脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者

时间:2019-05-14 07:07:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者》。

第一篇:脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者

脚踏实地 敢于担当

做社会主义核心价值观的积极践行者

党的十八大报告明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。一个人总是要有点精神的,一个民族总是要有些信仰,一个国家更需要有核心价值观。人民有信仰,国家才有力量,特别是在当前,随着市场经济的发展,思想和价值观多元化往往使我们在衡量是与非、判断对与错无所适从。为什么会出现不遵守交通规则、生产劣质食品、贪污腐败等道德缺失、诚信缺失的行为?我想大多数人并不是因为不懂何为道德,而是没有坚守的决心,还停留在思想层面,而没有付诸行动。

社会主义核心价值观,作为思想层面的意识形态,只有深深植入每个人的心中,化作每个人的行动指南,才能凝聚成国家的强大力量。自觉践行社会主义核心价值观,需要我们每个人从小事做起、从自己做起,自觉地把爱国、敬业、诚信、友善贯穿于工作、生活的每个方面,努力成为核心价值观的宣传者、弘扬者、践行者。爱国、敬业、诚信、友善这四方面是个有机整体,在和平时代,爱国的最主要方法就是爱自己所从事的事业,而诚信、友善是我们在工作和生活中必须时刻遵守的行为准则,一个认真做好本职工作的人,我想必然是一个原则性强的人,也会有足够的毅力来坚守诚信和友善。因此,从做好本职工作的角度,我将从以下三个方面践行好社会主义核心价值观。

第一,加强思想道德修养,也就是坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定对党忠诚的政治品格。要不断提高思想理论水平,在写作总结材料和新闻信息时,要始终坚定政治立场,紧紧围绕国家的路线、方针、政策,准确领会上级会议精神。

第二,脚踏实地,敢于担当,做好本职工作。办公室是一个综合性部门,承担着上传下达的重要职能,也是财政局对外工作的窗口,是单位形象的直接展示。在公文拟稿时确保内容准确、格式规范,在向上级部门报送信息时确保信息及时、保质保量,在写作财政新闻报道时确保文字精彩、数字准确,等等。认真做好每一项工作,就是践行好社会主义核心价值观的最基本体现。

第三,认真学习,勇于创新,树立全局意识。办公室文秘工作,接触的信息广泛,需要树立大局意识,找准位置,及时反映财政工作中的新情况新问题,做领导的“千里眼、顺风耳”,对收集到的重点问题认真分析,为领导决策提供依据,同时主动对局里的重要工作进行深入研究,积极献言献策,多出主意,做到“身在兵位,胸为帅谋”。这既是对本职工作的延伸,也是爱岗敬业的具体体现。

总之,将社会主义核心价值观外化为每一个公民的自觉行动,思想共识就会凝聚成推动经济社会发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。

第二篇:做社会主义核心价值观的积极践行者

做社会主义核心价值观的积极践行者

-------15金融一班范致远

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国同样正在发生广泛而深刻的改革。在这个开放与变革共进、机遇与挑战并存的时代,每一个不甘落后的国家与民族,都在审时度势,努力把握发展机遇,为自身的未来与命运奋斗。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。作为一个当代大学生,同样应为祖国的繁荣富强而奋斗,做一个社会主义核心价值观的积极践行者。

在我看来,践行社会主义核心价值观主要需要做到以下两点:做一个爱国者,做一个有道德的人。

做一个爱国者

我们作为成长在共产主义旗帜下的一代,从小便被教育做一个爱国者。英勇如董存瑞,坚毅如黄继光,坚定如刘胡兰,这些革命先烈的事迹随着爱国主义教育早已深深刻入了我的脑海。于彼幼时我并不能理解其精神,而随着年龄的增长、三观的建立,我深深体会到了其作为一个爱国者的情怀。

