第一篇:高职单招重点句子翻译
《兰亭集序》
① 仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
【翻译】抬头观望宇宙的广大无穷,低头细察地上万物的繁多,用来纵目远眺,舒展胸怀,足可以使耳目得到极大的欢娱,实在令人快乐。
②夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。【翻译】人们生活在一起,很快就度过了一生。有的人喜欢聚集在室内,畅谈怀抱;有的人喜欢寄情于喜好的事物,放纵自己,不拘形迹。
③向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!
【翻译】先前(原来)所感到欣慰的事,一下子就成了陈迹,而且还往往因此而生感慨,何况人的寿命随着自然造化而有长有短,但最终都要完结!④固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
【翻译】现在才明白,把生与死等同起来是多么荒诞,把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。
⑤故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。【翻译】所以我一一记下这次参加集会的人,录下他们的诗作,虽然时代不同,事情各异,但之所以兴叹抒怀的原因是相同的。后来读到这个集子的人,也会对其中的作品产生同样的感慨。
《赤壁赋》(苏轼)
①纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
【翻译】我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。多么辽阔呀,像是凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸呀,好像变成了神仙,飞离尘世,登上仙境。②舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。【翻译】(箫声)能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”
【翻译】我不禁感伤起来,整理了衣裳,端正地坐着,问客人说:“为什么会这样?” ④西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
【翻译】向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?
⑤况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
【翻译】何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以渔虾为伴,与麋鹿为友,驾着一叶孤舟,在这里举杯来互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。
《劝学》
①青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
【翻译】靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。②故木受绳则直,金就砺则利。
【翻译】所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。③君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。【翻译】君子广泛地学习而且每天对自己检验反省,就能智慧明达,并且行为没有过失了。④君子生非异也,善假于物也。
【翻译】君子的天赋(同一般人)没有差别,只是他们善于借助客观条件罢了。⑤故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
【翻译】所以不积累每一小步,就没有办法到达千里;不汇聚细流,就没有办法汇成江河大海。
6锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
【翻译】用刀刻东西如果中途放弃,那么腐朽的木头也不能刻断;如果不停地刻下去,那么金属和石头也能雕刻成功。
7、积善成德,而神明自得,圣心备焉。
【翻译】积累善行形成良好的品德,因而人的智慧自然获得,圣人的思想就由此具备了。
8、登高而招,臂非加长也,而见者远。
【翻译】登上高处招手,手臂并没有加长,但是人们在远处也能看得见。
9、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。借助车马的人,并【翻译】不是走得快,但是能使人到达千里之外;借助船只的人,并非善于游泳,却能横渡江河。
10、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
【翻译】蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨,向上却能吃泥土,向下却能饮泉水,这是因为它用心专一。
11、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【翻译】螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为它用心浮躁啊。
《师说》翻译
1、师者,所以传道受业解惑也。
【翻译】老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。
2、人非生而知之者,孰能无惑?
【翻译】人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?
3、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
【翻译】我学习的是道理,哪里要了解他的年龄比我大还是比我小呢?
4、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
【翻译】因此不论地位高贵还是地位低下,不论年长还是年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
5、是故圣益圣,愚益愚。
【翻译】所以圣人就更加圣明,愚昧的人就更加愚昧。
6、句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也。
【翻译】不理解停顿断句,不能解决疑惑,有的(书本上的字句)向老师学习,有的(大道理的疑难)却不向老师求教,小的方面学习,大的方面却放弃了,我看不出他们是明白道理的。
7、位卑则足羞,官盛则近谀。
【翻译】以地位低的人为师,就足以感到羞愧,以官位高的人为师,就被认为近于谄媚。
8、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
【翻译】因此学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强。懂得道理有先有后,学问和技艺上各有专门研究,像这样罢了。
9、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
【翻译】六经的经文和解释经文的著作都普遍地学习过,不被时代风气束缚,向我求学。
10、余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
【翻译】我赞赏他能履行古人从师学习的传统,写了这篇《师说》来赠送给他。《鸿门宴》
1.今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。【翻译】(刘邦)现在进了关,没有掠取财物,没有宠幸妇女,这说明他的志向不在小处。2.张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”
【翻译】张良这个时候正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情全部告诉了(张良),想叫张良和(他)一起离开,说:“不要跟从(刘邦)一起死。” 3.沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。” 【翻译】刘邦说:“你怎么和项伯有交情?”张良说:“秦朝时,他和我交往,项伯杀了人,我救了他;现在事情危急,幸亏他来告诉我。”刘邦说:“跟你比,年龄谁大谁小?”张良说:“(他)比我大。”
4.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
【翻译】派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。5.若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。
【翻译】你进去上前敬酒,敬完酒,请求舞剑,趁机把沛公杀死在座位上。否则,你们这些人都将被他俘虏!”
6.于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【翻译】于是项伯又连夜离去,回到军营里,把刘邦的话全部报告给项羽,趁机说:“沛公不先攻破关中,你怎么敢进关来呢?现在人家有了大功,却要攻打他,这是不讲信义。不如趁机好好对待他。”项羽答应了。
7.大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
【翻译】做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是菜刀和砧板,我们正是鱼肉,为什么告辞呢? 8.杀人如不能举,刑人如恐不胜。
【翻译】杀人惟恐不能杀尽,处罚人惟恐不能用尽酷刑。
《陈情表》
1.臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。【翻译】我因命运不好,小时候遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年,舅父强逼母亲改嫁。
2.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
【翻译】在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰。
3.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
【翻译】朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子洗马。4.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
【翻译】凭我这样出身微贱地位卑下的人,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。
5.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
【翻译】我很想遵从皇上的旨意赴京就职,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。
6.伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。【翻译】我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的,凡是在世的年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,何况我的孤苦程度更为严重呢。
7.且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。【翻译】况且我年轻的时候曾经在蜀汉做过官,连续担任过郎官职务,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。
8.今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!
【翻译】现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微浅陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决,有非分的企求呢?
