第一篇:矿井水处理实验情况报告大全
矿井水处理实验情况报告
根据环保整改要求,为使矿井水处理达到更好的效果,结合xx厂现有煤泥水处理工艺和设备情况,经多种水处理药剂比对实验,最终选定聚氯化铝作为最佳水处理药剂,并在此基础上通过小试验(实验室试验)进一步确定聚氯化铝药剂处理效果和用量。现就小试验情况报告如下:
一、试验设计
㈠ 试验药剂稀释浓度确定
1、聚氯化铝药剂稀释浓度确定:根据查找药剂使用说明,借鉴有关xx厂使用经验,将药剂稀释浓度定为5%~15%之间,试验本着最小成本、最佳效果的原则,将试验药剂稀释浓度统一确定为5%。
2、丙烯酰胺药剂稀释浓度确定:根据药剂使用说明,结合xx厂使用历史数据资料,将丙烯酰胺药剂试验稀释浓度确定为0.15%,以确保与实际工艺处理情况相吻合。
㈡ 药剂试验剂量确定
1、聚氯化铝试验剂量确定:结合xx厂使用该种药剂剂量的情况,将该药剂试验剂量设定为最小、正常和加倍剂量三个档次(即使用量最小为
1、正常为
2、加倍剂量为3),依次对xx厂调拨过来的该种药剂进行试验。
2、丙烯酰胺试验剂量确定:根据xx厂现行工艺使用剂量缩比,将该药剂试验剂量设定为正常和加倍剂量二个档次(即使用量正常为
1、加倍剂量为2),依次进行不同试验。
㈢ 药剂使用顺序
根据水处理工艺流程和操作要求,试验按照先添加聚氯化铝,后 添加丙烯酰胺的顺序进行试验。
二、试验器具
烧杯2只
量筒2只
一次性注射器2只
550ml矿泉水瓶3只
电子天平1台
秒表1只
三、试验过程及说明
1、根据试验设计确定的浓度,统一按500mL稀释水量,计算所需各种药剂配比量(详见附表《矿井水处理试验药剂配比表》)。
2、对xx厂调拨过来的聚氯化铝药剂以及丙烯酰胺药剂按确定浓度配制标准试剂并编号,即xx厂聚氯化铝试剂编号为:xx厂5-500;xx厂聚氯化铝试剂编号为:xx厂5-500;丙烯酰胺试剂编号为:15-500。
3、试验分别对事故池混合水、斜管二段溢流水、精矿浓缩池水进行采样试验。试验按照丙烯酰胺使用剂量分成两个组类(即正常使用量1为一组、加倍剂量2为一组),其中每组按聚氯化铝使用剂量分成三个小类(即最小使用量1为一组、正常使用量2为一组、加倍剂使用量3为一组),分别对xx厂调拨过来的聚氯化铝药剂进行试验。
4、试验主要检测采样原水PH值、聚氯化铝絮凝时间、聚丙烯酰胺絮凝沉降时间、清水分层时间、沉淀物厚度、清水层厚度等指标,并对净化后的清水清浊程度进行评定。
四、试验数据及记录
按照设计分类标准,通过现场采样,累计进行了xxx次试验(相关数据记录见附表《矿井水处理试验记录》)。
五、效果评定
通过试验记录数据对比分析发现:
1、xx厂聚氯化铝的絮凝时间比xx厂的相对较快一点,形成的絮状物比xx厂的略多一点,添加聚丙烯酰胺后絮凝沉降时间也相对比 xx厂的略快,因此xx厂的聚氯化铝处理效果相对较好。
2、同等试验条件下,使用xx厂的聚氯化铝最小试剂量和正常试剂量时,其净化后的水质略显白色。
3、通过试验记录比对,同等试验条件下,聚氯化铝正常使用量为2mL时的处理效果较好,根据缩比原理,实际工艺处理使用药剂量可参照该比例进行配制:即药剂配制浓度以5%为标准,每100m3水量所需药剂量为21kg((((26.32g×2)×(2 mL×2000))÷(500mL×2000)))×100=21kg),考虑到现场水质变化及小试验的误差,可将每100m3水量所需药剂量调整为25kg,处理精矿浓缩池水一个循环量(2000 m3)需500 kg药剂量。