作为一个唯物主义者,我坚信世界是物质的,万物必有其因果。故而,我也认同“没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”这句话。那么做一个爱国者的基础是什么,又是什么使得无数人前赴后继的为祖国富强而奋斗终身呢?毫无疑问,是因为我们是中国人,生长于中华人民共和国,我们早已与祖国紧紧绑在了一起,我们的一切切身利益都与祖国息息相关,做一个爱国者便是对自身利益的最佳捍卫方式。

为了更具体的说明这一问题,我引入了以下几段材料:

黄继光,原名黄积广,农历1931年1月8日出生于四川省中江县一个山村,黄继光祖宗三代受尽地主阶级的压迫,父亲很早去世,他10岁就给地主打工,受尽了地主的残酷剥削和压迫。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光,长大后要为穷/ 4

苦人闹翻身出力。1949年11月,黄继光的家乡解放了。他积极参加清匪反霸斗争,被选为村儿童团团长,曾带领民兵活捉逃亡地主,搜出伪保长私藏的枪支弹药,被评为民兵模范。

邱少云,1926年出生于铜梁县少云镇(原关溅乡)一个贫苦贫农家庭。幼年失去双亲,孤苦无依。靠帮人推船为生的父亲就被船老板砍死在船上,不久母亲因贫病交加死在床头。14岁时他就开始了雇工生活,跟兄弟靠帮地主推磨,甚至讨饭度日,受尽了欺凌和白眼。在他幼小的心灵,深深埋下仇恨的种子。解放前夕,刚长成人的邱少云,被伪乡长抓壮丁,卖进国民党军队,饱受了挨打骂的辛酸。后被川军刘义的18团抓去当了兵。1948年,刘邓大军奉党中央毛主席命令挥师南下于1949年12月解放了成都,相应,四川获得了解放,邱少云一家和天下劳苦大众获得了新生,太阳出来了,来了救星共产党,邱少云作为解放兵毅然参加了中国人民解放军。

从上面两段材料可以看出,不论是黄继光抑或邱少云,其经历模式是相似的,奋斗目标也是相同,我们或许可以得出其爱国的缘由。他们都是出身贫下中农,从小受尽了地主的残酷剥削和压迫,受尽了欺凌和白眼,使其深刻领悟了自身的地位和其所追求的目标。毛主席曾经说过:“越是艰苦地区的人民,革命越是坚决。”在我看来,便是这种苦难的经历使他们坚定了人生的目标与意义。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年提出了人的需求层次论,他认为人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。而“越是艰苦地区的人民,革命越是坚决。”对应的便是生理需求,是任何一个生物发自本能的、最强烈的需求。《亮剑》中有一段我记忆非常深刻,军政治部主任赵刚给国民党军俘虏作讲话:“这里有不少人的家都在解放区,你们可以写信回家问一下,看家里有没有分到地。这个农民有了自己的土地,生活也就有了指望、有了盼头。但有些人他不答应,要把我们的劳动果实抢走,我们应该怎么办?”毫无疑问,自然血战到底。无数先烈前赴后继、不畏牺牲的原动力,正如《中国人民志愿军战歌》中唱的那样:“保和平,卫祖国,就是保家乡。”

作为一民大学生,作为中华人民共和国的一份子,爱国并不仅仅只是一句口号,祖国利益高于一切也并不只是一句空话,这个国家的一切都与我们息息相关,/ 4

中国强大我们便是既得利益者。因此,爱国便是爱自己,爱国便是对自己利益的最大维护,所以,做一个爱国者!

做一个有道德的人

翻开史书,每一个社会人都在被要求做一个有道德的人,譬如当下,亦是如此。然而就我来看相当一部分人都是在懵懂的使用这个词,其描述道德的方式大概就是看到垃圾随手捡,捡到财物要归还之类的。他们或许也可以这样这样懵懂的度过一生,然而要做一个社会主义核心价值观的积极实践者,做一个真正有道德的人,就必须彻底理解什么是道德。