9.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。【翻译】我的辛酸苦楚,并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白,连天地神明也都看得清清楚楚。
10.臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着牛马一样不胜恐 惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
11.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
【翻译】希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,允许我一点小小的心愿,或许祖母刘氏有幸,能够保全她的余生。
《滕王阁序》
1.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
【翻译】以三江为衣襟,以五湖为腰带,控制楚地,连接瓯越。2.雄州雾列,俊采星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
【翻译】雄伟的州城像雾一样涌起,杰出的人才像星星一样多。城池倚据在荆楚和华夏交接的地方,宴会上客人和主人都是东南一带的俊杰。
3.天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
【翻译】天高地远,感到宇宙的无边无际;兴致已尽,悲随之来,认识到事物的兴衰成败有命数。
4.所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
【翻译】依赖的是君子能察觉事物细微的先兆,通达事理的人知道社会人事的规律。老了应当更有壮志,难道能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的志向。
5.嗟乎!时运不齐,命途多舛。
【翻译】 唉!命运不顺畅,路途多艰险。
第二篇:高职单招自我介绍
高职单招自我介绍
高职单招自我介绍1
各位老师好,非常荣幸有机会站在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫xx,今年xx岁,来自xx,高中各位老师好,非常荣幸有机会站在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。
我叫xx,今年xx岁,来自xx,高中就读于xx中学。我在高中担任过xx职务,和同学相处非常融洽。我的业余爱好是xx,因为xxxx;我的课外兴趣是xx,因为xxxx。我的.优点是xxxx。我的理想是成为一名出色的xx,因为xxxx。
如果我能够被录取,我将用在学校的三年时间,刻苦学习专业知识,勇于实践基本技能,力争专转本,继续到更高的大学深造,将来做一名对国家社会有用的人,希望考官给我这个机会,谢谢。
高职单招自我介绍2
各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx,来自于中国最美的乡村—xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于xx学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的'操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于20xx年x月有幸来xx计算机所培训中心,通过x个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
高职单招自我介绍3
尊敬的老师:
您好!
我的名字是XX,来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入XX中学继续学习,并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。
此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的'心态,去感染身边的每一个人。
最后,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
谢谢!
高职单招自我介绍4
各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx,来自于中国最美的乡村—婺源(有必要用几个词修饰下自己的家乡)。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍,当然是好的方面啦)。即将于20xx年x月毕业于xx工业职业技术学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的`知识更好地应用到实际生活中,于20xx年xx月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。(这段话其实是有缺陷的,虽然看上去很通顺自然,但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉,编者的主张就是:直接说出你将来的发展方向,以及你的职业规划,3—5年的规划等,这样会切实的多,也会让单招面试官觉得你是一个脚踏实地的人)
“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!(同样,这段文字也是可有可无的,不过结尾一定要说“谢谢”来结束自我介绍,不然单招面试官会不解你接下来是否还有没说完的内容)
高职单招自我介绍5
各位老师:
下午好!
我叫xxx,做事很坚定。我是一个文静爱思考的女孩。我们学校有浓厚的.文化氛围,处处张贴着守则立身的名句,我常徜徉于走廊,默念儒雅优美的佳句,思考警示睿智的格言,与高洁善良的大师交流,每天过得充实而美好。
在校,我乐于助人,是寝室室长。在家,我包揽家务,是乖乖女。假期,我参加社会实践,学习做事。我坚信:人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
高职单招自我介绍6
我是玉林市电子工业学校的一名应届毕业生,专业是会计,我希望能到贵校学习。
高职三年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。
现在我渴求能到贵学校去学习,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的'人生有一个质的飞跃。选择贵校,xx。我相信贵学校正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。
高职单招自我介绍7
各位考官好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫xxx,今年xx岁。我平时喜欢xxx(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较xxx(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);
我曾在xxx学校(你曾就读的高中)中担任xxx(在班级、学校中曾担任的'职务);
我选择xxx专业(你报考的专业),是因为xxx(列出几条你选择这个专业的理由);我选择xxx学校(你报考的学校),是因为xxx(列出 几条你选择这个学校的理由);
我未来希望xxx(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的专业进行阐述);
如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!
高职单招自我介绍8
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx,今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的'四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
高职单招自我介绍9
我叫xxx,今年19岁,江苏徐州人。闲暇时上上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。高二时参加了邳州市网页制作比赛成绩一般获得了第七名,却激起了我对网络的.兴趣!21世纪信息化快速发展,互联网必不可少,所以造就了马云,马克·扎克博格等网络人才。我愿向他们看齐,靠拢!我觉得一所实力雄厚的大学可以帮我更好的实现这个愿望,所以我填报了贵校。
我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!希望贵校可以给我一个实现愿望的机会!
谢谢!
高职单招自我介绍10
各位老师好,我叫xxx,年级排名x到x名,共有xxx多人。
首先要感谢xx学校给我这次宝贵的面试机会。然后我叫xxx,其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的'感觉是内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。
今天把这句话送给大家,与君共勉!
高职单招自我介绍11
很多参加高职单招(即单独招生)的考生来说,让自己觉得最困难的不是笔试,而是单招面试中的自我介绍,以及回答考官的提问。因为现在的青少年平时热衷上网,在正式场合与陌生人的交际比较少,因此对社交有恐惧心理是很正常的。那么我们如何在面试过程中应对自如呢?
首先我们得准备好面试的内容。如你的个人爱好,特长,成长经历,最难忘的一件事,平时爱做什么运动,未来的职业规划等等。介绍的模板可如下:
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫张三,今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的`任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
其次自己只要把单招面试中经常问到的问题都熟悉一篇,到面试的时候顺其自然的说出来就可以了。
高职单招自我介绍12
原文
我叫,今年19岁,江苏徐州人。闲暇时上上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。高二时参加了邳州市网页制作比赛成绩一般获得了第七名,却激起了我对网络的兴趣!21世纪信息化快速发展,互联网必不可少,所以造就了马云,马克·扎克博格等网络人才。我愿向他们看齐,靠拢!我觉得一所实力雄厚的大学可以帮我更好的实现这个愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!希望贵校可以给我一个实现愿望的机会!谢谢!
