第一篇:豹点蛇饲育心得
豹点蛇自产生起,因其绚丽的表现,广大的改良空间,成为七彩品系的主流。由近年来七彩大赛总冠军多为豹点蛇夺得可见一斑。同时由于豹点蛇的在养殖难度上的挑战性,更使广大彩迷趋之若骛。养出一缸健康、漂亮、超牛的豹点蛇是每一个豹点蛇饲养者的愿望。汇彩针对豹点蛇这一品系的饲养总结了一些粗浅的心得,以供参考。
水质篇
一、豹点蛇水质的要求
现在内地出现的精品豹点蛇,很多为近两三年引的国外品种繁育而来,这些豹点蛇与本土七彩神仙甚至经过多代繁殖的本土豹点蛇,在养殖手法上有很大不同,具体而言就是对国内水质的适应能力还比较弱。相应的养殖手法与本土鱼就有所区别。其中关键就是水质的控制。
一般水质的要求在很多文章里都有提及,如酸碱度、硬度、NO2含量等等,汇彩就不再重复了。
这里谈谈豹点蛇需要的水质,:干净的老水。
维持一缸干净的老水是养好豹点蛇的关键,何为干净的老水?
首先是干净。很多养殖场养松石、鸽子的缸都积了一层垢,水也较浑浊,但养豹点蛇的缸却干干净净,水清亮透明。这就是豹点蛇对水质要求区别于其他品系的一个地方。它需要干净的环境,水里的有机污染物要尽量少。原因有二:
1、豹点蛇对寄生虫和细菌非常敏感,水里有机污染物过多很容易导致寄生虫和细菌超过豹点蛇的容忍度。
2、水里有机污染物对硝化系统影响大,在汇彩看来水里有机污染物对硝化系统影响比药物还大。有机污染物导致硝化系统崩溃很难恢复,而使用一般剂量的药物后,如30-100PPM甲醛,水质会在几天内恢复,甚至更好于以前。
其次是老水,什么是老水?老水是相对与新水而言的,汇彩对老水的理解是:在稳定的生物循环系统下,具有鱼只熟悉的气息,有害物质含量极低的养殖水。很多有经验的玩家都知道,把一条体弱甚至有内脏疾病的鱼放入一缸老水,往往会不药而愈,至于个中原因则需要研究人员去发现了。
为什么新水不适合豹点蛇呢?马来西亚人养彩不就是只用一砂头,靠大换水保持水质的吗?这是因为马来西亚的水源好,而我国大部分地区的水质并不理想,不适合豹点蛇的生存。就自来水而言,国内各地区不仅水质差别很大,而且不稳定。比如广州,在珠江污染严重的季节以及广州有重大活动期间,(如交易会),自来水厂为了确保人饮用自来水不出问题,会加大自来水里药物的使用。往往这个时候鱼就容易出问题。在这样的水质情况下大换水,无疑会增加鱼只的负担。
二、水质的控制 要获得一缸干净的老水,需要一个适合当的手法来配合。这需要自己的摸索,照搬某个做法往往不能取得理想的效果。在此汇彩提供一些摸索方法以供参考(只针对业余爱好者)。开缸成功,硝化系统建立,鱼儿定水后(这是前提,关于定水,汇彩将另篇叙述),关键是要找到合适的手法来维持水质。
建议:
1、降低养殖密度,100升水养6~8公分鱼10条为宜。其他尺寸不一一叙述了,总之密度宜低不宜高,这是点鱼养殖成本高的原因之一,因为它很难做到象松石鸽子那样高密度养殖,尤其是高品质豹蛇。
2、重视清洁卫生,过滤棉要勤洗,上滤棉每天洗都不过分。水妖精也要经常清洗,具体视表面吸附的污物程度而定。鱼缸也要经常擦洗,不要只靠工作鱼,用手摸缸内壁。如有异物感就要擦洗了。
3、汉堡的质量要过关,标准:鱼吃进嘴里又吐出的汉堡呈碎片状,而不冒白雾。
