二年级家长会汇报材料（样例5）

第一篇：二年级家长会汇报材料

二年级家长会汇报材料

白艳

各位家长：

你们好！

首先，感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在此请允许我代表我们班全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、班级介绍：

我们班共有学生39人，其中男生18人，女生21人，在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。本学期以来，从整体来看，学生进步都很大，从刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

二、学生情况分析：下面我来谈一谈孩子们在校的学习及表现情况。从这次期中考试的成绩来看，进步最大的是赵亚楠同学，取得全班第一的好成绩，这也是这位同学及家长努力的结果。姚月升同

学非常聪明，思维敏捷，就是比较懒惰，假若能改掉这个毛病，成绩会更加优秀。廖礼浩同学相当聪明，就是比较浮躁，如能踏实认真一些，前途不可限量，日记写得相当好，如能坚持写下去，对以后写作文大有帮助。常晨曦成绩也不错，进步挺大的，成绩名列全班第二，不过，课堂上发言不够积极。张伟、张蕊兄妹俩成绩也不错，论智商，张伟略胜一筹，只是不够踏实，较浮躁。张蕊相对来说踏实一些，只是灵活性不够。崔蕊也很聪明，反应很快，就是太慌了，总是会出错，踏实一点就好了。郭蒂娜也是一样，聪明有余，踏实不足，上课爱交头接耳，如能改掉这些毛病，成绩会更好。姚一飞，寇思宇这两位同学很听话，学习也蛮认真，只是学习成绩总是不怎么理想，姚一飞这学期小有进步，寇思宇比较令人头疼，每次考试必定是最低分，错别字满篇，全班倒数第一，严重影响班级的总体成绩，实在是很无奈。姚一博比较懒，而且不认真，成绩也很差，倒数第二。李心怡、锁萌新、瑾晖属于踏实认真的学生，李心怡课堂发言不够积极，应多锻炼胆量，锁萌新应多看些课外书籍，提高写话能力，瑾晖这次没发挥好，成绩有所下降。赵一森、王博琛、张智恒、国世恒、郭永乐、赵冰洋、杨宝义、徐淑然都是聪明的孩子，智商都不错，赵一森不认真，书写乱，国世恒书写也很乱，而且错别字多，张智恒、王博琛不太经心，认真便能取得好成绩。赵冰洋、杨宝义都贪玩，好动、爱说话。郭永乐写字总贪玩，作业书写潦草，速度慢，应改掉这个毛病。徐淑然写作业速度较慢，应加强写字速度。张一诺、席丹，杜凡学习比较踏实，只是学习方法不够灵活。郭俊哲比较懒惰，上课不专心，把学习当成

负担，态度不端正，李季学习还算比较认真，只是书写总是不够整齐，错别字较多，写话能力较差，希望坚持写好每天的日记。大、小雨晴学习缺乏动力，小退步挺明显的，这学期慌得很，只知道玩，两个人总在一起玩，相互影响，希望家长管好自己的孩子，不要再这么慌下去了。李宇豪也很聪明，就是不认真，上课不够专心，爱交头接耳，这点不好。张月本学期学习有进步，但是进步脚步不够大，应再努力。王权学习成绩忽上忽下，不够稳定。汤子珊、王晨、李帅、黄玉东都是本学期新转入的学习，都有进步。

三、教育孩子的方法

首先，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一等。我们要善于发现孩子的闪光点，如果孩子在学习上已经尽了力，做家长的就不必太苛刻。

第二、交流。在平等的基础上设法多交流。比如，孩子回到家便问问：今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你喜欢班上的哪个同学，他的哪些方面值得你学习？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

第三：鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成

孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。

其次：我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，特别是注意以下几个方面：

1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。

2、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。

3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具，平时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现一些问题。

４、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

5、家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓

励孩子坚持参加运动，这样可以保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

四、如何辅导孩子学习

1、养成良好的作业习惯。

贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。

2、养成良好的学习方法。

孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

3、养成不懂就问的习惯。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来

转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、养成良好的阅读习惯。

我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天阅读的习惯，扩大他们的知识面。有些学生成绩不理想，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿望，每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好，而是由于他们的阅读能力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成绩不理想，孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，所以这就要求加强孩子的阅读能力，让他们多看好书，多学习一些课外知识。各位家长，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学习。

5、家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。所以，家长要尽可能地给孩子创造一个温馨，和睦，幸福的家庭氛围，使学生身心愉快地成长。

五、学校的各项规章制度

卫生习惯的养成。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。上学时要注意安全，而放学时要排好队整整齐齐的出校园，路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

