做一个有孝心的人

第一篇：做一个有孝心的人

“做一个有孝心的人”主题班会教案

寨隆中心小学三（2）班 活动目的：

1、让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、使学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、激励学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。活动过程：

主持人甲：同学们，你们知道吗？有了泥土，嫩芽才会长大；

主持人乙：有了阳光，花儿才会盛开；

甲：而我们的成长，离不开我们亲爱的爸爸、妈妈。乙：亲爱的同学们，是谁给了我们生命?

甲：又是谁把我们抚养成人、教我们做人的道理呢? 甲、乙：是父母!

甲：可以说，在我们成长的道路上，父母付出的太多太多!甲、乙：下面我宣布“做一个有孝心的人”主题班会现在开始。

甲：首先，让我们一起来听听《邵帅捐髓救母》的故事吧。（请同学们以热烈的掌声欢迎 黄老师给我们讲故事。）

老师：„„

乙：同学们，听了《邵帅捐髓救母》的故事，你们有何感想？（学生畅所欲言）甲：在我们感动于邵帅同学的勇敢、善良的精神的同时，我们也不无遗憾的发现：在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

乙：接下来，我们来听一听黄老师讲述的一位可怜母亲的悲惨呼唤吧： 老师：„„（《儿呀，娘好想做你家的一条狗》）。

听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗？为什么？（学生畅所欲言）

甲：同学们，谁来说说我们为什么要孝敬父母？（让学生自由发表看法。）

乙：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。同学们，说说你的爸爸妈妈平时是怎样教育你的。乙：下面我说说我自己吧，平日里，爸爸妈妈总是教育我:做人，就要做一个好人，一个善良的人，一个懂得孝敬父母的人。失去孝，就像一个人没有心，只有一具躯壳，会受到世人的鄙视。

甲：我也来说说我自己，在家里，母亲总是以身作则教育我。每次买水果回来，先选个大的，让我给奶奶送去；吃饭的时候，她不仅给我和弟弟夹菜，也往奶奶碗里夹，还对我们说奶奶年纪大了，要学会照顾奶奶。妈妈做工很辛苦，晚上回来还忙这忙那，却劝奶奶多休息。天冷了，妈妈会给奶奶买衣服鞋袜；过年了，她和爸爸带着我们提上礼物去给外公外婆拜年„„.时时处处，妈妈都在以行动告诉我，做人，要做一个有孝心的人!

乙：请说说你所知道的关于孝顺父母的故事吧。

甲：《新三字经》说：“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。” 乙：那我们应该怎样孝敬父母呢？„„

（我们从小就要学会尊敬长辈，孝敬父母。在家里，我们要主动帮着做家务，减轻父母的疲劳；父母回到家，我们一张甜甜的笑脸，一声亲切的呼唤，一杯香浓的热茶，都能驱散父母的辛劳，给他们带来无尽的快乐。在学校，我们要遵守纪律，认真学习，不辜负父母对我们的期望。）

甲：《新三字经》说“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。”

乙：常言道:乌鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。意思是说：小乌鸦都懂得把食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着向母亲感谢恩情；人要是不孝敬父母，就连禽兽也不如啊。同学们，让我们每个人都怀着感恩之心来孝爱父母吧。只有这样，我们才能称得上一个无愧于天地之间的人。

甲：下面我们再次以热烈的掌声欢迎黄老师给我们做最后总结。

（老师：刚才大家说得非常好，是呀，父母对我们的恩情真是比山还高，比海还深哪！我们有什么理由不孝顺自己的父母呢？孝，是中华民族的美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。从今天起，就让我们做一个有孝心的人，你的生活一定会过得更快乐，你的人生一定会感到更幸福的。）

甲：谢谢老师的悉心教导。三年级（2）班“做一个有孝心的人”主题班会到此结束。

乙：祝老师、同学们身体健康，工作、学习愉快，生活幸福美满！甲乙：谢谢大家！

2013.3.8

《邵帅捐髓救母》的故事

老师：邵帅是江苏徐州市某小学的一名学生。1岁那年父母离异，邵帅从小和母亲邵丹一起生活。后来，为了生活，邵帅母亲把小邵帅托付给邵帅的外公外婆，自己到北京打工去了。好不容易打拼多年找到一份相对稳定的工作。然而，在2009年6月，邵帅母亲突然病倒了，经医生诊断出患有急性髓性白血病。那年邵帅才刚刚11岁。邵帅得知此事后立即央求外公到当地教育局为他申请休学一年，和外婆来到北京亲自照顾妈妈。为了能让妈妈吃到可口的饭菜，邵帅每天早上6点半起来给妈妈做饭，再送到医院给妈妈吃。每天往返三次，每次要两三个多小时，可是年小的小邵帅从来不叫累。

