金果树留学：托福考试在美国本科申请中的作用

第一篇：金果树留学：托福考试在美国本科申请中的作用

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金果树留学：托福考试在美国本科申请中的作用

金果树留学名师 战璐 曹静茹

大家好，我是金果树留学的战璐老师，从今天开始金果树留学要给大家讲讲出国留学的一些列重要影响因素。这些因素包括：平时成绩以及课程体系，SAT和托福等标准考试； AP，iB等学术考试；各种活跃的活动和奖项，早申请或者正常申请，价值观和学校氛围，专业和兴趣，家庭和生活环境等一些列因素对美国本科申请的影响。欢迎大家持续关注我们。

今天我们这一集的内容是： 托福考试在美国本科申请中的作用。1.托福在申请中的作用是什么？

TOEFL是由ETS在全世界举办的一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。也就是说托福考试其实就是考察学生是否具备在英语国家生活和学习的语言能力。一般大学对国际学生的English Proficiency都是有最低要求的，这是学校所需要的语言能力的最低的一个标准。如Duke，Cornell，Virginia都建议国际学生的托福成绩在100+。还有就是有的学校对托福的各个单项也是有要求的，不同的学院不同的标准，如BU的每个学院对托福单项都有要求，东北大学不仅对托福的最低分有要求还对托福的各单项有一定的要求。如果在申请的时候没有达到最低要求，BU也是会录取你的，但是会要求你在7月15号之前在重新递交一次满足他们要求的分数或者就读他们的语言学院继续学习语言。东北大学也会录取，但是前提是要去他们的语言中心去学习语言。所以，你不仅仅要把托福考高分，请也注意单项别出问题，不然仅仅具有高总分是没有意义的。2.托福高分一定能够申请到好学校吗？

我们先辩证的思维一下：托福是语言水平测试，语言水平不仅仅是指我们平时说的听说读写，还包括对英语文化的了解，英语思维的培养和运用等。而托福考试中的内容也包含了这些信息，所以托福高分本身代表了你对西方语言，文化，思维和习惯的更深层理解。这才是申请的关键，也就是说，不是托福高分帮助你申请到好学校的，而是你对英语语言，英语思维和英语文化的理解能力强让你申请到好学校的。大家肯定会说：这不就是一回事儿吗！但是我要和大家说：不对，不是一回事儿。因为当你的英语语言,思维,和文化理解力高的时候，代表你的SAT阅读考试会有更好的表现，你的美国历史考试会有更好的表现，你去美国读的Summer School会拿到更好的分数，你的AP文学甚至其他文科的考试都会更出众。还有面试，你总能侃侃而谈，用英语毫无障碍的沟通…这一切都代表你的英文思维和英文理解力好，那么大学就喜欢录取你。金果树留学免费学习资料

再换个角度说，你的托福分数高，仅仅是你的英文思维和英文理解力的一个表现，也就是说，并不是你的托福分数让你最后录取到了好学校，而是你的英文思维和英文理解力让你有了好的录取。再换一句话说，不是你的托福分数这单独的一个项目最后决定了你的录取，而是你的托福分数，你的SAT分数，你的SAT-II各个科目，AP科目考试，面试表现以及其他各个因素共同让你有了好的录取结果。你的托福分数这一项，起不到什么作用。但是辅助其他的参考要素，那就锦上添花，如虎添翼了。所以任何事情都不能割裂开来看，整体，辩证，综合思考是非常重要的品质。

3.如果我的综合和整体情况已经很优秀，托福有点小遗憾，对申请会有影响吗？

在这种情况下，托福分数不是越高越好只要够用就行。你的其他方面已经证明了你对西方文化和西方思维的理解能力，那么小有遗憾的托福不会因此影响你的录取。所以我们不能为了追求更高的托福分数而一味去学习托福考托福，这样你会忽略其他的申请需要的东西，最后虽然会有一个很高的托福分数但是其他条件跟不上，那样对申请就有点得不偿失了。我们每年都有不少背景非常强的学生，就算成绩没有达标，学校非常喜欢的话也会录的。我们金果树留学办公室就有托福在106分的被前十的MIT录取的。一般情况下只要你的托福分数达到了你想要申请的学校的标准其实就可以了。对于那些对于托福单项有要求的学校，其实你只要满足了他们的要求就可以。当然每个人所说的托福小遗憾，可能标准都不太一样。我不是很清楚你的这个小遗憾有多小：对于目标前30的学生来说，如果托福102，就算小遗憾，如果托福96，就比较遗憾，如果托福80，那就很遗憾了；如果托福70，那就太遗憾了啊。。