修改稿
我叫,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了邳州市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。
如何让考官关注你
每一对考官与学生的“过招”时间很短,如何在短时间内保证判断准确?考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题,也可能有十几题,总之会根据考生的回答,进行进一步的探询,考生如果答不上一个问题,我会换几个角度继续问,一直判断他真的不知道,才改问其他问题”。
此外,每个考生都要经过每位考官的考察,最终将大家意见综合在一起,有过几年面试经历的一位考官表示,多数考生最终的评价一致性都非常高。
紧张的面试中如何减压
面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”,甚至在说话的语气上,都会有意的进行调整。
“语气尽可能地温和”,一位专家举例说,一些学生在问题回答不上来时,会特别紧张,“我会告诉他们:‘不要紧,慢慢来,你刚才回答的已经很不错了,你试着从另外的角度再想想看’,一般这个时候,学生心情都能很快地平静下来”。
考官偏爱怎样的考生
考官都表示,对于学术上存在发明创造潜质,以及将来可能成为领袖人才的学生,都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚,思维也很有创造力,交流时也十分有自信。”同时,性格积极向上,富有社会责任感的学生,也深为考官所喜爱。
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子,“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历,能让人眼前一亮,但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看,大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多,因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的“知道”,要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的.思考和总结:今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照?它们是否可以归入一些“母题”,比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规格与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信任”等。另外,对于一些争议性话题,需注意:你的观点是什么?为什么会有这样的争论?争论的焦点是什么?
单招面试自我介绍范文
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫张三,今年22岁。汉族,来自某某大学。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
第三篇:2012年高职单招试卷
2012《旅游类专业基础知识》试题
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1、根据旅游饭店的规模分类,客房数(C)间的饭店属于中型饭店。A、99 B、299 C、499 D、699
2、现代饭店的发展方向是将(A)与商务型饭店相结合。
A、地文景观 B、会议型旅游饭店 C、观光型饭店 D、汽车旅游饭店
3、张家界国家森林公园属于自然旅游资源中的(C)
A、地文景观 B、水域风光 C、生物景观 D、天象与气候景观
4、以下属于旅游活动的是(C)
A、远古人狩猎迁徙 B、乞丐沿途要饭 C、帝王巡游 D、飞船登月
5、英国人托马斯·库克在(B)年创办了世界上第一家旅行社——托马斯·库克旅行社。A、1840 B、1845 C、1850 D、1855
6、世界上最古老的旅游类型是(C)
A、观光旅游 B、度假旅游 C、宗教旅游 D、购物旅游
7、在旅游业的构成要素中,既是实现旅游活动的必要手段,也是旅游业发展的命脉的是(C)A、旅行社 B、旅游饭店 C、旅游交通 D、旅游购物
8、按(B)分类,导游人员可分为专职和兼职两类。
A、导游活动的地域范围 B、导游人员的职业性质 C、导游服务使用的语言 D、导游职业的等级
9、在旅游团接站服务中,地陪应在飞机抵达前(C)向机场问讯处确认旅游团所乘交通工具的准确抵达时间。
A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时
10、(C)是最受散客旅游者欢迎的旅游服务形式,也是旅行社散客接待中最常见的业务。A、散客包价旅游 B、半包价旅游 C、小包价旅游 D、组合旅游
11、旅游团队在抵达饭店的途中,地陪应及时介绍(B)的情况。
A、旅行社 B、入住饭店 C、天气 D、交通票据
12、散客导游在游览观光服务中应提前(B)到达集合地点,清点人数,提醒注意事项。A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟
13、根据我国旅游饭店星级标准规定,饭店客房标准间净面积(不含卫生间)不能小于(C)A、10平方米 B、12平方米 C、14平方米 D、16平方米
14、在饭店客房功能分区中,(A)是客房最基本的空间。A、睡眠区 B、盥洗区 C、起居区 D、书写区
15、从旅游发展历史的角度考察,(D)因素对旅游者的吸引和旅游活动的开展起决定性作用。A、社会 B、文化 C、消费 D、经济
16、客房服务员在进行客房晚间整理时,应将浴帘放入浴缸并拉出(B)示意客人在淋浴时应将浴帘拉上并放入浴缸内,避免淋浴的水溅到地面。
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
17、按照客房生化卫生标准中的微小气候质量标准,夏天饭店客房的室内温度应控制在(C)A、18-20℃ B、20-22℃ C、22-24℃ D、24-26℃
18、客人可以直接输抵离店手续的楼层是(B)
A、无烟楼层 B、行政楼层 C、女性楼层 D、男性楼层
19、(A)既是旅游产品的组合者,同时又是旅游产品的销售者。
A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游饭店 D、旅游景区 20、客房接待服务中,服务员与客人交谈时须站立并保持(C)的距离,目光注视对方,表情自然微笑。
A、0.4-0.6米 B、0.6-0.8米 C、0.8-1米 D、1-1.2米
21、饭店为客人提供的洗衣服务方式有普洗和快洗,快速洗衣时间一般不超过(D),但要加收50%的加急费。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
22、散客包价旅游是指人数在(C)人以下的旅游团队,旅游者一次性预付全部旅游费用,由旅行社提供综合服务。
A、6 B、8 C、10 D、12
23、(A)是导游服务的中心环节,也是旅游者购买旅游产品的核心内容。
A、参观游览活动 B、购物活动 C、社交活动 D、宴请和品尝风味活动
24、饭店晚间客房的整理通常在晚上(B)以后进行,也可利用晚餐时间进行。A、17:00 B、18:00 C、19:00 D、20:00
