凹底初中安全活动周汇报材料

第一篇：凹底初中安全活动周汇报材料

安全活动周汇报材料

-------闻喜畖底初中

根据《闻喜县教育局关于开展新学期安全教育周活动的通知》，我校多次召开校委会，组织有关人员，对照《安全隐患提示项目56条》，制定计划，组织安排，摸底排查，采取措施，清除隐患，活动情况汇报如下：

时间安排：

（一）发动：2009年8月24日

（二）活动：2009年8月24日——30日

（三）总结：9月2日

活动主题：培养抗震自救能力，增强防范忧患意识，落实安全管理制度，创建平安和谐校园

制定计划：根据教育局安排，结合实情，制定如下：

（一）周一上午召开全校师生大会，安排动周事宜；

（二）周三中午利用广播宣传安全教育；

（三）初二年级本周更换以安全教育为主题的黑板报；

（四）利用作文课每生写一篇以“珍爱生命，安全第一”为主题的作文；

（五）本周各班利用班会以“讲卫生从我做起”和“守纪律从我做起”为主题组织开展班会；

（六）周四下午政教处与后勤处联合进行安全工作全面检查。采取措施：根据检查摸底情况，我校采取如下措施：

（一）安全教育制度化

首先明确责任，校长是安全工作的第一责任人，分管领导是主要责任人，班主任是具体责任人。建立健全安全工作领导组和安全教育工作制度，加强管理，责任到人。从校长到各处，从门卫到食堂，从教室到公寓，我们共制定了24种安全教育工作制度，是我校的安全工作有序开展，不断深入。

（二）安全教育网络化

为了使安全工作落到实处，我们建立了安全教育工作网络，从学校的安全工作领导机构到各班级的安全小组。校长与学校的各部门的主管人员及各班主任都签定了安全责任书。各班都制定了安全公约，校门口设立警示牌，隐患地带有警戒线，教师严禁体罚和变相体罚学生。将安全责任具体到人，全校上下，齐抓共管，使安全隐患彻底杜绝。

（三）安全教育经常化

安全工作重于山大于天；安全教育警钟常鸣。安全教育这根弦始终不能松。我们经常对学生进行安全知识培训。

开展安全工作大检查。每学期开学的第一个月为安全教育月，期末的最后一周为安全教育周，每周一为安全教育日。利用每周一的升旗仪式对学生进行安全警示教育，班主任利用每天的班级活动对学生进行安全知识培训。星期六放学前班主任对学生进行交通知识教育。

严禁学生在校使用搜查管制刀具。每学期聘请法制副校长对学生做一至两次法制及安全知识讲座。尤其是冬季师生的取暖工作，保卫科坚持每天早晚两检查，严防煤气中毒事件发生。

总之，通过这次安全周活动，全体师生思想得到统一，认识得到提高，真正认识到“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们对安全教育工作将做到月月抓、天天抓、时时抓、处处抓，为学校的教学工作创造一个平安、祥和、安定、舒适的环境。

凹底初中 2009年9月2日

第二篇：凹底初中十年课改工作总结

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 基础教育课程改革十年总结与回顾

凹底初中

基础教育课程改革，是落实科教兴国战略和教育优先发展的首要任务，课程改革旨在切实推进素质教育，使之培养新世纪需要的新型人才。它在培养目标、课程结构、课程内容、课程实施、教师的教学方式，教学行为以及学生的学习方式等方面都提出了全新的要求。

我校根据上级教育部门对新课程改革的要求以及我校的实际情况，进一步深化课程改革，继续探索课改之路，取得了较好的效果。

一、发挥科研先导作用，体现我校办学特色

在学校特色创建过程中，我们立足本校实际，以科研促发展，创办特色学校，把“科研兴校”作为自己的办学特色。多年来，我们始终如一地按照我们的创建方案，有领导、有组织、有计划、有步骤地推进学校特色建设，使我校的科研工作由原来的自发型到自觉型，工作的重心由原来的科研科普工作的普及到抓课题研究，锻造了科研工作的精品，直到现在的把校本教研“三课一改”作为其工作的重点，使我校逐渐形成了“人人重科研，人人谈科研、人人搞科研”的良好局面。

