第一篇：专业技术人员继续教育操作指南
华容县专业技术人员继续教育操作指南
目录一、二、三、四、五、六、七、八、准备材料...........................................................................................................................................................1 学习与考试设备...............................................................................................................................................2 专业技术人员注册...........................................................................................................................................2 报名参加培训...................................................................................................................................................3 在线学习...........................................................................................................................................................3 申请在线考试...................................................................................................................................................5 在线考试...........................................................................................................................................................5 打印审批表，送人才中心审核盖章...............................................................................................................7
一、准备材料
专业技术人员在注册前，应准备如下材料（电脑文件）：身份证正面图片、手持身份证图片及个人证件照（寸照或2寸照）。样本如下：
身份证图片及手持身份证图片一经上传，不可更改。因此，手持身份证图片应选择最近时期内拍摄的为宜。在通过培训与考试后，证件照将打印在审批表中，因此，证件照也应选择最近时间段内的个人相片。
如果您上传了虚假的身份证图片、或不清晰的身份证证件照、手持身份证图片，导致管理员后台审核失败，将由个人承担相关负责。
二、学习与考试设备
浏览器：IE8或以上，Chrome及FireFox、360安全浏览器等都可。（浏览器需安装Flash player，推荐浏览器：Chrome）
摄像头：台式电脑需安装摄像头一个。笔记本电脑必须自带摄像头（否则需另外接入一个外置摄像头）。（需保证摄像头驱动正常）
三、专业技术人员注册
在登录界面点击“注册”按钮后，系统会转至专业技术人员注册表单（如下图所示）。在以下表单中，带红色星号的是必须部分，请按实际情况填写。
基本资料注册成功之后，系统会自动转到上传身份证正面照和手持身份证正面头部照功能页，请按要求上传相关图片。
四、报名参加培训
上传身份证正面照及手持身份证头部相片后，系统会转到个人学习情况页。在此页面，您可以查看个人相关信息及相片，同时，可以看到历年的相关培训记录。如果系统有新的培训，在左下方会出现“报名新的培训”按钮（如下图所示），点击该按钮，可进入培训报名选择页。
进入培训报名选择页后，可以看到当前系统中的所有正在进行的培训轮次（一般只有当年度的培训轮次），您可以选择相关的培训，点击“确认报名”（如下图所示），报名成功后，系统会自动为您生成培训记录。
五、在线学习
报名成功之后，会转到此轮培训的课程列表页面。点击操作列的按钮，可以进入某课程的在线学习页面。
进入学习页后，我们可以看到右下角有两个按钮“开启摄像头”与“开始学习”。首先，我们需点击“开启摄像头”，在系统弹出的询问框中，选择“允许调用本地摄像头与麦克风”。此时，右上角会显示您摄像头的实时视频。摄像头采集视频正常显示后，再点击【开始学习】，视频教程将自动开始播放。在播放视频教程的过程中，服务器会每隔一段时间实时采集学习者的相片，并每隔5分钟向客户端发送计时信息。