一天，医生说，要治好邵丹母亲的病，目前只能靠移植造血干细胞。听到这个消息后，邵帅就要求医生为他和母亲配型，只有12岁的邵帅想为母亲捐骨髓，但遭到全家反对。医生也建议让其他的亲属来配型。但邵丹的父母（也就是邵帅的外公外婆）都年事已高，妹妹（也就是邵帅的小姨）远在澳大利亚。最后医生还是同意了邵帅的请求，并且配型成功了。自从到北京照顾妈妈以来，小邵帅变得越来越勇敢、坚强了。这个从前怕血、怕打针的孩子，在给妈妈捐骨髓之前做骨穿刺检查的时候，竟然一声都不吭。

2010年2月24日注定是邵帅生命中不寻常的一天——用自己的骨髓挽救患白血病妈妈的生命。上午10点，邵帅被推进血细胞分类室，骨髓和外周血造血干细胞采集正式开始。整个过程非常顺利，一个多小时后，造血干细胞就输进了母亲邵丹的体内。由于邵帅和邵丹只是半相合，所以除了需要骨髓干细胞，还要抽取外周血干细胞。2月25日，邵帅再一次进入手术室，12点20分，外周血干细胞的采集也宣告结束。手术成功，此时的邵帅如释重负。

因为怕感染，在医院，母子两人尽管相隔一墙，也不能相见。但每天邵帅都坚持要和母亲视频聊天。邵帅说 ：“我一刻都不想离开母亲。” 为了救妈妈，邵帅放弃了曾拿过国际大奖的绘画和书法爱好，放弃了上徐州最好中学的机会。邵帅的解释很简单：我爱妈妈，她给了我生命呀，没有妈哪有我啊。哪个孩子碰到这事会不救妈妈啊？

邵帅捐髓救母的事迹感动了社会各界，众多爱心人士赶到医院看望邵帅并慷慨解囊，纷纷为他捐款。坚强的孩子不禁流下了泪水。虽然不断有爱心人士送来捐款，但懂事的小邵帅不愿多花一毛钱，甚至连一瓶矿泉水都舍不得买，一心就想着攒钱为母亲治病。这就是《邵帅捐髓救母》的故事。

《儿呀，娘好想做你家的一条狗》 儿呀，娘昨天去菜市场，想拣起菜贩卖剩的菜叶，和一个空空的水果箱。

不小心碰脏了一个姑娘的花衣裳，那个姑娘回过头，狠狠地说：

“狗东西，慌什么慌？”。听到这句话，娘好高兴。

因为，儿呀，娘好想做你家的一条狗。

儿呀，娘好想做你家的一条狗。你找到了好工作，还住上了大楼房。你找了个娇媳妇，还买了汽车，彩电，电冰箱。娘还住在老屋里呀，下雨的时候，和你爹望着房顶 ——心里直发慌。

儿呀，娘好想做你家的一条狗。你很少打电话，你说，电话费贵呦！

你还要省钱为你家的狗狗买狗粮。你爹变得爱唠叨了，你娘什么事也都健忘。天天看着你的照片想：

儿呀，娘什么时候也能吃上那香喷喷的狗粮。

儿呀，娘好想做你家的一条狗。天冷了，你为狗铺个温暖的窝，不忘记给它补充营养

还给它买了一件漂亮的花衣裳。你爹糊涂了，炖白菜时，总是放了盐来又放糖。还总唠叨着，说我老忘记了给他补补 ——他那件旧衣裳。

儿呀，娘好想做你家的一条狗。晚上，你牵着狗去散步。它摇着尾巴，你晃着脑袋 ——真是好风光！

儿呀，什么时候带你爹娘去散步呀？ 你爹的腿脚不方便，你娘的风湿病呀，好多年了 ——和你的年龄一个样。

儿呀，娘好想做你家的一条狗。那一天，狗病了呀。

你和你的媳妇慌里又慌张。你们带它去看病，买了：白金、肾宝、葡萄糖。还有一天，你爹的哮喘病犯了！娘背不动他，三更半夜，幸亏邻居把他抬上床。

听说，有个女人踩死一条狗，还把一只猫踩出了肚肠。你愤怒了，骂她是禽兽，骂她全家都死光。你说，狗也是生命呀，你说狗比人强。儿呀！你说得对，娘也觉得，养狗要比养儿强。

