第一篇:杨通学校六项措施确保学校楼道安全
杨通学校六项措施确保学校楼道安全
一是规范学生行为。有针对性的对学生进行楼道安全教育,在校内楼道处悬挂、张贴楼道安全警示标语。如张贴:“上下楼道靠右行,你谦我让脚步轻”;“请勿拥挤,依次慢行!”。
二是教师轮流值班。坚持上课教师便是当堂下课期间的楼道职守者的制度。
三是加大对楼道职守者的监督。行政值周领导及值周教师有责任对楼道职守者进行全方位的监督检查,并有详细的工作记录,纳入期末工作考核的重要内容。
四是增设和检修应急灯。学校在楼道转弯处都安装了应急灯,防止停电,最近又增加了几盏灯,并对电路、电灯进行了检修,确保正常使用。
五是明确上、下行走界线。为防意外,学校对上下楼道用黄色漆划线分界,各行其道,一律右行。
六是进行自护自救演练。利用班队活动时间或体育课时间,有计划、有组织地对全校班级学生进行了楼道安全自护自救演练,以防万一。
第二篇:六项措施强化学校安全管理
强化学校安全管理,构建平安和谐校园
安全是学校平安和谐的前提和保障,是一项长期性、经常性的工作,是各项工作的重中之重。我校在上级各部门的正确领导下,坚持“加强教育、预防为主、防治结合、安全第一”的工作原则,通过丰富多彩的安全教育活动,增强师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全员关心和支持学校安全工作的新局面,从而切实保障了师生安全和学校财产不受损失,维持了学校良好的教育教学秩序。
一是召开专题会议,落实安全责任。2009年市教育局召开大型专题会议4次,研究和部署学校安全管理工作。在1月16日召开的工作会议上,就加强中小学安全教育和监督管理进行了全面的部署,并印发了《XXXX中小学中等职业学校和幼儿园安全事故责任追究的规定(试行)》。5月31日,陈炎生局长主持召开了局长办公会议(扩大到各科室负责人)专题研究学校安全工作。6月2日,陈炎生局长参加了坡头区中小学校学生安全事故通报剖析会,对学校安全工作提出了具体要求。7月8日,召开全市中小学校安全工作电视电话会议。
二是加强防范,健全完善安全工作方案。为切实加强学校安全管理工作,2009年出台3个安全工作方案,即《XXXX教育局“安全生产年”活动实施方案》、《XXXX教育局开展安全生产“三项行动”实施方案》及《XXXX中小学、中等职业学校、幼儿园2009年安全执法监察警示活动实施方案》。并及时向县(市、区)和市直学校发出3期安全事故通报,要求各级教育行政部门和学校领导认真吸取事故的深刻教训,举一反三,加强安全教育与防范。三是强化排查整治,维护校园平安稳定。2009年部署全市教育系统安全隐患大排查6次。对全市各中小学、幼儿园安全隐患进行了全面的排查整治,建立学校校舍安全和周边治安隐患台账。据统计,XXXX教育系统共检查学校2146间,查出一般安全隐患771处,已整改758处。查出并整改重大安全隐患43处。指定挂点联系部门负责跟踪落实未整改的县级教育局限期整改,并向市教育局通报整改情况。
四是强化安全督导检查,落实安全工作制度。2009年共组织安全大检查工作3次。2月16日至19日,组织了10个检查组,到各县(市、区)进行开学及学校安全工作检查。6月15日、16日,组成6个检查组分赴各县(市、区),对全市安全隐患问题比较突出的学校进行专项督查,责令采取切实措施整改,责令学校写出限期整改保证书。9月2日至5日,结合全市秋季开学检查工作,组成11个小组分别到各县(市、区)、市直学校检查安全工作。
五是建立安全预警机制,妥善处理突发事件。各学校建立安全预警机制,包括学校安全防范、安全隐患消除、自然灾害及重大治安、公共卫生突发事件以及应急处置预案。各地各校针对可能发生的安全事件,制定安全防范和应急处置方案,并组织师生进行演练,特别是组织教学楼、宿舍楼安全疏散演练,确保师生生命财产安全。据统计,全市各级各类学校共3189所,其中2781所制定了应急预案,共制订各类预案10258个,计35种。2009年全市教育系统组织各种演练5376次。
六是广泛宣传动员,加强安全警示教育。3月中旬,结合“综治宣传月”开展第14个“全国中小学生安全教育日”活动,组织各地教育行政部门、各校举办了丰富多彩的安全教育活动。6月1日,市教育局组织有关科室负责同志参加市安委会举办安全生产月咨询一条街宣传活动。6月3日,在XXXX晚报、XXXX电视台、广播电台、碧海银沙网站刊登《安全教育告家长书》。6月上旬,与XXXX电视台联合制作为期两个月的安全教育公益广告,并配合《第一视线》做好学生《安安全全过暑假》系列宣传教育活动,通过生动形象的视频向广大学生及家长进行安全教育和警示。2009年市教育局先后荣获XXXX“2008社会治安综合治理安全工作是学校工作的重要内容.责任重于泰山.抓好学校安全工作.确保师生安全、校园安宁是顺利开展教育教学工作的重要保障。也是办学效益得以体现的一个重要环节。初中生正处于半幼稚、半成熟,独立性和依赖性,自觉性和冲动性错综并存的时期.心理矛盾十分突出,心理安全事故时有发生;而且。“普九”后农村初中全部实行免试就近入学.学生总数和住校生人数都急剧增长。与之相对应的是.农村学校师资数量和质量相对城镇学校都比较薄弱。硬件设施相对落后。少数学校还存在危房甚至D级危房,再加上农村相对滞后的社会、经济大环境.致使农村初中安全管理工作面临诸多压力。作为农村学校的管理者,在安全管理工作中应注意哪些问题呢?下面.谈谈自己在实践中的体会。工作优秀奖”、“XXXX安全生产月活动优秀组织奖”。