如果摄像头开启没有成功,或右上角的“实时采集窗口”没有正确显示您的本地头像，在线学习过程中服务器将无法捕捉您的实时相片，会导致您的审核失败，学习记录无效。您必须先确保您的摄像头能被学习页面正常调用，否则，您需要检查您的电脑设置，并重新进入学习。
您必须完整地学习一个视频，系统状态才能变更为“已完成”，中途退出的记录将不会计入学时。
视频学习完毕之后返回“我的学习情况及课程列表页面”可以查看到各课程的学习情况。中途关闭视频学习的需重学，学习完成的状态为已完成
点击可以查看到您学习该课程的所有记录与现场的截图。（同时，管理员在后台也能根据您的这些相片，审核您的学习是否有效）
六、申请在线考试
当专业技术人员学习完当前培训的所有课程后，在培训轮次的详情页左下方全自动出现“申请考试”按钮，点击【申请考试】按钮后，系统将自动生成一份随机试卷。试卷生成后，“申请考试”按钮将变为“进入考试”，点击即可进入考试。在每轮培训中，每个专业技术人员有三次考试机会。如果三次考试都没有达到系统设定的及格分数，您的这轮培训将判定为“不通过”。
七、在线考试
申请考试成功后，下方的按钮将变成“进入考试”，点击后，将转到在线考试页（如下图所示）。
您需要先点击“开启摄像头”按钮，待右侧窗口正常显示您的摄像头实时视频后，方可点击“开始考试”（如下图所示）。
点击“开始考试”后，系统会向服务器请求相关的试券信息（包括分页等），并加载第一页的习题。您可以在下方题目列表中进行答题，点击中间的“第n页”按钮进行分页切换。当您切换分页时，上页的结果会自动保存到服务器。
系统在开考5分钟后，“交卷”按钮才可用。系统会在考试结束前5分钟、1分钟分别提示交卷倒计时。
点击【交卷】(或者考试时间到期)之后，系统会根据保存您的答题结果至服务器，并由服务器自动计分。计分完毕后，实时显示您的分数与及格情况。
图3
【补充说明】：当您在考试时，如果出现中途退出（没有交卷就退出考试）的情况，此考试记录依然有效，可以重新进入。重新进入后，您以前所有的答题记录都会被清空，考试的计时会重新从0开始。如果您出现三次中途退出又重新进入考试的情况，系统将视本次考试申请无效。因此在考试过程中请慎重操作，防止中途退出。培训结束后您有三次考试机会，如果三次考试都未通过，本年度的培训视为不合格，系统将无法打印审批表，无法进行审核。
考试完毕后，您可以在操作列，点击查看“查看考试截图”，查看您这次考试的详情与相关的现场相片。
八、打印审批表，送人才中心审核盖章
在一轮培训中，当您完成了所有的课程学习，并在三次考试机会中通过了考试，您可以带上相关证件到人才服务中心报审核。人才服务中心的管理人员进入审核后台，可以根据您的证件号，调阅您所有的培训记录与相片及考试记录与相片，经校验合格的专业技术人员，人才服务中心工作人员将在系统中打印相关审批表（专业技术人员也可自行打印），在系统中标志为“已审核”后，在审批表中盖章，确认您通过了此轮培训。
第二篇：徐州市专业技术人员网络继续教育操作指南
徐州市专业技术人员网络继续教育操作指南
2013-1-23 7:15:40 本站原创 佚名
【字体：大 中 小】
一、登录学习方式
学员直接登录“徐州市专业技术人员继续教育网”（网址：http://www.xiexiebang.com/），或登录“徐州人事考试网”（网址：www.xiexiebang.com），点击菜单栏上的“继续教育”进入市专业技术人员继续教育网主页面。在首页进行学员登录，如果是未注册的新学员，请点击“注册”按钮，按要求填写注册内容，姓名、身份证号码、单位等信息必须准确无误（如出现相关信息错误由学员本人负责），提交后等待管理员审核开通。开通后，在“用户登陆界面”中输入身份证号码、密码登陆。登录成功后，进入“选课中心”选择一科课程，然后通过第三方支付——易宝支付平台购买课程。支付成功后，再到“我的课程”中“点播”学习。还可通过“论坛交流中心”和“短消息”进行交流。每次学习结束，点击进度条的“储存本次进度” 按钮，可保存本次学习的进度，下一次点击“恢复上次进度” 按钮，可直接恢复学习进度。
二、支付方式
专业技术人员网络远程继续教育选学时需要根据课程的收费情况进行扣费，购买一科课程进行一次扣费。徐州市专业技术人员继续教育网集成了第三方支付——易宝支付平台，支持30多家网上银行在线支付，学员可以直接登陆网站进行网上支付，具体操作步骤如下：登录成功后，进入“选课中心”选择一科课程，然后通过第三方支付——易宝支付平台购买课程，点击某一个网上银行进入，学员输入自己的银行卡号和密码进行支付。特别提醒，银行卡必须开通网上银行才能进行支付，并注意安装安全控件。如学员自己没有网上银行，可借用他人的网上银行进行支付。网上银行支付有困难的，可咨询电话：0516-85608526，也可到徐州市职业技术培训中心（徐州市民主南路72号）现场办理支付。
三、参加网络远程教育的个人电脑最低配置
（一）软硬件配置：
处 理 器：PIII-600以上处理器 内 存：128 M以上 操作系统：Window98/2000/XP
浏 览 器：建议使用IE6.0，分辨率设置为1024*768。声 卡：推荐使用全双工声卡，并配有音箱或耳机。
（二）插件要求：
在学习课件时需要安装下列插件（可直接从网页上下载安装）： 1.Media Player 9.0 以上
个人电脑接入互联网方式：ADSL接入、局域网或宽带LAN接入方式均可。宽带最好保障在2兆以上。尽量使用电信宽带，如果是网通和移动宽带可能因运行商之间互联互通的问题导致视频加载缓慢。