二、加强教学管理，优化教学过程，推进课程改革

我校建立了适合本校特点的教学常规管理制度，即校长靠前指挥制度，主任中间调控、年级组长、教研组长、备课组长具体负责制度，特别是细化了备课、上课及作业批改制度，对教学设计、教学反思、新理念下的教学评价等提出了明确的要求，制定并讨论推出了符合我校校情的具有科学性、民主性的教学、教研常规量化考核细则，定期对教师的各方面工作进行全面具体的评价。领导靠前指挥，用大量精力和时间听课、指导，参加教研组活动，检查教案、作业，对教师工作给予科学正确的评价。由于校长、主任注重教学过程的管理，经常参加课堂教学和教研活动，因此能随时把教学中的成绩给予肯定，也能及时提出改进意见，使教学常规管理制度逐步完善，为我校的正常教学秩序提供了良好条件。在学校的正确领导和调控下，教师十分重视课堂45分钟，减轻学生的课业负担，向课堂45分种要质量，严格控制学生在校上课时间，有明确的课外作业量，安排科学适当。

我校按国家教学计划和新课程标准开齐、开全各类课程，开足课时，学校严格执行“三表”，做到开齐学科，开满课时。

学校十分重视校内课程资源的开发，在资金短缺的情况下，学校积极利用信息化网络资源，充分发挥计算机等现代化媒体辅助教学作用，利用远程教育资源提升教师培训意识。通过计算机和远程教育培训，使广大教师很好地借鉴了各地实施新课程的经验，同时也为教师拟定练习题及作电子教案提供了方便条件。

课堂教学是课程改革的主阵地，是实施素质教育的主渠道。我校落实“以人为本”的教育理念，探索“教师主导、学生主体” 的课 堂教学模式，改变教师讲、学生听，高投入、低产出的状况，培养学生自主、合作、探究的意识，实现以教定学向以学定教的转变，最大限度的挖掘学生潜力，提高课堂教学效益。结合横水课改经验，在“五〃五”教学法的基础上，摸索出适合我校实情的“四步”教学法，“四步”课堂教学模式的内容。第一步：学前指导、明确目标。要求教师在学案上提出本节课的学习目标和学习重点、难点。第二步：自学自练、提出问题。这一环节要求学生先自学课文，勾画出知识点，然后完成学案中的导学练习。最后把不懂的问题写在学案上。第三步：合作探究，互解质疑，要求教师将重点任务以多种形式平均分配到小组；小组内合作探究，达成共识；各小组根据合作探究情况，用多种形式对本组合作探究的成果在班上进行展示；其他小组进行补充、点评、质疑。第四步：当堂训练，能力提升。教师针对本节课的教学目标和要求精心设计练习题。当堂训练的目标是努力化知识为能力。

三、教、科研相结合，以科研促教研，以教研促课改

在教学研究工作中，我们主要实施了以校为本的校本教研制度，采取自我反思、同伴互助、专业引领等多种形式，我们狠抓校本教研的目的是推进课程改革的实施。主要采取的措施有：

1、每位教师都根据实际情况制定自己的教研、培训、课改和教学工作计划，根据计划开展了扎实有效的具体工作，取得了较好的效果。

2、定期在任课教师中开展调查研究活动，通过调查研究，筛选出具有代表性、普遍性和价值取向较高的问题，并且将这些问题作为 校本教研的主题，开展具有指向性的专题研究。

3、在各教研组长、年级组长、备课组长的大力支持和协助下，重点组织开展了集体备课和说课活动，根据集体备课制度每周进行一次集体备课、说课活动，取得了较好的效果。通过这两项活动，将课改与教研有机地结合起来，发挥了骨干教师和学科带头人的作用，提高了教师专业化水平。

4、坚持开展“五个一”活动，每位教师必须做到“五个一”，即写一篇教学案例，一篇课改反思，一篇自己满意的教学设计，上好一节课改研讨课，写一篇优秀专业论文。大多数一线教师在这方面做的都很好。

总之，在过去的十年中，我校采取了一系列措施，有效地促进了教师专业化的发展，有力地推动了课程改革的实施，但也遇到了很多问题、难题，与兄弟学校相比，也还有一定差距，我们决心在新的一年“百尺竿头，再进一步”，与兄弟学校一道，再创课程改革的新辉煌。

