第一篇:三维数字中心汇报材料(6.5)[推荐]
兰州市七里河区三维数字信息管理中心
“民情通”呼叫服务中心工作进展
情况汇报
(2012年6月5日)
为了进一步深化拓展“民情流水线”工程,努力提高呼叫中心服务群众、关注民生、促进和谐的能力,促进全区各项关注民生工程、关注民生政策和基层管理服务工作再上新台阶。按照市委市政府关于创建 “数字兰州”的要求,七里河区作为“民情流水线”工程和“三维数字社区”集成管理应用系统的发源地,区政府投资1272万元,依托“三维数字社区”系统平台建成了兰州市三维数字信息管理中心和“民情通”呼叫服务中心,中心自2011年9月建成至今,各项工作已正常有序地开展,现将近期工作情况总结如下,不妥之处,请指正。一、三维数字信息管理中心相关工作情况
三维数字社会管理系统是三维数字信息管理中心的各项工作顺利高效开展的基础平台,因此,中心建设初期,重点对各街道的信息录入、系统培训等方面开展了一系列基础工作:
(一)基础信息录入概况
按照区委常委、区委组织部部长高全铭同志在4月28日“全区三维数字社会管理系统建设推进会”上关于加强“三维数字社会管理系统”基础信息录入的重要指示,三维数字信息管理中心在各街道、社区的通力配合下,目前已完成了七里河
行了培训。
二、视频监控对接情况
三维数字信息管理中心实行24小时全天视频监控制度,旨在将全区各类视频资源整合,实现视频资源各部门共享,统一办公。经过与公安分局和各街道的积极协调,目前三维数字信息管理中心已完成西湖街道、建兰路街道、敦煌路街道、西园街道和土门墩街道共计252个视频探头对接工作,并且制作了全区视频监控探头CAD分布图,详细标注监控探头分布的具体位臵,其中:
西湖街道已完成对接的视频监控探头共计47个,其中全球眼 5个,枪式42个;
建兰路街道视频监控已完成对接的视频监控探头共计80个,其中枪式80个;
敦煌路街道已完成对接的视频监控探头共计42个,其中全球眼 7个,枪式35个;
土门墩街道已完成对接的视频监控探头共计43个,其中枪式43个;
西园街道已完成对接的视频监控探头共计40个,其中全球眼1个,枪式39个。
三、“民情通”呼叫服务中心工作情况
(一)建立完善“民情通”呼叫服务工作机构
办、跟踪监督、限时办结、回访检查、发回重办”,力求将每一位群众的来电诉求事项合理妥当的办结。近期,在区委组织部、区三维数字信息管理中心召开的“全区三维数字社会管理系统建设工作推进会”上,副区长孙洋同志对各部门、街道提出了尽快成立呼叫分中心的要求,并由区三维数字信息管理中心负责组织协调相关事宜。目前,“民情通”呼叫服务中心通过各类渠道,积极协调各呼叫分中心的成立事宜,截至2012年4月,西湖街道、秀川街道、土门墩街道已设立了“民情通”呼叫服务分中心,成立了专人负责的办公室,其他成员单位均在筹备过程中。
(三)96881短信服务平台正式上线
为了充实“民情通”呼叫服务中心的服务流程,中心积极与移动公司和技术协调,于近期建成了“民情通”短信服务平台。短信平台主要通过与电话在线咨询服务、呼叫转办业务模式的互相配合,实现针对于不同人群的服务方式。通过短信平台向群众发送业务咨询及时答复、宣传信息、资讯信息、关怀业务等内容,为特殊人群提供主动关怀式服务,为来电诉求人提供一个双向交流的短信互动平台。目前,短信平台一方面配合各类民生工程开展即时提醒服务,如:高龄补贴领取通知、四点半学校办学内容等。另一方面通过这一信息化平台进一步拓宽 “民情通”呼叫服务中心的服务渠道,加大宣传力度、三是故障视频探头较多 目前对接至三维数字信息管理中心的视频探头总共448个,由于部分探头缺乏定期维护保养,导致探头出现无视频信号、监控信号不稳定、探头监控角度不合理等问题,现阶段能够正常工作的探头共计252个,大部分探头处于故障不能正常运转的状态,造成了大量视频资源无法利用。
四是相关部门对中心工作缺乏认识,重视不足 由于“民情通”呼叫服务中心一方面与各街道社区及相关部门尚未建立一套长期有效的上下联动机制,另一方面,目前“民情通”呼叫服务中心的转办、承办、监督、反馈等各项呼叫服务相关工作尚未纳入各街道社区及相关部门的目标任务,导致现阶段一部分反映有关市政建设、居住环境卫生等问题的居民来电转办相关部门后,得不到明确的答复和解决办法,甚至出现相互推诿的现象,给呼叫中心各项工作带来一定影响。
五是三维数字信息管理中心装修遗留问题较多 由于前期中心装修任务重,时间紧,使得中心在内部装修方面存在:尚未联通供暖,空调采暖耗电量较大,电路安全上存在隐患;民情通”呼叫服务中心窗户通风不良;地板划伤破损严重几方面问题。
六是行政经费部分尚未列入财政预算 2011年底中心已将行政预算上报至区财政局,主要包括各硬件维护费用、VPN专网占用费、96881号码占用费、软件维护费等,目前,2012年度VPN专网占用费和96881号码占用费已产生,但尚未列入全区财政预算。
第二篇:三维数字社区
全国首创“三维数字社区”掀起“基层政务革命”
西湖街道“民情通”智能管理呼叫服务中心服务网络示意图
西湖街道“三维数字社区”管理平台
边研发,边使用,边完善,兰州西湖街道历时3年研发设计出“三维数字社区”管理系统,精细整合了城市基层管理的100多项职责,极大地节约了人力,提高了效率,提升了服务,使街道社区工作模式发生了根本性转变。专家鉴定,这个系统在国内外尚属首创并具有极高推广价值,该项目于今年4月经国家版权局批准取得了软件著作权。