25、餐厅服务员进行中餐摆台操作时应注意轻拿轻放,交筷子摆放于离骨碟(D)的位置并与骨碟纵向直径平行。
A、1CM B、1.5CM C、2.5CM D、3CM
26、白葡萄酒、葡萄汽酒、玫瑰露酒、啤酒等酒水的最佳饮用温度应低于室温,啤酒的最佳饮用温度为(B)
A、6-8℃ B、8-10℃ C、8-12℃ D、10-12℃
27、中餐零点餐厅玻璃器皿一般只摆放(B)
A、啤酒杯 B、软饮料杯 C、烈酒杯 D、葡萄酒杯
28、中餐零点餐厅上菜要求有节奏,一道一道依次上桌,小桌客人点的菜肴道数少,一般在(B)左右上菜完毕。
A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、40分钟
29、泸州老窖特曲属于中国白酒香型分类中的(B)
A、清香型 B、浓香型 C、酱香型 D、米香型 30、以热带仙人掌植物龙舌兰的汁为原料的蒸馏酒是(D)
A、白兰地 B、兰姆酒 C、金酒 D、特基拉
二、填空题(62分)
1、旅游的季节性指旅游活动因受到自然条件和社会文化背景的制约而呈现的 淡季、旺季和平季。
2、公务旅游指有公务目的的旅游,其主要形式有 商务旅游 和 会议旅游。
3、导游服务是指取得 导游证 的导游人员代表被委派的旅行社,按照组团合同或约定的内容和标准为 旅游者 提供向导、讲解及相关的旅游服务。
4、导游证的有效期限为
三年。持证人需在有效期满后继续从事导游活动的,应在有效期届满 三个月 前,向所在省、自治区、直辖市人民政府行政部门申请办理换发导游证手续。
5、旅游安全事故指涉及旅游者
人身安全 和 财产安全 的事故。
6、旅游团队进行市容游览时地接导游一般采取 徙步 和 乘车游览 两种方式,让旅游者认识和了解旅游目的地的风土民情,城市面貌。
7、双人房指配备一张双人床的客房,也称为 大床间。
8、客人住店期间有大量的衣服需要洗烫,一般客衣的洗涤方式有 干洗、湿洗 和熨烫三种。
9、在饭店中位于走廊过道尽头的客房叫 角房,室外门毗连而室内无门相通的客房叫 相邻房。
10、客房的清洁保养是客房部的核心任务,主要包括 清洁客房、更换添补物品 和维护保养设施设备等三方面的内容。
11、客房是饭店出售的产品,主要满足客人 休息 和 睡眠 的需要。
12、服务员重托托盘时要做到盘底 不搁肩,盘前 不靠嘴,盘后 不靠发。
13、餐厅服务员摆放西餐玻璃器皿时,应在餐刀尖延长线上1CM处摆放冰水杯,冰水杯的右上角 1CM处摆放红葡萄酒杯,右上角 1CM处摆放白葡萄酒杯,三杯杯身相距1CM。
14、鸡尾酒由 基酒、辅料、配料和 装饰物 组成,各种成份的添加要严格按配方进行。
15、沉缸酒 产于福建省龙岩市,以 糯米 为原料,加入红曲和药曲后发酵酿制而成。
16、轻托又叫 胸前托,主要用于托送较轻的物品和对客服务。
三、判断题
1、世界旅游发展史表明,旅游活动是按照由近及远,先国内后国外的规律发展的。(√)
2、判断旅游市场规模最常用的标准是经营者在该市场接待总人数的规模。(×)
3、中国历史上第一家旅行社------中国旅行社于1923年在上海成立。(×)
4、送走旅游团后,地陪导游的全部接待工作圆满结束。(×)
5、旅游者提出想单独骑自行车到车水马龙的街头游玩,体验当地的风俗民情。地陪应本着“合理而可能”的原则,同意其自由活动。(×)
6、团队旅游可采用全包价,半包价或零星现付等付费方式。(×)
7、散客导游接待个体旅游者可采用对话或你问我答的讲解形式。(√)
8、误机事故属于重大事故,其后果非常严重,导游人员要尽量避免此类事故的发生。(√)
9、火灾事故发生时,导游人员应首先引领旅游者自救,待团队安全撤退后立即报警,以免发生更大的人员伤亡。(×)
10、商务楼层是专门为接待公司客户、商业巨子、金融大亨、社会名流、高级别的行政官员等社会或经济地位比较高的客人而设计的楼层。(×)
11、凡挂有“请勿打扰”牌子的房间,房务员暂不要进房清扫;若至下午两点其标志仍未有变化,则应立即先打电话时房询问;若仍无反应,则应立即向上级主管报告,酌情处理。(√)
12、房务员应按先卫生间后卧室的顺序清扫饭店住客房,避免打扰客人休息。(×)
13、迁徙和旅行具有共同的外部特征------空间移动。(√)
14、计调人中没有及时将航班更改到达的时间通知导游,这属于非责任事故。(×)
15、按照国际惯例,客人在饭店客房中的遗留物品保存期为一年,特别贵重的物品保存期可延长半年。逾期无人认领,饭店可按有关规定自行处理。(√)
16、中式铺床操作标准中,枕套开口方向应与床头柜相反。(√)
17、服务员为大圆桌上菜时应将刚上的菜肴用转盘转至主人面前。(×)
18、依照葡萄酒的含糖量,因半干型葡萄酒的含糖量在1.2%---5%之间,故其口感有微弱的甜味。(×)
19、因啤酒杯的容量大且杯壁厚,所以可较好地保持啤酒的冰镇效果。(√)20、中餐零点餐厅中,服务员一般从主人位置开始斟酒,按顺时针方向依次进行。(×)
四、简答题(58分)
1、简述旅游市场的形成条件(10分)答:(1)旅游目的地旅游资源状况(2)旅游供求市场的经济发展水平和前景(3)旅游供求市场的人文地缘关系(4)旅游目的地的市场开发水平(5)政府发挥的积极作用
2、试述导游服务复杂多变性特点主要表现在哪些方面。(8分)答:(1)服务对象复杂(2)游客需求多种多样(3)接触的人员多,人际关系复杂(4)要面对各种物质诱惑和“精神污染”
3、简述地陪导游如何带领旅游团用好第一餐。(10分)答:(1)游客进入房间之前,地陪要向客人介绍饭店内的就餐形式、时间、地点及餐饮的有关规定(2)客人到达餐厅用第一餐时,地陪应主动引导(3)将领队介绍给餐厅经理或主管服务员,告知旅游团的特殊要求(4)向游客介绍旅游团餐饮的有关规定(5)等客人开始用餐,地陪才可离开,离开前预祝旅游者用餐愉快。
4、简述西餐正餐进餐礼仪的要点。(12分)答:(1)男士着西装,女士着礼服(2)女士优先(3)坐姿端直,不靠椅背(4)应和他人轻松交谈(5)符合西餐用餐习惯(6)把握西餐刀叉语言
5、简述饭店房务员进行空房整理工作的步骤。(12分)答:(1)进房检查看有无异常情况(2)开窗、开空调进行通风换气(3)除去家具、设备以及物品浮尘(4)检查卫生间“五巾”的弹性和柔软度,若不符合要求,须在客人入住前更换(5)将浴缸和脸盆的冷热水以及马桶的水放流一至两分钟,以保证水质清洁(6)如果连续几天为空房,则要吸一次尘
6、简述客房视觉卫生标准规定中的“六净”。(6分)答:(1)四壁净(2)地面净(3)家具净(4)床上净(5)卫生洁具净(6)物品净
五、问答题
1、欧美经济发达国家在第二次世界大战后一直占据世界旅游市场的主导地位,其主要原因是什么?(10分)答:(1)经济基础雄厚,国民收入水平高,闲暇时间较多,外出旅游机会较多(2)交通工具、交通和通讯网络先进(3)旅游资源丰富多彩(4)历史渊源深厚,经济关系紧密,人员交往频繁(5)旅游业起步早,发展快,经验多,经营管理水平高,有竞争优势
2、散客导游按照接待计划前往机场(车站、码头)迎接旅游者,如未接到应接的散客,导游员应如何处理?(10分)答:(1)散客导游应询问机场(车站、码头)的工作人员,确认本次航班(车、船)次的旅游者确已全部进港和在隔离区内已没有出港的旅游者(2)导游与司机配合,在尽可能的范围内寻找至少20分钟(3)确实找不到旅游者,与旅行社计调人员联系,核实旅游者抵达的日期或航班(车、船)次有无变化(4)与下榻饭店取得联系,查询旅游者是否已自行到达饭店(5)确定迎接无望时,经计调部门同意后可离开机场(车站、码头)