凹底初中

二0一0年七月

第三篇：凹底初中文学经典诵读大赛主持词

凹底初中文学经典诵读大赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

首先，让我们以最热烈的掌声欢迎今天的评委老师进场。（音乐声中）为弘扬和培育学生的民族精神，促进学生语文综合素养的全面提升，结合我校德育工作的安排，我校全体学生积极准备、层层选拔，共推选出27位优秀选手。今天我们在这里举行“凹底初中文学经典诵读大赛决赛”。大会第一项：让我们以热烈的掌声，有请梁校长致开幕词。大会第二项：我们以前来认识大赛的评委，本次大赛的评委由校委领导及9位语文老师担任。他们是赵冰吉校长、梁海申校长、杨春叶主任、张鹏娟老师、王素云老师、张丽霞老师、李景贤老师、张娟萍老师、常文娇老师、刘明娟老师和杜素丽老师。让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示欢迎。大会第三项：有请大赛评委组长张丽霞老师宣读评分细则和足以事项，大家掌声欢迎。

大会第四项：学生比赛。

同学们，古诗文是我们中华民族的的瑰宝。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌；

诵读中华经典，让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。

从小到大，我们伴着唐诗宋词长大，那些耳熟能详的诗句就回荡在我们耳边。海内存知己，天涯若比邻，意味深长，传为佳句。首先让我们聆听王勃。有请七年级1号选手上场，他的诵读篇目是《送杜少府之任蜀州》。

2．欣赏了王勃的送别，我们一起来欣赏诗人王湾的《次北固山下》，有请七年级2号选手上场，请七年级2号同学做准备。

3．有请七年级3号同学，他的诵读篇目是《使至塞上》。

4．他，被诗人尊为诗圣，他的诗被称为诗史；他，就是杜甫。有请七年级4号同学朗诵杜甫的《望岳》。

5．现在上场的是七年级五号同学，他的诵读篇目是《钱塘湖春行》。请七年级6号同学做准备。

6．请欣赏七年级6号同学为我们带来《登飞来峰》，请七年级7号同学做准备

7．山重水复疑无路，柳暗花明又一村，传诵千年，佳联天成。请听七年级7号同学带来《游山西村》。

8．接下来上场的是七年级8号同学，他的诵读篇目是《过零丁洋》，请七年级9号同学做准备。

9．下面由七年级9号选手带来《天净沙·秋思》

刚才，我们七年级9位选手已经全部诵读完毕，作为刚刚步入初中的孩子，可以站着全校同学面前，老师觉得你们就是最棒的，也一定可以走的更远。评委老师正在紧张而忙碌的计分中，由于每位选手的诵读时间较短，我们将在八年级结束后宣布七年级同学的最后的得分。

同学们，曹操，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，留下了这壮丽的诗篇，请欣赏八年级1号选手带来曹操《观沧海》。请2号选手作准备。

2．他，写了悠然自得的情，也写了优美淡远的景，情景交融中又富含哲理，韵调隽秀深长。

下面由七年级2号同学诵读《饮酒》。请3号选手作准备。3．请八年级3号同学上场，他的诵读篇目是《使至塞上》。请3号选手作准备。4．现在，有请八年级4号选手，他的诵读篇目是钱塘湖春行。请5号选手作准备。

5． 现在上场的是八年级5号选手，他的诵读篇目是雁门太守行。请6号选手作准备。6． 接下来上场的是八年级6号选手，他为我们带来的是江城子·密州出猎。请7号选手作准备。

7．他，年少气盛，抱负不凡，登高抒怀，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。他，就是王安石。请欣赏《登飞来峰》。请8号选手作准备。

8． 曾有人评价：中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。此词，立意高远，构思新颖，意境清丽如画，情韵兼胜；此词，既有理趣，又有情趣，全词皆是佳句，百年传诵不衰。请欣赏有八年级8号选手带来《水调歌头》。请9号选手作准备。

