计算机等级考试必备(C语言最重要的知识点)

时间:2019-05-14 08:56:47下载本文作者:会员上传
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第一篇:计算机等级考试必备(C语言最重要的知识点)

C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式.数据存放的位置就是 他的地址.4)bit是位 是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926;这个写法是错误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。

第一章 C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++

1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---.obj---.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)

第三节、标识符

1、标识符(必考内容):

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。

第四节:进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节:整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。

3)实型数据的合法形式:

a、2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子。

4)整型一般是4个字节, 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:

long int x;表示x是长整型。

unsigned int x;表示x是无符号整型。

第六、七节:算术表达式和赋值表达式

核心:表达式一定有数值!

1、算术表达式:+,-,*,/,%

考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。3/2的结果就是1.“/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数,考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!]

2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、int x=y=10: 错啦,定义时,不可以连续赋值。

2、int x,y;

x=y=10;

对滴,定义完成后,可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、int x=7.7;对滴,x就是7

5、float y=7;对滴,x就是7.0

3、复合的赋值表达式:

int a=2;

a*=2+3;运行完成后,a的值是12。

一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

5、逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

z=(2,3,4)(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

z= 2,3,4(整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!

3、强制类型转换:

一定是(int)a 不是

int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况:

1、int a =1.6;

2、(int)a;

3、1/2; 3/2;

第八节、字符

1)字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65'

“1”

字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符:背诵、n、‟、”、。

八进制转义字符:

„141‟ 是合法的,前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:‟x6d‟ 才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处

char a = 65;

printf(“%c”, a);得到的输出结果:a

printf(“%d”, a);得到的输出结果:65

第九章、位运算

1)位运算的考查:会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

例1: char a = 6, b;

b = a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2: 一定要记住,异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。

0 异或 0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

第二章

第一节:数据输出

(一)(二)

1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。(选择题考过一次)

3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分);把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

4、printf(“a=%d,b=%d”,12, 34)考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为

a=12,b=34

printf(“a=%d,n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12,b=34

5、int x=017;

一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

printf(“%d”,x); 15

printf(“%o”,x); 17

printf(“%#o”,x); 017

printf(“%x”,x); 11

printf(“%#x”,x); 0x11

6、int x=12,y=34;

注意这种题型

char z=„a‟;

printf(“%d ”,x,y); 一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出

printf(“%c”,z);

结果为:12a

7、一定要背诵的 格式说明 表示内容 格式说明 表示内容 %d 整型

int %c 字符

char %ld 长整型 long int %s 字符串 %f 浮点型 float %o 八进制

%lf

double %#o 带前导的八进制 %% 输出一个百分号 %x 十六进制 %5d %#x 带前导的十六进制

举例说明:

printf(“%2d”,123);

第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5d”,123);

第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格

123

printf(“%10f”,1.25); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为

1.250000

printf(“%5.3f”,125); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25);小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

第三节 数据输入

1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b)考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为

a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b。有一点不同也不行。

2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以!

3、特别注意指针在scanf的考察

例如: int x=2;int *p=&x;

scanf(“%d”,x);

错误

scanf(“%d”,p);正确

scanf(“%d”,&p);

错误

scanf(“%d”,*p)错误

4、指定输入的长度(考试重点)

终端输入:1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1 234567

由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

5、字符和整型是近亲:

int x=97;

printf(“%d”,x);

结果为97

printf(“%c”,x);

结果为 a

6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符„1‟ASCII为整数48。

补充说明:

1)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。

2)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(„y‟)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x;要用中间变量 t=x;x=y;y=t。

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

y=(int)(x*100+0.5)/100.0

这个保留两位,对第三位四舍五入

y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,对第五位四舍五入

这个有推广的意义,注意 x =(int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!1)关系表达式:

a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。

如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0

b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2;

x

c、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“= =”才是等号。虽然很多人可以背

诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,做错了,我一定会强烈的鄙视你!2)逻辑表达式:

核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。共有&&

||

!三种逻辑运算符号。!>&&>|| 优先的级别。

注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子,一定要会做例1和例2 表示 x 小于0大于10的方法。0

a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;

c、if(a

if(a

d、单独的if语句:if(a

标准的if语句:if(a

else min=b;

嵌套的if语句:if(a

if(b>c)printf(“ok!”);

多选一的if语句if(a= =t)printf(“a”);

else if(b= =t)printf(“b”);

else if(c= =t)printf(“c”);

else pritnf(“d”);

通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

int a=1,b=0;

if(!a)b++;

else if(a= =0)

if(a)b+=2;

else b+=3;请问b的值是多少?

