第一篇:成 都 大 学 留 学 生 管 理 须 知 - 成都大学
成 都 大 学 留 学 生 守 则
一、入学报到制度
1、在录取通知书规定时间到校,凭《外国留学生来华签证申请表》(JW202表)、《成都大学录取通知书》原件和本人护照到成都大学外事处留学生
办公室(以下简称“留办”)办理入学报到手续。
1)如实填写《成都大学外国留学生来华学习登记表》,提供护照和签证复
印件各二份;持X签证的留学生交正面免冠二寸照片五张,其他签证 的留学生交二张照片。结清费用后,由留办办理学生证。
2)到校24小时内,在留办协助下,到派出所办理暂住登记;校外居住者
24小时内到当地派出所办理暂住登记,向留办提交登记表。
3)持X签证的留学生,学习期限为一年及以上者,入境1周内向留办提
交卫生检疫报告,入境30天内由留办协助办理居留许可。
4)学习《中华人民共和国外国人出入境管理法》等有关法律、法规,学习校规校纪。
5)每学期开学一周内持学生证到留办,办理本期注册手续;学习期满离
校前办理相关离校手续,未完成离校手续,不得离校。
6)认真阅读《成都大学留学生宿舍管理须知》,办理入住手续。
2、办理缴费手续
1)按规定缴纳报名管理费,按年或学期一次性缴纳学费和住宿费。2)申请接机的留学生缴纳接机费。
3)故申请退学,开学两周内,退还学费余款的75%;开学两周至四周,退还学费余款的 50%;开学四周后,不退还学费。
二、学习制度
1、服从学校对留学生的教学安排,接受入学汉语水平测试,编班入学。
2、与任课老师密切配合,认真听讲,保持良好的教学秩序。
3、遵守学习纪律,按时上课,不得无故旷课、迟到、早退,因故不能上 课须事先请假;凡因本人原因缺课,均不补课。
4、病假超过两个月不能正常学习者,作自动退学处理并报上级有关部门 备案。
5、未请假而缺课均以旷课论,不补课,不退还,并按学校有关规定予以 批评教育乃至处分;情节严重者,令其退学,报相关部门备案。
6、享受我国重大节假日休假待遇,享受寒、暑假及两天周末休息时间; 外国节假日中,享受圣诞节两天假期。
7、欢迎参加我校组织的有关文体活动、课余活动、社团组织。
8、学习期满成绩合格,由学校发给《成都大学结业证书》;凡在我校连续 学习不足三月,学校只出具在校学习证明,不发《结业证书》。
三、生活管理制度
1、新生须住宿我校留学生宿舍,遵守《成都大学留学生宿舍管理须知》。
2、申请校外居住,须来蓉一年以上,事先向留办提交书面申请,由校保 卫部门对校外居住点实地考察,并报成都市公安局出入境管理处批准同 意后,方可办理校外住宿手续;凡擅自在校外居住者,按学校有关规定 给予相应处分,一切后果自行承担。
3、学习期间的所有医疗开资由留学生自理。
4、除留办统一组织教学用车外,原则上不安排留学生生活用车;留学生 因私用车可由留办协助联系,费用自理。
四、签证、旅游注意事项
1、有关规定,持学生签证(X VISA)不能谋职打工;凡需勤工俭学的留学生,须向留办提出书面申请,经审核报上级机关批准同意备案后,办理《成都大学留学生勤工助学证》;否则视为非法打工。
2、办理居留许可延期、地址变更等手续,均应提前两周申请,由留办协 助办理相关手续。
3、在华期间遵守中国的法律法规,违反者由相关部门依法处理;违反成 都大学校规、校纪的,由留办报学校处理。
4、留学生学习期满在规定期限内离华,不得滞留。
5、尊重中国人民的风俗习惯,维护和增进与中国人民的友谊。
成都大学
二○○五年六月
成都大学留学生宿舍管理须知
一、留学生到校入住留学生宿舍后,须在24小时内办理外国人住宿登记,并在两周内按学期或学年一次性交付住宿费,逾期未交者加收5%滞留金。
二、留学生入住留学生宿舍后,与留学生办公室共同核查宿舍设备,填写设备清单,并交纳设备押金200元人民币。
三、留学生宿舍由留学生办公室统一安排管理,不得私自转租、转让、互换,留宿他人,违者罚款。异性如需同宿一室,须出示有关婚姻证明。亲友来访需临时居住时,须提前向留学生办公室提出书面申请,经同意并交纳住宿费后方能入住。
四、维护留学生宿舍安全,不带不认识的人到宿舍,不得随意配制或借让宿舍钥匙。来访者须主动出示学生证、护照或身份证并在一楼保安处登记。
五、妥善保管自己的贵重物品、重要证件,注意防火、防盗。外出须切断空调、电视电源,并锁好门窗。
六、保持和睦的邻里关系,任何活动不得影响到他人的学习和休息;爱护宿舍公共卫生,保持清洁,每月第一周内到宿舍管理室换洗床上用品。
七、节约用水、用电。留学生在缴纳了住宿费后,平均每人每月可使用160度电,3吨水,超出部分,由每户均摊支付。
八、自觉遵守学校作息制度,外出须在23:30前返回宿舍。留学生独自在外留宿过夜不返校者,后果自负。来访者须在22:30前离开。
九、留学生离校前,办理退房手续。经留学生办公室核查设备无缺失,运行完好后,退还押金。如有丢失或损坏,视情况办理赔偿手续后,退还押金。
成都大学 二○○五年六月
第二篇:成都大学
1.我自认为无愧于中专2年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
这2年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过这2年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,2中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
中专两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中专两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。精品推荐: 2009年个人工作总结中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,论文联盟www.xiexiebang.com整理眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求
珍贵的两年中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
2.二年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