4、摸索合适的汉堡喂食量。汉堡是豹点蛇的最佳食物,但其缺点就是容易坏水,汉堡的喂食量与汉堡的质量及鱼的吃食情况有关,喂的时候要注意观察,汉堡冒白雾,或者鱼吃的时候吞吞吐吐,则要少喂,摸索汉堡喂食量时宜从少量开始尝试,喂完汉堡后要抽走食物残余并适量换水。一段时间后如果能保持水质再加量。判断汉堡喂食量是否合适的标准:(1)缸中残食很少,甚至没有;(2)喂完后开动过滤泵在一小时内,缸水恢复清澈透明,鱼只恢复活跃。如果不能达到这两点要求则宁可少喂汉堡而用血虫和丰年虾补足。
5、水质以鱼只的状态和和水的外观来判定,测试数据只做参考,因为一但测试数据超标(如NO2超标)往往时为时已晚,处理难度加大。
在日常管理过程中要多观察,水允许带一点黄色,但要求清澈,无异常气味(允许少许腥味);鱼的状态应正常,不紧迫,鳍条完全撑开,游动正常。在喂食时更要加强观察,注意鱼只是否有以下反应:(1)摄食率降低;(2)吃食不净,食物残渣增多。若有则减少汉堡喂食量。若同时伴以水的腥味加重,水面有较多泡沫,则需要采取措施改善水质了。这里介绍汇彩控水三板斧:擦缸、洗棉、下甲醛。具体做法为:彻底清洗上滤棉,抽原缸水清洗水妖精,清洁鱼缸壁及缸底,换水1/3~1/2。换完水后下30PPM甲全,泡24小时,其间少喂,24小时后可正常换水,喂食仍根据鱼只情况而定。不要害怕伤害硝化系统,它比你想象中要坚强。一般照此处理后两三天后水质会恢复正常,甚至更胜从前。在汇彩看来,肮脏的水比甲醛更伤害硝化系统。
6、在水质恶化的情况下如何控水?
水发臭,浑浊,鱼只萎靡紧迫,停食甚至发黑缩鳍。这时水质已经恶化。硝化系统已崩溃,NO2严重超标。很多人会急躁,希望一下就把水质改变过来而大量换水,这样做往往不对,除非你对你的备水有把握,或者鱼儿中毒,否则大换水带来急剧变化的水质会比恶化的水质更伤害您的鱼儿。调理水质可采取以下方法: 第一:停止喂食;第二:汇彩三板斧;第三:分多次适量换水,第四:治疗病鱼;第五:重建硝化系统。
快速恢复水质有个简单的办法,就是换用家里其他正常水质的缸中旧棉。实在没有则可考虑下硝化细菌,但要注意不能用闻起来臭的那种。这里推荐一种:法国产的BIO DIGEST 活性硝化细菌。
7、换水量的控制。
在熟练掌握以上控水方法后,换水量就容易确定了,就是在满足上述条件的情况下尽量少换水。如前所述,豹点蛇需要的是干净的老水,换水量太大不能取得好的效果,因为养豹点蛇首先是要健康才能有好的表现,一味加大换水刺激生长,是舍本求末了,而且得不偿失。当然少换水不等于不换水,换水是水质控制的重要手段,事实上要满足上述水质标准,就一般养殖条件而言没有一定换水量还做不到。由于没有相关超低换水量的养殖经验,所以汇彩也不敢妄言最低换水量。只是想表明一种观点:有规律地定量换水是水质稳定、手法对路的表现,而不是目的,与换水量有关的是缸水和鱼只的状态、喂食情况及水源的质量。应灵活掌握,不可死板。
(待续)续前文
8、定水——新进鱼的水质控制
先说些题外话:一条好的豹点蛇,如果想能养出好的表现,关键点是健康。什么生长速度、饲料配方、扬色手段等等都只是锦上添花的东西。在健康方面,具体的要求就是,从小鱼起飞到成鱼,鱼只不得病,或者得小病且在短期内治愈。经验告诉我们,豹点蛇很容易出老头鱼,在生长发育阶段的豹点蛇如果出问题而处理时间过长,鱼只的生长发育就会受到阻碍(广东话说:“窒”),之后哪怕恢复的再好,也很难达到最佳状态了,如果这情况发生多几次,这鱼基本就废了。
回到正题。新鱼进缸,对于豹点蛇来说是一个严峻考验。让鱼只尽快适应,避免“窒”,即所谓的“定水”是关键。
考验一:水质