最为可贵和与众不同的是,西湖街道将其创建的“民情流水线”惠民服务品牌有机植入了“三维数字社区”,使得“小政府,大服务”成为现实。下一步,“三维数字社区”的应用推广,将会给城市社会管理带来一场什么样的深刻变革?让我们拭目以待。
本网记者 周文馨 赵志锋
9月2日中午12时整,75岁的孤寡老人刘淑珍准时按动了安装在她家的“民情通”呼叫服务装置上的绿色按钮。
伴随着一阵清脆的铃声,老人所在的甘肃省兰州市七里河区西湖街道的“三维数字社区”集成管理应用系统上的虚拟社区立刻显示出了老人家的位置:西湖街道建工中街。
工作人员一看是刘淑珍老人,立刻明白该给她配送餐了,随即联系老人所在的社区工作人员。不一会儿,热腾腾的饭菜就送到了老人家里。
刘淑珍老人告诉记者,自从街道办在她家安装了“民情通”呼叫服务装置后,平时她需要送餐、打扫房屋、看病什么的,只要轻轻一按,社区工作人员很快就上门服务了。“有了这个高科技的宝贝和热心肠的街道社区工作人员,我吃饭香,睡觉甜,身体好,心里感到前所未有的幸福和踏实!谢谢他们这些好心人!”老人笑呵呵地说。
事实上,为刘淑珍老人提供服务的“民情通”呼叫服务系统只是庞大的系统——“三维数字社区”集成管理应用系统上很小的一个子系统。
8月31日,兰州市七里河区政府召开新闻发布会宣布,由兰州西湖街道历时3年研发实施的“三维数字社区”集成管理应用系统正式问世。据悉,该系统为全国首创,将在兰州市、甘肃省乃至全国的基层电子政务建设和城市社会管理中发挥积极作用。
推进社会管理创新是今年全国政法工作三项重点之一。相关专家表示,“三维数字社区”系统在实践中已经取得了巨大成功,无疑将掀起一场城市管理的“基层政务革命”。
系统功能
将街道社区百余项职责纳入“数字化社区”
家里有事拨打“民情通”一键通,社区立刻上门为你提供服务;遭遇突发事件,鼠标一拉自动测量出最近的治安室、医院距离;辖区内任何背街小巷发生车辆丢失、井盖被撬、堆放垃圾,即时发现及时处理„„街道社区内几乎所有的公共及管理事务都可以通过“三维数字社区”系统来完成。
所谓“三维数字社区”系统,主要是利用GIS地理信息技术、传统的拍照技术、“三维数字”仿真模拟及实景视频技术,将街道社区100多项工作内容纳入5条管理主线,形成3 大基础平台、6大功能特点、8大管理模块和5大应用系统,具有综合受理、分类管理、分类统计汇总等功能,嵌入辖区实景视屏监控管理,真正实现“数字化社区”建设。
七里河区政府新闻发言人、区委常委、常务副区长王道珍介绍,“三维数字社区”系统将西湖街道辖区94个科级以上企事业单位、892家各类经济组织、1210栋各类建筑物、9条主次干道、56条背街小巷、114个小区院落、1.8万户、71978名居民家庭和区域地貌,立体、直观地搬上管理平台,形成了一个完整真实的三维实景立体虚拟街区。
西湖街道在辖区重点地段、重点区域、辖区单位、居民小区的关键部位都安装了电子监控设施,并于“三维数字社区”总控中心的街面视频监控系统相互连接,对辖区的治安状况、城市管理、环境保护、突发性事件等进行全天候、多方位监控。
系统一大特色就是对辖区常住人口、流动人口的个人信息、户籍信息、分类信息、居住联系信息等百余项信息进行了归纳整理,形成统一的人口信息平台。记者在平台上随机点开一栋楼,立刻弹出这栋楼的详细信息:所属社区、小区名称、楼宇名称、楼栋长姓名、治安负责人、楼层数、户数、常住人口数以及流动人口数等。
系统还建成了以司法所、人民调解、法律援助等内容为主的司法模块。记者点入该模块,发现重点普法单位、普法联络员、普法宣传员、社区矫正、人民调解、普法短信平台等二级栏目。以普法短信平台为例,只要在系统上输入普法短文,点击选中发送对象,轻点“发送”,一条条普法短信便飞入辖区千家万户百姓的手机上。
西湖街道“三维数字社区”系统
西湖街道“三维数字社区”系统总控中心。周文馨 赵志锋摄
研发初衷
基层八成工作人员受累于账表卡册
近年来,兰州西湖街道不断拓展“民情流水线”党建惠民品牌工程,探索打造出以“两代表一委员”民情联络站、未成年人校外教育“四点半”工程、居家养老“夕阳红”工程等为特色的一系理惠民党建品牌,受到辖区群众的广泛赞誉,街道先后获得“全国先进基层党组织”、全国“人民满意的公务员集体”等80多项荣誉。
但是,随着经济社会的飞速发展,传统的社会管理模式弊端逐渐显现了出来。西湖街道党工委书记陈冬梅介绍,伴随着城市的发展脚步,街道办的职能日益增多,据初步统计目前已有八大类108项工作职责,而各个相对独立的块状工作之间没有形成网格化,导致80%的工作人员将大部分精力用于建立填报纸质的账表卡册,相应的,对辖区居民“面对面”服务的时间就少了很多。
西湖街道地处兰州城区繁华地带,是七里河八个街道中社情较为复杂的街道之一。辖区内居民多、企事业单位多、流动人口多、吸毒人员多,且多民族杂居。特殊的社情需要更多的服务管理人员,但街道办170余名工作人员各管一摊,疲于应付。
而事实上,由于缺乏网格化管理,尽管工作人员费尽了周折,基层管理中依然存在着底数不清、数据不实、重复劳动、重复耗资、各部门工作相互分离、资源不能共享等问题。
“10年前,街道社区的工作职能相对单一,但近年来,随着医保、社保、廉租住房等惠民政策和大量新的社会管理服务项目的实施,逼着基层社区管理服务必须实现集成化、精细化。” 陈冬梅说,传统的工作模式已经跟不上老百姓的需求了,迫切需要把“民情流水线”这样的服务品牌进行提升和延伸。
针对这些现实需求,西湖街道在七里河区委、区政府的大力支持下,组织研发队伍,开始研发“三维数字社区”系统。他们3年来边研发,边使用,边完善,并在试运行中取得了巨大成功!