3、导游人员如何预防团队旅游过程中治安事故的发生?(12分)答:(1)提醒旅游者不要将房号随便告诉陌生人,不喝陌生人的饮料,不要让陌生人或自称是饭店的维修人员随便进入房间(2)提醒旅游者出入房间要锁好门,晚上睡觉时要锁上安全链及保险锁,夜间不可贸然开门,不要在客房内兑换外币或做其他交易(3)提醒旅游者把贵重物品存放在饭店前台保险箱,外出时不要携带大量财物,离开游览车时,提醒旅游者不要将贵重物品遗留在车内(4)在旅游活动中,导游要始终和旅游者在一起,注意观察周围的环境(5)汽车行驶途中,不得停车让无关人员上车,遇到不明身份的人拦车时,提醒司机不要停车(6)提醒旅游者提高防盗、防抢意识。
4、中式铺床规范中第一张床单的操作标准是什么?(9分)答:(1)甩单。站在床的一侧居中位置,将床单打开,正面朝上,朝前方甩去(2)定位。利用空气浮力,使床单的中线居中,四边垂落均匀,表面平挺(3)包角。将床单垂直包角,余出床垫底边的床单平塞床垫下面,顺时针包好四角,四角均匀紧密。
5、西餐午晚餐中服务主菜的程序有哪些?(9分)答:
(1)为烘托餐厅气氛,有些餐厅的个别主菜采用法式服务,服务员应提前做好准备工作,由领班在客人面前进行烹制或切割装盘表演(2)菜肴装盘时要注意蔬菜配菜放在主菜上方,汁酱不挂盘边。由服务员从客人右侧上菜并报菜名,牛排、羊排应告知几成熟,放盘时主菜靠近客人,配菜在上方,跟配的色拉可用木碗或小碟盛放,摆放在主菜盘的左上方(3)当客人全部用完主菜后,依次撤走主菜盘和刀叉,用服务巾和面包碟将桌上面包屑清扫干净,征求客人对主菜的意见。
六、案例分析题(30分)
1、导游人员小黄带领旅游团队从福州长乐国际机场出发,飞往北京、天津进行六日五晚的参观游览。抵达北京首都国际机场后,团队中其他客人都顺利领取了自己的托运行李,只有游客林女士反映找不到自己的行李。小黄带领林女士询问了团内所有的游客,并尽最大努力帮忙查找,最后依旧无法找到丢失的行李。问题:(1)根据导游服务规范,小黄应如何处理该行李丢失问题?(10分)
答:①导游人员带遗失行李者到机场行李询问处报失,说明行李的相关情况②安慰客人,查找期间,为游客购买必需的生活用品③导游要与机场保持密切联系,询问查找进展④游客离开本地前行李仍未找到,导游人员应将旅游团的全部旅游行程、各地接待社名称及所住饭店名称、电话告知机场行李问询处,以便行李找到后能及时送到遗失者手里。⑤行李丢失或损坏,向遗失者表示歉意,有关部门开具证明,向航空公司索赔(2)导游人员应如何预防此类事故的发生?(8分)
答:①清点行李②挂上行李牌③贴上本旅行社的标签④尽快领取行李 2、2011年11月6日,某饭店餐饮部接待了一个规模及标准都较高的寿宴。由于饭店对寿宴进行了充分的准备,客人们对菜肴和服务员的服务均感到十分满意。正当客人们沉浸在祥和欢乐的气氛中时,餐厅突然传来孩子的嚎啕大哭声。大家循声而去,原来是客人带来的几个孩子在宴会厅奔跑嬉闹时,不小心将桌上的杯盘碗碟打翻,并意外划伤了其中一个孩子的头。由于客人们都十分担心孩子的伤情,原本欢乐的气氛也因此受到影响。请问餐饮服务中如何才能避免此类事情的发生?(12分)
答:①为儿童提供儿童椅②服务要求及时,将餐桌上的易碎餐具挪至远离儿童处,烫的食物要提醒家长注意安全③不要随意抚摸孩子的头、脸和抱孩子,不能给孩子东西吃,更不能单独把他们带走④孩子离开座位在餐厅内奔跑,应提醒家长注意孩子的安全。
第四篇:语文高职单招测试卷
2014—2015学年高三语文单招考试
一、默写(10分)
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)(1)总角之宴,_______________。(《诗经.氓》)
(2)暧暧远人村,_______________。(陶渊明 《归园田居》)(3)别有幽愁暗恨生,_______________。(白居易《琵琶行》)(4)扪参历井仰胁息,_______________。(李白《蜀道难》)(5)_______________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)(6)元嘉草草,封狼居胥,_______________。(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)
(7)雕栏玉砌应犹在,_______________。(李煜《虞美人》)(8)海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(9)_______________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(10)浩荡离愁白日斜,_______________。(龚自珍《己亥杂诗》)
二、阅读下面的文言文,完成2-5题(15分)
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,曾不知老之将至;及其所既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
2、下列加点词的解释不正确的一项是()A、况修短随化,终期于尽 高,长 B、曾不知老之将至 曾经 C、向之所欣,俯仰之间 从前 D、不能喻之于怀 明白
3、对下列句式判断正确的是()①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句
4、对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。
5、翻译下列两个句子
(1)或因寄所托,放浪形骸之外
____________________________________________________(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
____________________________________________________
三、阅读下面诗歌,完成6-7题(6分)
访中洲 [宋]姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。
相连未暇论奇字①,先向水边看白云。
[注]①奇字:一种异于小篆的字体。
6、本诗被访者并未出现,诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请简要分析。(3分)答:____________________________________________________
7、诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象?请结合全诗鉴赏分析。(3分)答:____________________________________________________
四、文学名著
8、简答题(选做一题)(6分)
(1)诸葛亮的智谋主要是料敌先机,请简述“死诸葛吓走活仲达”的情节。
(2)王熙凤生病,王夫人委托探春等人代行管家之责。在此期间,探春因为什么事与赵姨娘发生争执?后来又推行了哪些“兴利除弊”之事?请简述。选第()题 答:____________________________________________________
五、阅读下面文字,完成9-11题(10分)
