第一篇：上海海洋大学成教学院院内转专业或教学点申请书
上海海洋大学成教学院院内转专业或教学点申请书
院领导：
本人＿＿＿＿＿＿＿＿，学号＿＿＿＿＿＿现为＿＿＿＿＿＿教学点（脱产/夜大/函授）/（专升本/高起本/高起专）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿级学生，因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因，申请由现在专业班级转至＿＿＿＿＿＿教学点（脱产/夜大/函授）＿＿＿＿＿级＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业，由此产生的转入专业未修课程由本人通过重修补课等方法自行解决（需成教院教务部门备案后方可进行）。
特此申请。
申请人： 申请日期： 联系电话：
班主任意见（日期）：
教学点意见（日期）：
院教务办意见（日期）：
第二篇：上海海洋大学专业介绍
上海海洋大学专业介绍
【水产养殖专业】本科，学制四年，授予农学学士学位。【生物科学】本科，学制四年，授予理学学士学位。【生物技术】本科，学制四年，授予理学学士学位。【环境科学】本科，学制四年，授予理学学士学位。
【水族科学与技术】本科，学制四年，授予理学学士学位。
【园林(水域生态景观方向)】本科，学制四年，授予农学学士学位。【动物科学(动物营养与饲料方向)】本科，学制四年，授予农学学士学位。
【生物科学专业(海洋生物)】 本科，学制四年，授予理学学士学位。海 洋 学 院
【海洋管理】本科，学制四年，授予理学学士学位。【海洋技术】本科，四年，授予理学学士学位
【海洋科学(海洋海洋学方向)】本科，学制四年，授予理学学士学位【海洋科学(海洋生物资源方向)】本科，学制四年，授予理学学士学位
【环境工程】本科，学制四年，授予工学学士学位 食 品 学 院
【食品科学与工程】本科，学制四年，授予工学学士学位【食品质量与安全】本科，学制四年，授予工学学士学位
【生物技术(海洋生物制药方向)】本科，四年，授予理学学士学位
【热能与动力工程(原制冷与低温工程专业)】本科，学制四年，授予工学学士学位
【建筑环境与设备工程(原空调工程专业)】本科，学制四年，授予工学学士学位
【包装工程专业】本科，学制四年，授予工学学士学位 经 管 学 院
【金融学】本科，学制四年，授予经济学学士学位【农林经济管理】本科，学制四年，授予管理学学士学【会计学】本科，学制四年，授予管理学学士学位【市场营销】本科，学制四年，授予管理学学士学位
【物流管理】本科，学制四年，授予管理学学士学位【食品经济管理】本科，学制四年，授予管理学学士学位信 息 学 院
【计算机科学与技术】本科，学制四年，授予工学学士学位【信息管理与信息系统】本科，学制四年，授予管理学学士学位
【信息管理与信息系统专业(海洋信息技术方向)】本科，授予学位：管理学学士
【信息与计算科学】本科，学制四年，授予理学学士学位 人 文 学 院
【行政管理】本科，学制四年，授予管理学学士学位
【行政管理(劳动与社会保障方向)】本科，学制四年，授予管理学学士学 工 程 学 院
【机械设计制造及其自动化】本科，学制四年，授予工学学士学位【工业工程】本科，学制四年，授予工学学士学位
【电气工程及其自动化】本科，学制四年，授予工学学士学位【物流工程】本科，学制四年，授予工学学士学 外 国 语 学 院
【日语】本科，学制四年，授予文学学士学位【英语】本科，学制四年，授予文学学士学位【朝鲜语】本科，学制四年，授予文学学士学位爱恩学院(中澳联合培养)双学士学位
熟练的英语技能高 职 学 院
【轮机工程技术】高职，学制三年【应用英语】高职，学制三年【物流管理】高职，学制三年
【食品药品监督管理】高职，学制三年【制冷与冷藏技术】高职，学制三年
第三篇：大学校内转专业申请书
转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。那么转专业申请书具体应该怎么写呢?以下是小编给大家整理的大学校内转专业申请书，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。
大学校内转专业申请书1
尊敬的院领导：
您辛苦了!
我是__院__班的学生，我叫__。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准
特此申请
大学校内转专业申请书2
尊敬的校领导.院领导.系领导.你们辛苦了!