突破局限
居民足不出户便能享受各类“民情”服务
记者在 “三维数字社区”系统大平台上看到,西湖街道社区工作人员在辖区走访过程中发现的一条条各类信息,实时地出现在了管理大平台的信息审核页面上,管理人员迅速审核后加入系统,返回主页面后,这些新添加的信息已经自动分类统计并整合到各子系统中,管理数据实现了实时的动态更新。
社区工作人员发现的信息缘何能如此迅速地传递到系统的大平台上呢?原来是依靠“民情通”无线政务系统!走访的社区工作人员都随身携带了一个叫“PDA手持终端设备”,该设备和街道“三维数字社区“总控中心相互连接,将数字城管、治安防范、人口管理、社情民意采集、流动人口和出租房屋管理等功能有机结合,及时了解、受理反馈的各类信息,处理突发事件、采集基础数据信息。
就在记者采访过程中,街道“民情通”呼叫服务中心的服务热线突然响了起来。工作人员接通电话:“你好,请问我能给您提供什么帮助?” “我是小西湖东街的**号的居民李成花(化名),想咨询一下社区养老保险办理程序。”随着电话的接通,服务中心的显示大屏上立即出现了模拟街区与街区实景结合画面和一份详实的李成花个人资料数据。
西湖街道党工委书记陈冬梅介绍,“这些信息将帮助工作人员做出正确的决策,合理地调度社会服务力量。” “民情通”呼叫服务中心作为西湖街道“三维数字社区”系统的重要组成部分,已成为最繁忙的民情热线。
“小西湖立交桥下有一个井盖丢失了,能不能快点补上!” 一接到电话,电脑操作人员马上在投影屏幕上找到居民反映路段的实况视频,工作人员便通知具体地段的社区负责人,很快社区工作人员就前往现场调查处理。
为方便居民反映诉求,西湖街道还免费为空巢老人、特困老人家里安装了“一键通”,老人如果有什么需要,只要按一下“一键通”,呼叫服务中心电脑上就能显示出老人的具体住址,社区工作人员据此可立即上门提供服务和帮助。
这个“民情通”呼叫系统,突破了传统的大厅办理、电话办理、网络办理企事业单位及居民申报事项的局限,变以往的按需办理、逐个办理为统一指挥调度,能够应对当前基层遇到的复杂多变的问题。呼叫中心接到居民电话,就会自动转切到“三维数字社区”个人信息系统,帮助工作人员迅速判断反映人所处的方位、家庭情况等,以便及时答复或采取救助措施。
依托“三维数字社区”系统,西湖街道将近年来创新的社区管理特色品牌纳入,极大地提高了社会管理的能力和水平。如未成年人校外教育“四点半”工程:由于双职工家庭孩子在下午四点半放学后无人接送、教育管理缺失、进网吧、路上不安全等实际问题,“三维数字社区”将西湖街道在全国率先启动实施的该工程设立的社区“四点半”辅导站、义务接送孩子的志愿者、校外辅导课程等全部纳入系统管理,建立了未成年人校外教育“四点半” 工程信息基础库,只要有家长求助接送孩子入社区“四点半”辅导站,根据“三维数字社区”显示的地理信息,社区工作人员可立即提供服务和帮助。
“有了‘三维数字社区’系统,居民可以足不出户就享受到规范化的信息服务,也使街道和社区的工作更加贴近群众,居民可通过热线电话、网络等方式,反映自己的诉求。” 陈冬梅说,对于居民反映的每一个诉求,服务中心将自动生成处理结果及考核评价,评价结果自动传入总控中心,成为效能考核的依据。
西湖街道”三维数字社区”系统嵌入的实景视屏监控管理中心。周文馨 赵志锋摄
西湖街道“民情通”呼叫服务中心。周文馨 赵志锋摄
全员参与
历时一年采集录入 80万条信息
西湖街道研发的“三维数字社区”系统采集录入的各类信息量高达80余万条。对此,甘肃省科技厅专家鉴定委员会副主任委员、甘肃省政府政策研究室处长沈俊涛表示很震撼。“电子政务信息系统最难的是整合,而西湖街道‘三维数字社区’系统把辖区80万条信息分门别类地整合起来,自成系统,确实是一个奇迹!”