六、家长应注意的事项：

1、合理安排好孩子的作息时间。

2、安排好孩子的膳食，孩子正在长身体，营养要跟上。

3、多注意孩子的卫生，养成良好的卫生习惯，预防疾病的发生。

4、离家远的孩子，家长应做好接送工作，防止不安全事故的发生。

5、每天检查孩子的家庭作业，并签字。

七、总结谈话

家长朋友们，要想提高孩子的学习成绩，我们要做的就是“和孩子一起学习，共同进步，共同成长”。以上谈了这么多，希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，做孩子成长的领路人,共同托起明天的太阳!再一次感谢各位家长的光临。

第二篇：小学二年级班主任家长会发言稿(汇报)DOC

202班班会发言稿

尊敬的各位家长，大家下午好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，这是你们对孩子的爱，也是你们对学校和我们老师班级工作的大力支持与帮助，非常感谢大家。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的基本情况，以便我们能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能达到预期的效果，取得圆满的成功。

一、个人及班级简介

我先简单介绍一下自己。我姓何，是202班的班主任，也担任这个班的语文教学工作。今年已经是我跟我们班孩子一起相处的第二年，我见证着他们的蜕变与进步。为了他们，我也改变了很多，我与孩子们是一起成长的。

我们班共有学生53人，男生26人，女生27人。跟一年级的时候相比，孩子们进步很大。整体上来说，大部分孩子懂事有礼貌，热爱劳动，关心集体，学习态度好，同学之间互帮互助，是一个团结上进的班级。也多次被校领导夸奖孩子们有礼貌、纪律好、卫生好、学习氛围好，在前不久学校进行的“养成教育”检查中荣获三等奖，比许多高年级孩子的表现还有出色。这与我们班得力的小班干部们分不开，更加离不开家长们的大力支持。但孩子们毕竟处在行为习惯的养成阶段，所以有部分孩子自制力较差，活泼好动，上课注意力不集中，认为学不会也没关系，作业不做也没关系，这就需要家长们好好引导教育了。

二、谈家长责任与教师工作

家长是孩子的第一任老师，也将会是孩子的终身老师。孩子的老师可能会在不同的年级和不同的学校不断的更换，可孩子的父母是一生都不变的。请各位家长一定不要以为孩子上学了，教育孩子的事就成了老师的了，家长不用管了。我们要认识到，家长对孩子的教育，是要贯穿孩子一生的。所以，孩子在家里时，请各位家长不要间断对孩子的教育，要继续督促孩子养成好的习惯，这是我们作为家长义不容辞的责任。

而且在这里我可以详细说一下我在学校每天的日常工作。我每周22节课，平均每天四五节课。每天8点到了教室后上早自习，所有早自习都是我上。早自习下了我要负责给学生打早饭，第一节课下了大课间要带学生出操并监督，第三节课下了要带他们去食堂吃午饭。学生3点35放学，我们是4点45下班。其他时间除了上课，我要做的工作还有批改作业，作业批改不是批个日期那么简单，要纠错，要评价，要督促学生订正。作业一般有课时夺冠、字帖、拼写本，有时还有语文本、周记和试卷，试卷改完了还有做全班质量分析上交。每天少则两项多则三项作业，53人的作业量平均每份作业花一分钟，全部改完中间完全不休息大概要花费三节课时间。我每月还要写40篇教案，上完课要写教学反思，每周要上交一篇班会记录，以及学校下发的各种表格文件填写和课件制作，每周一还要参加信息技术学习，每月再穿插各种会议活动„„作为班主任，我要负责所有孩子一天在校的安全，有时间就要到班级巡视以免出意外。课间还要处理疯闹打架有纠纷的学生，如果孩子有受伤还要边处理边跟家长联系，要给生病的孩子倒水喂药，要跟学习退步上课调皮的学生谈心，要接家长电话，要接受有需求的家长交待的临时事宜（比如哪个学生碗没带哪个学生今天不舒服要叮嘱她不脱衣服等）。还随时可能接到学校临时安排的各种大小任务，可以说每天时间都被排的满满的，基本没什么个人的休息和空余时间。