我叫胡伟，性别男，来自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名学生。因入学时写的服从调剂将专业给错调了，在入学半年的时间里辅导员和各位老师的都给予了我莫大的关心，但在学习的过程中我感觉不适应，又因家里因素的影响(我家里的人是搞汽车维修这一行的)，我相信在这一个专业中有比较强的优势，当然也不是绝对的，但我一定会很有信心的投入到这个专业中的，在此我慎重的向学校提出从我院道桥系高路管班转入机电系的汽车检测与维修班，望校领导能批准，我会用我的行动来馈赠领导对我的厚望!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。
敬希批准，特此申请
申请人：__x
申请时间：
大学校内转专业申请书3
尊敬的学校领导：
您们好!
我是__X级生物工程专业02班的学生张华。因入校时服从调剂进入生物工程专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经能够很用功，可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的了解，我认为化学专业更适合自己。
来到学校已经半年了，在对生物工程专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。
但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，生物工程专业并非我所喜爱的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩。
相比较之下，我更喜欢化学专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，遗憾的是我没能进入该专业学习。入学后，我一直关注化学专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。
对于将来的就业，我希望从事有关于化学专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到化学专业的学习中。
因此，我向院系领导申请从生物工程专业转至化学专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼!
申请人：__X
时间：____年__月__日
大学校内转专业申请书4
尊敬的校院领导：
您好!我是文学与艺术传媒学院__级广告系广告设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请，希望从广告设计专业转入环境艺术设计专业。
开学之初，我怀着欣喜走进了广告设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业，但设计分的方向有很多，有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计，每当看到3dmax做出的房屋模型，公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。
随着生活的渐渐稳定，对周边环境的渐渐熟悉，我得知我们学校也有环境艺术设计专业，那时我便萌发了转专业的想法。
通过对学生手册的学习，我知道转专业的条件要求特别严。在上过了专业导论后，我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和广告设计专业大同小异。因此我意识到，虽然现在在平面设计方向专业，但由于才入门，专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业，必须要把设计的理论知识学踏实。
通过一个学期的学习，在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请，如果得到的批准，我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去，努力表现的更加出色!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位校院领导予以考虑。
大学校内转专业申请书5
尊敬的院领导：
您好。
我是一名08级__x系硕士研究生。现申请转入__学院，进行经济学方面的学习。
带着对经济学的浓厚兴趣，我10年报考了__x大学__x统计专业,方向为__x和__x，希望更多的接触到经济方面的问题。由于没有达到__x大学的录取要求，调剂到汕大后选择了杨忠强教授的拓扑学方向。但基础数学的这个分支不适合我,不是我兴趣所在。我一直希望能在研究生阶段来学习研究经济学，用自己所学的数学知识来深入了解一些经济学方面的问题。因而特别想转到商学院。
当然，光凭兴趣不一定能学好一门学科，我承认对于经济学方面的知识知之甚少，转专业后可能有跟不上的情况，但是闻道有先后，我相信带着浓厚的兴趣和强大的求知欲望，凭借刻苦努力的学习是可以赶得上的。而且对数学模型，运筹学等科目有较深的了解，对于经济学的学习是十分有益的，所以在某些方面我还是有优势的。人说学数学的人是很理性的，我相信这句话，对于转专业这样重大的事情，我是丝毫不敢大意的，所以我的申请绝不是一时脑热的产物，而是深思熟虑的结果。
通过向包括我的现任导师杨忠强教授在内的老师们咨询和求教关于转专业的事，得到他们的中肯的意见和建议，也使我把这件事想的更加的清楚，经过慎重的考虑，更增加了我转到经济专业学习的决心。
经过沟通，我的现任导师杨忠强教授尊重我的决定，同意我的申请;商院的杜沔教授愿意接收我为其学生;理学院和商学院方面也均乐意接收我的申请。因此向研究生院郑重诚恳的提出我的申请，望批准。如果批准，学生万分感谢。
最后，感谢您花宝贵的时间来阅读我的申请。祝身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
08硕士研究生__x
10年10月20日
大学校内转专业申请书
第四篇：关于针对上海海洋大学宝山区业余大学教学点2010年成人高考
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
上海海洋大学宝山区业余大学教学点2010年成人高考
专升本招生简章
宝山区业余大学是上海市人民政府批准、国家教育部备案、宝山区人民政府主办的公办成人高校。学校以“立足社会、按需办学、服务社会”为办学宗旨，牢固树立“为了一切学习者，一切为了学习者”办学理念，办学以来，为宝山地区社会进步、经济发展培养了大批在职大专及以上的应用型专业人才。