西湖街道办事处主任郑先喜介绍,为了让项目尽快投入使用,全街道办干部及工作人员利用休息时间深入辖区所有住户,按照以房管人的原则,挨门挨户登记人口信息,整整用了一年时间跑遍了辖区18198户,访问登记人数达到了69147人,每个人的信息多达30项。
在采集信息过程中,有些家庭住户外出不在,街道社区工作人员就跑三趟、四趟,直到登记上为止。参与了信息采集的西湖街道工作人员周肇刚说,有些居民一开始不理解,拒绝采集信息,他们就反复做工作,终于使其感动,同意提供信息;有的怕个人信息泄露,他们就反复讲解“三维数字社区”系统的原理及保密性措施,使居民明白系统是一个政务管理信息内网、不连接互联网,并且实行密码设置,分层分级、按岗按人设置登录及管理权限等,消除了大家的顾虑。
“为了使人口信息动态化,社区工作人员还在各居民小区选举了楼栋长,由热心社区工作的积极分子担任,主要职责就是了解每家每户人口变动情况,主动为社区提供最新的人口信息。” 郑先喜说,通过建立楼栋长制度,使人口信息做到了动态化管理,始终保持人口数据的准确性。
信息采集付出了巨大的艰辛,而系统研发同样如此。技术人员施国乾介绍,为了攻克 “民情通”呼叫系统中存在的技术难题,有一次技术小组的8 个人3天只休息了8小时,终于研发成功,以最快速度将该项服务送到了迫切需要帮助的老人家中。据统计,技术小组3年内共完成了25万行以上的基础代码程序编写。
据悉,该系统在研发过程中前后共投入了800余万元。西湖街道党工委书记陈冬梅告诉记者,系统之所以能够顺利问世,得益于兰州市委市政府的有力指导和七里河区委区政府在人力、财力上的大力支持。区委、区政府主要领导多次到街道检查系统的研发进度,协调解决有关问题。
专家鉴定
系统在国内外尚属首创具有极高推广价值
“我们一个街道有6000户居民,工作人员挨个走一遍要2个月的时间,一个社区有13个工作人员,要负责计生、民政、医保、廉租房等多方面的工作,根本忙不过来,有了‘三 维数字化社区’系统,我们就可以腾出手来为社区居民做更多的服务。”西湖街道党工委书记陈冬梅欣喜地说。
项目技术组人员赵晋锋介绍,以前街道的计划生育工作需要5个人同时在办公室忙碌,现在只需一人录入信息,其他人员则可以深入到社区从事实际服务工作。“这是一场‘基层政务革命’,大大减少了基层工作人员的工作量,提高了工作效率。”
七里河区政府新闻发言人、区委常委、常务副区长王道珍用“五个转变”来形容该系统带来的这场“基层政务革命”:
——实现了社区管理的网格化,使街道社区工作由被动应对向主动服务型转变;
——实现了社区管理的数字化,使街道社区工作由传统模式向电子技术转变;
——实现了社区管理的动态化,使街道社区工作由滞后型向动态管控型转变;
——实现了社区管理的精细化,使街道社区工作由粗放型向精细化方向转变;
——实现了社区管理的信息化,使街道社区工作由管理型向服务型转变,对于推进和谐社区建设、提升街道社区管理和服务水平,落实以人为本的服务理念,具有重要的现实意义。
据了解,该项目于今年4月经国家版权局批准取得了软件著作权,6月由兰州市工信委列入市科技扶持项目,7月通过了甘肃省科技厅组织的省级科技成果鉴定。
甘肃省科技厅专家鉴定委员会在鉴定中一致认为,该项目立足街道社区工作实际,选题准确,设计合理,技术路线正确,研究成果达到了国内领先水平。而根据国家一级科技查新咨询单位——甘肃省科技情报所查新,该系统将基层多项工作集于一个街道社区综合管理应用平台,在国内外目前尚无相同文献报道。
参与鉴定的兰州理工大学计算机系教授李明表示,数字社区系统的核心是基础数据。西湖街道研发的这套系统基础数据非常详实,使得现代电子技术应用与软件开发相得益彰,从有限的数据挖掘出很多东西,形成数据库,自动保存。他表示,这套系统具有极高的推广价值。
据悉,西湖街道“三维数字社区”系统研发初步确定为六期,前三期已完成,四期对现有三维地图进行精细建模,实现社区全景漫游功能。五期拓展现有平台,增加卫星定位模块,实现治安防控、城市管理等内容的标准化、清晰化。六期强化系统安全机制,增加更加严密的研判功能。
七里河区委副书记郑元平表示,该系统的正式实施,将进一步方便群众办事,而且还将有效提高行政效能建设。今后,七里河区将进一步加大财政投入力度,在实施中进一步完善系统,提高服务水平,并向全区其他8个街道的67个社区覆盖推广,将“民情流水线”品牌和“三维数字社区”品牌进一步做大做强。
第三篇:三维礼仪汇报材料
三维礼仪,奏响行规新华章
——东关街道中心小学学生行为规范示范学校争创纪实
东关小学地处城乡结合部,针对学生实际,学校以争创市学生行为规范示范学校为契机,以礼仪教育为突破口,切实开展卓有成效的三维礼仪教育活动,努力提升学生礼仪素养,促进行为规范,开创了学校德育工作新局面。