作为一名即将毕业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。
3.在这三年时间里,我尊敬老师,团结同学。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我即将毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在学校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我除了专业学习外,我读了一些名着,尤其是一些古典书籍,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以
无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年,同学之间和睦相处,团结友爱。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。
4.三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任xxx委员,力所能及地为班上多做一些工作。我喜爱体育,体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,曾获得xxx奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是自己本身。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此激励自己奋发向上。当然自己也存在缺点,学习上主动性不强,一知半解,不够扎实。喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
5.通过三年学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯即将结束了,马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
2011年中专生个人自我鉴定
2011年的中专生活晃眼一瞬间.我的为人开朗,活泼,爱好广泛.在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作.团结同学,热爱集体,有较强的上进心.刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的.只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生.虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的.从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战.运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力.经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我中专生毕业自我鉴定入门吧
中专生毕业自我鉴定三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICEXX、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在XX-XX本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。XX-XX再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获XX校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。
对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢
第三篇:成都中医药大学
──成都中医药大学2008年硕士研究生招生专业目录──
成都中医药大学是我国最早建立的四所中医药院校之一,为省级重点院校,是全国首批有权
授予中医药学博士、硕士学位和设有博士后流动站的高校之一;是卫生部、教育部首批确定的师
资培训基地和国家教育部设立的国家理科基础科学和教学人才(医药类)中药学专业培养基地。
学校现有博士学位授权点16个,硕士学位授权点27个,博士后流动站2个(中药学、中医学)。
博士后工作站3个。有中药学、中医五官科学、针灸推拿学3个国家级重点学科、部省级重点学科
14个;已建成教育部重点实验室1个,国家中医药管理局三级科研实验室7个,省高校重点实验室
5个。现有直属与非直属附属医院8所,教学医院12所,实习医院32所,其中成都中医药大学附属
医院(四川省中医医院)为“国家三级甲等综合性中医医院”、“全国示范中医医院”和“全国
百佳医院”,附属绵阳市中医院是“国家三级甲等中医医院”。学校拥有一支治学严谨的高水平师资队伍,有正高职称专家170人,副高职称专家424人,博 士生导师88人,硕士生导师283人,“973”项目首席科学家1人,图书馆藏书近102万余册,是西
南地区中医药文献资料检索中心。学校已在国际互联网上建立了自己的网站,拥有电子化阅览室、多功能教学楼等。“十五”期间,学校相继建成了国家中药GCP(成都)中心,教育部重点实
验室中药材标准化实验室,中医药科技信息中心、四川省中药筛选评价中心、三级实验动物中心、新药研究开发中心等。共承担科研项目1059项,其中国家“973”项目、“863”项目、自然科
学基金等国家级项目89项。获得各类科技进步奖81余项。
我校学位与研究生教育秉承“厚德、博学、精思、笃行”的校训和“求实、团结、勤奋、进
取”的优良校风精神,加强内涵建设,突出特色、强化优势、服务社会,确保我校研究生培养质
量。
目 录 说 明
一、招生人数:2008年我校拟招收硕士生440人(其中包括推荐免试生和单独考试生),实际
招生数以当年国家下达的规模数为准。招生人数在15人以上的学科可接收推荐免试生2-5人,招生
人数在15人以下的学科可接收推荐免试生1-2人。