不同地区,甚至不同养家,养殖缸里的水质都有区别。区别越大,豹点蛇的适应期越长,越容易“窒”。
以下区别须重点关注及把握:
第一:最重要的一个:水的酸碱度,控制在6.5~6.8为好;
第二:温度,豹点蛇的养殖温度最好高些,30度,新鱼定水、检疫期间32度;
第三:硬度,之所以排第三,是因为调整麻烦。所幸的是只要不是太硬的水,豹点蛇还是能适应过来的,繁殖除外。考验二:运输带来的鱼体虚弱
经过长途运输,包装袋里的水质恶化,经过一路颠簸,鱼因一直处于应激状态而疲惫不堪。如果包装不过关的话,还会有漏水、鱼体外伤等一系列问题。这时,鱼的致病因素,如:虫、菌,就会蠢蠢欲动,蓄势爆发。考验三:交叉感染
交叉感染就是鱼到了新环境,在自身带有病原体和新病原体的共同作用下,爆发的感染。
所谓定水,就是要通过这些考验。思路是:尽量简化鱼只面对的新环境,豹点蛇新鱼进家,适应是第一,让鱼只一个考验一个考验地通过。(1)创造一个尽可能接近上手养家的鱼缸环境。进鱼前将器材彻底消毒,减少鱼在适应期间出现交叉感染的可能。(2)等鱼定水后再进行彻底的检疫,避免药物对鱼只适应过程的干扰,同时也因为在定水后做检疫才能达到检疫的最佳效果。这里介绍一下汇彩的做法: 1)进鱼前准备
器材:隔离检疫缸是必须的,如果能直接用此缸作日后养殖缸则最理想,尺寸如前所述。消毒: 84消毒液,每一百升水用1/3瓶,浸泡鱼缸和器材24小时。然后用清水彻底洗净; 养水:至少7天,期间不间断开动气泵和过滤。
调水:进鱼前两天用磷酸将PH值调到6.5~6.8,(最好询问上手养家其养殖用水PH值),进鱼前一天再测量并补调一次,同时将水温调到32度。2)过水
用鱼缸打气用的气管直接将水导入鱼袋中。等袋中水满后倒去一半,继续导水,如此重复四到五次。根据鱼袋的大小控制导水速度。一般用时不小于半个小时。运输时间越长,则导水时间越长。
导水完成,用手小心捞鱼入缸,小于5分的鱼可用浅底密孔的小抄网捞,这样做是为了近来避免在捞鱼时损伤鱼体。3)定水期管理
进鱼头24小时,不要喂食。24小时后,如果鱼只体色正常,鳍条舒展。则可诱以少许丰年虾,若鱼开口,则少量喂食,在接下来的一周慢慢加大喂食量。注意,此期间水质的适应和硝化系统的建立是最重要的,鱼能吃也不要多喂,且切忌喂汉堡。水则根据观察尽量少换。若鱼不开口,则抽走食物,不要换水。鱼无感染迹象则继续静养即可。进鱼头三天尽量不要换水,其后以少换为原则,注意备水须同温同PH值。
这里有个问题,为了避免交叉感染,检疫缸经过了彻底消毒,新鱼是在一个完全没有硝化系统的水体里。一段时间后,水里的有害物质增加,影响鱼只。对此汇彩也无妥善的对策。只能采用折衷的办法,使用具有健全硝化系统鱼缸中的旧滤材,帮助快速建立硝化系统。旧滤材可在鱼进缸24小时后加入。
定水其间要加强观察,如有疾病发生(如肠炎等)则进行治疗。若有外虫或外菌感染迹象则要提前进入检疫阶段。
如鱼无感染迹象,则逐步过渡到正常饲养和管理。注意:鱼只在适应其间很多表现与疾病症状相似,要注意区分,例如:最让人着急的莫过于鱼不开口,这里要注意区分鱼只因紧迫而停食还是因疾病而停食。切忌盲目下药。
待水质稳定,鱼只状态进食恢复正常,则定水期结束,可以进行检疫了。
4)检疫
检疫用药物,体外推荐使用美国鱼博士的烂肉丸和除虱粉。按说明同时下即可。体内推荐惠弘的内寄药。
这里介绍汇彩的检疫方法: 顺序:先外后内;