一、诵经典、学礼仪、抓养成,让礼仪之树在校园扎根
制定规范,明确要求是礼仪教育的前提。学校在去年学期初就召开动员大会,印发《东小学子礼仪规范细则》,要求每位学生熟记于心。在此基础上,积极倡导学生树立“十个文明形象”。学校还在校门口开辟礼仪主题墙,宣传窗开设礼仪专题栏,班级门口设立班级特色礼仪榜,走廊、过道、花坛等设立温馨简洁、朗朗上口的提示语,让学生在耳濡目染中知规范、懂礼仪、讲文明。
全体教师以身作则,率先垂范,互相配合,主动补位,及时反馈,形成合力。在此基础上,一个中队、年段攻坚实践,政教、少先队核心指导,各线处室合力助推的三维网络细胞业已成型。同时学校创设三维活动载体,夯实三维训练机制,完善三维评价体系,引入三维评价方案,将礼仪行规教育落到实处。
1.创设三维活动载体
(1)诵读礼仪经典,让礼仪在唇齿话语间留香
利用清晨的经典诵读时间,诵读《弟子规》以及校园、家庭、社会礼仪三字经,让礼仪入口入心,从而潜移默化影响自己的言行。
(2)开设礼仪学堂,让礼仪在举手投足中绽放
通过电视录像,让孩子们学习各种基本礼节。
(3)开展礼仪行动,让礼仪在身体力行里升华
将学生行为习惯养成纳入值周检查系统的重点,让礼仪好习惯在具体实践、表彰、提醒中扎实的植入每一个孩子的心田。
2.夯实三维训练机制
(1)日理一角,让礼仪在细节养成中潜移默化
首先给书包减负,着重推出学生个人书包、抽屉整理法,要求每天利用三分钟,整理自己的书包、抽屉,做到书包统一进抽屉。同时还推出教室物品摆放守则,明确并统一了教室内每一样物品的摆放位置与要求,通过开展“日理一角,舒心班级评比活动”,督促每一位孩子从细节做起,从自己身边的一隅做起,培养学生良好的物品整理能力。
(2)周争一徽,让礼仪在争先创优中激情涌动
少先队推出特色争徽行动。每周孩子们积极实践礼仪行规要求,达标了获一枚礼仪章,集齐八枚纸章,可换一枚礼仪之星的胸章,集齐十六枚则可领取一张礼仪好少年证书。同时每个班级门口设中队特色牌,包括小组争章栏,班级荣誉栏目等,这样从个人到小组到班级,形成了一个争徽热潮,礼仪行规实践也就在这争先创优中激情涌动了。
(3)月养一习,让礼仪在主题实践中铭刻心田
学校每月确定一个礼仪行为养成重点,明确主题,制定方案,切实行动,将养成教育落到实处。如去年十一月,我们的主题活动为“珍爱明眸,毓菁亮眼大行动”。全校上下全体总动员,总务处改善教室光线;教务处减轻课业负担;科学组编写科学食疗护眼方案;政教处,分发护眼倡议书,全体学子更是积极响应,学习新眼操,诵读写字歌,时时刻刻规范自己的读书写字姿势,用实际行动珍惜爱护自己的双眼。
又如今年二月是“卫生养成月”。第一周:迎新大扫除;第二周:开展弯腰行动;第三周,针对校园门口早餐现象,开展告别校门口早餐,健康营养每一天活动;第四周则开展“个人卫生,干干净净迎接每一天”活动,要求每一位孩子,关注个人卫生,勤剪指甲勤洗澡,力求成为一个干净整洁,端庄大方的毓菁学子。
3.完善三维评价体系
完善评价体系,构建奖励机制,引导每个班级在礼仪行规践行中周争红旗班,月评示范班,年争明星班;引导每个学生周竞班级之星,月评年级礼仪小明星,学期争当学校礼仪示范星。
同时推出三大系列荣誉:(1)综合荣誉,包括三好学生、礼仪示范生;(2)单项荣誉——推出“十佳百星”评比,包括毓菁小孝星、礼仪小明星社区实践星等,让学生个性飞扬;(3)高端荣誉——东小十佳求是风云少年。去年十二月第一届求是风云少年评选轰轰烈烈开展,榜样的力量在每一个东小学子心中激荡。
4.引入三维评价方法
引入过程性评价,创编《毓菁学子求是成长录》关注学生成长每一个点滴,每一个脚印,引领更好更快的发展。成长录中设计了周礼仪实践评价表,利用每周四中午的德育主题时间,要求学生对照礼仪细则,进行自我评价与同学互评,撰写一周励志心语;引入诊断性评价:在《毓菁求是成长录》中一月回眸专栏,引导孩子回顾、盘点一月中自己的优点与不足,思考原因,提出改进方法,争取下月进步,同时每月增设家长评价表,就每月孩子在家礼仪行规情况作如实评价,并请家长撰写殷切寄语,帮助孩子改掉陋习,向好习惯进军;同
时,改革终端评价,推出《东小学子科学发展评价单》,对校园、家庭、社会礼仪行为习惯进行系统性评价,这样全方位立体式地推进学生行为习惯的养成,助推每一位学子健康幸福成长。
二、尊父母、记亲情、践孝道,让礼仪之花在家庭绽放
我们将行规礼仪教育的触角伸向家庭,让礼仪温暖着家庭的每一个角落。
1.阅读孝亲故事,铭记家庭礼仪
利用地方课程,引导品读《孝德故事》。同时,学校开辟 “二十四孝 ”故事专版,孩子们常驻足在那儿,细细品读,用心感悟孝德文化。
同时利用家长会,师生共同讨论良好习惯对孩子幸福成长的助推作用,家校携手共同培育学生良好的行为规范。
2.记载感恩档案,定格美丽亲情