4.托福的4个单项中，哪个单项最重要？

其实4个单项都很重要，没有一个单项是可以低分的。你的任何一个单项的分数，如果出现低分，那么都是致命的。别以为录取官年龄大了，都看不清楚单项分数，其实他们的眼睛审阅了那么多份申请，他们知道眼睛应该往哪里看，看什么。去年过年的时候，UCLA过来一个邮件，让所有学生把托福单项分数都填进他们指定的系统里面，这就意味着UCLA的后台已经具备了筛选托福单项分数的能力，今年过年我们没有收到要求输入单项分数的Email，这其实真正意味着，UCLA今年已经完善了后台管理系统，你的托福分数直接都能被筛查了。

如果4个单项里，有一个项目需要格外注意，那就是托福口语这个项目。因为中国学生口语普遍有问题，总是4个单项里的最低分。所以赶紧找外教练口语，需要真的扎实的练 金果树留学免费学习资料

习，因为托福口语的分数，也在很大程度上能够衡量你在未来的面试里的表现，还有就是在我们办公室的DIY申请项目中，文书修改部分配备的美国老师，需要和你沟通交流很多思路和想法，你也需要口语差不多吧。如果最后口语只有15分，美国老师会以为你在讲阿拉伯语呢。。

最后祝大家好运旺旺都能拿到好的offer。

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第二篇：金果树留学：为什么选择美国留学？

金果树留学:为什么选择美国留学？

美国留学为什么越来越多的人选择。为什么现在很多人都把去美国留学作为第一选择呢？据老师介绍说，美国的大学之所以优异，并非是因为顶尖大学水平高，而是美国大学体系比其他任何国家的体系都要先进。这个体系的优势，用《经济学人》杂志的话来说，就是没有体系。所以，那些中央政府在经济和社会生活中扮演过分重要角色的国家，对这一没有体系的模式很难效仿。

那这么说的道理在哪里呢？首先，所谓没有体系是因为联邦政府对高等教育不作通盘规划。美国是个自治传统非常强的社会。即使是公立大学，也不过是州立大学，没有国立这一说。美国的前6位总统，出于各种考虑，都曾想过要建立国立大学。但每一次努力，都被议会否决。

国立大学的挫败，反而成为美国大学发达的制度基础。联邦政府不直接管理大学，没有高等教育的中央计划，也不会像法国、德国、日本一样，把大学的教职员视为政府的雇员。出来办大学的，是慈善家、教育家、地方政府（特别是州政府）、民间组织、乃至像经营生意一样靠学生的学费过日子的企业家。高等教育的基本架构是从下面建设起来的。当然，联邦政府并非什么也不做，其介入的方式，一般是把公共资源交给这些基层的教育机构经营。根据1862年的Morrill颁地法案（Morrill Land Grant Act），联邦政府按照众议员的数目给各州拨地（因为众议员是按人口分布的，这样颁地最能达到人均的公平）。这些土地出售后的资金，用来建设以传授农业和机械知识为主的大学。这一法案激发了各州建立各种各样的大学体系，但联邦政府却不参与管理。

更重要的是，联邦政府要把支持大学的钱直接送到学生和学者手中。比如1946年的《退伍军人法案》，给所有参加过二战的退伍兵支付上学的费用，让学生拿着钱决定自己去哪个学校。前面已经提到，目前联邦政府给大学生的资助将近815亿美元，也是给学生而不是给学校。另外，联邦政府掌握大量的研究经费。这些经费常常是大学教授、学者直接申请，钱拿到后跟着这些教授、学者走。他们在哪个学校教书，钱就在哪个学校花，并非直接向大学拨款。联邦政府退出大学的直接管理，就创造了激烈的竞争环境。教授为了争夺科研基金彼此激烈竞争，学生为了获得奖学金也要竞争，大学为了获得捐款同样要竞争。全方位的竞争，创造了全方位的优异。

由于没有联邦政府的统一规划，美国大学在形式上非常灵活，能够满足各个层次的需要。我们现在一讲美国的大学，就是研究性大学。中国的各种高等院校，纷纷改名字，“学院”竞相变“大学”，生怕自己不够气派。实际上，美国各种高等院校有4000家左右。真正作为研究性大学的，也就100多家。在精英大学中，有许多小型文理学院。在草根层上，有许多社区学院（community colleges），学制短，只有两年，相当于我们的大专，而且学费非常便宜。这样社会底层的人也上得起。更重要的是，这些社区学院的学生，可以带着一部分学分跳到四年制大学中。最近有不少学生因为四年制大学太贵，就在社区学院读两年，然后跳槽，到四年制大学拿文凭，大大降低了教育费用。