道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德,它是随着人类社会的产生而产生,随着人类社会发展而发展的。道学家们鼓吹着对他们极为有利的,人生而有灵、道德天生的那一套,认为人类作为万物之灵长生来便是有道德的。这便是一种形而上学的观点,马克思认为形而上学是指与辩证法对立的,用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、固定不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动以及点动的相对趋势,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果,有似于物理学中的矢量。而道德并不是这样,作为一种意识形态,其必是与并非天生的人类社会伴生的,也自然有其起源与发展,其起源与发展也必然与当今的道德息息相关。

为了更形象的阐述这一问题,我打了一的比方。

在人类还是原始人的阶段,一个人饥肠辘辘,正在寻找食物,而另一个人拖着猎物回来了。这时候最简单有效的办法是什么呢?当然是干掉那个人,把他的猎物抢走吃掉。然而人们慢慢发现多人聚在一起可以更好的狩猎,更容易获得更多的食物,于是部落时代便来临了。部落时代的人们遇到了一个问题,如果人人都像之前那么干,部落就散了,大家的日子又变差了。于是部落便有了规定,不许抢别人的东西。最早的道德便这么形成了。在之后的日子里,强大的战士终有老去的一天,他们并不想饿死机头或为野兽果腹,年轻的战士同样认识到了这一点,于是便有了尊老。孩童没有自立的能力,却是族群的未来也是养老的保证,于是便有了爱幼。/ 4

道德的形成都有其原动力,而归根结底还是为了生活的更好。因此,这里可以得到一个结论:遵守道德是为了自己与他人更好的生活。

那么如何做一个有道德的人呢?我认为《论语》中有一段描述的非常精确:“颜渊问仁。子曰:克己复礼,为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目。子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这里的礼可以理解为规矩、法律、合适的事,有道德便是不做不合适的事。而因为合适这个词本身便带有了极大的主观性,所以道德与否其实全然取决于所处的环境。譬如有些国家可以娶四个老婆,而在中国属于重婚罪,显然是不合适的。所以,就我们现在所处的环境来说,遵纪守法,行为符合诸如孝敬老人之类的文华习俗,做合适清理的事,便是一个有道德的人。

综上所述,发自内心的理解并实践这两点:做一个爱国者、做一个有道德的人,便是一个社会主义核心价值观的积极践行者。而我作为一个当代大学生也以此要求自己并努力着。/ 4

第三篇:积极争做社会主义核心价值观的践行者

积极争做社会主义核心价值观的践行者

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的重要标准,是行动遵循的基本准则。一个国家是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响其凝聚力和战斗力。社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力的根本举措。

党的十八大提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这24个字,分别从国家、社会、个人三个层面,高度概括了社会主义核心价值观,清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观里的“主心骨”,为多元时代凝聚思想共识指明了方向。

一、认真学习社会主义核心价值观的重要论述。深入理解社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,深刻领会“三个倡导”在国家层面、社会层面和个人层面的价值目标、价值取向和价值准则,做到认知认同、知行统一,不断增强价值判断力和道德责任感。

二、自觉践行社会主义核心价值观的各项要求。坚定理想信念、保持道德情操,做一名有责任感、有民族精神的中国人。坚持从小事做起,从现在做起,积极参加学雷锋志愿服务、群众性精神文明创建等主题活动,在实践中锻炼磨砺,形成坚韧品格,争做时代先锋和社会楷模。

三、不断加强社会主义核心价值观的宣传教育。深入开展中国特色社会主义理论和“中国梦”宣传教育,坚定全面深化改革的意志和决心,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。强化社会热点难点问题的正面引导,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚思想共识。

四、营造构建社会主义核心价值观的浓厚氛围。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向,把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传和典型宣传中。用正面声音占领舆论阵地,用先进文化引领文明风尚,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想氛围。

让我们携起手来,从一时一事、一言一行做起,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬真善美、传播正能量,为建设和谐社会做出更大贡献!

