XX中学汇报材料

第一篇：XX中学汇报材料

XX中学体育卫生与艺术教育工作汇报

体育卫生和艺术教育工作是学校工作的一部分，抓好体育卫生和艺术教育工作的管理，有助于更好的实施素质教育，更有助于学生的全面发展。在当今教育改革和发展的进程中，强化体育卫生和艺术教育工作尤为重要。根据宜春市袁州区文教通字[2011]50号《关于转发宜春市教育局<转发省教育厅关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导自查和迎检工作的通知>的通知》文件精神，我校积极进行自查自纠，现汇报如下：

一、组织管理

（1）加大领导力度，成立了XX中学体育卫生和艺术教育工作领导小组，李钊满校长任组长，周冬生副校长任副组长，具体负责体育卫生与艺术教育工作，成员由教务处、政教处、团委、总务处、音体美组等有关处室主要负责人组成。领导小组的主要职责是及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规。

（2）加大宣传力度，学校把“有健康、有教养、有文化”作为学校的一贯推行的教育理念贯彻到平时的教育当中，每月的中心工作都围绕这一理念展开，同时，各班每期的黑板报都对这一主题有所反映。

（3）加大投资力度，学校近两年投资数万多元用于体艺卫各种活动的开展和体育艺术器材的购置。同时添建了一个篮球场、一个排球场、一个羽毛球场、跑道等体育设施，配备了学生画室，着力培养体艺特长生。

（4）加大培训力度，为策应新一轮课程改革，学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划，利用去年暑假先后派出音体美组的老师参加新课程培训。

二、学校体育工作

（1）加强体育课堂教学管理，提高课堂教学质量。学校严格执行《课程方案》，在课表上落实“两操两活动”。广播体操、眼保健操、课外活动长期坚持，并严格要求专课专用，不许占课，教务处不定期抽查。体育课以转变观念、实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、时效性。体育教研组老师认真执行《中学体育课程标准》，深入钻研教材，精心备课，以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，不断优化课堂教学。

（2）学校认真落实上级教育行政部门要求的每天锻炼一小时的具体要求，每周开设了“三课二操”，每周3节体育课，做好课间操、眼保健操，住宿生还要做好早操，每学年举行两次大型的运动会，组织开展各年级的篮球联赛、拔河及冬季长跑等活动。

（3）学校成立了名为“活动超市”的多个课外兴趣小组，有田径队、排球队„„各小组活动定时间，定地点，定辅导老师，并制定了各自的活动计划，老师做好学生活动的考勤记录。活动的开展，增强了学生的体质，增进了学生的体育运动技能和良好的体育习惯。

（4）大课间活动丰富多彩。我校的大课间活动有跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、排球、羽毛球等。通过“大课间体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学习疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。

（5）认真推行“体育艺术2+1项目”的活动，做到有计划、有方案、有具体步骤，加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。坚持普及与提高相结合，力争学生参与率达100%，体艺技能达标率为90%，同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。

（6）学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作

（1）学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。为确保水源卫生安全，学校斥资安装了净化水系统，向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水。

（2）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

（3）健康教育：开展学生心理健康辅导，推行“一帮三”活动。及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生的心理健康水平，增强自我教育能力。学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作

（1）学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。

（2）学校根据本校实际情况建立了书法、美术、剪纸等不同门类艺术兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。

（3）自08年始，我校已经成功举办了三届艺术节活动，这项活动给学生们提供了施展才华的舞台，共评选出一批小小“家”们（小画家、小书法家、小歌唱家、小棋手等）。每个年级准备的一台文艺节目，内容丰富，精彩纷呈，充分体现了学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富了校园文化生活。（4）“体育艺术2+1项目”活动大力推行。

五、取得的成绩和存在主要问题

通过几年的努力，学校在体育、卫生、艺术等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了舞台，增强了学生的体质。在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学。今后，我校将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，努力使我校的体育卫生与艺术教育工作取得更大成绩。

六、自查评分结果

体育卫生工作自查评分结果为：83分 学校艺术教育工作自查评分结果为：A级

2011/6/1

第二篇：中学工作总结汇报

强化管理夯基础、解放思想谋发展

——Ⅹ中学工作总结汇报

ⅩⅩ市第一中学位于ⅩⅩ市ⅩⅩ区湖滨北路5号，是ⅩⅩ区示范高中，ⅩⅩ市重点高中，ⅩⅩ标准化高中，学校建校于 年，为单设初中，8月开设高中教学班，8月份分离了初中部，迁入现校址，成为一所高级中学。