二、报考条件:符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:
1、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;
2、考生的学历必须符合下列条件之一:
①国家承认学历的应届本科毕业生;
②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; ③获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1 日)达到与大学本科毕业生同等学力的人员;(可招收专业详见目录备注栏)
④成人高校应届本科毕业生,按本科毕业同等学力身份报考;(详见备注栏)
⑤已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费 的硕士生;
3、年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
三、报名时间及地点:
网上报名时间:2007年10月8日-31日 备注:考生自行登陆中国研究生招生信息网(http://www.xiexiebang.com)现场确认时间:2007年11月10日-14日
现场确认地点:西南民族大学报考点。
现场确认手续:考生持本人身份证(应届毕业生加学生证)、现役军人证件和网上报
名编号到报考点照相、缴费并核对本人网报信息。
四、考试时间及地点:
1、初试时间:教育部统一规定时间(以准考证时间为准)
初试地点:即现场确认的报考点。
2、复试时间及复试方式将在我校研究生处网页上另行通知,以同等学力资格报考者还
须加试二门本科主干课程。
五、资格审查:
对考生的报考资格审查将在复试报到时进行,参加复试的考生必须携带本人身份证(应届
生同时还要学生证)和毕业证书、学位证原件及复印件(应届本科毕业生在入学报到时验毕业证
及学位证原件,交复印件),对不符合报考资格者将取消复试资格。
六、体格检查:
考生在复试时按教育部规定的体检标准进行体格检查。
七、录取:
学校根据国家下达的招生规模,考生入学考试成绩(含初试和复试)确定录取名单。思想 品德考核不合格和体检不合格者,不予录取。
八、其它:
1、考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料,考生与所在单位因报考研究生产生 的问题由考生自行处理。若造成考生不能复试或无法被录取后果,招生单位不承担责任。
2、请考生在网上报名时将选定的考试科目代码校对清楚,否则由学校按专业目录要求指定
考试科目。
3、考生应准确、实事求是的填写个人信息,如发现信息不实,将取消其复试、录取资格,情节严重者,将按有关规定处理。
4、可招同等学力的学科研究方向见目录中备注栏(即指大专学历和成人应届本科毕业生)
5、导师姓名前加“★”为外单位在我校的兼职导师。
九、招生类型的说明:
1、免试生:我校有权接收应届本科毕业推荐免试生。
2、单独考试:详见单独考试的规定。
3、统考生:包括国家计划内定向、非定向及国家计划外委托培养、自筹经费等4种类型
。计划内定向、非定向研究生属于国家计划内招生,培养经费由国家向培养单位提供。计划外委 托培养、自筹经费研究生的培养经费由单位或个人向培养单位提供。今年收费问题将按照国家有
关最新政策执行。
4、定向生和委托培养生毕业后回原单位工作,考生人事档案与户口不转入我校,须在录
取前由用人单位与我校签订培养协议。
十、考试科目的说明:
中药综合覆盖的课程为无机化学、有机化学、中药学、中医基础理论;管理综合覆盖的课程
为:管理学基础、管理心理学、社会医学。
十一、参考教材的说明:各统考科目参考2008年国家教育部考试管理中心高等教育出版社出
版的《中医综合考试大纲》、《医学综合考试大纲》、《政治考试大纲》、《英语考试大纲》等
(可在各大书店购买)。复试专业课参考普通高等教育中医药类教材,药学类参考六版教材,医学类参考六、七版教
材,《中医美容学》(刘宁主编,中国中医药出版社),肛肠学参考《中西医临床外科学》(艾
儒棣主编,中国中医药出版社)。社会医学与事业管理类参考《管理学-原理与方法》(周三多主编,复旦大学出版社<第 四版>),《管理心理学》(苏东水主编,复旦大学出版社),《社会医学》(李鲁主编,人民卫
生出版社),《卫生经济学》(程晓明主编,人民卫生出版社),《卫生管理学》(景琳主编,中国中医药出版社),《卫生统计学》(倪宗瓒主编,人民卫生出版社<第五版>),《中医药统
计学》第五版(周仁郁主编,中国中医药出版社)。
护理学类参考《护理学基础》(殷磊主编,人民卫生出版社,第三版)。
马克思主义基本原理:《马克思主义哲学原理》(胡良贵主编,四川民族出版社),《马克
思主义政治经济学原理》(袁志永主编,四川民族出版社),邓小平理论及“三个代表重要思想
概论:《邓小平理论和”三个代表“重要思想概论》(管文虎主编,四川民族出版社),医学伦理
学:《医学伦理学》(邱祥兴主编,人民卫生出版社)。管理学基础:《管理学-原理与方法》
第四版(周三多、陈传明、鲁明弘编著,复旦大学出版社)
十二、招生信息的说明
研究生招生各阶段信息请登录成都中医药大学研究生处网页,初试成绩及时在网上公布,不 再另寄成绩通知书。复试名单、复试时间和复试方式将在网上公布,请考生及时查阅。
我校网址:www.xiexiebang.com)现场确认时间:2007年11月10日-14日
网报及现场确认地点:西南民族大学报考点。
现场确认手续:考生持本人身份证、现役军人证件和网上报名编号到报考点照相、缴
费并核对本人网报信息。
四、资格审查: 符合报考条件的考生经网报后必须持单位人事部门介绍信、身份证、本科毕业证书、学位证
书原件及复印件到我校研究生招生办公室进行资格审查(2007年11月10日-14日),经资格审查
合格后方可进行现场确认。
五、考试科目编码:
政治:111 英语:211或日语:213 西医综合:306 中医综合:602 其他考试科目编码以专业目录为准。
六、考试时间
考试时间:与全国统考时间相同(以准考证为准)
┌──────────────┬────┬──┬────────────┬─────┐
│ 专业代码、名称 │ 指 导 │招生│ │ │
│ │ │ │ 考 试 科 目 │ 备 注 │
