2015 上海计算机等级考试二级C(B卷)

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第一篇:2015 上海计算机等级考试二级C(B卷)

2015二级C(B卷)

一、单项选择题(答案在最后)

二、填空题(答案在最后)

程序功能:输入一个正整数,将其各位上为偶数的数字去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数,并将其输出到文件out1.txt中。例如,输入:134456779,输出到文件:135779。代码:

#include int main(void){ long n;int k,i=1;int _____(1)_____;FILE *fp;fp=fopen(“out1.txt”,“w”);scanf(“%ld”,&n);while(_____(2)_____){ k = _____(3)_____;n = n/10;if(k%2 == 1){ z = z+k*i;i = 10*i;} } fprintf(fp,“%dn”,z);_____(4)_____;/* 关闭文件 */ return 0;}

程序功能:从键盘输入一个字符串和一个字符,统计字符串中该字符出现的次数,并输出结果。例如,输入字符串:aBEddfghDdd,输入字符:d,输出结果:4。代码:

#include int num(char str[]){ char ch;int i=0,count=0;printf(“输入字符:”);scanf(“%c”,&ch);while(_____(1)_____){ if(_____(2)_____)count++;i++;} return count;} int main(void){ char str[80];int n;printf(“输入字符串:”);gets(_____(3)_____);n = _____(4)_____;printf(“输出结果: %dn”,n);return 0;}

三、操作题

(一)程序调试题(3小题,第1、2小题各3处错,第3小题4处错,每错误点3分,共30分)1.程序调试题1

调试要求:下列程序(C:KSB_2_1.c)包含3个错误,请按题中的功能要求,调试并修改该程序(在所修改语句后加/*******/字样的注释),使其运行能得到正确的结果。将程序结果(包括B_2_1.c文件和B_2_1.EXE文件)保存到目录C:KS中。

功能说明:输入某人某一个月的月收入(在2500元到8000元之间),计算并输出该月份他应缴的个人所得税。个人所得税采用分段计算方法计算,具体为:月收入不超过3500元(含3500元,以下同)免税;月收入超过3500元但不超过5000元的,超过部分的税率为3%;月收入超过5000元但不超过8000元的,超过5000元部分的税率为10%。运行示例:

输入:请输入月收入: 7000 输出:个人所得税为: 245.00 说明:月收入7000元中3500元免税,1500元的税利为3%,2000元的税利为10%。含错误源程序:

#include int main(void){ float salary,tax;printf(“请输入月收入: ”);scanf(“%d”, &salary);if(salary<=3500)tax=0 else if(salary<=5000)tax=(salary-3500)*0.03;else tax=1500*0.03+(salary-3500)*0.1;printf(“个人所得税为: %.2fn”, tax);return 0;}

参考答案: #include int main(void){

float salary,tax;

printf(“请输入月收入: ”);

scanf(“%f”, &salary);

/*******/

if(salary<=3500)tax=0;

/*******/

else if(salary<=5000)tax=(salary-3500)*0.03;

else tax=1500*0.03+(salary-5000)*0.1;

/*******/

printf(“个人所得税为: %.2fn”, tax);}

2.程序调试题2

调试要求:下列程序(C:KSB_2_2.c)包含3个错误,请按题中的功能要求,调试并修改该程序(在所修改语句后加/*******/字样的注释),使其运行能得到正确的结果。将程序结果(包括B_2_2.c文件和B_2_2.EXE文件)保存到目录C:KS中。

功能说明:自定义一个表示分数的结构体类型,在主函数中输入两个分数,通过调用函数计算两个分数的和,最后在主函数中输出计算的结果(不化简)。运行示例: return 0;

含错误源程序: #include struct Frac { int Mol;int Den;};struct add(struct Frac a,struct Frac b){ struct Frac c;c.Mol=a.Mol*b.Den+a.Den*b.Mol;c.Den=a.Den+b.Den;return c;} int main(void){ struct Frac n,m,t;printf(“请输入第一个分数:”);scanf(“%d/%d”,&n.Mol,&n.Den);printf(“请输入第二个分数:”);scanf(“%d/%d”,&m.Mol,&m.Den);t= struct add(n,m);printf(“%d/%d+%d/%d=%d/%dn”,n.Mol,n.Den,m.Mol,m.Den,t.Mol,t.Den);return 0;}