儿呀，记住！狗也会生子呀，等你看到时，是否能唤回

——你那即将丧尽的天良。

第二篇：做一个有孝心的少年

做一个有孝心的好少年

双庙小学

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我讲故事的题目是“做一个有孝心的好少年”。什么是孝心？就是小孩子要听爸妈的话，讲文明，有礼貌，懂得美德。下面我就给大家讲一个有孝心的好少年，她就是最美孝心少年黄凤。

一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈也不要她了，当时小黄凤和我一样大，才6岁就独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2008年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边要饭边求医，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。第二年暑假，小黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2010年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院答应给他爸爸治病，并成功为他做了神经干细胞手术。

如今，黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读七年级。为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。面对生活的重担，年幼的小黄凤依然保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流

行歌曲”。前几天黄凤凭借歌曲《隐形的翅膀》获得学校十佳歌手的称号。

小黄凤真懂话，有孝心，爱学习，希望我们向她学习，也做一个有孝心的少年。我的故事讲完了，谢谢大家。

第三篇：做一个孝心少年

做一个孝心少年

最近在电视上看到“最美孝心少年”的感人事迹，我被深深地打动了，他们在困境中顽强拼搏、孝敬父母、勇挑重担，实在是令人敬佩。

在那一刻,我就暗下决心:要像他们那样,孝敬长辈、帮爸爸妈妈分担一些家务，少给他们添麻烦。因为他们劳累了一天，回家还要照顾我，我要懂得感恩。

其实说来惭愧，我也没帮家长做多少事。也就是帮爸爸妈妈倒杯热水、捶捶背，有时候帮家长干点力所能及的家务活。对了，除夕那天，我还和爸爸一起贴对联呢。

爸爸妈妈一直教育我：要做一个诚实孝顺的孩子，要先成人、再成才。小时候我不懂，现在我渐渐明白了，如果一个人不懂得孝道，即使学问再大，也不能算成功。

我也要拥有一颗金子般的孝心，做一个懂得感恩、尊老爱幼的好少年。让爸爸妈妈为我感到欣慰、感到自豪。

初一（11）班 王**

第四篇：做一个有道德人材料

皋兰县石洞小学

开展“做一个有道德的人”主题实践活动

工作情况汇报

一、学校基本情况

我校是一所县属规模最大的一所小学，始建于1938年。学校现有28个教学班,学生1800人，教职工90多人。学校占地面积20742.38平方米，建筑面积12103平方米，育人环境和办学条件良好。

二、措施与做法

1、加强宣传，扩大声势

为搞好“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，学校成立了以校长为组长，学校中层领导、班主任为成员的“做一个有道德的人”主题教育领导小组，定期开展会议，认真分析，解决活动中存在的问题。制定了《石小“做一个有道德的人”主题活动实施方案》，形成了德育工作的长效机制。学校利用国旗下的讲话，班队活动，校园广播、黑板报、标语等多种形式对全校师生进行宣传发动，让“做一个有道德的人”的教育进班级、进活动、进课堂，并逐渐转化为学生的一种自觉行为。

2、常抓不懈，持之以恒

我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“亲情”、“和谐”、“奉献”为重点，开展了各项丰富多彩的活动。我校以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

三、开展的各种活动

1、开展“六爱体验见真情”活动。我们组织了 “感激父母养育恩——感激老师教诲恩——感激同学帮助恩——感激自然赐予恩——感激祖国关爱恩”的系列主题活动，布置爱心家庭作业；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。给父母捶捶背、洗洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。通过这一系列的感恩

教育活动，使每位同学都拥有一颗感恩的心去孝敬父母，去尊敬老师，去帮助关心周围的人，把常怀感恩心、心中有他人，转化为自觉的行动，全面提高自我素养，从而形成积极健康的人生价值观。

2、开展“诵经典，塑人格”活动。在以往开展基础国学教育的基础上，继续开展“经典文化诵读”课程。学校编制印刷了三本适合高、中、低年级的经典诵读教材，免费发放给学生。制定了详细的有特色活动的诵读方案，广泛征求社会、家长和社会各界的意见，每周每班安排了一节经典诵读课，各个班级的诵读活动开展的有声有色，形式多样，极大的丰富了学生的校园文化生活，使孩子在最佳的年龄段接受传统文化的熏陶，不断的规范自己的言行,潜移默化地形成优良的道德思想。