│ 及研究方向 │ 教 师 │人数│ │ │
├──────────────┼────┼──┼────────────┼─────┤
│001基础医学院(028-61800219)│ │ 61 │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100101人体解剖与组织胚胎学 │ │ 4 │ │ │
│01神经解剖学与临床 │ 张力华 │ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201英语 │ │ │ │ │ │③306西医综合 │ │
│ │ │ │或307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:解剖与组织学 │ ││02血发生及其调控│ │
│ │ │ │ │ │
│100102免疫学 │ │
│01肿瘤免疫 │可招同等学│
│ │ 王│力 │
│ │ │ │ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:免疫学│ │
│ 许勇│ │ 3 │ │ 丁维俊 宇 政治 英语 │③306西医综合 307中医综合 │ │同上 │ │①101│ │②201│ │ │ │ │ │
│100501中医基础理论 │ │ 6 │ │ │
│01病因病机研究 │ 王承平│ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③307│ │
│ │ │ │复试:理论 │ │
│02脏象理论研究 │ 林齐鸣│ │
│03《内经》学术理论研究与应用│ 张新渝│ │
│ │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③307│ │
│ │ │ │复试:│ │
│ │同上 │ │①101英语或中医综合 中医基础 政治 英语或中医综合 黄帝内经 │04中医养生康复理论研究 │ 佘贤武 │ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201英语或203日语 │ │
│ │ │ │③307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:康复学 │ │
│ │ │
│100502中医临床基础 │ │
│01伤寒六经证治研究 │ │
│ │ 刘杨203日语 │ │
│ │ │ │③307│ │
│ │ │ │复试:伤寒论│ │
│02感染性疾病证治规律研究 │ │
│ │ 12 │ │ 翟慕东 │ 杨宇 中医养生政治 英语或中医综合 政治 │ │ │ │ │①101│ │②201│ │①101│ │ 冯全生 │ │②201英语或203日语 │ │
│ │ │ │③307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:温病学 │ │
│03《金匮》杂病的证治规律以及│ 张琦│ │
│与现代病证的相关性 │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③307│ │
│ │ │ │复试:│ │
│ │ │ │ │ │
│100503中医医史文献 │ │ 5 │ │ │
│01中医传统文化与中医药学发展│ 谢克庆│ │
│关系之研究 │ │ │②201203日语 │ │
│ │①101 │ │①101政治 英语或中医综合 金匮要略 政治 英语或│ │ │ │③307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:中医文献学 │ │
│02中医临床文献研究 │ 和中浚 │ │同上 │ │
│03中医学术思想与临床文献研究│ 李继明 │ │同上│ │
│04历代著名医家脏腑学说诊治 │欧阳利民│ │①101│ │
│经验研究 │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③307│ │
│ │ │ │复试:│ │
│ │ │ │ │ │
│100504方剂学 │ │ 12 │ │ │
│01复方配伍规律的理论、实验及│ 贾波 │ │ │
政治 英语或中医综合 各家学说 │①101政治 │临床研究 │ 叶品良 │ │②201英语或203日语 │ │
│ │ │ │③307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:方剂学 │ │
│02方剂配伍的数据处理方法研究│ 蒋永光│ │
│ │ │ │ │ │
│03抗肿瘤中药复方配伍规律的临│ 黄秀深│ │
│床及实验研究 │ │ │ │ │
│04中药防治肝郁证的复方配伍规│ 祝捷│ │
│律研究 │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100505中医诊断学 │ │ 4 │ │ │
│ │同上 │ │同上 │ │同上
│01四诊客观化及辨证规范化 │ 赵莺 │ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201英语或203日语 │ │
│ │ │ │③307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│02脏腑证侯规范化研究 │ 马维骐│ │
│ │ │ │ │ │
│100601中西医结合基础 │ │ 15 │ │ │
│01中医气血理论的中西医结合基│ 祝彼得│ │
│础研究 │ │ │②201│ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │同上 │ │①101中医诊断 政治 英语 西医综合 307中医综合 │ │ │ │复试:组织学与胚胎学 │ │
│02证侯的基础研究 │ 王米渠 │ │①101政治 │02方向可招│
│ │ │ │②201英语 │同等学力 │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│03中药的免疫药理毒理研究│ │
│ │ │ │②201│ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │
│ │ │ │复试:础 │ │
│ 高永翔│ │ │或西医综合 307中医综合 中医诊断政治 英语 西医综合 307中医综合 免疫学基
│ │①101│04中医药对神经免疫的调节 │ 马萍 │ │同上 │ │
│05中药对心血管系统疾病的电生│ 苗维纳 │ │①101政治 │ │
│理学机制研究 │ │ │②201英语 │ │
│ │ │ │③306或307中医综│ │
│ │ │ │合│ │
│ │ │ │复试:生理学│ │
│06代谢疾病的病理、生理及中医│ 杜联│ │
│药调控 │ │ │ │ │
│07中药与造血衰老的分子生物学│ 冯雪梅│ │
│研究 │ │ │②201│ │
│ │ │ │③306或307中医综│ │
│ │同上 │ │①101西医综合 政治 英语 西医综合│ │ │ │合 │ │
│ │ │ │复试:生物化学 │ │
│08中医药与生物化学 │ 杨金蓉 │ │同上 │ │
│09检验医学 │ │
│ │ │ │②201│ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│ │ │ │ │ │
│002临床医学院(028-87761259)│ │
│ │ │
│100506中医内科学 │ │
│ │①101政治 英语 西医综合 实验诊断│ 张朝明│ │210 │ │ │ │ │ │ 26 │ │01脾胃疾病的中医药证治规律研│ 梁超 │ │①101政治 │梁超限招1 │
│究 │ 李培 │ │②201英语或203日语 │人 │
│ │ │ │③306西医综合 │ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│02内分泌性疾病的中医药防治 │ 谢春光│ │
│03糖尿病的中医药防治 │ 亓鲁光│ │
│04老年体质与疾病的研究 │ 杨仁旭│ │
│05肺肾疾病证治规律与临床药理│ 王飞│ │
│研究 │ │ │ │ │
│06中医药治疗肾系疾病的临床 │ 张英强│ │
│ │同上 │ │同上 │ │同上 │ │同上 │ │同上307中医综合 中医内科
│与实验研究 │★欧亚龙│ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100507中医外科学 │ │ 42 │ │ │
│01皮肤病的临床及实验研究 │ 吴军│ │
│ │ 唐定书203日语 │ │
│ │ 陈明岭│ │
│ │ 黄莺│ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│02男科疾病中医药防治临床及实│ 常德贵│ │
│验研究 │ │ │ │ │
│03中医药防治艾滋病的研究 │ ★张毅│03方向需法│
│ │①101 │ │②201 │ │③306 │ │或 │ │同上 │ │同上政治 英语或西医综合 307中医综合 中医外科 │ │ │ │ │定监护人同│
│ │ │ │ │意方可报考│
│ │ │ │ │且限招2人 │
│04中医美容的临床及实验研究│ │
│ │ 段渠203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ 学 │ │
│05肛肠病的中医药防治 │杨向东限招│
│ │ 贺平203日语 │一人 │
│ │ 李东平│ │
│ │①101 │ │②201 │ │①101 │ │②201 │ │③306政治 英语或西医综合 307中医综合 中医美容政治 英语或西医综合 │ 刘宁│ │ │复试:│ 王晓林│ │★杨向东│ │或307中医综合 │ │
│ │★唐学贵│ │复试:肛肠学 │ │
│ │ 廖行忠 │ │ │ │
│ │ │ │ │
│100508中医骨伤科学 │ │ 22 │ │ │
│01退行性骨关节病的中医药防治│ 朱明双│ │
│ │ 江中潮203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:科学 │ │
│02骨性关节炎的防治研究 │ 何洪阳│ │
│ │①101 │ │②201 │ │同上│ 政治 英语或西医综合 307中医综合 中医骨伤 │03脊柱疾病的临床与实验研究 │ 杨松涛 │ │同上 │ │
│04骨科现代病理及临床 │ 胡晓梅 │ │同上 │ │
│05骨关节病和脊椎疾病的防治研│ 江蓉星 │ │①101政治②201英语 │ │
│究 │ │ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:科学 │ │
│06骨关节与脊柱疾病的防治 │ 邓友章│ │
│07中医药防治运动性疲劳的应用│ ★刘波│ │
│研究 │ │ │ │ │
│08骨及关节的修复与重建 │ ★王跃│ │
│ │ │ │ │ │
│ │③306 │ │同上 │ │同上 │ │同上西医综合 307中医综合 中医骨伤
│100509中医妇科学 │ │ 30 │ │ │
│01中医药对女性生殖调控的研 │ 陆华 │ │①101政治 │ │
│究 │ 张庆文 │ │②201英语或203日语 │ ││ │ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:学 │ ││02月经失调病证研究 │傅春华限招│
│ │ 傅春华│有一定临床│
│ │ 卓毅│经验 │
│03妇科炎症性疾病研究 │ │
│ │ │
│ │ │③306│ 吴克明│ 魏绍斌│ 曾倩 │ │同上 │ │ │ │ │ │同上 │ │ 西医综合 307中医综合 中医妇科 │04妇科肿瘤疾病研究 │★张国楠│ │①101政治 │张国楠限招│
│ │ 谢萍 │ │②201英语 │1人 │
│ │ │ │③306西医综合 │ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:学 │ ││ │ │ │ │ │
│100510中医儿科学 │ │
│01小儿肾病的防治研究 │ │
│ │ │ │②201203日语 │ ││ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ 10 │ │ 常克
│ │①101307中医综合 中医妇科政治 英语或西医综合 307中医综合 │ │ │ │复试:中医儿科学 │ │