教育公平不同于教育平等。教育平等是一种量的特性,它是对教育状态的客观描述,它只是回答是否有差别或者是否有差距,但并不回答是“好”还是“坏”。也不对“合理”还是“不合理”进行判断。教育公平是一种质的特性,是对教育状态合理与否的价值判断。平等意味着“等量”、“一样”,但等量、一样未必就合理,平等并不必然意味着公平。公平比平等有更丰富的含义。
城乡教育一体化的目标是城乡教育公平。与教育公平的平等原则、差异原则和补偿原则相对应,城乡教育公平分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平,城乡教育公平的三重含义要求进一步明确教育条件公平、教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平的实质差别,以及这种差别对于制度刚性的不同要求。
根据教育公平的三种含义,可对城乡教育一体化的公平目标予以概括性的表述——城乡教育机会均等(起点一样)、教育条件一样、过程不同、结果都达到教育质量基本标准,并在此基础上实现个性化发展。与此相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。
城乡教育公平的不同含义以及相关制度的不同刚性要求,对作为保障制度的办学制度和教育管理制度改革也提出了相应要求。总体而言,要求办学制度和教育管理制度改革要保障城乡一体化进程中不同类别的教育公平所要求的制度刚性和弹性的落实。具体而言。要求办学制度改革鼓励吸纳社会资金进入教育,鼓励城乡学校开展多种形式的交流合作,以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性,并减轻政府教育投入的刚性压力:要求教育管理制度改革中,加大政府职能转变力度,简政放权,给学校下放更多的办学自主权。鼓励学校自主发展、特色发展。鼓励学校探索多样化的课程内容、教育方法、培养模式,以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性;同时强化政府管理职能,加强督导评价和问责,以保障教育条件、教育机会的平等性公平和教育质量基本标准的统一性要求,保障教育投入制度、教育人事制度、入学招生制度的刚性。(节选自《新华文摘》2011年第7期)
9、下列对“教育公平”的理解,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.教育公平是对教育状态合理与否的价值判断,它不同于教育平等。
B.城乡教育公平是城乡教育一体化的目标。分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平。
C.城乡教育公平的三重含义要求相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。D.城乡教育公平的不同含义,要求在办学制度改革中,简政放权,给学校下放更多的办学自主权。
10、根据原文,谈谈怎样才算实现了“城乡教育一体化的公平目标”。(3分)
答:____________________________________________________
11、为什么说教育公平比平等有更丰富的含义?(4分)答:____________________________________________________
六、阅读下面文字,完成12-15题(18分)
功利性读书 祝勇
读书是爱书人自我满足的一种方法,实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己读得多。反过来,炫耀自己读破万卷的人,未必是真正的读书人。商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一桩好玩的事情。这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情,一次轻松的自我放逐。无聊才读书,这话未必是错。因为正是读书,驱赶了清寂,使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。月长似岁,闲情难忍,如何是好?友人凸凹便在随笔中答日:“就依自家所好,想办法‘消闲:可与同道饮黄酒,或串门子道短长,或网开一面与人对弈,或入歌厅卡拉OK„„但诸多妙法均有局限,须有物质,须有党朋,须有这方面的技艺和兴味。若首无物质,次无党朋,又无技艺兴味,居家枯坐,便只有向书乞援。不管是什么书,只要读下去了,凝滞的时光,便如涧底的暗流,兀自流走。”至于读书与人的精神境界究竟有着怎样的干系,这个不敢说。因为许多大字不识一筐的普通劳动者,内心亦温暖如秋阳下的田野;而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞,倒是饱读过诗书的。话虽如此,读书总还不失为一件好事,好书总是引人向善的罢——但愿如此。但是引人向善也罢,丰富智慧也罢,却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大,而使我们长大的,却很难说是哪一天的饭食。
故而,读书的兴味,源于反复摩挲中生出的一股热情,是一份得到了开发的天性。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受,我和林语堂先生一样,讲求性情,反对功利。12月8日——暂时尚无法搞清是哪一年12月8日——林先生在复旦大学演讲,题目是《论读书》,讲得痛快:“今人读书,或为取资格,得学位,在男为娶美女,在女为嫁贤婿;或为做老爷,踢屁股;或为求爵禄,刮地皮;或为做走狗,拟宣言;或为做塾师,骗小孩„„诸如此类,都是借读书之名,取利禄之实,皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱,上大学,跑百米,拿一块大银盾回家,在我是看不起的,因为这似乎亦非读书本旨。”
林先生所谈之功利性读书,于今未绝,相反,倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种,其他各种心态,多系新形势下的新生事物,怕是连林先生都未曾料及。比如,为写作——当然,读书写作,本是一回事,读而后写,亦乃文人本分,只是,当下现炒现卖,做投机生意的,大有人在。常有炮制读书札记的高手,一本书尚未握暖,一篇宏文却早已挥就,急匆匆换稿费去了。这样对书,读与未读,区别不大;这样的文章,怕也值不了几个银两。其次,为装大瓣蒜,譬如某君,每每玄谈,皆胡言乱语,状若酒醉:“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证„„”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂,不禁喟叹:真有学问!好歹总算是一种自我包装罢,没准会蒙上哪个傻瓜蛋,祝他成功。再次,为图省事。名著巨制,卷帙浩繁,通读起来,颇为费力,不如去读些随笔小品,或者一些轻松的短构,甚至一些文摘或者妙言集锦,轻而易举,便“知道”了许多东西。时日一久,经典长卷,便愈发懒得碰触。于是,约翰·克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发,老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后,为赶时髦,人读我读,人云我云,怕是落伍,惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的,跟踪追击,步步为营,力是费了,“好”未必讨得到,无非是把自己打扮得更入时一点,体会一下瞬间的浪漫罢了,待云烟散尽,眼前依旧空蒙。总之,跟着排行榜走,未必比泡图书馆高明。书有千种,人有千种,读书的感觉,亦有千种,只有读到符合自家心性、气质与欲望的书,才能倍感精神之至美;盲从于他人抑或媒体的牵引,常常会白费光阴。冷书热读,倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读,此书便可刮目相看了。因而,在顾准潮退后研读顾准,在“王小波热”冷却后品味“王二”,未必不是一件美事。时间差若打得巧了,一定会有大收获。