4、通过试验记录比对,同等试验条件下,加大聚丙烯酰胺使用剂量时絮凝沉降时间和清水分层时间略显加快,但考虑到聚丙烯酰胺药剂特性,使用合理的药剂量是确保絮凝沉降效果一个重要因素,为此使用聚丙烯酰胺应控制好合理的药剂浓度,原则上按0.15%为标准,每100m3水量所需最小药剂量为0.3kg((((0.75g×2)×(1mL×2000))÷(500mL×2000)))×1000=0.3kg);最大药剂量为0.56kg((((0.75g×2)×(2mL×2000))÷(500mL×2000)))×1000=0.56kg),处理精矿浓缩池水一个循环量(2000 m3)所需聚丙烯酰胺药剂量可控制在6kg~11.2kg之间。
2018年7月8日
第二篇:矿井水处理站管理制度
矿井水处理站值班管理制度
一、值班人员必须坚守岗位,不得随意脱岗、串岗,造成站内物品丢失要追究值班人员责任。
二、值班人员必须保持室内、外卫生整洁、干净,保持一个良好的工作环境。
三、闲人不得进入科(站)内,更不允许进入车间及化验室、仓库等重要场所。污水处理池比较深,严禁闲人及儿童上去观看,预防事故发生,当班人员必须负责好栏杆周围的安全,做好巡回检查。
四、值班期间,不干与工作无关的事情,加强劳动纪律管理意识。夜间不得脱衣深睡,必须经常巡视、检查,发现问题及时汇报。
五、值班人员必须在交接班前后检查好机器是否正常,药剂是否够用,保证药剂的及时供应和机器的正常运行。严格按操作规程进行作业,对发现的异常情况要及时汇报,并做好详细记录。
六、对污水要做到及时处理和排放,保证不外溢,不污染环境。
七、由于值班人员失职造成事故,除追究责任外,视情节予以经济处罚。
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矿井水处理站水质化验管理制度
一、定时进行水质化验分析,填写化验结果,整理数据。
二、每月按时填报水质分析报表,做到准确、无误。
三、保管好各种化验用器具,严防丢失、破损,更不准私自给人另作它用。
四、化验时,所用化学药品要严格使用,严禁私用。
五、领取的化学药品,要进行妥善放置,专柜储存,专人保管。
六、掌握专业知识,熟悉本行业务,并能够解决一般常见的问题。
七、保持室内清洁卫生,摆放整齐,每日上、下午一上班各清扫一次,轮流值日。
八、工作时间不准会客,更不准带闲人或带小孩进入化验室。
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矿井水处理站工作职责
一、负责矿区污水处理站工作,保证污水处理站的正常运行。
二、按照相关标准制定操作规程及安全规程。
三、负责污水处理设备、仪器的日常维护,保证处于完好状态。对发现的问题及时予以处理。
四、检查机器的运转情况和值班记录登记情况,及时发现污水处理站安全隐患并及时处理和上报。
五、组织人员对缓冲池,水处理池,调节池,斜管沉淀池等设施、设备进行清理。
六、执行保密管理制度,妥善保管资料,未经领导批准,不得随意向外提供。
七、组织工人学习新技术,新知识,掌握环境治理新动态。
八、完成领导交纳的其他工作任务,与各队(组)搞好协作配合。
山西保利合盛煤业有限公司 矿井水处理站操作人员岗位责任制
一、负责污水处理站设备的操作,维护和保养。
二、认真学习专业知识,熟悉使用设备的性能和工作原理。
三、严格遵守《煤矿技术操作规程》和《煤矿通用安全生产规程》。严格按照操作规程启动、关停水处理设备,保证水处理设备运行正常。正确把握加药比例,保证处理后的水质。