培育和践行社会主义核心价值观,是一项“铸魂”工程,是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,也是改革发展的强大精神能量。广大党员干部不仅要在改革发展中当先锋、做表率,也要在学习和践行社会主义核心价值观过程中带好头,争做社会主义核心价值观的践行者。

能否在全社会树立社会主义核心价值观,党员干部是关键。党员干部特别是领导干部要率先垂范、身体力行,不仅要在思想上重视,更要身体力行弘扬社会主义核心价值观,做到知行合一,要坚持讲党性、重品行、作表率,坚持为民、务实、清廉,要用自己的模范行为感召群众、带动群众,以自己的高尚人格净化风气、培育风尚,带动全社会学习践行社会主义核心价值观,不断凝聚起社会正能量。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。党员干部学习的目的,在于指导实践、改进工作,也是为了使广大党员干部能自觉用理论指导实践。践行社会主义核心价值观,需要我们党员干部坚持在学中干,在干中学,做到学以致用,以用促学,学用相长。要把工作岗位变为最好的学习场所,把工作岗位变成最好的学习的平台。同时,要善于总结经验教训。不断从实践中汲取丰富的营养,探寻为民服务的方式方法,从而实现全心全意为人民服务的目标。

第四篇:大学生如何成为社会主义核心价值观践行者

争做社会主义核心价值观的培育者和践行者

---******** 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生将是未来社会上的栋梁之才,只有我们自己认真把学习和践行社会主义核心价值体系做好了,才能够做好社会榜样,成长为真正的对社会有用的人才。因此,我们大学生才更应该做到坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,爱党爱国,坚定不移地弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领。

首先,我们青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。所以我们应该抓住大学的党员教育学习机会,努力学习党的政策和纲领,按照党的指导规范自己的行为,做实践的先行者,争取早日加入中国共产党,成为一名光荣的党员。

其次,作为当代大学生,我们对自己的要求必须要严格,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念。大学期间,我们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等。面对这些问题,我们要树立科学的精神,用科学的理念来处理好这些大事。更重要的是,我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,让我们在实现自己的理想的同时也为祖国的进步出一份微薄但不容小觑的力量。

同时,我们谨记自己的身份,做党和国家忠诚的拥护者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子,不忘无数的共产党人为我们的今天作出的牺牲。把维护国家利益,维护祖国统一,乃至振兴中华作为自己的责任和义务。无论做什么工作,在什么职位,都要自觉树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用自己的能力和方式去报效祖国。与此同时,我们还应该培育明是非,知荣辱,辨善恶,讲正气,做贡献,促和谐的良好风尚,用自己的行为去影响身边的同学,一起在实践中不断地创造人生的价值追求更精彩更有意义人生。

然后,我们要加强道德修养,锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人,要继承和弘扬中华民族优良道德传统,努力养成良好的道德品质。

最后,道德水平,精神风貌都是能够体现在生活小事当中的,所以我们大学生应该从日常生活做起,努力学习,诚信待人,并且要增强法律知识,做到知法、明法、守法,不断加强自己的修养,完善自我。比如说在路上见到遇到困难的人,我们一定要尽己所能去给予帮助,平时有机会也多去参加一些志愿活动,只有我们每个人都努力去这样做了,我们的社会才能够更和谐更美好。

总之,做社会主义核心价值观的培育者和践行者不是说说就可以的,也不是一时半刻能够实现的,我们大学生必须要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予我们的使命,努力成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军”。

第五篇:争做社会主义核心价值观的践行者

争做社会主义核心价值观的践行者 摘要:社会主义核心价值观,既承接了古人“德”的理念,又与时俱进的把握住了社会主义新时代背景。作为一种价值观,在本质上,它体现我党的指导思想,在操作上,它有助于凝聚全民意识,引导大众投入社会主义现代化建设,而又同时不失其本色。而在价值观的实践中,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史,我们这一代也不例外!关键词:社会主义核心价值观;全民意识;青年

作为一名大学生,有时我会关注一些看似与我无关,实则内在关系很强的人或事。十八大,我关注到一点,即会上所提出的“三个倡导”,当时我对倡导的内容有点不太了解。今时,我进入大学快一年了,接触到更多的人或事,发现,社会主义核心价值观只有在实践中,才能与它融合。