如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

正确的是b为3。

int a=1,b=0;

if(!a)b++;

是假的不执行

else if(a= =0)

是假的执行

if(a)b+=2; 属于else if的嵌套if语句,不执行。

else b+=3;

if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句!4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

a、考试口诀:真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少?

答案为san 5)switch语句:

a)执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!

b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。

c)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

d)switch(x)

x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case 1: ….不可以是变量。

case 2: ….}

e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章

1)三种循环结构:

a)for(); while();

do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。2)break 和

continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。

continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。4)while((c=getchar())!=‟n‟)和

while(c=getchar()!=‟n‟)的差别

先看a = 3!= 2 和(a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。5)每行输出五个的写法:

for(i=0;i<=100;i++)

{ printf(“%d”,i);

if((i+1)%5==0)printf(“n”);如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(“n”);

} 6)如何整除一个数: i%5==0表示整除5

I%2==0表示整除2,同时表示是偶数!7)输入123,输出321逆序输出数据 int i=123;

while(i!=0){

printf(“%d”,i%10);

i=i/10;} 8)for只管后面一个语句:

int i=3;

for(i=3;i<6;i++):

printf(“#”):

请问最终打印几个#号?答案为一个!

9)不停的输入,直到输入# 停止输入!

不停的输入,直到输入$停止输入!

while((x=getchar())!=‟ # ‟)

while((x=getchar())!=‟ $ ‟)

不停的输入,直到遇到?停止输入!

while((x=getchar())!=‟ ? ‟)

解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!

10)for循环和switch语句的和在一起考题!

11)多次出现的考题:

int k=1

int k=1;

while(--k);

while(k--);

printf(“%d”,k);

printf(“%d”,k);

结果为0

结果为-1 第五章

1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!

5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序!

void iszhishu(int a)

{ for(i=2;i

if(a%i==0)printf(“不是质数”);

printf(“是质数!”);

}

6、如何求阶层:n!背诵这个程序!

int fun(int n)

{ int p=1;

for(i=1;i<=n;i++)p=p*i;

return p;

}

7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。

add(int x,int y){return x+y;}

main()

{ int sum;

sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少? 结果为24 }

8、函数的参数,返回数值(示意图):

9、一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

10、函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。

填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写!

int *fun(int a[] , int b[])

{

…………..}已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?

int *fun(int *a , int *b)

这里是函数声明的写法,注意数组就是指针

int *fun(int a[] , int b[])

这种写法也是正确的 int *fun(int b[] , int c[])

这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写

int *fun(int * , int *)

这种写法也是正确的,参数的名称可以不写

11、要求掌握的库函数:

a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!

b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。

abs()、sqrt()、fabs()、pow()、sin()其中pow(a,b)是重点。23是由pow(2,3)表示的。

第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。

1、int *p 中

*p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址!

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);

2、*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点

*p++是 地址会变化。

口诀:取当前值,然后再移动地址!

(*p)++ 是数值会要变化。口诀:取当前值,然后再使数值增加1。

例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9};

p=a;

请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

*p++:

这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。

(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。

3、二级指针:

*p:一级指针:存放变量的地址。

**q:二级指针:存放一级指针的地址。

常考题目:

int x=7;

int*p=&x,**q=p;

问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少?

p

再问你:**q=&x的写法可以吗?

不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。

4、三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)

char *s=“meikanshu”

while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}

这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!