参考答案:

#include struct Frac { int Mol;int Den;};struct Frac add(struct Frac a,struct Frac b)/*******/ { struct Frac c;c.Mol=a.Mol*b.Den+a.Den*b.Mol;c.Den=a.Den*b.Den;/*******/ return c;} int main(void){ struct Frac n,m,t;printf(“请输入第一个分数:”);scanf(“%d/%d”,&n.Mol,&n.Den);printf(“请输入第二个分数:”);scanf(“%d/%d”,&m.Mol,&m.Den);t= add(n,m);/*******/ printf(“%d/%d+%d/%d=%d/%dn”,n.Mol,n.Den,m.Mol,m.Den,t.Mol,t.Den);return 0;}

3.程序调试题3

调试要求:下列程序(C:KSB_2_3.c)包含4个错误,请按题中的功能要求,调试并修改该程序(在所修改语句后加/*******/字样的注释),使其运行能得到正确的结果。将程序结果(包括B_2_3.c文件和B_2_3.EXE文件)保存到目录C:KS中。

功能说明:输入两个由整型数构成的集合(元素个数均为5)分别放到数组A和B中,求这两个集合的交集(交集的元素由两个集合中的相同元素构成),最后输出交集中的元素。运行示例:

含错误源程序:

#include void inter(int s1[],int s2[],int s3[]);int main(void){ int a[5],b[5],c[5];int i,n;printf(“请输入第一个集合内容,5个整型数n”);for(i=0;i<5;i++)scanf(“%d”,&a[i]);printf(“请输入第二个集合内容,5个整型数n”);for(i=0;i<5;i++)scanf(“%d”,&b[i]);n=inter(a,b,c);printf(“A,B交集元素为:n”);for(i=0;i<5;i++)printf(“%4d”, c[i]);printf(“n”);return 0;} int inter(int s1[],int s2[],int s3[]){ int j,i=k=0;for(i=0;i<5;i++){ for(j=0;j<5;j++)if(s1[i]==s2[j])break;if(j<5)s3[k]=s1[i];} return k;}

参考答案:

#include int inter(int s1[],int s2[],int s3[]);

/*******/ int main(void){

int a[5],b[5],c[5];

int i,n;

printf(“请输入第一个集合内容,5个整型数n”);

for(i=0;i<5;i++)

scanf(“%d”,&a[i]);

printf(“请输入第二个集合内容,5个整型数n”);

for(i=0;i<5;i++)

scanf(“%d”,&b[i]);

n=inter(a,b,c);

printf(“A,B交集元素为:n”);

for(i=0;i

/*******/

printf(“%4d”, c[i]);

printf(“n”);

return 0;} int inter(int s1[],int s2[],int s3[]){ int j,i,k=0;

/*******/

for(i=0;i<5;i++)

{

for(j=0;j<5;j++)

if(s1[i]==s2[j])break;

if(j<5)s3[k++]=s1[i];

/*******/

}

return k;}

(二)编程题(2小题,共35分,其中第1小题15分,第2小题20分)1.编程题1 编程要求:请按题中的功能要求,编写程序并能得到正确的结果。将程序结果(包括B_4_1.c文件和B_4_1.EXE文件)保存到目录C:KS中。程序功能:按示例格式完成以下要求。

(1)输入10个整数(存入数组a),再输入整数x。(2)输出数组a中大于等于x的所有元素。运行示例:

输入:22 55 66 99 44 33 77 11 0 88 60 输出:66 99 77 88

参考答案:

#include #define N 10 int main(void){ int a[N],i,x;for(i=0;i=x)printf(“%d ”,a[i]);printf(“n”);}

2.编程题2 编程要求:请按题中的功能要求,编写程序并能得到正确的结果。将程序结果(包括B_4_2.c文件和B_4_2.EXE文件)保存到目录C:KS中。

程序功能:按示例格式完成以下要求(验证数学上考拉兹猜想:任意一个大于1正整数,连续进行特定运算,经有限步骤后,计算结果得到1)。

(1)输入整数n,如果n小于2,输出“Error”并结束运行。

(2)如果整数n为偶数,计算n/2,否则计算3*n+1,生成新的整数(仍存为n)。(3)如果生成的整数结果等于1,则结束运行,否则重复步骤(2)与(3)。运行示例1: 输入:12

