基于项目式学习的创客实验室构思[推荐5篇]

第一篇：基于项目式学习的创客实验室构思

基于项目式学习的创客实验室构思

项目式学习这种学习方法在西方广泛应用，从幼儿园到大学，传统的课堂保持着这样的模式：学生面对黑板，听老师讲课。然后记笔记，回家完成作业，背诵足够多的知识来应付考试。在这个过程中，学生和老师都极大地缺乏投入的激情。这个系统未必就囊括了所有的学习技能，甚至有很多重要的方面都被排除在外，例如：学习如何创造性地解决问题、如何保持专注、如何培养团队精神、如何用他人可以理解的方式来整理自己的思路。项目式学习恰好可以填补这种缺陷。

创客实践类项目式学习可以认为是被动学习和机械背诵之外的一种学习方式。在创客实践项目学习的课堂里，老师给出的问题必须由学生组成小组来解决。学生不需要背诵知识点然后使之在记忆中存留，老师会为学生提供他们在探索各种概念以及将这些概念应用到实际的过程中所需的资源。在学习的过程中，学生是被允许、甚至是被期待去犯错的。由此，他们变成了主动的学习者，并且得以培养一些现场技能。当然，要想实现这一切需要完善的计划、足够的灵活度和一个可以开展团队协作的环境。

组织项目学习，其中包括4个必须遵守的原则： 1.布置好学习的空间

项目学习课堂的一个主要特点是强调团队合作：学生们组成小组来解决问题。这也就是说，创客教室的空间环境必须具备开展团队合作的条件——所以就不能再像以前一样把课桌摆成几排。甚至户外或者场地开展小组活动的时候，便携式垫子都可以用来当做课桌的替代品。

老师应站在中心，让学生围聚着他来听课，但是空间应该足够大，以便开展小组活动。此外，通常还需要准备创客教育需要的常见设备和器材。大型的六边组合桌是最理想的选择，但如果预算有限，老师可以将小课桌平凑在一起。关键是创客教育就需要更大的课桌。特别是开源类电子产品创客项目还需要笔记本电脑，灵活便携对于课堂设计都是十分有用。

2.预备信息获取的条件

对于创客实践项目学习来说，大量的纸质材料不是必需的。学生需要白板、参考书以及其他艺术或展示构思的工具，所以将教室划分成不同主题的区域。老师可以在提供普通的工具之外，保留一部分区域来放置特定科目所需的材料。无论学生处于哪个年级、喜欢什么科目，项目学习的课堂上都会出现不可预料的情况，并且在一定程度上应让学生占据主导地位。你或许不知道某个项目会往什么方向发展，所以应该准备好大量的材料来支持学生的探索，而不应限制他们的创造力。

3.有目的地利用科技

创客实践项目学习应该充分利用网络资源。项目学习的一个主要目标就在于帮助学生发展实际技能——现代的专业人才都在网上开展研究，他们利用电子表格或数据库来整理信息，并且利用视频编辑和展示软件来传播思想。

4.老师将自己视为最终的资源

创客实践项目学习的课堂中最重要的元素就是老师。在创客实践项目学习的课堂中，很多情况是无法预料的，而且或多或少应由学生进行主导。老师必须掌握一定的灵活性，在学习的过程中予以支持并融入其中。老师应该介绍项目的主题和目标，确保学生能够得到他们所需的资源和材料，让学生的学习有条不紊地进行。他们还需要知道什么时候应该教学，什么时候应该观察，什么时候应该对学生进行限制，而什么时候又应该让他们犯错。也就是说，教师需要仔细规划、保持灵活，或许最重要的是，期待和允许学生犯错。

第二篇：创客实验室简介

M-lab（创客实验室）简介

创客实验室是一个可以让你的创造力得到无限发挥的地方。在这里，可以与志同道合的朋友一起交流、分享、实现你的创意，这里还有全流程的项目孵化体系，可以为你提供优质的社会资源，包括智能产品的交互体验、开源软硬件及桌面机械工具的技术支持、商业计划书的撰写辅导、天使投资的资本支持……