让功利走开,纯然为了取悦心灵而读书,那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗,不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里,书是妩媚的情侣,温顺的马驹,是杯中的明月,更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好,这就足够了。
12、下列对这篇散文的理解赏析,不正确的一项是()(3分)A.“好书总是引人向善的罢——但愿如此”的意思是好书提供了一扇向善的门,但进不进去却是人自己的事情。
B.“因为正是读书,驱赶了清寂,使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。”这是说读书使人不再寂寞,也使人不再害怕外界的诱惑。
C.打读书的时间差是经过时间考验的书籍较之未经时间考验的书籍来说,其可读性和价值会相对较大一些。
D.作者也是一个爱书人,因此才深知读书之乐。作者在劝慰真正爱书之读者的同时,也批评了功利性读书之人,也通过这两种读书的对比,阐述了读书的本旨。
13、请结合文章概括,作者对“功利性读书”有何看法? 他认为读书的真正目的又是什么呢?二者之间有什么关系?(5分)答:____________________________________________________
14、请结合原文,解释下列语句在文中的含义。(4分)(1)凝滞的时光,便如涧底的暗流,兀自流走。(2)书不是挥鞭的强盗,不是高高在上的君主。答:____________________________________________________
15、第三段中举例评述了“其他各种心态”,请用自己的语言分条概括一下有哪几种心态。(6分)答:____________________________________________________
七、语文基础知识(25分)
16、下列词语中加线的字,每对的读音都不相同的一组是()(3分)
A.拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B.陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 C.梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D.篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣
17、下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措 D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼
18、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.针对该地区严峻的毒品犯罪形势。四国联合巡逻执法将把打击跨国毒品犯罪作为重要任务之一。
B.“贾君鹏,你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了,很快网友们转至各大网站,很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”,但没有任何人出来解答。C.老百姓对一个政党评价的好坏,最大的因素就是腐败。对病人来说,治不好肿瘤保不住性命;对政党而言,治不了腐败保不住政权。
D.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一工作重点。
19、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的句序是(语句间标点可不考虑)(3分)
曾宪梓先生对中国内地的捐资额超过四亿人民币。有人这样问他:“有钱快乐,还是没钱快乐?”曾宪梓先生这样回答:“______________。不要成为钱财的奴隶,要做钱财的主人。”
①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐,有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上
恰当的语序是________________________ A、②③④①⑤ B、③②⑤①④ C、③④②①⑤ D、②①⑤④③
20、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是:()(3分)
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
21、阅读下面的文字,完成后面的问题。(4分)①2012年柯达公司在迎来自己132岁生日的时候,却面临着真正的末日宣判。②那个一直致力于要为别人拍出最佳状态、最漂亮肤色、最动人表情、记录最美好回忆的柯达,却恰恰没有拍好自己。③其实,柯达公司的堕落在它的极盛时期已初露_________(duān ní)。
(1)根据拼音在横线上填入正确的词语。词语:_________。
(2)第②句有一处标点使用不当,请改正。答:____________________________________________________(3)找出第③句中使用不当的词语并更正。答:_________应改为_________。
22、仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近(6分)
眼睛很宽容,能装下整个世界; 它又很苛刻,容不得一粒沙尘。
八、写作(60分)
23、阅读下面一篇寓言,根据要求作文。
山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫,用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。要求:
(1)自选角度,自拟题目,联系实际,文体自选,诗歌除外。(2)字数不少于700字。
第五篇:高职单招面试自我介绍
高职单招面试自我介绍1
各位老师好,我叫xxx,年级排名x到x名,共有xxx多人。
首先要感谢xx学校给我这次宝贵的面试机会。然后我叫xxx,其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的感觉是内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的`任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。
今天把这句话送给大家,与君共勉!