第三篇：河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作指南
河南省专业技术人员 继续教育信息管理系统
用 户 操 作 指 南
目
录
专业技术人员个人角色...................................................................................................................1
注册...........................................................................................................................................1 登录...........................................................................................................................................4 功能列表...................................................................................................................................5
账号管理...........................................................................................................................5 继续教育信息...................................................................................................................8
法人单位角色.................................................................................................................................11
注册.........................................................................................................................................11 登录.........................................................................................................................................13 功能列表.................................................................................................................................14
单位管理.........................................................................................................................14 查询统计.........................................................................................错误！未定义书签。
施教机构角色.................................................................................................................................20
注册.........................................................................................................................................20 登录.........................................................................................................................................22 功能列表.................................................................................................................................23
管理员信息管理.............................................................................................................23 培训信息管理.................................................................................................................25
专业技术人员个人角色
注册
打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（http://www.xiexiebang.com/），点击“个人用户注册”，如下图所示：
进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示：
账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：
个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示：
页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，就可以登录了。如下图所示：
登录
注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。如下图所示：
常见登录错误信息：
1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。
2、验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右侧
图片中的验证码，验证码会自动更换。
3、此帐号还未被审核，解决方案：请耐心等待所属单位管理员的审核，或者主动联系所属单位管理员催其审核。
功能列表
用户个人后台主页，主要包括账号管理、继续教育信息两个模块。在账号管理中，我们可以进行个人基本信息的维护、可以进行修改密码操作。在继续教育信息中，可以查询继续教育信息、申报自己的继续教育信息、查看每年的学时完成情况。功能列表详细如下图所示：
账号管理
个人基本信息维护
在个人基本信息维护中，我们可以对注册时录入的个人信息进行修改。修改后，点击“保存”个人信息才会有效，其中工作单位、姓名、身份证号是不允许修改的。如下图所示：
修改密码
修改密码功能用于修改自己账户的登录密码，修改密码需要录入用户自己的原始密码，只有原始密码录入正确后，才允许将登录密码修改为自己设定的新密码。如下图所示：
继续教育信息
查看继续教育信息
用于查询已录入到系统中的继续教育信息记录，可以根据系统提供的查询条件筛选。点击“详细”功能，可以查看该继续教育信息的详细内容，如下图所示：
申报继续教育信息
专业技术人员可以申报自己的继续教育信息，在申报继续教育信息时，需要先选择“继续教育类型”。选择“继续教育类型”后，系统会根据您的选择，载入您需要录入的信息项。
详细如下图所示：
我们对信息项的相关字段做以下说明：
② “计入”是指您申报的继续教育信息审核通过后，汇总到哪一年的累计学时中。②、“选择文件”是指能够证明此继续教育是真实的一些证件的扫描图片，可以是证书的扫描图片、可以是论文的第一页内容的扫描图片，也可以是各种证明的扫描图片。如果需要上传的附件是多个文件，请先压缩成一个文件，再进行上传。
③ 一般每一种继续教育类型，最后一个录入项都是一个内容框，专业技术人员在录入信息时，可以在内容框中录入该继续教育申报信息的一些备注、相关的说明等。内容框中的文字不得超过 1000 字。查看学时完成情况
系统会显示出您在系统中被记录的所有年份的学时完成情况。详细如下图所示：
法人单位角色
注册
法人单位注册流程：
1、打开首页（http://www.xiexiebang.com/），在首页点击“单位注册”，系统会打开法人单位注册页面。如下图所示：
2、在法人单位注册页面第一项中，依次录入组织机构代码、上传组织机构代码证扫描件，点击“下一步”。如下图所示：
3、3、系统会打开法人单位注册基本信息，录入或选择相关信息后，点击“下一步”。如下图所示：
4、系统会打开申请人账户基本信息，录入登录需要的身份证号码、密码、真实姓名等相关信息后，点击“注册”，即可将您的数据提交到系统中，如下图所示：
5、注册后，会提示“您已完成单位注册，请耐心等待所属主管部门审批”。审核通过后，那您就可以登录了。如下图所示：
法人单位基本信息中，单位性质、行业主管部门、同级人社部门、单位隶属关系、单位级别代码、单位所属行业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。
登录
打开首页，在用户登录模块中，将用户类型选择为“单位”，依次录入注册时填写的单位组织机构代码、登录账户（身份证号码）、密码、验证码即可登录。如下图所示：
常见登录错误信息：
1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。
2、验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右侧图片中的验证码，验证码会自动更换。
3、此帐号还未被审核，解决方案：请耐心等待主管部门的审核，或者主动联系主管部门。
功能列表