ⅩⅩ市一中作为ⅩⅩ区唯一一所省级重点中学，有着明显的资源优势，在多年的办学过程中，培养了一支优秀的教师队伍。学校现有教职工306名，学历达标率100%，中高级职称人数占教师总数的65.4%，被评为ⅩⅩ名师和学科带头人的教师达27位。同时也建设了一批完备的教学设施，学校现有多媒体计算机教室4座，多媒体阶梯教室2座，多功能报告厅2座，旋转式天文台一座，48做教室建立了全数字多网合一多媒体校园网，配置理、化、生实验室、仪器室、准备室共计21座，内部设施均达到了教育部颁布I类标准。音乐室、美术室功能齐全，图书、资料、报刊杂志、体育器材等配置，基本达到了国家和省定标准。

在56年的沧桑岁月中，ⅩⅩ一中始终以务实的作风、坚韧的意志和铿锵的步伐，一步步走向成熟，走向成功，为祖国现代化建设擢英拔萃，培养了一批又一批优秀人才，为ⅩⅩ的文化教育振兴和经济社会繁荣作出了巨大贡献。近几年，学校抢抓机遇，深化改革，以“办一流学校，育一流人才”为目标，大力改善办学条件，切实加强学校管理，积极推动素质教育，各项工作呈现出勃勃生机，跨上了新的台阶。具体工作经验汇报如下：

一、强化管理出效率，丰收源由血汗洒

管理是学校教育教学工作的根基，是提高办学质量，赢得社会声誉的灵魂。所以，在多年的办学实践中，ⅩⅩ一中将管理工作看成是所有工作的重中之重，尤其是班主任管理和学生管理，更是一中管理工作的显著特色。

在班主任管理中，学校及时总结，不断完善，先后制定实施了《ⅩⅩ市一中班主任工作条例》、《ⅩⅩ市一中班主任工作常规》、《ⅩⅩ市一中班主任工作量化管理考核方案》等相关规章制度，明确班主任工作的原则与方法，对班主任工作从各个方面进行指导、监督、考核。重视对班主任的培训，将班主任培训纳入教师继续教育培训体系，以班级管理艺术、心理健康教育、师德修养等内容为培训重点，以省、市级骨干培训为引领，以校本培训为基础，形成多层次、多形式、多渠道的培训体系。加强对班主任领导，优化班主任工作条件，加大资金投入，提高班主任各项待遇。细致、严格的班主任管理模式，充分发挥了班主任在教育工作中的突出地位，使ⅩⅩ一中形成了良好的校风学风，为办学质量的提高奠定了坚实的基础。

在学校教学和学生管理中，ⅩⅩ一中积极学习兄弟学校管理经验，结合本校实际，制定并实施了《ⅩⅩ市一中值周工作制度》，以全面检查、管理各班学生情况，切实搞好各班班主任和科任教师量化考核。经过多年的总结与完善，我校值周工作形成了2492的工作模式（24人的值周团队，分工明确，1名校级领导带队，1名中层领导负责，两名中层领导负责眼保健操督查，3名值周教师带领12名学生全面检查学校的纪律、卫生、两操、仪容仪表等，两名教师负责学生公寓楼督查，3名保卫科人员负责迟到检查；每周值周人员必须认真检查并填写9个相关表册<值周领队总结、值周教师总结、班主任到位情况统计表、年级值周汇总表、年级值周日登记表、两操考核登记表、学生违纪登记表、值周人员考核表、公寓楼检查登记表>值周领队负责召集全体值周人员召开值周任务分派会和值周总结会），既加强对班主任班级管理和教学工作的监督制约，又充分发挥了学生在学校管理中的主人翁作用，既做到分工具体、细致易行，又做到责任明确，实用高效，切实有力的加强了对学生的管理，为教育教学工作有序开展，为教育质量的提高提供了保障。