│02小儿肺系疾病的防治研究 │ 刘小凡 │ │同上 │ │
│03儿童心理行为异常的调查及临│ 冯天明 │ │同上 │03方向限招│
│床研究 │ │ │ │临床专业学│
│ │ │ │ │位 │
│ │ │ │ │ │
│100511中医五官科学 │ │ 20 │ │ │
│01变应性鼻炎的中医药防治 │ 熊大经│ │
│ │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │①101 政治 英语或西医综合 307中医综合 │ │ │ │复试:中医耳鼻喉科学 │ │
│02耳鼻咽喉科疾病的基础与临床│ 彭顺林 │ │同上 │ │
│研究 │ 张勤修 │ │ │ │
│03耳鼻咽喉科变态反应性疾病的│ 田理│03方向限招│
│临床及实验研究 │ │ │ │临床专业学│
│ │ │ │位 │
│04中医药治疗眼底病的研究 │ 谢学军│ │
│ │ 周华祥203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│ 政治 英语或西医综合 307中医综合 中医眼科│ │同上 │ │①101│ │②201│05视网膜疾病的诊治 │ 黄秀蓉 │ │同上 │ │
│06眼表疾病及青光眼的研究 │ 李翔 │ │同上 │ │
│ │ │ │ │ │
│100602中西医结合临床 │ │ 60 │ │ │
│01神经内科疾病的临床与实验研│ 刘福友│01方向限招│
│究 │ │ │②201203日语 │有一定临床│
│ │ │ │③306│经验 │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:内科学│ │
│02中西医结合防治心血管疾病的│ 刘永家│ │
│研究 │ 张泉│ │
政治 英语或西医综合 307中医综合
│ │①101 │ │同上│ │ │ │ 贾秀兰 │ │ │ │
│ │★陈学忠│ │ │陈学忠限招│
│03中西医结合治疗肾脏病的临床│ 舒惠荃 │ │同上 │3人以下 │
│及实验研究 │ 李明权│ │
│ │ 詹华奎│ │
│04感染性疾病的中西医结合防治│ 钟森│ │
│ │ 范昕建│ │
│05中西医结合防治消化系统疾病│ 龚枚│ │
│的临床研究 │ │ │ │ │
│06中西医结合治疗呼吸内科疾病│ 何成诗│ │
│ │ 何燕│ │
│ │ │ │ │ │同上 │ │ │ │同上 │ │同上 │ │
│ │ 董滟 │ │ │ │
│07中西医结合治疗急重症疾病的│ 王卫星 │ │同上 │ │
│临床研究 │ 张晓云 │ │ │ │
│08中西医结合防治风湿免疫疾病│ 杨莉│ │
│的临床研究 │ │ │ │ │
│09中西医结合防治肝、胆、胰外│ 王昭明│ │
│科疾病的临床研究 │ │ │②201│ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:外科学│ │
│10中西医结合防治泌尿系统疾病│ 张永华│ │
│ │同上 │ │①101 │ │同上 政治 英语 西医综合 307中医综合 │的临床研究 │ │ │ │ │
│11中西医结合治疗眼底疾病的临│ 段俊国 │ │①101政治 │ │
│床及实验研究 │ │ │②201英语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │ │
│ │ │ │复试:合眼科学 │ │
│12中西医结合治疗视网膜疾病的│ 郑燕林 │ │同上│ │
│临床及实验研究 │ 樊映川 │ │ │ │
│13中西医结合影像学的研究 │ 侯健 │ │①101│ │
│ │ 谢明国 │ │②201│ │
│ │ │ │③306│ │
西医综合 307中医综合 中西医结 政治 英语 西医综合│或│ │ │ │或307中医综合 │ │
│ │ │ │复试:影像诊断学 │ │
│ │ │ │ │ │
│003针灸推拿学院(028-87740509│ │ 41 │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100215康复医学与理疗学 │ │ 4 │ │ │
│01脑血管疾病的康复治疗研究 │ 钟兰│ │
│ │ │ │②2203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:康复学│ │
│ │①101政治 01英语或西医综合 307中医综合 │02疼痛性疾病的康复、针灸治疗│ ★邱玲 │ │同上 │ │
│研究 │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100512针灸推拿学 │ │ 37 │ │ │
│01针灸治疗经筋病的临床疗效研│ 胡幼平│ │
│究 │ │ │②201203日语 │ │
│ │ │ │③306│ │
│ │ │ │或│ │
│ │ │ │复试:针灸学│ │
│02针灸治疗类风湿关节炎的基础│ 刘旭光│ │
│研究 │ │ │ │ │
│ │①101 │ │同上政治 英语或西医综合 307中医综合 │03针灸治疗心身疾病的研究 │ 赵纪岚 │ │同上 │ │
│ │ 吴俊梅 │ │ │ │
│ │ 吴节 │ │ │ │
│04针药阻抑器官纤维化的研究 │ 李戎 │ │同上│ │
│05针灸治疗脑血管病的研究 │ 胡卡明 │ │同上│ │
│ │ 张虹 │ │ │ │
│ │ 李应昆 │ │ │ │
│06针药防治老年病的临床与实验│ 李胜涛 │ │同上│ │
│研究 │ 钟兰 │ │ │ │
│07经穴给药的基础与临床研究 │ 诸毅晖 │ │同上│ │
│08针灸治疗中风的临床研究 │★周建伟│ │同上│ │
│ │ 蒋振亚 │ │ │ │
│ │ 李瑛 │ │ │ │
│09亚健康针灸干预的基础与临床│ ★王超 │ │同上 │ │
│研究 │ │ │ │ │
│10皮肤疾病的针灸治疗研究 │ ★黄蜀│ │
│11循证医学与针灸临床疗效评 │ 梁繁荣│ │
│价研究 │ │ │ │
│12推拿治疗脊柱病的研究 │ 罗才贵│12方向限招│
│ │ │ │②201203日语 │临床专业学│
│ │ │ │③306│位 │