法人单位管理员主要功能包括单位管理、查询统计两个模块。其中单位管理包括单位信息管理、单位部门管理、单位管理员管理、注册审批管理、学时申报（公需）、学时申报（专业）、密码修改等功能。
查询统计包括专技人员信息查询、继续教育信息查询、专技人员数量统计等功能。如下图所示：
单位管理
单位信息管理
用于修改您在注册时录入的单位基本信息。如下图所示：
单位部门管理 用于添加单位内部部门
单位管理员管理
单位管理员可以在此新增本单位的管理员或者移除当前管理员的管理权限以及初始化单位管理员的密码等（初始化密码为“000000”）。如下图所示：
新增管理员
注册审批管理
审核专业技术人员的个人注册信息，审核通过后，专业技术人员才可以登录本系统。
其它继续教育形式申报（公需）
对专业技术人员提交的公需课继续教育信息进行审核、申报。可以选中多个继续教育记录进行批量申报公需课，或者进行其它继续教育形式登记。如下图所示：
其它继续教育形式登记
单位管理员可以代专业技术人员进行公需课继续教育形式登记。其它继续教育形式申报类型有以下几种：学历学位教育、课程进修、学术交流、课题研究、发行出版/译作、发表论文、专利、荣誉称号/奖项、专题调研、计算机应用能力考试、专业技术职务外语考试、获取专业技术资格（执行资质）、服务基层、支援边疆、其他等。如下图所示：
提交之后，列表中会显示待申报的认定结果。单位申报后，需等待同级人社部门进行审批，审批通过之后才会获得相应的学时。其它继续教育形式申报（专业）
对专业技术人员提交的专业课继续教育信息进行审核、申报。可以选中多个继续教育记
录进行批量申报专业课，或者进行其它继续教育形式登记。如下图所示：
其它继续教育形式登记
单位管理员可以代专业技术人员进行专业课继续教育形式登记。其它继续教育形式申报类型有以下几种：学历学位教育、课程进修、学术交流、课题研究、发行出版/译作、发表论文、专利、荣誉称号/奖项、专题调研、计算机应用能力考试、专业技术职务外语考试、获取专业技术资格（执行资质）、服务基层、支援边疆、其他等。如下图所示：
提交之后，列表中会显示待申报的认定结果。单位申报可以选择由“行业主管”或者由“同级人社部门”进行审批（每条其它继续教育形式信息仅允许上报一次）。如下图所示：
密码修改
修改密码功能用于修改自己账户的登录密码，修改密码需要录入用户自己的原始密码，只有原始密码录入正确后，才允许将登录密码修改为自己设定的新密码。如下图所示：
查询统计
专业技术人员信息查询
查看法人单位或下属部门的所有专业技术人员信息。可以通过姓名、身份证号码进行筛选。如下图所示：
继续教育信息查询
查看法人单位或下属部门的所有专业技术人员的继续教育记录信息。可以通过、姓名、继续教育形式、科目类型、认定结果等进行筛选。如下图所示：
证书打印
单位管理员可以打印本单位专业技术人员的继续教育合格证书，可以根据继续教育、姓名、部门等进行筛选。如下图所示：
点击“证书打印”即可打印合格证书，如下图所示：
施教机构角色
注册
施教机构注册流程：
1、打开首页（http://www.xiexiebang.com/），在首页点击“施教机构注册”，系统会打开施教机构注册页面。
2、在施教机构注册页面第一项中，依次录入施教机构的组织机构代码、上传组织机构代码证扫描件，点击“下一步”。如下图所示：
3、系统会打开施教机构注册基本信息，录入或选择相关信息后（其中，同级人社部门、行业主管部门、所属行业、培训机构级别是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的），点击“下一步”。如下图所示：
4、系统会打开申请人账户基本信息，录入登录需要的身份证号码、密码、真实姓名等相关信息后，点击“注册”，即可将您的数据提交到系统中。如下图所示：
5、注册后，会提示“您已完成施教机构注册，请耐心等待所属人社部门审批”。审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。如下图所示：
登录
打开首页，在用户登录模块中，将用户类型选择为“施教机构”，依次录入注册时填写的施教机构的组织机构代码、登录账户（身份证号码）、密码、验证码即可登录。如下图所示：
功能列表
施教机构的主要功能包括管理员信息管理、培训信息管理两个模块。管理员信息管理包括施教机构信息维护、个人基本信息维护、修改密码等三个功能。培训信息管理包括培训计划管理、培训班管理、学员成绩管理、学员成绩申报等四个功能。如下图所示：
管理员信息管理
施教机构信息维护
用于修改您在注册时录入的单位基本信息，修改后点击“保存”即可。如下图所示：
修改基本信息
用于修改当前账户的基本信息。如下图所示：
修改密码
修改密码功能用于修改自己账户的登录密码，修改密码需要录入用户自己的原始密码，只有原始密码录入正确后，才允许将登录密码修改为自己设定的新密码。如下图所示：
培训信息管理
培训计划管理
培训计划管理，可以对查询出来的未通过的培训计划进行修改和删除，同时可以添加培训计划和批量删除选中的培训计划。如下图所示：
新增培训计划
用于施教机构添加培训计划。如下图所示：
当科目类型选择公需科目时，对应的培训科目只会显示公需科目名称。同理，科目类型选择专业科目时，对应的培训科目只会显示专业培训科目名称。
送审部门，公需科目只能送往人社部门，专业科目可以送往同级行业主管或者同级人社部门。培训班管理
