并交发放组;

2、每天发放组将验收合格的蛋、奶按班级发放,交班级领餐组;

3、班级领到后,由班主任和包班教师统一组织,在各班教室分发给学生,(学生必须填写用餐登记表)督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;

4、餐后,发放组将登记表统计后,装订存档;

8、每周结束后,各组将本周情况,写成书面材料,上交办公室。

五、几点要求:

1、学校“蛋奶工程”工作领导小组要制定好学校“蛋奶工程”实施方案及相关制度,明确责任,分工协作,确保“蛋奶工程”顺利实施。

2、各年级组及班主任要按照学校要求切实做好家庭贫困学生的调查摸底及统计上报工作。

3、学校总务处及教导处要加强“蛋奶工程”宣传、落实、督察。按照县局下达地义务教育阶段,经济困难学生“蛋奶工程”控制名额及申报条件,严格审核程序做好审查上报。按补助标准落实“蛋奶工程”专项资金加强对基金的使用及管理。

4、学校“蛋奶工程”领导小组制定《学生食用蛋奶突发事件的应急预案》强化学生因食用蛋奶而引起的突发事件处理措施,有效防范食用过程中的安全问题。

5、教导处及卫生室做好传染病防治、学生健康检查、食品卫生监督等工作,确保蛋奶工程顺利实施。

崇皇中学

二〇〇九年十月十九日

崇皇中学实施“蛋奶工程”申报审核程序

1、成立学校“蛋奶工程”工作组织机构,学习上级文件精神,制定安排(2009年10月16日(第七周周五)校委会进行安排部署)。

2、于2009年10月19日(第八周周一)召开班主任会,安排调查摸底工作,下发家庭贫困学生摸底调查表。3、2009年10月20日(第八周周二)以年级组、班级为单位成立贫困学生摸底调查领导小组,(见背面打印表)年级组长具体负责,班主任及学生代表负责核实班级贫困学生家庭状况,签字确认并汇总上报。4、2009年10月20日(第八周周二)“学校蛋奶工程”领导小组,对年级上报的贫困学生家庭状况调查汇总表进行审核,下发“蛋奶工程”告家长书。5、2009年10月21日(第八周周三)学校“蛋奶工程”领导小组根据县局分配指标及评选标准度额定我校享受“蛋奶工程”贫困学生名单,并进行公示。6、2009年10月21日(第八周周三)对于公示无异议的贫困学生下发高陵县“蛋奶工程” 贫困学生申请表,让学生及家长填写,村委会盖章。7、2009年10月22日(第八周周四)对评选出的贫困学生名单进行公示,无异议后进行输机上报县教育局。

第五篇:2012蛋奶工程实施方案

田家庄中学蛋奶工程实施方案

根据上级的要求,通过实施“蛋奶工程”建立中小学学生长期食用鸡蛋和牛奶的长效机制,来改善学生的营养状况,增强学生体质,促进学生健康成长,我校特制定实施方案如下:

一、成立领导小组

长: 王忍绪

副 组 长: 周文礼

吴宏智

杨根让

王龙辉

雷震

张兴刚

王文超 组

员: 各班主任

管 理 员: 白

蛋奶加工: 张红娟

王建红

二、实施范围和标准

我校实施学生在校期间享受蛋奶学生每生每天一个鸡蛋,一袋纯牛奶,一个面包。

三、实施时间

从2012年9月起实施。

四、发放要求

我校由专人负责在指定地点购买蛋奶,发放是采取早餐的形式供给学生食用,每生每天一个鸡蛋,一袋牛奶,一个面包,每天对蛋奶、面包的发放造册登记,每月进行汇集。

五、煮牛奶要求

加热袋袋牛奶,将一锅水烧开后,灭火,然后再将袋袋牛奶放入锅中,10分钟后取出即可,饮用时奶温在40-60度即可饮用。

六、责任追究

因学校管理不善或各种失职,造成食品安全事故或严重后果的,由学校校长承担第一责任,灶务管理员杨生荣承担第二责任。凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量安全标准的食品企业或个人,由相关部门依照法律法规进行严肃处理。

七、安全防范

学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施、应急预案等。

八、应急措施

一旦发生较严重的蛋、奶食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话,要及时果断将发病人员送到医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作,按照《田家庄中学蛋奶工程食品安全事故应急预案》执行。

下载“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐)word格式文档
下载“蛋奶工程”发放人员职责要求(小编推荐).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    蛋奶工程管理制度专题

    1 梁家坟小学 2015年9月1日 蛋奶工程管理制度 关于落实“蛋奶工程”的实施方案 为了认真贯彻落实商南县教育局关于印发《商南县学校实施学生营养早餐“蛋奶工程”安全管理......

    蛋奶工程管理制度

    陇县义务教育阶段寄宿制学校“蛋奶工程”管理制度 蛋、奶采购制度 1、“蛋奶工程”食品必须是县局统一招标采购的饮用奶和鸡蛋,绝不允许私自采购其他食品代替。 2、采购的蛋......

    蛋奶工程管理制度

    蛋奶工程储存保管制度 1、学校设置专用的蛋奶工程储藏室,配备好蛋奶工程储藏设备,确保食品储藏安全卫生。 2、实行食品接收管理签字制度。食品接收管理人员接收食品必须严格检......

    蛋奶工程自查报告

    小学“蛋奶工程”自查汇报 为了进一步做好“蛋奶工程”的相关工作,把这一惠民工程办好,根据上级指示精神,现就我校“蛋奶工程”实施工作自查汇报如下: 一. 查组织领导,落实责任 我......

    蛋奶工程自查报告

    芋学区字„2010‟1号 长武县芋元学区 关于“蛋奶工程”食品安全卫生工作的 自 查 报 告 长武县教育局: 为了进一步提高我区“蛋奶工程”食品安全管理工作,认真汲取“安康市汉......

    蛋奶工程实施方案

    佛坪县义务教育阶段寄宿学生“蛋奶工程”实施方案为深入贯彻落实科学发展观,进一步完善青少年营养干预机制,保证青少年健康成长,根据市政府办公室《关于切实做好义务教育阶段寄......

    蛋奶工程自查报告

    “蛋奶工程”自查报告 甘谷驿学校 根椐区教育局的要求我校对蛋奶工程实施的情况开展了自查自纠工作,现将蛋奶工程实施情况自查汇报如下: 1、蛋奶食品是区通过公开招标采购,学校......

    蛋奶工程应急预案演练要求(5篇)

    蛋奶工程应急预案演练要求 演练时间:2011年3月30日早7:30以广播通知为启动信号。 一、班主任反应: 1、每班设置模拟反应学生1名。重点班设置在三年级和八年级二班各设置模拟初......