当然，我说这些并不是在抱怨或诉苦，因为这都是我应该做的工作。我只是希望大家能站在我们老师的角度体会对比一下，各位家长都只有一个或两个孩子，教育起来比较有时间和精力，而我们班的大家庭却有53个孩子，我在时间和精力上不可能做到像你们一样面面俱到，把孩子完全托付给我是不切实际也是不合理的。学生在校受的教育都一样，而家庭教育多种多样，所以，孩子一旦在学习方面、行为习惯方面有不好的变化家长们一定要及时干预、引导和教育，这才是真正地关爱孩子。我们班的留守儿童偏多，这里我希望但凡有一丝可能，爸爸妈妈们也别让自己离开孩子，只有陪孩子生活在一起，才能真的融入、关注、引导他们的成长，才能给他们没有缺失的爱和童年，陪伴永远是最好的爱。

三、个人工作特色 作为班主任，我一直在跟孩子们一起努力，以建设一个更优秀的202班。我始终坚持学生是班级的主人，班主任是班级的核心。班级的发展就是学生的发展。因此我积极营造良好的班级文化，培养好小助手跟我一起管理班级。我们有约定，有方向，我们班的班训是“修身明理，乐学善思”，班级目标是“每天进步，努力向上”。每天上课前我让孩子们背诵养成教育的歌谣，让他们养成课前清好书桌做好上课准备，与别人相处时说“谢谢”“对不起”“我帮你吧”的好习惯。我制定了合理有效的集印章兑表扬信获取小奖品的奖励制，孩子们积极性很高。我努力备好每一节课上好每一堂课，让孩子参与其中有所收获。在我自己教学或管理上有困惑时，我会积极询问有经验的老师及时解惑，及时调整。根据我们班学困生较多，潜能生不少，学优生成绩偶尔起伏不定的现状，我制定了让潜能生带学困生，学优生带潜能生的结对子帮扶活动。每个孩子在参与帮扶活动时又一次接触书本，有利于他们对知识的吸收与消化。

四、学生情况汇报

下面，我来谈谈应该是各位家长目前最关心的期中考试成绩的问题了。首先，这次试卷主观题偏多，难度比平时测试卷要大，积累不够或表达能力不好的学生做得就很吃力，但也有孩子给了我惊喜。考试成绩优秀、表现良好的的学生有黄天麒、周尹爽、邬星辰、陈思洋、张思远、周姝燕、宋紫萱、毕瑜馨、毛欣语、黄恩琪、周锦程、黄思琴。当然一次成绩不能说明所有，上学快三个月，我们班出色的班级小干部有毛子阳、周姝燕、邬星辰、张思远、陈思洋、陈嘉睿、周尹爽、毕瑜馨，没有这些小助手我们班不可能建设建设得这么好；上课积极举手的学生有张思远、周笑、黄恩琪、宋紫萱、周尹爽、周姝燕、陈思洋、邬星辰、邬奥俐、黄超、黄思琴、宋婕、周思佳、毛梓莹、魏祥奥、毛欣语，我总能看到她们高高举起的小手；有进步的学生有邬昌隆、毛子奥、宋婕、黄依玥、邬丽佳、王圣、夏依玲、毛梦然，这里的进步并不局限于成绩，还有他们的胆量与各种行为习惯；拾金不昧的学生有廖世轩、汤瑞雪、夏依玲；乐于助人的学生有邬星辰、毛子阳、周姝燕、周尹爽、宋紫萱、周笑、黄恩琪„„还有许多乖巧懂事的孩子，我就不一一列举了。当然，这些孩子的良好表现离不开家长们的辅导教育。

五、个人后段时间努力方向

由于这次期中考试成绩整体上不太理想，所以在今后一段时间，我会尽我所能花更多时间在教学工作上，珍惜早自习、午间、课间时间，在整体上巩固基础知识，个别退步明显的学生进行单独辅导，对学优生进行不定期抽查，潜能生多进行检测，并且进一步把本班的结对子帮扶活动落实下去，培养辅导者的责任感，调动被辅导者的学习积极性。我希望能与各位家长一起努力，及时发现问题，及时沟通解决问题，争取在期末让每个孩子都能有进步。

六、向家长提出具体要求

那么基于让孩子健康成长的目的，我希望各位家长可以配合学校做到以下几点：

1、孩子回家后能督促他写作业，并预习新课，及时排查学生不懂得知识，这样学生上课才会事半功倍，取得高效。

2、提高孩子作业的书写质量，保证作业本的整洁。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、如果孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

5、在做完家庭作业后，可以另外购买课外读物、试卷或练习册，多看多做，扩充学生的知识面与眼界。语文方面我推荐家长们给孩子购买《经典诵读100》二年级版，或是看图写话、绘本故事、安徒生格林童话等，培养孩子阅读的兴趣和习惯，是学好语文的关键。