输出:[12] {1}6 {2}3 {3}10 {4}5 {5}16 {6}8 {7}4 {8}2 {9}1

说明:输入12,第1次计算生成6,第2次计算生成3,……,第9次计算生成1。示例中{1}、{2}至{9}为生成的次数标记,[]、{}与间隔空格都必须保留。运行示例2: 输入:0 输出:Error

说明:输入为0、1或负数,输出“Error”。参考答案: #include int main(void){

long n;

int i,j;

scanf(“%ld”,&n);

if(n<=0)

{

printf(“Errorn”);

return-1;

}

printf(“[%ld] ”,n);

for(i=1;1;i++)

{

if(n%2==0)

n = n/2;

else

n = 3*n + 1;

printf(“{%d}%ld ”,i,n);

if(n==1)

break;

}

printf(“n”);

return 0;}

二级 C 程序设计 B 场 参考答案

一、单选题

1.D 2.D 3.B

4.B

5.B

6.C

7.D

8.A

9.D

二、程序填空题参考答案

1.1):【z=0】

2):【n!=0】【n】【n>0】【n>=1】 3):【n%10】【k=n%10】【n-n/10*10】 4):【fclose(fp)】

2.1):【str[i]!=''】【str[i]】【str[i]!=0】【i

2):【str[i]==ch】【ch==str[i]】 3):【str】 4):【num(str)】

三、改错题

四、编程题

10.C

第二篇:2010年上海计算机等级考试一级A卷

2010年上海计算机等级考试一级A卷

一、单选题

1、目前应用愈来愈广泛的优盘(U盘)存储属于________存储技术。A、刻录 B、移动 C、网络 D、直接连接

2、为了保证计算机通信质量,相关通信设备的比特差错率________。

A、与数据传输质量无关 B、可为任意值 C、于某个值即可 D、必须为0

3、模拟信道带宽的基本单位是_______。A、bpm B、bps C、Hz D、ppm

4、十进制数153转换成二进制数是_______。A、10110110 B、10100001 C、10000110 D、10011001

5、计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在_______ 中。

A、软盘 B、硬盘 C、光盘 D、内存

6、属于有线传输媒体的是_______。A、双绞线 B、微波线路 C、卫星线路 D、红外传输

7、计算机系统识别出一个移动硬盘的过程属于操作系统基本功能中的________范畴。A、处理器管理 B、存储器管理

C、输入输出设备管理 D、信息管理

8、一个数据通信的系统模型由数据源、数据通信网和__________三部分组成。

A、发送设备 B、传输信道 C、接受设备 D、数据宿

9、在打印Word文档时,__________不能在“打印”对话框中设置。

A、打印页范围 B、打印机选择 C、页码位置 D、打印份数

10、Windows XP中的MediaPlayer媒体播放器不支持_________格式的多媒体文件。

A、MP3 B、MOV C、AVI D、MPEG

11、在Word编辑状态下,对段落的缩进方式、左右边界调整等操作,最直观、快速的方法是利用__________。A、菜单栏 B、常用工具栏 C、格式工具栏 D、标尺

12、在Windows环境下,要将当前活动窗口或对话框内容复制到剪贴板中,使用的按键是__________。A、

B、+

C、+

D、+

13、如果短时间不使用计算机,使系统关闭显示器和硬盘以降低功耗,一般选择__________方式较好。A、关机 B、待机 C、休眠 D、注销用户

14、在Windows XP的桌面上,________的说法是正确的。A、只能出现一个窗口,这就是活动窗口

B、可以出现多个窗口,但最多只有一个是活动窗口 C、可以出现多个窗口,但不止一个是活动窗口 D、可以出现多个活动窗口

15、立体声双声道采样频率为44.1kHz,量化位数为8位,一分钟这样格式的音乐所需要的存储量可按____________算式计算。A、44.1×1000×16×2×60/8字节 B、44.1×1000×8×2×60/16字节 C、44.1×1000×8×2×60/8字节 D、44.1×1000×16×2×60/16字节