强化管理并不是一种的优势，坚持强化管理才是一中的优势，近几年来，一中师生在各个方面创造了一份份骄人的成就，正是源自一中严格高效并坚持实施的管理体制，“强化管理，树立责任意识”已成为一中发展的宝贵经验和创新的制胜法宝，也是社会各界肯定一中，广大家长信任一中，莘莘学子向往一中的根源。

二、解放思想探出路，一花引得百花香

在一中近几年的发展历程中，辛勤付出、严格管理所取得的成就，让一中拥有了良好的社会声誉，然而，社会各界的认可更让一中人承受着巨大的压力，也让一中人更深刻的理解了肩负的责任与使命，所以，在办学过程中，一中人始终把素质教育作为指针，学校通过各种渠道，为学生全面发展搭建平台，提供保障。在广泛讨论的基础上，我们提出了学校“以人为本全面发展”的办学理念和“建一流学校，育一流人才”的办学目标，并立足于通过全面推进素质教育来体现新的办学理念和办

学目标。学校制定《ⅩⅩ市一中素质教育实施方案》，明确提出了学校素质教育的意义、任务和目标，形成围绕“一个中心”，即要求全体教职工以学生的全面发展为中心，确立“两个全面”，即要求学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；树立“三种观念”，即要求教职工树立正确的教育观、质量观、人生观。培养“四项素质”，即：思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质，每个方面都有相应的实施途径和教育要求。《方案》还对素质教育的机构、管理和评价方面做出了具体规定，为使学校的素质教育工作做到内容系列化、形式多样化、活动制度化、管理规范化，学校建立了党总支书记挂帅、校长负责的素质教育管理机制，建立健全了相应的素质教育管理制度。明确了各部门在落实素质教育中的职责。明确各项教育活动的事实要求，如政教处、团委和学生会全面负责学生思想品德素质教育和个性特长素质培养的组织和实施；负责对学生状况的研究，班级学风的评价：负责学生社团的组织发展，组织建设工作的检查和评价。政教处、教研室全面负责科学文化素质教育和心理身体素质教育的组织、实施和考核，总务处、保卫科等部门牢固树立两个意识：一是环境育人意识，积极创建条件，美化、净化校园，保证校园安全秩序。二是服务育人意识，各个岗位的每一位职工，都要做到服务育人，为学校的教育教学各项活动做好后勤保障工作。学校不失时机地向学生、家长及周边社区宣传办学理念和目标，努力创设素质教育的优良环境和条件，收到了良好的效果。

为了更好的贯彻素质教育理念，学校加强教师队伍的建设，尤其是加强青年教师的培养，更是一中的教育教学工作的重要环节。学校制定

并实施了《ⅩⅩ市一中青年教师培养方案》，提出了1369培养目标，即青年教师要一年站稳讲台，三年成为合格教师，六年形成教学风格，九年成为学科带头人。同时，积极开展以老带新“一帮一”结对拜师活动，开设名师课例与专题讲座，组织学科带头人、教学能手，每学年为青年教师上一节示范课，对青年教师从工作态度、工作思路，教学能力、方法技巧各个方面进行示范和指导，通过《方案》的实施，绝大多数青年教师成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，涌现出刘亮、高国平、白晓峰、陈娟、李文娜等一大批青年业务精英。

通过扎实有效的措施，坚持不懈的努力，2011年，一中在原有基础上又创佳绩，高考应届生二本上线人数达639人，上线率52.3%，2012年，我校二本上线人数达778人，二本上线率达74%。创市一中二本上线率历史新高；2011年到2012学，我校张文利、姬雄和王世炜三位老师被评为ⅩⅩ市好老师，李增光、赵利、陈娟、刘亮四位老师分获2011年、2012省级教学能手称号，李增光老师还被省委省政府授予“ⅩⅩ劳动模范”的光荣称号……所有这些骄人的成就取得，正是一中人解放思想，拓展思路，积极进取的结果。所以，“实施教育新理念，拓展办学新思路”已成为一中发展的宝贵经验。

“强化管理，夯实基础，解放思想，拓展思路”的一中经验，是一中人实践党和国家教育教学理论方针的智慧结晶。它根植于一中的优秀教育传统，发端于新课改和素质教育的沃土，无论什么时期，什么环境下，一中经验都会以它的科学性、开放性、时代性永葆活力。一中人也会以一中经验为宝贵财富，以饱满的热情、百倍的信心，勇担责任、牢