体外:烂肉丸和除虱粉同下,用量按说明,连续浸泡48小时,停喂。48小时后,每天换水1/3。此药对硝化系统影响较大,喂食和管理上要注意。若鱼发生外虫或外菌感染也可照此法处理,效果显著。
体内:惠弘百必除拌汉堡连续喂一星期。隔一周后,下吡奎酮,100升水一粒,泡48小时,其后正常换水。
定水的功力直接反映了一个饲主的养功,体现了饲主在水质控制、疾病控制方面的能力。重视定水工作,才能为养出优秀的豹点蛇打好基础。
防疫与治疗篇
防疫,就是通过合适的鱼缸管理手法和检疫手段以防止鱼只发病。防疫的前提,是鱼只已定水,并已建立干净,稳定的水体。
单一因素导致的鱼只疾病容易治疗,而多致病因素导致的并发症,治疗难度很大,这就是为什么同样的症状表现,同样的治疗方案,新手的鱼总收不到治疗效果,而经验丰富的玩家的鱼却能很轻易地治愈的原因。因此,防疫工作的重点就是有针对性地控制鱼缸中的致病因素,创造一个“简单”的鱼缸内环境。
一、进鱼阶段的防疫工作
这是基础,此阶段防疫工作是否到位对日后鱼只的饲养管理影响极大。前文已对进鱼阶段的管理工作:定水和检疫作了介绍,这里再补充说明:
1、严格控制进鱼,避免以下情况:(1)在没有做好准备工作的情况下进鱼;(2)同时进多家鱼;(3)在上批鱼还没完成定水和检疫就进下批鱼;(4)进鱼时只看鱼只表现,对鱼只健康程度关注不够。
2、之所以强调定水,一个重要原因就是让鱼只适应环境,恢复强壮以适应防疫工作要求的高强度检疫。较以并缸养殖为目的的检疫工作,防疫要求更高,它要求将鱼缸内和鱼体内的病菌、病虫控制在一个极低的水平。
3、进鱼期的检疫和例行检疫不同的是它可能需要进行多次,目的是使鱼只达到以下状态:(1)鱼只食欲旺盛,能吃汉堡把肚子撑圆;(2)鱼只栋线消失;(3)鱼只游动活跃,无呆滞、缩角;(4)鱼体颜色鲜活通透,眼睛明亮。若一次疗程结束后一周后,鱼只还没达到目标状态,可进行第二次检疫,顺序仍是由外到内。
4、前文介绍的美国鱼博士药物,药性较强,用药后水质控制要注意。
二、日常养殖阶段防疫工作
经过定水检疫的一番辛苦,养殖阶段就很轻松了,此阶段的重点是:管理。目标是控制致病因素。要点如下:
1、观察:在观赏鱼儿,享受弄鱼之乐的同时,留心水质的变化,鱼儿摄食率的变化。
2、维护:做好鱼缸的清洁工作,换水时抽走残食粪便,及时清洗滤棉和擦洗鱼缸内壁;
3、纠正:在发现水质下降,鱼儿摄食率降低的时候,及时采用“三板斧”调理。
4、例行检疫
外:每月定期下一次50PPM甲醛,24小时后正常换水喂食。
内:每月喂一周惠弘药汉堡,(百必除和条虫吸虫剂错开喂,这个月喂百必除,则下个月喂条虫吸虫剂)
三、治疗
汇彩近年来处理的七彩严重疾病个案并不多,在治疗方面积累的经验也有限,这里就介绍一下汇彩在豹点蛇普通疾病方面的处理手法。
以下疾病,若症状轻微可通过“三板斧”或提高水温进行处理,若无效果,再考虑治疗。
1、鳃寄,此病最容易发生在新进鱼只和鱼苗身上
症状:呼吸急促、单鳃呼吸、蹭鳃、吃食吞吐、严重时身体发黑 治疗:因美国鱼博士药物较贵,所以汇彩使用甲醛进行治疗。两个方案:
50PPM甲醛,连续浸泡24小时,期间停食,24小时后换水1/3。效果不好可隔两天再做一次。
100PPM甲醛,连续浸泡4小时,期间停食,4小时后换水3/4。效果不好可隔两天再做一次。此法不适用于5公分以下小鱼。
2、体表寄生虫
症状:鱼只急速抖动身体或鱼鳍、蹭身、黑身但不缩鳍、摄食率降低 治疗:同鳃寄