大学体制不仅帮一些人从社会最底层爬到教育的顶峰，而且也使一些底层大学异军突起。比如在圣路易斯的华盛顿大学，本来是个走读学院，但这几年在《美国新闻与世界报道》的研究性大学排名中，一直排在第十名上下，比许多常青藤的名次还高。再有就是纽约大学，在1970年代中期几乎破产，不得不把在Bronx最大的校园出售。但如今在上海交大的世界大学排名中，雄居第32位，俨然是一所名校。萨福克大学，最初不过是个法学院的毕业生为了给穷人提供教育机会，在自己家的客厅给六七个学生授课，后来竟然也演化成了一个大学。如今，萨福克大学的法学院和哈佛法学院是波士顿最大的两个法学院，为本地提供了最多的司法人才。萨福克大学也正在从一个走读、夜校式的大学，转化为四年制、有博士课程的正规大学，并且开始有了学生宿舍，向寄宿制大学发展。在校内领导层中，有人甚至有雄心在波士顿市中心再造一个纽约大学的奇迹。

除此之外，还有所谓赢利式大学，也就是我们所谓的“学店”，和中国的一些英语学校，有非常类似之处。这样的学校，完全以商业理念经营大学，要物美价廉、薄利多销，把大学办成连锁店，甚至有的校长要求教室与学生停车的地方不能超过五分钟的步行距离，很像麦当劳的经营原则。这些大学瞄准的，是那些有工作但缺乏教育的阶层。最大的为Phoenix大学，在全球有28万学生、239个校园。其创办人是剑桥培养的经济学家John Sperling。他发现常规大学几乎都致力于培养18~22岁的年轻人，忽视了已经工作的成人。于是他发誓要为这些人办学，让他们在任何时间、任何地方都能接受高等教育。如今美国的赢利大学已经有几百所。许多都创造了自己的品牌。这种多元、灵活的大学体制，保证了美国的高等教育能为各个阶层的人在人生、事业的各个阶段提供教育服务，并且促成了多种体制的竞争，使任何一个体制都不可能高枕无忧。你研究性大学只顾搞研究不管本科生吗？那么注重教学的本科文理学院就会把学生吸引走。你的大学学费太高吗？那么一些赢利性大学的连锁学店、网上教学，就会出来“杀价”。怪不得一位基层传统大学的高层管理人员说：“这些赢利大学在我们街对面的连锁店一开张，我们就感受到了威胁，经营的方式就得调整，否则我们的学生会跑掉。”这样的竞争，构成了美国大学优异的基础。

所以现在为什么那么多人留学把美国排在第一位，这个就是很重要的一点。这也是为什么美国那么的优异。

第三篇：申请美国本科留学步骤

申请美国本科留学步骤参加标准化考试

去美国读本科的标准化考试包括两部分，一是TOEFL，二是SAT考试。相对于研究生申请来说，美国本科申请对于学生的语言水平更高。本科教育要学大量的课程，同学间的交流也更频繁，更广泛，如果没有一个良好的英语语言基础，那些刚刚成年的学生是很难适应美国的学习和生活的。

一般来说，申请者的TOEFL成绩不要低于80分，SAT成绩1600分。当然申请者的语言成绩越高越好。

SAT考试，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。所以申请美国学校的学生一定要有一个SAT成绩，这样，你至少可以为美国录取委员会提供一个和美国本国学生比较的一个标准，增加自己的录取机会。有了TOEFL和SAT成绩，申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。

准备申请材料

高中学习成绩(申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4。0折算，中国学生只需要提供学校出具的原始成绩单即可。推荐信(申请者一般需要提供3封英文的推荐信，也有学校提供2封即可。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实发生过联系。

个人陈述(美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。

因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据美国大学的具体要求，严格控制每篇的字数。

其他证明材料(申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件，特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。

学校提供申请表格(申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写，完成后直接提交即可。如果是通过学校网站申请，还要准备好信用卡，在网上交纳申请费用。