记使命，投身于一中教育的伟大事业中来，为ⅩⅩ区的教育事业、文化建设乃至经济繁荣做出更大的贡献。

第三篇：中学汇报材料（定稿）

永年县西阳城中学汇报材料

永年县西阳城中学，地处偏远的永年西北部地区，交通十分不便，周围环境嘈杂，在质朴师生的共同努力下，走过几十个春秋，曾走过辉煌，而今却要黯然的做出抉择，走向何方？

面临着所有当前教改中我们需面对的所有问题，教师教育教学水平良莠不齐，生源锐减，学生流失严重等等，在硬件设施一步步不断更新和优化的今天，却丢失了一个学校最宝贵的东西，对于职业的忠诚和责任，对于学生的真切希望。

在改革中探索，在探索中奋进，在奋进中新生。

在永年教育质量四年提升计划的大背景下，新一届的领导班子在呼唤中负重前行，一颗真诚而坚强的心与信念，在磨砺中越发锋芒。

西阳城中学校园布局合理，绿化率较高。在校园卫生管理中，常常忽略细节，并未有长效机制，新一届的领导班子上任之后，与全体师生探讨，并共同制定《班级量化管理考核细则》，《班级卫生管理评比制度》等，建立健全评比制度，并通过全校师生大会，宣传内容，执行方案，公平公正的对待评比，并以持效以恒的态度促进工作深化，每日发放班级考核检查通报，在使班级量化管理，公正，透明的同时，也为修正下一步工作和及时改正提供了方向，在严格执行制度管理的同时，搞好学生日常行为规范的养成，加大卫生评比和教育宣传力度，多种形式的开展废物回收活动。使得每名学生懂得随意丢弃的不仅仅是可以回收的废物，也是自己的道德。开展了全体师生参与的卫生大整治活动4次，清除垃圾7车，使得全体师生的卫生意识有了整体的提升

在长期没有压力的工作状态下，许多中年教师失去了激情，青年教师丢弃了希望，把一份光辉的事业，做成了一个简单的职业，在校委会成员的多次商讨和修改下，从这样几个方面稳步提高教师教育教学水平。首先给所以人以希望和信心，在大力搞好教育质量提升规划的宣传的同时，透过集体讨论，个人心理访谈，教研组活动探讨等多种方式，将这一份信念和责任写进每个人心里。压力换来机遇和动力。同时认真开展自我剖析，看到同类学校的长处，也更看到自身发展的优越条件。其次 深入开展教育教研活动，并以学生学情分析为基础，以现任教师教育教学水平为平台，走适合西阳城中学教育教学自身发展的道路。开展教育教学常规管理的模拟检验验收，做到日常抽查与定期检查相结合的方式，在基础中凝练基础，校长推门听课，校委会成员包班听课，教师进课堂，改变以往只见记录，不见人的虚有听课方式，并舍弃浮华的教改模式，从课堂中真实的走进，走出。再次开展学科带头人的选拔和培训工作，用榜样的力量去感染他人，以自身的力量为基点，开展新课标的理论宣讲等，有关课改的知识讲座，丰富教师视野，提供学习意识。

西阳城中学在很大程度上不为周边群众所接受，与学生日常行为表现，这种无意的负面宣传有着直接关系，一所学校上午第一节课，不能开展，迟到半数左右。缺勤率高达百分之三十左右，多名教师由于自身原因，课堂教育教学无法展开等等，这样的一切是很难让家长接受，信服和放心的，但教师却在这样和那样的推诿中找到的自我心

灵平衡点，麻木着消逝着自我。在真诚的通过《致家长的一封信》，《西阳城中学欢迎你》等形式的宣传工作之后，更多的是让学生去诉说着这份改变，对于学生的迟到现象，及时发放《告学生家长书》并认真总结回执，开创全新的家校共管模式，老师走出去深入家庭，家长走进来感知变化，提出方向。并成功的在一周内杜绝了此类现象的发生。在与众多的教师商讨之后，围绕着“教师上课”和“教师下课”进行讨论。我们必须整合，整合我们仅有的资源，办我们良心的教育，办可以让老百姓满意的教育，以学生评议和选择为导向，以校委会考察为依托，3位责任心，能力较为薄弱的教师罚下课堂，转化工作角色。并以“课”为中心，备课，听课，侯课，上课，说课，评课，让课升华，让课实现实效。由于宣传到位，工作细致扎实，社会反响强烈，学生回流现在出现了。经常旷课的学生觉醒了。并使学生人数由开始的不足270人，回归到300余人