16、同一幅图像中的对象画面特性具有相关性,这是________。

A、时间冗余 B、空间冗余 C、视觉冗余 D、数据冗余

17、关于声音的描述,正确的是_________。

A、声音是一种与时间无关的连续波形

B、利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行编码 C、利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行采样

D、数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关

18、能播放出动画效果的图像文件类型是____________。

A、JPG B、BMP C、GIF D、TIF

19、有关过渡动画的叙述中,正确的是____________。

A、中间的过渡帧由计算机通过首尾关键帧的特性以及动画属性要求来计算得到 B、过渡动画不需要建立动画过程的首尾两个关键帧的内容 C、动画效果并不依赖于人的视觉暂留特征

D、当帧速率达到5fps以上时,才能看到比较连续的视频动画

20、属于视频影像文件扩展名的是_________。

A、JPEG B、MPEG C、HTML D、MID

21、关于电子邮件系统,以下说法正确的是________。

A、采用文件传输协议(FTP)传递邮件

B、发件方发送的邮件不需要服务器进行中转即可直接到达收件方的计算机 C、电子信箱的地址在全球范围内是唯一的 D、电子邮件中的附件不会藏有计算机病毒

22、TCP/IP协议簇中的超文本传输协议是指_________。

A、TCP B、IP C、HTTP D、ICMP

23、专门用于测试两台已配置TCP/IP协议的计算机之间连通性的命令是________ A、Ping B、FTP C、Telnet D、URL

24、利用有线电视网进行数据传输的宽带接入技术是____________。A、56k Modem B、ISDN C、ADSL D、Cable Modem

25、IPv4地址的二进制位数为__________位。A、32 B、48 C、128 D、64

二、多选题

1、中央处理器由__________等部件组成。A、运算器 B、控制器 C、外存 D、内存

2、属于面向对象的计算机程序设计语言是__________。A、C B、C++ C、JAVA D、VB

3、计算机病毒的防治要从______ 三方面来进行。A、预防 B、监测 C、清除 D、验证

4、在Windows XP中,可能创建应用程序快捷方式的首步操作是__________。A、在目标位置单击鼠标右键 B、在对象上单击鼠标右键 C、用鼠标右键拖曳对象 D、在目标位置单击鼠标左键

5、互联网的服务功能有_________等。A、远程登录 B、文件传输 C、WWW服务 D、电子邮件

三、填空题

1、计算机技术和_________相结合形成了计算机网络。

2、USB接口的最大缺点是传输距离____________。

3、计算机系统由计算机软件和计算机硬件两大部分组成,其中计算机软件又可分为_________ 和应用软件。

4、高级程序设计语言可分为面向对象的高级语言和面向________的高级语言两大类。

5、在Windows中,要关闭当前应用程序,可按Alt+______键。

6、在Word中,默认文档模板的文件名是__________。

7、数据压缩算法可分为无损压缩和__________压缩两种。

8、OSI将网络体系结构分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和________层。

9、计算机网络从能够达到的地域大小可分成三大类:__________、城域网和广域网。

10、网站设计完成以后,必须把网页文件和文件夹通过Web服务器进行______,互联网上的用户才能访问这些主页。

第三篇:全国计算机等级考试二级

全国计算机等级考试二级证书

简介 ***2432010年9月二级access

证书样本

全国计算机等级考试和高考、全国英语四六级考试一样,是国家教育部考试中心推出的三大权威考试,是在校大学生必须参加的考试和衡量计算机水平最权威、含金量和承认度最高的认证,并唯一得到国家和各用人单位的统一认可。

创想独有优势

通过率高:在全国平均通过率不到10%的情况下,创想分中心10级助产班参考7人,双科通过6人;10级护理5班参考21人,双科通过17人;创想分中心历届一次性通过率全省第一。

创想学员毕业受欢迎:

06级陈燕燕同学毕业后考取济宁汶上县医院事业编;