不放弃高考

申请去美国读本科一定不要放弃高考，千万不要为了留学考试、申请而放弃了高考。留

学专家认为，最好以高考为主，而以申请为辅。能申请到美国好的学校，并且得到了奖学金，当然很好，但是如果申请不到理想的学校，也可以在国内上很好的大学。然后可以在就读期间争取转校或者在本科毕业以后申请去美国读研究生。

高中阶段是一个人一生的黄金时期，也是学习任务非常重的时期，所以如果你有申请美国读本科的打算，那么一定要做好详细的计划：

准备期(从高一开学到高二暑假)这一阶段主要是准备和参加各类标准化考试时期，在高二结束时最好把TOEFL和SAT都要考完，最晚也要在高三上半学期时考完。

申请期(高三上半学期)准备并提交所有的申请材料。

等待期(高三下半学期开始)在等待OFFER的同时，保持和美国学校的联系。

签证期拿到OFFER后就要准备签证，但是签证时间一般在高考之后，而且现在即使你拿到了OFFER，在签证时，签证官也会看你的高考成绩。

第四篇：美国留学本科申请方案

美国留学本科申请方案

方案设计:

1）直接入读本科申请美国TOP50的名校

条件要求：托福IBT100分/雅思6.5分以上，高中三年平均分90分，有SAT成绩

2）直接入读本科申请美国TOP100的名校

条件要求：托福IBT80分/雅思6.0分，高中三年平均分在80分以上，有SAT成绩

3）直接入读本科有机会进入美国TOP150的名校

条件要求：提供托福80分或雅思6.0以上，以及高中平均成绩中等偏上,没有SAT成绩

4）本科双录取

条件要求：没有托福或雅思成绩，高中平均成绩中等。

5）先就读社区大学后转学分

条件要求：高

二、高三毕业，无语言成绩或语言成绩低，平均分不高 学生应该在入学时间之前12到18个月开始着手准备申请，这样可以了解各个学校并完成各种必需的测试。申请程序

第一步：参加标准化考试

第二步：准备申请材料

第三步：寄送材料和成绩

第四步：和学校联络，看是否需要补充材料

第五步：确认学校是否需要面试

第六步：等待录取，索要I-20

申请的基本材料

1.学校要求的申请费和填好的申请表格

2.高中毕业证书和成绩单。如果还没毕业，就提供成绩单和在读证明。

3.标准化测试成绩（托福，雅思，SAT I、SAT II），如果没有语言成绩，可以选择双录取。

4.个人陈述，阐明学习目标和学习成果。

5.推荐信，推荐信一般由老师或能够介绍申请人学习和能力情况的人来写。

6.美国大学还会要求学生提供财力证明，以示学生有能力负担其本科教育开支。

第五篇：2013美国本科留学申请季指南

2013美国本科留学申请季指南

1.本科申请要满足三大条件

本科申请一般分个人背景条件及经济条件两部分，个人背景条件又可细分为硬件条件和软件条件。硬件条件主要指学生平时在校成绩以及托福(微博)、SAT(学术能力评估测试)等成绩。为考查申请人的学习状况，美国的大学一般会要求申请人提交由学校开出的成绩单，即平时在校成绩。标准化考试成绩包括SAT和托福成绩，美国的大学要求由考试机构直接寄送到学校。AP(美国大学选修课程)成绩不是申请的必备材料，但由于其有一定难度，美国的大学也欢迎申请人提交，以作为参考。软件条件包括学生的个人简历、推荐信等材料。个人简历是申请人将过往最有代表性的活动经历，以简单明了的方式呈献给学校。简历可以大致反映申请人专注的主要活动领域，有哪些特长，是不是一个多方面发展的人才。推荐信是他人从一个客观的角度来描述申请人的特点。美国的院校对申请人的个性、学术能力、组织能力等感兴趣。因此不同的推荐信要从不同的角度来切入，学生在找推荐人时要心中有数。美国的学校一般要求申请人提交2至3封推荐信，其中1封是Counselor(辅导员、指导员)的推荐信，另外1到2封是学科老师的推荐信(有的学校要求特定的学科老师)。Essay(展示个性的小短文)的写作是申请美国学校的重头戏，学生要重视每一篇essay的写作，写出自己的风格和个性。

经济条件主要指银行存款证明。经济条件是影响录取的重要因素。对于国际学生来说，美国大学发放的奖学金十分有限。在世界经济低迷的今天，很多美国学校对申请人的经济情况很看重，假如两个申请人有同等的条件，学校会优先录取经济条件好的那位学生。因此，对于申请奖学金和不申请奖学金的两种申请者，准备的银行存款数额会有差异。