丰富校园文化，开展文化园地，艺术节活动，校园广播站，校园之星评比等活动，采用多种评价内容和方式，使得除分数这把标尺之外，又多了一批批优秀的学生。给学生的学习生活带来着别样的自信。并加强校园安全管理力度，全体师生提前30分钟到达指定区域等候学生上学，提前15分钟等候学生放学。成立青年教师护校队，配置警服，警械，并与当地派出所深入配合，警民共建安全校园，实施校委会成员带队的24小时安全值班制度。加大安全教育宣传教育的宣传力度，指定教师专注搞好学生心理辅导，减少令人无法承受的青春伤害。

为了配合各方面的工作开展，学校在资金紧缺的情况下，加大各个环节的教育投入，美化校园环境，粉刷内外墙壁400余米借西三环改扩建的时机，着眼高标准，修建围墙95米，为全体师生安全提供硬件保障。制作《校长寄语》，《学生一日常规》，《校务公开栏》。教育提升计划宣传长幅等永久性设施，营造新的氛围，让所有人感知新的开始。

校委会成员一行人，懂得责任，理解责任，承担责任，在这一段时间内，身正为范，履行至前，高标准，严要求的去审视自己。去展现一种风采，一种精神，一种希望。

当前我们的工作难度依然很大，教育质量的稳步中，我们还有很多工作要做。很多工作要进一步的细致，细化，新生招生工作已经按步开始，毕业生的动员和最后冲刺，控辍保学依然有很大隐患，教师的专业素质有待提高。

从严从细从深从新管理。打造永年西部明星学校。将和所有的教师一起，本着赤诚之心，走在永年教育提升的大道上，走向属于我们自己的辉煌。

永年县西阳城中学

汇报材料

2010年6月3日

第四篇：中学优秀教师汇报材料

[中学优秀教师汇报材料]中学优秀教师汇报材料 去年教师节以来，**中学在新村党政和教培中心的正确领导下，以学习贯彻党的“三中全会”精神为指针，紧紧围绕教育教学中心工作，确立了“1233”的工作思路，以创建“平安校园、温馨校园”为动力，规范管理机制，加大管理力度，积极实施新课程改革方案，进一步调动了广大教职工的积极性，凝心聚力，使济东中学教育教学工作显示出了勃勃生机，教学质量稳步提升，中学优秀教师汇报材料。开创了济东中学教育教学工作的新局面，赢得了社会各界广泛的好评和职工群众的充分肯定，具体表现在：

竞赛成绩 * 教研成绩 /* 升学成绩 * **中学之所以能取得如此辉煌的成绩原因很多，首先是离不开新村党政的正确领导，教育是一项复杂的系统工程，它需要全社会都来关心、帮助，创造良好的教育环境。新村领导多次深入学校搞调研，倾听学校师生反映的困难和问题，对济东中学师生在困难和压力面前表现出的勇气和信心，以及所取得的优异成绩，给予了高度的赞扬！对**中学勇于改革、不断创新的各项举措给予了坚定的理解和支持。特别是在对学校的考核上，新村领导针对新的教育竞争形势，进一步从实际出发，给予学校更大的办学自主权，积极给与政策和资金支持，进一步提高教师积极性，确保学校教育质量的稳步提高。新村领导还克服困难每年学校办几件好事，把尊师重教落到了实处。一是解决长期以来部分青年教师难上管理岗问题，在新村管理岗十分缺乏的情况下，特事特办，为2000年以前分配的教师实施了竞争上岗；二是取消每月扣取教师奖金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十万元奖励基金用于对教师的考核；三是在**中学积极推行岗位效益工程，对有突出贡献的教师实行优质优酬。以上政策的实施，扫除了长期以来束缚学校发展的羁绊，为学校创造了更大的发展空间，增强了学校的竞争力；同时，优惠政策的实施，温暖了人心、留住了人才，使广大教师放下了思想包袱，激活了大家的进取精神，为学校营造了良好的教学氛围。现在济东中学教学秩序稳定，全体师生人心思进、精神振奋，满腔热情地投入到各项工作中去，一个勤奋守纪、文明向上、与时俱进、开拓创新的良好氛围正在形成。第二是学校树立了先进的办学理念。