而在践行社会主义核心价值观面前,明白其是什么,也是很关键的。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。今年5·4青年节,总书记的“北大”讲话内容,让我更进一步了解了社会主义核心价值观。他说道:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。”这段话,让我明白了,其实核心价值观就在我的身边。对于大学这个阶段而言,是人生观、价值观、世界观养成的关键时期,我想更应该积极去学习并践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观虽远,而又近,远是其观念高瞻远瞩、进程任重道远,近是其与民同在。在时代文明的进程中,不是一蹴而就成就文明大国,我们应该抓住主流,积极塑造时代楷模,这有助于社会主义核心价值观融入人民大众中,只有在民众中扎根立足,我们的社会才能真正富强文明。人民日报曾撰写文章“呼唤莫若实干,心动莫若行动”,身为一名大学生,我也如此认同,因为社会主义核心价值观,于国于民,都是有利的,如果仅停留在理论和形式上,这是我们的一种损失。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。

因此在我看来,践行很关键,因为熟悉社会主义核心价值观理论只是把概念搞懂了,而积极的投身其中,努力践行,才是对社会最大的幸事!社会主义核心价值观的践行,一方面应该建立在理论基础之上,另一方面也应该建立在具体实践之上。就经济发展而言,离不要开核心价值观的,因为我国改革处在攻坚期,阻力愈来愈大,需要凝聚全民意识,同时需要创新与实干的坚实力量;就惩治腐败而言,也离不开核心价值观,因为腐败作为社会的蛀虫,塑造正确的价值观,有助于从本质上消灭滋生腐败的土壤;就安全形势而言,更离不开核心价

值观,因为反恐形势严峻的当下,比如5·22的乌鲁木齐暴恐事件,只有观念上的统一,行动才能更敏捷,才能让恐怖主义无处可躲;就文明建设而言,需要“德”的塑造,需要文明的风气,这样才能让我们屹立不倒。新时期,对于我们这一代大学生,实践更多的大于言行,这样才有助于社会的文明进步。确实,如讲话中所说,“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。” 总书记关于如何践行的问题,让在青年一代大学生在“勤学,修德,明辨,笃实”方面下功夫。作为一名大学生,深感这8个字,虽易却难,易于诵,而不易达,唯有眼界张开点,心境豁达些,脑子灵光些,配以“砥砺前行”之为,方可达!

下载脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者word格式文档
下载脚踏实地 敢于担当 做社会主义核心价值观的积极践行者.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    如何做社会主义核心价值观的践行者[定稿]

    如何做社会主义核心价值观的践行者 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及......

    践社会主义核心价值观

    践社会主义核心价值观,筑中华民族伟大复兴梦鲁迅先生曾经这样说过:“从有着古老历史的中州,传来了青年的声音,仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来,而且一定是光明的将......

    做社会主义核心价值观的践行者5篇

    敬爱的党组织:党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。” 这是我......

    做核心价值观忠实践行者

    做核心价值观忠实践行者 ——学习吕清森同志先进事迹心得体会 目前,系统上下都在掀起学习吕清森同志的热潮。我认为,向吕清森同志学习,要结合当前开展创先争优活动,大力弘扬“诚......

    争做核心价值观模范践行者

    2012年,政法机关开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动,对于保持政法队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切实担负起党和人民赋......

    争做社会主义核心价值体系践行者(5篇模版)

    争做社会主义核心价值体系践行者 在上过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程后,我对社会主义核心价值体系感触颇深。社会主义核心价值体系是社会主义意识......

    争做社会主义核心价值体系践行者1

    争做社会主义核心价值体系践行者从对大学的憧憬到熟悉大学的生活环境再到习惯了大学的生活规律,我们已经经历了一年半的时间。但是,树立正确的价值观,为自己的理想目标而奋斗,相......

    积极践行社会主义核心价值观

    积极践行社会主义核心价值观 带头践行社会主义核心价值观是共产党员的重要责任,也是新时期合格党员的基本要求。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、......