学校旗台绿化带介绍

第一篇：学校旗台绿化带介绍

升旗台位于学校行政办公室的正前方，它是一个1米多高，两平方米左右的圆柱形建筑。表面都用红色瓷砖镶嵌，光彩照人。升旗台四周由六根护栏守护，中间竖立着一根高13米的笔直白色旗杆，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，像在空中燃烧的火焰。周一的时候，学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时，全体师生都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱国歌，望着冉冉升起的五星红旗，全体师生心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。

榆中县垲坪学校绿化情况说明

我校绿化用地总面积为510余平方米，在校学生154名，生均绿化用地为3.31平方米，符合标准。百花园和惜时园位于教学办公室正前方，面积均为50平方米，百花园靠近教师宿舍，其中种植了牡丹、大梨花、菊花、格桑花、月季等花卉，从春到秋，整个花园都生机勃勃，预示着我校富有生机的教学生活。惜时园种植了迎春花和大量的三叶草。春季，迎春花用自己金色的花儿召唤着百花争艳的春天，警醒学生们流光易逝，要珍惜现在学习知识的黄金时代，不要“白了少年头，空悲切”。其中学校的东面和西面绿化带长均约为200米，宽约为1米，面积为300平方米左右；学校的北面有长约10米，宽约1米的绿化带。学校绿化带种植有柏树、松树、槐树、垂柳、白杨等树木，漫步校园，树木葱茏，绿树成荫。特别是四季常青的松柏和耐寒耐旱的白杨是我校师生精神面貌的象征，无论怎样艰苦的条件，都能不忘初心，努力成长。垲坪学校一年四季的变化都饶富诗情画意：早春的垂柳鹅黄、迎春怒放、飞絮满天，能带你进入一片春光旖旎的烂漫天地；炎夏满树浓荫如华盖，牡丹斗艳、格桑齐放，可给人以层林滴翠的凉爽；秋季菊花傲霜，微风乍起，龙翔凤舞，呈现出一片绚丽多彩的仲秋景色；临冬叶草枯，留下一树光秃秃的枝干，显示了一种不羁的洒脱。垲坪学校的四季各具特色，富有生机，宛如这个大山深处的教师，用自己的青春书写着教育的美丽篇章。

第二篇：何桥学校旗台建筑合同

关于修建旗台的

合 同

委建方：何桥学校（以下简称甲方）承建方：郭军安(以下简称乙方)

经甲乙双方协商，甲方同意将学校旗台修建工程，包括建筑材料清包给乙方。特订合同如下：

一、甲方责任：

提供图纸、水源、电源、场地及全部工程所需资金。监督材料、工程质量，工程验收，支付工程全部资金。

二、乙方责任：

1、确保交通、施工安全；不破坏校园其他建筑和花草树木。施工人员要讲文明，守法律。

2、完全按甲方提供的图纸规格施工，使用材料合格，确保工程质量。

3、确保按时完成全部工程：从正式施工之日计算起15个工作日完成（雨天除外）。

4、施工中出现浪费材料、反工等问题与甲方无关。

三、资金结算：

全部工程（含材料、施工工资）造价共25250元。分三期由甲方付给乙方，第一期：施工启动付30%；第二期：工程验收合格付60%；第三期：一年后无质量问题付清余款。

四、附件：

设计图纸、花草树木品名、规格、数量及单价，施工工资见附件。

此合同一式三分，教管组、甲方、乙方各执一份。自签字之日起生效。

甲方：

立合同单位（人）

乙方

2012年4月13日

附件：

1、规格及资金预算

2、旗台图纸规格。

第三篇：国旗队校旗队解说词

▲国旗队解说词

合：看，英姿飒爽的国旗护卫员擎着鲜艳的五星红旗走过来了。男：鲜艳的五星红旗寄托了中华民族的未来和希望，女：鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运。男：国旗的红色象征着革命象征着烈士的鲜血，女：闪耀的五星象征着中国各民族人民大团结。

男：擎着她，我们斗志昂扬、热血沸腾!

女：擎着她，我们步伐坚定、勇攀高峰!

▲校旗队解说词

男：现在向我们走来的是校旗队，女：看，鲜艳的校旗在前面引路！

男：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！女：嫩绿色是我们的主色调，催人向上。

男：绿色的大山是我们的主背景，稳重又不失朝气。女：运动员是我们的主形态，奋发向上，不断进取。

合：鲜艳的校旗，正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利。

第四篇：学校旗级优秀教师事迹材料

爱心无私奉献教育事业

--记乌审旗嘎鲁图学校旗级优秀教师许丽英事迹材料

许丽英，女，汉族，大学本科学历。系嘎鲁图学校的一名普通教师。在从教18年的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生。18年来，她以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务，并取得累累硕果。

一、爱岗敬业，默默奉献

她热爱自己的本职工作。从教以来，她一心扑在教育事业上。尽管工作苦压力大，但她常常会将压力化为动力，在自己的教学岗位上，用心地钻研教材，备好每一课，力求向40分钟要质量。功夫不负有心人，因为自己的倾心、勤奋、刻苦，使自己所带班级的学习成绩一直在本校名列前茅。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。在课堂教学上，她给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。通过循循善诱的引导，始终做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对她们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中她得到了许多......在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得教师职业技能大赛一等奖；2011年荣获市级论文一等奖；在旗里组织的说课标研教材中获三等奖。15年9月以来，她协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶工作，肩头的责任是重大的，但这项工作对她来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，认真组织教师们参加各项比赛活动，在校领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓好教学。

三、奉献爱心，关爱学生，力求做到人人平等。

作为班主任，她非常关心她的学生。关心他们就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。遇到气温变化的时候，她会提醒同学们增减衣物。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备，学习用具要带齐。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。同时，她还力求做到人人平等。记得过六一运动会时，为了使每个孩子都能够体会到六一儿童节是属于大家的，在所有项目中，她始终坚守一个原则：那就是人人参与。于是，在活动中，她按照名单，谁没有参加谁上的原则，让每个孩子真正享受到了他就是儿童节的主宰者。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能成为一名更优秀的人民教师，让桃李香满天下！

第五篇：绿化带拆除申请

申

请

市政园林建设管理和交通运输局：

你好！根据规划局审批通过的总体规划方案，由我单位投资建设的******项目的幼儿园，其出入口设在了珠江路，小区主入口处与**路车行道之间设有绿化隔离带，车辆正常出入小区困难。小区幼儿园将于9月1日正式开园。

为了小区车辆出入方便、安全，现我单位申请将该小区大门主入口对应位置的***路北侧非机动车道与机动车道之间的东西方向长27m的绿化隔离带改为道路路面，恳请领导批准。

为盼！

******有限公司

2015年4月23日

附件：后附改后小区大门口平面图