四、负责污水处理范围内的设备、设施、通讯,照明的保管使用,妥善保管药料,不得随便乱扔乱放,坚持巡回检查,发现问题要及时汇报处理。
五、认真准确填写各项设备的运行记录及加药量记录。
六、搞好设备和车间的清洁卫生工作,做到窗明几净,物见本色。
七、遵守劳动纪律,坚守工作岗位,做好本职工作,增强责任意识,安全意识。
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矿井水处理设施停运行制度
一、矿井水处理设施(备),必须正常运行。
二、在设备检修时,必须有满足处理矿井废水的设备正常运行。
三、在处理设施(备)确需停运行24小时以上时,必须由矿井水处理站向厂矿环保科提交停运行的书面申请,说明停运行的原因、理由、时间。由科根据实际情况,报当地环保主管部门审查批准。
四、当地环保主管部门批准后,申请单位必须在批准的时间内完成停运行目的,矿环保科负责监督检查落实情况。
五、运行目的完成后,申请单位要及时上报当地环保主管部门,按时恢复设备正常运行。
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矿井水处理操作规程
一、上岗要求:
1、应经本专业技术培训,通过考试合格后,方可进行操作。
2、熟悉本岗位污水处理工艺流程、设备的工作原理、构造性能、技术特征、零部件的名称和作用及有关的电器基本知识。
3、应能熟练操作本岗位所有设备和具备一般故障处理能力。
4、上岗时,按规定穿戴好劳动保护用品。
二、班前准备:
1、检查加药搅拌罐内是否有杂物并及时清洗、排放,保证送药管路畅通。
2、根据井下上水量配制本班用药量,给加药搅拌罐内加水到淹没搅拌桨时开启加药搅拌装置,按处理一吨水2克专用絮凝剂的比例将药剂分批洒入,双泵运行配1/2罐,运行时计量泵调至100ml,单泵运行时配1罐药液,运行时计量泵调至60ml运行前药液搅拌40分钟,搅拌均匀。既要保证水处理的质量,又不能造成药剂的浪费。
3、了解初沉调节池、斜管沉淀池和污水处理设备内的水位情况,认真检查各设备、各开关闸阀是否灵活自如。
4、检查消毒箱中的消毒液液位情况,按使用量配制消毒液。
三、运行操作:
1、井下提水开始,启动加药计量泵和初沉调节池到斜管沉淀池的水泵(该处有三台水泵,根据井下上水量及斜管沉淀池的提升泵工作情况决定使用数量,保证一用两备或两用一备。)
2、斜管沉淀池上清液收集池进水后开启提升泵(提升泵有三台,根据进出水量决定使用数量,保证一用两备或两用一备。)
3、观察清水管出水,了解过滤器工作情况,确定是否需要反洗。如果过滤器出水慢或出水有絮凝物,一般情况运行两班即需对过滤器反洗。
4、反洗时最好不要两个过滤罐同时反洗,先打开反洗阀门,关闭运行阀门,再启动反洗水泵,用清水池水反向冲洗,单罐反洗时间为10—15分钟,或观察反洗水管出水,变清即好。
5、根据实际情况分别开启斜管沉淀下的螺杆泵,进行排泥,待螺杆泵出了清水方可停泵,开启浓缩搅拌装置,加聚合氯化铝将污泥搅拌均匀,再开启泥桨泵将污泥打入压滤机,进行压滤处理,压滤出来的泥饼及时清理,滤液收集到泥浆池中,开启潜污泵将滤液提入斜管沉淀池。
6、认真做好操作记录,做好交接班工作。
四、日常工作:
1、严格按照操作规程开启、关停设备,按时注油,按时保养,确保设备正常运行。
2、认真检查、观测设备的运转情况。发现问题及时汇报,及时处理。
3、过滤间的滤饼(渣),积水,要当班及时清理干净。
4、做好车间和设备间的清洁卫生工作。
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第三篇:矿井水处理站交接班制度