3、鳃炎
症状:呼吸急促、鳃盖张开很大,腮丝红肿、蹭鳃、吃食吞吐、严重时身体发黑 治疗:黄粉,按说明使用
若无法判断鳃寄还是鳃炎,可先先按鳃寄治疗,完成后换水下黄粉按鳃炎治疗。
4、水霉、体表细菌感染、症状:鱼只紧迫、发黑缩角、缩鳍、体表有白色物 治疗:美国鱼博士烂肉丸。交叉感染时则同时使用除虱粉。
5、肠炎
导致肠炎的因素不一样,治疗方法也不一样。肠炎类型的判别是治疗的难点。只要做好前文所叙述的工作,肠炎类型就不难判别。
1)低温导致的肠炎 症状:白便
治疗:升温33度,减少喂食
2)细菌导致的肠炎 症状:白便,停食
治疗:升温33度,黄莲素5颗(一百升水计),连续浸泡两天,期间不换水。两天后每天换水1/3,若鱼还不开口,继续上述疗程。两个疗程后须换水静养三天才能继续新的疗程。
3)内寄导致的肠炎 症状:白便,不停食
治疗:升温33度,黄莲素治疗,做法同上,白便消失后喂惠弘内寄药汉堡。
若无法判断是内寄性还是细菌性肠炎,则黄莲素和甲硝唑同下,做法同上,甲硝唑用量8颗(一百升水计)。汇彩不主张混合用药,此法乃不得而已而为之。
做好定水、检疫、防疫工作,就能大大降低鱼只得病的机会,实践证明,通过科学的管理,是能使一条七彩在不得疾病的情况下养大的,这也是养成一条优质豹点蛇的必要条件。
第二篇:《农夫与蛇》读书心得
《农夫与蛇》读书心得
《农夫与蛇》读书心得1
我昨天又读了伊索寓言这本书,在这里面写的都是寓言故事,文章都特别短小,在这几篇文章里面,让我感受最深的一篇故事是《农夫和蛇》。
有一个农夫在上山砍柴的'路上碰见了一条冻僵的蛇,农夫是一个心地善良的人,就把蛇拿回了家,农夫和他的妻子都看着这条蛇,然后用火唤醒了这条蛇,蛇本来就是一种凶猛的动物,他不能因为农夫救了他,他就不咬人,最后蛇还是露出了自己的本性,把农夫家的所有人都咬了一遍,农夫家的人因为中毒而死亡。
这个故事告诉我们:农夫是一个善良的人,蛇是一种极易伤人的小型动物,他不能因为农夫救了他而改变了他的本性,所以这个故事告诉我们,帮助别人本来是一种好事,当我们在帮助别人时,在帮助别人之前要看看别人本质,以免帮助他人之后造成一些不良后果。
《农夫与蛇》读书心得2
同学们你们一定都读过《农夫与蛇》的故事吧。
农夫和蛇讲的是一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的'蛇。农夫想:这条蛇都快要冻僵了,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不绝了。“哎,我救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒很快地聚到心脏,农夫倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤。因为蛇它不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错。他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?
同学们,你们千万要记住了:帮助别人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样。也别像那条蛇一样去恩将仇报哦!别人帮助了你,一定要知恩图报啊!你记住了吗?