在当今激烈的教育竞争中，学校要想生存发展、做大做强，就必须有先进的教育思想，和切实可行的工作思路。济东中学是兖矿集团新建的一所学校，虽然拥有一流的教学设备，但是底子薄，教师队伍的整体素质并不算高，结构也不尽合理，但是我们有强烈的事业心和进取精神，有一种不服输、不信邪、争第一、当状元的勇气，几年来学校一班人从基础入手，制定了较为可行的短期目标和中长期规划，坚定不移的实施“五校”发展战列（依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校）和名牌工程，育名生、培名师、创名校，精心打造“质量一流、管理一流、形象一流”的学校品牌，以“矿区第一、济宁一流”作为自己的奋斗目标，始终把质量作为学校发展的生命线，是我们开展一切工作的出发点和归宿，工作汇报《中学优秀教师汇报材料》。质量就是方向、质量就是形象。特别是在当今教育竞争日趋激烈的新形势下，紧紧抓住教育质量这个中心不放松，围绕教学搞创新、促发展，不断提高济东中学的教学质量，实现了济东中学跨越式发展，树立了良好的社会声誉和品牌形象。第三是我们拥有一支高素质的教师队伍。目前，学校教师队伍团结向上，敬业爱岗，真正做到为实现学校提出的教师素质目标一高、二爱、三强而全力以赴，一高即高尚师德，二爱即爱教育事业，爱每一位学生，三强即教育教学能力强，教育科研能力强，现代信息技术运用能力强；形成了爱生严谨、求实创新的良好教风。教育是一种事业，事业的意义在于献身。教育是一门科学，科学的价值在于求真，教育是一门艺术，艺术的生命在于创新，每位教师都能积极完成政治学习和校本培训。每周坚持开展教学教研活动，进行师德培训与政治学习。教导处制定了《加强教研活动的有关规定》，重新确立了校级教研组和学科年级备课组，坚持每个教研组都有教学课题研究。制定了更为详尽的、具有操作性的教研计划，定时间、定地点、定人员、定课题，学校领导带头深入学科组参加听评课，并采取了灵活多样的检查办法，督促各教研组积极开展集体备课等形式的教研活动，有针对性地解决教学中的实际问题。我们坚持走出去、请进来的方针，与济宁地区先进学校展开校际教研交流，开拓了新视野、掌握新方法，促进了教师业务水平的提高，特别是为青年教师的尽快成长搭设了舞台。这样校内交流与校际交流并进，观摩课、示范课、实验课并举，使我校教研工作从整体上，形成了“重点突出、多点并举、齐头并进、全面开花”的良好格局。在今年集团公司第三批学科带头人评比中，我校有10位教师获得了学科带头人和教学能手称号！其中，冯兴中、张辉、刘洪蕾在济宁市优质课评比中分获一、二等奖，进一步展示了济东中学青年教师的教学实力。现在济东中学每一个教师的工作都很勤奋、目标都很明确，那就是做一个名副其实优秀教育工作者，树立起济东中学窗口学校的良好形象。