矿井水处理站交接班制度
一、接班人于每月1日、15日15:00前到岗,做好接班前的准备工作,接班人未到交班人不准离开岗位。
二、交班人员应做好下列工作:
(1)交班前应填好运行日志和工作表格;
(2)记录好上班班期间设备的运行情况和设备变更情况;(3)以口头和书面的形式将领导的工作安排告知接班人;(4)交代上班期间出现的设备故障及处理措施;交代应重点观察的设备情况及可能存在问题的设备情况,并有相应的问题记录;(5)交接好工具、器具、仪表、备品,消防安全用具等;(6)做好矿井水处理站室内、外卫生和设备的清洁工作。
三、接班人应做好下列工作:
(1)会同交班人全面检查矿井水处理站设备情况,查阅交班记录的事项是否与实际相符;
(2)详细了解曾发生事故情况和设备目前状况;检查运行日志和各种记录内容是否完全正确,查阅领导的工作安排记录;(3)检查接受的工器具是否齐全,完好,是否短缺;(4)检查矿井水处理站室内、外和设备的卫生是否符合要求。
四、遇到下述情况不准进行交班:(1)发生事故或正在处理事故;(2)正在进行其它不宜交接班的工作。
五、正式办理交接班手续,双方认为无疑问时共同在交接班日志签字后交班人方可下班,因交接不清而发生的问题由接班人负责。污水站操作岗位巡视管理制度
一、巡视是水区操作人员日常工作中主要的一项内容,是防止运行中异常情况发生和对异常情况发生的原因进行正确判断和清除的有效手段。水区操作人员必须认真遵循此制度,以保证污水处理工艺的正常运行。
二、沿巡视路线、细心观察、勤看、勤听、勤嗅、勤摸、勤捞垃圾、勤巡,如实对所见情况做出记录。
三、巡视路线:粗格栅→调节水池→厌氧池→氧化池→二沉池→消毒池→曝气风机→清水池→石英砂过滤器→消毒间。
四、白天巡视时间为9:00、10:30、14:00、16:00,夜间巡视时间为19:00、22:00、2:00、6:00各一次。
五、巡视中若遇重大问题,不能自行解决的,则必须尽快上报领导,在征得领导同意后,方可离开现场,并将发生的情况详细记录。
六、若遇异常情况,须跟踪观察,详细做好记录,并向下一班作交待,以免酿成重大事故。
七、做记录时,要求真实、准确、清晰,保持记录本的整洁。
第四篇:矿井水处理站值班管理制度
矿井水处理站值班管理制度
一、值班人员必须坚守岗位,不得随意脱岗、串岗,造成站内物品丢失要追究值班人员责任。
二、值班人员必须保持室内、外卫生整洁、干净,保持一个良好的工作环境。
三、闲人不得进入科(站)内,更不允许进入车间及化验室、仓库等重要场所。污水处理池比较深,严禁闲人及儿童上去观看,预防事故发生,当班人员必须负责好栏杆周围的安全,做好巡回检查。
四、值班期间,不干与工作无关的事情,加强劳动纪律管理意识。夜间不得脱衣深睡,必须经常巡视、检查,发现问题及时汇报。
五、值班人员必须在交接班前后检查好机器是否正常,药剂是否够用,保证药剂的及时供应和机器的正常运行。严格按操作规程进行作业,对发现的异常情况要及时汇报,并做好详细记录。
六、对污水要做到及时处理和排放,保证不外溢,不污染环境。
七、由于值班人员失职造成事故,除追究责任外,视情节予以经济处罚。
矿井水处理站水质化验管理制度
一、定时进行水质化验分析,填写化验结果,整理数据。
二、每月按时填报水质分析报表,做到准确、无误。
三、保管好各种化验用器具,严防丢失、破损,更不准私自给人另作它用。
四、化验时,所用化学药品要严格使用,严禁私用。
五、领取的化学药品,要进行妥善放置,专柜储存,专人保管。