对施教机构组织的培训班进行备案管理，在此培训班管理中，可以通过查询功能对历史培训记录进行筛选。列表中会显示出所有符合条件的记录。如下图所示：
对培训记录可以进行修改或删除，能批量删除多个培训班记录。如下图所示：
新增培训班
选择培训计划后，对应的培训科目类型、培训、继续教育、培训形式、计划培训人数以及目前该培训班人数等会自动显示。如下图所示：
学员成绩管理
施教机构对学员录入的成绩进行管理，包括成绩的查询、修改、删除、批量删除等功能。如下图所示：
成绩录入
录入参加过培训的学员的成绩。录入过程：
1、在“选择培训班名称”下拉列表中，先选择您要录入哪个培训班的学员成绩；
2、选择培训班名称后，系统会自动加载培训班信息。如下图所示：
3、在录入用户成绩功能块中，依次录入身份证号、成绩、备注等信息。如下图所示：
4、点击“登记”按钮即可以在下方的下拉列表中看到增加了一条学员成绩，表示添加成功。学员成绩申报
施教机构将培训班学员的成绩录入完成后，即可进行培训班学员成绩申报，每个培训班仅允许上报一次成绩。在列表中可以根据培训班名称、培训、继续教育以及科目类
型进行查询。如下图所示：
施教机构在上报成绩之前，可以查看该培训班上报的具体名单，可点击“申报花名册”进行查看。如下图所示：
施教机构申报学时，可点击“申报学时”链接，公需科目只能送往人社部门，专业可以可选择送往行业主管或者人社部门，如下图所示：
申报学时提交成功后，会提示申报成功，请耐心等待上级部门的审批。
第四篇：档案专业技术人员继续教育科目指南
档案专业技术人员继续教育科目指南
一、设计原则
档案专业技术人员继续教育科目指南（以下简称科目指南）主要适用于各级各类档案部门从事档案专业技术工作的档案业务人员，同时也适用于从事档案行政管理工作的档案业务人员。
档案专业技术人员分为三个层次：具有副研究馆员以上专业技术职务的为高级档案专业技术人员；具有馆员专业技术职务的为中级档案专业技术人员；具有助理馆员以下专业技术职务的为初级档案专业技术人员。
科目指南以指导各层次档案专业技术人员通过继续教育获得所需要的档案专业及相关学科知识为目标，同时考虑档案专业知识的基础性、专业性和扩展性。随着形势的发展变化，应不断调整和更新科目，实施动态管理。
科目指南以必修科目为基础，选修科目、相关科目作补充。各级档案行政管理部门在开展档案专业技术人员继续教育时，可根据工作重点和培训目标，结合实际需要选择具体科目。在安排高、中级档案专业人员选修科目、相关科目的同时，要注意增加一些具有前沿性、研究性的专题讲座。
二、科目设置
科目设置分为以下三个层次：
1．必修科目
必修科目是科目指南的基础科目。必修科目应跟踪国内外档案工作的发展趋势，结合“十一五”期间我省档案事业发展规划，反映档案管理对档案专业技术人员专业知识更新、补充的最新要求。通过对必修科目的学习，使档案专业技术人员掌握档案工作法规、档案信息化建设、电子档案的基本理论和管理方法。
必修科目包括：档案法规概论、档案信息化建设概论、档案工作动态概述、电子文件与电子档案管理。
2．选修科目
选修科目是科目指南的辅助科目。其设置目的：一是为学习必修科目提供必要的基础理论，以更好地理解和掌握必修科目的内容；二是为档案专业技术人员补充、拓宽档案专业某一方面的知识。
选修科目包括：办公自动化原理及应用、知识产权的法律法规、计算机网络、档案行政学，科技档案编研、档案鉴定理论与方法、数字档案馆理论、企业档案管理、档案数据库管理、档案信息网络建设、档案馆网络设计、现代档案著录标准化、外国档案管理。
高、中级档案专业技术人员可选择3至4门选修科目，初级档案专业技术人员可选择2至3门选修科目。
3．相关科目
相关科目是科目指南的扩展科目。其设置目的是为学习必修科目和选修科目提供必要的相关学科知识。通过相关科目学习，使档案专业技术人员了解相关学科的现状及发展趋势，运用和借鉴相关学科的知识和方法。
相关科目包括：社科文献检索、行政管理学、心理学、情报学概论、图书馆学，公共关系学、古代汉语。
高、中级档案专业技术人员可选择2至3门相关科目，初级档案专业技术人员可选择1至2门相关科目。
第五篇：专业技术人员继续教育
1、博鳌亚洲论坛开幕时间是（A）。
4319
142826
4209
542461、总书记强调，到哪一年基本实现国家治理体系和治理能力现代化，到本世纪中叶实现国家治理体系和治理能力现代化（A）。
203
52025
2045
2020、贫困问题是（B）。
中国的难题
世界性的难题
亚洲的难题
非洲的难题、新时代我国对外开放的新形势，不对的是（D）。
从国际上看，经济全球化深入发展，国际经济合作和竞争格局加速演变
从国内看，加快培育竞争新优势成为我国开放型经济的发展方向
从我国同世界关系上看，我国与世界的关系在发生深刻变化，我国在国际舞台上的地位和作用大幅提高，同国际社会的联动互动空前紧密
没必要国际合作 、在哪一年毛泽东同志在党的七大政治报告中明确指出：“中国工人阶级的任务，不但是为着建立新民主主义的国家而斗争，而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。”（C）。
193
51925
1945
1955、到 2017 年年底，全国贫困人口还有约(A)
3000 万人
4000 万人
5000 万人
6000 万人、关于领导核心，哪位同志曾形象地说：“一个桃子剖开来有几个核心吗？不，只有一个核心。”（D）。