第四是学校的内部管理机制日趋完善。在学校管理工作中，我们始终坚持“以人为本、育人为本”的办学理念，把“依法治校与以德治校”紧密结合，一方面建章立制，不断发展完善各项管理制度，把学校各项工作纳入到制度化、规范化、科学化的管理轨道，突出“严、新、高、实”，严是指从严治校，严在明处，严在实处，严在细处，严在当处，严而有度，严而有格。新是指更新观念，开拓创新。高是指高起点、高标准、高要求；实是不惟书、不惟上，一切从学校发展的实际出发；一年来制定完善了《岗位效益工程实施方案》、《教职工工作制度》、《教职工请假制度》、《学生量化考核制度》、《教师业绩考核办法》、《教研活动有关规定》《教学常规检查制度》、《济东中学落实教师职业道德规范具体措施》等一系列管理办法，是学校时时、处处、人人都有法可依、有章可循，增强了教师依法执教的自觉性，确保了稳定的教学秩序。同时，积极建立目标管理机制、榜样示范机制、竞争激励机制、利益驱动机制，真正做到以事业留人，以待遇留人，以感情留人，努力解决教职工的各种问题，用好学校管理的四个要素：质量是生命，改革是灵魂，管理是关键，队伍是保证。具体实施法与情两个字，“法”是指力求做到制度上从严抓管理，向管理要质量；“情”是指管理中渗感情，从感情上关心教职工。针对职工思想存在的各种问题，做到超前介入、及时教育、耐心疏导，晓之以理、动之以情，以充满人性化的管理和灵活多样的思想工作手段，培养教职工积极、健康、向上的工作生活作风，营造文人相助、互相尊重、团结和谐的工作学习氛围，使整个学校的凝聚力、向心力不断增强，为学校的可持续发展奠定了基础。

一年来，我们所取得的成绩是大家有目共睹的，是值得济中人为之骄傲的，盛开的鲜花来自于辛勤的汗水，丰硕的果实蕴含着真诚的奉献。成绩只能代表过去，未来还需要我们奋力开拓。我们一定要倍加珍惜来之不易的劳动成果；倍加珍视团结协作、共谋发展的大好局面；倍加努力地辛勤工作、开拓创新。请领导相信我们，在济东中学全体教职员工的共同努力下，我们一定会将济东中学建设成为让领导放心，让家长欢心、让学生称心、让老师安心的济宁市示范学校

第五篇：中学社团活动材料汇报

中学生“三爱”

社团汇报材料

当你走进校园时，也会被这座兼具北国壮美与南方秀美的花园式景观所吸引。教学楼高大挺拔，幽雅秀丽的校园景色错落有致，东西主干道的两旁是长长的红叶石楠走廊与红黄玉兰树相映交辉，南北主干道的两旁是那红的像火的玫瑰，那一片片紫荆花，那幽幽的垂柳树下......你置身学校仿佛是置身于花园一样。“声声入耳，事事关心”的志趣，抒发着教师“得天下英才而教之”的乐趣，陶冶师生“每日三省吾身”的情趣。校内一处处宣传栏，无不向你传递着这所“淮阳大连的窗口”学校的现代文明气息，而更让人惊讶的是这里的学生身上散发着的文明礼貌的气息，校园里看不到喧哗吵闹，师生相见脸带微笑、摆手致意，学生进出校园自觉列队、文明有序，现代文明中蕴藏着传统文化的精华。

大连第一中学以特色的校园文化引领学生的思想；以深厚的国学经典陶冶学生的情操；以丰富的实践活动塑造学生的品格；以有效的教育网络促进学生的习惯养成；“着眼于大教育，践行在小细节”，将新时期的学校德育教育做得扎实有效，让每个孩子体验着成长的幸福。

一、指导思想： 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人，以文育人。

二、活动主题：

“三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国”

三、活动目标：

通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情。

四、活动时间： 2013年3月

五、活动安排：

1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记在去年六一参加全国“快乐儿童，放飞希望”主题队日活动时说：想象力、创造力从哪里来？要从刻苦学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。各中小学励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。习总书记六一讲话中又说：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。我们要按照习总书记的要求，首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，让学生在社会实践基地参加劳动。组织团队服务社会，奉献他人。其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。

3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。我们通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。我们通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强学生爱国的情怀和立下报国的志向。我们通过报告会、主题班（团队）会，板报橱窗，征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

六、保障措施：

1.加强社团活动，组织领导小组

建立社团活动领导小组，结合实际，把“三爱 ”主题教育与贯彻落实党的十八大和省市区教育工作会议精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出学习重点，围绕活动主题和内容，认真制订好学习方案。2.营造良好活动氛围

我们充分发挥班会、升旗仪式的育人功效，深入推进“三爱”宣传教育。围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。通过广播、网络、家校通等平台，大力宣传学校推进“三爱”教育活动的，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱”的理解和认识，使教育活动不断深入人心。

把“三爱”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与“小手拉大手，文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育有机结合起来，通过学习使学生培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

充分发挥队组织的作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚文明、安全、环保的生活方式，推动“三爱”教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。