六、掌握专业知识,熟悉本行业务,并能够解决一般常见的问题。
七、保持室内清洁卫生,摆放整齐,每日上、下午一上班各清扫一次,轮流值日。
八、工作时间不准会客,更不准带闲人或带小孩进入化验室。矿井水处理站工作职责
一、负责矿区污水处理站工作,保证污水处理站的正常运行。
二、按照相关标准制定操作规程及安全规程。
三、负责污水处理设备、仪器的日常维护,保证处于完好状态。对发现的问题及时予以处理。
四、检查机器的运转情况和值班记录登记情况,及时发现污水处理站安全隐患并及时处理和上报。
五、组织人员对缓冲池,水处理池,调节池,斜管沉淀池等设施、设备进行清理。
六、执行保密管理制度,妥善保管资料,未经领导批准,不得随意向外提供。
七、组织工人学习新技术,新知识,掌握环境治理新动态。
八、完成领导交纳的其他工作任务,与各队(组)搞好协作配合。矿井水处理站操作人员岗位责任制
一、负责污水处理站设备的操作,维护和保养。
二、认真学习专业知识,熟悉使用设备的性能和工作原理。
三、严格遵守《煤矿技术操作规程》和《煤矿通用安全生产规程》。
严格按照操作规程启动、关停水处理设备,保证水处理设备运行正常。正确把握加药比例,保证处理后的水质。
四、负责污水处理范围内的设备、设施、通讯,照明的保管使用,妥善保管药料,不得随便乱扔乱放,坚持巡回检查,发现问题要及时汇报处理。
五、认真准确填写各项设备的运行记录及加药量记录。
六、搞好设备和车间的清洁卫生工作,做到窗明几净,物见本色。
七、遵守劳动纪律,坚守工作岗位,做好本职工作,增强责任意识,安全意识。
矿井水处理设施停运行制度
一、矿井水处理设施(备),必须正常运行。
二、在设备检修时,必须有满足处理矿井废水的设备正常运行。
三、在处理设施(备)确需停运行24小时以上时,必须由矿井水处理站向厂矿环保科提交停运行的书面申请,说明停运行的原因、理由、时间。由科根据实际情况,报当地环保主管部门审查批准。
四、当地环保主管部门批准后,申请单位必须在批准的时间内完成停运行目的,矿环保科负责监督检查落实情况。
五、运行目的完成后,申请单位要及时上报当地环保主管部门,按时恢复设备正常运行。
矿井水处理操作规程
一、上岗要求:
1、应经本专业技术培训,通过考试合格后,方可进行操作。
2、熟悉本岗位污水处理工艺流程、设备的工作原理、构造性能、技术特征、零部件的名称和作用及有关的电器基本知识。
3、应能熟练操作本岗位所有设备和具备一般故障处理能力。
4、上岗时,按规定穿戴好劳动保护用品。
二、班前准备:
1、检查加药搅拌罐内是否有杂物并及时清洗、排放,保证送药管路畅通。
2、根据井下上水量配制本班用药量,给加药搅拌罐内加水到淹没搅拌桨时开启加药搅拌装置,按处理一吨水2克专用絮凝剂的比例将药剂分批洒入,双泵运行配1/2罐,运行时计量泵调至100ml,单泵运行时配1罐药液,运行时计量泵调至60ml运行前药液搅拌40分钟,搅拌均匀。既要保证水处理的质量,又不能造成药剂的浪费。
3、了解初沉调节池、斜管沉淀池和污水处理设备内的水位情况,认真检查各设备、各开关闸阀是否灵活自如。
4、检查消毒箱中的消毒液液位情况,按使用量配制消毒液。
三、运行操作:
1、井下提水开始,启动加药计量泵和初沉调节池到斜管沉淀池的水泵(该处有三台水泵,根据井下上水量及斜管沉淀池的提升泵工作情况决定使用数量,保证一用两备或两用一备。)
2、斜管沉淀池上清液收集池进水后开启提升泵(提升泵有三台,根据进出水量决定使用数量,保证一用两备或两用一备。)
3、观察清水管出水,了解过滤器工作情况,确定是否需要反洗。如