《农夫与蛇》读书心得3
暑假,在老师的推荐下,我去读了《农夫与蛇》这个故事。它讲的是一位心地善良的农夫在雪地上遇到了一条冻僵的`毒蛇,农夫好心用自己的体温温暖了它,没想到蛇醒来恢复了本性,反咬了农夫一口,农夫就被蛇咬死了。
读完这个故事,使我深受启发,由此我想到古代的曹操也上演了一次农夫与蛇:曹操被董卓缉拿,与陈宫一起逃到父亲的朋友:吕老家中去。半夜听到“杀两口”的声音,已是惊弓之鸟的曹操以为是要杀他们两个,便拿起刀把吕老一家全部杀光。虽然后来才知道“杀两口”是为了杀两头牲畜为他们吃,但是曹操不但不知悔改,还说“宁可我负天下人,不可天下人负我”这句话。
一个人最起码的善心是一定要有的,但不可泛滥到每一个人,因为这个世界好人也有,坏人也很多。对坏人好,以为他会知恩图报,但一个人的本性是不容易被改变的。
《农夫与蛇》读书心得4
今天,我休息的时候无意中翻开了一本书,其中有一个故事很有趣,于是我津津有味地读起来了,故事留给我深刻的印象,这一个故事就是:《农夫与蛇》。
这个故事主要讲:有一个冬天,一个农夫在他的农田里发现了一条蛇,这一条蛇被冻僵了。农夫看蛇很可怜,就把蛇拣起来,放在胸口上让蛇取暖。
在农夫回家的途中,蛇苏醒了,开始动起来了,农夫察觉了,便打开衣服去看那蛇,谁知道,蛇就一口咬死了农夫。
我觉得故事描写了这一条蛇忘恩负义,恩将仇报的情景,让我老是这样想,以后我们不要太过帮助别人,否则,很可能别人害了。其实,好好想想,不是不应该帮助别人,而是要分清楚应该帮助什么样的人,不应该帮助什么样的人,象蛇这样的坏人怎能去帮助呢?
记得有一次,妈妈叫姐姐倒垃圾,姐姐推到我的身上,我便去倒垃圾,可是准备倒的时候,妈妈却叫住了我,她严厉的.说:“不要替你姐姐倒垃圾,去做你的事情!”“哦!”我回答。
妈妈又对姐姐说:“妈妈叫你做的事情不要推到别人的身上,不然的话你会越来越懒,不负责任!”然后转过身子对我说:“不要所有事情都帮她做,这样会害了她的!”
妈妈的教育令我难忘,告诉了我一个道理:当别人遇到困难时,我们有能力就要去帮助别人。反过来,做人要有责任感,不要什么事都设法推给别人做,自己不做。遇到那种偷懒的人,我们还是不帮为好,否则会害了他。
《农夫与蛇》读书心得5
今天我在家看了一本书叫《伊索寓言》,里面有一篇文章叫《农夫和蛇》,这个故事为我们讲的是一条蛇“知恩不报,而且反咬一口”的事情。 这篇文章主要讲的是在一个冬天的清晨,农夫在路上发现了一条冻僵的蛇,农夫本打算救它,可是又害怕它咬自己。于是农夫就继续往前走。农夫又想,如果我救了它,我就是它的救命恩人,它一定不会咬我的。好心的农夫把蛇放进了自己的怀里。蛇得到了温暖,很快就醒了过来。它张开口狠狠的.咬了农夫一口,农夫用力的把它往地上一扔,用力踩死它,自己不久后也死了。 这个故事使我们懂得了,我们不要像故事里的蛇,不报答自己的恩人,反而伤害他,而要知恩必报。读《农夫和蛇》有感: 我读了《农夫和蛇》的故事,文中讲的是在一个寒冷的冬天,刚下过雪,农夫决定推开家门出去走走,发现雪地上一条毒蛇它已经被冻僵了,农夫觉得蛇太可怜了,于是把它捡起来揣在怀里,蛇在农夫怀里渐渐苏醒,睁开眼睛,农夫解开扣子说,小家伙你醒了……还没等农夫说完,蛇已经恢复本性,张开大嘴朝农夫的胸膛发出了致命一击,农夫慢慢失去了知觉。 这个故事让我懂得,农夫太善良忘了坏蛋的阴险。本性难移。做人不能做那种忘恩负义的人,要记得在你最困难的时候,别人曾经对你伸出的援助之手。
《农夫与蛇》读书心得6
今天我读了《农夫与蛇》这个故事我觉得让我有了很大的启发.故事农夫与蛇的寓言,讲述了善良的农夫在路边看到了一条冻僵蛇,把蛇抱在怀里,农夫的温暖,蛇渐渐地苏醒了,蛇恢复了原来面貌,一口将善良的农夫咬死。
我知道了我们每一个人都是要有一个救死扶伤的心,这样世界就会更加美好,但是往往世界上有一些坏人,就像是蛇一样这样的坏人,我们看见了坏人不要心软,不然我们就会倒大霉,所以大家不要太善良,也不要太坏好恰当好自己的性格不要像农夫一样,和蛇一样,虽然这个故事很少,但是这和罗老师说的`一模一样,就像但愿人长久一样。虽然里面的故事很少,但是里面让我们懂的道理却比别的多,好了许多所以我们不要选长的作文来打读后感偶尔打打短的或者可以给你带来一生的帮助。