6、也可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天几道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。我们老师手里也有课外作业辅导签字表，有意向的家长可以让学生领回去，第二天带过来给老师盖章。或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。长此以往，孩子看到自己的积累的成绩，他会大为惊讶和自豪吧。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。

7、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办，逐渐让孩子学会生活自理。

8、为了和家长们保持有效的沟通，希望我能在跟大家电话联系之余有更深入的交流，我们班建立了一个班级QQ群，群号是417365494，目前已经有近40位家长加入了群，这里呼吁大家都加入这个群，因为每天老师会在群里发送当天作业，家长有问题也可以咨询，这也是家长与家长之间很好的交流平台。

9、最后就是最重要的一点，也就是孩子的安全工作问题。孩子的安全永远放在家庭与学校首位，近年来校车安全问题一直堪忧，而我们班坐校车的学生占了一大半。所以在这里建议各位家长，孩子能接就自己尽量接，校车能不坐就别坐。除此之外，孩子在家要注意远离火源与水电等危险事物，切实保障好孩子的安全。

为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

下面是家长交流的环节。可能很多家长都有自己独到的教育方式，这里我就要请上来与大家作经验交流的是两位平时跟我沟通比较多的家长，她们的孩子平时在学校表现积极，懂礼貌，热爱集体，学习、卫生、行为习惯都很好。有请xxx家长上台为我们讲述一下平时是如何教育辅导孩子的。

第三篇：二年级家长会材料

二年二班家长会材料

各位家长：

大家下午好！

首先我代表学校领导及二年二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可见家长对我们学校的工作非常支持，我代表你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表示了你们对孩子的关心。

今天召开家长会是为了加强学校，家长及教师的联系，相互交流一下我们班在家和在校的情况，以便老师能够及时的搞好教育工作，提高教育教学质量，同时也使家长能够积极的参与到教育管理中来，使他们在这关键性的一个多月时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入三年级学习打下扎实的基础，实现家长，学校，教师三方的共同心愿。总之一句话，“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点。

今天的会议有三项议程：

一、家长代表发言

二、关于安全问题

三、对家长的建议与要求

四、共同学习学班规纪律

下面进行大会第一项；家长代表发言

下面有请冯冰雨家长发言，下面有请盛安宁家长

下面进行大会第二项；关于安全问题

关于安全教育，孩子的安全是我校的重中之重，长期以来我们都把孩子的安全放在首位。为了保证安全我们每一位老师对待每天的工作必须细心周到。但有时难免出现这样那样的问题。这就希望家长共同努力教育孩子。

一、注意校内安全：

1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。

5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器。下面进行大会第三项；对家长的建议与要求

二、对家长的建议和要求 1.培养孩子良好的书写习惯

俗话说：字如其人，学习写字的过程就是培养学习态度、习惯的过程孩子们的情感会从中得到熏陶。具体建议如下：

1）.提高家长和孩子对练字的重要性的认识

良好的写字训练不仅能培养学生认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进注意力、观察力、意志力的发展。家长和孩子对练字要提高重视。2）、注意孩子写字姿势的训练

孩子在写字时候握笔和姿势是否正确，不但影响姿德美观和书写速度，而且会影响孩子的视力和身体的正常发育。因此，当孩子写字时，要让孩子保持正确的执笔方法。并随时提醒写字要做到三个亿。即眼离书本一尺，胸离书本一拳，手离笔尖一寸。

3、家长要正确指导孩子练字

第一是家长要指导孩子对字进行整体观察

在观察整个字的时候,家长要指导孩子注意看字的笔顺和结构。有些孩子写字比较慢他们大概就是看一笔写一笔，看的时间比写的的时间还多，导致写字比较慢。所以正确指导孩子练字至关重要。第二是家长要指导孩子进行自我评价。家长在指导写字练习时，可以让孩子进行自我评价，找出自己认为写的好的字，好在哪里，哪些字写的不好，为什么没写好。通过这样孩子的积极性会更高。第三家长在指导孩子注意鼓励和表扬孩子。第四要保证孩子在练字时有安静的环境。