6、指针变量两种初始化(一定要看懂)

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:int a=2,*p;

(定义之后初始化)

p=&a;

7、传数值和传地址(每年必考好多题目)

void fun(int a,int b)

void fun(int *a,int *b)

{ int t ;

{ int t ;

t=a;a=b;b=t;

t=*a;*a=*b;*b=t; }

} main()

main()

{ int x=1,y=3,{ int x=1,y=3,fun(x,y);

fun(&x,&y)

printf(“%d,%d”,x,y);

printf(“%d,%d”,x,y); }

} 这个题目答案是1和3。

这个题目的答案就是3和1。

传数值,fun是用变量接受,所以fun中

传地址,fun用指针接受!这个时候fun 的交换不会影响到main中的x和y。

中的交换,就会影响到main中的x和y。传数值,形参的变化不会影响实参。

传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!

8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点)

int *fun(int *a,int *b)

可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址

{ if(*a>*b)return a;

return a 可以知道返回的是a地址。

else return b;

} main()

{ int x=7,y=8,*max;

max = fun(&x,&y);

由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。

printf(“%d,%d”,)

}

9、考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a;

*p=*p+2;(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)

第七章

数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。

1、一维数组的初始化: int a[5]={1,2,3,4,5};合法 int a[5]={1,2,3, };

合法

int a[]={1,2,3,4,5};

合法,常考,后面决定前面的大小!int a[5]={1,2,3,4,5,6};不合法,赋值的个数多余数组的个数了

2、一维数组的定义;

int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。int a[5]

合法,最正常的数组 int a[1+1]

合法,个数是常量2,是个算术表达式 int a[1/2+4]

合法,同样是算术表达式

int x=5,int a[x];

不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,define P 5

int a[P]

合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量

3、二维数组的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};

合法,很标准的二维的赋值。int a[2][3]={1,2,3,4,5, };

合法,后面一个默认为0。int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};

合法,每行三个。

int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};

合法,第一行最后一个默认为0。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};

不合法,赋值的个数多余数组的个数了。int a[][3]={1,2,3,4,5,6};

不合法,不可以缺省行的个数。int a[2][]={1,2,3,4,5,6};

合法,可以缺省列的个数。补充:

1)一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a)

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

2)二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:

第一列 第二列 第三列

a[0]

->第一行

a[1]

6—>第二行

a[2]

9->第三行 步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。3)数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]={1,2} 合法。

int a[][4]={2,3,4}合法。

但int a[4][]={2,3,4}非法。4)二维数组中的行指针

int a[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。

搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 5)还有记住脱衣服法则:超级无敌重要

a[2] 变成 *(a+2)

a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

其它考试重点 文件的复习方法:

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。1)字符串的 strlen()和 strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。

2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;

3)define f(x)(x*x)

define

f(x)x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

4)int *p;

p =(int *)malloc(4);

p =(int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价

当心填空题目,malloc的返回类型是 void *

6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子:

int add(int x, int y)

{....}

main()

{ int(*f)();

f=add;

} 赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)9)两种重要的数组长度:

char a[]={„a‟,‟b‟,‟c‟};

数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。

char a[5]={ „a‟,‟b‟,‟c‟}

数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。10)scanf 和 gets的数据:

如果输入的是 good good study!

那么scanf(“%s”,a);只会接收 good.考点:不可以接收空格。

gets(a);会接收 good good study!考点:可以接收空格。11)共用体的考查:

union TT

{ int a;

char ch[2];}

考点一: sizeof(struct TT)= 4;12)“文件包含”的考查点:

no1.c

no2.c

这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c,no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。

一个文件必须要有main函数。这句话错了。例如:no2.c就没有。

头文件一定是以.h结束的。这句话错了。例如:no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。

13)指针迷惑的考点:

char ch[]=”iamhandsome”;

char *p=ch;

问你 *(p+2)和 *p+2的结果是多少?