政教处设计编印了《毓菁学子亲情档案》。第一页记上爸爸妈妈的姓名、生日、兴趣爱好,中间穿插了一首首温情的亲情诗歌、名言,或是一个个感天动地的孝德故事,让中华孝文化潜移默化地影响、滋润孩子的心田。
孩子们用稚嫩的笔,用敏感的心,记下了日常生活中那一个个暖人的亲情细节,这是和奶奶相依为命的张琴同学们记下的心声。
3.举行感恩演讲,共沐家校亲情
学校利用家长开放日活动,邀请了演讲大师范宏伟老师,举行了《感恩,我们在行动》大型激情演讲。
催人泪下,发人深省的故事,震撼着在场的每一个孩子,孩子们的心灵受到了前所未有的洗礼,他们纷纷跑到自己的爸爸妈妈身边,哭着向他们感恩,哭着让他们原谅自己不小心犯下的错。
泪水、感动、真情、欣慰交织在一起,全场成了一片情的海洋,爱的世界!感恩之情涤荡着在场所有人的灵魂深处。
4.承办圆梦行动,放飞满腔孝心
学校还承办了“放飞孝心,实现愿景”圆梦行动,圆梦现场,21位孝心天使讲述亲情故事,述说亲情愿望。
今年上四年级的钟雪飞,爸爸被查出患了急性白血病,妈妈要照顾家里不能出门赚钱,只能靠缝雨伞赚取加工费。趁着这次孝亲敬老圆梦行动,钟雪飞给妈妈写了一封信,坐在妈妈倾听着孩子写给她的这封信,不知抹了多少次眼泪。这样的画面一幕又一幕,一个个动人的瞬间串起了整场圆梦大会。
5.实施感恩行动,报答父母恩情
学校引导孩子践行家庭礼仪常规,开展“算算亲情账,感知父母恩”主题
教育活动,还组织学生用心完成了一份特色作业,即“五个一”感恩作业:为父母长辈洗一次脚;捶一次背;干一次大扫除,做一份爱心餐,给父母写一封感恩信。
通过一段时间的“孝亲敬老”宣传教育,东小涌现出了一大批优秀的 “孝星”。一粒孝的种子已在东小学子心田生根、发芽、吐露迷人芬芳„„
三、做标兵、寻乡根、树求是,让礼仪之香在社区传扬
社区是学生最好的实践基地,我们充分利用各种资源,寻找各种途径,走进社区,践行社区礼仪,同时利用寒暑假,开辟社区实践“幸福直通车”,引导孩子在社会生活中体验实践“礼仪”的魅力。
1.做礼仪标兵,扬毓菁风采
孩子们在社区传唱礼仪童谣,宣传普及礼仪知识,播撒礼仪的种子。
开展“小学子文明礼仪大视野”活动,引导关注社区礼仪万象,用心灵摄像机拍摄、记录,举行“礼仪万象”摄影、征文、漫画作品展。
与社区联动,开展卫生、环保、帮老、助残、文化、娱乐系列礼仪活动。孩子们的风采在社区的星空里璀璨辉煌!
2.树求是精神,做真善美学子
作为竺可桢母校,寻百年毓菁根,扬竺可桢“求是精神”,做“真善美”东小人,是我们永远的追求。在践行社区礼仪方面,我们也努力以“求是”为核心精神,开展丰富多彩的系列活动。
三月,东小学子迎来了他们的“求是寻真月,春日温暖行”活动。在本次系列活动中,东小的学子们积极了解雷锋生平,践行雷锋精神,寻找身边的雷锋;他们义务清洗社区内公用的体育健身器材,打扫街道,更是为老年活动室的老人们献上了一台精彩的演出;还组织了“和妈妈同植亲情树”活动,用自己的切实行动,诠释了对雷锋精神,对孝义的深刻感悟。
四月,“沐浴春阳”踏青节拉开了序幕。孩子们在收获快乐的同时,拓展了知识,锻炼了身体,也增进了小伙伴间的友谊;更可贵的是体现了东小学子良好的文明风范,他们一路高歌,行进队伍整齐有序,整个过程秩序井然,活而不乱,不管是花木基地还是金鸡山野炊,竹林休闲,活动结束后,整个场地,清理得特别干净,给当地的居民留下了很好的印象,这也是我校行为规范教育结出的美丽硕果。
3.寻家乡之根,抒爱乡情怀
家乡的地理环境、历史文化、风土人情、名人雅士,是所有家乡人共同的文化之根。学校组织毓菁学子开展了有效、鲜活、有力的寻根之旅,激扬学生知爱家乡、心系家乡的情感!
同学们走进了女儿红酿酒有限公司,了解女儿红酒制作的每一个的过程,还深入乡村,探访民间制酒的传统与风俗,上网搜索女儿红的故事,相关诗词,共同品味浓浓女儿红。
作为竺可桢母校的学子,学校更是利用区位优势,追寻大师足迹,开展学竺师竺活动,孩子们怀着崇敬的心情参观竺可桢故居,用心灵的摄像机,记录着竺可桢生命中一个个的难忘瞬间;课外搜集竺可桢各个时期的故事,开展竺可桢故事会,将求是精神深扎心田。
家乡的童谣节奏鲜明,朗朗上口,每一首都洋溢着温情和向上的力量,为了留住这朵家乡文化的奇葩,同学们开展了“追寻家乡失落的童谣”活动。走进乡间的角角落落,采访乡里的长辈,采撷一首首地道的家乡童谣,一句一句地记,一个音一个音地学,还别出心裁地把家乡的童谣与游戏相结合。
缕缕乡情正在东小学子的心田弥漫、升腾„„ 经过近一年的努力,学校的行为规范教育已初显成效,一个学校、家庭、社区三维一体的德育教育模式已基本成型,广大学生的行为规范、礼仪素养得到了有效地提升,校园内更是涌现出了一大批彬彬有礼的毓菁小绅士、小淑女。
行规重要在坚持!我们一直在行动!