│ │ │ │或│ │
│ │同上 │ │同上 │ │①10
1政治 英语或西医综合 307中医综合│ │ │ │ │复试:推拿学 │ │
│13小儿推拿证治规律研究 │ 廖品东 │ │同上 │13方向可招│
│ │ │ │ │同等学力 │
│ │ │ │ │ │
│004药学院(028-61800231)│ │112 │ │ │
│100701药物化学 │ │ 24 │ │ │
│01中药化学成分与质量标准化研│ 董小萍 │ │①101政治 │ │
│究 │ 张艺 │ │②201英语或203日语 │ │
│ │ 刘友平│ │③603中药综合 │ │
│ │ 郭力 │ │复试:中药化学 │ │
│ │ 夏厚林 │ │ │ │ │ │ 冯俭 │ │ │ │
│ │★易进海│ │ │ │
│ │★罗维早│ │ │ │
│ │★及元乔│ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100702药剂学 │ │ 30 │ │ │
│01中药新制剂、新剂型、新技术│ 傅超美 │ │①101│ │
│研究 │ 尹蓉莉 │ │②201203日语 │ │
│ │ 吴纯洁 │ │③603│ │
│ │ 杨明 │ │复试:学 │ │
│ │ 肖丹 │ │ │ │
政治 英语或中药综合 中药药剂│ │ 李小芳 │ │ │ │
│ │ 孙灵根 │ │ │ │
│ │ 宋英 │ │ │ │
│ │★蒲旭峰│ │ │ │
│ │★袁海龙│ ││ │
│ │★徐超群│ │ │ │
│ │★李建利│ │ │ │
│02中药炮制学 │ │
│ │ │ │②201203日语 │ ││ │ │ │③603│ │
│ │ │ │复试:学 │ ││ 胡昌江 │ │①101
政治 英语或中药综合 中药炮制│ │ │ │ │ │
│100703生药学 │ │ 20 │ │ │
│01中药品种、质量与资源开发研│ 马逾英 │ │①101政治 │ │
│究 │ 卢先明 │ │②201203日语 │ │
│ │ 李敏 │ │③603│ │
│ │ 严铸云 │ │复试:学或药用植│ │
│ │ 陈新 │ │物学│ │
│ │ 蒋桂华 │ │ │ │
│ │ 陈康 │ │ │ │
│ │★王书林│ │ │ │
│ │ │ │ │ │
英语或中药综合 中药鉴定 │100704药物分析学 │ │ 4 │ │ │
│01中药有效成分分析研究 │ 万丽 │ │①101政治 │ │
│ │ 张梅 │ │②201英语或203日语 │ ││ │ │
│ │ │ │复试:│ │
│ │ │ │ │ │
│100706药理学 │ │
│01中药药效和毒理研究│ │
│ │ 孟宪丽203日语 │ ││ │ 杨奎或603中药综│ ││ │ │
│ │ │③603│ │ 20 │ │ 彭成
│ 曾南
中药综合 分析化学 │ │①101政治 英语或中医综合 │ │②201│ │③307│ │合│ │★赵军宁│ │复试:药理学 │ │
│ │★谭正怀│ │ │ │
│ │★廖志航│ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│100800中药学 │ │
│01中药理论与应用研究│ │
│ │ 邹文俊203日语 │ ││ │ 王家奎│ │
│ │ 高天│ │
│02药事管理研究 │ │
│ │★宋民宪│ │ │ │
│ │ 14 │ │ 王建 │ │①101 │ │②201
│ │③603 │ │复试:中药学│ 王子寿 │ │同上政治 英语或中药综合 │ │★杜晓曦│ │ │ │
│ │ │ │ │ │
│005管理学院(028-61800244)│ │ 6 │ │ │
│120402社会医学与卫生事业管理│ │ 6 │ │ │
│ │ │ │ │可招同等学│
│01卫生管理研究 │ 景琳│力 │
│ │ │ │②201│ │
│ │ │ │③604│ │
│ │ │ │④801学 │ │
│ │ │ │复试:管理 │ │
│02中医药高等教育管理研究 │ 王德蒇│ │
│ │①101 │ │同上政治 英语 管理综合 卫生统计卫生事业 │03管理心理 │ 刘鲁蓉 │ │同上 │ │
│04卫生信息管理 │★力晓蓉│ │同上 │ │
│05卫生经济研究 │★郑晓华│ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201│ │
│ │ │ │③604│ │
│ │ │ │④801学 │ │
│ │ │ │复试:学 │ │
│ │ │ │ │ │
│006护理学院(028-87796712)│ │
│100209护理学 │ │
│01高等护理教育和护理管理 │01方向限招│
│ │ 6 │ │ │ 6 │ │ 张先庚 │ │①101英语 管理综合 卫生统计卫生经济政治 │ │ 王芳 │ │②201英语 │护理本科 │
│ │ │ │③306西医综合或307中医综│ │
│ │ │ │合 │ │
│ │ │ │复试:础 │ │
│02中医护理特色与优势的研究 │ 蒋运兰│02方向限招│
│ │ 廖海清│护理本科及│
│ │ │ │ │医学类本科│
│ │ │ │ │ │
│007人文社科学院(028-61800250│ │ 4 │ │ │
│ │ │ │ │ │
│030503马克思主义中国化研究 │ │ 4 │ │ │
│ │同上 │ │ 护理学基 │01中国特色医学伦理学研究 │ 张忠元 │ │①101政治 │ │
│ │ │ │②201英语 │ │
│ │ │ │③605马克思主义基本原理 │ │
│ │ │ │④8论及”三个代│ │
│ │ │ │表论 │ │
│ │ │ │复试:学伦理学、│ │
│ │ │ │管理学基础)│ │
│02思想政治教育与管理学方法│02方向可招│
│ │ │ │ │同等学力 │
│03学生思想政治教育 │03方向可招│
│ │ │ │ │同等学力 │
│ 马晓蓉 │ │同上│ 蒋建华 │ │同上02邓小平理"重要思想概综合(医
│04社会主义市场经济研究 │ 程伶俐 │ │同上 │ │
└──────────────┴────┴──┴────────────┴─────┘
第四篇:成都大学考查
秉承创业精神,铸就美好未来
------四川高校第三期高复班第一组学员参观成都学院(成都大学)