9．现在上场的是八年级9号学生，他的诵读篇目是《己亥杂诗》。

现在，八年级9位选手的诵读也已经结束。他们，自信、胆大、声音洪亮、感情饱满，希望九年级的选手再接在厉。

现在，我宣布七年级9位选手最后的分，一号选手最后得分„„

现在，比赛继续。有请九年级一号选手上场，他为我们带来的是《蒹葭》，请九年级2号选手做准备。

2．它，是宋初婉约派开山之作；它，感情真实、陈郁哀婉、感人至深。这就是《相见欢·无言独上西楼》。有请九年级9号同学为我们朗诵。请九年级3号选手做准备。

3．它,出自唐宋八大家韩愈之手；他，看似平淡却绝不平淡；它，能达到绘画所不能之境地；它，就是《早春呈水部张十八员外》。有请九年级3号同学朗诵。请九年级4号选手做准备。

4．下面出场的是九年级4号选手，他的诵读篇目是雁门太守行。请九年级5号选手做准备。

5．现在有请九年级5号选手上场，他的诵读篇目是《赤壁》。请九年6号选手做准备。

6．接下来上场的是九年级6号选手，他的诵读篇目是《夜雨寄北》。请九年级7号选手做准备。

7．现在出场的是九年级7号选手，他带来的是《渔家傲》。请九年级2号选手做准备。

8．此词，语言圆转流利、通俗流畅、清理自然、启人神智、耐人寻味。请欣赏九年级八号选手诵读《浣溪沙》。请九年级9号选手做准备。

9．最后，请九年级9号选手上场，他的诵读篇目是《过零丁洋》。

同学们，我们27位选手的诵读已经全部结束。在老师看来，我们的选手各有风采、都特别棒。俗话说，万行看热闹，内行看门道。现在，让我们以热烈的掌声，有请评委组长张丽霞老师做点评。

接下来，有请校委领导赵校长做总结发言。

下面，我宣布九年级选手最后得分。九年级1号选手最后的分„„

让我们以热烈的掌声对这些选手表示祝贺。

大会第五项：

同学们，看完同学们的诵读，我觉得我们的同学都多才多艺，我们学校的老师呢，也是藏龙卧虎、多才多艺。同学们，想不想看老师表演节目。下面有请张鹏娟老师带来《天路》，大家掌声欢迎。

同学们，在大家印象中，数学老师是不是都特别的严肃、不苟言笑。那么今天老师就给大家一个惊喜。

接下来，由九年级数学张丽仙老师带来《高天上流云》，大家掌声欢迎。看完了老师的表演，同学们一定要立志做一个多才多艺的人，好不好？

大会第六项：同学们，接下来我们要进行本次大赛中最期待、最激动的环节。

有请杨春叶主任宣布获奖名单，并由三位校长颁发奖状和奖品。首先有请获得三等奖的同学上台。

请获得二等奖的同学上台领奖。请获得一等奖的同学上台领奖。

让我们以最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。

大会第七项：现在。让我们以最热烈的掌声欢迎柴校长做总结讲话。

大会第八项：同学们，本次大会有27位选手的精彩诵读、有评委老师和计

分人员的认真工作、有校委领导和老师的积极参与还有各位同学的认真聆听，让我们最后以最热烈的掌声对以上工作人员表示感谢。现在，我宣布凹底初中文学经典诵读大赛圆满结束。请同学们一次整队带回。

凹底初中文学经典诵读大赛主持词

凹底初中

赵芳

第四篇：2010-2011中心小学安全活动周汇报2

2010—2011学第一学期横荷中心小学

安全教育周活动情况汇报

教育要发展，安全是保障。为了迅速贯彻上级的通知的文件精神，我校及时地、多渠道、多形式地大力开展了安全教育周的一系列活动，并取

得了较为显著的效果。现将我校此项工作的开展情况汇报如下：

一、高度重视，给力贯彻。

为了贯彻落实安全教育的通知的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校的学校领导对于安全工作也作了强调和要求。学校领导高度重视，召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。

二、精心组织，大力开展。

为了及时上好“安全教育课”，我校首先采用校讯通群发、手机短信等方式通知班主任，要求大家重视安全教育工作，并按文件精神要求，做好开展“安全教育”准备工作。随后开展“十个一活动”。

1、一个启动仪式：1月10日升旗仪式全校动员。

2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，悬挂在校园内。

3、一期安全主题的黑板报。各班应在于1月8日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，学校将于1月10日晨读时组织人员进行检查，检查情况将公布。