2.最新美国本科申请变化速递

和前几年的申请流程相比较，本学年美国本科的申请过程和要求有了一些比较明显的变化，主要体现以下几个方面。

第一、申请材料简化。随着在美国高校求学人数的逐年增加，申请材料的审理所需要的时间、经历、人数都呈逐年上升的趋势。特别是来自中国大陆地区的申请数量在过去的几年中，一直呈上升趋势。

而对于还没有完全摆脱经济危机影响的美国高校、特别是公立高校而言，如何在不增加人员编制的前提下，处理数量更多的申请是一个非常现实的问题。

从2010年起，越来越多的排名靠前的美国大学开始采取更为务实、高效的申请要求，“无纸化申请”开始成为一种大的趋势。Washington U、Illinois等一批中国学生热衷报考的学校明确要求申请人按照要求，提交文件的电子版或扫描版，在预录取获得通过后在提交正式的申请文件。Illinois、Michigan也不再要求申请人必须提交推荐信。

上述措施，在为申请人节省了一部分邮寄费用的前提下，更是为学校录取办公室节省了大量的时间和精力。从而能够更加便捷的将各方的申请材料汇总，缩短审批的时间。这为赴美留学的学子提供了方便。

第二，标准化考试分数起着重要作用。美国本科学校的申请要求繁琐，申请人的平时成绩、标准化考试结果（托福、雅思等）、申请文书的写作、以及一些间接相关因素都会影响申请结果。在申请流程、申请材料的简化的前提下，所提交申请材料的质量对于申请结果的影响将便得更加的直观。

对于本科申请人而言，SAT考试成绩对于那些要求提供SAT成绩的院校来说将更加重要。虽然绝对的分数线并不存在，但是如果学校方面要求学生提供SAT成绩，1900的总分差不多是一个基本的门槛（如果申请学校并没有明确说明国际学生必须提供SAT成绩，低于1900的成绩也是没有问题的）而托福、雅思等考试的成绩永远是硬道理。原因自不必多说，100分的总不能比70分的英语水平要差。

第三，排名中档的学校本科录取要求降低。这里所说的中档的学校基本上集中在US News综合排名在50至80名左右的学校。根据今年的申请情况看，“如果学生的托福成绩能够达到90左右，学校基本上能够在收到申请2-4周内发出录取。对于这些学校而言，申请文书的重要性也不像申请排名靠前的院校时那样重要了。”

总的看来，这些变化对于有意赴美留学的中国学子来说，都有一定的好处，学子可以根据录取标准变化，为自己合理定制留学规划。

3.申请美国本科请提前准备

申请美国大学需要学生提供高中成绩单、SAT成绩、TOFEL或IELTS、老师推荐信、个人自诉以及学校要求的ESSAY。学校通过学生提供上述的材料决定是否录取，而这些标准化的成绩和文书材料也就决定了学生能申请到什么层次的学校。针对这些必要的考试和条件，需要学生提前做好规划并实施。

首先，美国排名前50的大学一般需要学生准备SAT考试，学生可以到香港或新加坡参加考试，每年有6到7次。申请前50的学校最好有1800分以上的成绩，对于中国的高中生来说，最好在上高一期间就开始准备。所以决定了未来去美国留学读本科，至少要提前两年的时间做准备。顺利的话争取在高二上学期就去满意的学校。

高二开始，学生该加强托福或雅思的英语培训，在高二结束，高三开始的时候取得理想的成绩。当然在此期间，不要忽视了高中课程的成绩，好的GPA占学校申请比重的40-50%。普通的学校要求成绩达到80分。而顶尖名校最好达到85分以上。

一个多才多艺，富有责任感和爱心的学生一定会受到名校的青睐。对于做好准备去美国留学的学生来说所要付出的要更多，除了取得优异的成绩和好的标准化考试分数外，学生的品质，特长，综合能力是非常重要的。在上课之余最好参加各种丰富的课外活动及竞赛，以丰富自己的经历。有了这些素材，写出精彩的文书呈现给美国大学招生官，获得招生官的青睐。新通留学的留学顾问孙老师介绍，就有学生因为一张登上珠峰的照片打动了招生官，成功留学。

以上工作最后在高三开学时全部完成，赶在学校申请开通就递交申请，以确保在名额充裕的情况下收获名校的录取通知书。所以，好的录取结果一定需要明确的时间规划和充分的准备，希望想要留学的学生和家长能做好时间和心理上的准备。