《农夫与蛇》读书心得7
在遥远又神秘的古希腊,流传着几百篇寓意深刻的故事,人们将它们编绘成一本书,那就是古希腊的明珠—–传奇般的《伊索寓言》。
这一本书中的每一篇小故事,都有深刻的寓意。有平民百姓的故事;也有飞禽走兽的趣事;甚至还有神明们的.纠纷。在这一本书中,每一个人,每一位神,每一只动物,都有自己的感情和自己的思想。他们用行动都告诉我们丰富的道理。
《农夫与蛇》的故事我到现在还记得很清楚。善良的农夫救了阴恶的蛇,最后好心没有好报,反而被蛇给咬死了。生活中何尝不是如此呢?有时候,自己一念的善良反而变成了很愚蠢的事。江山易改,本性难移。蛇的本性就是阴恶的,是什么都改变不了的,怪也只能怪农夫自己未认清蛇的本性,才被它咬死的。所以在平时的生活中,我处事就学会了谨慎。这是《农夫与蛇》带给我的。
第三篇:辅导员培训心得--音乐学院史启豹
一堂有意义的辅导课有感
——辅导员培训有感
又一次走进安阳师范学院,这次是以辅导员老师的身份走进安师,和以前大不一样。步入安师第一件事就为期两天的学习和培训,进入安师就能立即感觉到安师人的勤奋好学的品质和各位领导老师诲人不倦的高尚师德。他们以他们的亲身体会和经验教导我们如何做好一个大学生辅导员,如何更好地开展学生工作,如何正确的处理相关问题和矛盾等等。细致精细的分析,朴实明了的讲话,每一位领导,每一位老师都给了我诸多的感触,这次培训对于我来说受益匪浅,主要心得如下:
一、对辅导员角色定位的认识
在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过鲁书记就目前的大形势和大环境进行了分析,并指出今年学校学生工作的重点同时也对辅导员进行定义,指出辅导员的职责和重要性。鲁书记指出辅导员是教师队伍的一员,是管理队伍的一员,它本身具有双重身份。同时想我们讲明了辅导员岗位的职责:思想政治的引领者,学习教育的知道者,就业生涯的指导者,心理健康教育的指导者,校园文化的建设者,社会文化进程的引领者。
二、深切体会辅导员的责任感
大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期,学生大多都会以教师的言行为榜样。所谓学高为师、身正为范,作为即将成为一名大学生思想政治辅导员的我,今后工作的重要内容就是对大学生进行思想政治引导和学业指导。辅导员虽然没有站在讲台上,但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要,辅导员表现出怎样的道德修为,直接熏陶着学生道德品质的形成和发展,直接
影响着学生的世界观、人生观、价值观,直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响,是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。正如王宝玲处长给我们培训的内容,老师的举动和言行可以改变一个学生的命运,那个故事我记忆犹新。
三、对辅导员专业素质的认识
通过新华大学优秀辅导员彭凌老师的介绍让我知道:辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,尤其是在我们这样的高职院校,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教师,必须具备良好的综合素质。
1.要具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。
2.要具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
3.要具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。
4.要具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的
学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