果过滤器出水慢或出水有絮凝物,一般情况运行两班即需对过滤器反洗。
4、反洗时最好不要两个过滤罐同时反洗,先打开反洗阀门,关闭运行阀门,再启动反洗水泵,用清水池水反向冲洗,单罐反洗时间为10—15分钟,或观察反洗水管出水,变清即好。
5、根据实际情况分别开启斜管沉淀下的螺杆泵,进行排泥,待螺杆泵出了清水方可停泵,开启浓缩搅拌装置,加聚合氯化铝将污泥搅拌均匀,再开启泥桨泵将污泥打入压滤机,进行压滤处理,压滤出来的泥饼及时清理,滤液收集到泥浆池中,开启潜污泵将滤液提入斜管沉淀池。
6、认真做好操作记录,做好交接班工作。
四、日常工作:
1、严格按照操作规程开启、关停设备,按时注油,按时保养,确保设备正常运行。
2、认真检查、观测设备的运转情况。发现问题及时汇报,及时处理。
3、过滤间的滤饼(渣),积水,要当班及时清理干净。
4、做好车间和设备间的清洁卫生工作。
反风示意图
第五篇:水处理综合实验报告0123
水处理综合性实验
班级:
姓名:周琪
小组成员:组长:王伟华TEL :***日期:
测定混凝剂
FeSO4处理水产废水最佳pH
一:摘要水产废水含有大量的胶体和微小的悬浮物,本次实验通过混凝剂硫
酸亚铁处理这些物质,利用压缩双电层,吸附架桥,卷捕作用,可以达到澄清水质的效果。
关键字:水产废水、混凝剂、硫酸亚铁
二:前言
混凝剂硫酸亚铁投入在偏碱性的污水中将发生水解反应,产生亚铁离
子和氢离子。若水中的碱度不够,将会抑制亚铁离子的水解,造成污水处理的效果不明显。若水中的碱度适宜,产生的亚铁离子将会减弱胶体的总电势,在布朗运动作用下,胶体将会发生凝聚作用而沉淀。另一方面在水解产生的氢氧化亚铁的吸附架桥作用下,微小的悬浮颗粒物将得到去除。通过氢氧化钠和盐酸的调节,将第一批六组水样pH分别调至7.5,8.0,8.5,9.0,9.5,10.0,10.5,后加入相同剂量的混凝剂,经过混合和反应之后。第二批视第一批的效果,若效果好不用做,效果差则做第二批实验。以前后变化的浊度为纵坐标,pH为横坐标画图,求出最佳pH值。文献资料:水产废水的危害:a.水产废水流入河流、湖泊等会加剧水体的富营养化。
b.水产废水的浊度高,流入水体中会影响自然水体的澄清度,间接的影响水体中的藻类的光合作用,降低水体含氧量。
c.水产废水的化学需氧量高,流入自然水体中在特定条件下会降低自然水体的含氧量,释放有害气体,危及水体中的生物生存。
三 实验仪器及药品
1)实验仪器:
无极调速六联搅拌机一台、250ml烧杯六个、洗耳球一个、玻璃棒一根、100ml量筒、胶头滴管、浊度仪、pH计、温度计、小烧杯两个。2)药品及配制方法:
200ml 0.1mol/l的盐酸,移液管准确移取1.71ml质量分数为36.5%浓盐酸,加蒸馏水配成200ml。
200ml 0.1mol/l的氢氧化钠,用天平准确称取0.8g的氢氧化钠,加蒸馏水水配成200ml。
35mg/l的硫酸亚铁,用天平准确称取7mg的硫酸亚铁,加蒸馏水200ml溶解配成溶液。
0.05M邻苯二甲酸氢钾、0.025M磷酸二氢钾、0.025M磷酸氢二钠、0.01M十水硼酸钠、蒸馏水。
四 实验方案:1)采取水样及运输
a.所需设备:自制采水器,1.5L矿泉水瓶2个,500ml矿泉水瓶1个。b.采样点布设:在水产养殖区的进水区、岸边区、浅水区、出水区的水面下0.5米处设置各一个采样点。
c.采取方法:在每个采样点用采水器采取水面下0.5米处的水质500ml,混合装入矿泉水瓶。
d.运输:由采水人员步行带回实验室。