第三篇：创客实验室使用管理制度

创客实验室管理制度

一、创客实验室是学校现代化教学设施，是培养和激发学生创新能力的重要场所。由专人负责，实行管理人员责任制，以确保本活动室的正常使用。

二、机器人及相关设备要求编号并造册登记，其中精密贵重设备要保存原始说明书、图纸及技术资料，建立专业技术档案。配备使用登记册，做详细的使用登记，建立完善的档案资料。

三、创客实验室由辅导教师负责使用，并做好室内的电脑、机器人以及各类材料等相关设备的设置、维护和使用登记工作。任何人不得私自私自拆卸器材或打开机箱、更换硬件配置。确因需要的，必须报告主管领导批准，并做好具体记录。凡因设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，概由管理员负责。

四、上课或参加活动的学生，要按照指导教师规定时间参加活动，不得擅自缺席或早退。培训训练一般在规定时间内进行，如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长活动时间，学生上课或活动结束结束后辅导教师做好具体状况的登记工作。

五、活动过程中，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守操作规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。

六、创客实验室使用完毕，学生要按规定程序整理、摆放、检查实验室内设备。教师必须对设备进行检查验收，切断总电源并关好门窗。

七、创客实验室保持整洁安静。进入本室不擅自开窗；严禁带食物、饮料进入教室；不准乱丢纸屑、杂物；不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻；不得大声交谈、喧哗、走动、打闹。

八、创客实验室严禁其他人员进入。

九、做好实验室日常管理工作，日常使用要做详细的登记，建立完善的使用档案。

十、若更换管理人员，要在主管领导的监督下进行交接，双方核实确认各类手续的完整性后，三方签字，办理交接手续。

渭南市临渭区人和小学

第四篇：大学生创客实验室合作协议书

亳州职业技术学院与入校企业合作协议书

甲

方：亳州职业技术学院 法定代表人：

乙

方：

法定代表人：

为创造一个和谐投资创业环境，扶持、促进亳州职业技术学院（以下称“甲方”）与

企业或创客（以下称“乙方”）快速发展，经双方友好协商，订立如下协议，以资共同遵守：

一、甲方之权利和义务：

（一）、甲方之权利：

1、有权决定是否同意乙方的入驻申请；出现本协议约定的情形时，有权决定终止本协议及相关合同，要求乙方补缴已享受优惠的等值款项；

2、有权要求乙方按规定报送资料、报表、统计数据等；有权定期对乙方进行考核及统一管理，考核标准参考相关管理制度。

（二）、甲方承担如下义务：

1、严格按照《亳州职业技术学院大学创客空间（实验室）管理(暂行)制度》对乙方进行管理与服务；协助乙方办理工商、税务等相关手续；为乙方与银行、基金、风投等金融部门或企业之间的沟通与联系提供便利；组织开展入驻企业之间的技术、创意交流活动，提供培训服务等；有偿优惠向乙方提供打字、复印等有偿办公服务；

2、在乙方符合有关规定条件时协助向上级主管部门申请享受规定的优惠政策；免费向乙方提供校园室外休闲、健身等公共场所，学校食堂、浴池等项入校企业以及员工开放；

3、在校大学生优秀创业项目凭借相关申请和国家认可的合法手续三年内租金全免，不包括电费、网费等；其他项目的网费、电费自己解决按时缴纳。

4、为乙方员工和车辆提供统一的出入校管理，并协助乙方主要产品进行展示管理，未经甲方允许乙方不得把甲方提供的办公仓储等房屋转租或挪作他用，否则一旦发现即清除出校。

二、乙方之权利和义务。

1、应当遵守国家法律，合法经营，遵守甲方制定的各项规章制度；乙方应当依法纳税，不得擅自变更税务登记，偷税逃税等违法企业已经发现，即可清除出校；

2、有权享受甲方提供的各项服务，并服从甲方管理；能提供至少1-2个以上的实习或就业岗位给甲方学生；

3、积极参与甲方组织的有关非营利性活动等，凡是通知到人的相关活动，务必参加配合，企业负责人不参加者，须派企业其他主要负责人参加，无故不到者即刻清除出校；

4、按照甲方的要求进行人员和车辆统一出入校管理，管理好自己的员工，不得与在校学生发生任何矛盾，如果出现恶意挑衅学校管理制度、老师和学生的行为，不允许该员工入校，二次以上的企业即刻清除出校。