3、开展“手拉手”活动。我校少先队积极响应县教育局结对帮扶号召，开展了“情系什川小伙伴、手拉手共成长”活动。与什川镇南庄小学结成伙伴关系，开展了 “少先队员手拉手四个一”活动，即：互写一封信，了解远方的朋友；互赠一个友谊卡，表达祝福和友谊；互送一本书，交流读书的乐趣；同定一个目标，激励共成长。在活动中，孩子们交流着生活与理想，传递着友爱与智慧，感受着关怀与进步，体验着手拉手快乐成长的美好。去年6月我校组织部分老师、学生到南庄小学送课、联谊，两校同学们表演了精彩的文艺节目，现场捐书籍500余册，作业本1100多本，以及衣物、文具等，部分同学还新结友谊互助对子，培养了学生互助友爱的品质。

4、开展“法制教育”活动。我校与司法部门经常联系，每一学期都组织开展“法制教育周”活动，邀请司法局有关人员来我校做法制知识讲座。去年我校开展了“珍爱生命、远离毒品”、“珍爱生命，远离邪教”千人师生签名活动。培养学生爱祖国，做健康少年的信念。

5、开展“自主管理”活动。学生以管理者的姿态和小校长的身份，总结上周纪律、卫生、两操的情况，颁发流动红旗，安排本周工作。周一举行升旗仪式并在国旗下演讲已成为我校德育教育的常规。结合开展“做一个有道德的人”主题教育，我校国旗下演讲主题全部由学生撰稿，由班主任或语文老师指导，演讲内容贴近学生生活，符合学生的实际需要。学生主持中队主题队会，就自己关心的问题选择队会主题，把主动权还给学生，进而激发学生的自我管

理意识；培养自信，开展“五小”展示汇报活动，锻炼学生的实践及创新能力。设立“红领巾值周岗”，让学生亲自参与学校的日常管理，从“纪律、卫生、礼仪、两操”各方面进行督察，狠抓落实，着力培养学生的自我约束、自主管理的良好品质。

6、开展“家校互动”活动。家长学校是我校的特色，也是我们教育的一个亮点，获得过“市优秀家长学校”称号。到目前为止，我校已经成功的举办家长学校152期，培训家长万余人次。我们的家长学校分低、中、高三个学段，有我们自己编写的教材，有专门的教师辅导，培训完后给家长留有作业，有专职的教师辅导，定期评选优秀家长。家长学校的开展得到了各级领导组织的好评，获得家长们都积极主动的参加培训工作，社会反响颇好。在成功举办“家长学校”的基础上，我们组织推出“家长跟班”活动。上学期利用一个月的时间，集中组织全校80%以上的家长和自己的孩子，参加学校全天课堂、课外活动，并发放意见建议调查表，召开“跟班”感言交流会。这些活动加强了家校合作，促进家长与学校的交流与沟通，让家长朋友关注孩子，尊重理解孩子，贯彻落实了学校、家庭、社会共同办学的方针。

7、开展“奉献社会“活动。学校与城南社区联系，组织开展“爱我皋兰，爱我县城”的教育活动，教育学生热爱县城的一草一木和环境卫生，爱护城建设施，与不文明行为作斗争，学校还组织学生上街宣传、打扫卫生、劝导不文明行为等实践活动，形成了学生思想道德建设的纵深教育。5.12汶川大地震，我校少先队员率先开展了“情系陇南娃，关爱你我他”的募捐活动，学校组织学生打着横幅，第一个走出校园、走上街头、走进店铺为灾区人民募捐，这种行为深深地感动了街上的行人，过路司机停车往募捐箱里塞钱，店铺的老板出门主动请同学们到店里来募捐，共计募捐3000余元，师生捐款40000万余万。去年10月，我校师生又伸出了爱的援手，为石洞初中身患重病的王宏梅同学共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把爱的种子播撒在孩子的心中，构筑了坚固的爱心教育。

8、开展“小道德模范”评选表彰活动。我校在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传。在2009年“六一”前后评选表彰12名“石