08级马玉宝同学,毕业后被济南市第三人民医院录用;2010年9月份前二级access

09级刘晓燕同学优先被济南市中心人民医院选为实习生。证书全通通用,上网可查。查询网址

第四篇:2010上海高校计算机一级等级考试H卷

所有的样张都在“C:样张”文件夹中,考试系统中有【样张】按钮可直接打开此文件夹。

一、Windows操作(共6分)1. 在C:KS下,创建d1、d2两个文件夹,然后在d2文件夹中创建d3文件夹;在d3文件夹中创建文件dsk.txt,文件内容为“计算机考试”。

2.将Windows XP中“帮助与支持中心”的关于“打印图片”的帮助信息内容保存到C:KSdde.txt中。

二、Office操作(共16分)

启动Word,打开C:素材word.doc文件,按下列要求操作,将结果以原文件名另存在C:KS文件夹中。分栏及图文混排位置应与样张大致相同。1. 设置标题为“艺术字库”的第3行第2列样式,艺术字文字竖排,字体为华文新魏、加粗28磅,并设置样式13橙色阴影效果;按样张将除最后段外的的正文段落设置“书”符号的项目符号(Wingdings字符集)。

2.修改全文中所有“世博会”成红色、双线下划线、加着重号效果;设置最后段落成偏右二栏,加分隔线,并首字下沉2行。

3.按样张插入图片C:素材picture.jpg,设置图片的高、宽缩小为原图片的20%,加红色双线边框,实现图文混排;在文末插入自选图形、添加文字,并设置文字为华文隶书、小二号、加粗、红色。

三、网页设计(共20分)

利用C:KSwy文件夹中的素材(图片素材在wyimages中),按以下要求制作或编辑网页,效果参照样张,结果保存在该文件夹中。1. 打开主页index.html。设置网页标题为:云计算;按样张设置网页背景色为浅蓝色(#E7F4FE)。设置表格属性:对齐方式水平居中、边框线宽度为0。2.按样张设置表格第一行的背景色为深蓝色(#000099),添加文字:云计算,并设置文字的字体为幼圆,文字的颜色为白色(#FFFFFFF),文字的大小为72pt。

3.按样张在“对于云计算,您更看好的是?”的提问后的表单中设置“对公有云更看好”、“对私有云更看好 ”、“二者前景都很看好”、“二者前景都不看好”四个单选按钮,默认选中“对私有云更看好”;在“理由:”右边添加文本框;在表单最下方居中添加“提交”与“重置”按钮。4.在表单下方插入图片:cloudy.gif,图片大小设置为宽:221像素,高96像素,链接到站点中的“cloud.html”,且能在新窗口中看到“cloud.html”的网页内容。

5.按样张在表格下方添加水平线,并设置水平线的宽度为1000像素,居中。设置最后一行文字颜色为灰(#808080)、大小为 12磅(或16像素),设置“友情链接”链接到http://www.xiexiebang.com。

注意:由于显示器分辨率或窗口大小的不同,以及所使用的网页制作工具的不同,网页效果可能与样张略有差异,因此网页样张仅供参考,最终效果以题目要求为准。

四、多媒体操作(共18分)

1.图像处理(9分)

在PhotoShop软件中打开“C:素材”文件夹中的pict001.jpg和动物.jpg。参照样张(“样张”文字除外),完成以下操作:

1. 将海鸥二次合成到湖边背景图片,适当调整大小和位置并合并成单一图层。2.在图像适当位置添加35毫米聚焦150%亮度的镜头光晕效果。

3.添加图层以给画面添加白色像框并对该画框采用“艺术效果/海绵”的滤镜,给该画框设置“斜面和浮雕(参数:默认)”图层样式。将结果以photo.jpg为文件名保存在C:KS文件夹中。结果保存时请注意文件位置、文件名及JPEG格式。

2.动画制作(9分)