只有安静的环境，孩子练字时心才能静下来，才可以一笔一画地、工工整整地写字。

第五选好写字的工具。工欲善其事，必先利其器。要练好字，就要选对写字的工具。小学二年级的学生一般是用铅笔，尽量用hb型号的。

第六培养孩子的书写还要持之以恒。好字不是一朝一夕就能练成的，它需要家长和老师的长期过程中，时刻严格要求学生写好每一个字，逐步让学生养成良好的书写习惯。

4.培养孩子的观察能力

1）、要让孩子明确观察的目的和任务。要使孩子的观察取得成果，家长预先明确向孩子提出观察的目的和任务。

2）、启发孩子积极思维，激发孩子浓厚的兴趣。在观察的过程中要鼓励孩子对观察的每一个细节都要从不同角度、不同侧面加以分析。提出自己的见解，不要满足于现成的答案。

3）、提供观察的机会，培养随时观察的习惯。实际上生活就是观察的最好对象。要求孩子处处留心观察，坚持做好记录，已养成观察、乐于观察的习惯。

5、引导孩子在学习上自立 1）、家长要适当的指导

家长的指导方式对孩子的独立学习习惯的养成有重要影响因此家长应该注意培养孩子在学习上的独立性。孩子学习之处是需要家长适当陪伴和监督，而当孩子逐渐适应做家庭作业，就要逐渐地放手让孩子自己去独立完成作业

2）、给孩子创造良好的学习环境。小学低年级的学生在学习时容易受到外界干扰，这也是为什么一开始需要家长陪伴的原因，当孩子逐渐开始独立完成作业的时候，家长要少在一旁监督孩子。这时家长需要做的就是尽量减少外界的干扰。

3）培养孩子独立思考的习惯。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:凡事儿童自己能够想，应当让他们自己想。遵循这样的原则教育孩子，就能培养孩子独立思考的能力。

4）适当的鼓励和表扬。家长在培养孩子独立完成作业开始的时候，孩子会不适应，可能会出现一些问题，比如作业错误多，做作业时间增长等等。这时候，这时候需要家长鼓励和表扬。

5）教孩子一些独立学习的方法。在培养孩子独立学习的过程中，除了鼓励和表扬还要有一定指导。比如告诉孩子如何安排作业顺序，一般由易到难，这样孩子有积极性，做起作业越来越有兴趣。下面进行大会第四项 共同学习学班规纪律 6.班规纪律

1.）平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人

2）.尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。3）.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学 4）.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。5）.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉 6）、按时到校，不迟到，不早退，不旷课

7）.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解 8）.认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。

9）.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定 10）.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。11）.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画

12）.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康 13）.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。14)..学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐

15).生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。16).讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。17).举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。18).注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们都希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。

第四篇：二年级家长会

小学二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长： 你们好！

首先，我代表二年级一班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，都关心学生的成长。借此机会，我结合期中考试简单介绍一下学生的学习情况，经过半学期的学习，学生的成绩有了明显的提高，班里涌现出了许多学习的榜样，如：宋一凡、刘晓彤、崔祉祺、李晓哲、劳春月、侯瑞雨、崔浩南、劳晨昊、宋文杰、马文慧等同学。可喜的是，进步的学生越来越多，有明显进步的如：劳召瑞、李晓康、苏春阳、张山松、潘洪福、司艳冉、薛美洁、孙雨雪、马国帅等同学，假如劳召瑞、李晓康、苏春阳、张山松的家长留意一下孩子近几天写的字，你会有惊喜的，确实有很大改观。但也有的同学因一时马虎，成绩不很理想。成绩只能代表过去，我们应更注重的是未来。纵观这些成绩好的学生，发现他们有一个共同的优点——就是有一个良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅当前受用，而且将受益终生，借此机会提供一些培养孩子良好习惯方面的浅淡认识，供大家参考。

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯和写字姿势。为做到这一点，我提议家长应给孩子提供一个固定的学习场所，让孩子即使回到家中，也应像在学校中一样，有自己的位置，有良好的学习环境，这样容易让孩子进入学习状态。我也对学生作了强调，学生的学习用品要进行分类整理，便于放和取，避免了学生把课本或作业忘到家里的情况。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位教育家的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。”

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往，给学生带来了潜在的危险。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。在这里特别强调，学生到校时间，早晨一律在7：40以后到校，中午在1:00以后，严格要求到校时间可能给一部分家长带来不便，希望大家谅解，因为在这个时间之前没有老师在场，学生凑在一起，容易做出一些意想不到的事情，吵闹、打架、出校园等等。前一段时间午休时就出现了类似的事情，有一个学生半月多的时间，磕着碰着三次，上院包扎，这是比较轻，重了就麻烦了。还有一个学生往幼儿园的滑梯上大便，并用草盖上。还有很多例子，总之安全重于泰山。

四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最后送给家长四句话，希望和大家共同学习

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

第五篇：二年级家长会材料

二年级家长会材料

盘古小学马永涛

尊敬的各位家长：

大家好，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

1、以学为先

一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、分秒必争

尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、阅读有方

学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4、合理安排

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。

5、勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。