第三篇:学校楼道安全管理制度
学校楼道安全管理制度
学校楼道是学生活动的主要交通要道,为了确保我校楼道畅通,防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生,为学生营造良好、安全的学习生活环境,特制定我校楼道安全管理制度:
一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯、一台应急灯,由专人负责管理,保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的垃圾,确保楼道的平整畅通。
3、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线,以提示学生上下楼梯靠右行。
二、加强楼道安全检查。
1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查,并作好记录,写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下。
2、上午放学、下午放学、晚自习下课学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。
4、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤,负责疏通学生上下楼梯。
四、加强对学生上下楼梯安全教育。
1、上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线。
2、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。
3、教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
4、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时,做到不恐慌、不乱跑乱窜,全面听从教师或班干部的指挥。
第四篇:学校楼道安全管理办法012
二郎小学楼道管理制度
为加强学校教学楼楼道的管理工作,维护正常教学生活秩序,杜绝拥挤踩踏事故发生,根据《学校楼道安全管理办法(试 行)》特制订本办法。
1、加强楼道管理是学校日常安全工作的重要内容,重点时段是课间休息、集会和集中放学时间。这些时段由值周周教师专人负责疏散。
2、楼道雨后的积土必须及时清除;楼梯踏步上要画出中线标识,旁边和脚下应有醒目标识提醒“靠右慢行”;两边的花盆应搬走。
3、学校不断健全楼道管理制度,落实管理责任,加强检查督促。对不认真履行职责的必须及时追究责任。
4、学校在班级教室、学生活动等安排上要充分考虑安全疏散问题。学生集中通过楼道时,少先队大队部要安排学生在相应位置值守,指导学生有序通过,重点时段学校值周领导和值周教师要加强对重点部位的巡视;学生较多时,应采取分班错时段疏散等措施。六年级走西边,三年级走东边。
5、通过经常有针对性的宣传教育活动,加强学生日常行为养成教育。培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯;掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。
6、学校要通过各种演练不断提高学生的安全意识,预防不安全事故的发生。
7、学校加强监督工作。学校要努力调动师生员工积极性,形成人人关心安全的校园氛围。楼道值班要求和具体安排都要张贴公示,接受师生的监督。
8、学校要把楼道管理作为日常安全监管的重要内容,加强检查督促。提出要求,明确措施,确保楼道安全。
9、教育学生保持楼道内安静,不准在楼道上大声喧哗,在楼道上焚烧任何物品,不在楼道上使用大型体育器械,不在楼道上踢球、打玩。
10、保持楼道的卫生。不随地吐痰,不乱扔废弃物,不往楼道上泼水或扔东西,不往墙上乱写、乱划、按手印,不往墙上按图钉,钉铁钉等。
古蔺县二郎小学校
二0一0年三月一日
第五篇:学校楼道安全管理实施方案
学校楼道安全管理实施方案
为了确保我校楼道畅通,防止学生在校内发生摔伤、踩踏
等不安全事故的发生,做好学校的楼道安全管理工作。我校及时组织全校教职工认真学习,加强教育,仔细排查整治安全隐患,对照文件查找了存在的问题,切实整改,增强了教职工安全责任意识,以实际行动全面贯彻落实文件精神。特制定我校《楼道安全管理实施方案》。
一、学校在楼道安全工作方面存在的主要问题
我校现有学生2255人,其中初中部有学生902人,18个
教学班,集中在一幢教学楼中;小学部有学生1353人,集中于中心校一幢教学楼中。人员密度大,楼道数量和宽度均有限,下课后有部分学生在过道里玩耍,学生又要通过走廊到厕所,就显得十分拥挤,下课或放学时疏散压力特别大,稍有大意就有可能发生意外事故。而我校在楼道安全管理上也还存在一些不足,主要体现在以下几点:
(一)楼道安全职责不够明确。
学校的楼道安全工作是属于松散的、粗放式管理,没有形
成制度化、规范化,学校楼道管理工作中漏洞较多,存在安全隐患。有的值周教师没有按时到指定楼道值日,造成楼道安全管理处于无人管状况;有个别班级的老师没有很好的组织学生有序通过楼道,放任自流,将楼道安全工作职责全部寄托在值周老师的身上;学校值周领导对楼道安全工作重视程度不够,没有严格按照楼道安全管理制度对值周教师进行考核、督促到位。
(二)楼道安全宣传教育落实不到位。
目前有个别班还没有真正意识到楼道安全工作的重要性,没有很好地将楼道安全宣传教育工作纳入教学和班级管理之中。虽然有的班级开展了楼道宣传教育活动,也组织学生进行了有序安全撤离楼道的演练,但是没能做到长期坚持;个别班级应付了事,走走形式,没有真正形成一种长抓不懈的楼道安管理机制,时有学生无序上下楼,甚至有个别学生坐在楼道护栏上向下滑行,极易发生安全事故。
(三)安全疏散通道时有不畅。
学校是人员密集场所,在使用中必须确保安全出口、消防
安全疏散通道畅通。但我校学生人数多,疏散压力大,每当遇到下雨天到放学时,就有不少的家长带着雨伞来到学生所在班级的门口等候,造成过道拥挤,疏散不畅通;楼上的很多同学不愿意在课间休息时间里到操场玩耍,就在教室外的过道玩耍,造成走廊拥堵的现象时有发生;放学时有部分学生不按指定的疏散通道离校,也造成不同程度的拥堵,安全隐患不小。
二、加强楼道安全管理工作应采取的措施
(一)严格落实楼道安全相关文件政策。
我校应确实转变观念,克服麻痹思想,认真履行起楼道安
全管理职责,应加强各项管理制度落实和应急预案演练,自觉树
立起学校楼道安全责任主体意识。
(二)完善楼道安全设施的规划设置。
1、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性
标语。同时注意及时清除楼道的杂物,确保楼道的平整畅通。
2、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执
勤及上下楼梯注意安全的要求事项。
3、学校在每一个楼梯和过道的中间画一条红线,以提示
学生上下楼梯靠右行。
(三)加强楼道安全检查。
1、学校分管领导组织相关人员每周对各处楼梯进行多次
安全检查,并作好记录。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患,确保通畅。
(四)加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的时间、顺序和楼梯上下
分流。
2、上午放学、下午放学、小学部均实行分时段放学,1、2、3年级提前5分钟放学,4、5、6年级延后5分钟放学,避免人数过多造成拥堵。
3、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提
前到岗,上下课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的秩序。
5、学校在组织学生集会、考试等活动时,班主任和相关
人员要负责维持学生上下楼梯秩序,确保学生安全。
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口、楼梯转折
处和过道执勤,负责学生疏通有序。
7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务,并明确其
职责。行政值周领导每天加强校内巡视,发现问题及时处理。
(五)加强对学生楼道安全教育。
1、学生不得在楼道打闹嬉戏,不得随意窜楼窜班。如果
特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线。
3、到操场集会时,楼梯上只可以下楼,不得上楼。
4、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推
搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。
5、教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下
来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),要听从老师的指令,以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时,做到不恐慌、不乱跑乱窜,全面听从班主任和学校的统一指挥。
7、参加集会时,各班要听从学校广播的调度,按照学校
疏散演练方式进行,不得一哄而下。
(六)建立安全事故报告制,实行责任追究制度
学生不按规定的顺序上下楼梯,造成不安全事故,应及时向学校报告,并采取积极有效的应急措施进行处置。该班的班主任、值周教师等相关人员要严格履职,对因不作为、乱作为等失职行为造成安全事故的,要按有关规定承担相应的经济责任、行政责任和法律责任。
〇年日二月