为了增加学员之间的相互理解,增进学员之间的感情,也为了本科院校和高职院校进一步交流打下良好基础,2014年10月16日下午,四川省高校第三期高层次复合型人才培训班第一组10多名学员前往成都学院(成都大学)进行参观学习。
在成都学员校史馆听了官员的详细介绍,我们了解到成都学院(成都大学)是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。成都学院始建于1978年,校名为“成都大学”。建校之初为本科院校设置。1983年,接受世界银行贷款,停办本科,改办专科。2003年,经教育部批准恢复为普通本科院校建制,暂更名为“成都学院”,并保留“成都大学”校名。
成都学院办学规模较大,学科门类较全。已形成以工学、人文学科、管理学为主,多学科协调发展的格局。现有四川省重点学科1个,优势学科4个。硕士学位一级学科3个,二级学科及专业领域17个。全校现有57个本科专业,在校生21231人。
成都学院经过“建校创业”、“迁校升本”的两次创业发展后,步入了丰富内涵、提质升位的第三次创业重要战略机遇期。全体成大人正秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训,发扬“求真务实、自强不息”的精神,以服务成都经济社会发展为己任,以培养高素质应用型人才为目标,不断深化教学改革,提高教育质量,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,加快推进创建国内知名城市型综合大学步伐,谱写成都学院(成都大学)发展的崭新篇章。
随后来到成都大学电子信息工程学院,来自成都大学的本组学员雷霖老师详细介绍了电子信息工程学院的历史,现状和未来规划。全组学员参观了电子信息工程学院的实验室、研发平台。学员们根据自身工作实践提出了一些问题进行交流,学到了一些宝贵的经验。
通过此次活动,增加了学员之间的相互理解,增进了学员之间的感情,也为了本科院校和高职院校进一步交流打下了良好基础。成都大学的创业精神很值得我们学习,电子信息工程学院的一些制度和措施也很值得我们借鉴。此次活动后学员们都觉得获益匪浅,坚定了投入祖国高等教育事业的决心和信心。
(四川师范大学
李均利)
第五篇:成都大学红十字会 简介
成都大学红十字会 编辑词条
目 录
1组织简介 2宗旨 3职能机构 4组织机构 5特色活动 6所获荣誉 7联系方式
组织简介
成都大学红十字会是中国红十字会的基层组织,是成都大学全校师生共同参加的,代表成都大学专门从事人道主义工作的社会救助团体,是成都大学统一的红十字组织。成都大学红十字会受《中华人民共和国红十字会法》和其他法律、政策、规定保护和约束。成都大学红十字会是在领导的亲切关怀下,在成都大学的直接领导下,在学校党政各级部门的支持下,于2005年11月经成都市红十字会“成红会[2005]66号文”批准成立的,是中国红
十字会的基层组织,代表成都大学专门从事人道主义工作的社会救助团体,是成都大学统一的红十字组织。
宗旨
成都大学红十字会在成都大学的领导下,在成都市红十字会的指导下,以各种形式
开展符合红十字运动的宗旨和原则,有益于青年健康成长的各项公益活动、训练活动,及其
它团体活动。同时,结合学校素质教育工作需要,按照学校的工作部署,联合团委、学生会
开展其他公益活动。
职能机构
组织机构
成都大学红十字会的最高权力机关是会员代表大会,会员代表大会闭会期间,授权理事会全权负责执行其决议。
特色活动
·2009年5月,我会在成都大学成功举办了成都大学第一届师生应急救护培训,改变以前培训对象全是学生的局面,使各学院分团委和学工办、体育部的老师加入培训。在培训结束后,又成功开展了第一届应急救护技能大赛,受到四川省红十字会的大力嘉奖,荣获09年唯一的“应急救护推广先进团体”,我会成员王蕾蕾,周皓还被评为“优秀个人”
·2009年7月11日至18日,在已成功开展三次暑期社会实践活动的基础上,我会在四川省红十字会,成都市教育基金会的支持下,在校团委的领导下来到地震重灾区彭州市磁峰镇庙坪村,开展了09年暑期三下乡社会实践活动。此次活动给我会志愿者提供了一个更深入地实践学习的机会,增加其人生阅历、充实其社会经验、提高自身综合能力,为成都大学,为红十字会的建设奠定更坚实的人才资源基础。在代表成都大学为灾后工作贡献一份力量的同时,将红十字会“人道,博爱,奉献”的精神宗旨传播到了更远的地方。此次三下乡社会实践活动受到了省市红会以及校领导的高度赞扬,并对我会明年三下乡寄予厚望。
·2009年9月中下旬以及10月中旬,我会分别在十陵校区、学前教育学院、师范学院以及新都校区顺利完成了本的会员招新和干部招新工作。在接近一个月的时间里,我会的招新工作成绩优异,会员人数再创新高。
·2009年12月1日,我会在成都大学新空间广场开展了大型防艾宣传活动。活动通过展板、宣传单和艾滋病手册向校内师生宣传了防艾知识。当日下午的防艾倡导大会更邀请到了成都大学副校长、成都大学红十字会常务副会长柯玲博士,四川省红十字会志愿服务中心主任文家华,成都市红十字会组宣部部长曾卫,成都大学校团委副书记、成都大学红十字会秘书长周小骥,校团委副书记王涛,成都人民广播电台著名主播唐朝先生,龙泉驿区红十字会,成都市龙泉驿区疾控中心以及各大媒体出席。会上成都大学胡珍教授四十分钟的讲解让大家充分了解了艾滋病的相关知识,著名电台主播唐朝先生的倡导更是赢得了所有与会者的掌声。省市红会领导以及校领导对此次防艾活动给予了高度的评价,同时也对我们的工作给予了肯定。
所获荣誉2008年,获得四川省红十字会颁发的“汶川地震抗震救灾先进集体”荣誉称号;
2009年1月,我会成员柳玉龙,李玲,周皓分别荣获中国红十字会会员之星和志愿者之星,此项荣誉是中国红十字会会员的最高荣誉,全省名额约100名,全成都市名额约10余人,我会有三名成员获嘉奖,充分肯定了我会在全省红十字系统中所作出的贡献;
2009年5月,成功举办了成都大学第一届师生应急救护培训,又成功开展了第一届应急救护技能大赛,受到四川省红十字会的大力嘉奖,荣获2009年唯一的“应急救护推广先进团体”荣誉称号;
2010年10月,被评为成都大学“五星级社团”;
2010年11月,在暑期“三新”社会实践评审会中夺得二等奖
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