„m‟

„k‟ 结果是这两个,想不通的同学请作死的想!想通为止!14)数组中放数组一定要看懂:

int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};

int b[5]={0};

b[a[3]]++

这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。

15)字符串的赋值

C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:

1、char

ch[10]={“abcdefgh”};

2、char

ch[10]=“abcdefgh”;

3、char

ch[10]={„a‟,‟b‟,‟c‟,‟d‟,‟e‟,‟f‟,‟g‟,‟h‟};

4、char

*p=“abcdefgh”;

5、char

*p;

p=“abcdefgh”;

6、char

ch[10];

错了!数组名不可以赋值!

ch=“abcdefgh”;

7、char

*p={“abcdefgh”};

错了!不能够出现大括号!16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。

把s指针中的字符串复制到t指针中的方法

1、while((*t=*s)!=null){s++;t++;} 完整版本

2、while(*t=*s){s++;t++;}

简单版本

3、while(*t++=*s++);

高级版本 17)typedef 是取别名,不会产生新的类型,他同时也是关键字

考点一:typedef int qq 那么 int x 就可以写成 qq x

考点二:typedef int *qq 那么 int *x就可以写成 qq x 18)static 考点是一定会考的!复习相关的习题。

static int x;默认值为0。

int x:默认值为不定值。

19)函数的递归调用一定会考!至少是2分。

第二篇:全国计算机等级考试C语言最重要的知识点总结

全国计算机等级考试C语言最重要的知识点总结全国计算机二级考试C语言 2010-02-02 C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式.数据存放的位置就是 他的地址.4)bit是位 是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。3、在函数中不可以再定义函数。

4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。5、break可用于循环结构和switch语句。6、逗号运算符的级别最低。第一章

1)合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。2)实型数据的合法形式:

2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.3)字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:

考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。5)转义字符的考查:

在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。

在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。在转义字符中,’x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。

‘141’ 是合法的,0是不能写的。‘108’是非法的,因为不可以出现8。6)算术运算符号的优先级别:

同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。7)强制类型转换:

一定是(int)a 不是

int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。8)表达式的考查:

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这 个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

逗号表达式:优先级别最低 ; 表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是4。9)位运算的考查:

会有1~2题考试题目。

处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。例1: char a = 6, b;b = a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。一定要记住,在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。12)三种取整丢小数的情况:

1、int a =1.6;

2、(int)a;

3、第二章

1)printf函数的格式考查:

%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。

%ld对应 long int;%lf 对应double。2)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。3)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

4)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x;要用中间变量 t=x;x=y;y=t。5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

这个有推广的意义,注意 x =(int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1; 2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a)

共有&&

||

!三种逻辑运算符号。b)

!>&&>|| 优先的级别。

c)

注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d)

要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

注意是当非0时候 是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀:真前假后。5)switch语句:

a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

第四章

1)三种循环结构:

a)for(); while();

do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)2)break 和

continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!=’n’)和 while(c=getchar()!=’n’)的差别 先看a = 3!= 2 和(a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。考试注意点: 括号在这里的重要性。

第五章 函数:是具有一定功能的一个程序块; 1)函数的参数,返回数值(示意图):

main(){

int a = 5,b=6,c;

c = add(a,b);

printf(“%d”,c);} 调用函数 a,b是实参

整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。int add(int x, int y){ int z;

z=x+y;

return z;} 被调用函数

x,y是形式参数 函数返回数值是整型

z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。

程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行 2)一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。3)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。int *p 中

*p和p的差别: *p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要

*p++是 地址会变化。

(*p)++ 是数值会要变化。

三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。第七章

1一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] a[1] a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:

第一列 第二列 第三列

a[0]à

->第一行 a[1]à

6—>第二行 a[2]à

9->第三行 步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]={1,2} 合法。

int a[][4]={2,3,4}合法。

但int a[4][]={2,3,4}非法。二维数组中的行指针

int a[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。

搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 还有记住脱衣服法则:

a[2] 变成 *(a+2)

a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)这个思想很重要!其考试重点

文件的复习方法:

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。

1)字符串的 strlen()和 strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点; 3)define f(x)(x*x)

define

f(x)x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4)int *p;

p =(int *)malloc(2); p =(int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价

当心填空题目,malloc的返回类型是 void *

5)还有main(int argc,char **argv){} 这种含有参数的题目,是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目,第二个参数是指向存放的字符串。

6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目 7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子:

int add(int x, int y){....} main(){ int(*f)();

f=add;} 赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3); 2、f(2,3); 3、(*f)(2,3)

9)两种重要的数组长度:

char a[]={‘a’,’b’,’c’};

数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’}

数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。10)scanf 和 putchar的数据:

如果输入的是 good good study!