恩格斯
马克思
列宁
毛泽东、理解、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,其中不对的是（D）。
为人民服务，是中国共产党毫不动摇的初心
为民族谋复兴，是中国共产党应运而生就肩负起的 伟大历史使命 为世界作贡献，是中国共产党为人类谋和平、谋发展的使命担当。
为部分阶层服务，是中国共产党毫不动摇的初心、新时代两步走战略安排的内涵要求，不对的是(D)。
是把基本实现我国社会主义现代化的时间提前了
是把实现我国社会主义现代化的目标提升了
是把实现我国社会主义现代化的要求提高了
是把基本实现我国社会主义现代化的时间推后了、如何培育和践行社会主义核心价值观，不正确的是（D）。
党的十九大报告明确提出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点
培育和践行社会主义核心价值观，要注重全方位贯穿，深层次融入
弘扬和培育社会主义核心价值观，需要我们在融入、贯穿、落细、落小、落实上下足功夫，久久为功
自然形成，没必要培育、哪位总书记指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴（A）。
习近平
江泽民
胡景涛
胡耀邦、“一国两制”是解决哪个地区问题的最好方案（A）。
香港澳门 澳门
香港
两个都不是、对人与自然的科学认识，不正确的是(D)。
人与自然的关系是人类社会最基本的关系
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
我们党一贯高度重视生态文明建设
人和自然没联系、全面小康是全面发展的小康，难点是(A)。
全面
部分
没有难点
难点不能解决、为什么要用中国梦来概括中华民族伟大复兴？总书记没指出的是（D）。
中国梦是一种形象的表达
是一个最大公约数
是一种为群众易于接受的表述
是一种群众自我幻想、什么时间，习近平在联合国日内瓦总部发表演讲，题目是《共同构建人类命运共同体》。（A）。
2017年1月18日
2016年1月18日 2015年1月18日
2018年1月18日、新发展理念的特点不对的是（D）。
创新
协调
绿色
独享、党的十九大用几个“意味着”，对中国特色社会主义进入新时代的重大意义作出高度概括（A）。
三个
四个
五个
六个、从高速增长转变为高质量发展之重要意义，不对的是(D)。
推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求
推动高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求
推动高质量发展是遵循经济规律发展的必然要求
推动高质量发展是适应我国社会次要矛盾变化的必然要求、习近平新时代中国特色社会主义思想内容极其丰富，我们在这里可以将其概括为(B)。
七个明确和十四个坚持
八个明确和十四个坚持
八个明确和十五个坚持
十四个明确和八个坚持、坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，必须切实增强（ABCD）。
政治意识
大局意识
核心意识
看齐意识
法律意识、意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,主要表现是（ABCD）。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作
巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是意识形态工作的根本任务
意识形态工作要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局，把握大势，着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
做好意识形态工作关键在党，关键在党的各级组织、从高速增长转变为高质量发展之重要意义(ABC)。
推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求
推动高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求
推动高质量发展是遵循经济规律发展的必然要求
推动高质量发展是适应我国社会次要矛盾变化的必然要求、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特征是（ABCDE）。 这一思想彰显着坚定理想信念
这一思想展现着真挚人民情怀
这一思想贯穿着高度自觉自信
这一思想体现着鲜明问题导向
这一思想充满着无畏担当精神、新时代我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，深刻反映了我国社会生产和社会需求的新特点，这是由我国现阶段的客观实际决定的,其中包括（ABC）。
我国社会生产力水平大幅提升
人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈
发展不平衡不充分成为影响满足人民美好生活需要的最主要因素
贫困人口太多、改革开放必须坚持正确的方向,包括（AB）。