培训后的总体感觉就是辅导员工作任重道远,在以后的工作道路上要努力学习,好好工作,不能因为自己的不足影响到学生的将来。
音乐学院
史启豹
第四篇:学习倪裔豹同志先进事迹心得
学习倪裔豹同志事迹心得
学习了六枝的倪裔豹同志的事迹,我颇有感触,身为一名党员,一名身在一线岗位的党员,倪裔豹同志用自己不长的一生充分展现了一名党员该有的样子,反省自己的我有几点体会。一、一线工作最现实
从倪裔豹同志的经历来看,他工作期间大多都是身居一线,在最基础最基层的岗位上虽然工作平凡,但是是最接近群众的,最能了解群众的需要,也才能更好的为人民服务。我是一名普通的人民教师,都说孩子是祖国的未来,我们作为一线教师,一定不能好高骛远,踏踏实实的做好教育教学工作,虽然不一定有立竿见影的效果,但是教育本身就是一个长时间的过程,我们要对孩子们有耐心,也要对自己有信心,相信我们的教育会有用。
二、履行好工作职责
教育教学是一个很漫长的工作,而且很容易出现职业倦怠,这也会让我们会忘记初心,忘记我们要悉心教育学生的职责,容易忘记最开始进入工作岗位时的雄心壮志,学习了倪裔豹同志的事迹,他无论在什么岗位上都会时刻记得自己的工作职责,然后尽心尽力的去履行工作职责,反省我自己我才觉得我真的应该向倪裔豹同志学习,不仅要把教书育人当成一种神圣的事业,更要把教书育人当成一份需要兢兢业业完成的职业。生命不息,奋斗不止,身为一名党员教师,我也要在平凡的教师岗位上做好模范带头作用,履行好教师职责!
六盘水市第十四中学 冯敏 二〇一七年十一月八日
第五篇:名师点悟心得
名师点悟心得
“你虽然不能选你所爱,但既已所选,就该好好去爱。”8月4日下午,在2011年“国培计划”湖南省农村小学英语学科骨干教师培训班讲座上,张家界市师资培训中心综合科科长彭兴顺就《师德师风建设》解读讲解时对我们说的。这句话震撼了我的灵魂。作为教师,联系教师工作实际,让我感想很多。
想当初学生时代,很多人风华正茂,憧憬着理想的职业,然命运之神却让你当上了教师,心里诸多不平。于是天天耿耿于怀,怨天尤人,不安于教师工作的大有人在。特别是近几年来,虽然教师的待遇有所好转,但和当地公务员的待遇比较,总收入却相差较大,教师的工作积极性收到了很大的阻碍。于是出现了上课不认真的,从事第二职业的,停薪留职的,甚至改行跳槽的等等现象出现。这些严重阻碍了教育的向前发展和可持续发展。长此以往,后果将不堪设想。因为教师的工作是神圣的,来不得半点马虎。因为在教师的手中,为系着无数孩子与家庭的幸福。当你接受任命时就该想到责任重大。因为教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误对孩子对国家对民族就是一场灾难。因此,不管教师的职业是否如你所愿,也不管教师的待遇好与否,我们都要爱岗敬业,忠诚于党和人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真 备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。这是党和人民赋予我们教师的神圣职责。既然你选择了教师的职业,就要用满腔的热情投入教育教学工作中,就要像父母爱自己孩子那样关爱我们的学生。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句话用来表白我们当代教师的职业责任感,似乎不恰当了,然我认为我们就得有这种责任感,我们必须干一行爱一行。
一个国家不取决于它国库之殷实,不取决于它城堡之坚固,也不取决于它公共设施之华丽,而是取决于它国民之素养。所以说,“百年大计,教育为本。”教师的职责是神圣的,因为我们肩负着一代又一代祖国的建设者的培育,我们怎能不认真工作,关爱学生呢?
然我们单凭一腔热血是不能完成党和人民托付给教师的任务的。在知识化信息化的当今社会学习专业知识和业务理论,不断充实自己提高自己的业务能力。未见高山不知平地;未见大海不知小溪的渺小。我们要给学生一瓢水,自己就得有一桶乃至更多的水。我们要不断提升我们的素养,每一天,每一年,我们都要在进步。
老师们,让我们牢记:“你虽然不能选你所爱,但