4、一场安全教育主题班会。1月14日下午第一节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等）。

5、发放了一封安全教育主题的家长信。

6、一次安全大检查。1月11日下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

7、全体教职工认真学习了《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》。

8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由大队委精选、把关。

9、进行了一次安全疏散演习活动（1月13日星期四上午大课间）。

10、写了一份安全教育心得体会。

通过活动，广大学生谨防安全隐患，快乐学习，平安生活，珍爱生命，享受幸福人生，时刻牢记“安全大于天责任重如山”，并在班主任和授课老师的教育和引导下，安全知识再上一个新的高度，树立远大目标，增强坚定信心，发扬拼搏精神，努力学习，规划自我，发展自我，成就自我。本次活动也充分说明了学校对广大学生的深挚的教育和莫大的人文关怀，更是体现了“以人为本”的教育理念和人文思想，为推进学校教育教学工作的持续发展夯实了坚固的基础。

清远市清城区横荷街中心小学

二○一一年一月十四日

第五篇：2010-2011中心小学安全活动周汇报4

2010—2011学第二学期横荷中心小学

安全教育周活动情况汇报

我校为了认真贯彻落实上级有关安全教育活动通知要求的精神，切实增强全校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校园。结合我校实际，在2011年6月27日——2011年7月1日期间开展了一个星期的安全教育活动，在领导们的高度重视和正确领导下，经过精心准备，认真实施和及时督查，此次活动取得了一定成效，获得圆满成功。现将活动情况汇报如下：

一、高度重视，促进认识。

学校建立健全各项安全制度，明确提出将安全教育作为工作重点，围绕这一重点工作，建立了门卫制度；学生放学由教师护送制度；建立“一日安全常规”制度；建立了安全教育制度。对学生的安全教育，学校每天放学前几分钟要教育，充分发挥集会的功能，全方位对学生宣传，渗透安全知识，提高学生安全意识。各班班主任充分利用了班会、晨会的机会,对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等，提高了学生的安全意识和自我防范能力。在安全教育周活动前，专门召开班主任例会及全体教师会，对本次活动作具体布置，学校从各部门、各年级、各班级层层落实，将全体教师的思想认识统一到同一层面，形成齐动员抓安全的良好局面，以保证此项安全教育周活动落到实处，顺利进行。

二、加强宣传，形成氛围。

为了创设良好的安全教育活动氛围，使用了多种形式，多样载体，加强宣传。首先利用升旗仪式及全校师生集会的时间，作宣传动员，对安全 1

教育活动逐一提出具体要求，其次在校园醒目处张贴主题标语，同时学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，自己动手以“珍爱生命，牢记安全”为主题举办了一期黑板报，这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中，除此之外，我校红领巾广播站还推出了一期“安全知识”特别栏目。通过这些形式，使师生们对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。

三、实施活动，保证实效。

为了确保安全教育的效果，我们依据本校特点和具体情况，成功开展了内容丰富多彩，形式新颖多样的系列活动，真正使安全教育活动深入了人心，取得了实效。

一是学生全体参与，自己动手制作的班级主题黑板报，让他们学到了不少的安全知识；二是以班级为单位召开了一次“快乐课间，快乐游戏”的主题班队会，同学们通过小品表演、儿歌创编、案例分析、分组讨论、集体交流等形式，认识了生命的珍贵，学会了很多自我保护的技能，增强了防范意识，知道了快乐课间不安全的事和游戏不做，不安全的地方不去；三是进行了一次全校紧急疏散演练活动。在发生威胁到生命的紧急情况下，指挥人员迅速到岗，班主任快速组织学生撤离，学生们有序地从楼道疏散逃生，没有慌张、推挤和踩踏现象的发生，整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练，师生们能积极地参与，全身心地投入。

在这次安全教育周中，我校通过开展系列教育活动，让全体师生牢固树立了安全理念，掌握了相关的校园安全知识，增强了防范意识，提高了自护自救能力，形成了浓厚的校园安全氛围，取得了实效。总之，我校能围绕此次活动紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全工作做实、做细。今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣” 2 的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

清远市清城区横荷街中心小学

二○一一年七月一日