小小道德模范”。四（1）班的魏宁同学从小身患过小儿麻痹，行动极为不方便，平地走路都得有人搀扶，上一年级时家长每天不但接送，而且蹲守在校门外随时背着上厕所。以陶圆圆和杨子萱为首的两位同学看到后，组织了帮扶小组，以七岁懵懂的童心和弱小的身体开始负责魏宁同学的在校生活，到校门口接送，帮助课间活动等，难能可贵的是搀扶上厕所而且还要替同学整理衣服。更可贵的是四年如一日，坚持到今天，做到了一个成年人也许不可想象的事，无亏“小道德模范”之称，带动了我校的未成年人思想道德建设，涌现出了一大批助人为乐、拾金不昧好少年。六（1）班的杨闻宁同学2009年9月在校门口拾到了一部价值4000多元的诺基亚手机，立即通过手机上的电话与机主取得联系，后机主上门感谢，问其姓名，该同学只说是六年级的学生，其余一概不说，机主感动的写了一封感谢信送到了学校。象这样的好人好事层出不穷，充分体现了我校在德育教育方面的成功。

三、取得的成效

我校以“做一个有道德的人”主题活动为载体，引导学生自觉践行道德规范，普遍增强了道德意识，强化了道德养成，使学生进一步陶冶了情操，提升了境界，培养了学生积极的人生态度，健康的心理情感，高尚的道德品质，开创了我校未成年人思想道德建设工作的新局面，也有力的推进了学校德育工作的开展。有家长感言道： “做一个有道德的人”主题实践活动开展以来，孩子能从身边的小事做起。在家里能尊敬父母和长辈，为父母做一些力所能及的家务事，也深深知道父母亲的不易，主动做好功课，服从学校安排。在外面，孩子能自觉遵守公共秩序，上公车能排队，不乱扔垃圾，爱护公共设施等。通过这样的活动，孩子从中受益很多，也希望“做一个有道德的人”活动，能更深入到每个人心中。

近一年内我校被评为市思想政治工作先进集体，市未成年人思想道德建设先进单位，市级“做一个有道德人”示范学校，市小学教育质量先进单位，市法制教育示范基地。迎接了省、市、县各级领导的多次检查指导，得到领导的肯定与好评。

四、对于活动中的反思建议

1、教育是日积月累的事，把“做一个有道德的人”主题活动做为一个长效的德育教育机制来实施，不流于形式，不为搞活动而活动，应该与学校的各方面教育教学活动结合起来，制定相应的制度，形成长期的教育机制。

2、在活动过程中，学校往往是因教学任务重、怕出安全问题等原因，而不敢把学生带出去搞活动，与社会各个层面接触不多，参与社会实践活动较少，活动的范围圈子多限于校园生活之中。比如多与留守家庭、鳏寡老人接触。

3、“做一个有道德的人”活动定位与方案制定就从一点一滴的身边小事抓，从我做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，培养学生良好的行为习惯必须从细节着眼，从点滴小事抓起，才能达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

4、活动内容设计应该丰富多彩，主题鲜明，适合学生的年龄特征。学校根据“做一个有道德的人”的总体要求，精心设计主题鲜明、内容丰富的活动项目，积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，使活动内容更活泼、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我当家”等活动

我校虽然在这一主题实践活动中取得了一些成绩，但离上级主管部门和社会的要求距离还有一定的差距。我校将在今后的教学工作中进一步加强改进思想道德建设工作方法，从培养祖国合格建设者的高度出发，教育学生从身边的事情做起，以一点一滴做起，促进学生自觉践行道德规范，逐步弄成良好习惯，知礼尊长、关爱他人、和谐友好、自强自立，在和谐的校园人文自然环境中陶冶情操，促进他们自我全面发展和健康成长，进一步提高校风、班风、学风建设，把“做一个有道德的人”主题活动推上新的台阶。

第五篇：《日行一善_做一个有孝心的人》班会教案 张新

《日行一善，做一个有孝心的人》

哈尔滨市大方里学校五年一班张新

活动目的：

“日行一善”教育活动要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，做一个有孝心的人，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。课前准备：

（1）收集自己或他人的行善小故事，在班级讲说

（2）搜集自己喜欢的“做人格言”，并在日常学习生活中实践。

（3）舞蹈《honey》的排练 活动时间：2014年9月24日 活动地点：五年一班班教室 活动对象：五年一班全体同学 活动过程：

一、主持人宣布主题班会开始。

二、主持人引入正题，全班齐声朗读“日行一善”的具体含义

她的出处是：古代有一位叫葛繁的人日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”

日行一善，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。

三、学生讲诉名人行善小故事，《雷锋的日记》、《卡罗斯·古铁雷斯》

《雷锋的日记》

从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。这样的事情不胜枚举。在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。——摘自1958.6.7雷锋日记