5、参与甲方组织的教学改革，研讨会等活动，乙方组织的创客活动甲方学生可以参加，乙方企业员工至少流出三分之一的岗位由甲方学生承担，并支付相应酬劳；在三年内至少提出1个横向课题供甲方师生研究，且项目资金不少于0.3万元，企业在入校半年内提出横向课题，否则不允许入园。课题成果归学校所有，企业有使用权。

三、乙方不得以甲方的名义从事任何活动，甲方书面同意的除外；乙方的一切活动及一切债权、债务概由乙方自行负责、自行清理，与甲方并无任何关联，甲方不承担任何责任。

四、出现下列情形之一的，乙方应补缴已享受优惠政策等值的款项，甲方可随时解除本协议及相关合同并可要求乙方赔偿损失：

1、乙方入校后不再以创客创业为目的的，没有及时提交横向课题，不参加甲方组织的活动；

2、乙方其他严重损害甲方权益情形的；擅自改变场所用途及转让场所的；

3、没有甲方员工介绍签署承诺书的，以及出现其他如传销等违法事件的。

五、费用收取办法：

1、押金：2-10万元/户，退校退押金，违规不退，并追究相关法律责任；具体收取办法：30M2以下（含30M2）2万元；30-50M2（含50M2）3万元的；每增加20M2押金递增1万元，直至170-200M2（含200M2）10万元。我院在校及三年内的毕业生不押金，超过三年的90M2以内的收取押金1万元，超过的没增加30M2递增1万元。所有租赁面积超过200M2的企业须请示院领导后再决定是否入校。

2、电费每户一卡，按教育用电价格收取，由校物业公司负责管理，网费安装缴纳自己负责。

3、创客租金：前12月免租金，后24个月按市场价收取（暂时按10元/M2）；入园时一次性缴纳押金，第二、三年的租金在签署合同日期的一周内交齐。

六、乙方在不破坏房屋结构及原装修风格的基础上可根据需要进行二次简单装修或调整，但应事先写书面申请，并将装修方案及图纸提交甲方，征得甲方书面同意后，装修方可进行。

七、乙方应共同严格遵守大楼的物业管理、消防安全管理规定，配合甲方后勤搞好大楼卫生、外观、消防安全、防盗等工作，共同营造高品质的创业环境。

八、协议之任何变更须经双方协商一致达成书面协议，本协议有效期限为三年。在协议期间除因乙方经营不善，企业倒闭等原因退园外，其他情况退园甲方不再返还其房屋押金；乙方如有违法国家法律等情况，甲方有权上报相关部门，依法处理，不退房屋押金。

九、本协议引起的一切争议，甲、乙双方协商解决，不愿协商或协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院起诉。

十、本协议未经事宜，双方协商签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。

十一、本协议一式两份，甲、乙双方各持壹份,具同等法律效力。甲方：

乙方： 代表（签章）

代表（签章）

联系电话：

联系电话：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：创客实验室上课要求及注意事项

创客实验室上课要求及注意事项

一、上课时间

周一——周五，3、4、5、6、7、8节，两节课连堂。

二、上课要求

1.上课前准备好上课所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上课无关的东西，如食物、水果、饮料、口香糖等进入实验室；也不能将任何物品放在主机、显示器等设备上。2.学生应在上课前五分钟有秩序进入实验室并对号入座，不得擅自调换座位。

3.使用本教室设备，要按操作规程操作，不得随意改变设备设置。如设备出现异常，要与管理老师联系，不得擅自处理，以免损坏设备。本节课结束时应按要求分类放回原处，不得乱插乱放。

4.为保持室内安静的环境，入室者言谈举止要文明礼貌，切勿高声喧哗，听从任课教师的管理指导，不得随意翻动室内物品。

5.要爱护室内各种设施，如人为造成设备损坏，除照原价赔偿外，学校将保留处理意见。