那么scanf(“%s”,a);只会接收 good.考点:不可以接收空格。

getchar(a);会接收 good good study!考点:可以接收空格。11)共用体的考查: union TT { int a;char ch[2];} 考点一: sizeof(struct TT)= 2;考点二: TT t1;t1=0x1234;

那么 ch[0]=0x 34;ch[1]=0x12 以下对改错题的改错方式做一些总结,当然这些总结只能对大部分改错行有效。

1、若错误行是函数首部,可分为以下几种情况:

A、该行最后若有分号则删除,中间若有分号则改成逗号

B、形参类型不一致的问题,特别是指针类型,若后面用到某形参时有指针运算则该形参必为指针类型;若形参是二维数组或指向m个元素的指针变量,则第二维的长度必须与main中对应数组的第二维长度相同

C、函数类型不一致的问题,若函数中没有return语句则函数类型为void,若有return语句则函数的类型必须与return后变量的类型一致。

2、若错误行是if或while语句,则首先看有没有用小括号将整个表达式括起,若没有则加上小括号。

3、若错误行中有if、while、for则要特别注意条件表达式的错误问题:

A、指针变量的应用,若表达式中有指针变量且没有指针运算符,则加上指针运算符

B、若条件表达式中只有一个等于号,则改成两个等于号,若为其它比较运算符则一般是进行逆转或加一个等于号

C、for中要用分号分隔表达式,而不是用逗号

4、语法错误

A、语句缺少分号,若错误行中有语句没有用分号结束,则加上分号。

B、大小写不对,若错误行中有大写字母则一般都改成小写字母。

5、指针变量的运用,若错误行中有指针变量,并且该变量名前没有指针运算符则一般都是加上指针运算符

6、若错误行为return语句,则首先看是否是缺少分号若是则加上分号即可;否则就是return后的变量或表达式错误(此时可通过看题意,来分析该返回哪一变量或表达式)

7、若错误行中见到整型1除以某个表达式时,一概改成1.0。但若是整型变量或表达式则只能用强制转换

8、复合运算符写错

9、字符串结束符写错,若有字符串结束符则要特别注意有没有写错,但第11题例外,因为该题是要将数字字符转换成对应的数字。

10、若错误行是定义语句,则首先看类型是否符合;再看所赋初值是否正确;若以上均不是,则看是否少定义了某个变量或少了花括号。

11、表达式错误(占的份量最多,并且没有统一的改法,我们只能通过题目要求来分析并修改)

12、若错误行中有一条横线,则必须将横线删除再填空。填空题中亦是如此。

第三篇:计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结

(完全针对考试大纲)

概述

总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式.数据存放的位置就是 他的地址.4)bit是位 是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。

概念常考到的:

1)、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。3)、在函数中不可以再定义函数。

4)、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。5)、break可用于循环结构和switch语句。6)、逗号运算符的级别最低。

第一章

1)合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。2)实型数据的合法形式:

2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.3)字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:

考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。

5)转义字符的考查:

在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。

在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。

在转义字符中,’x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。

‘141’ 是合法的。‘108’是非法的,因为不可以出现8。转义字符 意义 ASCII码值(十进制)

a 响铃(BEL)007

b 退格(BS)008

f 换页(FF)012

n 换行(LF)010

r 回车(CR)013

t 水平制表(HT)009

v 垂直制表(VT)011

反斜杠 092

? 问号字符 063

' 单引号字符 039

" 双引号字符 034

空字符(NULL)000

ddd 任意字符 三位八进制

xhh 任意字符 二位十六进制 6)算术运算符号的优先级别:

同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。7)强制类型转换:

一定是(int)a 不是

int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。8)表达式的考查:

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这

个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

逗号表达式:优先级别最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是4。9)位运算的考查:

会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。例1: char a = 6, b;

b = a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。例2: 一定要记住,例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。12)两种取整丢小数的情况:

1、int a =1.6;

2、(int)a;

第二章

1)printf函数的格式考查:

%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。

%ld对应 long int;%lf 对应double。2)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。3)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

4)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x;要用中间变量 t=x;x=y;y=t。

5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0

这个有推广的意义,注意 x =(int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1; 2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)a)

共有&&

||

!三种逻辑运算符号。b)

!>&&>|| 优先的级别。

c)

注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d)

要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。考试口诀:真前假后。5)switch语句:

a)一定要注意 有break 和没有break的差别,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swich语句。

b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

第四章

1)三种循环结构:

a)for(); while();

do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)2)break 和

continue的差别

记忆方法: break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4)while((c=getchar())!=’n’)和 while(c=getchar()!=’n’)的差别 先看a = 3!= 2 和(a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

第五章

函数:是具有一定功能的一个程序块; 1)函数的参数,返回数值(示意图):

main(){ int a = 5,b=6,c;

c = add(a,b);

printf(“%d”,c);} 调用函数 a,b是实参

整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。int add(int x, int y){ int z;

z=x+y;

return z;} 被调用函数 x,y是形式参数 函数返回数值是整型

z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行 2)一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。3)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。

第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。int *p 中

*p和p的差别:

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。

*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要

*p++是 地址会变化。

(*p)++ 是数值会要变化。

三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

第七章

1一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:

第一列 第二列 第三列

a[0]à

->第一行 a[1]à

—>第二行 a[2]à

->第三行 步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]={1,2} 合法。

int a[][4]={2,3,4}合法。

但int a[4][]={2,3,4}非法。

二维数组中的行指针 int a[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。

搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

还有记住脱衣服法则:

a[2] 变成 *(a+2)

a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)这个思想很重要!

第四篇:计算机等级考试二级C语言常见知识点总结(共)

第一章

1)合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

2)实型数据的合法形式:

2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.3)字符数据的合法形式::

'1' 是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:

考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。

5)转义字符的考查:

在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。

在转义字符中,’x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。

‘141’ 是合法的,0是不能写的。

‘108’是非法的,因为不可以出现8。

6)算术运算符号的优先级别:

同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。

7)强制类型转换:

一定是(int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

8)表达式的考查:

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这

个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

逗号表达式:优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

9)位运算的考查:

会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

例1: char a = 6, b;

b = a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。例2: 一定要记住,例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

12)三种取整丢小数的情况:

1、int a =1.6;

2、(int)a;

第二章

1)printf函数的格式考查:

%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。

%ld对应 long int;%lf 对应double。

2)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。

3)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

4)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x;要用中间变量 t=x;x=y;y=t。

5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

这个有推广的意义,注意 x =(int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;

2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a)共有&& ||!三种逻辑运算符号。

b)!>&&>|| 优先的级别。

c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d)要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

3)if 语句

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。

4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式

3注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀:真前假后。

5)switch语句:

a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break

时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

第五章

函数:是具有一定功能的一个程序块;

1)函数的参数,返回数值(示意图):

main()

{

int a = 5,b=6,c;

c = add(a,b);

printf(“%d”,c);

}

调用函数

a,b是实参

整个函数得到一个数值就是

Add函数的返回数值。

int add(int x, int y)

{

int z;

z=x+y;

return z;

}

被调用函数

x,y是形式参数

函数返回数值是整型

z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。

程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行

2)一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。

3)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。

不一定要有:形参的名称。

第六章

指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。

int *p 中 *p和p的差别:

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要

*p++是 地址会变化。

(*p)++ 是数值会要变化。

三名主义:(考试的重点)

数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)函数名:表示该函数的入口地址。

字符串常量名:表示第一个字符的地址。

第七章

1一维数组的重要概念:

对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

二维数组做题目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:

第一列 第二列 第三列

a[0]à123->第一行

a[1]à 456—>第二行

a[2]à 789->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写

int a[]={1,2} 合法。int a[][4]={2,3,4}合法。但int a[4][]={2,3,4}非法。

二维数组中的行指针

int a[1][2];