《卡罗斯·古铁雷斯》

他父亲是位大庄园主.7岁之前, 他过着钟鸣鼎食的生活.上世纪60年代, 他所生活的那个岛国, 突然掀起一场革命, 他失去了一切.当家人带着他在美国迈阿密登陆时, 全家所有的家当, 是他父亲口袋里的一沓已被宣布废止流通的纸币。

为了能在异国他乡生存下来, 从15岁起, 他就跟随父亲打工.每次出门前, 父亲都这样告诫他: 只要有人答应教你英语, 并给一顿饭吃, 你就留在那儿给人家干活。

他的第一份工作是在海边的小饭馆里做服务生.由于他勤快.好学, 很快便得到老板的赏识.为了能让他学好英语, 老板甚至把他带到家里, 让他和他的孩子们一起玩耍。

一天, 老板告诉他, 给饭店供货的食品公司招收营销人员, 假若乐意的话,他愿意帮助引荐.于是, 他获得了第二份工作, 在一家食品公司做推销员兼货车司机。

临去上班时, 父亲告诉他: “我们祖上有一条遗训, 叫‘日行一善’.在家乡时, 父辈们之所以成就了那么大的家业, 都得益于这四个字.现在你到外面去闯荡了, 最好能记着.”

也许就是因为那四个字吧, 当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时, 他总是做一些力所能及的善事, 比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的孩子顺便搭一下他的车.就这样,他乐呵呵地干了4年.第五年, 他接到总部的一份通知, 要他去墨西哥, 统管拉丁美洲的营销业务, 理由据说是这样的;该职员在这去的4年中, 个人的推销量占佛罗里达州总量的40%, 应予以重用.后来的事, 似乎有点顺理成章了.他打开拉丁美洲的市场后, 又被派到加拿大和亚太地区;1999年, 被调回了美国总部, 任首席执行官.就在他被美国猎头公司列入可口可乐.高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时, 美国总统布什在竞选连任成功后宣布, 提名卡罗斯.古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长, 这正是他的名字.现在, 卡罗斯.古铁雷斯这个名字已成为“美国梦”的代名词, 然而, 世人很少知道古铁雷斯成功背后的故事.前不久, [[华盛顿邮报]]的一位记者去采访古铁雷斯, 就个人命运让他谈点看法.古铁雷斯说了这么一句话;一个人的命运, 并不一定只取决于某一次大的行动.我认为, 更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举.后来, [[华盛顿邮报]]以“凡真心助人者, 最后没有不帮到自己的”为题, 对古铁雷斯做了一次长篇报道, 在这篇报道中, 记者说, 古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器, 那就是日行一善.四、学生表演舞蹈《honey》

五、学生分别从“善在家庭”、“善在学校”、“善在社会”这几方面来谈谈自己平时的行善事例。

六、进行《道德知识竞赛》

一、选择题

1．什么叫道德？（多选）

A.符合天理的行为规范

B.只顾自己的行为

C.符合社会发展需要的行为规范 2.什么叫社会公德？

A.涉及家庭、个人的道德

B..涉及公共部分的道德

C.一切道德 3.道德起源于古代哪本经书？

A.《诗经》

B.《道德经》

C.《易经》 4.哪家学说是中国社会道德观的依据？

A.儒家学说

B.道家学说

C.墨家学说 5.中国的四维包括哪四维？（多选题）礼

B.义

C.廉、耻 6.古代所说的五常通常是指？ A．仁、义、礼、廉、耻 B.仁、义、德、体、美 C．.仁、义、礼、智、信 7.自古至今，中国提倡哪四字？ A.忠、孝、义、节 B.忠、仁、礼、信 C.仁、忠、孝、义

七、教读《日行一善拍诗歌》

日行一善要牢记。百善为先孝第一。团结友爱要敬师；爱物护物要珍惜； 集体观念要树立；遵守公德要知耻； 不说谎话要诚实；公益活动要积极； 学会感恩要珍惜；品学兼优要努力。

八、主持人总结：

每天晨起能以欢喜迎接美好一天，并自我勉励日行一善，晚上有总结反思，一善。逢年过节，逢生日等能用行动表示敬重父母师长，一次一善。每天对亲人一句感恩的话语，每天对同学一个善意的微笑，每天对自己作一次深刻的反省，都是在帮助自己完善个性，提升品位。让我们日行一善，行善一生，让我们从小事做起，做个有道德的人！

九、播放歌曲《让世界充满爱》，全班一起歌唱。

十、班主任讲话

十一、主持人宣布班会结束