东关街道中心小学
二0一二年二月
第四篇:6.5普法汇报材料
加强宣传教育 丰富普法载体 构建和谐校园
——尤溪县联合中学“六五”普法工作汇报材料
近年来我校在县教育的正确领导下,结合学校实际情况,全面落实尤溪县教育局“六五”普法相关文件精神,深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。我校始终把法制教育作为学校德育工作的重要抓手,坚持依法治校、依法从教的方针,将法制教育渗透到教育教学的各个环节,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,以此来增强师生法制观念,提高师生法制素养。下面就我校“六五普法”以来开展法制宣传教育工作汇报如下:
一、“六五”普法以来我校法制宣传教育工作的主要做法和成效
(一)加强组织领导,健全法制教育机制
我校根据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出的新要求,为贯彻依法治国基本方略,适应“十二五”教育改革与发展的需要,进一步切实加强教育领域的普法工作,提高全体师生法律素质和依法治校的水平,切实增加责任感和使命感,学校成立了“六五”普法工作领导小组,由校长任组长,法制副校长任副组长,学校中层领导和各年级组长、班主任、部分学生干部为成员,做到了机构健全,专人负责,并配备有相应的工作人员。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议,专题研究学校法制教育工作。同时,完善健全了普法、学法、用法的相关制度,并根据《尤溪县教育局“六五”普法规划》,结合我校实际制定了《联合中学“六五”普法方案》,每学年研究制定《联合中学“六五”普法工作计划》。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结,使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。
(二)强化法制宣传,营造浓厚的学习氛围
充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用,在校园醒目位置设置法制专题宣传栏,定期在校园电子屏分主题开展法制教育专题宣传;定期组织学生刊出以法制教育为主题的黑板报;利用国旗下讲话、校园之声广播、课间集中等常规教育活动举办每周一主题的播法讲法法制宣传教育,进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《环境保护法》等为主要内容的法律法规宣传教育活动,积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。
(三)落实学习制度,提高教师法律素质
1.深入开展了学校领导班子成员学法用法活动,发挥学校领导学法用法的示范带头作用。建立了学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。根据学校实际,具体安排了相应的时间、地点,组织领导班子成员集体学习有关法律知识,年内不少于8次,自学时间不少于40小时。2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动,增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十八大会议精神和《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》等有关教育的法律法规及文件。通过学习,教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识,增强了教师法制观和职业道德观,提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。教师全年自学法律法规不少于40小时,集中学习不少于20小时,历年内普法考试,参考率和合格率均达到了100%。
(四)充分发挥课堂主渠道教育作用,加强青少年法制教育
学校将每学期8课时的法制教育课合并班会课中,做到了计划、教材、课时、师资和法制副校长“五落实”。同时要求科任教师在《品德与生活》、《心理健康教育》、《校本课》等学科教学中整合教育资源,有机渗透法制教育。《守则》等法律法规常识的知晓率达90%以上。
(五)加强校园治安综合治理,营造良好的教育教学环境
认真学习贯彻校园安全管理规定,按照“谁主管,谁负责”的原则,强化组织领导,统筹协调,狠抓落实,搞好校园自防自治、区域联防联治建设,确保校园“零”发案。牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定,深入开展创建“平安校园”活动,健全并 严格落实门卫、巡逻、消防、交通安全、住宿生安全等制度,定期排查和解决内部安全管理问题,强化矛盾纠纷排查工作,坚持实行零报告制度,做到有事报情况,无事报平安。组织开展“远离不良文化、告别不良读物”教育活动,消除一切不良文化传播途径,净化青少年健康成长的文化环境。全面推行“问题学生”导师制。建立问题学生转化教育记录袋,健全完善教师帮扶责任制,将转化考核成绩纳入教师考核。几年来,学校在校学生违法犯罪率为“零”。同时,结合每年三月的社会治安综合治理宣传月活动进行广泛的法制宣传教育。由学校政教处负责,组成普法送法义务宣传队,悬挂横幅,并向群众散发《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等宣传资料,为社会群众广泛宣传法律法规知识,为弱势群体提供无偿法律咨询,保障和维护了他们的合法权益,为创建和谐尤溪发挥了积极作用。
(六)丰富活动载体, 增强学生的法制意识
1.每学年借助“6.5”、“6.26”、“12.4”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动,通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报等,积极营造普法氛围。通过印制普法资料小册子、宣传单、致家长一封信、举办家长学校培训班等形式,走村入户,将送法律送进社区、送进家庭,借助小手牵动大手,推动学法、守法、用法社会环境建设。2.每学期至少组织学生观看一次法制专题教育影视片。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、征文竞赛等活动,增强了学生的法制意识。
3.每学期都定期开展了不少于两次的以普法为主题的专题班会。近年来组织开展的以“珍爱生命,远离毒品”、“法律在我身边”、“交通安全”等为主题的系列班会、演讲等活动,在学生中起到了较好的普法宣传教育效果。
4.定期举办每学年一至两次的《中学生日常行为规范》和网络安全知识竞赛、征文比赛、手抄报展评、学生书画展活动。对优秀作品予以表彰。强化了学生的法律法规普及知晓率。
5.近年来在学生中坚持开展了“交通安全在我心”、“远离毒品、拒绝邪教”、“德在我心中法伴我成长”等专题教育活动,并将活动拓展延伸到校外、社区、家庭,进一步加强了未成年人思想道德教育成效。