打开C:素材文件夹中的sc.fla,按下列要求制作动画,效果参见样张,制作结果以donghua.swf为文件名导出影片并保存在C:KS文件夹下。

(1)设置影片大小为600px×200px,背景色为黑色,动画总长为30帧,将“flash”元件放在舞台中央静止显示至第6帧。

(2)添加图层2,将“flash”元件从第7帧至第26帧放大4倍并逐渐变淡。(3)利用多图层,复制该动画过程4次,制作如样张所示的动画效果。

第五篇:2010上海高校计算机一级等级考试E卷

所有的样张都在“C:样张”文件夹中,考试系统中有【样张】按钮可直接打开此文件夹。

一、Windows操作(共6分)1. 在C:KS文件夹下创建两个文件夹sh、sk;搜索calc.exe文件将其复制到sk文件夹下。

2.在C:KS中建立一个名为pad的快捷方式,该快捷方式指向Windows XP的系统应用程序notepad.exe,并设置快捷键Ctrl+Shift+J。

二、Office操作(共16分)

启动Word,打开C:素材word.doc文件,按下列要求操作,将结果以原文件名另存在C:KS文件夹中。分栏及图文混排位置应与样张大致相同。

1.设置标题为“艺术字库”中5行6列的样式,并设置字体为宋体、40磅、加粗,“斜纹布”纹理填充效果,去除阴影和三维效果式样,效果参照样张。

2.设置正文中所有段落首行缩进2字符,设置文中所有“二氧化碳”为红色、着重号显示。第四段段首插入铃符号(Wingdings字体集)、大小为二号;将第一、二段分为等宽三栏。

3.按样张,插入图片C:素材picture.jpg,图片的高度和宽度都缩小到原图片的30%,并添加浅蓝色双线边框。

三、网页设计(共20分)

利用C:KSwy文件夹中的素材(图片素材在wyimages中),按以下要求制作或编辑网页,效果参照样张,结果保存在该文件夹中。1. 打开主页index.htm。设置网页标题为:火山;并在index.htm网页表格的第一行单元格写上题目“世界地质奇观--火山”,字体为隶书、红色,居中、6(24磅)。

2.根据样张在表格第2行插入水平线,高度3,宽度为窗口的90%,居中且有阴影。3.在网页表格的第3行第1列单元格中插入图片(chengyin.png);设置图片宽度为310像素、高度为170像素;根据样张在图片的下面插入文字(文字可从“火山.txt”中取得)并设置文字大小为2(10磅),文字按样张左对齐、段首空2个字符位置。

4.编辑表格第3行第2列内的表格,使其宽度为所在单元格的90%;表格第一列输入数字并设置居中,设置该列宽度为表格的15%;设置该表格中最后一行文字链接到http://baike.baidu.com/。

5.根据样张在网页表格的第4行插入表单,添加相应的文字(文字可从“火山.txt”中取得)和表单元素,将“洪水”设为已选,其他未选,在表单下方将两个按钮设置为提交和重置,并按样张设置在表单下方居中。

注意:由于显示器分辨率或窗口大小的不同,以及所使用的网页制作工具的不同,网页效果可能与样张略有差异,因此网页样张仅供参考,最终效果以题目要求为准。

四、多媒体操作(共18分)

1.图像处理(9分)

在PhotoShop软件中打开“C:素材”文件夹中的k0201.jpg。参照样张(“样张”文字除外),完成以下操作:

1.将k0202.jpg(吉它)和k0203.jpg(枫叶)中的图像合成到背景中(枫叶做适当的透视变换)。

2.为吉它层添加投影(角度50度,距离20像素,大小6像素)。

3.按样张添加文字(黑体48点,颜色#FF670B,白色2个像素描边)。

将结果以photo.jpg为文件名保存在C:KS文件夹中。结果保存时请注意文件位置、文件名及JPEG格式。

2.动画制作(9分)

打开C:素材文件夹中的sc.fla,按下列要求制作动画,效果参见样张,制作结果以donghua.swf为文件名导出影片并保存在C:KS文件夹下。(1)设置影片大小为550px×400px,动画总长为60帧,在图层1制作一个颜色为#0066FF的框架,显示至60帧。

(2)新建图层2,将“T1”元件放置在图层2,让框架作为“T1.jpg”的边框,参照样张。

(3)新建图层3,将 “T2.gif”影片剪辑元件自第10帧至45帧由上而下运动并逐渐放大,第46帧至第60帧停留在如样张所示位置并显示如样张所示蓝色文字“THE END”(字体为:Algerian)。

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