高职单招面试自我介绍2
很多参加高职单招(即单独招生)的考生来说,让自己觉得最困难的不是笔试,而是单招面试中的自我介绍,以及回答考官的提问。因为现在的青少年平时热衷上网,在正式场合与陌生人的交际比较少,因此对社交有恐惧心理是很正常的。那么我们如何在面试过程中应对自如呢?
首先我们得准备好面试的内容。如你的个人爱好,特长,成长经历,最难忘的一件事,平时爱做什么运动,未来的职业规划等等。介绍的模板可如下:
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫张三,今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的`关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
其次自己只要把单招面试中经常问到的问题都熟悉一篇,到面试的时候顺其自然的说出来就可以了。
高职单招面试自我介绍3
各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx,来自于中国最美的乡村—xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于xx学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于20xx年x月有幸来xx计算机所培训中心,通过x个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的`数据来表达)
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
高职单招面试自我介绍4
尊敬的老师:
您好!
我的名字是XX,来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入XX中学继续学习,并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。
此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的`每一个人。
最后,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
谢谢!
高职单招面试自我介绍5
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx,今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的.基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
高职单招面试自我介绍6
各位老师:
下午好!
我叫xxx,做事很坚定。我是一个文静爱思考的女孩。我们学校有浓厚的'文化氛围,处处张贴着守则立身的名句,我常徜徉于走廊,默念儒雅优美的佳句,思考警示睿智的格言,与高洁善良的大师交流,每天过得充实而美好。
在校,我乐于助人,是寝室室长。在家,我包揽家务,是乖乖女。假期,我参加社会实践,学习做事。我坚信:人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
高职单招面试自我介绍7
我是玉林市电子工业学校的一名应届毕业生,专业是会计,我希望能到贵校学习。
高职三年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。
现在我渴求能到贵学校去学习,使所学的'理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的'飞跃。选择贵校,xx。我相信贵学校正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。
高职单招面试自我介绍8
各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx,来自于中国最美的乡村—婺源(有必要用几个词修饰下自己的家乡)。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍,当然是好的方面啦)。即将于20xx年x月毕业于xx工业职业技术学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于20xx年xx月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的`一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。(这段话其实是有缺陷的,虽然看上去很通顺自然,但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉,编者的主张就是:直接说出你将来的发展方向,以及你的职业规划,3—5年的规划等,这样会切实的多,也会让单招面试官觉得你是一个脚踏实地的人)
“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!(同样,这段文字也是可有可无的,不过结尾一定要说“谢谢”来结束自我介绍,不然单招面试官会不解你接下来是否还有没说完的内容)
高职单招面试自我介绍9
尊敬的各位考官、各位评委老师:
能参加今天的单招面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次单招面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的.学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
如果,我通过了单招面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
高职单招面试自我介绍10
尊敬的老师,同学们:
你们好。
我叫xx,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的x月来到xx的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的.振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
高职单招面试自我介绍11
原文
我叫,今年19岁,江苏徐州人。闲暇时上上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。高二时参加了邳州市网页制作比赛成绩一般获得了第七名,却激起了我对网络的兴趣!21世纪信息化快速发展,互联网必不可少,所以造就了马云,马克·扎克博格等网络人才。我愿向他们看齐,靠拢!我觉得一所实力雄厚的大学可以帮我更好的实现这个愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!希望贵校可以给我一个实现愿望的机会!谢谢!
修改稿
我叫,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了邳州市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。
如何让考官关注你
每一对考官与学生的“过招”时间很短,如何在短时间内保证判断准确?考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题,也可能有十几题,总之会根据考生的`回答,进行进一步的探询,考生如果答不上一个问题,我会换几个角度继续问,一直判断他真的不知道,才改问其他问题”。
此外,每个考生都要经过每位考官的考察,最终将大家意见综合在一起,有过几年面试经历的一位考官表示,多数考生最终的评价一致性都非常高。
紧张的面试中如何减压
面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”,甚至在说话的语气上,都会有意的进行调整。
“语气尽可能地温和”,一位专家举例说,一些学生在问题回答不上来时,会特别紧张,“我会告诉他们:‘不要紧,慢慢来,你刚才回答的已经很不错了,你试着从另外的角度再想想看’,一般这个时候,学生心情都能很快地平静下来”。
考官偏爱怎样的考生
考官都表示,对于学术上存在发明创造潜质,以及将来可能成为领袖人才的学生,都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚,思维也很有创造力,交流时也十分有自信。”同时,性格积极向上,富有社会责任感的学生,也深为考官所喜爱。
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子,“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历,能让人眼前一亮,但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看,大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多,因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的“知道”,要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结:今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照?它们是否可以归入一些“母题”,比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规格与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信任”等。另外,对于一些争议性话题,需注意:你的观点是什么?为什么会有这样的争论?争论的焦点是什么?
单招面试自我介绍范文
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫张三,今年22岁。汉族,来自某某大学。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
高职单招面试自我介绍12
尊敬的老师:
您好!
我的名字是xxx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的'梦想。
我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛x等奖和xx市高中数学竞赛x等奖。我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。
高职单招面试自我介绍13
尊敬的招生办老师:
您好!
我叫xxx,女,今年xx岁。是xx高三(x)班学生。首先,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选。同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的.老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。
我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。我是天生乐观派,跌倒时总对自己说没关系,总能很快地爬起。
我的世界也是一个永不言败的世界。此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的每一个人。我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。