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用还有记住脱衣服法则:

a[2] 变成 *(a+2)a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

第五篇:计算机等级考试excel 知识点

4.1 认识Excel 2000

(P212)

启动:

1.窗口组成:标题栏,菜单栏, 编辑栏,状态栏,行列标签,工作表标签,工具栏 2.工作簿:默认名为: BOOK1.XLS

(word为文档1.doc)

(P214)工作表: 65536 行,256列

默认个数3 单元格: 每个单元格唯一的地址表示

3.单元格区域的选择:

1)选整行,整列(单击行列标签).2)全选(行列相交处)ctrl+A

3)选一个格(单击),若干格(拖动)

4.2 工作表的建立与编辑

(P216)1.1)新建

2).输入数据 3).自动填充(填充柄)

4).批注(右键)

5).保存

2.数据的 1)人工换行 ALT+ENTER

2)自动换行

右键----单元格格式---对齐--自动换行 3.插入一行做表头(选中一行

按右键

选插入)4.合并单元格

(选中要合并格,单击工具栏上合并及居中按钮)(P222)

5.公式

1)输入

(加,减,乘,除 + - */)

方法:须以“=”开始

数据变了,结果随之变化.

2)复制

(复制.粘贴)

注意:A.源单元格G3中公式=C3+D3+E3+F3 复制到G4,变成C4+D4+E4+F4 复制后单元格引用地址发生变化, ,这种单元格引用叫(相对引用)

B.源单元格G3中公式=$C$3+$D$3+$E$3+$F$3 6.数值型数据的显示(工具栏或格式单元格--数字)(P225)

1)小数位数

2)货币符号

3)千分位

4)% 7.列宽和行高:

A 拖动

B 格式---行高

(227页)8.设字体 :格式---单元格----字体

(229页)9.数据对齐方式:

格式---单元格---对齐

(230页)

10.单元格边框和底纹

(格式单元格--边框或图案)

(231页)11.自动套用格式

(格式---自动套用)

(234页)12.插入图形艺术字

(绘图工具栏)

(237页)13.打印预览

(239页)4.3 公式和函数的使用

(P246)1.输入公式

公式组成(P247)

2.相对与绝对引用

(P251)

(移动时无区别 复制时有区别)例: 1)如果源单元格中C1中的公式为=A1+B1,则复制到目标单元格 D3后,公式调整为:

=B3+C3,即列数增1,行数加2;

如移动到D3则不变.2)如果源单元格中C1中的公式为=$A$1+$B$1,则复制到目标单元格 D3后,公式为 =$A$1+$B$2,不变 3.函数输入

SUM,AVERAGE,MAX,MIN

函数形式:

4.4 管理工作表

(260页)

1. 选择活动工作表(单击标签)

2. 重命名工作表

(双击标签或右键)(261)3. 删除工作表

(编辑菜单或右键)(261)4. 插入工作表

(插入菜单或右键)(262)5. 移动或复制工作表(右键)

(263)6. 在不同工作簿之间可以动或复制工作表

7. 冻结窗格

4.5 使用图表

1.创建图表:

(268)2.观察图表

(270)3.类型(饼图 条形图)

(271)4.调整大小和位置(选中+拖动)5.设置标题

添加标题(图表――>图表选项)(273)修改格式(选中标题 右键)

6.设数值轴刻度(选中+右键)

(274)7.数据系列来源(图表工具栏按列,右键)(275)8.加数据标志

(图表――>图表选项)9.删除数据系列

(选中+右键)4.6 数据操作与管理(280)

1.排序

(单列

多列)

注意

标题行

2.筛选

数据->筛选->自动筛选

1. 自动筛选(282)

2. 自定义条件筛选(283)

取消筛选

数据->筛选->全部显示

3.分类汇总

(284)

1. 简单汇总(数据―――>分类汇总)

注意:先排序 2. 删除分类汇总

(287)

(数据――>分类汇总

全部删除)

4.数据透视表

(数据――――>数据透视表)

(P214 215 217 219,222 248等选择举例)(P258,262,270,284)

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