把握好全面深化改革正确方向，就要把握好坚持和发展中国特色社会主义的根本政治方向
把握好全面深化改革正确方向，必须坚持和加强党的全面领导。
经济发展方向
人民群众利益第一方向、要坚持完善党的全面领导制度必须做到（ABCDE）。
坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位
健全党中央实行全面领导的体制机制
严格执行向党中央请示报告制度
深化党和国家机构改革
完善严格执行民主集中制的具体制度、如何坚持走中国特色社会主义政治发展道路(ABC)。
走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
走中国特色社会主义政治发展道路，必须积极稳妥推进政治体制改革
走中国特色社会主义政治发展道路，必须始终保持政治定力
走中国特色社会主义政治发展道路，没必要积极稳妥推进政治体制改革
32、建设社会文明、促进社会和谐必须要抓的工作(ABCDE)。
正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定
健全公共安全体系，维护社会稳定
加快社会治安防控体系建设，维护社会稳定
加强社会心理服务体系建设，维护社会稳定
加强社区治理体系建设，维护社会稳定
33、如何做到依靠人民创造伟业(ABC)。
依靠人民群众创造伟业，关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位
尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情，我们的工作就能获得最广泛的支持，就有强大的生命力
坚持由人民群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题
可以不依靠人民群众
34、目前要重点抓好的几件民生工作(ABCDE)。
优先发展教育 实现更高质量更充分的就业
促进收入分配更合理，更有序
加强社会保障体系建设
实施健康中国战略
35、对我国发展作出“进入新的历史方位”这一判断的科学依据是（ABCD）。
这一重大政治判断是根据中国特色社会主义进入新的发展阶段作出的这一重大政治判断是根据我国社会主要矛盾发生新变化作出的这一重大政治判断，是根据历史交汇期新的奋斗目标作出的这一重大政治判断，是根据我国国际环境发生新变化作出的
36、新发展理念的具体内容是（ABCDE）。
创新是引领发展的第一动力
协调是持续健康发展的内在要求
绿色是永续发展的必要条件
开放是国家繁荣发展的必由之路
共享是中国特色社会主义的本质要求
37、坚持党对一切工作的领导是（ABC）。
我们党的性质决定的历史和人民的选择
实现中华民族伟大复兴的根本保证
是党自己决定的
38、定力今引伸为（ABCD）。
镇定 稳定
戒定
淡定
39、如何做到巩固和发展最广泛的爱国统一战线（ABCD）。
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最根本的是要坚持党的领导
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须正确处理一致性和多样性关系
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须善于联谊交友
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须高举爱国主义、社会主义旗帜。
40、为什么要用中国梦来概括中华民族伟大复兴？正如总书记指出的（ABC）。
中国梦是一种形象的表达
是一个最大公约数
是一种为群众易于接受的表述
是一种群众自我幻想
41、文化自信是全部自信的基础(T)。
正确
错误
42、总书记强调，到2035年基本实现国家治理体系和治理能力现代化，到本世纪中叶实现国家治理体系和治理能力现代化(T)。
正确
错误 43、新中国成立特别是我国社会主义基本制度确立后，党的八大第一次对我国社会主要矛盾作出了符合国情的表述。但是，后来由于复杂的社会历史原因，这一正确论断没有坚持下来(T)。
正确
错误
44、党的十八大以来，总书记顺应时代和实践发展的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领我国发展全局发生历史性变革(T)。
正确
错误
45、党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想(T)。
正确
错误
46、党的十九大明确提出，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(T)。
正确
错误
47、旗帜决定方向，道路决定命运(T)。
正确
错误
48、理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的(T)。
正确
错误
49、人民当家作主不是社会主义民主政治的本质特征(F)。
正确
错误
50、中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大作出的一个重大政治判断(T)。
正确
错误
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