2)设计说明:由于实验是确定混凝剂硫酸亚铁处理水产废水的最佳pH值,为单因素实验,通过控制变量法,变量为pH,不变量为混凝剂的投加量、及有
关水质的因素。查资料可知硫酸亚铁的适合pH值在8.1至10之间。在其之间取六个实验点分别为7.5,8.0,9.0,9.5,10,10.5.通过实验,测定实验前后水样的浊度变化,以水样的pH为横坐标,浊度变化量为纵坐标,画出相关曲线,确定最佳值。3)实验步骤
A.取200ml水样于250ml的烧杯中,投加1ml的硫酸亚铁,往后每增加1ml的量,直至出现絮状物。记下已投加的量。接下来的实验最佳投加量以其的1.5倍进行投加。
a.向六个1000ml的烧杯中加入250ml的水样,用浊度仪分别测其浊度,用温度计分别测其温度,用pH计、盐酸、氢氧化钠分别准确调至7.0,8.2,8.5,8.8,9.5,10,计入数据。
b.同时向六个烧杯中加入混凝剂硫酸亚铁,同时快速200r/min搅拌30秒,中速130r/min搅拌5分钟,慢速70r/min搅拌10分钟。
C.搅拌结束后静置15分钟,后用注射器取其上层清液130ml,用于测其浊度。
d.以每号烧杯中的溶液变化的浊度为纵坐标,其pH值为横坐标,画图。找出最佳pH值。
e.观察图表,最佳值是否合适,若不合适,则在次佳值周围取六个实验点,调至pH值,其他测试步骤同上。
五 实验结果与分析
a.试验前
b.实验过程中
c.实验分析:在探索阶段,配制的硫酸亚铁的浓度为10g/l,实验的最小投加量为4ml,最佳投加量为6ml.向调至的pH的水样中加入相同量的混凝剂后,发现pH大于11的水样呈黄棕色,具体原因是由于水样的碱性太强,加上水样中的氧将亚铁离子氧化成铁离子,其溶液的颜色是黄棕色。不同的pH的混凝剂的处理效果是不一样的,含有的碱度不一样,亚铁离子的水解程度不一样,导致处理效果不同,具体体现在水浊度相异。本次试验的最佳pH为11.4。
六 实验结论:
(1)通过实验可得最佳pH值为11.4。
(2)用混凝剂硫酸亚铁10g/l处理学院旁的水产废水的最小投加量为4ml.最佳投加量为6ml。七 参考文献
(1)伊奇德、王利平、王琼,环境工程实验,华中科技大学出版社;(2)R.A.科比特主编,环境工程标准手册,科学出版社;
(3)崔玉川、刘振江、张绍怡等编,城市污水厂处理设施设计计算,化学工业出版社 2004;
八 实验小结
本次设计性实验仍然是6人小组的团队实验,有了前面设计性实验的经验,此次实验过程比较顺利,中间也没有出现过多的或是大的失误。实验前我们查阅了相关的资料并整理需要的材料设计实验方案,随后编写了正式的实验方案。通过老师的批准后我们计划星期四上午做实验。
实验前,我们将人员分为了俩组,王伟华、我、鄢海正三人前往学校旁边预设的采样点采集水样,其余三人去实验室配置所需的试剂。由于分工明确,实验的准备工作进行得相当的快捷,在共同的合作下,实验有条不紊的进行着,当然实验中也遇到了一些问题,如ph的调试,这是我们遇到的第一个问题,最后通过老师详细的讲解我们掌握了ph计的使用方法;还有就是在搅拌过程中,由于一些原因,矾花形成的过程和现象并没有得到准确的观察。最主要的问题是在测试6号水样浊度的时候,所得结果与预定的相差较大,通过分析实验的过程,我们分析了误差的原因,并重新配置了6号水样,当然实验结果是令人满意的。通过这次实验,我了解了混凝剂的处理废水的原理,掌握了实验室各种仪器的使用方法、溶液的配制方法。也明白在实验中团队合作是实验成功的基础,只有建立在成功的基础上我们才能让我们学到的知识通过实验得以施展。