宝山区业余大学是上海海洋大学教学点，为满足宝山市民求学的需求，宝山区业余大学继续与上海海洋大学联合进行成人高考专升本招生，同时进行2009年成人高考大复班招生。
一、招收对象
具有国民教育系列专科及以上毕业文凭者。
二、录取方法
参加10月份全国成人高考，考试科目：政治、英语、高数二，按上海市考试院有关规定录取。
三、学历证书
学员修满规定课程且成绩合格，颁发教育部统一印制、电子注册、国家承认的上海海洋大学成人高等教育专升本毕业证书。
四、招收专业与主要课程设置
1、行政管理（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：秘书学概论、行政法学、人事行政管理、国民经济管理、公共政策分析、行政案例分析、现代企业管理、档案管理、公共伦理学、地方政府学等。
2、物流管理（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：现代物流管理、国际贸易实务、国际金融、物流信息管理、物流运筹学、商品学概论、配送技术与管理、仓储管理、物流成本管理等。
3、国际经济与贸易（经管类，业余学习2.5年）
主要课程：国际货运代理、现代物流管理、海商法、电子商务、国际贸易单证、国际贸易概论、保险学原理、国际商法、微观经济学、国际投资等。
五、大复班招生 即日起招生，额满为止。
六、联系方式
校 址：宝山区永乐路737号（牡丹江路口）邮 编：200940 传 真：36010169 电 话：56126313、56126314 网 址：www.xiexiebang.com 报名时间：周一至周五，8:00—19:30，周六、周日8:00—16:00
第五篇：上海海洋大学水产与生命学院20
上海海洋大学水产与生命学院2010年-2012年
专业技术职务聘期内岗位任务书
第一部分说明
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
教授任务书 副教授任务书 讲师任务书 助教任务书
说明
一、编写依据
上海海洋大学综合改革小组制定的基本原则。
二、岗位设置
1.可聘正高级岗位数28名。
其中教授28名。
2.可聘副高级岗位数41名。
其中副教授39名；高级工程师1名；高级实验师1名。
3.可聘讲师和助教不限。
三、应聘条件
学院参照上海海洋大学综合改革小组规定的必要任职条件，制定本学院专业技术岗位聘任条件。
岗位职数：教授岗位28名（本次聘任成功，续聘3年）
副教授岗位39名（本次聘任成功，续聘3年）
讲师岗位职数不限（本次聘任成功，续聘3年）
助教岗位职数不限（本次聘任成功，续聘3年）
四、考核
1．各岗位考核根据上海海洋大学水产与生命学院制定的科研积分、教学积分和社会工作积分计算方法。
2．各岗位必须完成任务书中规定的教学工作、科研工作、学科建设及社会工作每项的80%以上，未能完成当年工作总积分，根据情况按比例扣除当年相应的岗位津贴。
五、学院其他相关补充制度。
全院教职工临港补贴按规定执行。
聘为科教岗位人员，原80%工资，每月发放。原20%工资年底根据任务完成情况，按照超工作量发放。
教授岗位任务书
一、岗位概述
1．聘任期：（2010年1月1日-2012年12月31日）。
2．岗位名称：教授。
二、岗位要求
根据每年签订的任务书要求执行。
三、岗位考核
根据每年签订的任务书要求考核。
四、其他约定条件
1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。
2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。
3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。
4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。
五、签名
学院院长：受聘人：
日期：2010年3月日期：2010年3月
副教授岗位任务书
一、岗位概述
1．聘任期：（2010年1月1日-2012年12月31日）。
2．岗位名称：副教授。
二、岗位要求
根据每年签订的任务书要求执行。
三、岗位考核
根据每年签订的任务书要求考核。
四、其他约定条件
1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。
2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。
3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。
4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。
五、签名
学院院长：受聘人：
日期：2010年3月日期：2010年3月
一、岗位概述
1．聘任期：（2005年9月1日-2008年8月31日）。
2．岗位名称：讲师。
二、岗位要求
根据每年签订的任务书要求执行。
三、岗位考核
根据每年签订的任务书要求考核。
四、其他约定条件
1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。
2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。
3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。
4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。
五、签名
学院院长：受聘人：
日期：2010年3月日期：2010年3月
一、岗位概述
1．聘任期：（2010年9月1日-2010年12月31日）。
2．岗位名称：助教。
3．岗位类型：教学与科研相结合。
二、岗位要求
根据每年签订的任务书要求执行。
三、岗位考核
根据每年签订的任务书要求考核。
四、其他约定条件
1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。
2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。
3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。
4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。
五、签名
学院院长：受聘人：
日期：2010年3月日期：2010年3月
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