6.根据校园安全工作需求,学校在“6.5”普法以来每学年多次开展了以防震、消防、防传染病、紧急疏散为内容的自救自护应急演练,进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。学校设置“心灵氧吧”安排专业老师值班、把安全法制、反邪教等内容融入课堂,进一步提高学生的学法、用法、守法的自觉性与主动性。
(七)加强法制教育队伍和法制教育阵地建设,提高法制教育实效性 定期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析,每学年至少邀请法制副校长及校外法制辅导员(公安、消防、交通等部门)到校进行交通、消防、禁毒、人身伤害、社会综合治理等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告,举办相应的图片展,组织师生观看,强化学校法制宣传教育成效。近年来先后由县相关部门辅导员在我校开展了消防、禁毒、反邪教等专题教育,参与学生达3000多人次,并撰写心得体会1800多篇。
(八)家校合一,强化学校、社会合力育人网络
通过家长会、电话、校讯通、家访等形式,与学生家长经常保持密切的沟通,随时反映和了解学生的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们采取正确的教育方法管理孩子,积极配合学校进行法制教育。每个假期学校都设置特殊作业——我的假期实践,引导学生与学生家长通过社会实践,关注社会法制环境,关注未成年人的现状,积极营造家庭、学校、社会“三位一体法制教育网络”法制教育网络。
(九)认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关规定严格执行义务教育阶段收费标准,无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率、残疾学生随班就读率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。由于校领导的重视和落实,广大教职工和学生的法制观念得到增强,各项教育教学活动规范有序,学校依法治校工作取得了一顶成效。近年来,我校师生违法犯罪率为零,思想品德合格率为100%。
二、目前学校法制教育存在的薄弱环节
1.部分学生家庭,特别是留守孩子与单亲家庭缺乏正确的教育方式,给学校教育带来了负面影响。
2.初中法制教育缺乏比较系统的、有针对性的、通俗易懂的法制教育读本。今后我们将继续加强法制教育宣传工作,落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度,不断充实法制教育活动载体,丰富法制教育宣传内容,创新法制教育特色实践活动,进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。
尤溪县联合中学 二0一五年九月
第五篇:三维数字城市管理平台系统实践论文
基础空间数据作为社会发展中基础性、关键性战略资源,为政府管理辅助决策等方面提供了资源保障,在政府部门信息系统建设中发挥了巨大作用[1]。但是,随着“数字城市”建设的推进,随着公共安全、应急联动等对基础空间信息的保障能力提出新要求,目前共享方式已不能满足需要[2],建设三维数字城市,不仅大幅提升城市基础数据的开发利用水平,而且对政府部门间、不同行业的信息资源共享服务应用具有重要的借鉴价值[3]。
1建设意义
该项目的实施建设:不仅有利于提升整个城市的综合实力,而且有利于城市经济运作与国际市场协调,是推动改革的重要举措[4]。能实现对城市地理空间信息资源的合理规划和有效管理。能彻底改善“信息孤岛”现象。能较好实现各类地理空间数据的整合,维护更新现势数据。将在土地利用动态监测、农业、林业、防汛防灾、城市规划乃至日常生活等领域具有广泛应用前景。
2系统建设目标
系统的建设目标:“数字城市”是一个由多种高新技术支持的计算机网络信息系统。它不仅能在计算机上建立虚拟城市,更主要的是能促使城市不同部门、层次之间的信息共享,减少资源的浪费和功能重叠,进而从宏观全局的角度制定城市规划和管理的整体战略[5]。“数字城市”的基本内涵包括以下几个方面:城市信息资源的开发与应用;城市信息基础设施建设;城市信息技术的开发与信息产业的发展;城市信息化的标准、规范与法规的制定;信息人才的培养与信息知识的普及。
3系统体系架构
系统的整体体系结构遵循三层架构体系,包括数据层、逻辑层和应用层3个应用层次。采用B/S结构的组织模式,为政府提供对多种数据等的管理,系统采用ArcServer为GIS平台,Oracle为数据库服务器,利用多种软件技术,实现对国土规划数据、安全生产数据等的显示、查询、统计等功能,为城市规划管理工作提供支撑。总体结构图如图1所示:数据库层:为系统提供基本的数据服务。逻辑层:包括GIS服务层和系统功能层2个层:GIS服务层提供底层GIS管理服务;系统功能层在开发接口之上封装一套统一开发接口,实现对底层数据的访问。应用层:此层是系统主要应用模块,用户通过桌面访问系统数据,进行查询、统计分析等工作。
4系统功能设计与实现
系统要为政府网络办公和对外服务提供应用,大部分用户通过浏览器来应用系统,政府管理员使用桌面系统维护系统数据。系统运行网络架构如图2所示。根据系统的设计目标和用户需求,三维数字城市平台由三大子系统组成:三维展示子系统、数据管理子系统和共享服务子系统。系统主要通过局域网及专网实现信息共享,满足市政府对三维数字城市平台的数据访问及编辑的要求。
4.1三维展示子系统
三维展示子系统根据用户的需求,设计了系统登录、图层控制、专题应用、空间分析、路径浏览、视图工具、信息查询等功能模块。图层控制:能够对图层的分类、顺序、是否可见等内容进行管理。空间分析:包括量测、通视分析、填挖分析、淹没分析等分析功能。路径浏览:包括地面浏览、航空浏览等功能。视图工具:包括双屏联动(如图3所示)、地形编辑、影像影藏等功能。信息查询:包括关键字查询、、空间查询等功能。辅助工具:包括热点添加、数据导入、方向指北等功能。
4.2共享服务子系统
(1)数据服务接口。提供有关的地理空间数据服务接口,将基础地理信息数据库中的DLG,DOM,DEM,电子地图、多媒体数据、三维模型数据、兴趣点等基础空间数据、元数据等发布成符合XML,WMS,WFS等标准的数据服务接口,可同时为多个部门的应用提供数据共享服务,达到数据统一更新、实时发布的目标。(2)基础地理信息共享服务模式。由于委办局众多,各委办局对基础地理信息的数据需求、应用系统的开发模式均各不相同,平台提供4种共享模式。通过数据接口,直接在线访问的数据模式;基于服务的空间数据共享模式;基于图片的空间数据共享模式;通过介质拷贝,提供特殊需求的部门服务。
4.3数据管理子系统
提供海量影像数据和DEM数据的合成工具,可生成三维平台中的应用场景。在三维平台后续实际应用中,使用合成工具可方便完成影像数据和DEM数据的更新。
4.4系统实现主界面图
根据设计要求,系统最终主界面如图4所示。5结语三维数字城市管理平台的建设为改善政府部门的办事方式和工作效率提供了有利的平台。该文详细介绍了系统的体系架构、网络架构和系统的功能模型设计,并将最终的实现页面进行了展示,为类似系统的建设提供了参考。但功能方面还有些不足,将在以后的建设中逐步完善。